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丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。 春雨淅淅沥沥的下着，它带着欢乐和丰收从天而降。雨丝淋湿了花草树木，给了植物充足的水分，花草树木拼命地允吸着甘露，快乐地允吸着甘霖。 你听，滴沥，滴沥......那是春雨的声音，滴沥，滴沥......那是春天的声音，滴沥，滴沥......那是春天的呼唤...... 雨丝是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意，带给人类幸福和欢乐...... 小时侯经常听大人们说：“春雨贵如油。”的确如此，那无声的春雨，下的是那么少，它却能给大地带来春的气息，春的希望。 春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气那么新鲜，“好雨知时节，当春乃发生。”轻柔的雨丝，带给人类多少新的希望。春雨把大地冲得干干净净。 春雨还在下着，淅淅沥沥地下着，我爱那轻柔的春雨。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的关于春雨的优秀作文，欢迎大家分享。
“沙沙沙……”不知从什么时候起，春雨悄悄地下了起来。那雨丝像牛毛般轻;像针尖般细，密集的交织在一起，洒下大地。这春雨像蒙蒙炊烟;像温漉的云雾，笼罩着大地，滋润着万物。
牛毛般细的雨洒在小城里，孩子们高兴的蹦啊，跳啊，追逐着，欢笑着。仿佛在欢迎久别重逢的老朋友。
牛毛般的细雨洒在小城里，座座高楼笼罩在雨雾中，朦胧，隐约可见，使小城变成仙境。
牛毛般的细雨洒在花朵上。花儿舒心的张开笑脸。那各种各样的花开得更鲜艳了。那柔嫩的花朵冲洗的干干净净。丝丝细雨聚成水滴，恰似晶莹透明的珍珠在花瓣上滚来滚去。那是春姑娘给花姑娘的漂亮首饰。
牛毛般的雨丝洒在田野里，给田野披上绿衣，我仿佛看到禾苗正大口大口的吸着春天的甘露，农民伯伯高兴地眉开眼笑，一定会说：“今年准是一个丰收年!这真是好雨知时节，当春乃发生。”
雨，还在淅淅沥沥的下着……
春雨，给孩子带来了无限的乐趣。
春雨，给小城带来了仙境般的美貌。
春雨，给万物带来了勃勃生机。
春雨，给农民带来了美好的愿望!
日转星移，沧海桑田，大自然却从没停止创造美丽的步伐。
那是一场春雨。雨水从天际齐刷刷地洒落下来，淅淅沥沥。在这样一个满眼春色的季节里，无论是漫步期中感受春雨的浪漫，还是静静闲坐于窗前倾听雨滴敲打树叶的美妙，都是一种美的享受。真是一场好雨，他浇灌着原野，滋润着红花绿草，让大地瞬间有了强劲的生命活力，焕发出绚烂多彩的光芒。
春雨无声地滋润着大地，就像你们一样，默默奉献，满足着一双双渴望的眼睛，充实着一个个空虚的灵魂，丰富着一个个单挑的世界。正是你们用生命浇灌我们这群孩子心灵的原野，给予我们战胜黑暗的力量，让我们的生命之花焕发活力，尽情绽放；是你们使我们稚嫩的心灵成长，让我们知道世界的美好。让我们懂得人间的真情，让我们感悟生命的精彩；是你们教导我们心存梦想，让我们懂得如何追求美好和幸福，时刻保持积极上进，奋起直追的豪情，创造更加精彩的人生。你们用奉献和真情最好地诠释着春雨的职责：滋润万物，那亘古不变的承诺。
人生的道路绝非坦途，总会有这样活那样的障碍，困难每当出现迷茫和气馁的时候，耳畔总会响起你们那真成的鼓励：相信自己，坚持梦想，勇敢前行。
人生的道理也绝非全是坎坷，也不缺或大或小的成功，此时，你们又总会站在远方绽放笑容，鼓励我们创造更加的成绩。
老师，是你们才让我们的人生如此的精彩。
春姑娘悄悄地来了，大地万物复苏，一片生机勃勃的景象。天上不知何时下起了淅淅沥沥的小雨，它是春姑娘不小心从衣裳上掉下来的珍珠吗？我想也许是吧。
有人说春雨是透明的，可是我却不这么认为，我相信春雨是彩色的！不信？你瞧！春雨轻轻地落到了桃花上，向它问好，桃花便像个小姑娘似的，羞红了脸，晶莹的雨滴悄悄地挂满了树梢，嫩绿的小芽儿正好奇地看着它们。雨水滋润着琥珀般的蜡梅，使蜡梅变得润泽透明……春雨静静地把世界装点得五彩斑斓。
我想春雨是位画家，也更是位音乐家。请你静下心来，听听它那优美的旋律。“淅沥淅沥，沙沙沙沙，嘀嗒嘀嗒……”雨时而大时而小，奏响一篇篇动听的歌谣。
春雨细如牛毛，仿佛是仙女的银针，编织着温暖。
雨儿下得正欢，孩子们欢快地跑到户外，张开小嘴，品味着滴滴春雨。春雨是甜蜜还是苦涩？是幸福还是心酸？无限的想象充满我的脑海。
雨渐渐地停了，大地像换了身新装似的。嫩芽上的尘埃已洗去，显得格外娇嫩；花骨朵儿上的污渍被抹去，唯独留下那抹鲜艳的色彩；土地尽情地吸收着雨水，显得格外湿润……
春雨是独特的，它不像夏雨那么迅速猛烈；不像秋雨那么缠绵柔情；不像冬雨那么寒冷刺骨，它用自己独有的温和轻抚着大地，唤醒一切美好的生命。
“沙沙”，“沙沙”！咦，这是什么声音？抬头一看。哇，原来下雨了！
走上阳台，一股细雨正淅淅沥沥的飘洒着。一阵清风吹来，小雨抚摸着我的脸颊，轻轻的落在我的脸上，使人感到沁人心脾，非常清新。一丝丝的春雨像一串串晶莹剔透的珍珠项链，点缀在各个地方。
渐渐地，雨越下越大，开始像断了线的珍珠一样往下掉，“滴答”，“滴答”的。有的落在水塘，泛起一道道涟漪；有的落在花草树木上，为花草树木痛痛快快的洗了一个澡，让他们更加鲜艳，更加迷人；有的落在人家的屋顶上，“啪啪”地响；还有的落在人们的伞上，“滴滴”地响，每种声音就像一阵阵美妙的旋律。
春雨绵绵，水珠随风，飘在了一朵朵的花朵上，不停地滚动，不停的聚集。不一会儿，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着的宝石。
瞧！那调皮的小水珠正在优雅的跳着舞蹈呢！只见小水珠飞快的从高空中坠落，落到一片树叶子上，又从树叶子上像滑滑梯一样滑到叶尖，紧接着来到树叶子的水洼上，以轻盈的舞蹈方式落入了小水洼中，就这样，一滴，两滴，三滴……
春雨落到哪里，哪里就呈现出生机勃勃的景象。果然，我最爱春雨了！也果不其然的应对了这句话：
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
春天空中，一小片乌云飘过来，要下雨了。
先是起风，然后，从天上落下来牛毛细雨。空中，到处是细雨飘洒。雨如许多美丽的银丝一般，从房檐上落下来，像是断了线的珠帘一样。许多细细的银丝落在水池里，波纹一圈又一圈，像许多淘气的孩子在画画;银丝落在马路上，淅淅沥沥，像许多多才多艺的孩子在唱歌……凉爽的风吹斜了雨丝，飘落在树枝上，飘落在小花园里。细雨淋湿了树，淋湿了花……在春雨中，花草在微笑，似乎对雨水浴有点依依不舍，又有点感到浴后的喜悦。
“沙啦啦！”这是小雨在唱欢乐的歌谣！“沙啦啦！”这是树和花草在雨浴中摇着头，唱着儿歌……一场春雨潇潇，一场凉爽的春雨快要结束它这次的生命了。可小花、小草还是不停地摇着头，似乎说：“快留下吧，我们舍不得你们，也舍不得这舒服的雨浴啊！”这是小花小草们的心声！终于雨过天晴了，植物叶上有着一棵棵亮晶晶的“珍珠”，哈，原来这是小雨送给它们的珍贵礼物！
我爱春雨，我也爱美丽伟大的大自然！
雨，拉醒了我一天的生活。
两个多星期的夜猫生活，让我对阳光多了一些陌生，反而喜欢上灯火，喜欢上昏暗！
滴滴答答的雨声，带着天堂的喜悦把我从梦中唤醒，告诉我它来了。
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”虽然这描述的是春雨，但我更想抛开季节的差异去享受大自然
给予我们的礼物。
燥热的夏季似乎已经走了，烦躁的心情也正被这凉爽的秋雨洗刷着。
地湿了，山润了，空气中弥漫了水气的清新，脑海中烦恼似乎也被挤出了，只是静静的看着窗外，一切都那么的宁静。
一杯咖啡，一只香烟，让我拥有最美好的午后时光。
近乎对雨的痴爱，使我很多时候都故意忘了带伞。
喜欢被雨淋的透彻，喜欢雨打在身上的感觉，就像最爱的女孩在耳边分享她的喜悦。
可能吧，孩童时，雨是我们嬉戏的.好伙伴，顾不上父母的斥责，随性的融入大自然的盛宴中，随着雨的节拍，欢快的打
闹嬉笑，让童年的快乐都印画在了那就被指责的证物（泥泞和各种印记填满的的衣服）上。
虽然，已经远去，我们再也不能如此随性，可谁也不会忘了它给过我们的欢乐。
世界上最昂贵是时光，失去的我们不会再拥有，不要觉得沮丧，偶尔随性的走入雨中吧，冲掉烦恼，让雨丝串上你童年时的欢乐.....
少了阳光，少了喧闹，屏着呼吸.....
此刻，你属于大自然。
“沙、沙、沙，什么声音？妈妈。”早晨我从梦中醒来问妈妈。妈妈说：“下雨了，楠楠，快起床吧。”
“下雨了！”我高兴得叫起来，立春已经一个多月了，这可是第一场春雨啊！要知道，前两天还刮得昏天昏地的，我都快烦死了。人们也早就盼着下雨了。
我匆忙吃过早饭，向学校走去。一路上我发现人们打着五颜六色的雨伞，穿着各种各样的雨衣在雨中忙碌着。有赶着上班的，有上学的，还有去托儿所的小朋友。学校门口更是热闹非凡一年级的小朋友的家长们，交待着孩子要小心，别滑到一类的话。仿佛变成一个五彩缤纷的世界。
春雨像牛毛，像细丝，淅淅沥沥的地下个不停，她蹦着跳着像个调皮的娃娃，打在我的脸上，虽然凉丝丝的，我却感觉舒服极了。我伸手接了一滴，发现她是那样的清澈透明，真像小姑娘明亮的眼睛。
此时此刻，我仿佛看到：地下的小草喝了春雨，偷偷从地下探出了头，麦苗在咕咚咚和着春雨，并感激地说：“下吧，下吧，我快渴死啦。”大柳树喝了，抽出了嫩芽，果树喝了，开出了各色小花。我还仿佛看到：农民伯伯心里乐开了花。
下午，雨停了，空气像洗刷过一样，格外清新，人们显得格外精神。小朋友们正在楼下嬉戏着，原来他们正忙着在湿润的土里寻找蜗牛呢！
啊！春雨！多么及时的一场春雨呀！你给人们带来了希望，给小朋友带来了欢乐。给大地换上了新装。
春雨来了，它如同明亮的珍珠以及滑润的碎玉，零零散散，断断续续，无声无息，飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答的落在雨伞上，像是在伞上手足舞蹈。
看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!
瞧!小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗?啊!老师，春雨不正是您的化身吗?您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗?
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
今天，天气阴沉沉的，好像被一口巨大无比的锅盖给盖住了。
果然，下雨了!小雨点一滴一滴地像花瓣一样坠落到了平坦的马路上，马路一下子变成了湿漉漉的地毯。不一会儿，小雨点就像无数的珍珠穿在一起，从广阔的苍穹噼噼啪啪落下来，地上很快就汇成了小河，哗啦哗啦流着。啊!真是一首美妙的春天交响乐。
街道上的人们，个个穿着艳丽的雨衣，拿着五光十色的花伞，花伞堆起了一朵五彩缤纷的大花。一群调皮的孩子们，快乐地踩到了泥滩里，溅起一朵朵水花。
雨停了。我们急忙跑到楼下。红艳艳的桃花有的已经盛开了，有的正在睡熟着，还有的含苞待放。红的花，绿的叶，在春雨的滋润下，更加惹人喜爱。花瓣上无数可爱的小水珠紧紧地贴在上面，无论你怎么摇，它就是掉不下来，好像依依不舍地恋着这些美丽娇人的桃花。这些小水珠有的圆滚滚的，像一颗巨大的珍珠;有的方方的，就像一颗洁净无暇的钻石。地上的小草叶子弯弯的、卷卷的，草叶上挂着几颗巨大无比的水珠，好似小草特别想吮吸这些露珠，要把露珠占为己有。几株小矮树上挂着许多许多水珠。有的跟叶子一样大;有的很小，像珍珠，晶莹剔透。雨点在高高的松树上，像是给大树点缀了一串宝石项链，如果你摇一摇松树，掉下来一串串雨点打在身上。凉凉的，但心里却和花呀、树呀、草呀一样，甜甜的。
啊!春雨滋润了大地，大地不再干渴，不再沉睡。各种各样的植物在欢笑，仿佛在说：“春天来了!春天来了!”
今天细细柔柔的春雨伴着我去上学，这可是入春以来的第一场雨。昨天不愧是二十四节气中的“雨水”，昨晚就下起了雨。上学的路上，雨丝不时落在我的脸上，清凉中带着一丝暖意，就象妈妈在扶摸我的脸，舒服极了。她悄无声息的滋润着万物，包含着她独有的柔和、含蓄，使人心旷神怡。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我眼前的景象，不正是大诗人杜甫的《春雨》的意境吗？！
看哪！谁说草花不懂得珍爱雨水。那路边的小草不都张开了那嫩绿的新叶，那道边的小树不都鼓足了劲冒出一个个米粒大的新芽吗？它们这么做也是在迎接春水啊。雨渐渐小了，慢慢地停了。盛情的杨树似乎望见春雨太高兴了，让光秃秃的树杆冒出嫩绿的毛毛虫;抒情的垂柳好象看到春雨太兴奋了,在自己长长的辫子上系满了淡黄色的小蝴蝶结;热情的迎春花也许是见了春雨太着急,在细细的枝条上开遍了金灿灿的迎春花……春雨呀,春天因你而美丽!
