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在马来亚大学就读硕士，很多学生都想要一年后就拿到毕业证。那么马来亚大学硕士如何一年毕业？学生若选择的是一年制硕士课程，在完成课程与论文的情况下，就可以一年毕业，但若是不是一年制课程，要想一年毕业，还需提前学习完成课程，顺利完成论文与答辩。
马来亚大学硕士如何一年毕业？
马来西亚的大学实行宽进严出的教育模式，为学生提供高水平的课程以及人性化的管理方案。虽然如此，但只要学生保证出勤率，认真完成老师布置的作业，端正自身的态度，基本上顺利毕业是有没有问题的。
马来亚大学是一所文理学科和医学兼有的综合性世界名校，马来亚大学为三万余名学子提供高品质的教学和一流的学习体验，是马来西亚最大的大学。马来亚大学硕士课程先进实用、师资水平极高，帮助学生顺利完成学业，获得毕业证书寻找就业机会。
马来亚大学硕士专业
1、商务与会计学院：工商管理硕士
2、经济与管理学院：应用统计学硕士、经济学硕士、 公共管理硕士
3、计算机与信息科学学院：计算机科学、信息管理系统、信息技术硕士、图书馆与信息科学硕士、软件工程
4、教育学院：咨询硕士、儿童早期教育硕士、教育硕士、教育管理硕士、教学技术硕士、数学教育硕士、理学教育硕士
5、工程学院：制造工程、电能与电力系统、通信工程、材料工程和技术、能源与热力系统、机械工程、电子制造、安全健康与环境硕士、工业电子学与控制技术、理科工程硕士、工程学硕士( 生物医学)
6、建筑环境学院：房地产、建造、建筑学、房地产管理
7、牙科医学院：临床牙科硕士、牙科硕士、牙科手术硕士、牙科矫正、公共卫生硕士（口腔健康）、理学硕士（口腔卫生）
8、医学院：麻醉学硕士、临床肿瘤学硕士、急诊医学硕士、家庭医学硕士、内科医学硕士、医学物理学硕士、医学科学硕士、临床病理学领域医学科学硕士（法医病理学）、公共健康领域医学科学硕士、妇产科硕士、眼科硕士、整形外科手术硕士、儿科医学硕士 、病理学硕士、心理学硕士、公共健康硕士、放射医学硕士、康复医学硕士、运动医学硕士、外科手术、耳鼻喉学硕士、儿科手术硕士、组织病理学、医学微生物学、血液病学、公共卫生硕士（医院管理）、公共卫生硕士（流行病学）、公共卫生硕士（家庭保健）、公共卫生硕士（职业健康）、公共卫生硕士( 卫生服务管理) 、护理学硕士、医学硕士
现在大部分的马来西亚硕士是2-3年制的，想要一年毕业，必须要提前学习所有的课程并且通过考试，还需要发表论文。
想要更快的毕业，首先学习成绩要足够优异，另外如果有突出的学术研究也可以为自己加分。
带个小孩，就不可能住学校男生寝室，需要买个车接送。小孩的伙食营养。 比自己一个人开销要增加很多。你如果纯粹拿着马来学校给你的 不需付学费的纯奖学金 都应付不过来的。 马来如果生活费用和中国比较高1倍的话，搞学术费用最低也在6倍以上。 如果自己就读的学校没有实验或者检测设备的，去外校搞，导师又没有研究基金就是 寸步难行。 读PHD个人必须要申请到2W的个人研究经费，才可以比较紧张的完成学业。马来的优点 它还是承认中国的硕士学位，3年制度。 如果拿中国的硕士学位去欧美读PHD 一般要5年制。 不要想在马来 边读书边打工的，本地人都找不到工的 大有人在。
在学术研究方面的一些成就就是以独作身份登上了数学顶刊，而且她的发展方向核心课题读主要聚集在拟椭圆同调学，这对于数学方面的发展以及带来的意义都是重大的。
