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天才基本法老林的故事：
林兆生本是三味大学的研究生，他是数学天才，年纪轻轻就取得了别人终其一生都无法企及的成就，他风流倜傥，被曾教授器重，与校花邱月相恋，怎么看都应该有美好的未来。
没想到，林兆生毕业论文涉嫌抄袭，天才成了剽窃贼，学校研究决定将他开除。屋漏偏逢连夜雨，邱月因为难产而死，林兆生美好的未来成了泡沫幻影，变成了单身父亲的他，为了照顾女儿林朝夕，放弃了数学研究，曾经有可能改变世界的天才，最后只能窝在中学当会计。
事业不顺就算了，随着时间的推移，老林的身体也不行了。他年轻时曾遇到过一起车祸，虽然没受重伤，但头部被猛烈地撞击过，从那以后林兆生就患上了阿尔兹海默症。一次雨夜，林兆生又被歹徒拿锤子击中头部，新旧伤叠加，他的记忆彻底衰退了。
老林才40出头，他最喜欢的数学研究还没结果，观众不想眼睁睁看着全剧最善良、最温柔的父亲下线，但这个病情不可逆，目前也无法治愈，林朝夕想尽办法也只能延缓老林的死亡。
那么真就没有方法能帮助老林走出困境吗？其实是有的，而且编剧早就提前埋下了伏笔。《天才基本法》中有平行世界的设定，草莓世界和芝士世界是不同的时空，两个世界有对应的人和物，但命运多少有些变化。草莓世界里的裴之是拳击手，而芝士世界里的裴之坚持选择研究数学。
林兆生患阿兹海默症的事发生在草莓世界，芝士世界里的他安然无恙，没病没灾安度晚年。从理论上说，只要穿越到过去避免草莓世界中的车祸，两个世界的林兆生就都不会得病。
但受到规则限制，穿越只能在不同时间线进行，而且两条公式也用完了，林朝夕无法回到过去，该如何改变车祸呢？这一点编剧早就想到了，草莓世界的过去只能由芝士世界的人改编，这个人就是裴之。
林朝夕的穿越就是芝士世界裴之一手策划的。还记得第一集中，裴之茫然地在拳馆中醒来吗？这时候芝士裴之就已经穿越过来了，他来的目的就是送奥数集训营合照，林朝夕只有拿到这张照片才能开启第一次穿越，这样他们才能在芝士世界相遇。
当时裴之嘟囔的台词观众都没看懂，直到现在才明白“林朝夕，我们马上就要见面了”的意思是草莓世界的林朝夕马上要穿越和芝士世界的裴之见面了。
芝士世界的人穿越过来的方法我们还不得而知，但可以确定的是，芝士裴之不是第一次穿越了，奥数班的惊鸿一瞥后，芝士裴之深深爱上了草莓林朝夕，为了能再度见到另一个空间的爱人，他耗尽必胜所学，终于研究出了穿越的方法。
把林朝夕拉入芝士世界创建羁绊只是第一步，等她回归后，芝士裴之再穿越到草莓世界，这样二人就可以永远在一起了。建模大赛前夕，芝士裴之动手了，草莓裴之在拳击台上突然晕倒，醒过来时已经被替换了。
但无论裴之演的多像，林朝夕还是一眼看穿裴之变了，两个世界的裴之开始争夺身体。芝士裴之温柔善良，对林朝夕的爱都要溢出来了，他以为自己胜券在握，殊不知，林朝夕喜欢的一直都是草莓裴之。
芝士裴之知道自己输了，于是选择退出，回到自己的世界，他已经掌握了穿越的方法，最后一次他穿越到了草莓世界中林兆生车祸现场，改变了老林被撞的命运，引发了蝴蝶效应。
林兆生没有得阿尔兹海默症，继续数学研究，有了成果就没有当会计，不会去半夜关财务室窗户，不会被包小萌父亲打伤，没有住院治疗，林朝夕就没有痛心疾首的擦掉墙上的公式，也就没有穿越，芝士裴之开启的世界线，终被他亲手关闭了。
最后在草莓世界里，林兆生顺利活了下来，林朝夕也没有坚持数学梦想，但她仍旧与成为拳击手的裴之重逢了，世界那么大，却又那么小。
澄清了。根据电视剧《天才基本法》的剧情，林兆生论文抄袭事件澄清了，是张叔平将林兆生的论文有意无意的想法透露给自己的导师(邱月的母亲冯教授)导致林兆生论文被判抄袭。《天才基本法》讲述了数学天才林兆生与女儿林朝夕、高智商少年裴之，在数学推理和双时空交互中寻找自我的故事。
张叔平偷了林兆生的论文。林兆生，电视剧《天才基本法》中的角色，由雷佳音饰演。林兆生是一名难得的数学天才，然而年轻时他因涉嫌论文抄袭被学校开除，成为了一名高中的会计，但在业余时间老林依然研究着全世界最顶尖的数学问题，天不遂人愿，老林罹患阿尔兹海默症，林朝夕平静的生活被彻底打破。
天才基本法老林的故事：
林兆生本是三味大学的研究生，他是数学天才，年纪轻轻就取得了别人终其一生都无法企及的成就，他风流倜傥，被曾教授器重，与校花邱月相恋，怎么看都应该有美好的未来。
没想到，林兆生毕业论文涉嫌抄袭，天才成了剽窃贼，学校研究决定将他开除。屋漏偏逢连夜雨，邱月因为难产而死，林兆生美好的未来成了泡沫幻影，变成了单身父亲的他，为了照顾女儿林朝夕，放弃了数学研究，曾经有可能改变世界的天才，最后只能窝在中学当会计。
事业不顺就算了，随着时间的推移，老林的身体也不行了。他年轻时曾遇到过一起车祸，虽然没受重伤，但头部被猛烈地撞击过，从那以后林兆生就患上了阿尔兹海默症。一次雨夜，林兆生又被歹徒拿锤子击中头部，新旧伤叠加，他的记忆彻底衰退了。
老林才40出头，他最喜欢的数学研究还没结果，观众不想眼睁睁看着全剧最善良、最温柔的父亲下线，但这个病情不可逆，目前也无法治愈，林朝夕想尽办法也只能延缓老林的死亡。
那么真就没有方法能帮助老林走出困境吗？其实是有的，而且编剧早就提前埋下了伏笔。《天才基本法》中有平行世界的设定，草莓世界和芝士世界是不同的时空，两个世界有对应的人和物，但命运多少有些变化。草莓世界里的裴之是拳击手，而芝士世界里的裴之坚持选择研究数学。
林兆生患阿兹海默症的事发生在草莓世界，芝士世界里的他安然无恙，没病没灾安度晚年。从理论上说，只要穿越到过去避免草莓世界中的车祸，两个世界的林兆生就都不会得病。
但受到规则限制，穿越只能在不同时间线进行，而且两条公式也用完了，林朝夕无法回到过去，该如何改变车祸呢？这一点编剧早就想到了，草莓世界的过去只能由芝士世界的人改编，这个人就是裴之。
林朝夕的穿越就是芝士世界裴之一手策划的。还记得第一集中，裴之茫然地在拳馆中醒来吗？这时候芝士裴之就已经穿越过来了，他来的目的就是送奥数集训营合照，林朝夕只有拿到这张照片才能开启第一次穿越，这样他们才能在芝士世界相遇。
当时裴之嘟囔的台词观众都没看懂，直到现在才明白“林朝夕，我们马上就要见面了”的意思是草莓世界的林朝夕马上要穿越和芝士世界的裴之见面了。
芝士世界的人穿越过来的方法我们还不得而知，但可以确定的是，芝士裴之不是第一次穿越了，奥数班的惊鸿一瞥后，芝士裴之深深爱上了草莓林朝夕，为了能再度见到另一个空间的爱人，他耗尽必胜所学，终于研究出了穿越的方法。
把林朝夕拉入芝士世界创建羁绊只是第一步，等她回归后，芝士裴之再穿越到草莓世界，这样二人就可以永远在一起了。建模大赛前夕，芝士裴之动手了，草莓裴之在拳击台上突然晕倒，醒过来时已经被替换了。
但无论裴之演的多像，林朝夕还是一眼看穿裴之变了，两个世界的裴之开始争夺身体。芝士裴之温柔善良，对林朝夕的爱都要溢出来了，他以为自己胜券在握，殊不知，林朝夕喜欢的一直都是草莓裴之。
芝士裴之知道自己输了，于是选择退出，回到自己的世界，他已经掌握了穿越的方法，最后一次他穿越到了草莓世界中林兆生车祸现场，改变了老林被撞的命运，引发了蝴蝶效应。
林兆生没有得阿尔兹海默症，继续数学研究，有了成果就没有当会计，不会去半夜关财务室窗户，不会被包小萌父亲打伤，没有住院治疗，林朝夕就没有痛心疾首的擦掉墙上的公式，也就没有穿越，芝士裴之开启的世界线，终被他亲手关闭了。