我抬头望望天空,只见瓦蓝瓦蓝的天空一望无际,上面飘着几朵白云,这难道不是因为刚刚的春雨给天空洗了个澡忙?再看看在商店门口的小狗,它不再从复往日那单调的“犬歌”，好像也被这美丽的景色所陶醉了。好像在说：旱了这么久，这“贵如油”的春雨真是及时雨呀！
雨水节的第二天是个星期五，我们领略到今年的第一场春雨。
上午第二节上课不到10分钟，天突然暗下来，犹如夜幕降临。继而“轰隆隆——轰隆隆——”几声震耳欲聋的雷声刚过，只听得周围住宅楼的雨棚便“噼叭”作响，下起了倾盆大雨。窗外顿进挂起了蒙蒙的雨帘。
我们先是被这突如其来的大雨惊呆了，紧接着便兴奋起来，全然不顾老师还在讲课，有人高兴得欢呼起来、有的叫起来、有的乱跳、还有的索性站在板凳上翘首眺望。杜老师微微一笑说：“即然大家这么喜欢雨，那你们就好好地观赏观赏吧！”我们更兴奋了。傍窗的同学得天独厚，抢占了有利地势，观赏着外面的雨景，我坐在中间就只能充分发挥我的听觉功能了。
这时我听到的，已不只是雨打雨棚的“噼叭”声和间或的雷声了，还有一阵紧一阵的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨声以及顶楼导水管流下的水柱落地的“哗啦”声，简直就像一支雄壮的雷雨交响曲，其势就像飞瀑坠入深潭。让人既惊心动魄，又心旷神怡。哇！多么美妙的雨声啊！
我想，这雨下得多及时啊！她洗涤去万物的尘埃，浸润着干涸的大地，浇灌着万亩良田！大地需要她，植物需要她，人们需要她。真是物喜人悦。我似乎看见小草探出了头，柳枝吐出了新芽，花蕾绽开了笑颜……
雨虽然只下了十多分钟就停了，我们却兴奋不已。真是幸哉，悠哉，乐哉！
“好雨知时节，当春乃发生”，这首诗写得好。雨是万物生存的必要条件，因为万物都需要雨的滋润才能茁壮成长。
春雨是春天的使者。寒冷的冬天之后，万物都已沉睡，大地上光秃秃的一片；当一场呼唤万物的春雨到来时，你会发现眼前的景象全变样了：小草偷偷地从土里钻了出来，树叶抽出了新芽，到处一派生机勃勃的景象，会让你怀疑这是不是幻觉。
在人们心中春雨总是温柔、细蜜的，但有时你也会发现它并不是那么矜持，反而滋生出些许顽皮。如在宁静的夜晚，它会敲打你的窗子，让你睡不着。
春雨的到来是没有规律的，有时白天，有时晚上。春雨似乎知道刚抽出的柳条还需要它的滋润，于是来到人间，洗涤万物。它一颗颗打在柳条的身上，把柳条儿都打哭了，眼泪止不住下流，不过柳条儿也不会责怪春雨，因为它知道这是春雨在逗它玩。
春雨逗哭了柳条儿，又来逗芭蕉，雨落在芭蕉叶上，“滴答，滴答”像小精灵在跳芭蕾舞一般。终于疯累了的春雨也要歇会儿了，雨点越来越小，成了牛毛，又成了雾气，最终还是雨过天晴。
别看它顽皮，它也有认真的时候，每当人类需要它时，它总会适时到来，完成自己的使命，走遍大自然，永午休止的工作，但它不求回报，只希望人们在收获的季节不要忘记了它曾经的到来！
春姑娘来了，她把她的象征——春雨也带来了。春雨不像暴风雨一样劈头盖脸，也不像雷阵雨一样狂风大作。她像一位温柔可亲的少女，悄悄地来到人间，滋润着万物，难怪古人会说“随风潜入夜，润物细无声”呢！
“沙啦啦，沙啦啦……”瞧，她又来了。只听见，她在天空中弹起了“古筝”。慢慢地，在天地间织起了一张巨大的雨帘。她在轻轻地弹着，仿佛在呼唤“醒来 吧，小草妹妹，鲜花姐姐，让我们一起来装扮这美丽的世界”一时间，万物复苏，柳树爷爷醒了，小草妹妹醒了，就连平时最爱睡大觉的小花也起来跟大家一起装饰 这个家园，一下子给人一种生机勃勃的感觉。
花儿们贪婪地吮吸着雨水，仿佛在吸收着母亲给它们的乳汁。它们你争我抢，各不相让。
不知什么时候，雨停了。一种清新的空气扑面而来，经过了刚才的沐浴，小草变得更绿了，柳叶也变得更多了，一切都变得更美了。还挂在小草上的雨珠，在叮当叮当的声响中，开始热闹起来。瞧，它们有的伸腰，有的跑步，一切变得可爱起来。
春雨阿春雨，你给了万物生机，却牺牲了你自己，这让我更加热爱你。
“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫的这句诗写得真妙。寒冬一过，万物复苏，如烟如丝的春雨，又悄悄来来到人间，她让大地一片生机，充满活力。
春雨表面透明，可却是多彩的！她为桃花染上红色，她为柳絮染上白色，她为秧苗染上绿色，她为天空染上蓝色……
春雨“沙沙沙”的声音，真是动听！她落在屋檐上，为屋檐讲去年的故事；她落在树枝上，与树梢奏起美妙的乐曲；她落在小草上，为小草的舞姿鼓掌；她落在小溪里，与小溪一同向前奔跑……
春雨像牛毛，似花针，如细丝，密密地斜织着，淅淅沥沥，如丝如缕将天地交织在一起，把整个世界都笼罩在一片烟雨朦胧之中。
春雨是什么味道呢？孩子们见了春雨，总是迫不及待地跑出门外去。与其说是出去赏雨，倒不如说是去“尝”雨。他们像小狗一般吐出舌头，让雨自己降落到舌头上。我也曾做过这种事，只记得那雨凉凉的，甜甜的，味道挺好的。
雨中的桃花更加娇艳，更加滋润，更加惹人怜爱，密密的雨丝滴到花瓣上，美丽至极。雨中的人儿个个撑着伞，颜色五彩缤纷，组成了一片伞的花园。
雨后的地上白花花的全是水，简直成了河，上面绽放着无数水花。广玉兰叶充满生机，春雨如保洁员，将高贵的广玉兰叶清洗得一干二净。雨后的树苗更加茁壮，品味这甜蜜的乳汁，怪不得会如此的富有活力。
哦，春雨，原来你如此美丽；哦，春雨，原来你如此动听；哦，春雨，原来你如此调皮……
我爱你，春雨！
春天的雨，我最喜欢。几条银丝飘飘悠悠地落下来，渐渐地，雨下得大了起来。
春天的雨，下得那么温柔。即使在外面撑着伞漫步，雨落在伞上，也很清脆，像母亲的手，抚摸着伞一般。
一场春雨让万物生机勃勃。雨中的桃花，像刚出生婴儿的脸蛋那般粉嫩，那般可爱，那般迷人。小草们“咕咚咕咚”喝着水。大树挺立着，像一名称职的军人，即使在风雨之中也依然坚守岗位。远处的山被雨淋得朦朦胧胧的，只留下模糊的轮廓。还有柳树姑娘，在雨中梳理着秀丽的长发。长发是那么的美丽、优雅、清新。附近的小溪扩散出一圈圈水纹，时不时开出一朵一朵水花。雨溅在小动物身上，却也多了几分俏皮可爱。几只小鸟“叽叽喳喳”地在枝头欢唱着，是为迎接春天的到来吧！还是在讨论春雨是什么颜色？
路上开了一朵一朵伞花，什么样的都有。一些顽皮的孩子还旋转着雨伞，让雨珠在伞上跳起欢快的小步舞曲。在春雨的洗礼中，一切事物都干净、纯洁、明亮起来了。
雨停了，乌云渐渐散开了，一丝明媚的阳光透了进来。云白了，天空也渐渐亮了，空气是那么清新，渗进了我们的心房。彩虹出现在天边，像一座七彩的滑滑梯，云朵在彩虹滑滑梯上玩耍……
一阵风吹过，几滴雨点从树上，从花上，从草上滚落下来。伞花都合拢了，孩子们调皮地跳来跳去，嘴里还哼着“春雨贵如油……”。
清晨醒来，就听见窗外传来一阵阵雨水敲击玻璃的声音。那声音清脆，却又各不相同。“啪嗒啪嗒”、“滴滴答答”许多千奇百怪的声音交汇在一起，好像是雨花在表示庆祝时的“欢乐圆舞曲”。
刚才的朦胧睡意立刻烟消云散，涌上心头的是对外面的好奇。我急忙穿上衣服，拉开窗帘。啊!一颗一颗豌豆大的雨滴从空中落下来，似乎是上天派下来的小天使，它们千姿百态，飞箭一般射入了树丛中、花园里。
地上的积水越来越多，像在“叠罗汉”一般，一层一层缓缓的增加，最后成了一大片水洼。
“快点，要去上学了!”听到爸爸的指责声，我只好依依不舍地跑向了学校。
算了，反正哪儿都能观赏到这美丽的雨景，何必在乎地点呢?
我慢慢地走在去学校的路上，雨仍未停，仿佛还有变大的趋势。踏着一路雨水，我有些兴致勃勃，一种莫名的感觉在心中荡漾。
终于放学了!我怀着希望和疑惑的心情走向外边。雨，还是停了。我的心情失落不已，这时，几片翠绿引起了我的注意，让我眼前不由得一亮。
几棵青翠嫩绿的小芽儿从地里冒了出来，好奇地张望着四周，像新生的婴儿一样天真可爱。草丛里延伸出几根枝干，虽然现在还没开花，但明显有了些小花苞。树上，叶子已是绿油油的一片，却还没长满，就那么努力地向上蹿。
春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了!
看到这样一番情形，我默默的想：这场雨，是不是春姐姐送给世间万物的一份见面礼呢?
想到这，我情不自禁的唱起了幼时的一首儿歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴随着春天，那里还有一段我快乐的童年回忆。
春天的的脚步轻轻悄悄来临，百花齐放、百鸟争鸣，刚刚发芽的绿树;更有绵绵的春雨，这一切不禁让我喜爱。
“沙沙沙”……不知什么时候，春雨悄悄的来了。我迫不及待走向阳台，瞧!那雨丝像牛毛般轻，像针尖似得极细，只要风儿一次，细雨在翩翩起舞，美丽极。
牛毛似的雨丝轻柔的洒落在花朵上，花儿开心的笑了。那些花儿本来就美，但经过春雨的一番沐浴，她们柔嫩的花瓣变得更鲜艳更迷人。
每当春雨来临，我喜欢在雨中漫步，抬头望望依旧像蓝宝石一样湛蓝的天空，还伴着美妙的雨声，在雨中漫步的我被春雨这么一抚摸，好像是春天的使者，淋漓清纯。而且还会像一只蝴蝶，看看迷人的花朵，大口大口的吸着被春雨滋润过的清新空气。
春雨淅淅沥沥下了这么久，渐渐安静下来，一阵清新的空气扑面而来，一个绿色的世界映入眼帘。嫩绿的小草挨挨挤挤的探出头来，树木更绿了。经过春雨的洗礼，人们的笑声回荡在春天，这温柔的春雨宛若一个妙龄俏女。
“好雨知时节，当春乃发生”，春天来了，春雨也开始淅淅沥沥地下了。
春雨来的前几天，空气会变得十分潮湿，窗子上总是模模糊糊，刚擦完，很快又变得雾气重重;窗花本来是外面红，里面白。现在白的那一面被染红，窗花看上去像是穿了一件红色的迷彩服。
晚上，风开始“呼呼”作响，树枝被吹得左摇右摆。接着，春雷滚滚，半空中仿佛一只巨大的鼓被人轻轻地敲打。“鼓”敲了一会儿就停了，但是风又变强了，我仿佛听到了大树在哭泣。
星期三下午，我们正在上体育课。突然，我的鼻尖上凉凉的，伸手一摸，原来是一滴水。然后，陆陆续续地有一些雨点打到头上———下雨了。我们只好躲在大树下练习，不一会儿，就下起大雨，同学们都匆匆地跑回教室。
第二天早上，雨依然在下，不过只是蒙蒙细雨了，雨飘在手上麻麻的，很清凉。这时，整个世界好像被春雨洗礼了一遍，就连空气闻起来都是甜甜的。
春雨刚一结束，我们就趁着晴好的天气去沙滩上。
“随风潜入夜，润物细无声”，大概就是描写这春雨后的大自然。不信你们看，高大的水杉树上，一串串小绿芽从树枝里蹦出来;地面的枯草丛中，一堆堆嫩草冒出了头;沙丘芦苇林的脚下，竟蹿出了一根根像竹笋一样的小芦苇苗。
神奇的春雨在一夜之间，使大地万物复苏，让春天变得更加生机勃勃。
突如其来的一场蒙蒙细雨带来了春的气息。我推开窗户，呼吸着雨后独有的清新空气，就这样，春天悄无气息地来了。
春雨不同于夏雨的倾盆;不同于秋雨的沉闷，更不同于冬雨的冰冷。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透过春雨，世间万物如同写意画一般，淡淡地，蒙蒙地，若隐若现。
春雨来到草地上，春雨如同画家般，将一丛丛小草染青了，把一棵棵树涂绿了，一朵朵花儿点红了，草地上一片繁荣的景象，可春雨似乎意犹未尽，摇身一变，成为了设计师，将一颗颗晶莹透亮的珍珠镶嵌在那些含苞初绽的花朵上，花儿在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，空气中还弥漫着沁人心肺的甜香，真令人心情豁然开朗啊!
春雨来到小溪中，小溪还在沉睡，溪水静静地流淌着，一切显得宁静而安祥。可春雨偏偏是个爱热闹的主儿，它招来春风，让春风吹醒小溪，“哗啦啦”小溪醒了，曲调突然变得欢快，它就像大自然的歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流，春雨加入其中，与小溪合奏一支春天的赞歌。
春雨来到稻田上，农民伯伯们正在耕耘播种，“淅淅沥沥”，春雨也来帮忙了，它浇灌着那些充满希望的种子，让它们快快发芽，并在秋天给那些一年四季不辞辛劳照顾它们的农民伯伯献上一份丰厚的回报。
杜甫的一句诗让我印象犹为深刻“好雨知时节，当春乃发生”。没错，没错，春雨不仅滋润了大地万物，还是一位尽职的报春使者，假如没有春雨，我们还会发现春天的足迹吗?
“沙沙沙……”不知从什么时候起，春雨悄悄地下了起来。那雨丝像牛毛般轻;像针尖般细，密集的交织在一起，洒下大地。这春雨像蒙蒙炊烟;像温漉的云雾，笼罩着大地，滋润着万物。
牛毛般细的雨洒在小城里，孩子们高兴的蹦啊，跳啊，追逐着，欢笑着。仿佛在欢迎久别重逢的老朋友。
牛毛般的细雨洒在小城里，座座高楼笼罩在雨雾中，朦胧，隐约可见，使小城变成仙境。
牛毛般的细雨洒在花朵上。花儿舒心的张开笑脸。那各种各样的花开得更鲜艳了。那柔嫩的花朵冲洗的干干净净。丝丝细雨聚成水滴，恰似晶莹透明的珍珠在花瓣上滚来滚去。那是春姑娘给花姑娘的漂亮首饰。
牛毛般的雨丝洒在田野里，给田野披上绿衣，我仿佛看到禾苗正大口大口的吸着春天的甘露，农民伯伯高兴地眉开眼笑，一定会说：“今年准是一个丰收年!这真是好雨知时节，当春乃发生。”
雨，还在淅淅沥沥的下着……
春雨，给孩子带来了无限的乐趣。
春雨，给小城带来了仙境般的美貌。
春雨，给万物带来了勃勃生机。
春雨，给农民带来了美好的愿望!
夜晚，雨滴滴答答的在窗台上舞蹈，那欢快的气息渲染了整个寝室，窝在被子里的我却把思绪拉回了毕业前夕的那个春天。
教室里没有往日上课的唏嘘声，只有那卷子发出的摩擦声，手写酸了，脖子也酸了，抬头望去黑压压的一片，唯独您那张沧桑的脸显得那么与众不同，您在讲台上也埋头不知在写些什么。您好似感受到了我的目光，抬起头来，我慌了，连忙低头，您似乎扫视了一圈又埋头写着，生怕您那目光把我们打扰到了。
可时间它总能跑赢我们，瞧，现在它又溜走了。
交了卷子的我们又找回来了活力，在教室里跳着，笑着，更多的是在填这那一份份代表友谊的同学录。“你说老师会不会填呢？”“你疯了吧，去找她填！”“嗯，去吧，也算留个纪念。”终于，我走到办公室门口，轻轻敲了敲门，忐忑不安地走到您面前“老师，快毕业了，填张这个吧，以后有事好找你啊！”我笑着对您说。听闻，您停下了手中的工作，抬头看着我，接过那五彩缤纷的纸张。“唉，是啊，你们都快毕业了，真舍不得你们啊，你们可是我第一次带完六年的学生啊，虽然有时候有点调皮，但是我依旧把你们当个宝啊。你们每个在我心中都是最好的。真希望你们毕业后能进个好中学，以后才有前途啊。”您满怀期望的说。而后您陷入了回忆，脸上荡起一圈圈笑容，我在旁边看得热泪盈眶，我不想让它掉下打断您美好的回忆。轻轻移开视线却落在那一摞纸上上面有我们的名字还有您写的一些话语......
您在回忆我们的欢声笑语吧；您在回忆我们的泪眼婆娑吧；您在回忆我们的艰辛奋斗吧。
老师啊，您就像这夜的春雨，淅淅沥沥跌进我的心房，让它当起一层白涟漪。您就像春雨那样，唤醒我心中那最初的美好与纯洁，让它绽出一朵花，站立在生命中变成永恒。您就像春雨那样，用您的绵薄之力去灌溉大地，让我们成为一片绿洲。
沙沙，沙沙。啊，下雨啦。房屋、树木、桃花、楼房……整个大地都沐浴在水雾碎雨中。
远处的楼房好像一位位披着白纱的姑娘，近处的小草悄悄发出了一株株嫩芽，享受着天赐的“圣水”，舞动着自己青春的活力。
雨从“松丝”变成了“牛筋”。啊，雨打落在树叶上，变成了晶莹剔透的珍珠。“珍珠”从树上落下来，滴在大地里。秧苗被春雨唤醒，也伸出头来欣赏美丽的春天。
桃花初放，在春雨中展显出最美的自己。
雨中的景色美不胜收。我喜欢可爱的春雨，因为这里是春天的舞台。
春天的雨，我最喜欢。几条银丝飘飘悠悠地落下来，渐渐地，雨下得大了起来。
春天的雨，下得那么温柔。即使在外面撑着伞漫步，雨落在伞上，也很清脆，像母亲的手，抚摸着伞一般。
一场春雨让万物生机勃勃。雨中的桃花，像刚出生婴儿的脸蛋那般粉嫩，那般可爱，那般迷人。小草们“咕咚咕咚”喝着水。大树挺立着，像一名称职的军人，即使在风雨之中也依然坚守岗位。远处的山被雨淋得朦朦胧胧的，只留下模糊的轮廓。还有柳树姑娘，在雨中梳理着秀丽的长发。长发是那么的美丽、优雅、清新。附近的小溪扩散出一圈圈水纹，时不时开出一朵一朵水花。雨溅在小动物身上，却也多了几分俏皮可爱。几只小鸟“叽叽喳喳”地在枝头欢唱着，是为迎接春天的到来吧！还是在讨论春雨是什么颜色？
路上开了一朵一朵伞花，什么样的都有。一些顽皮的孩子还旋转着雨伞，让雨珠在伞上跳起欢快的'小步舞曲。在春雨的洗礼中，一切事物都干净、纯洁、明亮起来了。
雨停了，乌云渐渐散开了，一丝明媚的阳光透了进来。云白了，天空也渐渐亮了，空气是那么清新，渗进了我们的心房。彩虹出现在天边，像一座七彩的滑滑梯，云朵在彩虹滑滑梯上玩耍……
一阵风吹过，几滴雨点从树上，从花上，从草上滚落下来。伞花都合拢了，孩子们调皮地跳来跳去，嘴里还哼着“春雨贵如油……”。
一场绵绵的春雨，细无声的飘洒在大地上。冬爷爷悄悄离我们而去，这场春雨仿佛是春姑娘派来的使者，宣告春天的到来。
春雨细如牛毛;春雨犹如姑娘的绣花针;春雨没有夏雨那么猛烈，没有秋雨那么苦涩，没有冬雨那么刺骨。春雨洒落在田野里，田野里的麦苗从紧裹的被褥里睁开了朦胧的双眼，享受着春雨的滋润;春雨洒落在草地上小草伸了伸懒腰，从大地妈妈芙蓉怀抱里探出一个个嫩绿的小脑袋;春雨和着和煦的春风来到果园里、桃花、梨花、海棠花。。。。。。红的、白的、紫的。。。。。。姹紫嫣红、芳香四溢，柳枝也在春雨的滋润下发出了新芽;春雨洒落在池塘里，被坚冰禁锢的池塘又开始流淌，鱼儿一蹦一跳，仿佛又开始了他们的新生命;春雨洒落在小朋友们的身上，小朋友们脱去了厚厚的冬装;春雨洒遍了全世界，整个世界都都穿上了漂亮的春装。
春雨给大自然带来了生机，你是春天的使者滋润了万物，啊！春雨你给人们带来了新的希望！
“沙沙”，“沙沙”！咦，这是什么声音？抬头一看。哇，原来下雨了！
走上阳台，一股细雨正淅淅沥沥的飘洒着。一阵清风吹来，小雨抚摸着我的脸颊，轻轻的落在我的脸上，使人感到沁人心脾，非常清新。一丝丝的春雨像一串串晶莹剔透的珍珠项链，点缀在各个地方。
渐渐地，雨越下越大，开始像断了线的珍珠一样往下掉，“滴答”，“滴答”的。有的落在水塘，泛起一道道涟漪；有的落在花草树木上，为花草树木痛痛快快的洗了一个澡，让他们更加鲜艳，更加迷人；有的落在人家的屋顶上，“啪啪”地响；还有的落在人们的伞上，“滴滴”地响，每种声音就像一阵阵美妙的旋律。
春雨绵绵，水珠随风，飘在了一朵朵的花朵上，不停地滚动，不停的聚集。不一会儿，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着的宝石。
瞧！那调皮的小水珠正在优雅的跳着舞蹈呢！只见小水珠飞快的从高空中坠落，落到一片树叶子上，又从树叶子上像滑滑梯一样滑到叶尖，紧接着来到树叶子的水洼上，以轻盈的舞蹈方式落入了小水洼中，就这样，一滴，两滴，三滴……
春雨落到哪里，哪里就呈现出生机勃勃的景象。果然，我最爱春雨了！也果不其然的应对了这句话：
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
因为在小城的成语中，慢慢地散步可以让你的身心放松，是心理上的一种解脱。
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的有关春雨的作文500字，希望对大家有所帮助。
春季的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多。
家乡春季的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。
当寒冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生；世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春季的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春季的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春季的第一场雨，下得不像夏天的雨那样痛快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。
雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。雨，滴在人脸上，脸上荡漾出红晕的微笑。
此刻，我被这春雨所陶醉，因为这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。
这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。
春雨是世界的“烟花”，因为她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；因为她的到来，我们感到温暖；因为她的到来，我们不再感到疲劳。
家乡的春雨，好不痛快人要！
春天是播种的季节，孕育着希望的开始，预示着未来的收获。俗话说，春种一粒籽，秋收万颗粮。春天，是播种，是希望，一年之计在于春。
春雨是珍贵的。不缺雨水的黄海之滨，近二年也稍有春旱。一提起春雨，我们都会有抑制不住赞美之词，春雨是甘露，是圣泉。“春雷响，万物长”、“立春三场雨，遍地都是米”、“春雨满街流，收麦累死牛”等关于春雨的农谚，对于我们出生于农门的人，是耳熟能详的。春雨的珍贵，源于它的稀少，物以稀为贵！每每到了春天，春风习习，阳光明媚，可土地却非常干渴，的不到春雨的滋润，真有“春雨贵似油”之说。当然，有的时候我们也讨厌春雨，虽然“春雨贵似油”，可是“多下农民愁”。连绵的春雨，下个不停。黄海边的土地，地势低、碱性重，三麦生长不好多雨，“麦怕清明连夜雨”。以前，人们面对连绵春雨，只能长叹。
春雨也是多情的。对于追忆的人，春雨是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；对于多情的人，春雨是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”；对于相思的人，春雨是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”；对于休闲的人，春雨是“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”；对于踏青的人，春雨是“渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新”；对于更多的人，春雨是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。
清晨，人们睁开睡眼，呀，昨夜下了雨，是春雨。花朵更加娇艳，林木更加苍翠，草儿更加鲜亮，空气更加清新，天空更加蔚蓝，大地更加酥软，世界更加洁净，人心更加温暖。春雨过滤了人们的私心和杂念，将尘世的喧嚣、浮躁、荣辱统统洒向江河湖海，我们满怀希望地走进春雨洗涤后万物复苏、生机昂然、麦色青青的一片片农田。
春来了，天空也淅淅沥沥下起了春雨，既清新怡人，又极尽缠绵，忽大忽小，宛如一个个活泼的音符，演奏出一曲又一曲雨的乐章，于是便有了赏雨的感觉，找回雨中的一种心境，观雨、听雨、戏雨，便觉各有韵味。
推开窗户，举目远眺，将目光融进远处的迷蒙。看!每一棵树仿佛都睁开了特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。路上不时飘过几朵鲜艳的小伞，明亮俏丽的笑脸，怡然于雨。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。抬眼望去，俨然一幅清虚淡远的宋人山水画。
你可以舒舒服服地躺下来，听小雨低唱，感受“随风潜入夜，润物细无声”的恬静。雨在耳朵里却有着不可捉摸的声响：雨像一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，若幻若真;雨又像儿时的摇篮曲飘渺在耳边，令人引起无限的遐思。倘若在家乡旧居，农村茅舍，或古旧瓦房，青石板道，那雨听起来，如泣如诉，如乐如歌，嘀嘀嗒嗒，淅淅沥沥，就更有一番韵味了。
最好的赏雨方式是戏雨。投入雨的怀抱，雨星活蹦乱跳地扑到我头上、脸上。张开嘴，良久，再闭紧嘴。嘴里含着的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑进肚子里，无味，无感觉，心里却高兴，似乎有一股甜味儿。抬起脸，睫毛上落上一滴、两滴……聚成一粒滚圆的小珠子。一眨眼睛，顺脸颊慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美丽的戏雨图!绿的底色，清新的主调，到处充满了春的韵味。
我愿意是鲜花，接受雨深情的拥抱，
我愿意是大树，与雨相拥着走过四季，
我愿化作一滴雨，洗刷出一个明亮的世界。
“天街小雨润如酥”，冬天过去温暖的春天随之也来到了，春雨也要落下了。
都说“春雨贵如油”，是的，对于那些熬过冬天的植物们来说，春雨当然是珍贵的。
有时春雨细细的，像极了牛毛。人们在雨中走着，既不躲雨也不打伞，因为他们正在体验这种丝丝细雨飘在身上的感觉。我站在雨中向天望去，雨就好似织成了一张张薄纱;走在雨中，就像在被一条条长长的纱巾包裹着;我慢慢地张开双臂拥抱雨，并张开嘴感受它，雨水顺着脸蛋流进嘴里，良久，我闭上了嘴，嗯……有一点山泉的甘甜味。站在屋里向外望去，就好像是外面起了一层雾罩在了整片大地上，感觉像是仙境一般。
雨打在大地上，沙沙沙沙地响着，就好似在演奏一首古典的乐句，婉转动听，美妙悦耳。合着雨水在树叶上滴下的“叮咚”声，就像一只由三角铁、古筝与扬琴合奏出来的交响乐，相互交错却又井然有序。
春雨又是十分柔软的，它“一丝一缕“地淋在我们身上，就像是仙女的云衣飘下了凡间，落在了我们头上与身上，清清柔柔的，还带着一份清凉的感觉。
春雨，不但有声音，还有味道。你不信?自己闻一闻，你会闻到一股清新的气味，再仔细闻闻，啊!清新的气味里还夹着一股淡淡的花的醇香，你甚至还能分辨出是什么味的花香：清清的是梨花香，令人陶醉的是桃花香……。
春雨也很伟大，它滋润着大地万物，使春更加生机勃勃!