1、《明代西北科举与社会环境——以庆阳府进士与举人的时空分布、特点及成因为线索》，《宁夏大学学报》，2010年第4期。2、《明代庆阳科举群体的施政风格与个性特质初探》，《西夏研究》，2010年第4期。3、《晚清西方考察者眼中陇东黄土高原的自然环境与社会风貌——以C. D.布鲁斯探险队与克拉克考察队对固原、庆阳的探查为例》，《宁夏师范学院学报》，2010年第3期。4.《试论曾国藩的转移社会风气之道》《贵州大学学报》（人文社会科学核心期刊），2000，2，独。该文被《高等学校文科学报文摘》2000年第5期摘录。5.《晚清时势与曾国藩体用观的嬗变》，《贵州文史丛刊》（人文社会科学核心期刊），2001年第1期。5.《试论万木草堂的教育特色》，《新疆师范大学学报》，2000年第2期。7.《曾国藩人才思想的形成及其特点》，《贵州文史丛刊》，1999年第2 期。8.《试论曾国藩的自强御侮之道》，《安徽史学》，2002年第4期。9.《左宗棠与开发甘肃》，《兰州大学学报》，2002年第6期，第二作者。10.《左宗棠对西北水利开发与建设的贡献》，《求索》，2003年第2期。11.《左宗棠与近代西北生态环境的治理》，《新疆大学学报》，2004年 第2期。12.《试论左宗棠振兴新疆文教的措施与特点》，《新疆师大学报》，2003年 第3期。13.《左宗棠与开发宁夏》，《宁夏大学学报》，2004年第2期。该文被《北京大学学报》2004年第三期“全国高校社科学报概览”栏目摘录。14.《左宗棠与近代西北蚕桑业》，《新疆师大学报》，2003年第4期。15.《左宗棠与甘肃水利建设》，《西北民族大学学报》，2003年第6期。16.《左宗棠与兰州开发》，《甘肃教育学院学报》，2003年第3期。17.《左宗棠与甘肃吏治人才》，《西北民族大学学报》，2004年第3期。18.《吐鲁番59TAM303MU墓所出道教符录考释》，《西域研究》，2004年第4期19.《国内五十年来左宗棠在西北活动研究评述》，《中国边疆史地研究》，2008年第2期。20. 《二十年来有关清代前期治理西北蒙藏地区政策研究述评》，《青海民族研究》，2007年第2期。21. 《1980年以来古代中央王朝统辖西北民族地区政策研究述评》，《青海民族研究》，2008年第1期。22.《明朝与蒙藏地区政治互动模式初探》，《西藏研究》，2008年第2期。23.《近三十年来蒙藏关系史研究评述》，《西北第二民族学院学报》，2008年第2期。24.《1980年以来中国古代北方游牧文化研究评述》，《西域研究》，2008年第2期，第2作者。25.《农作物种植结构的变迁与区域农业经济的发展——以明清庆阳方志所载传统农作物的种植与新品种的引种为例》，《农耕文化与现代农业论坛论文集》，中国农业出版社，2009年8月版。26.《左宗棠与泾河治理》，《固原师专学报》，2004年第1期。27.《左宗棠与开发董志原》，《陇东学院学报》，2004年第3期。28.《左宗棠与陇东开发》，《陇东学院学报》，2003年第1期。
今早地铁上被如下文字弄的泪眼婆娑： “我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易。如梦一场，仿佛昨天一家人才团聚过。”二十二载求学路，真的，无人可以感同身受你在其中所遭遇的一切，所谓自己的路自己走，要相信这些泥泞的路上，留下了面向坚定方向的脚印，都会对未来的生活有积极的益处！ 在网上找到了这封信原文，感受颇深！因为与作者有部分相同经历，因此心血久久不能平静！自己也是来自乡下农村，一步步跨越各种独木桥，才走到今天。 从已经倒闭的高庄小学，到毛村初中，因为小学学习特别不好，小升初语文和数学只考了92分，就像撮菜筐似的把我分到了只要给钱就可以上的菜中！ 那个时候，吃饭需要用自己产的粮食换成粮票吃饭。吃饭时是分组的，因为分饭不均匀打架斗殴是常事！初一一整年，自己连26个字母都没有背全，也因为跟同学打架，班主任让我叫了父母。 父母归家后，只对我说是转学还是退学，退学就去工地干活。赤裸裸的两条路供我自己选择，很庆幸当时自己选择了转学~也是从那时候开始，自己开始拼命学习。从此高中、大学、研究生一路读下去，途中虽有一些波折，但是自己都坚持走了下来！ 等到现在，发现对我自己，读书是唯一可以改变命运的机会，也是为数不多的公平机会！ 期间，自己也受很多的人的帮助，才一路走下来！都说淋过雨的人，会更愿意为别人撑伞~我也愿意随时成为一名撑伞人！愿你我都可以活成自己想要的模样，要相信世间的力量，自己一步一步走下去，要相信生活不会辜负你我的努力！ 穿拖鞋的汉子 写于上海九号线地铁上
