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介绍一个我的导师的导师：
郝万山，男，1944年11月出生，毕业于北京中医学院。现任北京中医药大学教授、主任医师、博士研究生导师。
主要从事中医经典著作《伤寒论》的教学、应用和研究，为国家中医药管理局选聘的全国中医经典著作示范教学主讲人。
郝教授首先提出，消除肿瘤产生的环境，活泼人体的生机，是治疗的重要原则，而在如何活泼人体的问题上，教授是从疏导活泼少阳来思考并实践的。大家可能会疑惑，选取少阳，有什么依据呢？
教授说，《黄帝内经》把春三月和寅、卯、辰（早晨）这三个时辰叫做少阳，古人又常讲到“一年之计在于春”“一日之计在于晨”，很自然想到，可否有“一人之计在于少阳”。去论证这个推导是否正确，教授引导我们回忆人体的少阳——胆和三焦，对人的精神情志的影响，对人的生理活动的影响。
现在的国医大师中，对王琦先生印象最深刻。
王琦国医大师:现任北京中医药大学东方医院副院长。毕业后从事内科呼吸并专业20余年，积累了丰富的临床经验，擅长中西医结合治疗慢性肺系疾病，咳嗽、喘证、上呼吸道感染、慢性支气管炎、慢性阻塞性肺病、支气管哮喘、间质性肺炎、肺纤维化等。
不是问人吗：徐克成牛立志曾宗渊李朝龙穆峰好了，就记得这么多了。详细信息去百度，毕竟是正式官方介绍。
据初步统计，性艾中心成立以来，以第一作者发表的论文共计649篇（统计截至2008年11月，其中在国内公开杂志发表论文487篇，在国外杂志其中包括《科学》、《自然》、《柳叶刀》等国际知名发表162篇），出版专著26部，其中： 作为第一作者单位全年共发表论文共31篇，其中有5篇发表在国际杂志上，26篇在国内公开杂志上。“云南省瑞丽市等地HIV感染流行因素和艾滋病传播特点的研究”获得卫生部科技进步二等奖。 作为第一作者单位全年共在国际公开杂志上发表论文26篇，国内公开杂志发表论文近20篇。“全国范围艾滋病毒分子流行病学调查研究”获卫生部科技进步三等奖著作：《艾滋病流行与控制》 吴尊友主编 作为第一作者单位全年共在国外公开杂志上发表论文14篇，国内杂志上发表论文39篇， 十三届国际艾滋病大会口头交流论文2篇，书面交流论文摘要5篇。翻译出版《艾滋病病毒与艾滋病的发病机制》和《2000—2001年HIV感染的医学处理》。由临床病毒学室主要完成的《抗艾滋病药物治疗、护理、培训指南》出版。 作为第一作者单位全年共发表论文52篇。获奖及专利申请情况：“SARS病毒核酸扩增（HIV）荧光检测试剂盒”获新药证书“跨膜型和分泌型HIV Gag抗原编码基因及包含其的艾滋病疫苗”获得专利 出版著作13部，作为第一作者单位全年共发表中文论文90篇，英文论文37篇，发表在《SCIENCE》杂志2篇，《AIDS》杂志2篇。“我国HIV毒株的基因变异和流行特征研究”项目通过中华医学奖评审，并荣获一等奖。 “全国主要HIV毒株的基因变异和流行特征研究及数据库建立”获国家科技进步奖二等奖、“HIV感染诊断的替代检测策略”获中华预防医学科技奖三等奖。作为第一作者单位全年共发表中文科技论文88篇，英文科技论文48篇，其中在《Lancet》上发表论文一篇。首次在国际影响较大的英文杂志《AIDS》上出版中国专刊1期。 中心共发表第一作者单位论文135篇，其中英文72篇，SCI文章69篇（N Engl J Med 1篇，PLoS Medicine 1篇；Clin infect Dis AIDS 1篇）；参编或主编专著3篇；获得专利一项。
作为北中医16级的学生，我的好多老师都是王琦教授的学生，老师们谈起王琦教授，语气里总免不了的自豪感，王琦教授真的是配的上国医大师称号的中医人。
浅谈一下我了解的王琦教授吧~
1. 中医体质学创始人
早在上个世纪70年代，王琦教授开始从事中医体质学说的理论、基础与临床研究，并逐步确立了中医体质理论体系，提出了许多独创性的理论，如心身构成论、环境制约论和禀赋遗传论，它们共同奠定了中医体质研究的出发点和理论背景。
其中最著名的是，“王琦中医体质九分法”－－包括平和质、气虚质、阳虚质、阴虚质、痰湿质、湿热质、血瘀质、气郁质、特禀质等九种基本类型。
中医体质学应用范围广泛，通过研究不同体质类型与疾病的关系，强调体质的可调性，从改善体质入手，为改善患病个体的病理状态提供条件；实现个体化诊疗，在临床对疾病的诊治活动中，对疾病的防治措施和治疗手段建立在对体质辨识的基础上，充分考虑到该人的体质特征，并针对其体质特征采取相应的治疗措施；贯彻中医学“治未病”的学术思想，结合体质进行预防。
2. 男科学创始人
作为男科学的创始人、学科带头人，主编出版了我国第一部男科系统专著《中医男科学》，将男科分化成一门独立的临床学科。
这就是几点个人对王琦教授的了解啦，希望对您有帮助~~
最早的水稻是野生水稻，是自然的产物。早期人类发现野生水稻成熟发酵后的液体（早期的自然的酒度数很底）很好喝，早期人类为了喝酒才学着种水稻。当时的口主要食用兽肉，自然的种子，果子，植物的块茎。当时的人口不多。基本不要种农作物。种水稻是人类人口大幅度增加后才开始的。中国和东南亚国家是水稻的原产地。
谈家桢是中国现代遗传学奠基人之一、国际著名遗传学家。
谈家桢建立了第一个遗传学专业，他是中国现代遗传学的奠基人之一、国际遗传学家、建立了中国第一个遗传学专业、第一个遗传学研究所和第一个生命科学学院，为中国的遗传学做出了巨大的贡献，让中国遗传学慢慢的走向成熟和更高的领域。
相关信息
谈家桢是浙江宁波人，生于1909年9月15日，去世的时间为2008年11月1日。在民国十九年的时候谈家桢在苏州东吴大学毕业。在1932年的时候，谈家桢在北京燕京大学读完硕士学位。随后在1936年的时候谈家桢去美国加州理工学院读博士。除了在学术界的发展以外，谈家桢在1951年的时候加入了中国民主同盟。1980年谈家桢当选为中国科学院院士，1999年的时候国际编号3542号小行星被命为“谈家桢星”。谈家桢从事遗传学研究的.时间有七十余年，在这七十年左右的时间里，他发表了100多篇学术论文，在国际上也是比较出名的国际遗传学家。其中他所发现的瓢虫色斑遗传的“镶嵌显性现象”被称为这是遗传学的经典发展。在20世纪50年代，谈家桢被称为是中国的摩尔根，他把基金这个词带入了中国，在上海复旦大学创立了中国的第一个遗传学专业。“谈家桢先生从事遗传学教学和研究七十年,先后教过普通生物学、脊椎动物比较解剖学、胚胎学、遗传学、细胞学、实验进化学、细胞遗传学、达尔文主义、辐射遗传学、原生动物学等课程。