“沙沙，沙沙……”是什么悄悄打在屋檐上？是什么轻轻扣动我心弦？是春雨。这春的使者，轻柔地，一遍又一遍地响着，滋润万物，它不是狂风暴雨，是柔声的和风细雨。我坐在桌前，听着雨点儿轻轻拍打着窗棂，心情突地感到无比愉悦。它在告诉我们“春天到了”！
春雨的景象是迷朦中透着丝丝神秘与美丽。透过窗户望去，雨丝早已把玻璃变得模糊一片，从这模糊中，可以看见绿色，垂下来的绿，这是柳树吐出了嫩芽，窗下红艳艳一片，这是山茶开花了，这种模糊的颜色却透出了一种清丽之美。推开窗，清新的空气扑面而来，雨丝落在我脸上、手上，虚无缥缈的雨丝凉凉的，舒服极了。极目远眺，远处的山在雨中变得朦朦胧胧，分外的美，惊心动魄，摄人心魂。风儿拂过脸颊，淡淡的，轻轻的。给人一种清新的感觉。转头望去，宽阔的道路上已经长出一株株颜色各异的“蘑菇”，更为这个春天增添了无限生机与活力。
雨声渐渐轻了，雨悄悄地停了。我踏着“啪嗒”、“啪嗒”的水洼走出来，天边已经抹上了一缕绚丽的嫣红，弯下腰，叶子上、花上有一颗颗晶莹剔透的小珍珠。轻轻碰一碰，珍珠立刻从光洁的面上滑下，在地上摔碎了。夕阳已经慢慢沉下，连同那晚霞一同消失了。玩了好一阵子，我便踩着水洼回家去：“啪嗒”、“啪嗒”、“啪嗒”……身后，一轮明月已然挂上天空。
夜来了……
滴滴答答的雨声从窗外传来，春雨的乐曲把我从梦中拉醒。我从床上一跃而起，拉开窗帘，看到了这场久违的春雨。
硕大的雨点儿如同急箭一般倾泻而下，拍打着干旱的大地。远远望去，昨天还奄奄一息的树木、花草，此刻都挂满了晶莹的雨珠，棵棵小树、朵朵花儿淋了一身湿，它们挺直腰板，精神抖擞，显得生机勃勃。
这一刻，我脑子里浮现出上周在外婆家的看到的情景：蜷缩着叶子的玉米、甘蔗、花生，耷拉着脑袋的南瓜、西瓜、西红柿……
此刻它们应该也舒展了自己碧绿无暇的叶子、精神抖擞的扬起了头吧？我仿佛看到了那些干渴的庄稼们在拼命的吮吸着这场甘露，看到了原本死气沉沉的田地变得生气勃勃；外婆的嘴角浮起了久违的微笑，她在欣赏春雨带给世界的美丽的同时，更想到了春雨后丰收的'景象。
我正陶醉着，两把小花伞映入了我的眼帘。雨中，伞下，俩个小朋友在耍水，他们的小脚噼噼啪啪地踢着雨水。鞋子湿了，衣服裤子也湿了，他们全然不顾，依然玩得不亦乐乎，那稚嫩的笑声与沙沙的雨声凑成了一曲美妙的音乐，沁入人心。
春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常与春风一起走动。驱赶了严寒的冬天。唤醒了沉睡的大地，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
这场久违的春雨，给了小树久违的精神；这场久违的春雨，给了庄稼久违的碧绿；这场久违的春雨，给了外婆久违的微笑；这场久违的春雨，给了大地久违的——美丽！
春雨如丝，透明的春雨是那般的细密，交织形成了一片让人爱不释手的鱼帘，一片朦朦胧胧，一片却又潇潇洒洒。一根根的雨丝飘在对面的屋顶上，总似轻烟缭绕不散。这就是静的意境吧！总是那么神秘，而又富有又诗情画意。
雨带着柔柔的风轻轻地走过窗前，它们顺着玻璃迅速地滚落下来，聚合在阳台的栏杆上，一滴又一滴，然后顺着墙壁偷偷地溜走了。
望着那连绵不断的春雨，我走向院子里，清爽的雨随风迎面扑来，轻柔的打在脸上，像母亲的手摩挲着我的面颊，好亲切，好温暖，正如古语所云：“吹面不寒杨柳风”。
那种轻柔与舒适伴随着春雨，淋湿了我的头发，打湿了我的上衣，浸湿了我的球鞋，更滋润了我的胸怀。忽然，我的心灵仿佛被春雨所淋浴，我呆立当场！我的心颤动了，我为春雨时刻不忘滋润土地，淋湿大地，湿润空气的精神而感动，为春雨那奉献而不求回报的情操而震撼。
所谓“春雨贵如油”，但春雨从未因自己身份的高贵而忘记了它的使命，它的职责，又所谓“润物细无声”，它没有炫耀自己，它没有向众人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴气势，也不像秋雨的柔软缠绵，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，无论何时何地，它都不会忘记了自己的使命，自己的职责。它们是默默无闻的英雄！它们无私的将自己融入大地，成为大地的乳汁，去哺育生长着的生命！它却功成身退，无声无息。
我流泪了，不，这不是我的泪，是我们大家的泪。小小的春雨就有如此高尚情操，你我却有吗？不，没有。我望着春雨，任春雨打乱我的发梢。我好象也成了春雨，成为了那诠释生命价值的春雨……
盼到了，盼到了！春天终于来了。
她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不的停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。
我最喜欢那绵绵而又温柔如丝的雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线的珠子，一滴滴掉在雨水汇成的水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形的波浪。雨点像一根根细腊的绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边的山岭，都被春雨洗刷的一尘不染，树枝上发出的芽心被洗的像翡翠一般，高山葱郁葱郁的，院里的小草经过春雨的滋润显的生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。
我望着令人心旷神怡的景色，默默地沉思：春雨啊！你们的品德是多么的高贵！你本来是一朵普通的云，漫游在天空中，领略大自然的蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃的生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵的春雨，在这复苏的大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦……
不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲的品格，这就是春雨最自豪的性格。
我爱春雨！更爱着生机勃勃的春天！
悄悄地，你来了。
一点一点在蓝蓝的天空，慢慢地凝聚，形成一朵一朵小小的云，悠闲地浮在空中。后来，你逐渐长大了，那朵小小的云无法束缚你的活跃，随着轻悠悠的风，落下来了，落下来了。千万条银丝，荡漾在空中，仿佛给大地披上了一层轻纱，朦朦胧胧。
城市里，到处都弥漫着你的芬芳。雨中的城市还挺美的，马路两旁的行道树，花坛中五彩缤纷的花儿，经过你的洗礼，仿佛注入新的生机和活力。你看，行道树争高直指，互相轩邈；坛中花枝绰约多姿。污浊的空气也变得清新了。行人们穿着雨衣，撑着雨伞，匆匆地行走，也有的人抛开雨伞，尽情地享受你为他们带来的温馨与安逸，一个多么美丽的世界呀！
田野上，没有了高楼大厦的阻挡，你纵情大地，在那辽阔的原野上奔腾。你落在土地里，悄悄地钻入土壤中，一下就被庄稼们那庞大的根系网住了，让你在它们的身体内慢慢地酝酿，酝酿着一个好的收获；你落到树梢上，缓缓地滑到树叶的中心，在清风的拂动下，晶莹剔透的你在新叶上翩翩起舞……
渐渐地，天空慢慢晴朗，白云在蔚蓝欲滴的天空中飘浮，太阳绽放着道道金光。而你却在太阳的抚摸下渐渐地消失。你为人们带来了快乐，你为大自然带来了勃勃生机，你用你的生命描绘了一个美丽的世界，可是你却无所求，悄悄地回到天空中酝酿，准备为大地带来新的快乐。
悄悄地，你走了……
古往今来，有无数文人墨客不遗余力地赞美春雨，并留下了数不胜数的名篇佳句。春雨为什么会得到这么多赞颂呢？到底妙在哪里呢？我神往春雨魅力，渴望着春雨来临。
近来一直是艳阳普照，春雨久盼不至。
这天，天空中蒙上了一层厚厚的纱布，太阳也藏起来了。向远处看去，有一片片满载着春雨的云儿像骑士一样正向这边奔来。我静静的等着，等待着品味春雨。
渐渐地，云层似乎变低了。一会儿，小雨点“滴答滴答”落了下来。春雨极像魔术师手中的道具，时而像绣花针，叮得手心痒痒的；时而像细丝线，软绵绵的飞在眼前；时而又变成牛毛，缠在我的周围。春雨开始变得密集，奏起了交响曲。你听，打在屋顶上“噼里啪啦”；打在树叶上“哗啦哗啦”；打在我的小雨披上“嗒嗒嗒”。想不到春雨还是一位音乐家呢？
正当我陶醉时，雨停了。我深深地吸了一口雨后空气，清清的，舒服极啦。雨后的小花小草们，经历了圣洁般的洗礼格外精神，争相探出头来跳跃着。一直在与寒冬拼搏的树木，也抖落了一身灰尘，焕发出新的斗志。远眺校园里的旗杆，国旗显得更加鲜艳。
享受了春雨之后，我的心情飘了起来，情不自禁地诵起“好雨知时节，当春乃发生……天街小雨润如酥，草色遥看近却无……水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”等诗句。
春雨实在是太妙了！
一滴两滴，雨水打落在窗上，不一会儿便如织女缝制的衣服般倾倒出来。沙沙、沙沙，雨拂过树的脸颊，轻柔的像在抚摸着自己的孩子般。沙沙、沙沙，雨经过地的繁华又匆匆离去。不同的沙沙组成不同的声音，不同的声音组成了一曲华丽的乐章，华丽、隆重，在这首曲子中被发挥着淋淋尽致却不笼统，不乏味。
相比这华丽的乐章，雨的声音更像是在诉说着它那悲哀，从天空坠入地面只不过一眨眼的事情，却是雨的一生。甩甩脑袋，把脑中这些思绪甩开，欣赏起雨来。我极其喜爱在雨中散步，不过较为偏爱于春雨。夏雨太过猛烈，秋雨太过悲凉，而冬天的雨，却太过冷酷。
脑子又不由自主的想到毕业后的事，毕业后这些同学，应该还会有别的死党，渐渐的忘了自己，忘了以前的同学们，现在承诺得好好的，毕业后还会常联系，毕业后不会忘了你的，毕业后要上同一个中学……想到这，我想起楼下一个以前也在滨海小学的朋友现在上初一。她对我说过一句话，让我在当时就慌了，“再好的朋友，再好的死党，等毕业后，也会忘记对方，那些约定，只不过是那时候天真的想法而已，说过就算了，不会有可能实现的。”她是上一届六（1）班黄衡。那时候她们是铁三角，毕业后，却分道扬镳。想到这，我不敢再想下去，那些欢声笑语就这样远去。熊冉，陈瑞婷，华悦……
哎……最起码还有几个月，等这几个月过去了再说吧。我起身离开窗台，沙沙沙，窗外的春雨，听在耳中却莫名的悲伤，嘴角上弯，勾勒出一个悲伤的微笑。过了这几个月也许也不会胡思乱想，因为到时候……就是真的分别……
背后的雨还在下，这应该是春天里最悲伤地春雨了吧……
你停驻在天穹看风景，看风景人在楼上看你。云彩装饰了你的衣着，你渲染了春季的色彩。
——题记
盼望着，盼望着，春季来了，春雨的脚步近了。
春季因为这明媚的阳光而慵懒惬意；因为万物的复苏而风情万种，现因为春雨的滋润而飘逸着柔情。
雨是根根晶亮的银线，神把春雨从天穹撒向人间，于是大自然拿它去把千山万壑装点，勾勒出一幅春意盎然的画卷。
雨是春的使者，她没有夏雨的气势，不似秋雨的悲凉，更不像冬雨的冰冷。她温情，她柔美，她轻盈，她缠绵。她像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
“随风潜入夜，润物细无声”。春初与冬天末日辞别，刷开了新篇章。漫步在小巷，投入春雨的怀抱，掀开一切烦恼，放飞自己，融进碧绿的草丛，清澈的湖水，蔚蓝的天空之中，恣意飞舞。至少，在此刻，我不愿遇见戴望舒笔下的她——“有着丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨……”
春雨是欢快的，她飞舞在每个角落，洗涤着一切的污秽，诠释着每一章乐曲。她纵情漫延在旷野，流淌在琴弦上，也悄悄地流驻在我心底。
有了春雨，小溪欢快地舞蹈；有了春雨，青草放声地歌唱；有了春雨，大地尽情地欢笑。春雨送来了甘甜，春雨送来了生机，春雨送来了欢笑。她带着小溪、青草、大地、旷野的热切期盼，无怨无悔地为世人演奏着她的专属乐曲。
春雨来了，她来了就不再回去……
清晨，我躺在舒适的床上，朦胧中听见窗外有滴滴答答的雨声，哦，下雨了，我一跃而起，兴奋地打开门，“沙沙沙，沙沙沙……。”，不知什么时候，细如牛毛的小雨又悄悄的来了，把我家花园的枇杷与柚子树冲刷得干干净净，叶子绿得发亮，像人工雕琢似的。一群不知名的鸟儿则在树林中快乐地穿梭着，时而在树林中唱歌，时而在草地上跳舞，快乐的沐浴着春雨的洗礼。
看，花园里渐渐的飘起了一层薄薄的柔雾，树木、小草与花儿被笼罩着，美丽极了，像在一个童话世界里。我知道，寒泠的冬爷爷已经过去，温暖的春姑娘悄悄来了。
瞧，绵绵的细雨打在花园里那一朵朵杜鹃花的脸上，她开心地笑了，在春雨的滋润中开得更加动人美丽，红的、粉的、白的，娇艳欲滴，向人们尽情展示着自己的风采！旁边沉睡了一个冬季的小草也终于探出了脑袋，它们换上了春姑娘送给的嫩绿色的衣裳，呼吸着泥土的芬芳，喜迎春天的到来！
望，远处花园溪流边的柳树也披上了绿装，正贪婪的吮吸着春天的甘露，柳树的枝叶被春雨染绿了，一个个绿芽苞悄悄的爬满了枝条，那披散着垂下的柔软的枝条，像一位仙女在小溪边梳理着自己美丽的长发，在微风细雨中随风起舞，看着看着，使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”这首动人的诗句。
啊，春天的雨是连绵的、柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，呼唤着大地，我倾听春雨的诉说，是那藕断丝连的感觉，像丝缕一样把天地织在一起，是她把万物生灵唤醒，给他们孕育了希望与快乐！
我喜欢春天，我更喜欢春天的雨！
说“春”要是位小姑娘，那春雨就是小姑娘的首饰，因为正是春雨才使春更加美丽。
早上，当我拉开窗帘，天空伯伯愁眉苦脸，乌云像赶集似的聚集。在天空中，出门后，一丝清凉拂过我的脸颊，抬头一看，零星小雨从空中飘落下来，“滴”落入水中。泛起阵阵圆晕，我起雨伞，水珠顽皮地落在伞上，又顺伞而下，滑进水中。漫步在路上，聆听着潇潇春雨的嘀嗒声，心中无比惬意。
雨真是位音乐家，毛毛细雨组成的前奏刚刚结束。瓢泼大雨组成的乐曲声响起来了。
雷公电母的打击乐煞是精彩，紧接着，雨越下越大，道路两旁的积水汇合成一条条小溪，雨水像珠帘一样，笼罩着大地，树叶被雨水打得啪啪作响，溅起朵朵晶莹的水花。我不禁佩服春雨交响乐，时而小，时而大，时而快，时而慢，时而轻柔，时而厚重，抑扬顿挫。
渐渐地，渐渐地，雨又转浑重为柔和，淅淅沥沥的小雨弹起了金琵琶，颗颗饱满的雨点落入大地母亲的怀抱。
春天的细雨如痴如醉地下着，又轻又细。被大雨打湿的娇嫩的花草贪婪地吮吸着春赐于自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛细雨正孕育着含饱待放的花蕾，在春雨的滋润下，树叶更加翠绿，一经春雨的洗理下，一切万物都倍加精神。
正当大家沉浸在一片宁静、安详之时，雷公又开始打鼓了，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，雨声淹没了杂音，仿佛点着了连珠般的鞭炮，这次的乐曲声更加热烈，雨点如千军万马一般浩浩荡荡涌过来，幸好春姑娘用魔力控制了这气势，雨又乖乖停了下来。
置身于此，我不由想起一首歌：春雨蒙蒙地下，啊春雨蒙蒙地下，刷刷……
哦！美丽的春雨！
杜甫有诗赞道：“好雨知时节，当春乃发生。的确，春天的雨充满着诗情画意。它轻如薄雾柔如丝线，伴着春风，撩着人们的头发，轻吻着人们的脸颊，也许这就是“润物细无声”的境界吧！
雨丝清爽，素雅，迷蒙地来到人间。春雨在忙碌地抽丝，那雨丝也奇怪，竟抽之不尽，敛之不完。雨点落在水面，泛起层层涟漪；雨点打在屋顶，洗净1了尘埃：雨点洒进了人的梦乡，给人无限遐想与希望。
每个季节的雨都有不同的美。春雨不像夏雨那样，噼里啪啦的雨声中还夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一曲激动人心的交响乐；春雨不像秋雨霏霏，飘飘洒洒，如娟，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝的，流进嘴里甜丝丝的；春雨不像冬雨来得少，来得时间也不长，它忽如白玉，忽如白丝，落在身上如白毛。你看，那春雨闪着微小光点的雨丝，丝丝可见，风儿吹来，有如少女奔跑时的柔发，飞飞扬扬，飘洒自如；有如悬空挂垂的丝帘，笼着七色的梦。
春雨，细细的，柔柔的，凉凉的，有如少女般的手抚摸着皮肤，有如甜汁流入我的心田，让生命有了新的活力。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她
来时又是那样温润。阳春三月的雨，是少女正值豆蔻年华的时候。她文静，温柔，清新，羞涩。于人不觉间，她悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，沾衣不湿，佛面不寒。