他在文章以及作文中和数学中都有一定的成就，经常的去报刊登记，引起了学术界的注意，在国际上也有一定的地位，经常受到人点赞,也是我一生学习的榜样。
有优点也有缺点，具体如下：
优点：
1、学费低
与其他海外学校相比, 学费算是比较低了, 生活费用也比较低 (一年总的费用大概10万RMB左右)
2、旅游方便
马校沿袭本部三个学期的制度, 少了中国五一劳动节、十月一国庆节等假期, 但是多了马来西亚节日的假期 (圣诞节、Deepavali、Hari Raya Haji、Merdeka Day), 可以利用假期时间旅游东南亚国家, 机票相当便宜
3、英文教学
全英文教学, 锻炼自己语言能力, 申请国外研究生时虽然不会免语言成绩, 但是也是加分项
4、 论文发表
本科期间可以以第一人称发表论文 (科研设施正在逐步完善, 比第一届的学生情况好了很多, 第一届的学生大三才开始进实验室)
5、教学内容多样
老师们花样百出, 自带风格, 课程检测除了期末考期中考, 最常见的是presentation和report, 但是DIY的题目可能找不到资料
6、 时间自由
除了上课, 其余时间分配自由, 可以娱乐可以学习, 大的图书馆还没修好(从我入学就说明年修好, 说到了现在), 临时图书馆爆满, 也可以花时间接一些线上远程的实习工作
7、成长空间很大
因为学校比较新, 学生有很多可以发展的空间, 很多社团都是有能力的学生手把手建立起来的, 学生会发展的空间也很大, 有能力的同学可以去锻炼, 可以考虑一些名企的校园大使
缺点：
1、管理层效率较低
学校管理层效率和制度值得吐槽, 但是一直在完善中, 今天的马校比四年前的它已经优秀了很多. 护照签证更新要花将近半年的时间, 导致没有办法出去玩, 没有办法考雅思, 别的学校比如尼莱大学给办签证就很快. 需要政教处办理的证件需要等一个星期。
社团和校内学生会的活动审批挺慢的, 对学生会的发展干预也挺大。
2、水课
很多大学都存在的问题, 但只是部分, 遇到了是缘分吧, 曾经某某专业的某某老师直接在网上下载PPT不曾修改就进行授课, 我遇到的专业课老师还是比较负责, 负责到写report标点符号错了都标出来。
3、考研
考研的同学比较难, 因为课程内容学习的侧重点不太一样, 比如政治、数学等, 不过可以抱团自学, 毕竟国内的大部分同学也是自学, 但是资源会多些. 答主没有经历考研, 所以具体的也不是很清楚, 如果想回国读研究生的话, 努力提升GPA和社会实践, 保研是比较方便的出路。
马来亚大学金融博士毕业难度是有的，但只要符合相应的标准，即可顺利拿到毕业证，一般要求首次入学学习内容要求有2至3门课，课程研究的话学制内有导师安排面授或远程指导，发表1篇sci/ssci或2篇scoups检索期刊，有语言成绩，且按照学校规定的格式撰写论文，论文字数不超过10万字。
马来西亚大学毕业仪式
马来亚大学金融博士毕业难度
1、写作与研究方法课程：首次入学学习内容（二至三门课）
2、课题研究：学制内有导师安排面授或远程指导
3、期刊发表：英文（1篇sci/ssci或2篇scoups检索期刊）
4、毕业论文及答辩：英文
马来西亚大学商学院
5、英文达到马来西亚高教部最低要求：雅思5分及以上，托福500分及以上；或MUET3级及以上
6、境外时间：中国教育部留学服务中心2018年1月1日对研究型专业取消了课时60%的境外时间要求，目前没有明确境外时间规定，请依据境外大学及导师的要求为准。建议研究型博士12个月以上
鼓励参加由马来西亚或中国联合组织学术国际会议、大学间的合作交流等境外时间也可算在学习累计时间内。
7、论文要求：论文必须要按照学校规定的格式撰写；马来亚大学博士论文字数不超过10万字；论文必须以英文撰写，并得到学院的批准；研究成果在导师批准的研究期间内发表，并由学校给予荣誉；所有论文和研究成果均为学校财产；出席学校的规定的研讨会。
马来西亚博士留学优势
一、学制短
