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＝＝这不太可能了，本院的学生都不一定能考上，你可以去看看中央音乐学院每年的研究生招生简章。
考中央音乐学院的研究生除了声乐好，可能没有希望，音乐就音乐史方面的话就要考中西音乐、和民族音乐 还要考和声、曲式、复调分析。这样的话估计你大学都没学过。考得很难，还有很多本校生考竞争太大。你的优势可能是外语和政治相对没问题。但是中央院最近几年调低了外语的录取线。为了本院的学生能上考虑
音乐学类 1、主科 （1）论文写作：写作命题论文形式，各研究方向考同一题目。 （2）口试：内容含所考专业方面的内容 2、音乐学基础理论 （1）音乐作品听辨 （2）笔试：内容包含①西方音乐史、②中国音乐史、③中国传统音乐、④音乐美学、⑤世界民族音乐（④⑤项内容二选一）。 3、和声、作品分析 4、钢琴（具体要求见★） 报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。 公共艺术教育 1、主科 （1）论文写作：写作命题论文形式，各研究方向考同一题目。 （2）口试：内容含所考专业方面的内容 2、和声，作品分析。3、中、西音乐史。 报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。 注：此方向只招收高校在职攻读硕士学位学员。 音乐文献翻译（英语） 1、主科。2、和声，作品分析。3、中、西音乐史。4、口试（包括口语钢琴或其他乐器）。考生须为英语专业本科毕业生，非英语本科毕业应达到英语专业本科毕业水平。报名时须提交本人翻译的译文一篇（附原文）。 音乐教育 1、主科。2、和声，作品分析。3、中、西音乐史。4、钢琴（具体要求见★）。5、口试。6、视唱练耳加试。报名时须交（本院音教系学生免）本人撰写的有关音乐教育研究的论文（学士论文或相当于学士论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代论文。 律学 1、主科。2、和声，作品分析。3、中、西音乐史。4、钢琴（具体要求同音乐学类）。5、口试。报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。 作曲类 1、主科。 2、音乐基础理论 作曲研究方向：考复调、配器、和声、作品分析 配器研究方向：考复调、和声、作品分析、作曲； 复调研究方向：考配器、和声、作品分析、作曲； 作品分析方向：考复调、配器、和声、作曲； 和声研究方向：考配器、作曲、作品分析、复调； 视唱练耳方向：考和声（四部和声写作及分析）、作品分析。 电子音乐作曲研究方向：电子音乐作品综合分析、配器、（与作曲研究方向同卷） 电子音乐技术理论研究方向：电子音乐作品综合分析、和声（与配器研究方向同卷） 3、中、西音乐史。 4、钢琴（具体要求见★）。 5、口试。 报考作曲方向的考生报名时须交（本院作曲系学生免）本人创作的作品二至三件（其中包括一首相当于单乐章交响诗或序曲规模的管弦乐作品，作品最好附录音，乐队作品也可以是钢琴缩谱录音）。 报考和声、复调及作品分析方向的考生，报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。 报考电子音乐作曲方向的考生报名时须提交电子音乐作品二至三件（纯粹的电子音乐作品和真实乐器或人声与电子音乐相结合的混合作品各一件以上），管弦乐作品一件。报考电子音乐技术理论研究方向的考生报名时须提交有关电子音乐技术理论的论文二至三篇及电子音乐作品一 指挥 1、主科〔指挥；专业能力综合考试——音乐基础、视唱练耳（四个升降号包括转调）、钢琴、视奏、总谱读法、作曲技术理论综合测试〕。2、和声、作品分析（与配器研究方向同卷）。3、中、西音乐史。4、钢琴（具体要求见★）。5、合唱改编（仅合唱指挥）。 报名时须交报考曲目及其钢琴改编谱（如本院已有现成乐谱可免交）。考指挥时指挥两架钢琴代替乐队或合唱队，并加试总谱阅读能力。 双钢琴演奏 1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。 主科内容包括：（1）钢琴演奏a.练习曲一首（肖邦及以上程度）b.奏鸣曲快板乐章一首c.巴赫十二平均律（四声部）一首（2）视奏（交响乐双钢琴） ★报考作曲类、音乐学系类、音乐教育、音乐治疗、指挥等各方向的钢琴考试要求： 1、巴赫四声部前奏曲与赋格（《平均律钢琴曲》）一首。只弹赋格，可看谱。指挥方向须背谱。 2、奏鸣曲快板乐章一首（贝多芬《暴风雨》奏鸣曲及以上程度）。须背谱。 3、肖邦练习曲（仅指挥方向） 报考中国音乐史、中国传统音乐、中国少数民族音乐、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐治疗学方向者：复调乐曲程度可相当于巴赫三部创意曲；奏鸣曲快板乐章可相当于贝多芬第一、第五奏鸣曲（快板乐章）及以上程度。 凡本院普通本科（不含成教本科）毕业生报考原所学方向，或报考新方向，但本人原所学方向所要求的钢琴程度不低于新报方向者，可申请免试，不计成绩。 钢琴 1、主科。2、中、西音乐史。3、和声、作品分析。 报名时须交（本院钢琴系学生免）：本人演奏录音磁带或光盘，其中内容包括：①练习曲二首；②复调乐曲一首；③古典奏鸣曲一个乐章； 主科考试内容： ①技术性练习曲二首，其中一首选自Chopin 或（之、及之、除外） ②复调乐曲一首 ③古典时期完整奏鸣曲或变奏曲一首（包括Schubert） ④中型乐曲二首，或大型乐曲一部或大型套曲一部 ⑤中国乐曲一首 注：①曲目总时间不得少于60分钟； ②报名时须提交完整详细的演奏曲目及演奏时间； ③所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏，考试时由考试委员会指定演奏部分或全部曲目； 弦乐 1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。 