雨后，远望枝头，鹅黄嫩绿；近看梢上，雨润新芽。花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙，露出了迷人的笑脸。春雨滋润着大地，给大地带来了浓郁的春意。
感谢春雨！因为它是哺育生命的甘霖。一切的一切，都喜迎着春雨的爱抚，承受着大自然的恩惠。
物流专业论文参考文献
在学习和工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的物流专业论文参考文献，仅供参考，大家一起来看看吧。
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小学语文古诗词对审美水平和语文写作能力的影响论文
摘要 ：在小学语文课本中， 涉及到很多经典的古诗词作品， 所以小学语文教师应该将小学语文中古诗词的内在美进行充分地挖掘， 激发学生与古诗词之间心灵上的共鸣， 让学生对古诗词的优美意境有更加深刻的理解， 对其精炼的语言进行品味， 使学生的道德情操得到陶冶， 进而提高学生的审美水平以及语文写作能力， 使小学语文诗词教学能实现美育教育目的。
关键词 ：小学语文； 古诗词教学； 审美体验；
古诗词不仅是小学语文教学中重要的一部分， 更是中华民族珍贵的文化瑰宝。古诗词对小学生审美能力的培养和提高有着重要的作用， 是学生审美教育中不可替代的教学资源。小学语文课本中的古诗词， 大多是对壮丽山河、优美自然风光等的描绘， 传达了作者的真挚情感。所以， 有必要对小学语文古诗词教学中的审美体验策略进行探讨分析。
一、领略古诗词语言的韵律美
在进行古诗词学习的过程中， 教师可以引导学生反复的诵读， 以此来提高语文古诗词的学习效率。学生在对古诗词进行诵读的时候， 能积累和沉淀更多的文化。特别是古诗词的写作方法具有自身的特征， 诵读的时候郎朗上口。因此， 教师在进行古诗词教学的过程中， 应该将诵读看作是教学的重要措施。正确引导学生进行朗读， 要求学生在诵读过程中不仅要认准字音， 还需要有感情的诵读。古诗词的字里行间都透露出美的韵味， 语句有较强的节奏感， 语言变化有着高低、缓急和快慢的特点， 进而能形成独特的韵律美和节奏美。语文教师应该引导学生对古诗词的字句进行品味， 对语言的音乐没进行切实感受， 在诵读的过程中， 要做到以声传情， 让学生能通过诵读， 感受到诗词的无穷魅力， 进而激发学生的联想。
比如， 在进行《春晓》这一首诗歌的学习是， 教师可以先引导学生对这首诗进行反复的诵读， 对诗句中蕴含的音乐美能有真实的感受， 对诗词中所描绘的春天的景象进行体会。在学生对这首诗有一定的熟悉之后， 结合教师对诗歌大意的讲解， 教师可以让学生闭上眼睛想象一下春雨打落花瓣， 花瓣随风飘落的景象， 让学生能对诗歌的'语言美有更加深刻的理解， 以此来培养和提高学生的审美能力。
二、领悟古诗词内涵
古人用词的考究以及精准常常令人惊叹， 古典文学的凝练与精练让后人为之称赞。古诗词中的一句话， 就如一篇已经优美的散文， 每句古诗都能描绘出一副精美的画面。所以， 教师在古诗词教学过程中， 应该对古诗词的画面感进行充分的利用， 通过这些画面感来使学生的理解能力得到提高。
比如， 在进行《小池》这首诗的学习是， 杨万里重点描写了泉眼、小河、树荫以及蜻蜓等小池中的景物， 在描写这些景物的时候， 其语言往往是清新活泼的， 为人们呈现出一副温馨、美妙且在静谧中透露出生机的小池图。针对这样一类画面感极强的诗歌， 教师就要引导学生对古诗词的画面进行揣摩， 对古诗词的画面美进行体会。当学生对诗词中的基础知识都有所掌握之后， 教师需要引导学生对诗词进行理解和感受， 让学生能对诗歌中的画面有更加直观的影响， 方便学生对相关知识点的理解和掌握。这时， 教师就应该掌握学生的认知规律， 营造良好的教学效果， 采用音配画的教学方法， 将诗词中所描写的内容以及画面完全呈现给学生， 让学生能对诗词内涵有全面的领悟。
三、体会古诗词的情感美
文学作品中的美主要体现在字里行间所表现出来的意境中， 作者对文字所赋予的美感也是文学美的关键构成部分。作者采用以景喻人和借景抒情等手法进行诗词创作， 语言充满了美感。所以教师在教学过程中， 为了能激发学生情感上的共鸣， 应该让学生对诗词中的美进行体会。古诗词中所流露出来的情感美， 是最能打动读者， 引起读者情感共鸣的。所以学生在阅读过程中就能获得对美的感受， 心灵也会受到震撼， 进而形成正确的人生观和价值观， 并且使学生能在生活中发现美、欣赏美以及创造美。
比如， 《春望》这首诗词， 所体现的就是一种真挚的感情， 在诗词的开头就将对山河破碎的现实进行了描写， 这是诗人对亡国之痛的表现， 眼前满目疮痍、一片荒凉的国土， 让作者用“王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁”这样的语言来表达一腔爱国之情。教师需要通过对诗人生活背景以及自身遭遇等的介绍， 引导学生对作者所要表达的思想感情进行体会， 让学生对古诗词的情感基调有更好的把握。
四、总结
总而言之， 小学语文课本中的古诗词有着优美的文辞， 语文教师需要采用科学合理的教学方法进行古诗词教学， 利用古诗词资源来引导学生对其中蕴含的美进行感受、欣赏以及创作对古诗词的语言文字魅力进行体验， 使学生的道德情操得到陶冶， 同时引导学生树立起正确的审美意识， 使学生的审美情趣得到培养和提高。
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[2]朱雅萍。营造审美心境， 提升古诗词教学实效[J].教学月刊， 2016, （07） :74-76.
春天的笑只要你能笑，你就永远不会贫穷；只要你能笑，你就永远不会倒下；只要你能笑，就没有什么能够战胜你！岁月的风霜，事世的艰辛，人情的冷暖，经历酸甜苦辣，使许许多多的人变得麻木世故、心无爱恨，冷漠无情，无思进取，无心奋斗。。然而春天就是一个新的开始。把过去的都忘记吧，面对这个第一步，就是要让快乐。保持快乐，你就会干得很好，就会更成功、更健康，对别人也会更仁慈。相信每个人都可以做得到，只要你走好了第一步，接下来的日子你会很阳光。。冬天走了春天笑了，就如春天过了夏天便来了……只要笑，你就会更快乐，小小的微笑不需要你付出太多，但却获得了无尽的财富，那财富不是钱就可以买得来的。请珍惜这个开始。。好好的过一个婴儿刚生下来，没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔，是一个天才还是白痴、、人们只会问是男生还是女生。。对于孩子的未来一切都是未知数，他将来会是怎么样的，谁也不知道、、他只是刚刚开始他的生命，我们只知道要让他快乐的成长，让他笑……就如春天是我们的开始，我们就要知道要让自己过的活力源泉，快乐的过。。笑着过。。春天，让我们笑着过吧！不一样的春天告别了“冰冻三尺漫天霜”的腊月，辞去了旧的一岁，度过了欢庆的春节，我们又同以往一样迎来了一年中最怡人的阳春三月。徐徐春风将寒冷愈吹愈远，春日暖阳唤醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，万物复苏，欢乐和美好充斥着大地与人间。今年的春天，我攀到了小学的最高峰——毕业班，度过这一学期，恐怕就很难再与全班其余的75个同学重聚了。班上同学的成绩、性格如同英国那条着名的奇观“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，这也注定了我们毕业后所走的路会大相径庭：不知道同学们在分道扬镳之后是走进重点中学还是踏入普通初中，在残酷无情的成绩面前，同学们是前途无量还是前途无“亮”……新学期刚刚开始，草坪里就已经能隐约看见白色的花苞。操场在冷寂了一个寒假后也被春感召，“嘿哟嘿哟”地流起汗来了。望着平日里看起来自以为熟悉得不能再熟悉的母校校园，却又猛然间感到自己对母校认识得实在太少了：自己还从来不知道竹林下面还有这一根一根的枯竹笋；自己还从不知道学校外的小卖部已经在学校内已经开起了分店；自己还从不知道为了抢上电脑课，因此引起了多少次的“争霸战”呢；自己…………望着曾经让我头疼不已的三颗银杏树（因为每次我们值周时都要花费一早上的时间来清扫那满操场的落叶！）；曾经在建造过程中自己也捐过钱的张澜爷爷雕像…………一想到在这春光明媚的日子过后却要与其分别，不知多久才能回来一趟，换了谁都有些不舍吧？！“千里莺啼绿映红”讲述着春天的艳丽；“草长莺飞二月天”讲述着新春的故事；“万紫千红总是春”描绘着春日的娇艳。我们这熟悉又有些陌生、热情又有些清净的校园虽无“万紫千红”做美景、“千里莺啼”做伴唱，却有“百支青竹”、“通天银杏”做淡妆；“朗朗书声”做春歌。只有不到三个月的时间，熟悉的教室里将迎来一批新客人，而我们告别母校，与春一同前进，踏入新的校园，新的生活。今年的春天过后，我们将升入初中，可能大家很难再见面了，心中不觉渐生失落之意。但是，我相信，这个不一样的春天会因为我们纯洁的友谊而更特别，成为一生都割舍不了的美好记忆。校园春天走进校园，首先见着的是我们学校的长廊。走进长廊，上下缠着数不清的树枝，想想夏天我们乘凉玩耍的长廊，已经变成这副模样，我不禁有些伤感，是呀，春天来了，却不见长廊显出生机，正当我准备走出长廊时，我猛吸了一下鼻子，清香的味道弥漫在我的鼻尖，我激动了，我匆匆跑到长廊里头，看见泥土里钻出的小芽，是那么的浓郁。再仔细辨别一下，爬山虎的树枝上有些新绿，是树叶的嫩芽啊！我顿时激动了，呀！春天来了的预兆啊！走出长廊，在走到我们花园的旁边，为了让草更好的生长，都把枯草烧了，只留下光秃秃的黄土和一点黄色的枯草和枯枝。这里的清香味更加浓郁了，我也不停的搜寻着那新鲜的生命。哈哈，终于让我逮着了，那枯枝里藏着一点青绿色，是小草哇！不过这时的小草还小，不到10厘米高，当夏天的时候，那草窜啊窜啊，就有几十厘米高了，摘下一株草，还有种黏黏的感觉呢。上了幽静的楼梯，来到教室，看到同学们认真读书的样子，我也不由自主的加入了他们的行列。春姑娘来了过完了寒冷的冬天，春天就来到了，太阳慢慢地升起来，照耀着大地，把草地、大树、马路上的冰都融化了，春风姐姐一吹，小草发芽了，就像小草换上了绿色的军装；花开了，就像花张开了甜蜜的笑脸；鸟飞了，就像鸟儿去参加王母的蟠桃会了；虫子叫了，就像虫子在举行音乐会了……一切的一切，都充满了朝气，都充满了活力。一会儿，几只粉蝴蝶在花丛中化好装，翩翩起舞，蜜蜂可不喜欢这一套，它正在用吸管吮吸着花蜜，其实，我就知道，它并不是贪吃虫，而是为花儿传授花粉，来年就能结出丰硕的果实，这时，柳树上飞来几对画眉和黄莺对唱，好像在说：“春天来了，我们一起去约会吧！”青蛙也从井里跳出来呱呱地叫着，它是在感谢春天，让自己能够重见天日。池塘里的小鱼儿游来游去，正在尽情地欣赏着水中的画廊。春天，令一切都陶醉的春天！诞生生命的季节——春 春，是人们神往的天堂，充满着活力。春，是一个好听的名词，蕴含着希望。春，是一个美好的季节，充满着诗情画意。春，是一个生命的循环，让万物使出浑身解数。春来了，春来了，盼望已久的春来了。当你踏入园子，印入眼帘的是池塘边那依依的柳树姑娘。远望柳树仿佛是一团淡绿色的烟雾；近观则给人以清新恬淡的美感。一阵微风拂来，柳树姑娘的长发在水面上拂过，镜子般的水面上荡起了微波，像运动员在冰面上滑行时留下的白杠，一会儿水面又平静了。瞧，那像薄金做成的精巧的小喇叭似的迎春花，一朵朵开放在绿叶丛中，层层叠叠，简直就是一个春天的乐队，奏响春的歌谣。看，那几棵粉红色的杏花正吸收着天地间的精华。沐浴着太阳的光芒，让蜜蜂尽情地采蜜，它正在唱着春天的歌。对了，快看！那儿一枝枝杏花已经伸出墙外了。你瞧！园子外那一根根电线杆上，小鸟们停息的地方，远看像摆成的“五线谱”。小鸟、迎春花和蜜蜂组合成了一首欢快的乐曲。我眼中的春小时候，我眼中的春天是多彩的，快乐的；长大后，我眼中的春天是灰白色的，单调的。“等等我”我在后面追着喊着。“你看，我的风筝飞得比你高，你认输吧？”说着，哥哥更是加快了脚步。不认输又要强的我更是拼命的。追着哥哥，可是，我总是追不是。我跑啊跑啊，一切都不在乎了。突然，脚下的一颗小石子把我摔个跟头了。哥哥回头看见了，赶忙跑过来，安抚的问：“没有伤到哪吧，疼吗？”我暗笑了一下，立刻爬起来，快速向前跑去。边跑边回头说：“哥哥，一点都不疼。不过，我的风筝飞得比你高哦。”“你个小赖皮，我的飞得才高。”“不是，我的更高嘛”……那一天，在争执声中度过，在欢乐声中度过。还记得，那年的我七岁，那年春天是多彩的，是充满欢乐的。心中曾坚信，这样的春天不会褪色。岁月的流逝，人都会长达大，老去。何况是那童年的春天……我走出考场，感觉如释重负，但一想到，分数过不了几天就会出来，要是考的不好怎么办，此时，我又是百般的无奈。回到家，迎面而来的是父母慈祥的面孔：“考得怎么呀，好不好？”父母异口同声的问。面对此时父母的默契，我真是哭笑不得。“考的怎么样，得等分数出来了才知道呀，你们现在问我，怎么会知道呀，行了，我累了。”我心里明白，我这样对父母是很不礼貌的，但我又能怎么样了。抬头看着墙那四个粗黑的毛笔字--学海无涯。本想是用来激励我学习的斗志。可曾想，现在学习上却成了一块无形的绊脚石。我的视野又被桌子上那一大堆的作业牵了过去。诶！这个假期看来又……我坐下来，继续埋头写着我的作业。今年，我13岁，今年的春天好似一个红灿灿的分数。在我看来，它是灰白色的，是单调的。心中的坚信变的渺茫；眼中的春渐渐的褪色。我童年的春天啊，回来吧！春雨当寒冷的冬天走后，春姑娘便派春天的使者——春雨来到了人间。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“绵”，更不像冬天里的雨“寒”。诗仙杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。这首诗正说明了春天里的雨“细如牛毛”。春雨所到之处，便焕然一新。春雨落在草地上，小草便从土壤里探出了小脑袋，四处张望着，她对身边的一切都充满着好奇；春雨落在了柳树上，柳树立刻饱满起来，并从那枯黄的枝条上抽出了嫩芽；春雨落在麦苗上，麦苗便拼了命的吸吮着甜甜的雨水，好像这雨水就是能让它们挺直腰杆的灵丹妙药；春雨落在小朋友的脸上，又凉又爽，既轻又柔。古人说得好：“沾衣欲湿杏花雨”，说得就是春天的雨。我很是好奇，不知道春雨是什么颜色的？于是，我来到郊外，寻找着它的踪迹。小草告诉我——春雨在这里，她是凉爽、嫩芽的绿色；桃花告诉我——春雨在这里，她是希望、热情的红色；梨花告诉我——春雨在这里，她是纯洁、恬静的白色；油菜花告诉我——春雨在这里，她是兴奋、活泼的金色……春雨绵绵地下个不停，像位开心的少女在低吟小曲。那景色真叫美！“沙沙沙……”春雨向花奔去，这一定是它在唱春天赞歌的声音。“淅沥沥……”春雨仍在下，迎春花吹着小喇叭，嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……。春风也跑来凑热闹，引得树叶在风中“哗哗”直响……就在我回家的时侯，小区里突然唱起了一首歌：“三月里的小雨，淅沥沥沥沥沥，淅沥沥沥下个不停……”直到我回家后，我的耳边还在回响着这首歌。是啊！我爱春天，更爱春天的使者——春雨。感悟春天春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：“哥哥，你也来这儿玩啊。”我说：“嗯。”“哥哥，你看这儿多美啊。”“是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：“小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。”说完，便骑上车子走了。我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这“希望的田野”，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。它眼里的春天也许我只是一颗微乎其微，令上帝唾弃的生灵，也许我不能，不能有翠竹的“咬定青山不放松，立根任在破岩中。”的刚劲，没有荷花“出淤泥而不染的品德，为什么，对着九霄云天呼唤。一次又一次，声音渐渐地，渐渐地低沉，只余留下伤感的轻声喃喃细语，抱怨过、恨过、嫉妒过、上帝的不公——理直气壮的悲愤声，来源于一颗躺在静谧岩缝中的种子。是何知道，孤寂的岩缝间，冰冷异常，温暖的阳光与甘甜的雨露却迟迟未眷顾过我，唯有利剑般的寒风无情地一次又一次深深地刺向我那颗早已绝望的心，鸟儿时时在山间啼叫，听见它们的欢声笑语，我有何常为泪流满面。抱怨总归抱怨，种子心态也随时间的流逝而平静它萌发了一个甜美的梦想——深深渴望投入阳光的怀抱，吮吸雨露的甘甜，呼吸大自然的清新，去迎接美好的春天。