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你患的肺部肿瘤应该是腺鳞癌，手术是病变已经不在早期了，手术后的放疗和化疗是必要的，因为治疗的比较晚，所以疗效就不会很好，毕竟恶性肿瘤目前还是难以治愈并且预后不好的疾病之一。咳嗽的问题最好能去做一下气管镜检查，胸腔积液与右肺上叶尖后段软组织结节说明肿瘤发生胸膜和右上叶转移，
一、组织会议1. “医书文化与身体经验之间的身份认同：探索中国医学史基本问题的新路径”国际研讨会，2010年11月20-22日，北京大学历史学系。2. “中古方书：医学史、书籍史和社会史的解读”国际研讨会，2011年9月18日，北京大学。二、会议论文1. 《墓志所见南北朝医术世家身份认同与宗教信仰》，中韩医学史国际会议，北京大学医史研究中心，2008年1月。2. 《唐代景教与希腊罗马医学的传入》，“古都长安与隋唐文明”国际学术研讨会，西安陕西师范大学，2008年7月。3. 《刊之岩石，传以救病》，亚洲医学史学会第四次年会，亚洲医学史学会与中国科学院自然科学研究所，2008年11月。4. 《若隐若现的城市中被遗忘的尸体？——隋代中期至唐代初期的疾疫、疾病理论的转化与长安城》，第四届中国中古史青年学者国际研讨会，台湾大学文学院，2010年8月。5. 《断裂与重建之间——19 世纪至20 世纪初德语世界与日本医学史写作与医学教育的互动》，医学史教育及医疗社会史国际学术研讨会，西安陕西师范大学，2010年8月。6. 《家国之间——南北朝末期到唐代初期医术世家的嬗变与身份认同》，“医书文化与身体经验之间的身份认同：探索中国医学史基本问题的新路径”国际研讨会，北京大学历史学系，2010年11月。7. “Tactility Besieged by Literary Form? Liu Yuanbin and the Debate on Mai jue in Tang and Song”, the panel on “Making Senses of the Chinese Textual Tradition Problems of Experience, Language and Knowledge” of AAS-ICAS joint conference March 31th-April 3rd , Honolulu, Hawai’ i.8. 《中古医方：书籍史和阅读史的路径》，“中古方书：医学史、书籍史和社会史的解读”国际研讨会，2011年9月18日，北京大学。三、会议发言1. “欧美中国学与中国医学史研究”，“多重语境下中国医疗史研究的挑战与机遇”学术座谈会，南开大学中国社会史研究中心，2011年5月16日。2. “疾病类别与历史研究路径：欧美疾病史研究的问题意识与困境”，“疾病史研究的反思与尝试”研讨会，中医科学院，2011年9月23日。
6月28日下午在南大一附院旁农民堵路现象，造成许多市民出行不便，同时在某个网站视频播出南昌大学一附院保安打人事件，至今视频经常性被不知觉删除，大家看了也各有观点，作为这件事情知情者，只能通过网络站出来，把事情的原委告诉大家。 我想解释清楚的是打人事件发生在28日中午一点左右，起因是22日那天，在家中休养的血液病患者化疗反应很强，被送往南昌大学一附医院血液科八楼，以往化疗都是在这里的，但是这一次，主治医生以没有床铺拒收。后送到急诊科观察室，就这样，病人和家属在观察室焦急盼望医生能拯救生命，医院只为病人打了点滴，未采取急救措施，病人在临死之前不能言语只能用手势指着自己的鼻子和胸腔，在家属的下跪求救下，医生拿来了一个电击，一个氧气罩。电击试了几下，那医生竟说没有电后，又按了几下病人，把痒气罩往病人脸上一罩没反应，病人就这样默默离去，来不及留下遗言。病人家属很悲痛，死者在09年一直在一附院八楼血液科接受治疗，加上党的政策好，每年都有一部分报销，等到科学发达，只要不抛弃，不放弃，也许慢慢能战胜病魔。一个普通农村家庭花费20几万总想挽留病人的生命，而今却因为医院对生命的漠视，家属亲眼看到亲人在自己身边走向死亡，却无能无力，一个三十几岁的年经生命就这样消失了。 死者家属希望医院有个说法，哪怕是同情和安慰，但医生全部不见了，家属都是地地道道的农民，只知道医院是救死扶伤的地方，哪知道病人没进抢救室就在观察室“观察”了十来个小时，就这样走了。家属在医院急诊科等待着医院的答复。在23日下午，当地政府副镇长与医院达成协议，叫家属把遗体运回家安葬，并等到28日星期二再谈具体的协商内容。 28日，副镇长村干部和家属一齐到医院协商，想不到，医院说根本没有一点责任，把家属的书面材料全部倒转了，家属提出不是事实，后来，医院保卫科谢队说如果你们有证据就拿出来。家属哪有什么证据，只有医院的摄像头才知道事情经过，谢队说如果医院有对死者实施抢救的录像你们怎么办？家属表示，如果有，他们就马上离开。在副镇长与谢队、当地派出所所长一同去调摄像内容，过了不久，谢队说医院摄像镜头只保留三天，第四天就删除。家属有疑虑，医院拿不出还是不想拿出录像？为什么他们不在周一协商，而改为周二协商，这里面一定有阴谋。医院表示没有办法，镇干部表示没有办法，他们都扬长而去。只剩下悲伤的家属，泣不成声。 在这种情况下，农民怎么办？能找到谁主持公道呢？为了引起重视，死者的母亲带着死者的一个十岁和一个二岁的女儿和儿媳在医院的门诊大厅里，放了一个鞭炮，烧了一打纸钱，以慰死者的在天之灵，旁边的好心人都上前安慰。突然来了一群全副武装的保安人员，有几个穿了便衣的保安头头，他们都认识死者的直属亲属，开始推搡老人和死者的妻女，二岁的孩童吓得直发抖，直属家属就上前阻拦保安的行为，这时“便衣”开始打人，全副武装的保安们拿着电棍和铁棒开始在农民头上，肩上腰上直打，打得头破血流，倒下一片，有的保安把家属逼到角落里开始群殴。 很多旁观者都打电话的给110和电视媒体，都没有露面；有的好心人在一楼拿手机摄像，被保安发现，摔掉手机，狠打一通；有的实在见不惯保安这种群殴行为，帮忙拉开，也被保安追打。十分钟后，农民们全军覆没，保安们采着胜利的果实邀功领赏陆续离开了。 死者家属个个都躺在地上，众人都围过来帮忙，有好心人在家属身上找到手机，打电话给乡镇府。