博士的基础学习时长是三年，使用的是英式的培养模式，非常注重学生学术和研究能力的提高，在校期间，有着比较严格的论文发表的硬性要求，不过对大部分的学生来说，并不是很难的事情。
二、多
大马是一个非常重视教育的国家，国内的大学，有相当一部分排在全球的300之内，而且名次都比较靠前，给学生提供的环境是比较好的，而且大家的选择也会比较多。
而且博士的教学对学校本身的名气要求并不是很高，很多综合排名不算高的大学，在部分专业的博士研究中表现却很出色，集成化的程度很高，更适合专业的授课。
三、时间自由
博士阶段的学习模式，和本科以及硕士是不一样的，每个人都有不同的学习任务，基本上没有统一的上课要求，大部分情况下，都是跟着导师做研究或者做实验，然后就是写论文，完成独立的课题，大家的时间安排是比较自由的。
四、要求宽松
虽然毕业需要学生有刊物杂志的文章发表要求，但是对学生的发表栏目的要求并不高，不强制要求去国际A类、B类的期刊上发表，只要能够成功投稿并发布在国际性的期刊上就可以申请毕业。
五、学费便宜
此外就是比较便宜的费用开销，虽然不像部分国家全面学费，但是一年最多5万元就够了，而且参加项目研究还可以申请经费，有项目的补贴，还可以拿工资，基本上不需要花钱。
六、奖学金丰富
除了上面提到了补贴和经费，大家还有奖学金可以申请，不仅有学校提供的，还有政府提供的，不少科研机构和企业，也会有相关项目的赞助，只要能力足够，就可以申请。
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一、酒店管理
得益于马来西亚的丰富资源，这里拥有优质的自然和人文的资源，成为亚洲欢迎的旅游目的地，所以在配套设施上的需求量会更大，而作为基础的酒店管理，就是大家的首选。
提供的理论学习是非常齐全的，而且还有大量的实习机会，学校会给予学生足够的时间来提升自己的能力，这对大家来说是非常有帮助的，而且还可以提供指导，大家的技能会得到很强的提升。
而完成了学业的学生，进入正式的岗位学习，不需要花很长的时间就可以适应，这样也能够更好的回首自己的留学成本，不过要有比较熟练的技能才可以进入到正式的工作中去。
二、金融会计
大马是亚洲的另一个金融的中心，自然有着非常不错的经济实力，而主导发展的人才，基本上都来源于优秀院校的热门专业，所以这里有着很成熟的人才培养方案，而大家可以自由申请。
留学生在这里可以接受一流的金融技能培训，提供的服务是很齐全的，同样还和不少国家有着很亲密的联系和频繁的往来，这就有利于资源的流通，学生还有机会去海外接受交换学习。
三、物流供应链
世界各国之间的频繁交流，还离不开物流的发展，作为一个岛国，马来西亚有着便捷的海陆空交通，路线也很全面，而且独特优越的位置，还可以让不同国家的人在这里进行交流。
港口的位置，成为了很不错的周转地，这样的客观条件和背景，给予专业发展非常不错的基础，大家同样可以进入到正式的岗位中学习，这对大家来说是非常有帮助的，而且不需要额外支付费用。
在申请的时候，要求也不会很高，因为它本身就是一门偏向实用的专业，所以大家在进行准备的时候，背景基本上不会有要求，只要后续能够顺利的适应，就可以发挥优势。
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1、云顶高原（Genting Highlands）
云顶高原也被叫做云顶世界，距离吉隆坡市大约1个小时的车程。因为云顶位于海拔1860米的地方，全年平均温度只有15℃，是东南亚的高原避暑胜地。当乘坐缆车快抵达山顶的时候，会看到云雾环绕着建筑物，感觉好像真的要到了云的顶端这样。云顶的这部缆车号称是全世界速的缆车，并且是全东南亚最长的缆车，全长3.38公里，15分钟便能完成路程，从山崖上经过时，令人胆战心惊。
2、仙本那（Semporna）