报名时须交（本院管弦系学生免）本人演奏录音磁带，内容（同考试曲目）包括： （1）小提琴：①单音三个八度音阶及琶音；双音音阶三度、六度、八度、换指八度、十度等均需演奏。②巴赫无伴奏奏鸣曲中的两个乐章（赋格必奏）或d小调组曲中的恰空舞曲全部。③技巧性乐曲一首。④协奏曲一首（三个乐章）。⑤高级练习曲一首。 （2）中提琴：①单、双音阶及琶音。②高级练习曲一首。③巴赫无伴奏组曲1007-1012中任选一首全奏。④奏鸣曲一首。⑤协奏曲一首（全曲加华彩段）。 （3）大提琴： ①音阶琶音（四个八度），双音、三、六、八度（三个八度） ②练习曲一首（从以下三首中自选） A.皮阿蒂12首随想曲：（降E大调） A.皮阿蒂12首随想曲：（降A大调） M.布克尼克4首音乐会练习曲：（f小调） ③巴赫无伴奏大提琴组曲中的前奏曲（从、、和中自选） ④技巧性小品一首（自选） ⑤奏鸣曲一首（从以下5首中自选） .贝多芬（A大调） .贝多芬（C大调） .贝多芬（D大调） J.布拉姆斯（e小调） J.布拉姆斯（F大调） ⑥协奏曲一首（自选） （4）低音提琴： ①音阶、琶音（三个八度） ②高级练习曲一首（从以下两首自选） 25首练习曲 24首练习曲 ③无伴奏组曲中的一首舞曲（从以下两首自选） 六首无伴奏组曲 无伴奏组曲 ④完整奏鸣曲一首 ⑤完整协奏曲一首 考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。有钢琴声部的作品必须有钢琴演奏（钢琴伴奏自带）。 管乐 1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。 报名时须交（本院管弦系学生免）本人演奏的录音磁带。内容（同考试曲目）包括：①高级练习曲一首。②古典协奏曲一首。③当代奏鸣曲一首。④技巧性乐曲一首。考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。有钢琴声部的作品必须有钢琴演奏（钢琴伴奏自带）。 件 打击乐 1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。 报名时须交（本院管弦系学生免）本人演奏录音磁带。内容（同考试曲目）包括：①定音鼓：高级练习曲一首；高难度协奏曲一首或高难度奏鸣曲一首。②木琴：高难度协奏曲一首；高难度独奏曲一首。③小鼓：高难度练习曲一首。考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。有钢琴声部的作品必须有钢琴演奏（钢琴伴奏自带）。 民族器乐 1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。 考试内容包括：作品六首：其中包括大型乐曲一首，传统乐曲三首，现代创作乐曲两首。考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。 报名时考生应交一份书面材料，详细写明专业学习过程（注明学校、教师及学习时间）。 声乐 1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。4、钢琴（凡本院毕业生可申请免试，不计成绩）。 报名时须交（本院声歌系应届学生免）本人演唱录音磁带，内容（同考试曲目）包括：演唱六首作品。其中包括两首中国作品，四首外国作品（必须唱原文，并须包括三种及以上不同语言）。外国作品中必须含两首咏叹调（其中一首须为17、18世纪作品），一首艺术歌曲。其它一首任选（不得演唱外国民歌和流行歌曲）。考试时由主考指定演唱部分或全部曲目。伴奏自理，如果不能自理，须带乐谱由考场配备伴奏老师。 声乐方向钢琴考试要求：①大、中型乐曲一首。②小型乐曲一首（可用声乐伴奏一首代替）。必须背谱。 声乐伴奏艺术 1.、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。 报名时须交（本院钢琴系学生免）本人演奏录音磁带。内容（同考试曲目）包括：①与车尔尼作品740、莫什科夫斯基练习曲等同程度的练习曲一首。②奏鸣曲的第一乐章一首。③抒情性乐曲一首。④主科考试前三天到声歌系办公室领取规定伴奏曲目，并可以与独唱者合作一次之后进入考场。 器乐伴奏艺术 1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。 报名时须交（本院钢琴系学生免）本人演奏录音磁带。内容（同考试曲目）包括：①与车尔尼作品740、莫什科夫斯基练习曲等同程度的练习曲一首。②巴赫复调一首。③小提琴、大提琴或管乐奏鸣曲的两乐章（一快、一慢）或协奏曲的伴奏。④现场视奏器乐伴奏一首。考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。 提琴制作 1、主科（制作、乐器演奏、面试）。2、综合1（弦乐史、材料学、音响学）。3、综合2（机械制图、提琴制图）。 音乐治疗学 1、主科（音乐治疗基础）。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史（包括听辨）。4、口试（包括乐器演奏或演唱）。 报名时须提交本人所撰写的音乐类（最好是音乐治疗方面）论文一篇。同等学力报考者所提交的论文必须是已公开发表的论文。 音乐声学 1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。4、口试（包括钢琴和其他乐器演奏）。 报名时须提交本人所撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）、或音乐作品一部。同等学力报考者所提交的论文或音乐作品必须是已公开发表的论文或作品。