大约四五十分钟后，死者家属村里的村干部和乡镇领导赶到一附院，看到如此情景，乡亲们把死者家属赶忙送到江西医院重伤抢救，轻伤去治疗。 一些好心人送水给死者家属，帮他们擦身上的血迹。 在没有人过问的情况下，一些好心人把死者家属搀扶到一附院马路上，希望引起重视，后来110姗姗来迟，110把死者家属带到保安科，说会妥善解决。那些换了制服的保安们个个笑容满面的对着这些流着血还能被搀扶行走的家属说：“我说你们占不到便宜吧！除非你们上面有人。” 有好心在30号发了视频，直播的这次事件的后三分钟，有的网友说挨打的人是医闹，我想说这些被打者都是老实巴交的农民，都不知道医闹是何物，试问如果真是医闹也该由派出所警察们抓进监狱，而不是保安来以暴力来整治。百姓们在党的阳光照耀下，本应幸福生活，有病能医，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”可是在英雄城，竟有这样的恐怖事件，可以堪称当代版“南京大屠杀”，当着数千医务人员、病人及家属，中国人打中国人，强者欺凌弱者，一附院再不出来严惩此风气，那就是包庇、纵容。谁还敢走进一附院看病，谁还敢把生命托付给一附院，只能绕道而行，去有阳光的地方。 在这次暴力和淡红的血色下，死者家属有冤屈不知道向谁诉说，只能躺在病床上呻吟着，怨恨着，如果这次不说出来，也许就在沉默中消亡了。
真正真相！还原南昌大学第一附属医院暴力事件！(不要信智障十月生峰的说法)6月28日下午在南大一附院旁农民堵路现象，造成许多市民出行不便，同时在某个网站视频播出南昌大学一附院保安打人事件，至今视频经常性被不知觉删除，大家看了也各有观点，作为这件事情知情者，只能通过网络站出来，把事情的原委告诉大家。 我想解释清楚的是打人事件发生在28日中午一点左右，起因是22日那天，在家中休养的血液病患者化疗反应很强，被送往南昌大学一附医院血液科八楼，以往化疗都是在这里的，但是这一次，主治医生以没有床铺拒收。后送到急诊科观察室，就这样，病人和家属在观察室焦急盼望医生能拯救生命，医院只为病人打了点滴，未采取急救措施，病人在临死之前不能言语只能用手势指着自己的鼻子和胸腔，在家属的下跪求救下，医生拿来了一个电击，一个氧气罩。电击试了几下，那医生竟说没有电后，又按了几下病人，把痒气罩往病人脸上一罩没反应，病人就这样默默离去，来不及留下遗言。病人家属很悲痛，死者在09年一直在一附院八楼血液科接受治疗，加上党的政策好，每年都有一部分报销，等到科学发达，只要不抛弃，不放弃，也许慢慢能战胜病魔。一个普通农村家庭花费20几万总想挽留病人的生命，而今却因为医院对生命的漠视，家属亲眼看到亲人在自己身边走向死亡，却无能无力，一个三十几岁的年经生命就这样消失了。 死者家属希望医院有个说法，哪怕是同情和安慰，但医生全部不见了，家属都是地地道道的农民，只知道医院是救死扶伤的地方，哪知道病人没进抢救室就在观察室“观察”了十来个小时，就这样走了。家属在医院急诊科等待着医院的答复。在23日下午，当地政府副镇长与医院达成协议，叫家属把遗体运回家安葬，并等到28日星期二再谈具体的协商内容。 28日，副镇长村干部和家属一齐到医院协商，想不到，医院说根本没有一点责任，把家属的书面材料全部倒转了，家属提出不是事实，后来，医院保卫科谢队说如果你们有证据就拿出来。家属哪有什么证据，只有医院的摄像头才知道事情经过，谢队说如果医院有对死者实施抢救的录像你们怎么办？家属表示，如果有，他们就马上离开。在副镇长与谢队、当地***所长一同去调摄像内容，过了不久，谢队说医院摄像镜头只保留三天，第四天就删除。家属有疑虑，医院拿不出还是不想拿出录像？为什么他们不在周一协商，而改为周二协商，这里面一定有阴谋。医院表示没有办法，镇干部表示没有办法，他们都扬长而去。只剩下悲伤的家属，泣不成声。 在这种情况下，农民怎么办？能找到谁主持公道呢？为了引起重视，死者的母亲带着死者的一个十岁和一个二岁的女儿和儿媳在医院的门诊大厅里，放了一个鞭炮，烧了一打纸钱，以慰死者的在天之灵，旁边的好心人都上前安慰。突然来了一群全副武装的保安人员，有几个穿了便衣的保安头头，他们都认识死者的直属亲属，开始推搡老人和死者的妻女，二岁的孩童吓得直发抖，直属家属就上前阻拦保安的行为，这时“便衣”开始打人，全副武装的保安们拿着电棍和铁棒开始在农民头上，肩上腰上直打，打得头破血流，倒下一片，有的保安把家属逼到角落里开始群殴。 很多旁观者都打电话的给110和电视媒体，都没有露面；有的好心人在一楼拿手机摄像，被保安发现，摔掉手机，狠打一通；有的实在见不惯保安这种群殴行为，帮忙拉开，也被保安追打。十分钟后，农民们全军覆没，保安们采着胜利的果实邀功领赏陆续离开了。 死者家属个个都躺在地上，众人都围过来帮忙，有好心人在家属身上找到手机，打电话给乡镇府。大约四五十分钟后，死者家属村里的村干部和乡镇领导赶到一附院，看到如此情景，乡亲们把死者家属赶忙送到江西医院重伤抢救，轻伤去治疗。 一些好心人送水给死者家属，帮他们擦身上的血迹。 在没有人过问的情况下，一些好心人把死者家属搀扶到一附院马路上，希望引起重视，后来110姗姗来迟，110把死者家属带到保安科，说会妥善解决。那些换了制服的保安们个个笑容满面的对着这些流着血还能被搀扶行走的家属说：“我说你们占不到便宜吧！除非你们上面有人。” 有好心在30号发了视频，直播的这次事件的后三分钟，有的网友说挨打的人是医闹，我想说这些被打者都是老实巴交的农民，都不知道医闹是何物，试问如果真是医闹也该由*****们抓进监狱，而不是保安来以暴力来整治。百姓们在党的阳光照耀下，本应幸福生活，有病能医，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”可是在英雄城，竟有这样的恐怖事件，可以堪称当代版“南京大屠杀”，当着数千医务人员、病人及家属，中国人打中国人，强者欺凌弱者，一附院再不出来严惩此风气，那就是包庇、纵容。谁还敢走进一附院看病，谁还敢把生命托付给一附院，只能绕道而行，去有阳光的地方。 在这次暴力和淡红的血色下，死者家属有冤屈不知道向谁诉说，只能躺在病床上呻吟着，怨恨着，如果这次不说出来，也许就在沉默中消亡了。
事情的前因后果还不清楚。但将人打倒后扬长而去应该是不合适的。即使是罪犯也应该进行救治呀。