最后在草莓世界里，林兆生顺利活了下来，林朝夕也没有坚持数学梦想，但她仍旧与成为拳击手的裴之重逢了，世界那么大，却又那么小。
澄清了。根据电视剧《天才基本法》的剧情，林兆生论文抄袭事件澄清了，是张叔平将林兆生的论文有意无意的想法透露给自己的导师(邱月的母亲冯教授)导致林兆生论文被判抄袭。《天才基本法》讲述了数学天才林兆生与女儿林朝夕、高智商少年裴之，在数学推理和双时空交互中寻找自我的故事。
张叔平偷了林兆生的论文。林兆生，电视剧《天才基本法》中的角色，由雷佳音饰演。林兆生是一名难得的数学天才，然而年轻时他因涉嫌论文抄袭被学校开除，成为了一名高中的会计，但在业余时间老林依然研究着全世界最顶尖的数学问题，天不遂人愿，老林罹患阿尔兹海默症，林朝夕平静的生活被彻底打破。
最普遍的介绍：
前田宪寿，医学博士(皮肤科)，护肤技术专家，专业研究生命科学(皮肤科学，分子细胞生物学，生化学，药理学)及化妆品领域。曾获得日本美容皮肤学会优秀讲题奖、日本香妆品学会优秀论文 奖等10多个奖项，20多次接受日本的电视和报刊采访。 至今共发表学术论文及书籍篇章70多篇，学会演讲100余次，专利申请76项。
前田宪寿现任日本东京工科大学美科学研究室教授。兼任日本药学会议员、日本特许厅功能性皮肤化妆品调查委员会委员长、一般社团法人日本护肤协会顾问、江南大学客座教授。在中国，前田宪寿同时是北京工商大学的客座教授。
前田宪寿曾在资生堂护肤研发中心工作21年(1986 – 2007年)，任高级研究员、研发经理，从事护肤化妆品的设计以及药妆品 (美白、抗老化、去痘、生发等)成分的开发，曾获公司科技成果的最高奖—资生堂社长奖获奖(2次)、资生堂研究开发奖获奖(3次)。研发过的产品包括Cle de Peau Beaute, HAKU,ANESA，ELIXIR,d program等众多知名品牌。
2019年12月，前田宪寿带着日本护肤前沿技术，正式加入卡丝集团，任卡丝集团首席研发总监。
前两天写了一篇点击率颇高的文章——《迷茫就是才华配不上理想》，一度冲击到了的热榜头条。但是，世界上有像我等这样智商捉急的人们，当然也有一群才华横溢，智商超群的天才们。即使他看上去跟你没什么两样，但是你要知道学渣即使考了98分，那时因为他最多只能考98分；而学霸只考了100分，那也是因为他最多只能考100分…… 昨天是10月24日，据传是1年1度的“程序员日”。所以，首先来认识一位真正的计算机界的神童——Aaron Swartz。生于1986年11月8日（比我生得还晚），死于2013年1月11日（死得比我还早，令人扼腕）。短短的26年里，取得的成就可能是我一生难以企及的。 Araron Swartz 出身于工程师世家，3岁接触电脑，从此着迷。12岁时就创办了一个类似Wiki百科的网站——也许从那时起，自由和分享的精神就贯穿了他的一生。14岁，成为 RSS 1.0 协议（就是那个闹得沸沸扬扬的 Google Reader 实现的基石）的开发人员之一; 随后参与开发了 Markdown 标记语言（我现在在写文章就是用的 Markdown 语言）；15岁进入W3C的 RDF 核心工作组，并写了RFC3870——描述了全新的 用于定义“语义网络”的“RDF/XML”——疯了，还让不让我活啦，15岁我还在初中做着跟他比起来像是“搭积木”一样的事情；17岁进入斯坦福大学，18岁因受不了教条式的教育辍学——完了，又是一个辍学少年，微软创始人比尔·盖茨是哈佛辍学生、苹果创始人你乔布斯也是辍学生、Facebook创始人扎克伯格也是……我又少了一个成为牛逼人的可能性了。可是，这么一个天才的人物，却受到美国政府的长期恐吓的压力，并长期处于抑郁当中，在他仅仅26岁的时候自杀身亡。强烈推荐大家看一部纪录片——《互联网之子》。 Swartz 不仅智力超群，而且小伙子帅气啊。真是美貌和智慧并存，那些再说程序猿猥琐的人们可以醒醒了，附Swartz靓照一张——集聪明，帅气，勇气于一身。 数学界可能是公认的最需要智商的一个行当。在其他领域，你不聪明的话，还可以靠勤奋来弥补——笨鸟可以先飞嘛。但是在数学界的话，没有智商，就只能永远跟在别人屁股后面捡吃的了。比如数学界的传奇大神特仑苏陶——不是每一种牛奶都叫特仑苏，不是每一个数学家都叫特仑苏陶；但是特仑苏在牛奶中的地位那是拍马也赶不上特仑苏陶。他20岁哈佛大学博士毕业，24岁成了终身教授——有铁饭碗了，31岁获得菲尔兹奖。大家要知道诺贝奖不设数学这个学科——坊间传言是因为诺贝尔年轻时被一个数学家撬了墙角——菲尔兹奖就是数学的最高奖项，并且菲尔兹奖每四年一次，只颁发给40岁以下的数学家，不像诺贝尔奖每年一次，并且七老八老的不在少数。好吧，大神特仑苏陶的介绍到此结束——为什么不介绍他的研究成果，抱歉，我实在是不懂啊！ 接下来要介绍的这位数学家，我觉得特别能体现数学绝对是一个拼智商的领域。望月新一——不是工藤新一哈，出生于日本，6岁去了美国，16岁进入普林斯顿大学本科，23岁获得普林斯顿大学博士学位，文章发了无数——要知道，在学术界， Paper（论文）才是硬通货啊。可是，这位大神毕业之后，就跑回日本宅在京都大学，从此杳无音讯，数学界还以为这又是一个伤仲永一类的角色，小时天才，大了弱智。直到2012年，望月新一突然宣布自己证明了数学史上最具传奇色彩的ABC猜想——不要问我ABC猜想是什么，我智商不够。这下数学界沸腾了，好家伙，原来望月新一不是变“弱智”了，而是回老家憋大招去了，这一憋就是20年（1992年到2012年），从一个青春少男憋成了一个中年大叔。对于望月新一的宣言，数学界抱着将信将疑的态度；说相信呢，那时因为望月新一有这个实力——智商那是有目共睹的嘛；说怀疑呢，那是因为“ABC猜想”意义相当重大，如果“ABC猜想”被证明了，将一举解决许多著名的Diophantine问题，包括费马大定理——不要问我，我什么都不懂。那好吧，最好的方式就是，我们来把望月的论文读一读好了。这下大家又傻眼了，好家伙，论文足足512页，并且，这还是基于之前几千页的论文研究基础上的。好像几千页也不多哈，看小说一会儿就看过去了。好吧，我先来给大家说说数学家们的这种重要论文是怎么个读法吧。一个教授，带着自己的几个博士后，再带几个博士——这种时候，基本没硕士什么事。每周读个一两页，然后开个讨论班，大家一起来讨论——也就是吵架——来把问题搞清楚，然后继续下一个阶段的阅读。 但是一般一篇数学论文平均也就5-8页，这个几千页怎么搞啊？ “朝闻道，夕死可矣！”“我不入地狱，谁入地狱！”读吧！一读，大伙儿又懵了，没人看得懂啊！望月新一解决这个问题的思路完全迥异于现有的数学体系，他基本上就是重新定义了一套数学体系——现在他自称“宇宙际级几何学者”。当然， 即使现在全世界也许只有他一个人知道这套体系，即使他对“ABC猜想”的证明过程尚未被证明是完全正确的，这也并不妨碍望月新一的牛逼性——你能搞出一套全世界人都不能证实，也不能证伪的理论，那你也很牛逼。并且， 即使没人懂，但包括陶哲轩等著名的数学家都对其论文给出了正面的评价。最后，我们来看看这个“憋大招”憋了20年的中年大叔吧。 最后，再介绍一个智商可能不是特别牛——跟上面几位哥们比起来，但是我最近特别关注的一个人，日本的生物学家小保方晴子——不是赤木晴子哟！晴子的教育经历没什么好说的，28岁才获得博士学位，不过好在生物界不需要那么高的智商，我们完全可以靠勤奋弥补嘛，多做实验就好了。