静静反省自己的点点滴滴，种子恍然大悟，是自己的消极令自己置身永无希望的阴冷的寒冬中，上帝并非遗忘自己，既然创造了我，就给了我希望，也许一切有一切的困苦是上天在考验我的意志，最终就可以看见心中的春天。打那一刻起，种子鼓足了劲，将自己的根深深的往岩层中扎根，努力地吸取点点养分，提供自己的动力，有一天，它抬起了头，金子般的阳光洒在自己的绿叶间，无比激动地大喊着：“我感受到阳光了。”我看见久违的春天了——明媚的阳光印衬在春天的梦境中，美丽的梦境终于轻落在昔日种子的发间，雨露依偎在它绿意盎然的叶片间，滚动着，无比清凉。雾霭轻悠悠地弥漫，远方的大山苍翠肆意的来回荡漾，潺潺溪水敲击卵石萦绕在耳际，风儿也轻柔地长吟，融入种子的心房，使之敞进希望。和春天商量去旅行在微凉的初春，开始了一个人的旅行。不知何时，对古色古香的东西有特殊情结。一直很向往那大马路、小弄堂、黑白照片的旧时光，趁着寒假尚未过去，我查好了路线，背上了双肩包，一大早坐着车到达这里——朱家角古镇。在人力车上睁开眼，抬头先看到向上微翘的飞檐。不知怎的，心中存了淡淡的忧伤。或许是因为下着雨，古镇笼上了一层极淡的烟，朦胧得似一个极轻的梦境，哄人悄悄入睡。吹拉弹唱、草裙布衣、紫藤爬上窗的旧时光呵，总是让我沉醉。砖红还有纯白的墙，灰黑色的屋瓦，素净的似一幅恬静的水墨画。因明日便是元宵，几乎家家户户都挂上了红色的灯笼，喜庆的颜色，我却觉着显得有些落寞。灯，是等啊。踏上青砖，走进的第一家是古玩店，朝门外的墙上挂着字画，横批：居然悠。莫不是，这样悠闲地居住之意？一边随意地摆满了古铜色的杯子、人像、小书架、笔架等，笔架上悬着一支支粗大的毛笔；另一边，孙子兵法、诗经、兰亭序等，被轻灵婉约的行楷刻在散发着淡淡竹香的深褐色竹简上，边儿上搭着些剔透的玉。店主是个年轻女子，闭着眼，悠闲地卧在一浅黄色躺椅上，眉间透着江南女子独有的温婉——即便她穿着现代服饰，仍是让人想起柔弱葬花的黛玉。第二家是卖牛皮笔记本的店铺。指尖轻抚过那粗糙不平的褶皱，那触感却很是舒适。封面复古的压花，牛皮线装的侧面，深红棕的颜色，都充满着厚重的古韵。开始以为这是一个纯古的地方，之后却忍俊不禁。书架上贴着一张张细细的纸条，如“趁年轻把该干的坏事都干了吧！没几年了……”。一面墙上挂满了一张张小布块：“痛痛痛痛”、“白收起家”、“天冷窝里凉”、“提钱释放”……五颜六色的字体，揭示着世间百态，引人深思。另一面上贴着一片片书签：“为卿夺旗兮长战”、“长相思”、“独上西楼”……歪歪扭扭的字体，诉说着人生百感，令人感怀。中午吃了着名的“阿婆粽”，大口吸气，满鼻的肉香。冒着腾腾热气的软软的糯米，被包得有棱有角的，突然质疑：或许这不是吃食，而是一样艺术品。午后走过一座名叫泰安桥的桥，看着蜿蜒的河流，深呼吸，灵动的纯粹。顿感什么才是真正的小桥、流水、人家，什么才是秀美的江南水乡。站在这城市的寂静处，让一切喧嚣走远。走过古坊，走过彩塑街，走过大清邮局，走过有趣的“套娃”，来到一间很小的屋前。是一个很可爱的老奶奶，带了副眼镜，系着一条大大的围巾，白色的头发，末端带着点灰。本匆匆走过也未留意的，是她出口挽留：“小姑娘，来剪个影，剪谁像谁。”本是压根不相信的，看了她指的一个周润发侧影作品，才半信半疑地侧了脸，说着“不像不给钱哦”。剪完了一看，还真是像，顿感神奇。老奶奶得意道：“怎么样，像吧？我以前可是美术老师……”看着她一脸自豪，在艺术方面算个门外汉的我，也仿佛略懂了些艺术的魅力。后来来到了上海最大的古石桥——放生桥。看着有着五个桥洞浅灰色的桥，染上了岁月的尘黑，顿感有些沧桑；河面上的一艘艘挂着红灯笼的船只，载着几位游客，凭着船夫长长的桨，悠悠地前行；河面倒映着两边的古屋和放生桥，与岸上的连成一片，点少许红灯笼，自成一幅中国水墨。戴了顶刚买的浅黄草帽，站在桥上请人拍照留念。这样的气韵之下，我拭去了平日的活跃，仿佛成了摇着团扇的仕女，漫步于桥上，恬静而优雅。桥的那一边有不少人竟然拎着一袋袋的鱼，供游客买了放生。听他们说着这袋是保平安的、那袋是助发财的，看着大量游客买了几袋到河边放生、兴致勃勃的样，我心里却不是滋味。正是因为有游客去买，才会有人去捕。游客自认干了善事图得吉利，满足了；渔民收了钱满了腰包，满足了；那么，受害的鱼儿，难道不是无辜的么？这样的“放生”，早就失去了它本身的意义。变了质的“放生”，还算得上是一种善举么？本想着放一条是一条，可那何尝不是一种纵容，就相当于——帮凶？带着沉重的心情，来到城隍庙。金黄的墙壁，特殊的香气，悠远的钟声，拭去了我心头的羁绊。想到一句话，既然这个世界无法肆意搓揉捏造成我们憧憬的样子，那么，便依附它。即便很无奈，但是有些事，我们无能为力。坐上人力车去车站，回头望着渐渐远去的古镇，有些淡淡的惆怅，却突然明白了旅行的意义。本就是放飞束缚已久的心灵，何苦又添烦恼？人世间，有太多的烦恼要忘。那就，不要想太多。踏上回城的路，我们又开始忙乱的生活。我说我不会再厌倦，因为心中有梦想——那就是真正的流浪。三毛说，没有流过浪的人不会明白，真正的流浪是什么样子。我想，那是没有羁绊、没有牵挂、无拘无束的纯粹的旅行。突然想起那句歌词：让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华，听着歌儿唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华。走在路上的我们没有答案，只欣赏风光。不去想下一站在哪里，只要尽情投入着迷。就让照片记录下每一个心情，时光交替转换场景。眼睛看到的风景，陌生人背影全是珍贵纪念品。所以，别再彷徨，到远方去流浪。你是指向的帆，而我是行囊，载着那永远的希望。人生得意须尽欢，莫让生命太孤单。有人说，人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。我和春天商量去旅行，把夏天的热情一起带去。凉凉微风，轻轻吹起。我和秋天骑单车旅行，把冬天的假期一起带去。大声唱歌，大口呼吸。春的脚步近了近了，春的脚步声近了。多么迷人的春呀，看，春天的脚步正在向我们走来，向我们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头，正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来，它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬，好象在告诉我们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了，一条条溪流向东而去……看，这充满生机的一切都在告诉我们春天的脚步近了，春天已经到我们身边了。多么悦耳的春呀，听，春天的脚步近了，她迈着轻碎的小步伐向我们走来，同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥，淅淅沥沥……有节奏的下着小雨，竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切，听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声，都睁开那明亮的眼睛，随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听，一曲美妙的声音，向我们宣示春天的脚步近了，春天到了。多么香浓的春呀，闻，便可以得到沁人心脾的香，那种香是多么令人心醉，春天脚步带来了芳香。桃树开了花，嗅一嗅，满鼻飘香，香的让我们感受到春天为我们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上，使劲用鼻子嗅一嗅，便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道，让我们沉醉于鸟语花香的世界，让我们感受到春天的脚步近了，让我们感受到春天带来温暖和安慰。近了近了，春天真的近了，广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影，燕子们纷纷从南方飞回来了，麦苗泛青了，河水唱起悦耳的步伐向前冲了。春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好：一年之计在于春，每一日之计在于晨。春天的脚步近了，春天的到来就已经暗示了我们应该从今天做起，从现在做起，从一年中春的到来做起，好好学习，发挥自己最好的潜力，取得一个好的成绩，长大后成为祖国的栋梁之才，努力建设祖国的美好未来。春色又是一年桃花开了！春如约而至降临了，诚如岁月里春的花瓣，风姑娘一吹，漫山遍野便袭来一阵浓香，和着远处清水流动的声响，一起唱着春天里的歌；告别了冬天的圣洁，我们又回到了这满怀希望的春天！阳光很好，新开的花儿正香，我也像这春日里的归郎，皈依这片温顺之所。人间的三月也终究是盼到了。在这般深情的精致里，我又怎能不新生这快活之意呢？脱去了厚厚的棉衣，请接受这风儿神圣的洗礼，阳光懒懒的照在大地，沐浴午后的温柔，而我如今也正应踏着这轻快的步伐，走向新的黎明，那新的曙光，正像这久久盼望着的春天。曾在大雪皑皑的冬日里，苦苦寻觅春的颜色，而这颜色会有无限的清香，无边的花草，风儿流过，草儿便一起致意。这美丽的青春岁月，流荡着我们不灭的气息，水面的落花与水底的鱼儿一起嬉戏，太阳和月亮一起点亮黎明！哦，我青春的岁月，我等待已久的春天，你来了吗？请容我这般爱你，正如你这般对我的亲眯，我将永远置身于你青春的岁月里，就是我长大，即使我老去，我依旧会像我这年轻的小孩，来爱你，我多少岁月的春天！又见枝头挂满花春回大地，万物复苏……爷爷的果园热闹一片。梨花，桃花，李花……相互映衬；蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下纷飞，小木屋就隐没在一片繁华之中。又是清晨，花不再比美，树不再争高，昆虫不再吵闹，一切都安静的不寻常。习惯了早起的我推开大门，下意识的在树下寻找那一抹身影，然而……那一年春天，“嚓嚓”的响声把我从梦境中惊醒，推开大门，白茫茫的大雾争先恐后地涌进屋里，掠过我的脸颊，冰凉冰凉的，“嚓嚓”声稍大了些。“爷爷”我小心翼翼地喊，怕吵醒了果树，怕昆虫们发现我。“嚓嚓”声依然有节奏的传来，却没有回声。“爷爷”我负气似地提高了嗓音。“嚓嚓”声断续的响几声后停了下来。“哎，在这儿。”听得出爷爷喘着粗气。听到回答，我满心欢喜地钻进屋里，靠着“嚓嚓”声寻找爷爷，经过一次次的倾听，分析，终于在一棵花压枝头的果树下发现了爷爷，他正扬着嘴，双手拿着那把大大的剪刀，经过的地方，花儿就离开了果树，地上便是白花花的。而我的工作就是一边听爷爷讲为什么要剪掉一些花，一边把爷爷剪断了却夹在枝桠上的花儿捡出来抛在地上。剪花的大道理是绝对不喜欢听的，就记得一句：不剪掉一些花，秋天就没有果子吃，而抛在地上的花也绝不像爷爷的一样乱扔，零零乱乱，我抛的绝对是密铺的，不会有空隙，亦不会有重叠的。看着雪白的花，我展开了丰富的联想，“痴痴”笑出声音“傻孩子，你笑什么？”爷爷当然不会懂，不懂我刚刚仿佛看到了满树的果子；我也决不会告诉爷爷，告诉他我多想现在就是秋天，因为爷爷定会拿我寻开心：“果树是我种的，果子当然是我的，你期待秋天来也不会有果子吃……”如今，一样的春天，一样的果园，一样的早晨，习惯了早起的我却不习惯没有“嚓嚓”的声响，推开大门，寻找往日果树下的那抹身影，然而，只剩满心的落寞。轻踱到果树下，看着满枝烂漫的花儿，以及不再白花的地面，轻叹了一口气，再眼眶溢满泪水的同时，不得不接受了那一个事实——爷爷走了。又见枝头挂满花，果树下那一抹繁忙的身影，在我的心头滋长得很长，很长……
早晨，我漫步在校园里，去寻找春天的足迹。 抬头看一看那迷人的天空，天空的蓝，蓝得纯净，蓝得透底，好像用画笔重新描绘过。春风如透明的纱巾，蘸着晶晶的晨露，缥缈地沐浴着万物。春天，就在这春风柔拂过的天空中。 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树的柳条上吐出了一枚枚嫩绿的萌芽，原来光秃秃的柳条被它们点缀得格外美丽。其他树木也不甘示弱，长出了嫩叶子。真是“处处闻啼鸟”，鸟儿都停留在树枝上面，唧唧地唱着动听的歌曲，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”燕子也飞回了它遥远的故乡。大雁也排着“人”字行在天空中飞过。嫩嫩的草芽儿闻到了春天的气息，破土而出，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。远远望去一片嫩绿色，叫人格外喜爱。春天，就在这伴随着鸟鸣的青色之中。 走着走着，我已来到了美丽的花园边。啊！我被这美丽迷人的花儿深深地吸引住了。五彩缤纷的花儿看得我眼花缭乱、目不暇接。艳丽的桃花露出了自己粉扑扑的脸蛋儿，在向我们微笑。杜鹃花开得比火还要红，在绿叶的衬托下，显得更加美丽。迎春花也不甘示弱，开出了一朵朵讨人喜爱的黄色的花朵。还有许多不知名的花儿，有火红色的、橘色的、粉色的、白色的……万紫千红，都开出了自己最妩媚的姿态。形态万千的花儿争芳斗艳，伸展着腰肢，在尽情地跳着摇摆，使苏醒的大地充满无穷的乐趣。勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都围着花儿翩翩起舞。春天，就在这浓郁的花粉气息当中。 这时，校园里传来郎朗的读书声。哦，原来是同学们在读书。你瞧！大家一个个精神饱满。也许是春天到来的缘故吧！春天，就在这郎朗的读书声中。 不知什么时候，雨下了起来。春雨淋淋沥沥，如丝如缕地飘落在校园，滋润着万物。春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝飘荡在半空中，如烟如云地笼罩着一切。春雨绵绵，轻得像牛毛，细得像绣花针。春雨潇潇，洒落在柳树的叶子上，飘落在桃花那粉红的花瓣上。春雨，落在了人们的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空气变得非常清新，有一股泥土的气息，让人感到一阵心旷神怡。小草上的露珠儿不住地扭转脸蛋，在忘情地欢笑。阳光照在它们的身上，泛着金光。春天，就在这春雨之中。 那美丽的春景既使人惊叹，又叫人舒服，既愿轻轻唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。 春天被大自然描绘得有声有色，春天的一切是多么令人喜爱啊！
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。下面是我给大家分享的有关春雨的600字 作文 六年级 范文 ，希望对大家能有所帮助。
有关春雨的600字作文六年级范文1
阴沉了几天的天空，终于下起霏霏细雨。好久没用这个词了，或者，麻木了一冬的眼睛对于这么奢侈的春色还有点不知所措。
第一场春雨。春天真正来到了，就在窗外袅袅的轻烟雨雾里，在草色遥看近却无的草色垂柳里。教学楼和 篮球 场外面的世界，一切都在风帘翠幕下悄悄行动着，布置出一场春的进行时态。
此刻忽觉得春光对自己有点奢侈。毕竟，荒废了整整一冬的学业，到了万物复苏的季节，心是否已复苏了呢?此情，此景，似乎都在考验着一颗刚刚融冰的心灵。那么，还是观赏床，继续书本里的春光吧。
可是又有点不甘，不知自己是否能从书海里发现春的波浪。古人寒窗苦读十载，而我却在杨柳春风里盘算着一朝一夕的播种与收获。或者，还是惰性心理在作怪吧。悄悄拉上窗帘。
或许，对自己来讲，惜时便是对春的回馈。一年一度，一朝一夕，坚持的便坚持了，放弃的也放弃了。春总会来，也总会走。
忽而想起了江南，想起了今冬江南的 大雪 。那一场50年难见的雪灾是否封冻了江南的杨柳苏堤，小桥流水，烟雨楼台?是否会延迟春风眷顾江南少女的脚步?或者，有没有一个江南的孩子在和我想同样的事情呢?书海里一缕春风拂过，带来太多的未知。
那么还是读书却不是古人的读书。我们读书，学习，考试，升级，读走了多少春风春雨春光春意，终于读来一个前途。而千年之前，古人读破万卷书读不出一番坦途，倒惹来多少竹外桃花，长郊草色，天街小雨，二月春风，惹出一番神州春色留给千年之后的我们细细体味。
毕竟，江南春风吹不尽神州万里，古人情怀写不出明朝风云。猜不透春的玄机，我们可以踏踏实实做我们的事。窗外绘春进行时，窗里读春进行时，待到花开之日，便是学成之时。那时，春雨依然人犹在。
有关春雨的600字作文六年级范文2
今天一天都是阴沉沉的，天气预报说今天有雨，我开心极了，毕竟是春天的第一场雨，也有一句俗语：“春雨贵如油!”可是这一上午都没下雨，我心想：天气预报有错吗?