具体排名不是很清楚，但我所知道的，深圳的一五零生命一直在从事干细胞的研究，技术依托美国、日本、韩国及国内顶级高校和研究机构，与世界先进技术水平同步，自身拥有符合国际、国内标准的GMP实验室，还有一批以应其龙教授为首的国际顶尖的干细胞科研团队
任教四川师范大学期间，负责主持部（省）级科研项目6项，主研部（省）级科研课题9项。主要有：教育部《师范院校文科历史专业（师范类）人才培养模式综合改革研究与实践》（主持）、四川省教育厅《高等师范院校历史教育课程模式研究》（主持）、四川省哲学社会科学“十五”规划委托项目《历史研究性学习课程的开发与实验研究》（主持）、四川省教育厅《高中历史新课程师资培训研究》（主持）、四川师大校厅级科研项目《中学历史课程内容改革与高师对策》（主持）、四川师大校厅级重大研究项目《高中历史新课程实施与教师培训研究》（主持）、国家“八五”教科重点课题《农村普通中小学课程改革与实验》（主研）、教育部《历史学教育专业培养目标、规格和课程方案的研究与实践》（主研）、教育部《面向21世纪（中学历史教学概论）课程改革的研究与实践》（主研）、四川省哲学社会科学“十一五”规划重点课题《普通高中新课程理论与实践研究》（主研）等。任教四川师范大学期间，出版、合著学术著作近20部。主要有：《高中历史新课程的理论与实践》（主编、高等教育出版社2008年版）、《历史课程教材教法新探》（主编、中国科学文化出版社2004年版）、《历史研究性学习论》（独著、现代教育出版社2008年版）、《新教材疑难问题研究与解决（初中历史）》（副主编、东北师范大学出版社2008年版）、《中国历史教师教学用书》（副主编、四川教育出版社2005年版）、《世界历史教学案例及点评》（副主编、四川教育出版社2007年版）、《走进高中新课改——历史教师必读》（合著、南京师范大学出版社2005年版）、《新编历史教学论》（合著、华东师范大学出版社2008年版）、《走向未来的农村中学教育研究》（合著、电子科技大学出版社1995年版）、《基础教育改革与发展研究》（参编、四川教育出版社2004年版）、《基础教育研究》（参编、中央文献出版社2006年版）、《教师教育改革与发展研究》（参编、中央文献出版社2006年版）、《教育实习教案精选》（下册）（参编、电子科技大学出版社2003年版）、《中国历史教学案例及点评》（参编、四川教育出版社2005年版）、《全国优秀历史教学案例选》（参编、上海教育出版社2005年版）、国家“十一五”规划教材《中学历史教学法》（第三版）（合著、高等教育出版社2008年版）等。 任教四川师范大学期间，曾在《历史教学》（CSSCI、核心期刊）、《西南民族大学学报》（CSSCI、核心期刊）、《西南师范大学学报》（CSSCI、核心期刊）、《历史教学问题》（CSSCI、核心期刊）、《四川师范大学学报》（CSSCI、核心期刊）、《中小学教材教学》、《四川师范学院学报》、《中学历史教学参考》、《中学历史教学》、《学科教育探索》、《绵阳师范学院学报》等学术刊物上发表论文50余篇。主要代表作有：《史学的社会功能与历史课程设置》、《试论农村初中地方课程的建设》、《我国普通高中历史课程改革20年回顾与评析》、《高中历史选修模块与教师选课指导》、《我国九年义务教育初中历史课程改革述评》、《社会公德意识培育与历史教育三论》、《从选修课的设置谈高中历史课程改革》、《让学生成为历史学习的主人》、《回归学生的生活世界》、《〈学记〉教与学探微》、《革命根据地学校历史课程设置与改革述论》、《民国时期学校历史教育变革研究》、《面向21世纪中学历史教师培养模式研究》、《新课程与研究型高中历史教师的专业发展》、《论教师专业背景下的高师历史教育实习》等，其中部分论文被中国人民大学报刊复印资料《中小学教育》、《中学历史地理教与学》全文转载，或被收录教育部《高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 （历史学分卷） 》（北京师范大学出版社2001年版）。任教四川师范大学期间，领衔申报并一举中标的四川省级骨干教师培训项目主要有：《四川省基础教育新课程省级培训初中历史教师培训项目》（2004年）、《四川省民族地区高中历史骨干教师培训项目》（2007年）、《四川省省级骨干初中历史教师、省级农村骨干初中历史教师培训项目》（2008年）、《四川省省级骨干高中历史教师、省级农村骨干高中历史教师培训项目》（2008）、《四川省送教下乡培训农村教师（初中历史）项目》（2008年）。任教四川师范大学期间，所获得的部分荣誉奖项如下：合著的《走向未来的农村中学教育研究》一书，获国家教育部高等师范院校面向基础教育实验研究成果二等奖；所撰写的论文《历史教材教法课程内容的构建与实践》获四川师范大学高等教育教学成果奖三等奖。荣获“四川师范大学本科教学评建工作先进个人”、四川师范大学“首届教育硕士专业学位优秀导师”称号。多次被评为四川师范大学教育实习“优秀指导教师”等。
这是我在成都省人民医院官网找到的挂号指南，希望能帮到你。 一、挂号时间：上午7:00-下午5:00，专家、专科门诊均可提前15天预约挂号，周一至周日及节假日门诊全天对外开放。 二、门诊时间：上午8:00-12:00，下午14:00-17:30。 三、挂号方式： 【预约挂号】 （详见“预约挂号”） 1、114电话：拨114后按“7”号键在按“1”号键预约挂号； 2、114网站：； 3、中国移动（12580）：用户拨打12580，接通后按”0”号键进入人工话务； 4、微信挂号：扫描“四川省人民医院”官方微信二维码和114“健康之路”微信二维码可预约挂号； 5、手机支付宝挂号（只提前预约7天）； 6、现场预约：窗口预约、自助挂号机预约。 【现场挂号】 1、窗口挂号； 2、自助挂号机挂号： 为帮助患者减少排队等候时间、方便挂号，我院门诊部新引入八台自助挂号机，分别设置在门诊挂号室挂号窗口两侧和川港康复中心，其简单便利的操作程序，让您轻松避开人流高峰。您只需要同时持有我院医疗就诊卡（即金康卡）和银联卡即可进行操作。 具体流程： 在屏幕上点击“挂号”选项——插入金康卡——在弹出的对话窗口中选择当日就诊专科和坐诊医生——点击确认——退出金康卡——插入银行卡——输入银行卡密码——挂号成功，即打印挂号凭条。 