于是，晴子在2014年1月——也就是今年年初，宣称自己发现了类似干细胞一样的“万能细胞”——这个万能细胞我可以解释一下，略懂略懂！ 学过初中生物的人都应该知道，动物的胚胎细胞可以发育成任何一种细胞，而成熟之后的细胞则只能分化为同类型的细胞。因此，所谓的“万能细胞”就是指那种可以发育成任何一种细胞的细胞。晴子的发现在于，她得到了一种可以将普通细胞“变成”万能细胞的方法，这就牛逼啦。想想吧，现在好多器官移植手术不就是因为等不到合适的器官，或者是因为排异反应而移植失败么？那么，如果有了这种技术，那器官移植还是问题么？你不是因为买苹果6把肾割了么？现在我从你屁股上取一点细胞，然后让它“变成”万能细胞，再让它发育成一个肾，这不就结了？排异反应——我就是从你身上取下来的细胞，怎么会排异呢？并且，小保方晴子提出的让普通细胞“变成”万能细胞的方法之简单 以上的语言按我这个门外汉的理解，也就是将白细胞用醋（低ph值溶液）泡一泡就好了——当然，开玩笑的啦。不过，这也确实说明了小保方晴子的方法已经非常简单了。就在小保方晴子扬名天下的时候，世界各地的教授却质疑小保方晴子论文造假，并且，他们按照晴子的方法都无法再现实验结果——当然了，用“醋”泡一泡就可以得到胚胎细胞的话，酿醋的人都可以长生不老了。 接下来的事情就风云突变了，在大批教授质疑的压力下，发表小保方晴子论文的《自然》杂志撤掉了小保方晴子的论文，随着调查的深入，小保方晴子的导师迫于压力自杀身亡，留下遗言：“务必重复试验”。好了，人死为大嘛，最初质疑小保方晴子的教授们也只不过想追求一个真理而已，又不是要搞出人命来。也许小保方晴子没有造假，而是因为导致试验成功的真正原因可能连她自己都没有发现罢了。现在，摆在小保方晴子面前的出路只有一条：重现试验结果嘛。但是，科学界的质疑，日本国内媒体的质疑，已经逼得小保方晴子没有了退路，她能不能重现这个试验——用“醋”把普通细胞变成万能细胞呢——以告慰自己导师的在天之灵？ 这个11月，也许答案就会出现，世界拭目以待…… PS：文中人物是真实的，事迹也基本上是真实的。但限于智商问题，及本人的某些合理脑补，谬误在所难免。望大家包涵。
你描述的动漫男主应该是魔法老师中的涅吉。系列作品有魔法老师第一季，魔法老师第二季，悠久持有者。
苏步青的词语解释是：(1902-)数学家，教育家。浙江平阳人。日本东北帝国大学博士。历任浙江大学、复旦大学教授、教务长、校长。中科院院士。全国政协副主席。中国数学会发起人之一，现任该会名誉理事长，《数学年刊》主编。主要研究微分几何学，发表论文一百五十余篇和多种专著。长期从事教育工作，为国家培养了大批人才。苏步青的词语解释是：(1902-)数学家，教育家。浙江平阳人。日本东北帝国大学博士。历任浙江大学、复旦大学教授、教务长、校长。中科院院士。全国政协副主席。中国数学会发起人之一，现任该会名誉理事长，《数学年刊》主编。主要研究微分几何学，发表论文一百五十余篇和多种专著。长期从事教育工作，为国家培养了大批人才。结构是：苏(上下结构)步(上下结构)青(上下结构)。注音是：ㄙㄨㄅㄨ_ㄑ一ㄥ。拼音是：sūbùqīng。苏步青的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、网络解释【点此查看计划详细内容】苏步青苏步青（1902年9月23日—2003年3月17日），浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，1931年获该校理学博士学位，1948年当选为中央研究院院士，1955年被选聘为中国科学院学部委员，1959年加入中国共产党，1978年后任复旦大学校长、数学研究所所长，复旦大学名誉校长、教授。从1927年起在国内外发表数学论文160余篇，出版了10多部专著，他创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派；他对“K展空间”几何学和射影曲线的研究。苏步青主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。关于苏步青的诗词《偕苏步青教授登湖天一碧楼即兴》关于苏步青的成语得步进步樵苏失爨步步登高平步青云累块积苏平步青霄樵苏后爨累苏积块青云独步关于苏步青的词语平步青云青云独步平步青霄樵苏失爨累块积苏樵苏后爨累苏积块槁苏_醒点此查看更多关于苏步青的详细信息
为他是个天才呀。很难想象会有这么优秀的人，他就是父母口中的别人家的孩子，相信他肯定也付出了很多的努力。
当然羡慕天才了，因为他们太厉害了，自己费尽全力都达不到的成绩，对于他们来说却轻而易举，所以很羡慕他们的天赋。并希望自己也能有天赋
是，是因为他之前就发表过这样的文章，然后也在物理方面非常的有成就，而且他的这些著作也获得了很多人的认可。
说到天才少年曹原，确实是“别人家的孩子”。很多人可能不认识他，这里我们可以看看这位天才做了什么：
曹原，男，1996年出生，四川成都人，博士。 2010年，考入中国科学技术大学少年班， 在校期间表现优异，2014年获中国科大毕业生最高荣誉郭沫若奖学金。
曹原发现，当两层平行石墨烯堆成约1.1°的微妙角度，就会产生神奇的超导效应。
2018年12月刊《自然》年度科学人物榜首。
2021年2月1日，曹原又发《Nature》，这是他发在这家全球顶尖学术期刊上的第5篇论文。
2018年3月5日，《自然》连刊两文报道石墨烯超导重大发现。 值得关注的是，本次两篇Nature论文的第一作者、麻省理工学院博士生曹原来自中国。
这名中科大少年班的毕业生、美国麻省理工学院的博士生发现:当两层平行石墨烯堆成约1.1°的微妙角度，就会产生神奇的超导效应。这一发现轰动国际学界，直接开辟了凝聚态物理的一块新领域。如今，正有无数学者试图重复、拓展他的研究。
2020年5月6日，曹原再次背靠背连发两篇Nature，在魔角石墨烯取得系列新进展。其中一篇Nature，曹原是第一作者兼共同通讯作者;另一篇Nature，曹原为共同第一作者。
2021年2月1日，1996年出生的中国“天才少年”曹原又发《Nature》了，这是他发在这家全球顶尖学术期刊上的第5篇论文。
像26岁的曹原，确实是属于天资卓越，年纪轻轻能够取得这样的成就是非常的难得的。更是一度被国际称为“中国潜在最年轻的诺贝尔奖获得者”。 那么，像天才这种人，说不羡慕，那是绝对不可能的。
因为的话，天才很多时候是推动世界进步的关键人物，比如像牛顿、伽利略、爱因斯坦、爱迪生等等，无一不是天才。作为天才，他们拥有别人没有的才华和智商，他们的天赋和领悟能力也非常的强，其次的话，天才能够获得许许多多常人想都想不到的荣誉和财富，这便是天才。不过尽管羡慕，我们许多人还是需要接受自己的平庸，尽力做好自己的事情，因为每个天才的成长环境都不同，如果自己成为不了天才的话，那么尽量让自己不成为庸才，在自己的领域里发光发亮，这样其实也是可以的。
这个，福建农林大学和山东科技大学的实力基本上没有太大的差异，主要是看你想要学哪一方面的专业了，如果你对农林类的专业感兴趣，那么选择福建农林大学，要是你对自动化，计算机，控制，机械，地质，采矿，测绘（山东科技大学全国第二，很厉害的专业，推荐）以及其余的工科类的专业感兴趣，就选择山东科技大学。山科据说工科全国非211第一，有点夸大的嫌疑，不过的确很强悍！这些都是我得分析，主要的还是你自己选择。希望你能够上自己梦想的大学和专业！加油啊!