仙本那（Semporna）是马来西亚沙巴东海岸的一座小渔村，是马来西亚沙巴斗湖省的一县。在巴夭语和马来语中Semporna字面意思为‘完美的’。城镇被海水包围着，仙本那和它的附属海岛就像是一个现实世界中的梦境之岛。纯净的白色沙滩、椰子树和平静美丽的如绿松石般的Sulawesi海的海水轻轻拂过五颜六色的礁石。仙本那除了美丽的风景，现在已经发展成为的潜水基地，无数热爱潜水的小伙伴都会去到仙本那，或是考证，或是探索大海更深处。
3、萤河夜游
去萤火虫要晚上吃完饭才去，在市区一个小时车程到看长鼻猴的接待处，看完长鼻猴吃完晚饭，再开半小时到码头登船去看萤火虫，本以为很枯燥的半小时车程结果因为一路平原上一巨型圆月吓醒了车上的小伙伴。妈呀太美了，好大好亮，根本就是天然的路~伴随着一巨型“光球”到了码头等船来，河道挺宽，一路上来都是漆黑一片，偶尔星星点点的萤火虫栖息在红树上，地接掏出一个贴了绿色滤纸的手电筒，打开并用手在灯光前晃动（模仿雄性萤火虫的闪光频率），还没反应过来，OMG！红树一下子就亮了~就好像一颗颗被装饰过灯的圣诞树~同船的都呆了你知道吗，很壮观你知道吗，幸好没下雨你知道吗，一路开船就一路星光点点，还有飞过船上来的，不要去拍照了，赶快感受吧（反正你也拍不到），回市区要一个半小时。
4、跳岛游（Island Hopping）
出发点就在珍南海滩的附近，25马币/人（标价是30，我们讲了价），时间为14：00--17：00（全程3小时），途中可以到孕妇岛、狮子岛、湿米岛三个地方，去的时候请把泳衣穿在衣服里面，那里居然是淡水湖可以游泳，我们去的时间就是没有准备到了才发现同船的老外里面都是泳衣，脱了T恤就往里跳，当时我们都懵B啦！值得提一下的是湿米岛，那个小岛是无人区没有受污染，水质特别好，阳光下海水湛蓝清澈清莹闪亮，沙子白净细腻踩上去软软的。
5、高山缆车（Cablecar）
高山缆车是到兰卡威绝对不能错过的行程之一，来回35马币，它由奥地利设计，2000年完工，是全世界最先进的缆车之一，有一段几乎垂直，由平地一路登高到600米的山顶，非常惊险刺激，缆车分为两段，第一段到一个观景平台，可以下来拍拍照片，第二段可以到达兰卡威的处，站在360度的景观台上可以欣赏到马来和泰国的国界交界以及围绕在兰卡威四周的99座岛的美景。我们去的时候，山上雾气很重，风很大，风吹的缆车一直在晃。
6、热浪岛浮潜Snorkeling
一般每个度假村的配套每天都有两次浮潜。浮潜的面罩、救生马甲的租金一共20RM-30RM左右，只要付一次钱，不论租几天，直到离岛的时候还回去就可以。第一次浮潜之前会有教练指导使用。如果经常浮潜的话建议自己买，浮潜地点是每天上午去海洋公园（MarinePark，热浪岛南面的一座小岛），可以看到珊瑚礁里面的大海鳗，下午去不同的开放水域（OpenSea）。如果没有定浮潜配套，单独浮潜费用一般在30RM/人/次。
马来西亚读博国内认证方面首先是完全不用担心的，只要中国涉外教育监管网站上能查询到的高校回国都还是被我国教育部认可的。
至于含金量方面，马来西亚博士含金量还是比较高的。主要有：1.博士学制短，一般2至4年可以完成博士研究，平均3年毕业，沿袭英联邦国家博士培养方式，对于提高科研水平有很大帮助；2.众所周知，现在国内很多大学入职的最低要求首先是博士学位毕业，其次是有海外留学经验。而这些条件让很多国内毕业的硕士生望而却步，所以在大马读完博回来对于就业方面还是很有帮助的。但是话说回来，含金量也不要想着能和英美这些大国匹敌。
世界一流大学有马来亚大学、博特拉大学、国民大学、理科大学、理工大学属于马来西亚前五名研究型大学。全球认可度高，中国教育部认证认可。普通公立大学可以考虑北方大学QS排名500左右，玛拉工艺大学、苏丹伊德里斯师范大学等综合型大学；私立大学读博士尤其是想落户的学生，又有排名要求又要好毕业，可以考虑泰莱大学和思特雅大学。
2022年QS大学排名榜上前200以内的，马来西亚就有5所学校上榜，分别是马来亚大学（QS世界排名65），排名等同于国内同级别985学校上海交通大学、中国科技大学等；马来西亚博特拉大学（QS世界排名143），拥有AACSB认证的世界级商学院；马来西亚国民大学（QS世界排名144）；马来西亚理科大学（QS排名147）、马来西亚理工大学（QS排名191），等同于国内同级别985学校南京大学、同济大学等。