如对自助挂号有任何疑问可到门诊咨询台和挂号室咨询。 四、挂号种类及金额： 一级专家50元、二级专家30元、三级专家20元、四级专家10元；主任医师号7元；副主任医师号5元；主治医师号3元；便民门诊号1元；急诊诊查费7元；预约挂号2元。特约门诊号90元。中医主任13元，中医副主任9元，中医主治5元。 五、挂号须知 1、如果您是初次就诊病人，请您带身份证到挂号室办理金康卡，购买就诊病历本，并如实填写就诊病历本封面内容。请您提供真实的、详细的地址及电话号码，以便需要时我们能与您联系或随访。请保留好您的金康卡、就诊病历本，以便再次就诊时使用； 2、若您不知道该看什么科或有任何疑问，请到门诊咨询台导医处咨询； 3、看不同的专科，需分别挂号，挂号当日当班医生有效，第二天复诊需重新挂号； 4、挂号后请您根据挂号费单上的就诊地点，乘电梯或自动扶梯到相应候诊大厅候诊，医生实行电子叫号，屏幕上会显示当前就诊号，分诊护士会按照医生看病的进度安排您就诊，如有询问或疑问，请联系分诊台护士协助解决。由于病人较多，您在候诊时请保持安静，依次就诊。 5、医生根据患者的病情需要，开出各种检查、检验申请单，请持相应检查单先到收费处交费后，再到相应检查科室进行检测（或预约）。 六、挂号小窍门 1、复诊病人挂号时，尽量请您报为您看病的医生姓名．而不用报他坐的诊室，因为医生是固定门诊时间，而诊室有时会有变化。保管好您的号单，也是记住医生的一个好办法。 2、当日看病后．需要复诊的病人，可以在挂号窗口或医生处预约医生下次门诊的号（可挂15天以内），以便更快捷、更方便地让您看好病。 3、为您和您的家人建立个“健康档案袋”，将“门诊病历、金康卡、各种检查单等”放在袋中， 旦要进医院看病时，将他的“健康档案袋”带上，方便而实用。 温馨提示： 1、预约挂号可以提前预约十五天之内的号； 2、现场预约时间为7:00-17:00，自助预约挂号机时间为7:00—17:30；其他方式的预约挂号时间为全天24小时； 3、预约费：2.00元； 4、电话预约挂号后，上午的号请您在就诊当日上午9:30以前取号，下午的号请您在当日15:00以前取号。超过时间取号，视为违约，不再为您保留该预约号； 5、预约取号时，请按约定带上“金康卡”或身份证； 6、如遇医生因故停诊，我们将安排同专业，同级别的医师代诊； 7、预约挂号后，如您有特殊原因不能就诊，请提前一天通知预约的渠道作废或在就诊当日上午9:00、下午15:00以前办理退号手续； 8、如果您是初诊病人，您可以在咨询台或大厅了解我院医生出诊情况，根据您的病情选择医生； 9、如果您是复诊病人，别忘了带好您上次就诊时“金康卡”和病历资料，各种检查报告单，以便医生能准确及时地了解您的病情、就诊情况； 10、如果您是为14岁以下的儿童挂号，请您在挂号时告诉挂号员．以便能准确地为您分诊； 11、本院仅开展以上预约挂号方式，请广大患者仔细辨别，谨防上当。
本科毕业论文致谢词2000字
难忘的大学生活即将结束，毕业论文是每个大学生都必须通过的，毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式，那么写毕业论文需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的本科毕业论文致谢词2000字，欢迎阅读与收藏。
大学四年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学四年学习的默默支持；感谢我的母校桂林师专给了我在大学四年深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢桂林师专的老师和同学们四年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲；同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的四年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向X老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。黄老师平日里工作繁多，但我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。
这几个月以来，黄老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。同时，本篇毕业论文的写作也得到了XXX、XXX等同学的热情帮助。感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢！
感谢培养教育我的XX学校，XX浓厚的学术氛围，舒适的学习环境我将终生难忘！祝母校蒸蒸日上，永创辉煌！祝校长财源滚滚，仕途顺利！感谢对我倾囊赐教、鞭策鼓励的XX大学X系诸位师长，诸位恩师的谆谆训诲我将铭记在心。祝恩师们身体健康，家庭幸福！感谢论文中引文的原作者，他们都是法学界的名师大家，大师风范，高山仰止。祝他们寿域无疆，德业永辉！感谢同窗好友XXX、XXX、XX、XX、XXX以及更多我无法逐一列出名字的朋友，他们和我共同度过了四年美好难忘的大学时光，我非常珍视和他们的友谊！祝他们前程似锦，事业有成！最最感谢生我养我的父母，他们给予了我最无私的爱，为我的成长付出了许多许多，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，惟愿他们健康长寿！感谢我的牌友孙XX、杨XX、杨XX、王X、赵X，他们和我一起度过了大四无聊的时光，让我在写作之余能有很好的休闲活动。
祝他们以后多培养牌坛新秀！感谢我的烟友姜X、丁X、冯XX、田XX。在我没烟抽的时候他们总能毫无吝惜的将自己的烟分给我抽，尤其是在本文写作过程中，我废寝忘食，足不出户，烟抽的很快，他们给予我很大帮助，燃上一支烟，文思如泉涌，快乐似神仙！祝他们永远都有好烟抽！最后要感谢我自己，没有自己的努力，本文是无论如何业完不成的！感谢我以最大的毅力完成了四年大学学习，在这个环境里我能洁身自爱，出淤泥而不染保持一颗纯洁的心，真的是很不容易！祝自己身体健康，权财两旺！家里红旗不倒，外面彩旗飘飘！