百科名片 山东科技大学山东科技大学，建校于1951年，现已发展成为一所以工为主，矿业见长，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学等多学科相互渗透、协调发展、特色鲜明的省属重点大学。学校主页： 中文名： 山东科技大学 外文名： Shandong University of Science and Technology 校训： 团结 勤奋 求是 创新 创办时间： 1951年 学校类型： 综合 主管部门： 山东省教育厅 现任校长： 王春秋 知名校友： 郭开朗 所属地区： 中国山东 主要院系： 资源与环境工程学院 测绘科学与工程学院 地质科学与工程学院 硕士点： 89个 博士点： 27个 院士： 9人 目录校徽校训 惟真求新资源与环境工程学院信息与电气工程学院测绘科学与工程学院化学与环境工程学院地质科学与工程学院材料科学与工程学院土木建筑学院文法学院机械电子工程学院外国语学院信息科学与工程学院理学院艺术与设计学院经济管理学院采矿工程研究院继续教育学院对外交流教师队伍重点学科国家重点（培育）学科山东省重点学科泰山学者设岗学科（9个）一级博士学位授予权点（6个）实验室国家重点实验室教育部重点实验室山东省重点实验室——山东省科技厅山东省重点实验室——山东省教育厅海岛（礁）测绘技术国家测绘局重点实验室科学研究历史沿革一个源头另一个源头汇成一条主线院士院系设置部分学科排名测绘科学与技术地质资源与地质工程矿业工程历任领导刘子光刘辛人田景瑞沈光寒霍万库曹书刚刘向信王春秋杰出校友学校地址校园风光近年山东科技大学录取分数线 校徽校训 惟真求新 资源与环境工程学院 信息与电气工程学院 测绘科学与工程学院 化学与环境工程学院 地质科学与工程学院 材料科学与工程学院 土木建筑学院 文法学院 机械电子工程学院 外国语学院 信息科学与工程学院 理学院 艺术与设计学院 经济管理学院 采矿工程研究院 继续教育学院对外交流教师队伍重点学科 国家重点（培育）学科 山东省重点学科 泰山学者设岗学科（9个） 一级博士学位授予权点（6个）实验室 国家重点实验室 教育部重点实验室 山东省重点实验室——山东省科技厅 山东省重点实验室——山东省教育厅 海岛（礁）测绘技术国家测绘局重点实验室科学研究历史沿革 一个源头 另一个源头 汇成一条主线院士院系设置部分学科排名 测绘科学与技术 地质资源与地质工程 矿业工程历任领导 刘子光 刘辛人 田景瑞 沈光寒 霍万库 曹书刚 刘向信 王春秋杰出校友学校地址校园风光近年山东科技大学录取分数线 展开 编辑本段校徽新学校标志（校徽）说明 山东科技大学校徽新学校标志（校徽）在原标志（校徽）基础上演化而来，采用学校标准蓝色（科大蓝，颜色标准为：C:100 M:50 Y:0 K:0）为主色调。 新学校标志（校徽）为圆形，蓝底、白色字体、白色图形。标志（校徽）以英文校名缩写“SDUST”作为形象设计元素，通过字母笔划的借用和伸延造型，演变为飞鸟的图形，象征学校教育事业积极向上、腾飞发展；图形中心有4个圆球，组成花的形象，代表“科技”，象征科技之花盛开；图形外环上方为毛体字校名“山东科技大学”，下方为英文标准字校名“SHANDONG UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY”。编辑本段校训 惟真求新惟真，就是求真知、探真理、究真谛、存真率、做真人，是大学一贯的宗旨，更是科学研究、技术创新、发明创造的准则，也是做人的底线；求新，就是想新事物、求新方法、图新变革、创新事业，是中国文化的基本精神，是一个民族发展进步的不竭源原，也是科学研究追求的最高境界。 院系设置 山东科技大学 院系设置资源与环境工程学院资源工程系 安全工程系 工业工程系 工程力学系 交通工程系信息与电气工程学院自动化系 电气工程 及其自动化系 电子信息工程系 通信工程系 生物电子系测绘科学与工程学院大地测量系 工程测量系 地理信息系 资源环境系 遥感科学与技术系化学与环境工程学院矿物加工工程系 化学工程系 能源工程系 应用化学系 环境科学与工程系 生物工程系地质科学与工程学院基础地质系 矿产地质系 水文与环境系 地球物理系材料科学与工程学院金属材料工程系 无机非金属材料工程系 高分子材料工程系 材料化学系土木建筑学院土木工程系 工程管理系 水利水电工程系 道路与桥梁工程系 建筑环境与设备工程系 建筑系 城市规划系文法学院法学系 公共管理系 广告学系 中文系 马克思主义论论课部 思想品德课部机械电子工程学院机械电子工程系 机械设计与制造工程系 过程装备与控制工程系 测控技术工程系 热能科学与工程系 物流与车辆工程系外国语学院英语系 日语系 大学英语一系 大学英语二系 研究生教学部信息科学与工程学院应用数学系 计算科学系 统计与金融系 计算机科学与技术系 信息管理系 电子信息与科学技术系 网络工程与信息安全系 软件工程系理学院应用物理系 力学系 数学教学部 体育教学部 制图教学部艺术与设计学院艺术设计系 工业设计系 广告设计系 音乐系经济管理学院管理科学系 工商管理系 经济与贸易系 会计系 财政与金融系采矿工程研究院继续教育学院学校介绍 学校在青岛经济技术开发区（主校区，2700亩）、泰安（700亩）、济南（200亩）三地办学，总占地面积243.16万平方米（约3600亩），建筑面积135万平方米，固定资产总值15.66亿元、教学仪器设备总值3.31亿元。 科大新版校徽学校设有16个学院和9个教学系（部）以及1个独立学院。有7个博士后科研流动站，至此，山东科技大学已拥有6个博士授权一级学科，31个博士授权二级学科，21个硕士授权一级学科，111个硕士授权二级学科，博士授权学科由原来的工学拓展到工学和管理学两大学科门类；6个硕士专业学位类别，其中工程硕士包含19个授权领域；75个本科专业。有国家重点（培育）学科1个，省部共建国家重点实验室（培育）1个，省部级重点学科、实验室(基地)和工程研究中心42个，其中教育部重点实验室1个、教育部工程研究中心1个，另有青岛市重点实验室2个；有山东省“泰山学者”设岗学科9个。学校设有国家制造业信息化培训中心授权业务中心、国家外专局外语培训中心、山东—俄罗斯科技合作中心、青岛市制造业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。 学校现有在校生44600余人，其中博士、硕士研究生5500余人，独立学院学生9500余人。另有继续教育类学生32000余人。 学校有国家级特色专业建设点7个，山东省品牌专业、特色专业建设点12个；国家级实验教学示范中心建设点1个，省级实验教学示范中心6个；国学校风光(20张)家级精品课程4门，省级精品课程19门；国家级双语教学示范课程1门，省级双语教学示范课程2门，国家级教学团队1个，省级教学团队6个；国家级人才培养模式创新实验区1个；近年来获国家级教学成果奖二等奖4项，省级教学成果奖70项。2007年，学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀等级。学校毕业生就业率保持在全省高校前列，已为社会培养了15万余名各类人才。 学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制理论与控制工程、计算机软件与理论、岩土工程、机械电子工程、机械设计及理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院所90余个。2004至2009年，共承担各级各类科研项目3777项，其中承担国家“863”计划项目、“973”计划项目、科技攻关、“十一五”科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家重大国际合作项目、政府间科技合作项目等国家级项目137项，承担省部、厅局级项目748项，承担科技开发及技术服务项目2854项；发表学术论文9868篇，其中被SCI、SSCI、A&HCI、EI、ISTP、CSSCI检索收录及新华文摘、人大复印报刊资料全文转载的论文1478篇；出版著作531部；鉴定科技成果330项；授权专利124件；荣获上级奖励205项，其中国家级科技奖励4项，省部级科技奖励201项；科研经费87537万元，连续6年均过亿元，2009年达20218万元。 