人物生平
2019全球华人遗传学大会在复旦大学举行。期间，纪念谈家桢先生诞辰110周年座谈会暨谈家桢纪念室揭幕式在复旦大学江湾校区举办。来自全国各地的学界专家和谈家桢先生的亲友、学生等70余人，共同缅怀这位令人尊敬的前辈、和蔼慈祥的长者和教书育人的典范。全国人大常委会副委员长、民盟中央主席丁仲礼，全国人大常委会副委员长、农工党中央主席陈竺发来贺信。坚持真理 科学报国1936年，谈家桢获得美国加州理工大学博士学位。次年，面对现代遗传学奠基人、导师摩尔根的挽留，怀着“科学报国”理想的谈家桢毅然放弃国外的良好条件，选择回国。在抗战的烽火里，在大学西迁的辗转中，谈家桢坚持对知识的坚守。“在祠堂简陋的‘实验室’里，当时唯一的照明工具就是一盏小小的桐油灯，条件非常简陋。”复旦大学副校长、中国科学院院士金力说，就是当年那里半夜微弱的灯光，点亮了中国现代遗传学的未来。从事遗传学研究和教学70余年，谈家桢发表学术论文100余篇，在相关研究领域做出了开创性成就，他发现的瓢虫色斑遗传的镶嵌显性现象，提供了经典遗传学发展的重要补充和现代综合进化理论的关键论据。更令人敬佩的，是谈家桢对真理的坚持。上世纪50年代，苏联的米丘林学说在国内盛行，它强调对育种起决定影响的是外部环境而非内因，摩尔根的基因学说受到压制。在当时的环境下，谈家桢不惧压力，坚定地捍卫摩尔根遗传学的科学真理。座谈会上，中国科学院分子植物科学卓越创新中心/植物生理生态研究所研究员、中国科学院院士赵国屏表示，谈家桢先生的最大贡献在于，在当时的环境下“坚持细胞遗传学的摩尔根学派思路”，并最终“让中国遗传学界形成一种自由交流、共同发展的氛围”。“正是他的坚持，才有了在复旦大学塑造的‘三个第一’。这种求真务实、坚持真理的精神非常值得后辈学习。”中国科学院副院长、中国科学院院士张亚平表示。培养人才 提携后学作为教育家，70余年间，谈家桢言传身教、潜心育人，为我国遗传学发展培养了大批优秀人才，桃李满天下。1978年改革开放后，谈家桢发现国内的遗传学发展严重落后，欧美已经跨入分子生物学时代，差距巨大。他不顾动过两次大手术，拖着病躯，远访美国、欧洲和日本，大力加强交流合作，先后推荐学院17位中青年学术骨干去国外访问、进修和合作研究。这些人学成回国，后来大多数成了复旦大学遗传学科的中坚力量。1979年，谈家桢邀请自己在美国加州理工大学的老同学、美国科学院院士James Bonner带领学术团队来复旦大学开设分子遗传学培训班，系统介绍建立基因组文库、分子克隆等前沿学术进展，为我国开展分子遗传学研究培养了大批骨干。“当今科技界对生命科学的研究竞争很激烈，惟有人才的优势，才能使中国取胜。”这是谈家桢经常说的话。金力是谈家桢弟子刘祖洞的学生，当年，谈家桢决定选拔1名硕士生、3名本科生进行遗传学和数学的交叉培养，金力就是3名本科生之一。后来，金力到美国斯坦福大学做博士后时，80多岁的谈家桢亲自飞到美国，力邀他回国。“谈先生坐十几个小时的长途飞机找到我，邀请我回国。午间他就在实验室公共房间的沙发上睡下了。”金力回忆道，看到心目中的一个大科学家，那么高龄还在为遗传学发展奔波，“我当时眼泪就下来了”。谈家桢离开时，金力在他耳边轻轻告诉他：“您放心，我肯定回来。”国家人类基因组南方研究中心主任黄薇也清晰地记得21年前她第一次向谈家桢汇报工作的情形。“当时向谈老汇报时非常紧张，他却非常和蔼可亲。”黄薇说，“他耐心听完我的介绍，非常敏锐地把获得的分析结果与国际相关领域研究进展进行分析比较，深入浅出地指明工作的创新性和学术价值。”不久，相关研究成果发表在美国《国家科学院院刊》上。“谈老对晚辈不遗余力的提携和鼓励，令我深受感动和鼓舞。”黄薇说。高瞻远瞩 推动人类基因组研究在黄薇看来，1997年的夏天，对中国遗传学界而言，具有非常重要的历史意义和价值。当时，谈家桢不顾年事已高，以极大的魄力和勇气上书中央，阐述保护中国人类遗传资源，加大投入、组织攻关加速我国人类基因组研究的必要性和可行性。中央领导对此高度重视、充分肯定，并做出重要批示。1997年9月科技部在上海召开座谈会，谈家桢在会上提出要将基因组研究上升为国家级专项，建议在上海和北京各建立人类基因组研究中心。黄薇回忆，对于国家人类基因组南方研究中心如何选址，当时谈家桢先生说了一句话：建议去浦东看看，建议考虑正在建设中的张江高科技园区。“后来才明白谈先生是要我们在国际生物医药产业创新基地上，构建起知识源头的基因组科学和技术体系。”黄薇说。“这个思想非常高瞻远瞩，现在浦东是国家科技创新的重要中心。”赵国屏说。“科技工作者只有加倍努力，为我国的生命科学和遗传学发展发奋工作，再攀新高峰，才不辜负谈先生对我们的殷切期待。”张亚平说。
工作历程
谈家桢从事遗传学研究和教学七十余年，发表了100余篇学术论文。发现瓢虫色斑遗传的“镶嵌显性现象”，被认为是经典遗传学发展的重要补充和现代综合进化理论的关键论据。20世纪50年代，他在复旦大学建立了中国第一个遗传学专业、第一个遗传学研究所和第一个生命科学学院，被誉为“中国的摩尔根”。他将“基因”一词带入中文。研究工作主要涉及瓢虫、果蝇、称猴、人体、植物等的细胞遗传、群体遗传、辐射遗传、毒理遗传、分子遗传以及遗传工程等。坚持科学真理，把毕生精力贡献给了遗传学事业；为遗传学研究培养了大批优秀人才；建立了中国第一个遗传学专业，创建了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学院。特别在果蝇种群间的演变和异色瓢虫色斑遗传变异研究领域有开创性的成就，为奠定现代综合进化理论提供重要论据。