因为马来西亚低廉的留学费用，含金量极高的国际文凭，全英文的学习环境，一流的教育质量水平，国际化的教育模式，诸多的联办课程，一直以来吸引着世界各地学生前往留学。
近年来，马来西亚已成为寻求高等教育的国际学生的首选教育中心。
目前有相当多的国际学生在马来西亚攻读博士学位
2021年，国际博士生在马来西亚公立和私立高等教育机构学习的申请数量超过11,000人，与前一年相比明显增加了近一倍。
马来西亚高等教育机构提供广泛的热门课程，包括大热的商科、教育学、社会科学和人文学科等。
Scopus其实是一个论文的检测工具，涵盖了广泛的科技和医学文献的文摘、参考文献、索引等相关内容。主要收录的学科为：物理、工程学、化学、数学、社会学、经济、医学、心理学、农业与生物科学、商业与管理、生命科学、地球与环境科学、艺术与人文学。该工具采用的是一种多元化的指标方式来审查论文，可以让研究人员们从不同的角度评估文献与期刊的影响力以及学术产出等方面的资讯，因此Scopus的认可度也正在逐年拔高。 至于为什么scopus论文的创作难度高，那是因为scopus的收录范围更广，目前来说是全球最大的摘要和引文数据库了，再加上更新速度较快，所以论文也要是与时俱进的。
近日，著名学术出版商 Elsevier 正式公布 2020 CiteScore ™（引用分），引起了科研工作者的广泛关注。笔者注意到相对于传统的期刊评价指标 IF（Impact Factor）和分区，许多科研工作者对于 CiteScore 的了解比较有限。基于此，笔者拟在从含义、计算方法和优缺点等方面谈谈 CiteScore。一、什么是 CiteScore？CiteScore™，也被称为引用分，是著名学术出版商 Elsevier 于 2016 年发布的官方期刊评价体系。该指标与 SCI 期刊中的 IF 类似，是基于文献引用率的一项定量评价体系。二、如何计算 CiteScore？CiteScore™ 引用分作为期刊评价的有效度量指标之一，是不断发展的科研评价指标体系的一部分，它能够帮助使用者衡量期刊、丛书、会议论文集和行业杂志引文影响力。更新后的 CiteScore 是采用 4 年期的 CiteScore 时间段可对论文发表后的引用进行稳健的评估。以 CiteScore 2020 为例，CiteScore 2020 等于 2017-2020 年间对 2017-2020 年所发表文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文进行的引用次数，然后将该次数除以在 2017-2020 年所发表的出版物总数。三、如何查询期刊 CiteScore？读者要想获取最新发布的 CiteScore 2020，只需访问 Scopus 官网，免费获取即可。（一）CiteScore 的优点：1. 可评价的期刊数量增加Scopus 数据库收录的期刊涵盖数量有 22000 多种，其中有 11000 本期刊并没有 IF 但有引用次数（CiteScore）。有些期刊尽管未被 SCI 收录，但它们在各领域内的口碑还是不错的，尤其是一些正处于快速发展期的新出版刊物。由此可见，如果 CiteScore 推行使用，将会有更多期刊获得 CiteScore 因子，拓展了我们投稿期刊的范围。另一方面，Scopus 数据库还收录了大量的中文期刊（被 SCI 收录的中文期刊只有 18 本），如此一来，对提升中国本土期刊的排名及业内认可度也会有一定的促进作用。2. 数据透明且免费使用CiteScore 的计算方式非常简便，Scopus 数据库网站上公开列出了详细数据用于确定引用次数。同时，CiteScore 的使用不收取任何费用，任何人都可以使用 Scopus 上的系列指标功能，以及所有的引用次数指标，而 Web of Science 数据库则是需要购买权限的。3. 