中午我一觉醒来，天气是出奇的坏，在家里，能听见外面的呼呼的狂风，我想，今天估计是不会下雨了吧!当我走下二楼的时候忽然闻到了一股泥土味的清香，直觉告诉我，下雨了。当刚刚走出楼门口的时候，只听见淅淅沥沥的雨点声打在土地上;楼房上;停着的车上，都洒下了湿湿的印记。我带上了帽子，独自站在雨中，享受着今年第一场春雨，那淅淅沥沥的雨声，仿佛有人在雨中演奏交响曲，仿佛那是你的好友，在你的耳边喃喃低语，向你在诉说心事，又仿佛那是能猜透人心的魔法师，在你旁边猜透你的心。在不知不觉中，我的衣服已经被打湿了，我打了个寒噤，把车推进了小房。
在一路上，妈妈骑着车，带着我飞快的开往学校，在一路上，雨还是淅淅沥沥的下着。那一滴雨洒进了我的眼眶，我的眼睛突然感到一种明亮的感觉。我探出了长长的舌头，雨滴一滴一滴的打在我的舌头上，我收回了舌头，感到一种凉丝丝，甜丝丝的。啊，雨的味道原来是这样的，我有一种享受的感觉，天气有些冷，在雨的滋润下，我也感到一丝寒意。迎面的春风吹来了，又伴着清凉的春雨，一切感到舒服极了。再看一看风景吧，小城里的建筑在花草树木的衬托下，又有阴天的衬托，还有春雨的泼洒，颇有一些水墨画的风格，也有一种江南水乡的韵致。
不一会，雨停了，雨后空气更为清新。校园的砖地都被洒湿了，花坛里的土地也湿了，深吸一口雨后的空气吧!是那么洁净。漫步在校园中，我仿佛自己置身于叶绍翁的《游园不值》中，那诗中的意境在这之中展现出来。除了没有一棵红杏树之外，校园的一切都具备了。妙哉!美也!
这是第一场春雨，不论是雨时还是雨后都是那么的美!
有关春雨的600字作文六年级范文3
雨仿佛是春天的使者，“滴答”一声，奏响了春天的交响乐。
“沾衣欲湿杏花雨”。那雨如牛毛，如花针，如细丝，密密地斜织着。从天而降的雨宝宝嬉笑着，追逐着，旋转着，有时聚在一起，谈笑风生;有时两两相对，跳起了芭蕾。随后一齐落下，在地面上溅出一个个水洼，落在小溪里的雨点，形成朵朵涟漪，小溪也在此刻显得生机勃勃。
绿得发亮的小草也被这美丽的景象迷住了。它们争先恐后地钻出脑袋，贪婪地吮吸着甘霖，接受春雨的洗礼。 雨水 宛如成了他们的护肤品，露出了笑脸,好像在说：“我一定要为春天抹上一丝色彩，好让她更加楚楚动人。”草地上，星星点点的野花镶嵌其中，活像春姑娘的碎花裙。
傲放于枝头的桃花仙子也按捺不住激动的心情，迎雨吐艳。纤细柔软的粉色花瓣上有几颗晶莹剔透的雨点，犹如点上了珍珠，亮闪闪的，我的视线离不开如此如诗如画的美景。黄色的花蕊小巧可爱，我不由自主地透上前闻闻，香味透人心脾。远远望去，粉的如霞，真是美不胜收。看着淅淅沥沥的小雨，我的心暖暖的，仿佛置身于一个世外桃源，久久不能难忘。
于是，我奔跑着，雨滴在我脸上，透心凉。我张开双臂，放声大笑，调皮的雨宝宝便钻入我的头发里，跳进我的衣服里，我不顾被雨水打湿衣服，尽情享受着春雨的沐浴。忽然，觉得眼前的一切朦朦胧胧，如烟像雾。屋檐上、池塘里、泥土中……每一个地方，每一处角落，都有春天的足迹，春天的身影。
此时此刻，我仿佛也是一颗雨点，在空中与同伴飞舞，拥抱这春暖花开的季节。
有关春雨的600字作文六年级范文4
春天是一年中最美丽的季节。借着风的翅膀，春姑娘向我们走来，当然它的“小尾巴”——春雨也跟着他来了。
春雨，是一支优美的圆舞曲。只要奏起了这支曲子，春姑娘就会翩翩起舞。它所到之处无不花开草盛。小草偷偷地钻了出来;柳条儿也伸出了一个个嫩嫩的小芽;花儿绽放，百花争艳，姹紫嫣红，到处都是一片生机勃勃的景象。
春雨，是一支激昂的进行曲。每当这首曲子奏响，大地就会苏醒，柳树就会长出一片片手掌大的绿叶子。在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，桃花含苞待放，如同羞涩的少女，美丽迷人柳树那翠绿的枝条好似春姑娘的辫子，顺滑飘逸，随风摇拽，婀娜多姿。湛蓝的天空中，一只只燕子时而低飞，时而滑翔，尽情的欣赏着春意怏然的景色。
春雨又是一首欢快的流行曲。他总是那么新潮，轻轻一吹，五颜六色的花儿就绽开笑脸，争奇斗艳。三叶草也迎着太阳微笑，是那么的可爱，又是那么的新奇、有趣。
春雨，还是一首古典的怀旧曲。它是那么的高贵、典雅，风采依旧每当那生命力顽强的小草探出小脑袋，每当那一朵朵竞相开放的花朵露出笑脸，每当坚硬的河水融化，鱼儿在水里嬉戏，好像都在感谢春姑娘的慷慨，感谢它的温柔，感谢它的恩赐。
春雨落在哪里，哪里就呈现生机勃勃的景象，我真希望自己能够融入春雨之中，给人们带来春天的温馨、丰收的喜悦，无限的遐想。
有关春雨的600字作文六年级范文5
春雨，是大自然的使者，轻轻地洒落人间，柔和地拂过我脸颊———春雨悄悄地来了。
杜甫的诗曾赞颂道“好雨知时节，当春乃发生。”的确，春天的雨充满诗情画意，没有什么雨会比春雨更美，更珍贵了。让田里的庄稼吮吸她的乳汁，等到秋天的时候，为人类做出贡献。
当严寒逝去的时候，春雨就悄悄地降临人间，如烟似雾，伴随着春风，撩动人们的头发，轻吻着人们的脸颊，和春风一起弹奏出春之歌。
细雨如丝，透过一条条的银线，看到远处的山、水、树……朦朦胧胧的，就像害羞的少女披上了银色的面纱。她带着甜甜的微笑来到人们的身边。那挺拔的绿树，嫩嫩的小草，娇艳的花朵，都尽情的享受这春雨的滋润。雨珠晶莹剔透，被雨水打落的花瓣像一叶叶扁舟，轻盈的在水中飘荡。
透过玻璃窗，可以看到雨儿淅淅沥沥地落在对面的房顶上，随后又变成了一滴滴闪亮的雨珠顺着瓦片迅速落下，宛如断了线的珠子。莫非春姑娘下凡时撒在人间的?还是天上的仙女不小心丢了心爱的珍珠项链……万物复苏了，它们被雨洗得一尘不染，显得格外漂亮。
无边无际的雨帘随风斜挂，那轻如白雾的雨丝，透露着抒情诗的朦胧，那淅沥沥的雨声，弹奏着悦耳的旋律。怪不得许多文人墨客留下千古绝唱，脍炙人口的.诗篇。
雨停了，呈现在眼前的是一个清新的世界，整个大地生机勃勃，散发出一阵阵花香和泥土的芬芳，挺拔的树木愈发青翠。它洗去了冬天的沉重，给人带来“绿”遐想，向万物传递着春的气息……
我爱春雨，不光是它的美丽和带有诗意的味道，更重要的是它的无私奉献的高贵品质深深感染了我。
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在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的关于春雨的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨水节刚过就下起了一场春雨。伴随着阵阵春雷的轰鸣，春雨好像扯不尽的银丝，又似根根牛毛，润湿了大地、润醒了小草、润绿了杨柳……
经过了春雨的梳洗，大地显得那么瑰丽，如诗如画。河边的柳树尽情的吮吸着春雨的甘露，长出了密密麻麻的发黄的绿枝。两岸满山的青松经过了春雨后，好像一片绿色的海洋，松针上挂着的一粒粒晶莹剔透的小水珠好像一粒粒珍珠。春雨过后，河边沙滩上的小草就好像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春雨跳跃起欢乐的舞。久旱的禾苗，好像一个个饿极了的孩子贪婪的吮吸着春天的甘露，带着蓬勃的生机，茁壮成长，孕育着丰收的希望。
春雷叫醒了大地，叫醒了冬眠中的动物。快乐的小鸭子在水里自由自在的游来游去，好象在欣赏着这些美丽的春景。瞧！岸边的小青蛙也从洞中钻出来了，不停的叫着，好象在唱春天到、春天到，正在啃吃着青青嫩嫩的小草的牛，听了青蛙唱的歌也乐开了怀。
春天真是一幅美丽的画卷。
大自然是位奇妙的作家，它用灵巧的双手写出了诗情画意的巧云;薄于轻纱的轻雾;洁白如雪的白雪，以及世间万物。它的作品中我最喜欢的是那安逸柔和的春雨。
春姑娘踏着轻盈的春风回来了，几场的潇潇春雨，山青了，水绿了。山下那一条清澈见底，汩汩流动的一条小溪，越来越湍急秀丽起来。雨像娟丝一样，又轻又细，听不见淅淅响声，也感觉不到雨浇淋漓，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。在春雨的滋润下，菜花开得更金黄，麦苗长得更翠绿。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地流淌着。杨树，柳树，还有刚探出脑袋的小草在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着田沟里甜甜春雨。一场又一场安逸柔和的春雨，使得春意越来越浓。
雨丝在空中飘飘悠悠地飞舞着，无声地落了地……它滋润着大地，滋润着田野，滋润着万物……使一切更年轻，使一切更纯净。
一下子天阴阴的，小雨淅淅沥沥的下。不是那些枯草的嫩芽，也体会不到它们的饥渴，也听不到它们的欢呼。然而，这是贵如油的小雨，是万物苏醒与萌动的的季节。
我们没有油纸伞，也没有悠长寂寥的雨巷，缺少了意境的春雨，无声的坠落，丁香也只是刚刚吐蕊，杏花也还没有绽放。
结着愁怨的姑娘早已在梦里轻轻地走远，曾经的轻狂少年也只是坐在窗前为青春流逝而黯然神伤。
而那些个雨滴，千百年从来未解风情，并不顾及塞北的现代都市，还是江南小城的街巷，只是随风飘落，叩打着孤寂的有些苍凉的窗。
只有那些垂柳为摆脱了严冬而欢快地嬉笑，摇曳着已然柔韧的纸枝条，悄悄地积聚着力量，来日艳阳高照时，展现在枝头的必然是柔嫩的新绿，还有鹅黄。
淹没了尘埃，确没有涤荡无奈，没有解开的，依然是缠绕在心间的，淡淡寂寞。
窗外的春雨，滴滴答答地打在竹枝上，显得那么的清新与淡雅。“好雨知时节，当春乃发生。”三月的春雨，是那么的婀娜多姿。它滋润着土地，那优美的声音，好似在演奏动听的舞曲。
雨，滴落在又高又大的梧桐树上，与树叶玩捉迷藏；
雨，落在松软的土地里，滋润了嫩芽，带给人们喜悦；
雨，落在城市的院子中，小朋友们都撑起了各种花色的雨伞，穿着胶鞋，跑到院子里踩水坑，那嘻嘻哈哈的笑声像是一串串银铃，正在迎风摆动；
雨，滴落在水塘中，水中的鱼儿在荷叶下嬉戏，正如汉乐府中那美丽的画卷“鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”欢快的鱼儿似乎把水塘也逗乐了，水塘也荡起了一圈圈波纹来。
朦胧的雨滴，像是给大地披上了一层薄纱，又像是搭起了一层透明的水帘。
雨后，太阳从云中露出了脑袋，雨滴也渐渐消失了。空气变得清新，令人心旷神怡。小朋友们都收回雨伞，恋恋不舍地回了家。
下了春雨，春天就来了，让我们在春天播下希望的种子，等着来年丰收吧！
最喜欢春雨了。因为春雨是柔和的，一丝丝，一缕缕，轻轻地洒在大地上，春雨悄悄地来了。
春雨犹如一位无私的母亲。丝丝春雨，似乳汁滴滴，哺育着刚刚苏醒的大地。嘀嘀答答，春雨来了，我伸出双手，让春雨滴落在手上，探出脑袋，春雨温柔地拂过我的脸庞。我看着窗外的景色——春雨轻快地打在芭蕉叶上，嘀嘀，答答，春雨弹奏的声音是多么爽朗。远处的杜鹃花在春雨之中，泛出一层水润润的红雾。啊！这就是大地的乳汁呀！
春雨好好像一个调皮的小姑娘，带着画笔来到了大地上。瞧——桃花被画笔染成了粉红色；油菜花让画笔染成了黄色；小草和绿叶都染成了绿色；春姑娘还用画笔把蝴蝶染成了五颜六色……啊！原来春雨是五彩缤纷的！
春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：“这音乐到底好像什么？它不好像钢琴，不好像古筝，也不好像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！
渐渐地，雨停了。挂在叶子上的雨珠，滴落在小水洼中，发出异常清脆的声音——叮咚，叮咚……春雨是多么的可爱。经过它的冲洗，整个世界都换上了新装，啊！春雨，我爱你！
早晨，推开窗户，天阴沉沉的，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。
细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就望见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。
“好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是秀丽极了！
春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。
今天傍晚，天气忽然阴了下来，不一会儿，雷公公把藏了一个冬天的大鼓重重地敲了起来，不用说雷公公一定是给人间发信号来了，仿佛在说：“乡亲们，春雨姑娘要来了，你们可要准备好了。”有几分钟的时间，春雨姑娘果真来到了人间，她让口渴的小树喝水，让小草、小花洗了个澡。春雨姑娘飞呀飞，飞遍了整个世界。雨渐渐的小了下来，春雨姑娘仿佛对我们说：“再见。”
春雨姑娘走了，清新的空气给人感觉真好。
春天细雨
春雨轻轻地、软软地从天上落下来，像一个能干的小画家，把大地变成一幅美丽的图画。
春雨落到花园里，小草、小花都洗了个澡，小草绿了，花儿红了。
春雨飘到柳树上，柳枝穿上了绿色的衣服，跳起了欢快的舞蹈。
春雨滴在树枝上，树枝挂满了一颗颗晶莹的小水珠，远远望过去象一朵朵美丽的小花。美丽极了!
春雨轻轻的落到我的手上，凉凉的。咦!春雨怎变成无色了?
小朋友，你们说春雨是不是一支神奇的`画笔!