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。 电子管风琴 1、主科。 （1）电子管风琴演奏。 （2）现场即兴演奏能力测试：根据给出的动机或音列进行现场即兴演奏乐曲一首（演奏时间为四分钟以内）。 2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。 报名时须交本人演奏录音光盘。内容（同考试曲目）包括：①演奏改编的交响乐曲一首（包括协奏曲和为电子管风琴而作的大型作品，古典巴洛克、浪漫、近现代均可）。②大型复调乐曲一首。③本人创作乐曲一首（时间为5分钟以上，需交乐谱）。 注意事项：①即兴演奏采用动机或音列事先不通知考生，考前有20分钟的试奏和 准备时间。②除铅笔外，其他物品一律不得带入考场。 加试 一、加试对象：1、同等学力考生（含专科学历者、成人高校应届本科毕业生、非音乐专业毕业生）；2、所有报考音乐教育方向考生 二、加试内容：视唱练耳 注：音乐文献翻译方向加试要求： 1、外语专业考生加试：视唱和乐器演奏。 2、音乐专业的考生加试：英文写作。 考试内容和要求：视唱和乐器演奏：现场视唱一首乐曲（五线谱），演奏一首乐曲。 英文写作：用英文写一篇命题作文。 预告：2008年新增手风琴专业。
作弊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
一、培养目标 中央音乐学院招收攻读硕士学位研究生，是为了培养拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，爱国守法，为社会主义音乐文化建设服务，在本学科内掌握坚实基础理论、系统知识和专业技巧，具有独立从事专业活动、科学研究和高等音乐院校教学能力和创新精神的高级专门人才。二、招生名额 预计招收约120人（以教育部下达名额为准）。名额分配预定方案：作曲系、电子音乐、指挥共20名；音乐学系21名；音乐教育系10名；音乐治疗、提琴制作、音乐声学共5名；声歌系8名；钢琴系9名；管弦系18名；民乐系18名；教务直属5名。三、报考条件 （一）符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试1．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义音乐文化建设服务，品德良好，遵纪守法。2．考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的大专毕业学历两年或两年以上（从大专毕业到2008年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力人员，以及国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，均按本科毕业同等学力身份报考；（4）已在非音乐专业获硕士学位或博士学位人员，可报考委托培养或自筹经费的硕士生。3．年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。4．身体健康状况符合国家规定的体检标准和专业学习要求。（二）符合下列条件的，可以报名参加我院组织的单独考试。单考生的专业基础科目、外语（含外语听力）、政治科目的考试均在2008年1月份统考期间进行（录取人数不超过两名）。1．符合第（一）条中的1，3，4各项要求；2．高等学校本科毕业后在本专业或相近专业连续工作4年或4年以上（获得硕士学位者工作2年以上），业务优秀，已发表过研究论文或已成为业务骨干，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。（三）本科毕业、在高校工作满两年者，可以兼报“高等学校教师在职攻读硕士学位研究生”和“艺术硕士专业学位研究生”。具体要求请见《中央音乐学院2008年高等学校教师在职攻读硕士学位招生简章》、《中央音乐学院2008年艺术硕士专业学位研究生招生简章》。四、报名、考试考试报名：分初试网上报名和复试网上报名。报考专业方向和导师详见附件一。考试科目：初试：专业主科；复试：专业基础科目、外语听力、政治、外国语（英语、日语、俄语、德语）。专业科目考试要求详见附件二；参考书目及考试大纲参见附件三、附件六。注：我院不开设日语和俄语课程。报名、考试的具体事宜请见下表： 日期内容要求及注意事项2007年7月1日—9月3日专业考试网上报名。成功后须打印、留存报名表（交材料时需提交）。时间：7月1日8：00— 9月3日23：00网址： 月4日—5日1、本地考生可到我院研究生部提交所有报名材料。网址： 、外地考生可以特快专递邮寄所有报名材料（其中证件寄复印件，领准考证时验原件；邮寄截止日期为9月4日，以当地邮戳为准；若在规定时间内没交齐报名材料，按初审不合格处理）。须提交的报名材料：1、《中央音乐学院研究生专业考试报名表》（务必贴上免冠一寸近照并在签字处签字，否则无效）。2、所报方向应提交的各项材料（详见附件二）。3、应届普通高校毕业生（含应届成人高校毕业生）提交本人身份证和学生证（两证均验原件、交复印件）及教务处开具的“应届本科学生”证明。4、其他人员提交本人身份证和本科毕业证书复印件（两证均验原件）。5、每报考方向交报考费260元。9月14日—15日网上确认报名信息1、网址： （公告栏）2、过时不确认者按弃考处理。9月20日网上公布初审结果。网址： （公告栏）10月10日1、 初审合格的考生到研究生部领取专业考试准考证2、 网上公布考试日程（以当天考试日程为准）1、 领证时需验证（身份证、学生证、毕业证原件）2、 网址： （公告栏）10月11日加试1、加试对象：（1）非音乐专业毕业的考生；（2）同等学力考生（含专科学历者、成人高校应届本科毕业生）；（3）报考音乐教育方向考生（本院音教系毕业生除外）；（4）音乐文献翻译方向考生。