绵阳一中校党委书记，校长贾清仁 中共党员，中学高级教师。西南大学课程研究生班结业，中学高级教师，四川省优秀教师，绵阳市优秀党员。2005年、2008年和2011年管理的高三年级均获得绵阳市普通高中A组学校教育质量综合评估特等奖第一名。曾荣获“四川省优秀教师”，“四川省师德标兵”，“绵阳市优秀教育管理工作者”，“绵阳市优秀共产党员”，“绵阳市优秀教师”，“全国化学奥林匹克竞赛优秀教练员”，“全国图书管理先进工作者”等称号。校党委副书记、副校长陶文忠中学英语高级教师，现为国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员、四川省课改专家组成员、四川省高考改革专家组成员、四川省外语教学专业委员会会员。毕业于西南师范大学，从事高中英语教学30年，担任过教研组长、年级主任、教导处主任。2000年荣获四川省劳动模范称号，2009年、2011年分别被评为绵阳市优秀校长，是四川省英语骨干教师、绵阳市优秀教育工作者。多次荣获绵阳市高中教育质量特等奖、一等奖，多次参与四川省教育厅普（职）教科研资助金项目课题研究，其成果分别荣获四川省人民政府第四届教学成果三等奖、省教厅基础教育课程改革优秀成果一等奖。所著论文《关于普通高中教育规模过大发展的理性思考》刊登在西华师范大学学报、《教师教学语言的修养》发表在教学与研究杂志、《论发展性学生评价》刊登在《教育导报》、《感受新西兰教育》收录在四川省中小学教师优秀论文集，并有多篇论文获市级奖励。参加过四川省第二届中学校长高级研修班学习，2004年随教育部赴新西兰Hamilton University学习，2006年到美国Oklahoma，King School访问，并担任见习校长。校党委委员、副校长林运志校工会主席，四川省陶行知研究会会员。大学法律专业毕业，教育部中学校长研修班结业。教育理念先进，管理科学，作风务实，善于构建有创新精神、有竞争意识、团结协作的团队。在不断的学习和实践中奠定了坚实的教育理论功底，积累了丰富的教育教学和管理实践经验，教育教学及管理业绩显著。校党委委员，副校长罗立长期从事中学物理教学和班主任工作，先后担任教研组长、年级组长、教导主任，荣获四川省优秀教师、绵阳市优秀教师、绵阳市劳动模范、绵阳市德育先进个人等荣誉称号，教育教学业绩突出，有多篇教研论文发表。市特级教师潘家林曾多次从事英语教师培训和四川省赴非洲莫桑比克医疗队口语培训等工作。先后两次出国担任口语翻译，历时五年。在此期间，三次被中国驻索马里大使馆表彰为“先进工作者”。1988年评为中学高级教师、特级教师。长期担任绵阳中级职称评委、四川高级、特级职称评委。热爱教育事业，热爱学生。注重教学研究，注重对学生学习能力的培养，教学成绩突出。历届高考英语的上线率、优生率均居全市前列；所指导的学生多次参加全国中学生英语能力竞赛，先后取得全国一二三等奖的好成绩；所教学生考入南京大学等全国一流重点大学若干；撰写的多篇教育教学科研论文刊登在市、省、国家级刊物，并获一等奖；多次对省市教师作专题讲座并参加绵阳市中考、统考命题工作。屡次获“绵阳市先进工作者”、“绵阳市优秀党员称号”等荣誉称号。市特级教师黄娅春学校化学教研组长，中国民主同盟盟员，民盟绵阳一中主委。1982年毕业至今，一直从事高中教学工作并连续担任班主任，在长期的教育教学实践中，形成了特有的教学艺术、积累了丰富的班主任工作经验并取得了丰硕的成果，因高考成绩优秀和在班主任工作的出色表现，获得“绵阳市优秀教师”（1999年）、绵阳市先进班主任（2004年）、四川省模范班主任（2000年）、绵阳市先进盟员（2001年、2004年）等荣誉称号。所带班级获绵阳市先进班级（1999年、2000年、2001年、2002年）、四川省先进班集体（1999年、2002年）等荣誉称号。在教研工作中，长期参与绵阳市教科所高考复习资料的编写工作，曾为全市统考命题。在市化学教研会上上公开课，并作专题发言。担任绵阳一中化学教研组组长，教研工作获得一等奖。撰写论文《化学史是进行科学素质教育的有效途径》被四川教育出版社出版《化学教育改革探索》一书收录。《在理科教学中开展环境教育》（发表于四川师大研究生论文集），关于学生心理教育的《重视心理教育活动，培养健康人格品质》一文，在四川省德育工作会上交流。另有关于环保、学生心理健康、如何备考及填报高考志愿等文章在绵阳报纸上公开发表。市特级教师冯永康1978年9月~1992年8月，在中国核工业第24建设总公司中学任教生物学科。 1992年开始，在四川省绵阳第一中学从事高中生物学科的教育和教学工作，并兼任绵阳市教育科学研究所特约教研员。 现为中国遗传学会、中国科学技术史学会、中国动物学会、中国植物学会会员，四川省植物学会理事，四川省教育学会生物教学研究会常务理事，四川省高、初中生物教学大赛评委，四川省中学高级教师职务评审委员会生物与化学学科评议组成员。 1987年以来，先后在《生物学通报》《生物学教学》《中学生物教学》等教育教学期刊上发表教育教学研究论文20余篇。 1996年以来，应邀参加了西南地区第一次遗传学学术研讨会，第十八届国际遗传学大会，中国近现代科学技术史学术研讨会。在《科学》、《科学月刊》（台湾）《中国科技史料》等海内外学术期刊上发表遗传学史研究论文10余篇。 参与了由四川省教育科学研究所承担的《高中生物综合练习》、《高考3+X理科综合训练手册》、《高考3+X演练·理科综合》等教辅书籍的编写。 2002年12月，参与中国科学院院士谈家桢教授等担任主编的《中国遗传学史》编写完成，由上海科技教育出版社出版发行。 2000年9月，获四川省人民政府授予“中学特级教师”的荣誉称号 2002年7月，获绵阳市教育局授予“优秀共产党员”的荣誉称号 2003年10月，获绵阳市人民政府授予“绵阳市环保十佳人物”的荣誉称号。市特级教师向瑢德理学学士。从事高中物理教学27年，一直在省重点中学执教，其中担任15届班主任、16届高考毕业班教学，2003年获得省人民政府中学特级教师称号。省优秀青年骨干教师标兵，第十二届民进全国优秀会员教师，市高三明星教师，市高三优秀骨干教师。市联合教研组成员，市现代教育技术技能考核检测员，市中学物理实验技术主讲教师，省教材编写委委员，中国社会心理学会会员，中国物理学会会员，市两届中级职称评审专家，一届省高级职称评审专家，市教科所赛课及论文评审专家，省市中小学实验教学专家。参编教学论著、编写复习丛书及试卷11部，公开发表论文44篇，辅导学生奥赛获奖50多人次，课题《图文互偿教学研究》获省教科所教育科研成果二等奖、参与课题《基于学生自主学习的行为研究》获省政府普教科研成果二等奖，论文、课程方案、调查报告获国家级、省级、市级奖46项.