昨天，下了一场春雨。雨滴细细的、密密的，好像很多的牛毛，又好像无数的绣花针从天而降，淅淅沥沥地下个不停。
春雨好像一个个活泼可爱的小精灵，随风飘荡。春雨飘落在屋顶上，不时地反弹起来好像是在跳舞呢，落在屋檐下，发也嘀嗒嘀嗒的响声好像是在演奏。不一会儿，地上就湿漉漉的了。
春雨落在了电线上，细小的雨点连在了一起，远望还真好像一大串珍珠项链呢！
春雨落在了花瓣上，一粒接着一粒真好像花姑娘晶莹的泪珠。一阵风吹来，春雨飘飘洒洒地落在了各种各样的庄稼上，这些植物都在贪婪地吮吸着春天的甘露，使自己更富有生命力，更快地茁壮成长。
看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是一颗小雨点，穿着晶莹透亮的衣裳飘在空中，一阵风儿吹来，随着风儿翩翩起舞，随处旅游。一眨眼，数不胜数的小雨点都三五成群地乘着微风来了。有的落在小河里，小鱼围着它转圈，与它一起欢喜地玩耍。有的落在了柳树上，黄鹂鸟叽叽喳喳地叫着，与它一起歌唱，很多鸟儿围了过了，它们好像在举行音乐会，飞来的鸟儿好像是它们的听众，前来欣赏这优美动听的歌声……
啊！我爱你，春天的蒙蒙细雨！
春雨沙沙淅淅沥沥地下着，杜甫曰：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”春雨唤醒了万物，也唤起了我对奶奶的回忆。
儿时，是奶奶含辛茹苦地将我带大的。那时，爸爸妈妈都很忙，奶奶白天一边带我一边操持着家务。晚上，奶奶抱着我坐在沙发上，我哭闹着，奶奶唱着童谣，摇晃着，看着我安然入睡。
我上幼儿园了，可奶奶仍然不能休息，不管天气多么恶劣，奶奶都会按时接带我。记得也是这样一个阴雨连绵的天气，奶奶在去接我的路上，不小心摔倒了下来，脚抽了筋，奶奶艰难地从地上爬起来，一瘸一拐地走向幼儿园，在幼儿园的我焦急地盼望着奶奶的到来，终于，那一个熟悉的身影出现了。我高兴地跑过去，奶奶艰难地露出了笑脸。奶奶尽力跟着我的步伐，可我还一路埋怨奶奶走得太慢，现在想起来，我当时是多么的不懂事呀！
奶奶对我的爱如同春雨一样，我又想起了杜甫的《春雨》好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声……
我喜欢雨，尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨。
“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。
看！那蒙蒙的细雨好像烟雾、好像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，好像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！
瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是好像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？
春天，人们会感到别的季节感觉不到的感觉。
春天，下起了一场大雨，你把手一伸，就可以跟冰凉的春雨姑娘握一个手。
春天，你可以闻到大树被春风姑娘吹干“头发”的香气，还可以嗅到小草新鲜的香气被春风姑娘吹到你面前的香气，也可以闻到开了花的香气和小蜜蜂在花朵上酝酿的花蜜的香气也被春风姑娘吹到你的鼻子里。
春天，万物复苏，就好像所有的动物都吃了复活丸，都在同一时刻苏醒了，小鸟从远方飞了回来，在空中翩翩起舞，植物们从地下跳了出来，伸了一个懒腰，再一次站的笔直放哨。
春天，小鸟站在电线杆上唱着欢快的曲子，青蛙也在开演唱会，调皮的天气也来唱歌了，春雨姑娘在当主唱，“沙沙沙”，雷公在当伴奏“隆隆隆”，春风也在当伴奏“呼呼呼”，他们的声音合起来就变成了一个大乐队。
春天，就是一个拥有独特感觉的季节。
我是春天的小雨点，是从大自然的怀抱里落到地面上来的。
在途中，我遇到了我的好朋友：小鸟。也许小鸟还不知道：春天来了。但是它一看见我，就知道春天来了。于是，它用力扇了扇翅膀，兴奋地对着伙伴们说：“春天来了，春天来了！”
当我落到地面的时候，我遇见了春姑娘。我先向她招了招手。她一看见我，原本一张漂亮的脸就变得更加漂亮了。她对我说：“小雨点呀，去年多亏了你，我才变得这么漂亮。今年希望你能把我变得更漂亮。” 我开心地点了点头，便飘到了草地上。
小草伸了个懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，对我说：“小雨点，你来了，我又变绿了一层，我简直太喜欢你了！” “哪里，哪里，这是我应该做的！”我笑着回答道。小草又问：“我能和你做朋友吗？如果能，我们每年春天都能见面了！” 于是，我爽快地答应了。
接着，我又飘到了小溪里，对鱼儿说：“春天来了，现在你喝到的每一口水，都是春天的水，你可以尽情的享受这春天的美味！“ 鱼儿听了，在水中开心地游来游去。
这就是我。我就是春天的小雨点！
春天来了，春天来了，春天的雨沙沙地下了起来，可是小春雨却很难过，因为它觉得自己只不过是一些水滴而已。
小春雨下到了田地里，田地里的种子喊到：“小春雨，我们欢迎你，有了你，我们就可以快快发芽，快快长大，让农民伯伯获得大丰收。”
小春雨下到了池塘里，一只青蛙说：“小春雨，你就像一位有名的画家，你在河面上画出了一个个圆圈，我怎么也看不厌。”另一只青蛙说：“小春雨，你就像一位有名的音乐家，你奏出沙沙沙的声音，我怎么也听不厌。”
小春雨下到了果园里，果树们向小春雨喊到：“小春雨，我们欢迎你，有了你，我们就可以快快开花结果，让人们享受到我们香甜的果实。”
小春雨下到了花园里，花儿说：“小春雨，我们需要你，有了你，我们就可以快点开花，让人们欣赏我们的美丽。”
小春雨笑了，滴嗒滴嗒，下得更欢了。
春雨，在春风的歌唱中奔来了。美丽的雨珠带着晶莹的情感从遥远的天河飘然而至，给大地，人们带来欢喜。
春风，少到无声。它像一位姑娘，在空气中跳美轮美奂的春之舞。看似无，却不知衣上已是湿漉漉的。侧耳倾听，你为何总是那么轻盈，是怕惊醒了人们的一帘春梦，还是怕抹淡了桃花的粉面光容？“叮呤……叮呤……叮呤……”是谁拨动了仙女的瑶琴？
春雨美，美到勾魂。春雨洒到小河上，河面展开一个笑的涟漪。春雨湿润了青石小巷，在蝉翼般的雨帘中，杜鹃姑娘在精灵轻轻的抚摩下，已是满面的笑颜。它滋润的何止是天地间的万物？透过玻璃窗，它竟悄悄地洒落在我心头。
春雨沙沙的歌声儿不知何时停止了。
雨后的小草，像被染了色似的，散发出诱人的新绿。空气中微微飘动着向缕清寒，心灵也清澈得跟天空一般澄明。
春雨呵！城市的春雨！你召唤着春天，为我们送来了春的气息。
春雨淅淅沥沥飘落下来，就像银丝那样，又细又密。
春雨随风，飘落而下，柔和的落在树叶上，本就翠绿的嫩叶，在雨丝的点缀下更加苍翠。
细密的雨丝在天空中飘渺，万物都似乎被半透明的纱布所笼盖，显得十分朦胧。高楼似乎被一块布所遮盖，就算在自己的面前，也没有办法数出一共有多少层。眼前的雨不知是什么形状，只知道它的尽头十分遥远。
手中握着一把伞，雨轻柔地飘落在山上，细细密密，轻轻从雨伞的边缘滑落，一颗一颗静静滴落在地面上。
春雨轻轻飘落在泥土中，一点点透进泥土中，走过去，俯下身子，将自己的脸靠近泥土，一阵夹杂着草木芬芳的气味，扑面而来令人感到心旷神怡。
一手打着伞，一手向前伸出，雨轻柔的落到你的手中。这雨并没有什么重量，只是像牛毛，一般只能看到它们正轻轻跟着柔和的春风，正慢慢飘到你的手中。
听，那是什么声音，雨丝一点点飘到草叶上，接触嫩叶，发出那“嘶嘶”的声音，一点点飘入花瓣中，花瓣沐浴着春雨的洗礼。
春雨，是无私的象征，它用自己的雨水这一点点唤醒这个世界的万物。
关于龙游民间故事的调查【摘要】：龙游的文化丰富多彩，博大精深，尤其是其中的民间故事，不仅十分有趣，而且蕴含着丰富的哲理。我们凭借自己对龙游的一定了解，收集到了一定信息。之后，我们有走访了塔石镇舒村，了解到了当地一些比较经典的民间故事。通过这次调查，我们深刻的体会到了龙游历史文化的源远流长。 【关键词】：民间故事一.研究背景及意义我县的民间文学遗产浩如烟海，俯拾即是，但许多艺术珍品尚未被挖掘整理。仅从已经整理出来的作品中，人们便可以窥测出女真及其后裔所形成的民风、习俗、文学艺术为载体的民间文化，蕴藉厚重。数百年来，流传在海伦的民间故事，虽不是历史的直叙，但却始终保持着这一段历史投影。它由生存在蚂蚁河流域的人们世代相传而得以保留下来，成为弥足珍贵的文化遗产。 民间文学是人民群众创造的结晶，及时地搜集，认真地整理可以使优秀的作品得到推广，还可以将千百年来在群众中流传的民间文艺作品保存下来，丰富广大群众的文化生活。二.研究的过程及方法 我们通过上网搜索资料（通过网上查阅，书籍查阅，剪报等方式获取有关龙游县民间艺术的信息），实地走访（向村中老人询问有关知识）等方法去研究，收集我们所需的信息。通过上网搜索资料，我们发现了有关龙游的地域文化，饮食文化，景观文化的传说。而通过当地走访发现了我们以前所没有听过的故事。 1.龙游发糕的传说 饮食文化 对于我们龙游的饮食，大家最最熟悉的东西没过与龙游发糕了。龙游发糕起始年代已很久远，因风味独特，制作精美，又是“福高”的谐音，象征吉利，因而成为节日礼品。逢年过节家家户户蒸制作糕，用作点心或馈赠亲友。传说朱元璋攻占衙州后，将街州路更名为龙游府。朱元璋坐上龙椅后，认定自己从“潜龙勿用”一跃成为“飞龙在天”，是得了龙游这个地名的“口彩”相助，不由得对龙游另眼相看。这年暮春时节，朱元璋与几个亲信再次进龙游游览。朱元璋扬言要踏遍龙游域内，尝遍坊间美食。在太监而聂的指引下，朱元璋跨进了庙前乡晓溪村的一户张姓人家。虽然朱元璋是微服私访，但待得朱元璋跨进张家大门，张诚缮只瞥了他一眼.就断定其人绝非是寻常客商。朱元璋率众人一番风卷残云，桌上瓜果已所剩无几。见状，张诚缮转身奔进厨房，捧上了当地特有的食品----发糕。朱元璋品尝龙游发糕后，对发糕的色、香、味、形大加赞赏，从此龙游发糕就扬名天下。。2.鸡鸣山的传说 地域性文化 鸡鸣山是龙游的一块风水宝地。这里有山有水，风光秀丽，交通十分便利。它历来就是一处风景旅游胜地，宋时被命名为龙游八景之一，清代时命名为龙游十二景之一“鸡鸣秋晓”。明代诗人陆律曾有诗为证，“鸡鸣招隐处，旧是读书台，塔古聚霄出，山奇石座开，台空人不见，鸡唱晓还来，我欲诛茅出，昔贤安在哉”。足见鸡鸣山是文人雅士聚会交友、吟诗作画之胜地。 为什么叫鸡鸣山呢？历来传颂着这样一个故事。在北宋嘉佑末年（公元1063年），有一位叫吕大防的学者，在这里开设义学，办起了吕大防讲学所，慕名前来求学者甚多。某日，吕大防登山游览，忽闻鸡鸣声，他发现荆棘中有鸡在觅食，便取食喂之，偶然间发现草丛中有白银一堆，他不据为己有，而将银子全部送交官府，为了纪念吕大防先生拾金不昧的高贵品质，把此山命名为鸡鸣山。 除以上凭借我们对龙游的了解之外，我们还走访了塔石乡舒村，与当地老人交流，了解到了大量民间传说。 1.人物传说 明朝时期，舒村出了一个员外，外号叫“白蛇”。本来是个人，可是在夜里，洗澡要用一担水倒在豆腐桶内还要一张木梯，蛇头挂在梯子上。有一次，被一个佣人看到。据说人生肉眼看，蛇就眼睛瞎掉，第二年就死亡了，佣人也在本年被吓死了。有一次，本里有一个人向他借米，无意中叫他一声“白蛇”，可白蛇也不计较，还装了一袋米给他。谁知借米人一袋米背在肩上走了一天还没有走出房屋。从前有个秀才考状元路过，田畈里农民耘田随口说秀才你到哪里去说去赶考。农民说我说个对子你对对如何？秀才说你出。“上联是：稻草捆秧父抱子。”秀才听了始终对不出上联。后来秀才想自己还不如一个农民，就放弃了赶考到处去流浪。时隔一年，一天他走在街上，看到一个妇女，篮子里装着笋在叫卖。秀才看到这领悟到原来是“竹篮装笋母抱心”。这说明农民也有学问。 2.故事每年农历五月初五，到午时家家门口都要插艾叶菖莆避邪。原因是黄巢造反失败后遇到一位妇女，这位妇女手里抱着一个小孩，另一手还牵着一个小孩。黄巢问何不让他走？这个妇女说走路的是自己的小孩，不能苦了别人孩子。黄巢听了觉得此女人良心好，对他说你回去，初五时用艾叶、菖莆做成宝剑插在门上，如此如此。妇女照办，果然他家平安无事，别人家都发了瘟疫。后来这位妇女将黄巢对他说的话告诉了村人，一直流传到今。 3.生产习俗：求雨 遇到大旱年成，村民组织青年壮汉十八人捆起草龙，带上供品到寿昌灵栖洞求龙水。选 一个水性好的人从水洞中游到里面无水洞中，从石缝中取下泉水（龙眼泪），装在竹筒内封好口，带到家乡挂在几百年的大樟树上，有几年真的是求雨的一路回家，天上的乌云直跟在头顶下起雨来。 三.研究结果与讨论 在这次调查中，我们梳理了种种的龙游民间故事，发现它们无论是对地域名字的来源，著名景观的赋词，还是对节日文化的传承和饮食方面的进取，研究民间文学的传播媒介等问题都有其重要的意义。民间故事最突出的特点是它的民族性和民间性。无论从内容到形式都鲜明地体现着这一点， 传承它保护它不是单纯的怀旧复古，也不是为保护而保护，为传承而传承，而是要接过优秀的历史文化遗产的接力棒，在保护中发展，在继承中创新。我们要通过不懈努力，让我们的民间故事充实到我们的文化活动中来，宣传它们，让它为广大群众所认知、 所接受、所热爱，从而达到弘扬民族精神，振兴民族文化的目的。为此，应从以下几方面做起： 首先，我们要正确看待民间故事，并宣传它们，号召大家一起做好挖掘整理，抓紧发掘抢救濒临失传的民间故事。 其次，建议党和政府正确处理民间文学遗产的艺术继承、创新和发展的关系，把丰富群众文化活动当成传承与保护民族民间文化艺术的有效途径，把民间文学遗产的传 承与保护看成是群众文化活动发展创新的广阔舞台，从而激发人民群众保护民间文学遗产的积极性。 再者，我们要推广、普及民间故事，让充满泥土芳香和生活气息的民族故事焕发出时代的光彩，显示出勃勃生机。 【结论】：我们这一代人可能都听过老人们讲的流传于口头的民间故事，那些故事异常美丽而动听，有些故事伴随我们一生也不会忘记。我们是不同程度地受到了这种民间文学的滋养而成长起来的。可以说，是因为这些口碑流传的民间故事使我们最早知道了人应该善良，而且相信善有善报，恶有恶报；相信正义最终有战胜邪恶，相信有情人最终能成为眷属；知道了人类因为有爱世界才美好，我们活着才会感到温暖，同时，民间文学的流传也使我们感到来自这方水土，来自祖辈先人们感情链条的代代传递，我们必须把这条美丽的情感链传递下去。 参考文献：1.《龙游县志》2.《民间传奇故事》2011年10期
[摘要] 传说是最早的口头叙事文学之一。在文字尚未发明的时代，作为民间口头文化的重要传播载体，传说扮演了不可或缺的角色。关于河南宝丰马街书会的起源及形成，坊间流传着数十种形形色色的传说，这种种传说更增添了马街书会的神秘感。时至今日，传说已然成为书会不可或缺的一部分，具有了无法估量的历史文化价值。 [关键词] 马街书会；传说；民间艺术 河南省平顶山市宝丰县马街书会，是当前中国三大著名书会之一，又称“十三马街书会”。每年农历正月十三，各地说书艺人冒严寒，踏青尘，“负鼓携琴，云集马街，说书亮艺，以曲会友，其热闹场面堪称中国民间艺术和民俗文化史上的一大奇观。”[1]书会凭借其所具有的独特的民间艺术表演魅力和浓厚的文化底蕴，被誉为“中国十大民俗”之一。2006年5月20日，马街书会被国务院列入“第一批国家级非物质文化遗产名录”，宝丰县也因此获誉“曲艺之乡”和“中国民间艺术之乡”。 驻足回望，马街书会历经沧海桑田，在历史广袤的苍原上已经驰骋了700多个春秋，历尽朝代更迭却生生不息。马街，伏牛山麓一个名不见经传的小镇，为什么就产生了如此经久不衰的书会呢？为什么千百年来不断地吸引着曲艺名流和民间艺人前赴后继呢？笔者认为，这与马街书会众说纷纭的起源传说有着千丝万缕的联系。 一、马街的传说 马街，位于八百里伏牛山东麓，西、南两面被山岭环绕，东面和北面则被古应河环绕。应河千百年来养育着马街人民，它发源于伏牛山东麓的应源（今梁洼镇），注入古应国的滍水。应河之名原是指应山到应城的河段名，据《水经注》载：“滍水又左合桥水，水出鲁阳县北恃山，东南经应山北，又南经应城西应国……谓之应水。” 应河由马街至马头砦河段被称为马渡河。相传，公元23年，王莽十万大军包围了刘秀驻守的昆阳（今叶县），刘秀搬大军救昆阳，恰遇河水暴涨，一老叟献计：马为龙可游水渡河。刘秀遂下令骑兵先渡，因马为龙游水而过，取得战机，大获全胜。刘秀即帝位后，当地百姓为纪念此事，就称马街到马头寨的河段为“马渡河”，称上游的寨子为“马头寨”，下面有店铺的大路称为“马渡街”，后简称马街。[2]马街因此得名。 二、书会的传说 马街虽小，却是艺人们心中的圣地。历经沧桑的马街书会起源于村边的应河，但至于书会的由来，倒是众说纷纭。由于缺乏史料记载，一直以来有关书会的渊源都笼罩着一层神秘的面纱。自古至今，大凡缺乏史料记载的事物，一般都因考古发现或者口碑传说得以流传。马街书会亦是如此。笔者通过走访坊间和查阅资料，主要得出以下十种说法。 其一，皇恩说。这一传说跟村边应河的起源之说颇有些渊源。我们紧接刘秀、王莽昆阳之战往下，王莽围昆阳，刘秀搬救兵却被阻于应河，幸得村中老叟点化：“马为龙可游水渡河”，遂化险为夷，转败为胜。刘秀即帝位后，宴赏群臣。为了嘉奖战危时村民的舍命相助，降旨免去了马街一带三年的皇粮，并钦赐“三皇社”御牌一面，应水河段赐名为“马渡河”，皇帝遇难时投宿歇过脚的店铺赐名为“马渡店”，汉军屯兵的村寨赐名为“马渡寨”。从此，马街村民以救驾之日为会期，年年起会，感念皇恩，延续至今。 其二，除恶说。据说，马街曾有一个叫张百泉的人。此人喜弹三弦。一日，他被应水河神请入应水河的水晶宫，两人切磋技艺，相见恨晚，后河神赠予张百泉三弦一把，两人遂结成艺友。后来又一日，河神遭遇恶魔胡蛟缠，不得已只好求助于张百泉。农历正月十三，河神为阻止胡蛟缠兴风作浪，屠害生灵，与之展开了一场恶战。张百泉率村民赶到应水河边弹三弦助威，按照事先与河神的约定，见河水泛黑就往河里砸石头，见河水泛黄就往河里扔馒头，就这样反反复复一直到天黑，河神终于战胜胡蛟缠，保得村民安定。为了防止胡蛟缠的后继者继续为非作歹，更为了感念河神的恩德，从此以后每年的农历正月十三，村民们便齐聚应水河畔，弹三弦缅怀。书会自此兴起。至今，马街还流传着一段脍炙人口的童谣：“马街有个张百泉，行善好舍人称赞。他的艺兄黄龙晏，大战恶魔胡蛟缠。除恶扬善治应水，造福后代美名传。正月十三他辞世，黎庶童叟心不安。为记恩泽起书会，万古千秋代代传。”[3] 其三，悼师说。相传，元代时，马街有一位名叫马德平的老艺人，此人曲艺精湛，乐善好施，尤喜收徒授艺。慕名前来拜师学艺的人络绎不绝，自是桃李满天下。老人卒于正月十三这一天，散布各地的高徒们纷纷前来吊唁，第二年上坟时，众弟子又齐聚马街，说书悼念。就这样，此后每到正月十三日，老人的弟子们便提前到达马街，悼念老师，并纷纷说书竞艺，相互取长补短，时久天长遂成书会。直到如今，赶在正月十三到达马街祭祀的传统仍然被艺人们传承着。 其四，祈雨说。马街一带地处丘陵，西南两面均被山岭环绕，因此冬春之际常常干旱少雨，当地村民便到马街火神庙祈雨，并与火神约定若求雨成功，便唱大戏三天。后来正月十三这一天果然天降甘霖，村民因为请不起大戏，便请来了远近的说唱班子，并且此后每年都为火神颂唱。就这样，年年祈雨年年唱，久而久之，马街书会便应运而生。如今，马街还流传着“马街会，无好天”的说法。每逢十三马街会，总是阴雨绵绵，经常去马街的人都有这种体会。 其五，禳灾说。相传，夏禹王之时，有一名叫瘀伯的部落首领，辅佐禹王治水。当时，黄淮流域洪水横流，伊洛向南至鲁阳（今鲁山）一片汪洋。瘀伯率众人建“瘀伯祠” 于应河河畔，后来被称为火神庙。从此，百姓安居乐业，田园五谷丰登。相传，正月十三是火神的诞辰生日，应河流域受庇的百姓便每年都来祭祀，说书感念，遂成书会。 其六，歌德说。相传，古代应国上大夫张舒，人称张公，晚年退居马街。喜好抚琴弹唱，并技艺高超，广交天下爱弹唱之名士，有弟子数百人，艺友不胜枚数。后来，张公为行善事，操劳成疾于正月十三日去世，乡民感念他的乐善好施，于是每年到正月十三张公忌日这天，便聚会隆重祭祀，张公的弹唱徒弟和友人，也不约而同前来参加，并以弹唱敬献张公在天之灵，时久天长遂成民俗。[4] 其七，还愿说。据说，早年马街有一大户人家。一段时间家中不断出事，无奈只好烧香祈愿，并许诺正月十（下转第241页）三写书还愿，对愿意前来写书的艺人热情款待，资助路费。长此以往，书会便传承下来。 其八，度荒说。在古代，每年正月十三前后都是青黄不接之时，正所谓冬好过春难捱，民间艺人为了打发饥荒，就聚而成会，在周围村庄走动写书，巧度饥荒。 其九，杨树说。传说，马街曾经有一棵千年杨树。树神为许多穷苦村民治好了病，并惩治了村里的财主。村民为感念树神恩德，便每年正月十三为其写一台弦子戏，久成书会。 其十，碑文说。马街书会究竟起于何时，正史中并无记载。只是在马街村广严寺的石碑上有些许记载。据碑刻载，“古刹大会起于宋延祐二年，盛于明、清”，宋是没有“延祐年”的，只有元代才有这个年号，后人推测，因为是明代人立的碑，忌讳“元”字，遂将“元”改成了“宋”，因此就有了马街书会形成于元代延祐年间的说法。 三、传说的价值 书会是艺术的瑰宝，来自坊间扑朔迷离的传说更为其增添了神秘感，这层神奇而奥妙的面纱千百年来不断地吸引着人们的目光，引导着后继者孜孜不倦地探索与追求。在笔者眼中，时至今日，这种种传说也与书会一样，具有了不可估量的价值，他们已然成为书会不可或缺的一部分。传说以其特殊的表现形式，传承着马街书会的文化血脉。鲜活的英雄人物形象，动人的民间趣文轶事，造就了当地百姓坚忍不拔的意志和浪漫的道德情怀。 传说造就了马街书会，给了书会多彩斑斓的面貌。书会造福了当地百姓，同时也向人们展示着中原文化的厚重与绵长，再现了中原民间艺术独有的气质和魅力，为中原民俗文化事业的发展做出了不可磨灭的贡献。笔者愿与大家一起，为书会传承敬献绵薄之力。 参考文献 [1] 董晓萍，欧达伟.华北民间文化.河北教育出版社.1995 [2] 郭炳德，游水叶，马庆业.文化传统与科教兴农——“马街书会”现象透视.农村成人教育.1999 [3] 中国宝丰政府信息网.马街书会起源说法十种http：//.cn/WenHua/MaJie/20048/ [4] 李永庆.浅谈马街书会.河南文化产业网.