2、需加试考生交加试费100元10月12日1、 网上公布加试合格者考号：（公告栏）2、 报考声乐方向的考生将考试曲目报送声歌系。1、 加试未达及格标准者，不予参加其它专业考试2、 声歌系联系电话：66425722 10月13—17日专业初试（专业主科考试）考试日程（以当天考试日程为准）10月18日公榜专业初试入围者考号；具体成绩可上网查询。 网址： （公告栏）专业初试入围的考生方可参加下一阶段的考试，考生可根据考试成绩结合有关情况，确定是否报考我院。10月1—31日（以教育部通知为准）政治、外语统考网上报名、交费、确认（建议考生可先网上报名，待专业入围后再交费、确认）。 专业初试入围的考生方可填报我院，考生网报时考试地点必须选择我院。 报名点代码选择：1145 报考单位代码选择：10045 网址：月以教育部通知为准发准考证具体事宜请上网查询2008年1月政治、外语统考；外语听力；专业复试； 具体时间以网报通知为准3月中旬上网查询统考和专业复试成绩（公告栏）6月上旬上网查询录取情况（公告栏）五、录取1．德、智、体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥。2．考试科目合格标准（100分制）：①主科：表演方向主科分数85分；其他方向主科80分。②政治、外语分数线及总分要求按国家标准。③其他科目60分。3．一个导师招收新生原则上不超过2名。4．一个专业方向录取学生原则上不超过5名（声乐、钢琴、作曲、音乐教育除外）。5．参加单独考试的考生，只能被录取为定向或计划外委托培养硕士生。定向、委托培养及自筹资金硕士生，须在录取前签订有关合同。6．报考音乐文献研究方向考生，外语须参加全国统考，考试成绩必须达到当年国家下达的合格分数线。七、报考和录取类别1．非定向：毕业后在国家的就业政策指导下“双向选择”就业；2．定向：毕业后回定向单位工作。八、学习与学位授予1．学制为3年。2．报考木卡姆研究方向硕士生，第一学年在中央音乐学院修读学位课程，学院同时指派相关方向的导师对其进行指导。后两年在新疆艺术学院由相关导师指导其学位论文的写作，论文答辩在中央音乐学院进行。3．凡完成课程学习并获得规定学分、专业考核（音乐作品、音乐会）成绩合格、论文答辩通过者，经院学位评定委员会审核批准后，授予文学硕士学位，颁发国务院学位委员会办公室印制的学位证书和毕业证书。九、报考费用 考生报考的报考费、体检费、往返路费和食宿费等均自理。十、学费及住宿费 1．学费按北京市相关部门批准的当年标准执行。每年报到时一次交清全年学费。 2．住宿费：校内宿舍每生每学年750元；校外公寓每生每学年1020元。北京生源的学生一律走读。十一、学习期间的待遇 按国家教育部有关规定执行。
官网一定有的。这边发链 接会被删，你还是看不到。中国音乐学院（China Conservatory of Music）位于北京市，是以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府。
关于中央音乐学院考研科目及录取分数线如下：
初试科目
1、思想政治理论 。
2、外语 （英语一）。
3、音乐学基础知识 。
4、主科笔试。
复试科目：
1、中国古代音乐史、中国近现代音乐史（含当代音乐）、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学（含中国传统音乐的美学问题）、中国音乐美学史、世界民族音乐、专业音乐教育学。
2、琴学研究：包含和声、作品分析；乐器演奏。面试：古琴历史、打谱、琴曲、琴派、琴律等方面的内容。
3、音乐文献翻译（英语）：包含和声、作品分析；乐器演奏。面试：考查考生英语口语能力，了解其对音乐的熟悉程度以及音乐文献翻译相关知识的水平。
4、音乐编辑与出版：和声、作品分析；乐器演奏。面试：书报刊策划及编辑出版知识，案例剖析。
录取分数线（以2018年为例）
1、中国古代音乐史：录取3人，进复试最低分数线 339。
2、西方音乐史：录取8人，进复试最低分数线 335。
3、中国近现代音乐史（含当代音乐史）：录取1人，进复试最低分数线 345。
4、中国传统音乐：录取1人，进复试最低分数线 336。
扩展资料
中央音乐学院考研准备工作：
1、先仔细阅读招生简章，提出自己从招生简章的要求中所能想到的各种问题，列出来。
2、和我的老师联系（之前教我钢琴的老师），听取她的建议，寻找各种可能的人解答我在招生简章中想到的问题。
3、上网寻找各种和中央音乐学院考研有关的辅导信息。
4、确定自己所考专业。
5、根据考试顺序确定复习先后。确切的说是学习的先后。
中央音乐学院考研报考条件：
报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
（5）已获硕士、博士学位的人员。
10月底考主科，报名的时候要教音像资料 过了初试以后再考技术 是和声曲式 中外音乐史 有听辨 再就政治外语音乐学类1．主科（1）论文写作：命题论文，各研究方向考同一题目。（2）口试：含所考专业方面的内容。2．音乐学基础（1）音乐作品听辨（2）音乐学基础理论：内容包含①西方音乐史；②中国音乐史；③中国传统音乐；④音乐美学；⑤世界民族音乐（考生报考方向的内容必考，其他项内容任选二；专业音乐教育学考生笔试要求与音乐美学考生相同）3．和声、作品分析4．钢琴（具体要求见★）报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文，须一式三份）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。音乐文献翻译（英语）1．主科（1）笔试（2）口试（包括口语、钢琴或其他乐器）2．和声、作品分析3．中、西音乐史考生须为英语专业本科毕业生，非英语本科毕业应达到英语专业本科毕业水平。