大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢四年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了四年的学习生活。本论文是在导师詹怀宇教授和付时雨研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。
在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助；感谢重点实验室的……等老师的指导和帮助；感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。
在度过无数漫漫长夜之后，不禁长吁一气，行文至“致谢”部分，也就意味着我的论文到了谢幕之时。本文大抵耗时四年方成，个中辛苦唯有自己深切感知。在回首这转瞬即逝的三年多岁月中，此刻没有华丽词藻的拷贝堆砌，没有为赋新词的推辞叠意，更没有矫揉造作的敷衍了事，我更愿将求学时光里所有给予我帮助的师长、同窗和亲友们一一铭记并永存感念。
不禁回想起自己数年前写硕士论文致谢时的样子，那时的心态比面对正文还要虔诚。其原因不仅在于那篇论文同样写得辛苦，更因当时求学维艰，幸逢遇上恩师董惠江教授方才圆满完成学业。硕士毕业后，有幸跟随恩师继续求学至今。在师门之中，我是恩师最为关心，也最为费心的弟子，这份大爱时常激励着我不断求索和超越自我。感谢恩师和师母这些年来对我生活上无微不至的关怀，更感谢恩师对我学术研究上的言传身教。恩师不仅教我法学思考的方法，更教我学术研究的态度，使我这个理工科出身的学生较快地跨进了法律的研习之门。我的硕士论文研究的是商法方向的问题，长达16万余字，并且该文获得了全国优秀法律硕士论文奖。鉴于此，读博之初，本想沿着此方向继续研究尚未解决的诸多问题，但此想法遭到了导师的反对。恩师认为我的民法基础不够深厚，直接进入商法领域做博士论文不合时宜。于是，我的博士论文就这么“零起点”地返回到民法领地。而今当我写完这篇博士论文时，方才深切感受到恩师的良苦用心，自己的民法基础着实获得了不小的进步。
感谢我的民法启蒙老师孙毅副教授领我进入民法的殿堂，诱发我学术研究的兴趣。孙老师以其在私法学上特有的敏感、深刻、睿智和卓识，教导着我如何去参悟私法的理念，如何去研习法学方法论。本文的选题和文中一些疑难问题的解决均离不开孙老师的帮助。
感谢杨震教授对我学业、工作和生活上的诸多关照。没有杨老师慈父般的关怀，我就不能在硕士毕业时顺利地破格留校任教，我也不能在读博期间不断往返于学校和国家图书馆，更不能顺利获得博士论文答辩资格。
我永远感念导师董惠江教授、杨震教授和孙毅副教授这三位影响我一生的老师，三位老师的学识和人品激励着我永远向前，引导着我去做一个善良的人、真正的人！
感谢西语学院德语系教师韩璐璐“师妹”教我为期一年半的德语，激发我继续深造的斗志！
感谢黑龙江大学法学院的董玉庭教授、马长山教授、王歌雅教授和湖南大学法学院的屈茂辉教授的授业之恩！
感谢博士期间九位同学所给予的关心和帮助！作为班里年岁最小的一员，格外受到各位哥哥姐姐的宠爱。感谢沃云博士和戴谋富博士和我一起写就的友情岁月，愿我们“铁三角”的友谊地久天长。
感谢德国慕尼黑大学法学院周丽萍大姐，法国里尔第一科技大学郑一华老友，美国田纳西大学袁起博士、芝加哥大学杜清风博士，日本秋田大学留学生王君老弟、日本早稻田大学访问学者北京大学陈巍博士，中国政法大学龙云丽博士、赵晓钧博士，中国人民大学张丽博士、安军博士、曹鸿飞博士，江苏省文化厅郭妍琳，大连交通大学日语教研室邹存峰老师、日本北海道大学法学博士黑龙江大学刑法教研室陈建旭副教授，我的学生朋友姜凯阳、单锐……在资料的搜集、整理以及文献翻译上的援手之劳。
感谢xx大学法学院20xx级民商法专业硕士生陈本林、xx大学法学院20xx级民商法专业硕士生刘欣、宋伶军、焦洋、李晶晶、马爽、尹丹等师弟师妹在极为繁琐和辛苦的文字校对上所提供的帮助，博士论文的顺利完成离不开他们的无私帮助！感谢赵爽师妹在我教学、科研和日常生活中所提供的诸多帮助。
感谢每一位小石头，能为汝师，是我今生莫大的幸福。正是因为不愿误导了可爱的你们，我才有了更大的毅力和勇气去不断求索未知的天空。
感谢西祠胡同天下研究生版的各位兄弟姐妹，是你们的友情驱散我“参禅苦行”中无数孤寂抑郁的时光，平添我生活中的诸多喜乐。
最后，也是最重要的感谢，送给我的爸爸妈妈！感谢亲爱的爸爸妈妈多年来对我的宽容、支持和勉励。孩儿二十五年的执着求学路给并不富裕的家庭带来了沉重的经济负担。读博之初，妈妈遭遇了一次重大医疗事故，使我一度想辍学回去就业，缓解家庭经济压力。是你们的殷殷期望，使我更加明白感恩的责任和奋斗的意义。爸爸妈妈这么多年来一直在孤寂清寒的情境下煎熬着，孩儿除了努力求索和不断进步外，无以心安。没有爸爸妈妈如此巨辛的付出，无以成就我坐在校园里埋头求学的这份宁静。感谢妹妹对我的无尽牵挂和关心，在我远离家门的这些年里，正因你对父母的加倍关心，我才得以些许心安！
再次向在我“成长”过程中所有关心我的亲友、师长和朋友们致以最诚挚、最衷心的感谢！
首先，感谢冯·诺依曼先生。是他整出了世界上的第一台计算机，才使得我们这些后人鸟枪换炮，由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”的“学术海盗”。计算机，将我们从枯燥的书本中解救了出来，我们无须再在图书馆里东寻西觅，只要一敲键盘，我们就能方便快捷地搞定所需的一切。计算机，是我们写论文的制胜法宝，是我们写论文的大功臣。因此，他是我所应感谢的第一人。
感谢我的导师xxx教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢xx、xx、xxx等同学对我的帮助和指点。没有他们的帮助和提供资料对于我一个对网络知识一窍不通的人来说要想在短短的几个月的时间里学习并完成毕业论文是几乎不可能的事情。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!