学校建有省级大学科技园，科技园已列入青岛经济技术开发区国家高新技术创业服务中心孵化基地，入驻企业和科研单位50余家。现已形成机械电子、环境保护和信息技术等产业中心，等离子熔覆技术、矿山安全多功能钻机技术和振弦传感技术研发达到国内或国际先进水平，取得了良好的经济效益和社会效益。 学校有《山东科技大学学报》（自然科学版）、《山东科技大学学报》（社会科学版）、《山东科大报》等报刊。 经过近60年的建设与发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风。在新的世纪，山东科技大学将努力建设成一所工科优势突出、矿业特色鲜明、国内知名的高水平多科性教学研究型大学。 校训：惟真求新编辑本段对外交流学校积极开展对外交流与合作，走教育国际化道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等18个国家的98所高校和研究院所建立了交流与合作关系，有6个中外联合实验室，开展国际科技合作项目50余项。接收有俄罗斯、美国、法国、韩国、日本、德国、蒙古、巴基斯坦等20多个国家的留学生，20多名教师是国际学术组织的重要成员。学校每年多次举办大型国际学术会议。编辑本段教师队伍有教职工2970余人，其中专任教师2000余人，教授257名，副教授433名。有中国科学院院士3名，中国工程院院士1名，俄罗斯自然科学院外籍院士5名，“泰山学者”9名，新世纪百千万人才工程国家级人选4名，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3名，国家有突出贡献的中青年专家5名，享受国家政府特殊津贴教师58名，山东省有突出贡献的中青年专家10人，省部级专业CUBA新闻发布会(5张)技术拔尖人才37名，博士生导师137名，全国模范、优秀教师10人，省级优秀教师19人，省级教学名师6人。编辑本段重点学科国家重点（培育）学科采矿工程山东省重点学科采矿工程 大地测量学与测量工程 地质工程 安全技术及工程 计算机软件技术及理论 控制理论与控制工程 岩土工程 机械电子工程 应用数学 信号与信息处理 技术经济及管理 材料学泰山学者设岗学科（9个）1、采矿工程 2、大地测量学与测量工程 3、计算机科学与技术 4、岩土工程 5、控制理论与控制工程 6、安全技术及工程 7、摄影测量与遥感 8、机械电子工程 9、防灾减灾工程及防护工程一级博士学位授予权点（6个）矿业工程 测绘科学与技术 地质资源与地质工程 机械工程 控制科学与工程 管理科学与工程编辑本段实验室国家重点实验室矿山灾害预防控制国家重点实验室（省部共建）教育部重点实验室矿山灾害预防控制实验室山东省重点实验室——山东省科技厅1.矿业安全工程与环境保护实验室 2.机器人与智能技术实验室 3.山东省土木工程防灾减灾实验室 4.山东省沉积成矿作用与沉积矿产重点实验室 5.山东省基础地理信息与数字化技术重点实验室 6.山东省矿山机械工程重点实验室山东省重点实验室——山东省教育厅1．机器人与智能技术实验室 2．深部矿井安全开采实验室 3．基础地理信息与数字化技术实验室 4．沉积成矿作用与沉积矿产实验室 5．岩土与结构工程实验室 6．矿山机械工程实验室 7．微结晶强化工程材料实验海岛（礁）测绘技术国家测绘局重点实验室海岛（礁）测绘技术国家测绘局重点实验室编辑本段科学研究在科技管理上，由于工作成绩突出，五年来，科研处及管理人员获得省部市校各种奖励多项：2001年，科研处被教育部授予“全国普通高等学校科研管理先进集体”称号；同年被山东省委宣传部和省社科规划领导小组授予“山东省社会科学科研管理先进单位”称号； 学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制理论与控制工程、计算机软件与理论、岩土工程、机械电子工程、机械设计及理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院（所）90余个。2001年至2008年，共承担各级各类科研项目2896项，其中承担国家"863"计划项目、"973"计划项目、科技攻关、“十一五”科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家重大国际合作项目、政府间科技合作项目等国家级项目131项，承担科技开发（横向）项目2346项,科技经费60949万元；发表学术论文10643 篇，其中被三大检索收录1069 篇，出版著作581部；鉴定科技成果286项，获准专利60项，获国家级科技奖励6项，省部级科技奖励168项。2004-2009年连续6年均过亿元，2009年达20218万元。 校办产业已形成机械电子、防水建材、环境保护、信息技术和科技培训等产业中心，振弦传感技术、等离子熔覆技术和防水建材研发达到国内或国际先进水平，防水建材产品进入国际市场，取得了良好的社会效益和经济效益。学校建有省级大学科技园，科技园已列入青岛经济技术开发区国家高新技术创业服务中心孵化基地，入驻企业和科研单位50余家。 学校积极开展对外交流与合作，走教育国际化的道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等17个国家的88所高校和研究院所建立了交流与合作关系，开展国际科技合作项目50余项，并在互访、进修、联合培养研究生、文化交流等方面卓有成效。学校接收有日本、俄罗斯、美国、法国、韩国、德国、蒙古、巴基斯坦等20个国家留学生。有6个中外联合实验室。20多名教师是国际学术组织的重要成员。学校每年承办和主办大型国际学术会议。 学校编辑出版有《山东科技大学学报》（自然科学版）、《山东科技大学学报》（社会科学版）、《山东科大报》等报刊。 经过近60年年的发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风。在新的世纪，山东科技大学将努力建设成一所工科优势突出、矿业特色鲜明、国内知名的高水平多科性教学研究型大学。编辑本段历史沿革山东科技大学是由“两个源头、汇成一条主线”而来。一个源头1951年，中央人民政府燃料工业部洪山煤矿工业学校。 1953年，中央人民政府燃料工业部洪山煤矿工业学校迁至安徽省淮南市，更名为淮南煤矿学校。 1958年，淮南煤矿学校升格为淮南煤矿学院。另一个源头1956年，成立煤炭工业部济南煤矿学校。 1958年，济南煤矿学校升格为山东煤炭工业专科学校。 1960年，山东煤炭工业专科学校升格为山东煤矿学院。汇成一条主线1963年，淮南煤矿学院成建制迁往济南并入山东煤矿学院。 1971年，泰安煤矿学校并入后，学校更名为山东矿业学院。校部由济南迁至泰安，济南设分院。 1980年，山东煤炭教育学院在泰安成立。 1985年，山东矿业学院济南分院管理系和会计系成建制搬迁至烟台成立中国煤炭经济学院。 1999年，经国家教育部和山东省人民政府批准，山东矿业学院与山东煤炭教育学院合并组建山东科技大学。 2001年，山东省财政学校并入山东科技大学。 2001年，在青岛经济技术开发区建设新校区。 2004年，学校办学主体搬迁至青岛校区。 2007年4月，山东科技大学法人注册地登记为青岛经济技术开发区，并在泰安和济南分别注册了校区。