报名时须提交本人翻译的译文一篇（附原文）。注：此专业不招收同等学力考生。音乐编辑与出版1．主科（1）笔试（基础理论与基本技能）（2）口试（书报刊策划及编辑出版知识，案例剖析）2．和声、作品分析3．中、西音乐史报名时须提交由本人撰写的图书选题或报刊栏目策划方案一份；大学毕业论文一份，应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。音乐艺术管理1.主科（1）笔试：艺术管理命题写作（2）口试：策划制作项目或专业知识阐述2.和声、作品分析3.中、西音乐史报名时须提交本人撰写的艺术管理学专业论文（实习报告）一篇，内容为大学毕业或相当于大学毕业论文（实习报告）；同等学力或非艺术管理专业报考者所提交的必须是经公开实施后的策划方案（需提交与之配套的实践光盘）；应届普通本科毕业生可以习作（学期论文或策划方案）替代学位论文。作曲技术理论英语文献翻译1．主科（1）笔试（2）口试（包括英语口语、钢琴或其他乐器演奏）2．和声、作品分析3．中、西音乐史考生须为英语专业本科毕业生或达到大学英语六级水平的非英语专业本科毕业生及同等学力考生。报名时须提交本人翻译的两篇文章，中译英及英译中各一篇（附原文，内容必须与作曲技术理论有关）。音乐教育学1．主科（1）笔试：音乐教育学基础（2）口试2．音乐作品综合分析3．中、西音乐史报名时须提交本人撰写论文一篇（学士论文或相当于学士论文），应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代论文。音乐教育1．主科（1）笔试（2）面试：指定素材的现场教学；音乐教育综合技能考查2．音乐作品综合分析3．中、西音乐史（含听辨）报考统考专业学位的考生，报名时须交一年以上音乐教学经历的证明（教学实习单位出具的鉴定意见）；一个课时的音乐教学录像。报考联考专业学位（全日制）的考生，须具有相关本科学历以及不少于一年的全职音乐教学实践；报名时提交相关教学实践证明，包括相关单位证明和一课时音乐教学录像。报考联考专业学位（非全日制）的考生，须提交“学校音乐教育新体系骨干音乐教师培训项目”的结业证书；一个课时的音乐教学录像。律学1．主科（含音律听辨测试）（1）笔试（2）口试2．和声、作品分析3．中、西音乐史4．钢琴（具体要求见★）报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。戏曲作曲1．主科（1）笔试（戏曲风格的单旋律写作）（2）面试2．作曲、复调、配器（与和声研究方向同卷）3．中、西音乐史报考戏曲作曲方向的考生报名时须交（本院作曲系学生免）本人创作的作品二至三件。注：此专业不招收同等学力考生，只招收具有本科作曲专业(含戏曲作曲)学历的考生。作曲类1．主科（1）笔试（2）面试（作曲方向介绍个人创作或学术研究成果，简要分析6-8首经典作品）2．音乐基础理论（1）作曲研究方向：考复调、配器、和声、作品分析；（2）配器研究方向：考复调、和声、作品分析、作曲；（3）复调研究方向：考配器、和声、作品分析、作曲；（4）作品分析方向：考复调、配器、和声、作曲；（5）和声研究方向：考配器、作曲、作品分析、复调；（6）视唱练耳方向：考和声（四部和声写作及分析）、作品分析；（7）电子音乐作曲研究方向：考和声（与表演方向同卷）、作品分析（与表演方向同卷）、配器（与作曲研究方向同卷）、电子音乐技术综合分析；（8）电子音乐技术理论研究方向：考和声（与表演方向同卷）、作品分析（与表演方向同卷）、配器（与作曲研究方向同卷）、电子音乐技术综合分析；3．中、西音乐史4．钢琴（具体要求见★）报考作曲方向的考生报名时须交（本院作曲系学生免）本人创作的作品二至三件（其中包括一首相当于单乐章交响诗或序曲规模的管弦乐作品，作品最好附录音，乐队作品也可以是钢琴缩谱录音）。报考和声、复调及作品分析方向的考生，报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。报考复调方向的考生还需提交一至二首大型复调作品。报考电子音乐作曲方向的考生报名时须提交电子音乐作品四件以上（其中纯粹的电子音乐作品和真实乐器或人声与电子音乐相结合的混合类作品各两件以上），室内乐作品一件。报考电子音乐技术理论研究方向的考生报名时须提交有关电子音乐技术理论的论文二篇及电子音乐作品二件。指挥1．主科〔指挥；专业能力综合考试—音乐基础、视唱练耳（四个升降号包括转调）、钢琴、视奏、总谱读法、作曲技术理论综合测试〕。注：本院指挥系毕业生除“指挥”外，面试可适当从简。2．和声、作品分析1）乐队指挥及民乐指挥方向：和声、作品分析（非本院指挥专业毕业的学生，须加试配器。）2）合唱指挥方向：和声、作品分析（与配器研究方向同卷）3．中、西音乐史4．钢琴（具体要求见★）5．合唱改编（仅合唱指挥）报名时须交报考曲目及其钢琴改编谱（如本院已有现成乐谱可免交）。考指挥时指挥两架钢琴代替乐队或合唱队，并加试总谱阅读能力。双钢琴演奏1．主科2．和声、作品分析3．中、西音乐史主科考试内容：（1）钢琴演奏a．练习曲一首（肖邦及以上程度）b．古典奏鸣曲快板乐章一首c．巴赫十二平均律（四声部）前奏曲与赋格d.乐曲一首（年代不限）。（2）视奏（交响乐双钢琴）。总谱读法1．主科[总谱演奏、总谱视奏；专业能力综合考试、音乐基础、视唱练耳（四个升降号包括转调）、钢琴、作曲技术理论综合测试]2．和声、复调、配器（与作品分析方向同卷）3．中、西音乐史4.钢琴（与指挥方向同等要求）钢琴1．主科2．中、西音乐史3．和声、作品分析报名时须交（本院钢琴系学生免）：本人演奏录音磁带或光盘，其中内容包括：①练习曲二首；②复调乐曲一首；③古典奏鸣曲一个乐章。主科考试内容：①技术性练习曲二首，其中一首选自或（之、及之、除外），另一首选自其他作曲家作品；②复调乐曲一首；③古典时期完整奏鸣曲或变奏曲一首（包括Schubert）；④中型乐曲二首，或大型乐曲一部或大型套曲一部；⑤中国乐曲一首。