感谢我的养我的汉江水，感谢父老乡亲，感谢一把屎一把尿把我喂大的父母。感谢湖北那清新的空气。感谢我幼儿园给我擦pp的小王阿姨，感谢被我在小学被我用小刀割烂裙子的女生，如果当时没有这个经历的话我现在去经历就不好了吧。
感谢幼儿园到大学期间拒绝过我的无数女生，不是你们我那有这么多时间从事我的技术研究，你们对我真好，我理解你们。还感谢那些被我拒绝的女生们(虽然目前还没有，但我相信以后也不会有的)。
感谢寝室里的患难兄弟，是你们3年来对我的蹂躏才使我的意志品质变的如此坚强，大学真锻炼人呀。
感谢人类当今的技术，不然我就没有毕业课题了。
感谢比尔·盖茨先生。他以大无畏的革命主义精神、英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。他发明了windows操作系统，创立了微软公司，不遗余力地推动计算机事业的发展，将人类的历史推进到了信息时代，将我们的地球变成了一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻，正是借助了网络我们才得以找到了丰富详实的论文、资料。可以说，比尔·盖茨先生以他的辍学换来了我们数以千万计中国大学生的毕业。
感谢百度和google公司。他们的搜索功能强大、快捷又免费。在这里，我敢说，我们每一位写论文的同学，没有一位不曾借助过它们。那些日子，我们启动电脑后打开的第一个网页一定是它们中的一个。是它们让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”，国内的、国外的，中文的、外文的。正是靠着这些“论文材料”，我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢google公司增设了翻译功能，它的翻译不仅正确率高而且功能强大，一次便可翻译一整篇论文。我们的.外文文献，全赖于此。
感谢那些免费的论文网站。虽说这些网站都是些不起眼的小网站，可正是它们无偿地向我们提供了大量的论文蓝本，保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。这可以说是一种“想人之所想，急人之所急”的人道主义精神。在这里，我殷切地呼吁那些收费的论文网站，能够向它们学习，端正服务态度，放下架子解放思想，变收费为免费，更好的为人民服务。
感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严，以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料;他告诉我如何快捷地找到相关论文;他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文;他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成，离不开他的悉心指导和孜孜不倦地教诲。
感谢负责答辩的老师。在我也不明白所写为何物的情况下，他们只问了我两个问题——都知道写的是什么吗?知道;参考文献都看了么?看了——后便让我通过了答辩。他们是如此和蔼可亲，他们是如此善解人意，他们是如此伟大而平易近人。
感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子，他们和我一块努力奋斗共进共退，相互鼓励相互扶持，你帮我找我帮你找，互通有无，及时沟通，以免出现论文撞车事件。我们是如此的团结友爱，从未出现过“五十步笑百步”的现象，我们总是相互开导着：天下文章一大抄，不抄白不抄，抄了也白抄，白抄谁不抄?不抄大傻冒!正是在这样的相互激励下，我那一点点文抄公的羞耻感也便见了上帝，而我的论文也得以完成并顺利通过。
感谢我的导师XXX教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢我的XXX老师，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安，留守复旦的XX快快乐乐，挥师北上的XX顺顺利利，也愿离开我们寝室的XX开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！
本研究及学位论文是在我的导师XX副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们！
大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。
首先诚挚的感谢我的论文指导老师XX老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了三年的学习生活。
本研究及学位论文是在我的导师XXX老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。X老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向X老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们！最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢！
在本次论文设计过程中，XXX老师对该论文从选题，构思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导，使我得以最终完成毕业论文设计。在学习中，老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师者风范是我终生学习的楷模，导师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神，将永远激励着我。这三年中还得到众多老师的关心支持和帮助。在此，谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意！最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议和参与本人论文答辩的各位老师表示感谢。