市高级教师雷顺才理学学士，学校党委委员、校长助理、教导处主任。中学物理高级教师，中国物理学会会员，中国教育学会物理教学专业委员会会员，2002年被绵阳市人民政府授予“绵阳市优秀教师”荣誉，2006年被评为四川省级骨干教师，2008年被评为抗震救灾优秀党员，2010年被省教厅、省教院评为省级骨干教师培训优秀学员。2003年编写的《物理·三维整合方案》由北方妇女儿童出版社出版，2006年在全市高中课堂效益管理研讨会上作《让课堂养育文明延伸实践》的专题发言，参与主研的《初中学科课堂教学实施研究性学习的实验报告》荣获四川省第三届基础教育课程改革优秀成果二等奖，同年参与编写的《中考易错题解读·物理》由四川科技出版社出版，2007年担任副主编并参与编写的《优化设计·2007年四川中考模拟冲刺卷》由中国致公出版社出版，2011年撰写的《中考物理丢分现象简析》在全国基础教育核心期刊《物理教学探讨》发表并被《中学物理教学探究》收录。市高级教师魏婉蓉理学学士，1983年7月由四川师范大学物理系毕业分配到绵阳第一中学参加工作，中共党员，中共绵阳市第五届党代会教育系统代表。中学物理高级教师。一直从事高、初中物理教学及班主任工作，曾担任年级主任,学校教工团支部书记，物理教研组长。魏婉荣同志忠诚党的教育事业，热爱教育教学工作，潜心钻研教学业务，特别是在学生心理素质教育方面有一定造诣，曾利用休息时间参加国家心理咨询师培训师班学习，并取得国家心理咨询师资格，特别擅长对学生进行心理辅导和心理调整，有多篇有关心理辅导方面文章发表。在教学一线辛勤耕耘23载，教育教学成效显著，所教班级成绩一直位居市区前列，特别师在辅导学生参加全国物理竞赛中，成绩突出，有多人获全国、省、市表彰奖励。 荣誉称号： 1985年被共青团绵阳市委、市教育局评为“优秀辅导员”； 1986年被绵阳市教委授予“先进教育工作者”称号； 2000年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”称号； 2001年被四川省人民政府授予“四川省优秀教师”称号； 2001年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”； 2002年被评为“四川省特级教师后备人选”； 2003年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”称号； 因分别在第十届、第十二届、第十三、第十四届全国应用物理知识竞赛中辅导学生夺得全国一等奖而获“优秀教师指导奖”； 2003年获绵阳初中教学质量（物理学科）一等奖。 2004年获绵阳初中教学质量（物理学科）二等奖。 2005年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”称号； 2005年7月6日当选为中国共产党绵阳市第五次代表大会代表 2006年5月17日评为绵阳市高中招生实验操昨直属考场考务工作 先进个人 分别在98—99；99—2000；2000—2001；2001-2002； 2003-2004；2005—2006学年度被评为绵阳一中优秀共产党员 学科竞赛辅导奖 辅导学生参加全国初中物理竞赛，共计25人获国家级奖，52人获省级奖。市高级教师陈小川中学高级教师，省级骨干教师，绵阳市级骨干教师指导教师专家团队成员，在中国陶行知研究会中学教育专业委员会第十四届年会上荣获全国课堂教学大赛“一等奖”，多次荣获市级“优秀共产党员”及市级中考质量“一等奖”，被评为绵阳市级“优秀班主任”，所带班级被评为市级“先进班集体”、市级“红旗团支部”。教学风格生动幽默，针对性强，善于挖掘学生潜力，注重学生长远发展，主张“先成人，再成才”，欣赏每一位学生，为每一位学生搭建舞台，并为之喝彩。在教育工作中尊重学生、乐于研究学生、善于因材施教。努力让学生好学、会学、学会、学好，注重让学生体验成长、进步、成功的快乐。积极参与教研教改，深入学习新课程理念和现代教育技术。论文《谈数学思想在解三角形中的运用》和《重视学生心理研究 激活数学教学》在全国公开发表，并获一等奖；调查研究报告《初中数学课外作业现状及反思》发表在《天府数学》；论文《初三数学复习策略》、《浅谈数学学科学习兴趣的培养》分获市级一等奖、三等奖；在报刊上发表《数学不仅仅是聪明人的游戏》；合著《四川中考复习与训练 数学 2006 华东版》、《四川中考复习与训练 数学 2007 华东版》、《四川中考复习与训练 数学 2008 华东版》并担任主编，并担任《神州中考 数学 2008 人教版》主编。所辅导学生有三人在全国初中数学联赛中获国家级“一等奖”，十多人获国家级奖励，其中初2014级9班彭文楷同学以满分获得全国一等奖。市高级教师张长虹中国数学学会会员，四川省首届研究生课程进修班学员，市优秀共产党员，市优秀教师，市数学学科带头人，市优秀骨干教师，多次获得市（县）级升学奖，有丰富的高中数学教育教学经验。市高级教师山松四川省绵阳美术家协会会员。香港摄影报记者，绵阳摄影家协会会员。曾获四川省第四届中小学美术优质课大赛中学组特等奖；多年来指导培训的美术高考考生专业上线率和升学率达100%； 2002年参加市级课题研究性学习的研究工作，独立撰写了课题开题报告和研究性学习论文〈中学美术欣赏教学模式的应用与思考〉，该论文发表在国家级刊物〈中国教育研究〉杂志上,并获得国家级一等奖；2003年陶艺作品《扭曲》参加绵阳市青年画家作品展获铜奖；2004年我撰写的论文〈搓出“成就”玩出“自信”〉发表在国家级刊物〈中华创新教育〉杂志上；在绵阳市少儿书法大赛中多次荣获指导教师一等奖.受市教委之聘多次担任绵阳市美术优质课大赛评委。市高级教师李胜高校地理教研组长，中国民盟一中支部委员，全国优秀中学地理教师；绵阳市教科所特聘教研员；绵阳市优秀教师。中国民盟盟员。长期从事高三地理教学工作和中学地理教研工作，具有丰富的教学教研经验。 学术园地 中国地理学会会员 中国教育学会会员 中国教育学会地理教学研究会会员 四川省教育学会地理教学研究会理事 绵阳市教育学会地理教学研究会副秘书长 主要论著及获奖论文：《中学地理自主研究课的形成性研究》 全国地理教学论文一等奖《研究性学习的地理实践性研究》 四川省教学论文一等奖《试论情感教育的功能和方法》 《地理教育》《高中地理目标与评价》市高级教师伍海英执教20年，长期担任高中毕业班政治课教学工作，多次荣获绵阳市教育局高考文科综合一等奖，多次在绵阳市高三政治研讨会上作专题发言，并获一致好评。也曾获四川省、绵阳市优秀班主任的殊荣。市高级教师杨得胜中学语文高级教师。全国优秀教师，四川省“十大杰出青年教师”二十位候选人之一。极富爱心和耐心，善于倾听与对话，长于思考和表达。所带班的学生连年书写高考传奇，屡创佳绩。市高级教师彭世超绵阳市中级职称评委，学校历史教研组组长，民进绵阳一中支部书记。从1994年调入绵阳一中后长期从事高三应届和往届班的历史教学工作和班主任工作，多次荣获高考文综一等奖，多次参加省市历史教学资料编写，先后有《成功跑道》任志鸿《优化设计》等五本专著出版。