注：①曲目总时间不得少于60分钟；②报名时须提交完整详细的演奏曲目及演奏时间；③所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏，考试时由考试委员会指定演奏部分或全部曲目。电子管风琴1．主科（1）电子管风琴演奏①任意选奏为电子管风琴而作的大型作品、大型管风琴作品或交响乐作品三首（巴洛克、古典、浪漫、近现代均可）；②巴赫六首管风琴三重奏鸣曲（BWV525-530）其中任选一首，演奏其全部三个乐章（2）现场即兴演奏能力测试：根据给出的旋律或音列进行现场即兴演奏。2．和声、作品分析3．中、西音乐史报名时须交本人演奏录音光盘（本院毕业生除外），内容（同考试曲目）。手风琴1．主科（1）考生提供所学习巴赫十二平均律（上，下册任选）的3首“前奏曲与赋格”，由主考教师指定演奏其中的一首；（2）考生提供所学习的斯卡拉蒂3首奏鸣曲（任选），由主考教师指定演奏其中的一首；（3）技术性乐曲如托卡塔或音乐会练习曲（原创或改编）；（4）多乐章手风琴原创作品一首；（5）单乐章近现代作品一首；（6）中国乐曲一首。2．和声、作品分析3．中、西音乐史报名时须交（本院手风琴专业学生免）：本人演奏录音或录像光盘，其中内容包括：①复调乐曲一首；②技巧性作品一首；③多乐章手风琴原创作品一首（考生应使用键盘或纽扣式自由低音手风琴）。注意事项：①报名时须提交完整详细的演奏曲目及演奏时间；②考生应使用键盘或纽扣式自由低音手风琴参加应试；③所有乐曲应背谱演奏，考试时由主考教师指定考生演奏部分或全部曲目。弦乐专业1．主科2．和声、作品分析3．中、西音乐史考试时由主考官指定演奏部分或全部曲目。有钢琴声部的作品必须有钢琴演奏（钢琴伴奏自带）。主科考试内容：（1）小提琴：①巴赫三首无伴奏奏鸣曲中任选其中一首的第一、二乐章（赋格必奏）或d小调组曲中的恰空舞曲全部；②奏鸣曲一首：从以下作曲家选择（贝多芬、布拉姆斯）③协奏曲一首（三个乐章）；④自选一首非技巧性的音乐会小品，小品时长在5分钟内。（2）中提琴：①任选下列一首巴赫作品全曲：大提琴无伴奏组曲四、五、六；小提琴无伴奏奏鸣曲或帕蒂塔；②任选下列一首奏鸣曲（全曲）：勃拉姆斯奏鸣曲，勃拉姆斯奏鸣曲，舒伯特a小调奏鸣曲③任选下列一首协奏曲（全曲加华彩段）：欣德米特天鹅协奏曲沃尔顿协奏曲巴托克协奏曲④自选一首音乐会曲(含技巧性）（3）大提琴：①巴赫无伴奏大提琴组曲中的一首全曲；②技巧性小品一首（自选）；③奏鸣曲一首（从以下7首中自选）：贝多芬五首奏鸣曲或勃拉姆斯两首奏鸣曲中任选一首，演奏全部④协奏曲一首（自选）。（4）低音提琴：①无伴奏组曲中的一首舞曲（从以下两组组曲中自选）：六首无伴奏组曲无伴奏组曲②完整奏鸣曲一首；③完整协奏曲一首。（5）竖琴：①一首巴洛克时期作品。②一首大型乐曲（包括奏鸣曲、协奏曲、组曲、变奏曲等）。③自选一首不同风格的乐曲。④演奏下面两首乐队片段：a.柏辽兹幻想交响曲第二乐章b.天鹅湖Cadenza管乐专业1．主科2．和声、作品分析3．中、西音乐史管乐所有专业必须演奏三首乐曲。其中一首必须完整演奏，其他二首现场指定演奏其中某个乐章或主要乐段。有钢琴声部的作品必须带有钢琴合作演奏（钢琴伴奏自带）。主科考试内容：①古典奏鸣曲或协奏曲一首；②浪漫时期乐曲一首；③现代时期乐曲一首。
音乐类核心期刊表：1. 《中国音乐学》2. 《音乐研究》3. 《中国音乐》4. 《中央音乐学院学报》5. 《人民音乐》6. 《黄钟》7. 《音乐艺术》
音乐类核心期刊不算多却也不少，
黄钟
音乐艺术
音乐创作
交响
这几个都是的。
《中文核心期刊要目总览》（2012年版）为北大中文核心期刊目录最新版，于2012年3月底正式发行出版。音乐类核心期刊在（第三编 文化、教育、历史）中，分别如下1.音乐研究 2.人民音乐.评论（改名为：人民音乐）3.中国音乐学 4.中国音乐 5.中央音乐学院学报6.音乐艺术 7.黄钟 8.交响 9.音乐创作
2014年学校官网显示，学校共有1个教育部人文社会科学重点研究基地，4个校级研究中心。 教育部人文社会科学重点研究基地——中央音乐学院音乐学研究所校级：提琴制作研究中心、现代电子音乐中心、音乐治疗中心、嗓音研究中心 1987年至2012年，学院共取得科研成果奖87项，其中省部级以上61项。2013年，学院有国家级项目立项4项。 2013年国家级项目立项一览表 序号 项目批准号 负责人 课题名称 课题类别 课题经费(万) 1 12FYS008 王新华 16、17世家西方音乐音高组织体系之演变 国家社科基金后期资助项目 15 2 12QKA100 温永红 国家社科基金学术期刊资助 国家社科基金学术期刊资助 40 3 13FYS006 项筱刚 李凌音乐评论研究 国家社科基金后期资助项目 18 4 13AD003 王次炤 中国传统音乐的美学研究 国家社科基金重点项目 30 中央音乐学院2011-2011年科研成果（论文）一览表 作者名称成果形式出版日期出版/发行单位杨民康德昂族情歌“阿坡翁”当代发展变异状况的考察与研究论文40575《民族艺术研究》李昕Some questions on the instruments used in “Qiuci” music论文2011-1-22Indiranagar Sangeetha Sabha(Regd Trust)India李昕My Understanding of African Pianism论文2011-12-8MRI Press，USA李昕A Brief review Of the early development Of Jazz –styled music in Shanghai论文2011-12-1MRI