90后著名作家，著名书法家，前中国少年作家学会会员，中国最顶尖的书法杂志《书法》首个发布文字的90后作者。现主要关注互联网与电子商务及中国新经济的发展。姓名：刘欣 生日：1991年12月3日 性别：男90后作家，对书法，文学，绘画，音乐，科技诸多领域均有研究。媒体认为刘欣是90后最有可能成为领军作家的少年。16岁起在《少年文艺》发表文字，后获得多项文学类奖项，曾在中国最知名的书法杂志《书法》上发表文字，成为该刊物创刊以来首个发表文字的90后。刘欣也是80后，90后青年中为数不多的中国传统文化研究者与追随者。刘欣希望以自己的力量让更多的80,90后了解中国传统艺术，热爱中国的传统艺术。在涉猎中国传统艺术的同时，刘欣又关注新兴技术与经济模式，关注互联网与电子商务，2012年创办了234站长网，致力于帮助互联网创业者。同时刘欣又涉足域名投资行业，曾在域名领域创下数个六位数域名交易案例。对于一个90后少年来说，刘欣是值得肯定的，其以后发展，还需要整个社会拭目以待。出生于1991年的冬天，成长在一个温暖的家庭。父母是老实且善良的人，不出众，不是官，不是大老板。1998年进入江苏省如东宾山小学，进入小学第一天无意和后面的同学讲了一句话，而被老师责令晚上留下来，于是晚上别的同学都回家了刘欣和几个“表现不好的同学”被罚站在讲台上，当晚他母亲去学校接他看到他被罚站，知道他犯了错朝他瞪了下眼睛（不怪他母亲，每位家长都会这样想），他用手捂住眼睛痛哭了，他幼小的心灵由此确认了自己是一个"差生"。小学三年级之前学习算过得去，三年级遇到数学老师周梁。周梁老师多次对学生进行人格侮辱，殴打学生，导致刘欣的学习有所下降。而真正使刘欣学习一落千丈的不是老师，是企业家，盛大网络创始人陈天桥先生（刘欣本人非常痛恨变态的老师，但并不恨陈天桥，他觉得一个人可以选择不去玩儿网络游戏，但是无法选择一个好的老师，相反他很崇拜陈天桥先生的商业理念）刘欣沉迷于网络游戏传奇导致成绩大幅度下降。但几年以后他从传奇的精彩中走出后，他发誓再也不去玩儿大型网络游戏，也发誓未来不去涉足网络游戏行业，但由网络游戏让他看到了互联网巨大的力量与市场。2004年刘欣进入如东实验中学读初中，其间接触到一些比较好的老师，比如葛志兵老师，秦亚非老师。但学习成绩依旧糟糕。2006年转学如东中天中学，如东中天中学让他看穿了中国教育体质的可笑的极致。2007年由于承受不了那所乡村初中军事化的管理返回实验中学。其间发表杂文数篇，彼时刘欣之文笔大多数为学习韩寒抨击应试教育。在网络上小有名气，被誉为90后六大作家。受到冯友兰之女著名作家宗璞的题字“才情少年”。2008年择校进入如东掘港高级中学，接触到了好的老师尹筱梅老师。与对自己十分看不惯的教导主任张老师，结识了好友蒋志伟，对蒋志伟的颇具欣赏，长在一起畅谈文学，艺事。在掘港高级中学学习期间获得处分一张。以及掘港中学当年学生群体里最大的荣誉“江苏省第八届高中生作文大赛一等奖”，学校在粘贴完处分报告后的第三天在全校的LED显示屏上又对刘欣进行了表彰。“李阳”疯狂英语创始人李阳题写英文语句赠送刘欣书法 刘欣2009年再次转学名校江苏省如东高级中学，成为当地著名学府如东高级中学历史上最糟糕的学生之一，也或许是最伟大的校友（没有之一）。师从书画家钱庚冬先生学画，在美术方面有一定天赋，但对中国艺术教育仍然有很大的看法。2010年开始正式研究互联网领域，没有取得什么成就。同年出席某活动，公开指责郑渊洁退出中国作家协会之事荒诞可笑。第三日郑渊洁在博客中对刘欣的评论做出回复称其年幼无知。文章《我也说说“丑书”》发表于国内最专业的书法期刊《书法》杂志，这是《书法》杂志创刊以来首次发表90后的文章。标志着刘欣对于书法已经开始有了自己独到的认识。
文化印象80 分。（主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素）五格数理93 分。（主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系） 用字的意义： 欣：快乐、喜欢、高兴、茂盛。（此字在人名库中共出现约：531,520次） 《说文解字》释云：笑喜也。从欠斤声。潼：地名。在四川省梓潼县境内，南流注入垫江。（此字在人名库中共出现约：2,840次） 《说文解字》释云：水。出广汉梓潼北界，南入垫江。从水童声。 总评： 欣此字能较好的与您的姓氏搭配。潼此字能较好的与起名用字欣搭配。字义欣表示快乐、喜悦、欣庆；潼表示盛多、高大、潼关，意义优美。音律刘、欣、潼的读音是liú、xīn、tóng，声调为阳平、阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。字型刘为左右结构，姓名学笔画15画；欣为左右结构，姓名学笔画8画；潼为左右结构，姓名学笔画16画；字型优美，利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为15-8-16，五格大吉。意蕴暂无。 文化印象：成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字 成语释名： 暂无。趣味解释： 喜悦 · 高大欣慕 · 潼潼快乐 · 盛多欣然 · 潼水名言名句： 欣欣此生意，自尔为佳节。 －张九龄《感遇》地雄河岳，疆分韩晋，潼关高压秦头。 －折元礼《望海潮》奇文共欣赏，疑义相与析。 －东晋·陶渊明·移居虽欲竭忠诚，欣公归其楚。 －曹操《善哉行 其二》名言名句名人用字： 储欣：（1631—1706），清初散文家。字同人。论文推崇唐宋，袭取唐顺之、茅坤等所倡“唐宋八大家”之说，并增入李翱、孙樵两人，称为“唐宋十大家”。所著有《在陆草堂集》，又选《唐宋十大家全集录》。陈诗欣：第28届奥林匹克运动会（2004年 希腊 雅典）跆拳道女子49公斤级冠军（中国台北）。姚潼翔：中国古代（宋）著名诗人，文学家。其代表作主要有：《春日田园杂兴》等。 传统解析：五行八字、属相、五格数理 五行、属相分析：温馨提示：由于您没有指定详细的出生日期和时间，故此信息无法获取。因为五行八字需要提供详细的生日信息才能进行推算！五行属相>>五行、五格、生肖起名 五格数理解析：结构解析外格 17(阳金) 1刘 15欣 8潼 16天格 16(阴土)人格 23(阳火)地格 24(阴火)总格 39 (阳水)天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。外格又称变格，影响人的社交、智慧等，其数理不用重点去看。总格又称后运，影响人中年（36岁）以后的命运。 天格16解析贵人相助兴家兴业的大吉数。 地格24解析家门余庆的金钱丰盈数。 人格23解析旭日东升的质实刚坚数。 外格17解析突破万难的刚柔兼备数。 总格39解析富贵荣华的变化无穷数。 三才解析(天人地)虽容易成功，但需稳固基础并增强耐久力，否则易招致失意。 基础运解析(人地)可得吉运，但需注意夯实基础并增强耐久力。但天格为1或2时为吉利。 成功运解析(人天)能实现希望的目的以及功名成就，但其他格数理不良者，可能不遇机会。 人际关系(人外)善辩，易得罪人，大多可占上风，自作主张，能心平气和者，也可成功。 上述分析仅供参考！五行、五格、生肖起名
公交线路：26路 → 18路区间，全程约12.9公里
1、从赣南医学院第一附属医院步行约50米,到达赣医一附院(章贡院区)站
2、乘坐26路,经过3站, 到达电信大楼站（也可乘坐25路）
3、步行约280米,到达西园②站
4、乘坐18路区间,经过17站, 到达通天岩景区站
5、步行约190米,到达赣州通天岩风景名胜区
化工专业毕业论文开题报告范文
1.引言