水稻是我国河姆渡居民最先种植，其种植水稻的历史约有6000年左右。
篇一：去公园玩了 白静怡今天我们去公园玩了，我们在公园玩了过山车、喷水池、还有钓鱼。我弟弟钓了4条鱼，我表弟钓了5条鱼，只可惜我一条也没钓着。我们把钓的鱼拿回家放在了小鱼缸里养着的，看着鱼儿在水里游来游去的真好玩。篇二：去公园玩 周伟昊一天，我和爷爷去公园玩。公园里可热闹了。我玩了水上球，打枪，过山车和喂鸽子，他们可好玩了。可是我肚子饿了。我吃了一根香肠，爷爷也吃了一根香肠。我又玩了许许多多的东西。时间可过的真快啊！一转眼，就到中午了。唉，只好去吃午餐了。篇三：去公园玩 李舒蕾昨天下午我的朋友给我打电话了，叫我去公园玩。我和朋友一起捡了：叶子、干叶子、棍子还有没有成熟的葡萄。打算做草药，可是，没有时间了。我们把它们藏到一个大石头底下，我和朋友们打完招呼就回家了。今天我们玩的真开心呀！篇四：去公园玩 张宇熙今天天气晴朗，我和妈妈一大早就从家里出发到公园玩，公园里的人很多，走入公园我看见了花儿，大树和蝴蝶等等，真的好漂亮啊！接着我们到了游乐场，那里可好玩了，有飞椅，过山车，摩天轮，还有海盗船我玩儿了很多好玩儿的项目，今天可真开心呀！篇五：兔妈妈带小兔去公园玩 丁睿涵今天我画了一幅画,名字叫兔妈妈带小兔去公圆玩.太阳火辣辣的,兔妈妈带着三个孩子去公园玩.兔妈妈穿个件蓝色的裙子,耳朵上别了一个蓝色的蝴蝶节.红兔子最小,黑兔子老二,黄兔子是老大.。她们来到河边看见远处有一只小鸟.他们就在那里玩了起来。
公园的景色还是那么美。我有些舍不得离开了。落日的余晖洒在公园的每一个角落，也照在我们的脸上。这一切是那么的美好。我喜欢这个季节的树，这个季节的花，和这个美丽的公园。欢乐的时光总是那么的短暂，希望下回假期还和我的小伙伴们一起来公园。哪怕多年以后我们老了，依然回到这里旧地重游，纪念的我们友谊和这个公园的满满回忆。
欢乐的时光总是这么短暂，一天很快就过去了，但以后回想起来一定回味无穷。下次一定要邀请我的小伙伴一起去。希望每一天都如今天一般快乐，也希望能再次重游今天的路。
小学生自我介绍主要内容有哪些？下面一起来了解一下吧。小学生自我介绍主要内容：1、自己的姓名；2、自己的爱好、籍贯、学历；3、自己的知识成果、学术背景；4、自己的优点、技能；5、致谢。小学生描写自我介绍的主要范文1我是一个粗心的小马虎，今年八岁，在高新一小三年级七班上学。我个子不高，也不算低。身材较胖，大约四十公斤，干起事来不太灵活。小脸圆乎乎的，乌黑的头发下一对眼睛虽然不大，但看起来很机灵。不高的鼻子下有一张小嘴，我一笑，右边脸上有一个酒窝，还露出一个虎牙，可爱极了。我喜欢穿一件白格子和蓝格子相间的短袖和一个褐色的运动裤，看上去很帅。我爱好很多，最喜欢体育。足球、篮球、象棋、围棋、羽毛球、乒乓球样样都会。我还是班里大绳组的队员。我很要强，一考试就要跟人家比分数，如果同学比我分数低，我就会有一点点骄傲，如果同学比我分数高，我就会有一点点嫉妒。有时我考试分数低了，晚上就会躲在被窝里偷偷地哭，觉得对不起老师和家长。我上课的时候，总是心不在焉，老是和旁边的同学说话。老师说我很聪明，但就是太好动了，总希望我能安静一点。说如果我上课能专心听讲，就一定会取得好成绩。小学生描写自我介绍的主要范文2大家好，我是李舒蕾，今年8岁了。我是一个文静的小女孩，一双小小的眼睛上带着一副小巧玲珑的眼镜。我有一个胖嘟嘟的脸蛋，在这胖胖的脸蛋上，有像苹果一样红的小嘴巴。我个子长得挺高，但是瘦胳膊瘦腿。我喜欢唱歌、上英语课、看书、画画??但是我最喜欢还是弹钢琴。每天晚上，我都要弹钢琴。那一次，我在西安比赛。我上台时很紧张，但弹了一会儿钢琴，就不紧张了。结果得了个“银奖”。于是，我们就去北京比赛。我要比赛了，有了上一次的经验，我得了个“银奖”。好高兴啊!得了两个奖。我更喜爱弹钢琴了。我也比较喜欢看书。拿到一本书就放不下。还记得那一次，我在津津有味地看书。妈妈说：“开饭啦!”我没听见，继续看书，把爸爸惹怒了，我被爸爸像赶鸭一样赶了出去，并被说了一顿。那并没有改变我对看书的乐趣。我一年级还去图书馆借书，每三个礼拜借一次书，一直坚持到了现在。现在，大家认识我了吗!交个朋友吧!小学生描写自我介绍的主要范文3我是一个三年级的小男孩，小个子，但身体健康，动作矫健;小眼睛，但炯炯有神;大脑袋，所以很聪明，哈哈，因为头大聪明嘛。我很粗心，又很胆小、不够主动。写字时，不是这里缺一点就那里少一横;考试时，经常犯一些不该犯的错误;课堂上，不爱举手发言。有一次，老师在课堂上提问，很多同学都积极举手发言，只有我像乌龟一样，把头缩得低低的，心里想：这样，老师肯定不会叫我回答问题。可是老师似乎看穿了我的“诡计”，偏偏叫我起来回答问题，我只能硬着头皮起来回答。第二天，老师又在课堂上提问，我想老师会故意叫那些不敢举手发言的同学回答问题，就故意高高地举起手来，没想到，我又被老师点中了，也许是因为老师觉得我难得一回能主动举手吧。真是弄巧成拙。虽然我有不少缺点，但也有很多优点。课堂上我认真听讲，按时完成作业;性格随和，与同学和睦相处;爱好运动，是一个足球迷。这就是我，一个粗心但聪明、不爱发言但认真听讲的小男孩。小学生描写自我介绍的主要范文4我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢?小学生描写自我介绍的主要范文5我长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下长着一张小小的嘴。我总是把自己打扮的漂漂亮亮的，别人看见我都说我是一个小美女。我的爱好就是练字和听歌，我也很文静，但我最喜欢练字，我从一年级就开始练字，语文老师一直都表扬我，现在我已经是三年级的小学生了，开始练钢笔字了。有一次，我正在用心地练字，可表妹来了，她一会跑这儿蹦蹦，一会儿又给我做鬼脸，我恼怒了，说：“你不要再捣乱了啦!”表妹被我那样子给吓哭了，我停下笔千方百计的把她哄好了。听歌也是我的最爱，妈妈跟我说过听歌可以让心情变好!这就是我，你们愿意和我做朋友吗?以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。