Press, USA杨民康云南布朗族风俗歌[索]的变异过程及其异文化解读论文2011-1-15《中国音乐学》吕钰秀移动的脚步移动的岁月―马兰农耕歌谣风论文2011-1-15台东杵音文化艺术团杨民康论音乐民族志书写的范式、结构及教学应用论文2011-1-8《音乐艺术》宋瑾后现代主义“小型叙事”与音乐人类学的田野作业论文2011-1-8《音乐艺术》娜木拉如何改进握弓姿势论文2011-1-5《小演奏家》宋学军短暂而辉煌的一部团史——记中央音乐学院音工团论文2010-12-30《中央音乐学院学报》李昕African Music Study in China论文2010-12-15Composition in Africa and the Diaspora, Volume 2肖学俊《对“汗都春”现象的文化解释》论文2011-5-15《音乐研究》宋瑾后现代思想与音乐人类学论文2011-5-15《音乐与表演》娜木拉掌握大提琴把位的规律论文2011-5-13《小演奏家》陈荃有《中国当代作曲家曲库》系列活动述评论文2011-4-1上海音乐学院出版社和云峰《关于艺术管理专业教学的若干思考（2）——从中央音乐学院艺术管理专业四份教学计划看其教学模式与理念的更新》论文2011-3-25《中国音乐》袁静芳南北曲在明代佛教音乐中的传承与发展——兼析明钦定的《诸佛、世尊、如来、菩萨、尊者名称歌曲》论文2011-3-15《2010年两岸戏曲音乐学术研讨会论文集》，曾永义主编王次炤《音乐与文学》论文2011-3-13《人民政协报》娜木拉如何掌握正确的握弓方法论文2011-3-3小演奏家李晓冬《审美现代性视野中的西方音乐进程》论文2011-3-1《星海音乐学院学报》何宽钊浪漫主义的文化-美学阐释论文2011-3-1《中央音乐学院学报》胡银岳《二战后日本现代音乐发展研究》论文2011-3-1上海音乐学院杨民康少数民族学生的朋友和知心人——我所知道的田联韬老师论文2011-2-26《中央音乐学院学报》刘悦《论李斯特清唱剧创作中的人文主义宗教思想内涵》论文2011-2-26《中央音乐学院学报》宋瑾新历史主义音乐美学思想论文2011-2-15《交响》姚恒璐《我们这个时代的作曲家》论文2011-2-15《福建艺术》娜木拉如何做到与合作者默契配合论文2011-2-15小演奏家王次炤发人深省 以史为鉴——为《毛宇宽音乐文集》作序论文2011-2-12《人民音乐》王华对高等学校固定资产会计核算和实物管理存在问题的探讨论文2011-2-8《中国经贸》宋瑾斯蒂芬·戴维斯的音乐美学思想论文2011-7-15《中国音乐学》杨民康德宏傣族佛教寺院的信众吟诵艺术及其文化变迁论文2011-7-1《民族艺术》杨民康论原生态民歌舞台展演的意义和作用——兼谈云南少数民族音乐的几种文化保护与传承模式论文2011-7-1《音乐探索》肖学俊《汗都春平调音乐的传入及发展——锡伯族“汗都春”的历史与现状系列论文之二》论文2011-6-20《新疆艺术学院学报》田联韬藏文化圈边缘区跨界民族音乐研究论文2011-6-12《人民音乐》娜木拉关于拇指在按弦技巧中的重要性论文2011-6-7小演奏家杨民康论原生态民歌舞台展演的意义和作用论文2011-6-5《广播歌选》陈荃有中国音乐期刊：脚下的路该要如何走？论文2011-6-1中国传媒大学出版社于润洋《乐之道——中国当代音乐美学名家访谈》论文2011-6-1上海音乐学院出版社宋瑾斯克鲁顿的音乐美学思想论文2011-5-26《中央音乐学院学报》张乐心关于中国贝多芬接受历史的几个问题论文2011-5-26《中央音乐学院学报》沈凡秀德理格奏鸣曲曲演奏CD2011-9-25北京东方影音公司娜木拉晨兴音乐桥论文2011-9-22《小演奏家》杨民康跨界族群与跨界音乐文化——中国语境下跨界族群音乐研究的意义和范畴论文2011-9-15《音乐研究》宋瑾感性学：去蔽与返魅论文2011-9-15《天籁》赵寒阳二胡学习中的几点经验论文2011-9-12《人民音乐》和云峰《再论“原生态”音乐》论文2011-9-1《音乐探索》盛原巴赫音乐与中国文化在澳门交汇论文2011-9-1澳门利马窦学社贾国平现代音乐在中国论文2011-9-1《人民日报》肖学俊《“汗都春”与锡伯族的多重文化认同》论文2011-8-26《中央音乐学院学报》袁静芳历史古老的北京智化寺音乐论文2011-8-15《东洋音乐研究》宋瑾言说音乐的三种术语及隐喻论文2011-8-15《交响》李淑琴中西音乐深度融合下的传奇歌剧——写在歌剧《白蛇传》荣获普利策奖之时论文2011-8-12《人民音乐》何宽钊歌剧“白蛇传”的美学思考论文2011-8-1《人民音乐》杨民康清代北京藏传佛教的道歌演唱与艺僧制度——兼论三世章嘉活佛对传承传播蒙藏佛教乐舞的贡献论文2011-7-25《黄钟》钱茸地域性声乐品种音乐分析新议论文2011-7-15《中国音乐学》杨民康论佛教丛林制度与佛教音乐风格区的相互关系论文2011-7-15《艺术百家》叶小钢《林泉——叶小纲音乐典藏》CD2011-7-15北京环球音像出版社刘悦《李斯特清唱剧创作的历史贡献》论文2011-7-15《星海音乐学院学报》和云峰《知其难为而为之——关于当代“跨国族群”音乐文化研究难点透析》论文2011-11-15《音乐研究》李萌古筝盛世华章名家协奏曲音乐会《八面风》DVD2011-11-15北京环球音像出版社付涛涛融会贯通 独树一帜--杨儒怀教授对曲式与作品分析理论体系的发展与创新论文2011-11-12《人民音乐》褚历《十番锣鼓的数列结构》论文2011-11-1《中央音乐学院学报》于润洋《谈谈音乐学视域下的和声对位教学问题》论文2011-11-1《人民音乐》于润洋《席曼诺夫斯基的艺术人生》论文2011-11-1《艺术评论》周耀群《2009年西方音乐史研究综述》（中国音乐年鉴条目）论文2011-11-1文化艺术出版社曹晓青中国手风琴新作品专辑CD2011-11-1中国唱片总公司戴嘉枋论“文革”后期对传统音乐的秘密“抢救”论文2011-10-25《黄钟》李起敏罗贯中的理想国探求－走出国家政权更迭的轮回论文2011-10-22《东平湖》杨民康云南少数民族基督教仪式音乐的新变异论文2011-10-15《世界宗教文化》周海宏感性的智慧与内心的真情——借为秦文琛作品评论集作序而作的自我表白论文2011-10-12《人民音乐》何宽钊特里斯坦与伊索尔德和声及德彪西印象主义和声的哲学-美学阐释论文2011-10-1《音乐研究》李起敏借得铁干银钩笔来传雪域春消息论文2011-10-1台湾《美丽宝岛》月刊社潘澜略论席曼诺夫斯基晚期创作中的民族性论文2011-10-1《艺术评论》和云峰《辛勤耕耘一甲子 