中国有82%的人饮用浅井和江河水，其中水质污染严惩细菌超过卫生标准的占了75%，受到有机物污染的饮用水人口约1.6亿。长期以来，人们一直认为自来水是安全卫生的。但是，因为水污染，如今的自来水已不能算是卫生的了。一项调查显示，在全世界自来水中，测出的化学污染物有2221种之多，其中有些确认为致癌物或促癌物。从自来水的饮用标准看，中国尚处于较低水平，自来水目前仅能采用沉淀、过滤、加氯消毒等方法，将江河水或地下水简单加工成可饮用水。自来水加氯可有效杀除病菌，同时也会产生较多的卤代烃化合物，这些含氯有机物的含量成倍增加，是引起人类患各种胃肠癌的最大根源。目前，城市污染的成分十分复杂，受污染的水域中除重金属外，还含有甚多农药、化肥、洗涤剂等有害残留物，即使是把自来水煮沸了，上述残留物仍驱之不去，而煮沸水中增加了有害物的浓度，降低了有益于人体健康的溶解氧的含量，而且也使亚硝酸盐与三氯甲烷等致癌物增加，因此，饮用开水的安全系数也是不高的。据最新资料透露，目前中国主要大城市只有23%的居民饮用水符合卫生标准，小城镇和农村饮用水合格率更低。水污染防治当务之急，应确保饮用水合格。为此应加大水污染监控力度，设立供水水源地保护区。母亲河黄河1972年第一次断流，1997年断流226天，近700公里河床干涸。海河300条支流，无河不干，无河不臭。华北地下水严重超采，形成面积7万多平方公里的世界上最大的地下水漏斗区，地面下沉，海水入侵。全国668个城市中，有400多个供水不足，100多个严重缺水。上世纪九十年代末以来，土地沙化速度上升到每年3400多平方公里。
更可怕的是，中国水资源总量还在下降。1997年总量为27855亿立方米，而2004年就降到24130亿立方米。从上世纪50年代以来，长江上游20多条河流平均萎缩了37.1%。世界自然基金会3月19日发表报告，将长度与水量均为世界第三的长江列入世界面临干涸的10条大河之一。水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量，甚至使生产不能进行下去。水的污染，又影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康，损害很大。目前，人们已意识到不能以破坏生态环境来发展经济，这样的代价太大了。中国已提出社会经济可持续发展和保护人民的身体健康的战略，对整治水域污染采取了一系列强有力的措施。
水污染处理有三种方法：物理法、化学法、生物降解法。
物理法：废水处理方法的选择取决于废水中污染物的性质、组成、状态及对水质的要求。一般废水的处理方法大致可分为物理法、化学法及生物法三大类。
利用物理作用处理、分离和回收废水中的污染物。例如用沉淀法除去水中相对密度大于1的悬浮颗粒的同时回收这些颗粒物;浮选法(或气浮法)可除去乳状油滴或相对密度近于1的悬浮物;过滤法可除去水中的悬浮颗粒;蒸发法用于浓缩废水中不挥发性的可溶性物质等[2]。
化学法：利用化学反应或物理化学作用回收可溶性废物或胶体物质，例如，中和法用于中和酸性或碱性废水;萃取法利用可溶性废物在两相中溶解度不同的“分配”，回收酚类、重金属等;氧化还原法用来除去废水中还原性或氧化性污染物，杀灭天然水体中的病原菌等[2]。
生物法：利用微生物的生化作用处理污水中的.有机物。例如，生物过滤法和活性污泥法用来处理生活污水或有机生产污水，使有机物转化降解成无机盐而得到净化[2]。
长期以来污水多采用活性污泥法处理，也是世界各国应用最广泛的一种生物处理流程，具有处理能力高，出水水质好的优点。
2.课题名称、专业年级、学生、指导老师
课题名称：三价盐氯化铝对活性污泥降解性能的影响
专业年级：××××级应用化工技术
成 员：×××
指导老师：×××
3.课题内容
①活性污泥的培养
实验室活性污泥培养是利用间歇培养的方法，利用曝气装置向活性污泥曝气，即闷曝，只是通入氧气，隔一段时间进行静置沉淀一小时，然后换水，要加入适量养料培养，如此反复，维持实验所需的活性污泥的浓度。
②三价盐氯化铝对活性污泥降解性能研究方法
水体质量的判断主要是依靠某些指标来表示，包括DO，COD，BOD等。其中COD是“化学需氧量(chemical oxygen demand)”的英文缩写，是反映水体中还原性污染物(包括有机的和无机的还原性物质)的指标。这里就采用COD指标来表示。COD的测定方法有很多种。参照大量文献最总总结出一种测定方法，即往试样中加入已知量的重铬酸钾溶液，在强酸介质中，以硫酸银作为催化剂，经高温消解后，用分光光度法测定COD值。当试样中COD值为100mg/L至1000mg/L，在60020纳米波长处测定重铬酸钾被还原产生的三价铬离子的吸光度，试样中COD值与三价铬离子的吸光度的增加值成正比例关系，将三价铬离子的吸光度换算成COD的值。当试样中COD值为15mg/L至250mg/L，在440±20纳米的波长处测定重铬酸钾未被还原的六价铬离子和被还原产生的三价铬离子两种铬离子的总吸光度;试样中COD值与六价铬离子的吸光度的减少值成正比，和三价铬离子的吸光度的增加值成正比，将总吸光度换算成COD值[3-8]。
配置不同浓度的三价盐氯化铝水样，在回流装置中加热，沸腾一小时后，放入锥形瓶中冷却，而后加入指示剂用而配置好的已知浓度的硫酸亚铁铵标准溶液进行滴定，记录数据。再重复上述操作，从而研究三价盐氯化铝对活性污泥降解性能的影响。
③验证
通过实验数据，作出不同浓度氯化铝水样的COD值随时间的变化曲线，从而分析三价盐氯化铝对活性污泥降解性能是否有影响。
4.本课题的目的、意义
随着社会的发展，造纸、化工行业都排放大量的工业废水。含重金属的废水污染环境，破坏生态平衡，影响动植物生长，严重危害人类健康。因此，国内外学者都在积极探索和研究一种高效的降解活性污泥的方法。
本文主要研究了废水中不同浓度的氯化铝对活性污泥降解性能的影响，通过测定污泥处理前后工业污水的COD值，研究不同浓度驯化下的活性污泥的生长及对有机物的降解情况，为进一步推广活性污泥在工业中的应用提供有力的数据支持[9]。
5.拟使用的主要试剂和仪器
①试剂：
无水氯化铝(分析纯)、六水合硫酸亚铁铵(分析纯)、重铬酸钾(优级纯)、浓硫酸(分析纯)、硫酸汞(分析纯)、硫酸银(分析纯)、葡萄糖(优级纯)(50g/L)、1，10-邻菲罗琳、蒸馏水等。
②仪器：
智能恒温电热套、鼓泡机、托盘天平、电子天平、圆底烧瓶(250mL)、空气冷凝管、小烧杯(50mL)、量筒(100mL)、量筒(10mL)、量筒(5mL)、锥形瓶(250mL)、离心机等。
6.预期目标
影响活性污泥活性的因素有很多，而本实验只研究不同浓度的氯化铝对活性污泥降解能力是否有影响，因此我们选氯化铝为研究对象，测定污泥处理前后污水的COD值，研究不同浓度氯化铝驯化下的活性污泥的生长及对有机物的降解情况，可以给对于活性污泥降解能力的研究提供一个客观的数据支持，另外在课题实验中还要最大可能的排除氯离子的影响，以达到一个客观准确的测量结果。
7.阶段性工作
第4～5周 文献查阅。
第6周 完成开题报告及文献综述，制定实验方案。
第7周 准备实验室，领取仪器和药品，配制所需试剂。
第8～14周 按实验方案完成实验，同时总结试验过程中的不足，以及实验过程中的现象和结论，记录并处理数据。
第15～16周 整理数据，制表画图，撰写毕业论文。
第17周 论文答辩
参考文献
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