问题一：为什么地震之后通常都会下雨? 震前，有时天气大旱，但井水(地下水)却猛涨，甚至溢出地表。在多雨的季节里，井水本应逐渐上升，但却猛降，甚至干涸。有的地方，本没有水源，却有大量水从地下涌出等等。产生的原因是因地震孕育过程中，地应力不断增强，尤其在震中区附近，因地应力的作用；地壳活动随之加强。压性区水位会逐渐抬升；张性区在张应力作用下，水位会逐渐下降。尤其是地壳局部区域在地应力作用下遭受破坏，发生变形或加速位移，以及由户层破坏而引起上下层间水的贯通，都会使水位产生急剧的升降运动，这就是利用地下水预报地震的依据。 地震后，由于地震使空中的粉尘数量大增,加上地磁地壳中金属矿物的加热影响使地面水份快速蒸发,也就是说在地震发生前应该有一段闷热的天气,而地震发生后地面和地下能量大面积释放加速了天空水气的饱和度,地震后，出现很多的裂缝，地球内部的热量大量的释放出来，同时使得地面温度升高，蒸发加强，并且使得地下的一些水汽沿着裂缝进入空气中，同时巨大的能量使这部分水气上升速度和高度大增而进入高空低温区域(同样的原理大型森林火灾也最终会以暴雨结束)，这样就在地面形成很强的上升气流,空气震动可以引起水蒸气凝结(同样的原理古代有擂鼓求雨的方法),这些水气和粉尘就凝结为水或冰散落下来,所以地震后通常会形成降水。 问题二：为什么好像地震后都会下雨 一方面，地壳中积聚的巨大的能量在地震过程中释放出来，使得地面温度升高，地面水分快速蒸发，并且地下的一些水汽化后沿着地震裂隙进入空气中，这样就在地面形成很强的上升气流；加速了地面上空的云滴形成雨滴的过程。另一方面，由于地震使地面空中的粉尘数量大增，同时地震释放的巨大能量形成的冲击波使这部分粉尘上升的速度和高度大增而很快进入云层低温区域，这些粉尘进入云层变为凝结核，云滴附着在凝结核上变成雨滴下落。也就是说地震后地面粉尘快速上升而加快了云滴凝结核的形成速度。上述特殊的地震现象就是地震过后要下雨的两个重要原因。 参考文献：《地震过后为什么会下雨》，作者郭家荣，廖庆波，湖北远安第一高级中学，发表于《物理教学探讨》第26卷总第330期，2008年第12期（下半月）。 问题三：为什么地震后会下雨 地震是地质构造现象，下雨是大气现象，之间应该没有物理联系。 现在认为地震之后，大量尘埃向大气中扩散并长期不落下，在水汽充足的情况下充当了凝结核，水汽凝结降下。 我国是个水汽充沛的国家，地震之后的粉尘容易遇上潮湿气团，所以地震后要严密关注降雨情况。
赵树理在中国现代文学史上占有重要地位。早在抗日战争时期，他就致力于革命文艺的通俗化、大众化工作，写出了许多反映农村社会生活、深受广大群众欢迎的小说，如《小二黑结婚》（1943）、《李有才板话》（1943）、《李家庄的变迁》（1946）、《三里湾》、《福贵》、《登记等。全国解放以后，继续深入农村生活，耕笔不辍，驰骋于中国文坛。短篇小说《锻炼锻炼》、长篇评书《灵泉洞》（上集），以及《实干家潘永福》、长篇小说《三里湾》（1955）等，都令人爱不释手。
曾经有评选将婺源选为“中国最美古城镇”。这个位于江西东北部的小城，并不是一个严格意义上的江西城市，在其1200多年的建成史上，绝大部分时间是归属安徽省黄山市（原徽州）管辖的。直至近代以来，婺源才在行政上划归江西。于是，在这里，让人沉醉的不仅仅是美丽的乡村景色，还有浓郁的古徽州文化气息。 婺源原属于古徽州一府六县之一，地处徽赣两省交界的低山丘陵地段，县城位于安乐河的上游，东临浙江，北接安徽，境内生态优美，物产丰富。婺源有中国最美乡村的美誉，拥有诗情画意般的山水风情和田园风光。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这首朱熹的名为《活水亭观书有感》的诗，描写的便是他的故乡婺源的田园景色。当我们走入婺源，穿梭在古徽州的村落间，会发现这里的田间地头、建筑河流，都仿佛水墨古画一般。除县城以外，婺源周边的景色也都极有价值。如钟灵毓秀的千年古镇江湾，山水环绕，风水极佳；以原生态山水风光见长的大鄣山卧龙谷，和集自然与人文景观为一体的灵岩、彩虹桥风景区，也都是不可不去之处。 在春天这个最适合婺源旅游的季节里，漫山的红杜鹃，满坡的绿茶，金黄的油菜花，加上白墙黛瓦，五种颜色，和谐搭配，构成了一幅完美的山水景观图，犹如人在画中，画在景中。 除了山水风景，婺源的徽派文化特色也引人入胜。从李坑的小桥流水，到晓起的粉墙黛瓦，从俞氏宗祠里那些美轮美奂的木雕，到沱川理坑明清官邸那长满青苔的旧瓦。老房子渗透着的点点滴滴，让人回味，使人陶醉。 民居是徽派建筑的重要组成部分。在婺源的很多村子里，都有保存完好的明清古民居，其中更有“大夫第”、“尚书第”这样的豪宅大院，昭示着我们那个时期婺源作为古徽州的一部分，居民们对文化和仕途的重视。这里自宋至清，出进士552人，历朝仕宦2665人，著作3100多部，其中172部入选《四库全书》。婺源博物馆有馆藏文物万余件，有“中国县级第一馆”之誉；傩舞、茶道、抬阁等民间文化艺术绚丽多彩；历代名人遗迹和明清徽派古建遍布乡野。其景色之秀美，意境之悠远，不亚于相隔不远的宏村西递。毕竟，它们都属于一个根下的古徽州六县。 婺源的景色适合于一年四季，当以春季为最佳。来到这里，不仅可以饱览婺源景观，距其不远的庐山、黄山、鄱阳湖等景区，也都是华夏大地上的旅游精品之地。散落在徽赣交汇之地的明珠婺源，无愧于中国最美的古城镇。
乡村旅游发展创新—"农旅双链"模式借新农村建设东风，发展乡村旅游
毕业论文参考文献的作用是什么
时间过得真快，大学生活即将结束，大学生们毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，毕业论文应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的毕业论文参考文献的作用是什么，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、毕业论文参考文献的作用是什么
论文的参考文献又叫参考书目，它是指学生在撰写毕业论文过程中所査阅参考过的著作和报纸杂志，它应列在毕业论文的末尾，也是学生在进行论文研究中为说明问题、引证论据等目的而直接或间接引用他人的研究成果而做的必要标注，用来表明所引用内容的所有者和出处，可以保护文献作者的知识产权，完整的参考文献是论文研究不可或缺的重要组成部分，它与论文一起构成了严满的科学研究过程的完整表达形态。它既体现论文在学术上的承接关系和作者的科学态度和品质，又反映论文本身的内涵和价值，还能为读者的进一步研究指引方向，可避免重复劳动，有重要的学术价值和情报价值。也表明学生已读过的参考文献运料，提供特定主题的相关资料，方便读者研究。作为一篇毕业论文的研究是否有创新、是否有价值，取决于它对主题研究发展的影响，也取决于国内外同行的反映。
对于一篇完整的毕业论文，参考文献是不可缺少的。归纳起来，参考文献的目的与作用主要体现在以下几个方面(如下图)：
第一，反映研究者的研究基础。参考文献可以反映论文真实、广泛的研究依据，也反映出该论文的起点和涑度。论文研究工作都有继承性，现有的研究都是在过去研究的基础上进行的，今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续、深化和发展。因此，在论文中涉及研究的背景、理由、目的等的阐述，必然要对过去的工作进行评价。这在一定程度上为论文导师(或答辩老师)、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据。
第二，体现研究的区别。参考文献能方便地把毕业论文的成果与前人的成果区别开来。论文的研究成果虽然是学生自己写的，但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果，包括观点、方法、数据和其他资料，若对引用部分加以标注，则他人的成果将表示得十分清楚。这样不仅体现自己的研究能力，也体现自己的创新和价值。
第三，尊重前人和他人的知识成果。参考文献是前人研究成果的一种表现形式，引用参考文献是论文作者的权利，而着录参考文献则是其法律义务，引用了前人的资料，必须列出参考文献，这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重，而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。如果论文中引用了他人的学术观点、数据、材料、结论等，而又没能如实、准确、规范地标注出处，则会被认为作者缺乏学术道德修养，会被认为是抄袭或剽窃行为。
第四，反映科学态度和索引作用。毕业论文引用、参考、借鉴他人的科研成果，都是很正常的，这也是任何一位治学严谨的科研工作者不容回避的。如实、规范地标注参考文献可以说是每一位学生必备的素养，它不仅表明论文作者尊重知识、尊重科学、尊重他人的科学态度和品质，也可为同一研究方向的人提供文献信息，可方便地检索和查找有关图书资料，以对该论文中的引文有更详尽的了解，启发其思维，便于开展进一步的学术研究。
第五，向读者推荐一批经过精选的文献。参考文献能为读者深人探讨某些问题提供有关文献的线索，帮助其査阅原始文献，进一步研读作者引用的内容，以求证自己的观点和解决自己的餺求。
第六，节省论文篇幅。在论文中，作者引用或借鉴别人的方法和观点来佐证自己将要展开的论点等，如果把所涉及的内容全都写下来，有时候容易造成论文内容繁琐、重点不明。正确列出了所引的参考文献，论文中所擗表述的内容凡已有文献所载者不必详述，只需标注参考文献即可解决。这不仅精练了语言，节省了篇幅，而且避免了一般性表述和资料堆积，使论文容易达到篇幅短、内容精的要求。
2、[知识拓展]
1.硕士论文致词
当我从一个默默的湘中小城来到省城长沙，踏入当时的长沙铁道学院时，运气便把我和这片安静的校园紧紧地拴在了一起，一晃便是七年，人生能有多少个七年啊，我很庆幸这段最美妙的青春年华都留在了母校。我爱你，中南大学铁道学院!
在举笔行将实现这篇致谢的时候，我猛然察觉本人即刻将分开校园，人生又将写下新的篇章。在这告别之际，只管恋恋不舍，却很爱护，因为在我的性命中有那么多可亲可敬可恨的人值得感谢。
首先，我要感谢我爱戴的导师——吴小萍教学。从本科毕业设计开端便师从于吴小萍传授，老师给我最大的印象便是待人和颜悦色、治学谨严。在三年的研讨生生活中，很荣幸又得到老师的抬爱，师恩如母，永刻于心。难忘老师漂亮的心灵和身影，难忘老师给予国度重点课题研究的机遇，难忘老师刚强的性情与不屈的意志。做为我的导师，感谢您对我科研学习上的严格与教诲；做为我的长辈，感谢您给予我母亲般的关怀与香甜可口的饭菜；做为我的友人，感谢您对我知心好友般的促膝而谈以及耐烦地倾听我的心声。此刻，仿佛无奈用语言来形容我的感激之情，惟愿师生情义毕生连续。祝贺老师及家人健康快乐，永远幸福!
对我学业最支持确当然是父母，感谢你们竭尽所能地为我供给良好的学习环境，给予了我健康的体格，诚朴正派的品德，这些都是我受益毕生的财产。我敬爱的弟弟，感谢你对哥哥的爱，我很爱你，愿你学习提高，你是我最大的挂念与盼望。感谢爷爷奶奶和所有亲人们给予我成长的关怀，祝你们永远健康安全。
衷心感谢问难委员会的各位老师们，你们百忙之中抽出时光来审视论文，为我指导迷津；感谢王卫东老师和蒲浩老师平时对我的关心与领导，谢谢你们。
感谢刘虹师姐、杨晓宇师兄在我考研时对我的帮助；感谢秦曦青师姐的济困解危，谢谢你在我找工作的时候给予的鼎力帮助；感谢冉冒平、杨舟、李俊芳、郑小燕和陈剑伟多少位师兄师姐，还有李洪旺、李文、苏卿、梅盛四位师弟师妹在学习上的帮助；感谢我的五位同门破国，洪强，松真，小乔，小可恶，恰是因为你们这三年来的陪同，在一起开心玩闹，相互倾听，计划将来，从此我的生活变得多姿多彩，愿我们的友情地久天长；感谢和我朝夕相处的同寝室三年的华仔和中流，能与你们共处一室相处三年也是缘分，谢谢你们在学习上对我的赞助，还有生活上对我的关心，我们相知相惜，毕业也不会使得我们由于分隔两地而显得那么的遥远。
感谢我的本科同窗兼挚友兰玉、陈轶君、赵练横、杨峰、付黎龙、马玉林，谢谢你们平时对我的关怀与辅助；感谢远在德国的挚友谢欢，谢谢你帮找到了须要的参考文献；感谢那群与我在篮球场上一起奔驰的'矫健身影，刘竞、老秦、罗玉、高杰、西岳、友华、阿根、老卢、凳子、朝辉、周峰等等；感谢那些跟我一起骑单车在春天里驰骋的飒爽雄姿，曲曲、祝志恒、胡文军、方薇等等。感激在大学里给予我家个别暖和的一个个搭档们，兄弟们，与你们在一起的日子我毕生难忘，与你们在一起的日子里我的生涯一丝都不孤寂。为了幻想和恋情，我们每个人做出了不同的决定，祝愿咱们都能快活，今后再相聚，我们干杯!
感谢中铁十七局的结拜兄长韦兄，谢谢你始终以来对我的支撑与激励；感谢南海舰队的良知陈巍，谢谢你一路走来的陪伴，愿你我早日找到属于自己的幸福；感谢中铁十七局的曹总对我关心与厚爱，谢谢您为我做的所有，愿你及您的家人健康快乐；感谢华南理工的老乡小新每次热忱地招待，让我异乡也感触到故乡般的温暖；感谢铁四院的孙泽兵给予我在实习时的帮助与关心；感谢怀化铁路公司的春晓阿姨对我对于生命以及如何看待生活的教导；感谢当年工作在赣龙铁路线上的工班长黄文化，谢谢你颇有哲理的故事，从此拧亮了我心中的明灯。
2.参考文献书写技巧
把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，以word2007为例，可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方，然后点击 引用-脚注下面的一个小箭头，在出现的对话框中有个自定义，然后输入中括号及数字，然后点插入，然后自动跳转到本节/本文档末端，此时再输入参考文献内容即可。
在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入|交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。
不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点“插入|书签”，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选“插入|交叉引用”，“引用类型”为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。
打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。
选中所有的尾注文本，点“格式|字体”，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择“视图|脚注”，此时所有的尾注出现于窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择“视图|页眉和页脚”，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮，在弹出的对话框上点“边框”，在“页面边框”选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；“边框”选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择“工具|选项”，在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。
注：以上在word中的处理是比较常用的做法，不过作者需要了解，投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式，但是很多期刊是用方正排版系统排版的，二者不“兼容”。因此，作者的word投稿只是编辑部排版的原稿，排版问题作者无需太过担心；而作者如想要编辑部出刊前最后的电子稿（有些作者着急要清样或已经排版的电子稿）其实也没有太大意义，因为没有方正的软件就无法打开这个电子稿。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。格式与写法文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。