桃李芬芳忆往昔——中央音乐学院中国少数民族音乐调查、研究、教学60年》论文2011-12-25《中国音乐》和云峰《藏传佛教及其音乐在摩梭人社会文化中的地位与作用》论文2011-9-25《云南艺术学院学报》和云峰《音乐类非物质文化遗产基本理论及案例分析课的设置理念与若干思考》论文2011-9-25《云南艺术学院学报》杨民康从聂耳日记看其音乐创作的乡土因缘和传统回归论文2011-9-25《云南艺术学院学报》李萌古筝《盛世华章》--《铜鼓舞》CD2011-12-15天天艺术出版夏苒记第四届中国ConTempo&瑞士Cultruescapes新室内乐作曲比赛暨Contempo Primo现代室内乐团培训计划论文2011-12-15《2010中国新音乐年鉴》 馆藏资源截至2011年8月19日，中央音乐学院图书馆面积4780平方米，馆藏图书乐谱、音像资料、音乐期刊等各种载体形态的资料逾47万件（册），包括古琴、琵琶文字谱、寺庙音乐工尺谱、传统民族乐器演奏谱等珍贵资料，以及不同时期、不同流派的外国作品。另外还有不同语种的专业理论及工具书万余册，音乐期刊1万余册，音像资料万余件，是中国最大的专业音乐图书馆。同时，数字图书馆还拥有《馆藏音乐书籍全文库》、《馆藏音乐乐谱全文库》、《音乐核心期刊全文库》、《馆藏音像资料点播库》等数据库。电子资源覆盖书籍、乐谱、期刊、音视频，是国内目前最大的专业音乐电子资源库。图书馆还收藏有中国现代作曲家的资料及手稿，以及许多珍贵的文字和音响资料。1997年，该馆加入了国际音乐图书馆协会(IAML)，成为国内的第一个会员馆。 学术期刊学术性季刊《中央音乐学院学报》是全国艺术类中文社科核心期刊中唯一拥有教育部名栏的期刊，2010年入选教育部高校哲学社会科学名刊工程。
1. 本刊欢迎观点鲜明、材料翔实、论证严密、结构严谨，篇幅为1万字左右的论文。引文和参考文献须准确标明出处（作者、编者、出版地、出版者、出版年月及页码等）；翻译稿请附原文和版权授予书，谱例请用五线谱。来稿务必为清稿、定稿。2. 来稿请附上200字左右的中文摘要（并欢迎作者提供80字左右的英文摘要）、5-8个关键词、作者简介（含作者姓名、出生年、性别、民族、工作单位、职称、学位和职务），详细通信地址、邮政编码、电话及传真号码、身份证号码（以便我刊支付稿酬时采用）。3. 来稿应具有原创性，请勿一稿多投。本刊所录用文稿，作者按《著作权法》享有著作权，并不得有侵犯他人著作权的行为。本刊依据《著作权法》可对来稿的文字和内容进行适当的修改和删节。为宣传本刊或促进海内外学术交流，本刊全文或部分内容可能被上传到网络，或为其他书面、电子出版物收录、转载和摘编。对此，本刊不再另付稿酬。作者若不同意上述删改或转载行为，请务必在投稿时声明。4. 欢迎采用邮寄和网络（以E-mail附件的形式）两种投稿方式，在提供纸质文本的同时请一同提供电子文本，并请尽可能提供图表和谱例的激光打印原件。本刊通信地址、邮编、电话、传真、电子信箱详见封底右下角。5．收到稿件后，本刊将尽快回复。对于拟用稿件，将在4个月内以电话或电邮方式通知作者，四个月后若没有接到本刊对稿件的处理意见，作者可自行改投他刊。稿件一经刊用，本刊将付与相应报酬。
这种专业期刊比较难买，报摊上肯定是没有的。一般通过邮局直接定购。如果楼主要找过刊的话，建议打电话和学报编辑部直接联系，他们那里可能还有存货或者合订本。如果楼主能连上期刊网的话，可以直接从网上下载专业论文。一般大学的图书馆都会购买期刊网的包月（包年）账号。期刊网其实是资料最全的。
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如果你说的是八音盒里面的那首曲子，就是贝多芬的《111号奏鸣曲》
可以参考以下基本教材：1、《音乐论文写作精讲》 傅利民 人民音乐出版社2、《好论文聊出来:音乐教育论文写作指引》 郭声健 暨南大学出版社 3、《中央音乐学院音乐教育系硕士论文集》 中央音乐学院音乐教育系 中央音乐学院出版社4、《音乐教育研究论文集》余丹红 上海音乐学院出版社
电影的作曲家是李戈。有一篇中央音乐学院的硕士毕业论文名叫“电影《紫日》音乐研究”，有兴趣可以看看。
德国物理学家劳厄（Max Theodor Felix Von Laue）说过：“教育，就是你把所学到的内容遗忘之后剩下的那点东西。”成功的本科教育不是为学生提供相关问题的现成答案，而是要教会他们寻找那答案的方法与方式。毕业论文写作的教学和训练重要的不是结果，不是能否得到一篇合格的论文，而是整个的训练过程。要使学生在写作论文过程从选题、收集、整理、检索、鉴别资料，到调查、分析、比较、研究，再到整合思路、拟订提纲直至最后撰写成文的每一个环节和步骤，学会如何把自己在大学学习期间所学到的专业知识和技能进行系统的梳理，并转化为提出、分析和解决问题的能力。在这一过程中，学生所学到的不仅是知识和能力，也不仅是学术研究的方式方法，更重要的是他们可以从中真切地体会到如何进行一项有“创造性”的工作；明白怎样对自己所做的事情负责到底；真切地感受实事求是的科学精神和细致严谨的治学态度对于学术研究是多么重要；应当怎样崇尚学术尊严，恪守学术道德，等等。而所有这些无疑会对学生未来的发展产生巨大而深远的影响。从这个意义上说，毕业论文写作的训练过程也是一个树立学术人格的过程。 学位论文网xwlunwen有论文详细内容，去看看吧