编辑本段院士[1]山东科技大学院士 （全职院士4人 双聘院士10人 外籍院士5人） 宋振骐中国科学院院士 俄罗斯自然科学院外籍院士（本校出身院士） 全职院士 教授 矿山灾害预防控制教育部重点实验室主任 陈蕴博 中国工程院院士 全职院士 教授 机械科学研究总院副总工程师、材料工程技术研究所所长 刘宝珺 中国科学院院士 全职院士 教授 刘盛纲 中国科学院院士 全职院士 教授 范维唐 中国工程院院士 双聘院士 兼职教授 陈 颙 中国科学院院士 双聘院士 兼职教授 钱七虎 中国工程院院士 双聘院士 兼职教授 土建学院名誉院长 刘先林 中国工程院院士 双聘院士 兼职教授 宁津生 中国工程院院士 双聘院士 兼职教授 李德仁 中国科学院院士 双聘院士 兼职教授 陈俊勇 中国科学院院士 双聘院士 兼职教授 冯纯伯 中国科学院院士 双聘院士 兼职教授 信电学院名誉院长 杨芙清 中国科学院院士 双聘院士 兼职教授 信息学院名誉院长 陈毓川 中国工程院院士 双聘院士 兼职教授 地科学院名誉院长 金 涌 中国工程院院士 双聘院士 兼职教授 化工学院名誉院长 王春秋 俄罗斯自然科学院外籍院士 山东科技大学党委副书记、校长 教授 宋 扬 俄罗斯自然科学院外籍院士 前山东科技大学副校长 教授 陶华学 俄罗斯自然科学院外籍院士 ISM（国际矿山测量协会）中国委员会主任 教授 靳奉祥 俄罗斯自然科学院外籍院士 山东科技大学副校长 教授编辑本段院系设置资源与环境工程学院 测绘科学与工程学院 地质科学与工程学院 土木建筑学院 机械电子工程学院 信息科学与工程学院 经济管理学院 信息与电气工程学院 化学与环境工程学院 材料科学与工程学院 研究生教育学院 文法学院 外国语学院 继续教育学院 理学院 艺术与设计学院 泰山科技学院编辑本段部分学科排名测绘科学与技术一级学科代码及名称： 0816 测绘科学与技术（2009年） 10486 武汉大学 10290中国矿业大学 10247 同济大学 10027 北京师范大学 10491 中国地质大学 10533 中南大学 10294 河海大学 10424 山东科技大学 10613 西南交通大学 10710 长安大学 1 2 3 4 5 5 7 7 9 10 地质资源与地质工程一级学科代码及名称：0818 地质资源与地质工程（2007年） 10491 中国地质大学 1 11414 中国石油大学 2 10697 西北大学 3 ... 10424 山东科技大学 12 矿业工程一级学科代码及名称：0819 矿业工程（2002年） 中国矿业大学 1 中南大学 2 中国科学技术大学 3 北京科技大学 4 东北大学 5 山东科技大学 6
山东科技大学好山东科技大学是一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学。学校在青岛(黄岛)、济南、泰安三地办学，由山东省人民政府领导，山东省教育厅主管。设有16个学院和9个教学系（部）以及1个独立学院，有5个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，24个博士学位授权学科、专业；7个山东省“泰山学者”设岗学科；12个硕士学位授权一级学科，77个硕士学位授权学科、专业；14个工程硕士专业学位授权领域；72个本科专业。有包括1个省部共建教育部重点实验室在内的省部级重点学科（实验室）27个，山东省强化建设重点人文社会科学研究基地1个，青岛市重点实验室1个，教育部工程研究中心1个，省级工程技术研究中心6个。学校设有国家制造业信息化培训中心授权业务中心、国家外专局外语培训中心、“山东——俄罗斯科技合作中心”、青岛市制造业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。学校现有在校生3.8万余人，其中博士、硕士研究生3700余人，独立学院学生6900余人。有教职工2900余人，其中专任教师1900余人，教授257名，副教授411名。有中国科学院院士3名，中国工程院院士1名，俄罗斯自然科学院外籍院士5名，“泰山学者”5名，新世纪百千万人才工程国家级人选3名，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3名，国家有突出贡献的中青年专家6名，享受国家政府特殊津贴教师58名，山东省有突出贡献的中青年专家6人，省部级专业技术拔尖人才37名。博士生导师125名。 学校有全国优秀教师8人，省级优秀教师19人，省级教学名师4人；教育部、财政部特色专业建设点3个、实验教学示范中心建设点1个，山东省品牌专业建设点3个，山东省特色专业建设点3个；建有国家级精品课程1门，省级精品课程15门。获国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果奖31项。毕业生就业率始终保持在全省高校前列。学校已为社会培养了10万余名各类人才。 学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制理论与控制工程、计算机软件与理论、岩土工程、机械电子工程、机械设计及理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院（所）80个。2001年至2007年，共承担各级各类科研项目2896项，其中承担国家“863”计划项目、“973”计划项目、科技攻关、“十一五”科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家重大国际合作项目、政府间科技合作项目等国家级项目131项，承担科技开发（横向）项目2346项,科技经费60949万元；发表学术论文10643 篇，其中被三大检索收录900 篇，出版著作581部；鉴定科技成果286项，获准专利57项，获国家级科技奖励6项，省部级科技奖励168项。2004-2007年连续四年科研经费过亿元，2007年科研经费15095万元。 校办产业已形成机械电子、防水建材、环境保护、信息技术和科技培训等产业中心，振弦传感技术、等离子熔覆技术和防水建材研发达到国内或国际先进水平，防水建材产品进入国际市场，取得了良好的社会效益和经济效益。学校建有省级大学科技园，科技园已列入青岛经济技术开发区国家高新技术创业服务中心孵化基地，入驻企业和科研单位50余家。 学校积极开展对外交流与合作，走教育国际化的道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等16个国家的76所高校和研究院所建立了交流与合作关系，开展国际科技合作项目50余项，并在互访、进修、联合培养研究生、文化交流等方面卓有成效。学校接收有日本、俄罗斯、美国、法国、韩国、德国、蒙古、巴基斯坦等8个国家留学生。有6个中外联合实验室。20多名教师是国际学术组织的重要成员。学校每年承办和主办大型国际学术会议。 学校编辑出版有《山东科技大学学报》（自然科学版）、《山东科技大学学报》（社会科学版）、《山东科大报》等报刊。 经过50余年的发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风。在新的世纪，山东科技大学将努力建设成一所工科优势突出、矿业特色鲜明、国内知名的高水平多科性教学研究型大学。历史沿革1951年7月，山东矿区第二煤矿职业学校。1953年，山东矿区第二煤矿职业学校迁至淮南洞山更名为淮南煤炭学校。1958年淮南煤炭学校升格为淮南煤矿学院。1958年6月成立山东煤炭工业专科学校。1960年7月山东煤炭工业专科学校升格为山东煤矿学院。1963年3月，淮南煤矿学院成建制迁往济南并入山东煤矿学院。1971年11月，泰安煤矿学校并入后，学校更名为山东矿业学院。校部由济南迁至泰安，济南设分院。1980年，山东煤炭教育学院在泰安成立。1999年8月，经国家教育部和山东省人民政府批准，山东矿业学院与山东煤炭教育学院合并组建山东科技大学。2001年3月，山东省财政学校并入山东科技大学。 院士：山东科技大学院士 宋振骐 中国科学院院士 俄罗斯自然科学院外籍院士陈蕴博 中国工程院院士刘宝珺 中国科学院院士刘盛纲 中国科学院院士范维唐 中国工程院院士 特聘教授 陈 颙 中国科学院院士 特聘教授 钱七虎 中国工程院院士 特聘教授 刘先林 中国工程院院士 特聘教授宁津生 中国工程院院士 特聘教授李德仁 中国科学院院士 特聘教授陈俊勇 中国科学院院士 特聘教授冯纯伯 中国科学院院士杨芙清 中国科学院院士 陈毓川 中国工程院院士 金 涌 中国工程院院士 王春秋 俄罗斯自然科学院外籍院士宋 扬 俄罗斯自然科学院外籍院士陶华学 俄罗斯自然科学院外籍院士靳奉祥 俄罗斯自然科学院外籍院士院系设置资源与环境工程学院 测绘科学与工程学院 地质科学与工程学院 土木建筑学院 机械电子工程学院 信息科学与工程学院 经济管理学院 信息与电气工程学院 化学与环境工程学院 材料科学与工程学院 研究生教育学院 文法学院 外国语学院 继续教育学院 理学院 历任领导刘子光，山东陵县人。