引用数统计时间和覆盖面增加CiteScore 引用分的计算方法可以在限定时间区域（四年）之内，相比 IF 增加了两年的引用期限，这样覆盖面会更广一些。同时兼顾了当年 IF 与 5 年 IF 两个数值的特点，更加稳定与一致地反映研究型期刊的科研贡献。4. 实时追踪CiteScore Tracker 中的引用分按月度更新，且新近被 Scopus 收录的期刊通常自次年起就会拥有自己的 CiteScore 引用分, 这对编辑和出版社非常有帮助。（二）CiteScore 的不足：1. 没有对不同类型文章重要性进行区分由于 CiteScore 将期刊论文、综述、评论等类型的文章赋予相同的权重，那么一些期刊编辑部是否就会不再重视那些非研究类的小论文，如编辑评述、读者来信、更正信息和新闻等，以减少出版这些内容而获得更高的分数。这样一来势必会改变未来的期刊出版计划，甚至会影响到整个学术出版行业。2. 期刊未经过严格筛选，可能导致 OA 期刊影响上升CiteScore 一定程度上会对开源期刊带来更大的利益。近年来 OA 期刊数量激增，期刊质量层次不齐，受到的争议也越来越多，那些被 SCI 收录的 OA 期刊也许质量尚可，但在 Scopus 数据库中则没有严格筛选，无法区分一些通过非正规手段提升引用数的期刊。3. 部分期刊未能被收录Scopus 数据库也并非十分全面，一些被 SCI 收录、 IF 可能还不错的期刊却没有被收录。4. 计算方法与 IF 相差不大，未能从根本上解决 IF 评价存在的问题最重要的是，CiteScore 在数据的计算方法上与 IF 差别不大，无法从根本上解决 IF 目前已存在的问题。四、CiteScore 能否取代 IF ？CiteScore™ 引用分作为期刊评价的有效度量指标之一，是不断发展的科研评价指标体系的一部分，它能够帮助使用者衡量期刊、丛书、会议论文集和行业杂志引文影响力。在学术界现行的 SCI 期刊的 IF 和分区的评价体系下，CiteScore 作为一个升级优化版的 IF 应运而生，在一定程度上引起了学者的关注，可以作为期刊评价体系的有效补充，帮助读者进行更加准确的决策。但如前文所说，CiteScore 仍然存在许多不足之处，且计算方式在本质上与 IF 相差不大。因此，CiteScore 挑战 IF 的地位还需要一个相当漫长的过程。PS:需要Sci润色、翻译、期刊推荐等服务的）老师可以私信小编。
马来西亚学历国内认证的名单，可在中国教育部涉外监督网上查询，只要在名单上的公立和私立学校，都是被中国教育部承认的学历。同时，名单上的这些学校的本校和联办专业文凭也被其他国家承认，可以申请学分转移或者硕士、博士等进修。
马来西亚读博含金量高不高先来看一下马来西亚的博士毕业要求吧，马来西亚的大学根据其排名以及毕业难度，一般我们会把他们分为三档。
第一档的学校为排名靠前的5所公立学校马来亚大学、博特拉大学、国立大学、理科以及理工大学。第一档的毕业难度还是有的。博士要求发表国际期刊8-10万字的学术论文。
第二档的学校为私立的两所大学泰莱与思特雅大学。第三档得学校就是上表中剩余得例如北方大学、拉曼大学、玛拉工艺大学、马来西亚师范大学以及未罗列得其他学校。
第二档与第三档的毕业难度相比于第一档的院校来说还是相对来说容易些，论文发表也不要求是国际期刊，那毕业难度相对来说就会低很多。
首先，就毕业的学术论文发表要求来看，第一档的学校如果你能毕业，就你自己手上的论文，估计到国内清华北大毕业的也不过如此。其次，就看你是否能顺利的读完整个的博士课程，顺利毕业。
再说一下学习能力。大马的博士公立大学学校他的毕业时间范围一般是2-5年,非公立最低三年，最长三年或者更长。
但是因为每个人的情况不一样，所以选择那一档次学校就读，毕业的难度就变得非常非常重要了。
比如说你的年龄比较小，二十六七岁甚至二十四五岁，不是拖家带口的，每天有大把的时间去学习，而且你也有一定的学习能力，那么我建议你去选择第一档的学校，这样你大概30岁左右就会博士毕业，那么以后你的社会竞争优势就相当明显了。