循证医学在口腔正畸专业的应用论文
1循证口腔正畸学概述
循证医学是以问题为基础的医学教育模式，与传统医学教育模式相比，循证医学更注重创新能力及终生自我学习能力培养，以解决临床实际问题为出发点，提出了一整套在临床实践中发现问题、寻找现有的最好证据、评价和综合分析所得证据及应用结果，从而指导疾病的诊断、治疗和预后的理论和方法。作为循证医学的一个重要分支，循证口腔正畸学旨在将循证医学的原理和方法应用于口腔正畸学领域，指导口腔正畸医师临床实践,既强调临床经验,又强调采用最佳研究依据，只有将经验与证据完美结合，才能不断为错畸形患者提供更为有效和安全的矫治方法。比如，正畸治疗中拔牙和非拔牙矫治如何选择？青少年生长发育期骨性II类错合的治疗是选择生长改良、固定矫治还是成年后手术治疗?正畸治疗与颞下颌关节病、牙周病的关系如何？这些是正畸医生每天要面对的临床问题。治疗计划的选择一方面依赖于对患者临床资料的分析，如模型和头影测量分析等；另一方面要结合患者的主观意愿和医师的临床经验。但这些因素都可能会产生一定的偏差，缺乏科学验证。只有在可行条件下进行随机临床对照实验,进而做出系统评价，这样得出的结论、制订的矫治计划才是相对较科学、有效的。在浩如烟海的信息中寻找最有价值的证据、判断证据的真实性和质量并据此来为患者制定适宜的治疗方案,是口腔正畸专业学位研究生独立思考及创新思维能力培养的必经之路,而循证口腔正畸学为我们提供了一种全新的临床教学理念,能够有效指导学生解决临床问题,以提供高质量的医疗服务。
2口腔正畸专业学位研究生培养特点
口腔正畸学是研究错畸形的病因机制、诊断分析及预防治疗的一门口腔医学临床学科，是近30年来口腔医学最具活力的学科之一，具有相对独立性和特殊性。在口腔医学本科学习阶段，口腔正畸学课程学时少、教学内容主要是具体治疗技术的理论和应用，实验教学与理论及临床联系较少，一般不安排临床实习。所以对于本科学生来讲，掌握正畸学错畸形病例的治疗并能独立开展常规临床工作的可能性不大，需要毕业后通过进修或研究生教育来进一步进行口腔正畸专科学习，其中主要是通过研究生教育进行口腔正畸临床和基础研究能力培养。2009年，为改变以理论知识为基础的传统研究生培养模式，国家对硕士研究生招生结构进行了调整，提高了专业学位硕士研究生招生比例，其目的是培养更多高层次应用型人才，以适应社会需要。口腔正畸学是一门实践性很强的学科，对临床能力要求高。口腔正畸专业学位研究生的培养目标是培养具有临床实际工作能力、创新思维能力及分析解决问题能力的口腔正畸学专门人才。在此背景下，采取新学习方式，引入循证医学教育模式，才能培养出合格的口腔正畸专业学位研究生，不断促进口腔正畸临床专业人才的`可持续发展。
3新学习方式下循证口腔正畸学教育模式
新学习方式强调自主学习、合作学习与探究学习，自主学习是基础，而真正的合作学习和探究学习也一定是自主学习。循证医学的思维方式可以概括为：
（1）针对患者病史、体征、各种辅助检查提出有关疾病的诊断、治疗、预后等多方面需要解决的问题；
（2）按照解决问题需要检索现有的相关证据；
（3）根据临床流行病学和循证医学评价文献的原则，严格评价研究证据的真实性和临床价值；
（4）运用研究证据并结合临床专业知识及患者的选择指导医疗决策；
（5）对以上措施进行综合评价。循证医学思维方式可以充分调动学生的积极性和主动性，让学生真正成为学习的主体、主角和主人，从被动接受中脱离出来，主动并逻辑性地思考问题。对于口腔正畸专业学位研究生来讲，在新学习方式下,循证口腔正畸学教育模式可遵循以下步骤。
3.1提出临床问题
导师根据临床病例提出明确的问题，比如,功能性矫治是否会造成颞下颌关节的损害，引发颞下颌关节紊乱？就循证实践过程而言,提出正确的问题可能是最困难的。一个好的问题通常遵循PICO原则。P（Patient）是指患者，我们要明确所要研究的特定的患者群体；I（Intervention）是指临床干预，我们采取何种诊疗措施；C（Comparison）是指临床对照，我们与哪种对照相比较评价所实施的干预的疗效；O（Outcome）是指结果选择，我们采用哪些临床或者实验室指标来评价干预的疗效。通过PI-CO原则提出的问题非常明确，有利于我们在特定的范围内搜索所有的临床实验，进而得出针对特定问题的答案，应用于特定条件的患者。
3.2检索相关证据
指导研究生系统检索有关文献。“FunctionalAppliances”“Orthodontic”“TemporomandibularJointDisorders”。利用Pubmed、MEDLINE或Cochrane数据库以及中文全文数据库进行检索，并建立相应站。
3.3对证据进行评价
指导学生对所得文献资料的真实性、可靠性及实用性进行评价。通常，根据RCT原则设计的临床研究，质量高且可靠。比如，针对“功能矫治是否是引起TMD的危险因素”这一主题，通过回顾有关文献，对其进行临床证据水平分级，并做系统评价，从中汲取有用的信息和资料，通过分析不同TMD诊断标准的优缺点以及功能性矫治器对TMJ造成影响的原因，判断功能性矫治器是否会成为TMD的危险因素。
3.4制定矫治策略
指导学生重新整合所获取的信息，评估当前状况，针对要解决的问题提出相应对策，最终形成有价值的书面总结，可以是关于某一专题的综述。
3.5指导临床实践