1920年生，1939年8月加入中国共产党。从1958年至1970年曾任山东煤炭工业专科学校校长、山东煤矿学院院长、党委副书记、书记、顾问。刘子光同志无论在煤炭生产还是教育战线，坚决贯彻党的路线、方针和政策，全面贯彻党的教育方针，为发展煤炭生产和培养德、智、体全面发展的人才做出了卓越成绩。特别是在山东煤炭专科学校创建时期，带领全校师生员工解放思想，自力更生，团结奋斗，艰苦创业；在山东煤矿学院创建中，1963年山东煤矿学院与淮南矿业学院等校并校后，面对众多困难，团结建校，艰苦建校，为创建新型的煤炭高等院校做出了突出的贡献。1990年4月19日因突发心脏病不幸逝世，享年70岁。刘辛人，浙江杭州人。生于1920年。上海交通大学机械系肄业。1941年参加新四军，1944年加入中国共产党。1972年调来山东矿业学院工作，任革命委员会副主任。1979年至1980年代理院长，1980年至1983年任院长兼党委副书记。1983年开始任山东矿业学院顾问。1985年离职休养。刘辛人在任山东矿业学院院长期间，为实现学校工作重点转移，适应煤炭技术现代化发展的需要，抓了专业调整、稳定教学秩序、重建科研机构等项工作，为把我院建成工、理、管结合的多科性院校奠定了基础。田景瑞，教授，辽宁义县人。1923年7月生。日本秋田矿专采矿系毕业。中国共产党党员。1979年1月调来山东矿业学院工作，先后任系主任、副院长、院长等职。1985年9月后不再做院领导工作，任山东矿业学院地质系教授。享受国家政府特殊津贴。田景瑞教授在任山东矿业学院领导工作期间，带领全院师生员工对学校领导体制、学生管理工作的改革进行了有益探索；他注重学生的德、智、体全面培养和发展，高标准，严要求，重实效；倡导教学改革，注重教师队伍整体素质的提高，制定师资培训规划，提出明确要求，狠抓具体落实；积极推进国内外的学术交流活动，努力提高学校办学水平。1998年8月7日，因病医治无效，在泰安逝世，终年75岁。沈光寒，教授，上海市人。1933年3月生。原苏联西伯利亚冶金学院研究生部毕业。中国共产党党员。1963年由淮南矿业学院并校来山东煤矿学院，先后任系主任、副院长、院党委书记、院长等职务。1993年后，不再担任院领导职务。他在任山东矿业学院党政领导工作10多年间，坚持社会主义办学方向，求真务实，推进了学校的综合改革，使我校办学规模、办学层次上新水平，学科专业结构趋于合理。国内外学术交流活动更为活跃。沈光寒教授长期从事教学和教学管理工作，经验丰富，成绩优异，由他主持完成的《山东矿业学院教学管理改革的实践和成果》研究，1989年获山东省教学优秀成果二等奖。沈教授在学术上也有较深造诣，他主持完成的国家自然科学基金项目《岩层与地表移动的模型识别与参数识别》，1992年获山东省科技进步二等奖，《矿井特殊开采的理论与实践》一书，1996年获煤炭部高校优秀教材一等奖。沈教授享受国家政府特殊津贴。霍万库，教授，黑龙江呼兰县人。1936年10月生。北京矿业学院机械系结业。中国共产党党员。1957年9月来山东煤矿学院任教师，先后任机械系副主任，工程师；教务处副处长、处长。从1985年4月开始，先后任副院长、党委书记、院长。他任山东矿业学院党政领导工作近12年，努力工作，措施得力，在促进学院上水平、上规模、上效益、上层次工作中成绩突出。办学指导思想明确，坚持社会主义办学方向，培养全面发展的社会主义建设人才；业务上坚持一拓宽三加强，即拓宽专业，加强基础，外语，计算机教学；坚持科学管理，爱护学生；抓师资队伍建设，以科研为龙头，促教学上水平。为使山东矿业学院由行业性单科性院校向多科性大学发展做出了贡献。霍教授1995年获得国家政府特殊津贴。在任职期间，曾三次成为正式代表出席中共山东省党的代表大会，霍教授在学术上也有较高造诣，由他牵头和参与进行的《切割大理石岩石锯条》等项研究，获得山东省科技进步奖。曹书刚，教授，山东冠县人。1945年9月生。山东矿业学院机电系毕业，中国共产党党员。曾任肥城矿务局副局长、党委副书记、书记。1994年6月，调来山东矿业学院工作，任党委书记；1996年10月至1999年3月兼任院长。曹书刚教授坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的指导思想和“抓大事、抓重点、抓突破、抓落实”的工作方法，重点抓了跨世纪人才培养和“三重点建设”，近几年来使山东矿业学院办学水平、办学层次、办学效益上了新台阶；1996年山东矿业学院被山东省高工委、省教委授予“山东省高校德育工作先进单位”荣誉称号。为迎接高校管理体制的重大改革，积极进行调研和探索，为进一步发展积极进行了准备。曹书刚教授的《煤矿质量标准化理论与实践》，1994年9月获煤炭部中国煤炭工业企业管理现代化优秀成果特等奖；曹教授还荣获“全省优秀企业思想政治工作者”、“全国优秀煤炭职工思想政治工作研究干部”称号，并享受国家政府特殊津贴。刘向信，1955年生，山东滨州人，中共党员，文学博士，教授，山东省有突出贡献的中青年专家。历任山东省教育厅副厅长，山东经济学院党委副书记、院长；2005年10月任山东科技大学党委书记。王春秋，1962年生，山东临朐人，中共党员，工学博士，教授，博士生导师，中共山东省委员会候补委员，俄罗斯自然科学院外籍院士，享受国务院政府特殊津贴。曾任山东矿业学院副院长、院长，1999年起任山东科技大学校长。兼任中国煤炭学会常务理事、山东省煤炭学会副理事长、山东省矿业协会副会长、俄罗斯自然科学院中国科学中心主任等职务。官方网站： 218.58.59.93山东理工大学是山东省重点建设的一所以工为主的多科性普通本科高校，坐落在齐国故都、现代工业重镇—淄博市。经过近年来的快速发展，学校综合办学实力跃居省属高校前列，各项事业保持了蓬勃发展的良好势头。 办学定位总体目标定位：省内领先、国内知名的理工科大学。学校类型定位：教学型大学。逐步向教学研究型大学过渡。办学层次定位：以本科教育为主体，积极发展研究生教育。人才培养目标定位：培养基础厚、能力强、素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才。学科结构定位：突出工科优势，强化理科建设，促进学科交叉，多学科协调发展。服务面向定位：立足区域，贴近行业，着力服务山东制造业。二 历史沿革 学校由山东工程学院、淄博学院合并组建而成。山东工程学院原名山东农业机械化学院，创建于1956年，是“文革”前山东省13所本科高校之一。淄博学院是1998年合并组建的地方普通本科高校。2002年3月，教育部批准设立山东理工大学。三 教学情况 学校全日制在校生32185人，其中研究生513人，本科生28566人。设有63个本科专业、43个硕士学位授予学科，学科专业涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学8个学科门类，形成了以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。现有1个国家级工程技术研究中心、10个省级重点学科、3个省级重点实验室、1个省级工程技术研究院、10个省级工程技术研究中心、2个省级社科研究基地。学校是教育部首批命名的“全国重点建设职教师资培训基地”，是山东省大学生文化素质教育研究基地。 学校现有教职工2622人，专任教师1848人，其中教授204人、副教授497人，博士232人、硕士895人。国家有突出贡献的中青年专家2人，国家“新世纪人才工程”（第一、二层次）人选3人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，山东省“泰山学者”1人，山东省有突出贡献的中青年专家5人，享受国务院政府特殊津贴13人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人。校长姚福生为中国工程院院士，另聘有6位院士担任我校省级工程技术研究中心主任和学科带头人。 校园占地240万平方米，东、西两个校区相隔2600米。校舍建筑面积109.61万平方米。图书馆藏书430.92万册（种），其中电子类图书186.86万册（种）。教学科研仪器设备总值2.39亿元。中央与地方共建基础实验室6个，山东省实验教学示范中心2个，山东省骨干学科实验教学中心6个。