但是如果你年龄偏大，又是拖家带口的，如果有一定学习能力的我建议你选择第二档，如果觉得学习会吃力的话，那就建议你选择第三档。
再或者你如果在体制内，对于高校排名没有什么要求，就是为了考取博士文凭，晋升职称，那我建议你选择第三档，因为你毕业难度会降低。
还有如果你的年龄适中，想考取一个博士，进入国内公办高校就职，那我建议选择第二档，如果是民办高校的话，第三档就可以了。
马来西亚的高校这几年无论是在亚洲还是国际方面的排名都是稳步上升，虽然名声肯定是比不上英美，但是回国就业二三线高校老师基本问题不大。
马来亚大学金融博士毕业难度是有的，但只要符合相应的标准，即可顺利拿到毕业证，一般要求首次入学学习内容要求有2至3门课，课程研究的话学制内有导师安排面授或远程指导，发表1篇sci/ssci或2篇scoups检索期刊，有语言成绩，且按照学校规定的格式撰写论文，论文字数不超过10万字。
马来西亚大学毕业仪式
马来亚大学金融博士毕业难度
1、写作与研究方法课程：首次入学学习内容（二至三门课）
2、课题研究：学制内有导师安排面授或远程指导
3、期刊发表：英文（1篇sci/ssci或2篇scoups检索期刊）
4、毕业论文及答辩：英文
马来西亚大学商学院
5、英文达到马来西亚高教部最低要求：雅思5分及以上，托福500分及以上；或MUET3级及以上
6、境外时间：中国教育部留学服务中心2018年1月1日对研究型专业取消了课时60%的境外时间要求，目前没有明确境外时间规定，请依据境外大学及导师的要求为准。建议研究型博士12个月以上
鼓励参加由马来西亚或中国联合组织学术国际会议、大学间的合作交流等境外时间也可算在学习累计时间内。
7、论文要求：论文必须要按照学校规定的格式撰写；马来亚大学博士论文字数不超过10万字；论文必须以英文撰写，并得到学院的批准；研究成果在导师批准的研究期间内发表，并由学校给予荣誉；所有论文和研究成果均为学校财产；出席学校的规定的研讨会。
马来西亚读博国内认证方面首先是完全不用担心的，只要中国涉外教育监管网站上能查询到的高校回国都还是被我国教育部认可的。
至于含金量方面，马来西亚博士含金量还是比较高的。主要有：1.博士学制短，一般2至4年可以完成博士研究，平均3年毕业，沿袭英联邦国家博士培养方式，对于提高科研水平有很大帮助；2.众所周知，现在国内很多大学入职的最低要求首先是博士学位毕业，其次是有海外留学经验。而这些条件让很多国内毕业的硕士生望而却步，所以在大马读完博回来对于就业方面还是很有帮助的。但是话说回来，含金量也不要想着能和英美这些大国匹敌。
世界一流大学有马来亚大学、博特拉大学、国民大学、理科大学、理工大学属于马来西亚前五名研究型大学。全球认可度高，中国教育部认证认可。普通公立大学可以考虑北方大学QS排名500左右，玛拉工艺大学、苏丹伊德里斯师范大学等综合型大学；私立大学读博士尤其是想落户的学生，又有排名要求又要好毕业，可以考虑泰莱大学和思特雅大学。
2022年QS大学排名榜上前200以内的，马来西亚就有5所学校上榜，分别是马来亚大学（QS世界排名65），排名等同于国内同级别985学校上海交通大学、中国科技大学等；马来西亚博特拉大学（QS世界排名143），拥有AACSB认证的世界级商学院；马来西亚国民大学（QS世界排名144）；马来西亚理科大学（QS排名147）、马来西亚理工大学（QS排名191），等同于国内同级别985学校南京大学、同济大学等。
因为马来西亚低廉的留学费用，含金量极高的国际文凭，全英文的学习环境，一流的教育质量水平，国际化的教育模式，诸多的联办课程，一直以来吸引着世界各地学生前往留学。
近年来，马来西亚已成为寻求高等教育的国际学生的首选教育中心。
目前有相当多的国际学生在马来西亚攻读博士学位
2021年，国际博士生在马来西亚公立和私立高等教育机构学习的申请数量超过11,000人，与前一年相比明显增加了近一倍。
马来西亚高等教育机构提供广泛的热门课程，包括大热的商科、教育学、社会科学和人文学科等。