用归纳总结纳的成果指导临床实践，是循证医学实践中最重要的一步。其原则是在考察证据科学性、重要性及可行性基础上，结合个人经验和患者治疗需求制定最佳临床决策，这有利于学生拓宽临床和科研思路。总之，新学习方式下，循证医学教育模式的应用打破了传统教学中导师的权威地位，改变了以往简单的“授—受”教学模式，教会学生主动获取知识。同时，导师在病例准备、问题设计、参与讨论、回答问题等活动中，促使自己不断学习，查阅文献，更新知识，并能在与学生的讨论中受到有益的启发，真正做到教学相长。
★科室主任★医学硕士★医者经历：普外科主任、医学硕士、长期专注于胸外专业疾病诊疗领域，从事胸外科专业临床和科研工作二十余年。经多次赴法国、加拿大、台湾、香港等做心胸外科研修和交流。医者荣誉：在各类核心期刊发表学术论文二十余篇，参编论著2部获武警部队医疗成果奖和科技进步奖四项。医者学识：擅长普胸外科常见病如食管癌、肺癌、纵隔肿瘤、胸壁肿瘤等的外科手术治疗和各种胸外伤的治疗和处理，对普外科常见病的诊断、治疗和胸、腹部疾病的腔镜微创治疗有较丰富的临床经验。 骨科主任医师，教授，研究生导师，博导社会及学术职务：☆知名骨科专家教授☆本院特聘专家☆上海第九人民医院特聘骨科专家☆上海交通大学研究生导师组成员☆《医用生物力学》杂志编辑部副主任骨科专长：擅长各种复杂的骨科病，颈椎病、 腰椎病、椎间盘突出症、 股骨头坏死、强直性脊柱炎等有丰富的临床经验。简介：曾在上海交通大学医学院附属上海第九 人民医院任骨科主任医师，教授。同时，是医院研究生导师组重要成员，曾先后临床带教博士后二名，博士生、硕士生各十余名，从事骨科临床工作已有45年，积累了丰富的骨科临床诊治经验。并曾参加上海市医疗常规骨科部分 的编写工作，先后发表论文，翻译文章共17篇。其在学术上严谨刻苦，追求精益求精，曾任《医用生物力学》杂志编辑部副主任（戴克戍院士为主任），并与戴克戍院士等国内外著名专家长期共事，还与戴克戍院士一起研究椎间的骨质，如环擅长各种复杂的骨科病，颈椎病、 腰椎病、椎间盘突出症、 股骨头坏死等。王以友教授在业内享有极高的知名度，曾被指派到欧洲学习工作两年余，并多次到澳门等多个城市参加学术交流会议。在工作期间也多次受邀到全国多家骨科医院作专家讲座，医德高尚，并十分乐于参加各种义诊，受到了患者的一致好评。主要学术经历：1997年10－－1999年11月应卫生部指派国外工作两年，曾在法国做短期学术交流；2001年6－－7月曾赴澳门参加“去昂骨质疏松研讨会”； 副主任医师★中华医学会会员★中国残疾人协会会员★山东省肢体残疾康复技术指导中心主任擅长治疗：脑瘫 矫正和风湿等窦建副主任医师是武警山东省总队医院十二病区副主任，山东省肢体残疾康复技术指导中心主任，中国残疾人康复协会会员，中华医学会会员。擅长治疗脑瘫、风湿，矫形外科等。在肢残矫治及脑瘫的手术治疗方面有独到之处，处于国内领先水平。为了更好的解决临床上遇到的一些特殊病历或医学难题，窦主任多次向国内外专家探讨，勤奋研究，不断了解矫形外科领域的前沿技术，并熟练应用到临床实践中。在20多年从医生涯中，在肢残矫形、脑瘫诊疗方面独辟蹊径，创新的开展了如微创跟腱延长术、改良三关节融合术、改良腓骨长肌内移术等一系列术式，开辟了矫形外科的微创新时代，以最小的创伤，带来最大限度的肢体功能的恢复，解除病人的病痛。他常说：“医乃仁之术，解救于疾病痛苦中的病人是我的目的，细至、专业、尽心尽力是我的名片。”因为他的执着，不断努力和探索，总结出了“神经干细胞移植、周围神经肌支切断、肉毒素注射、局部矫形”这样一套完整的、治疗脑瘫的“四位一体”的治疗方案。多年来，经他治愈的患者遍布全国26个省、地、巿，而他的崇高医德和高超技术，受到了广大患者的好评，并多次收到患者送来的锦旗。曾获三甲部队科学技术进步二等奖2项、获三甲部队医疗成果三等奖5项，获三甲部队医疗成果四等奖1项，国家实用新型实用专利1项，发表医学论文30余篇。主任医师，骨科主任★ 全军特殊津贴获得者★ 显微外科专业委员会委员★ 三甲部队骨科、显微外科专业委员会委员★ 《微创椎间盘突出症治疗》杂志编委 男，48岁，山东三甲骨科医院骨科主任，主任医师，技术5级。中国肢体残疾康复委员会委员；武警部队骨科、腰椎间盘显微外科专业委员会委员；济南市骨科专业委员会委员；山东省医疗事故鉴定医学专家、济南市劳动能力鉴定委员会医学鉴定专家；2004和2009年两次获军队优秀人才岗位津贴。擅长篇：擅长：腰椎间盘突出、腰椎管狭窄症、股骨头坏死、颈椎病、脊髓损伤等。擅长运用中医、中西医结合的方法诊治等各类骨科疾病，对显微外科具有丰富临床经验，尤其在脊柱疾病、腰椎间盘突出、腰椎间盘狭窄、股骨头坏死疾病的治疗方面有独到的见解，能熟练运用椎间孔镜技术治疗腰椎间盘突出、椎间管狭窄等症。对诊治腰椎间盘突出、股骨头坏死以及脊柱脊髓损伤具有丰富经验，使大量频于截瘫的患者恢复了健康。为推广椎间孔镜技术、等离子、射频技术等治疗腰突的微创新技术，他先后举办三期山东省脊柱外科新技术学习班、一期全国手术演示会，帮助南京、武汉、湖南、云南及省内数十家医院开展椎管镜微创工作。并带领全科积极开展微创骨髓干细胞移植治疗股骨头坏死，同时带领处理多起骨科危、重、急性群体受伤和车祸事件。荣誉篇：关家文主任在业界享有良好的声誉，并在骨科学术研究中硕果累累。曾主研了三连杆撑拉支架、“多功能可旋转牵引床”、“经皮椎体复位成形外固定”等多项发明。其中，“高位肢体完全离断再植”、“撕脱性手外伤的治疗研究”等课题获得三甲科技进步奖；“合并椎间盘突出的腰椎弓峡部裂手术治疗研究”、“特殊类型的腰椎间盘突出症手术治疗系列研究”等14项科研项目获三甲部队医疗成果一、二、三等奖，治愈患者遍及国内外。从医三十年，对骨科伤病积累了丰富经验，发表学术论文50余篇，获科研奖20项。特别对椎间盘突出症有深入研究，在国内率先开展了CT引导下的骨科微创介入治疗技术，克服了多项难点，创新发明的“CT引导下的穿刺技术”具有精准、快速、安全等优势，已在骨科多个领域应用3000余例，以其微小的创伤、可喜的疗效 取代了多种开放性手术，为广大患者提供了最优良的服务。我院研究的，多项相关科研成果获奖。 ★骨关节疾病专业组学术带头人★十二病区行政副主任★脊柱关节外科副主任擅长：关节疾病 股骨头坏死 强直性脊柱炎等骨关节疾病专业组学术带头人，毕业于第二军医大学军医系。从事骨科临床、教学、科研工作近三十年。