多媒体教室208个。先进的校园网络覆盖全校。运动场面积17.57万平方米，体育教学设施齐全。设有教育技术中心、分析测试中心等公共服务平台。各类教学基本设施很好地满足了人才培养的需要。 本科优势专业与省级重点学科（实验室）匹配情况序号 优势专业 设置时间 省级重点学科（实验室） 国家级、省级工程技术研究中心1 车辆工程 1978 车辆工程学科 山东省车辆工程技术研究中心2 农业机械化及其自动化 1958 农业机械化工程学科 山东省清洁能源工程技术研究中心3 机械设计制造及其自动化 1976 机械电子工程学科 机械设计及理论学科 山东省精密模具实验室 山东省数字化设计制造工程技术研究中心4 电气工程及其自动化 1977 电力电子与电力传动学科 山东省高压电网暂态保护工程技术研究中心5 矿物资源工程 1994 山东省矿山尾矿综合利用工程技术研究中心6 交通运输 1976 交通信息工程及控制学科 山东省道路智能控制与安全运输工程技术研究中心7 材料科学与工程 1998 山东省先进复合材料实验室 国家工业陶瓷材料工程技术研究中心 山东省陶瓷基复合材料工程技术研究中心8 生物科学 2001 山东省生物信息工程技术研究中心9 国际经济与贸易 1990 山东省产业经济研究基地四 学术成果 作为山东省教育厅确定的教育教学综合改革试点单位，学校于2002年起实行按高考文理科类不分专业招生和学分制改革，人才培养质量受到社会广泛好评，近几年本科生年底就业率均在90%以上。“十五”以来，学校获省级教学成果奖31项，其中一等奖8项；建成国家级精品课程2门，省级精品课程10门，省级试点课程8门；建成国家级特色专业1个，省级品牌专业1个，省级特色专业2个，省级试点专业5个；入选“十一五”国家级规划教材18部。 “十五”以来，学校承担各类科研项目1729项，其中国家“863”计划项目、“973”计划项目、国家科技攻关项目、国家基金重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等各类国家级项目60项，省部级项目280项。获各类科研奖励687项，其中，国家技术发明二等奖2项，省部级奖励65项。学术论文被SCI、EI、ISTP、SSCI检索收录422篇，出版专著、教材374部。编辑出版《山东理工大学学报》（自然科学与工程版、社会科学版）、《管子学刊》等国内外公开发行的学术期刊，《管子学刊》为中文社会科学引文索引来源期刊（CSSCI）。五 国际交流 学校积极开展国际合作与交流，与12个国家和地区的32所高校建立了校际友好关系，建立经常性的合作办学项目，开展学术交流与合作，互派访问学者与留学生，扩大了学校的国际影响。六 所获荣誉 近年来，学校被授予“全国法制宣传教育先进单位”、“全国教育系统审计工作先进集体”、“全国高校后勤工作先进集体”、“全国大学生心理健康教育工作先进单位”、“山东省德育工作优秀高校”、“山东省高校思想政治工作创新奖”、“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“山东省花园式单位”、“山东省依法治校示范学校”、“山东省高校治安综合治理先进单位”、“山东省高校招生工作先进集体”、“山东省学校国防教育工作先进单位”等荣誉称号。 社会声誉 经过50多年的建设和发展，学校办学实力不断增强，社会影响不断提高。近年来，生源充足、质量高，省内理科生源第一志愿录取率为100%，2006年理科录取分数线高出山东省本科二批分数线19分。广大毕业生基础扎实、作风朴实、实践与创新能力强，具有良好的团队协作和敬业精神，受到社会各界一致好评。《人民日报》、《光明日报》、中央电视台、新华网等媒体对我校办学水平给予高度评价。 2004年，我校在教育部科技发展中心公布的“国内受理专利量高校排名”中列全国高校第85位、山东省属高校第1位；2004、2005年，在教育部“科技成果登记项目排序”中，我校分别列全国高校第119位（山东省属高校第4位）和第93位（山东省属高校第3位）；在2006年中国校友会和《21世纪人才报•大学周刊》公布的“中国高校杰出企业家校友榜”中，我校列全国高校第90位；在“中国高校奥运冠军校友榜”中，我校列全国高校第18位；在《中国大学评价》课题组公布的全国大学排行榜中的位次，我校由2003年的第157位上升到2006年的第145位，2004－2006年的排名稳居山东省高校前10位。2008年为全国133名。
近日，中国工程院院士刘先林在高铁上笔耕不辍的照片依然在社交网络热传，那么，这位刘先林院士的资料背景是怎样的呢?以下是我acefouder为大家整理的刘先林是谁，欢迎大家阅读。刘先林个人简介 刘先林(1939.4.19—)，河北省无极县人。中国摄影测量与遥感专家、测绘专家，被誉为测绘界的“工人师傅”。 1962年毕业于武汉测绘学院;1987年成为国家测绘局测绘科学研究所教授级工程师;1994年当选为中国工程院首批院士。 刘先林一直致力于航空摄影测量理论与航测仪器的研究工作，他取得了一系列重大科研成果，多项成果填补国内空白，结束了中国先进测绘仪器全部依赖进口的历史。他通过仪器研制有力地推动了整个行业的发展，大大加快了中国测绘从传统技术体系向数字化测绘技术体系的转变 刘先林个人经历 1962年，毕业于武汉测绘学院。 1962年，任国家测绘局测绘科学研究所技术员。 1963年，刘先林研究成功坐标法解析辐射三角测量，解决了由测制中小比例尺地形图转入测制大比例尺地形图时，航测内业辐射三角测量平面加密精度低的问题，为1：1万航测内业平面加密开创了新的途径。该方法被编入当时国家测绘总局1：1万航测内业规范。 1965年，刘先林研究成功微分法空中三角测量。 1968年，刘先林编制出DJS—5空中三角测量航测内业加密程序，使新兴的计算机技术第一次被引进中国航测生产领域。 1972年晋升为工程师;1982年晋升为高级工程师。 1984年，刘先林研制成功ZS—正射投影仪以及与之相配套的80个程序的软件包，在数据压缩、等高线软件等方面达到了国际先进水平，获得国家测绘局科技成果一等奖，1985年获国家科技进步三等奖。 1987年晋升为教授级工程师。 1988年以后，刘先林相继研制成功集光机电计算机技术于一体的JX—1解析测图仪和JX—3解析测图仪，填补了国内该类仪器的空白，部分占领了国内市场，JX—3解析测图仪并获1992年国家科技进步一等奖。1998年5月研制成功JX—4A数字摄影测量工作站，获国家测绘局1999年度科技进步一等奖。 1990年，被国务院批准享受政府特殊津贴。 1992年，任中国测绘科学研究院研究员。 1992年，当选中共第十四次代表大会代表。 1994年，当选为中国工程院首批院士院士;1995年1月出任中国测绘科学研究院院长;1996年12月出任中国测绘科学研究院名誉院长。 1999年，刘先林领导科研小组研制成功数字化测绘技术集成及产业化，于2001年荣获国家科技进步一等奖。这套设备包括JX-4CDPW全数字摄影测量系统、影像扫描仪、3DVR系统，在中国测绘行业从模拟到数字的转变中起了决定性作用，并且实现批量出口发达国家。 2007年5月，刘先林牵头研制的SWDC数字航空摄影仪通过产品鉴定。鉴定委员会认为，SWDC系列数字航空摄影仪作为空间信息获取与更新的重要技术手段，填补了国内空白。该产品性价比高，高程精度指标达到同类产品的国际领先水平，整体技术指标达到国际先进水平。此成果可广泛应用于国土、测绘、水利、公路、铁路、城建、环保、旅游等部门，具有广阔的应用前景。 2007年8月，刘先林与首都师范大学联合研制三维城市快速数据采集系统;与山东科技大学联合研制新型车载导航仪。 2014年3月18日，首届新时期“感动测绘人物”颁奖盛典在北京举行，刘先林获奖。 网红院士刘先林 中国工程院院士刘先林在高铁上笔耕不辍的照片依然在社交网络热传，78岁、其貌不扬、满头银发、脚穿旧皮鞋，却被网友誉为高铁二等座上最尊贵的乘客。 看了刘先林是谁的人还看 1. 择天记最厉害的人物是谁 2. 人民的名义人物原型都是谁 3. 人民的名义中里人物原型都是谁 4. 中国十大不败名将是谁 5. 九宫格创始人是谁 6. 法国历史上最伟大的人是谁 7. 达康书记老婆饰演者是谁