精通骨科基础理论与临床诊疗技术，学风严谨，涉猎广泛；曾先后在行内各大医院进修学习。在骨科方面掌握了一系列先进的治疗技术，特别是在各类骨关节疾病和股骨头坏死、强直性脊柱炎的诊治方面有较深造诣。目前，关节镜是世界公认的治疗骨关节疾病的最先进技术。这种技术，一般只需在手术部位做3个8毫米的小孔，放入比筷子头还要细的关节镜探头，所到之处都会在电视屏幕上显示。之后，放入同样粗细的手术器械，看着电视将病变部位轻松解除。采用关节镜进行手术，比起常规关节切开术来说，具有切口小、疼痛轻、并发症少等诸多优点。为了掌握这项技术，丛永健主任“十年磨一剑”终成大器。其中艰辛，却鲜为人知。其主研的《镶嵌式植骨髋臼成型术治疗先天性髋关节脱位》曾获解放军科技进步四等奖、《经皮椎体成形术治疗椎体良恶性病变的临床研究》获解放军医疗成果二等奖。发表学术论文20余篇。业外时间，他经常组织科室学习，将自己临床经验倾囊相授；鼓励年轻医生上台手术，但术前必须将操作流程熟练背诵。这些管理方法非常奏效，科室人才队伍日益壮大，学科建设日趋合理，高新技术层出不穷。 主治医师★年度“先进工作者”★年度优秀医生奖擅长：股骨头坏死 各类关节炎 强直性脊柱炎等从事骨科临床诊治工作十余年，工作严谨、认真，擅长治疗股骨头坏死、各类关节炎、强直性脊柱炎等工作，在骨科疾病的诊治方面做了大量艰苦细致的临床工作和科学研究，取得了良好的治疗效果，对骨伤、骨病的诊断和治疗有独到见解。擅长中医，中西结合治疗骨科各种疾病。曾在北京积水潭医院等国内知名骨科医院进修学习，有幸得到国内一流专家的亲自指导，深入探索骨科脊柱领域。在股骨头坏死、各类关节炎、强直性脊柱炎的诊治方面做了大量艰苦细致的临床工作和科学研究，取得了良好的治疗效果。擅长人工关节置换及关节外伤的微创治疗，对骨性关节炎、风湿、类风湿关节炎、创伤性关节炎、股骨头坏死以及关节外伤、训练伤与运动创伤等有深层次的研究。能够熟练应用关节镜进行膝、髋、肩、肘等关节疾患的治疗。具有手术操作准确有效、轻巧快捷、损伤小、术后功能恢复好等特点；其中关节镜下交叉韧带重建、人工全膝关节及人工全髋关节置换达到了国内先进水平，关节镜下松解及外用拉杆撑拉治疗膝关节粘连，填补了国内空白。被人们称为市内骨科的“一把刀”。先后被授予“优秀共产党员”和医院“十佳医务人员”等称号，并获得三甲部队科技进步二等奖、三甲部队医疗成功三等奖及四等奖。 主治医师★外科学硕士、医学博士学位★获三甲部队医疗成果奖★获三甲部队科技进步奖擅长：颈椎病 腰椎病 腰椎间盘突出等武警山东总队省总队医院专家库成员，早年以优异的成绩毕业于山东医科大学临床医学系，有着扎实的医学基础理论和临床技能。从事脊柱外科专业10余年，是武警山东省总队医院脊柱专业主要成员之一，熟悉颈椎病、腰椎病、和腰椎间盘突出的诊治并有独到见解；尤其擅长颈腰椎病的诊断和各种治疗，临床经验丰富。工作之余坚持业务学习，不断提高理论知识和临床技能，2000年考入山东大学研究生院，师从著名骨科专家贾玉华、李牧等教授，专攻脊柱病，获外科学硕士学位。获三甲部队医疗成果奖、三甲部队科技进步奖。熟练掌握影像学支持下的脊柱微创治疗，特别是近年来开展了大量的CT引导下颈、腰椎间盘突出的激光、GRT射频和臭氧介入治疗及对老年骨质疏松压缩骨折和椎体肿瘤的椎体后凸成形术，将高风险的复杂手术治疗转变为简单安全、直观精确的微创介入，取得了良好的治疗效果和显著的社会效益。2009年成功将自体干细胞移植应用于脊髓损伤的治疗，自体干细胞移植为脊髓损伤的治疗提供了一条崭新的途径。曾荣获三甲部队科技进步和医疗成果二、三等奖七项，发表学术论文二十余篇，深受国内外脊柱疾病专家的好评 骨科专长：擅长运用中西医结合技术治疗骨科常见病、疑难病，在国内较早开展了人工椎体置换术，特别在治疗颈椎病、腰椎间盘突出、强直性脊柱炎、风湿类风湿、关节炎方面有较高造诣。汪威：主任医师，武警山东省总队医院骨科专家，中华医学会骨科学会会员。毕业于佳木斯医学院，从事骨科临床工作20余年，具有扎实的基础理论知识，丰富的临床经验。多次参加国内高端医学学术交流会，在省、部、国家级刊物发表20余篇，研究成果多次获奖。同时，在国内较早开展了人工椎体置换术，曾获黑龙江省科技进步一等奖。在颈椎病、腰椎间盘突出、强直性脊柱炎、风湿类风湿、关节炎诊治方面有深厚的功底，擅长运用中西医结合技术微创治疗骨科常见病、疑难病，获得广大骨病患者的一致好评。汪威现为骨病开放性手术专家、国际脊柱功能重建学会中国分会会员、全国修复重建外科学会委员、中华医学会骨科学会会员、脊柱脊髓损伤委员会主任委员、骨科学会委员，任《中华现代外科学》杂志专家编辑委员会常务编委。 王广芝，女，主任医师，医学博士，主要从事皮肤病理和疑难皮肤病(如白癜风、银屑病等)的研究工作，擅长各种疑难皮肤病的诊治。参加主编《中国临床皮肤病学》等10本专业书的编写工作。到2013年为止，共发表专业学术论文100余篇，是中西医结合皮肤病方面著名专家。
此类手术难度不大，一般都是胸腔镜做，手术创伤小，恢复很快，开展胸腔镜较长时间的医院都能做
徐林浩，挺好的···朋友就是她做的·
营销策划论文参考文献
导语：营销策划论文的参考文献有哪些呢?营销策划有助于企业的可持续的发展。下面是我分享的营销策划论文的参考文献，欢迎阅读!
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现代医学给人看病时的方法，就如把一棵生病的树放到植物学家的面前。他们会把叶子、果实、树枝、树干、树根分成不同的科，又在每个科的角落里用各种现代医疗设备查找着与众不同的地方，再想尽各种方法开出不同的治疗的方案。听起来十分可笑，可这确实是现代医学治病的现状，头痛医头，脚痛医脚，住进著名医院，躺在高级病房，守着最权威的专家，却仍找不出健康的出路。 西医没有什么好方法；不信你可以试试；推荐你参考徐文兵的《黄帝内经家用说明书》，许添盛的《癌症不是绝症》,陈玉琴吴清忠《人体使用手册》和马悦凌的《不生病的智慧》郑福忠《求医不如求己》书，上面有些理念，对于这种病的调理非常好。好多人都在尝试，效果不错。身体气血充足了，许多疾病自然都消失了。详细情况可以看看我的空间。当人们掌握了健康的方法之后，会真正享受到那种完全不用担心疾病的自信，这种感觉真好，但愿您也能和我们一样拥有这份自信。