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潘周聃的梗出自《最强大脑》第七季第一期，而这一期的首播时间为2020年5月16日，但这个梗真正火起来却是在2022年4月。
潘周聃是网络上的一个梗。这个梗出自于《最强大脑》第七季的节目当中，潘周聃是《最强大脑》节目当中来自于苏黎世联邦理工大学的一位高材生。
在主持人请他出场的时候，因为所在的位置比较拥挤，所以出场的时候气势上比较酷拽，起身扭头的这一幕正好被镜头记录下来，高学历加上拽拽的走路风格，给观众留下了深刻的印象！后来在短视频平台上越来越多的人开始模仿潘周聃的出场方式，搭配上带感的音乐就更加魔性洗脑了。
“潘周聃”这个梗的全句：“潘周聃29岁，硕士毕业于苏黎世联邦理工大学，本科毕业于牛津大学”。当时因为主持人的旁白介绍，听上去有点像潘周聃（潘中单），29岁硕士毕业于苏联；结合他充满拽酷的出场方式，给大家留下了深刻的印象。
潘周聃个人资料
潘周聃，江苏南京人，苏黎世联邦理工学院硕士，牛津大学博士（在读）。
2004年，正在上初二的潘周聃，在课堂上被鼓励参加《扬子晚报》小记者活动，他报名投稿，把一张自己在紫金山天文台俯拍南京城的胶片照片放在信封里寄到了报社，随后刊发在了当年9月1日的报纸版面上。
2020年，参加江苏卫视《最强大脑》第七季时，凭借在节目中的出场方式“有请潘周聃”于2022年4月走红网络，也吸引了万千网友的模仿，甚至火到了动物界，就连水杯、实验仪器、订书机、鼠标等也被拿来争相模仿，网友笑称“万物皆可潘周聃”。2022年5月，人民网评潘周聃：人才正在被这个时代以新的方式注目。
很多人都提到了驾驶考试科目二。其实最大的担心就是雨天。视力不好，路面湿滑都影响你的考试成绩。那么如果真的下雨该怎么办呢？
1.调整心态
万一它发生了，你永远不应该有负面情绪，抱怨，或者和你的测试伙伴谈论坏天气。因为，当你谈论这些话题的时候，你的情绪会波动，一旦波动，你就无法平静下来，无法平静下来，你会在考试中更加害怕和紧张，从而影响你的考试成绩。所以，不管是晴天还是雨天，都不要因为天气影响自己，保持乐观的心情，树立必胜的坚定信心，忘记雨天。
2.雨天和晴天考试的区别和注意事项
现在考试不允许把头伸出窗外，只能靠镜子观察车旁车后的情况。然而，如果下雨，雨水会模糊镜子。所以，下雨天考试，上车前一定要把镜子擦干净。
然后注意踏板。上车后，不要急着踩油门。可以先在公交车外抖抖鞋底的积水，然后上车后在脚垫上擦擦鞋底，这样踩完踏板就不会打滑，有助于发力。
最后，踩刹车。下雨天，因为刹车片容易打滑，踩刹车要稍微用力一点，慢慢踩下去，但不要一下子踩完。下雨天，最重要的是心态。即使是晴天，心态调整不好也是白搭。所以平时朋友们一定要在驾校练练技术，考试的时候一定要调整心态，这样顺利通过就不会有大问题。
第二科考试遇到大雨怎么办？
新规调整后，科目二的考试项目由原来的“10项训练、4项考试”改为“5项训练、5项考试”，分别为桩考、坡道定点停车起步、侧停车、弯道行驶、直角转弯。
我们都知道第二科是户外考试，受天气影响很大。因为下雨，考试不及格是不对的。下面，我们来看看雨天成功考驾照的小技巧。
地点:一所驾校
“通过率太低了。电脑有问题吗？”大雨的那天早上，合肥市下起了大雨。30多名学生没有一个通过驾驶考试。许多学生以“问题”抵制驾驶考试。是什么原因导致驾考率这么低？新安晚报记者获悉，由于车内雨雾大，光线不好，学生失误频发。这是合肥驾考第一次遇到大雨，雨后合格率上升小。
雨天驾驶考试的几点提示:
1.不要把窗户关得太紧。车内容易出现雾气，视线受阻会影响判断的准确性。
2.下雨时及时打开雨刮器，根据降雨量调整雨刮器的速度，保持视线清晰。
3.雨天开车要控制速度，比平时训练速度慢。雨天科目三考，考官也会担心行车安全，所以安全第一，考试第二。
4.考试时记得避免突然加油和突然刹车，因为下雨天路面湿滑，视线模糊，车轮容易打滑，需要沉着谨慎操作。
5.通过积水的地方或立交桥下时，有积水的路面时，要挂低档，稳住油门，低速前进，一气呵成通过。切勿停车、换挡或急转弯，否则车辆无法熄火。
6.在大雨中驾驶时，你应该比平时更加注意保持车与车之间的距离。雨中行车本来就不清晰，路面容易打滑。切记不要急踩刹车，要采用轻刹和点刹的方法，既控制了车速，又能让后车在视线不清的情况下有足够的制动准备。
7.注意文明驾驶。有行人或非机动车通过积水路段时，请减速慢行，收起油门踏板，防止车辆溅起水滴，撞到路边行人。这也是考核的内容之一。请注意。
最后，提醒所有同学小心谨慎，安全第一，开心考试，开心领驾照，不管发生什么事！
百万购车补贴
这个晚报在日报。根据黎明觉醒游戏官网显示，在游戏中点击屏幕左下角的“日报”图标，然后选择“落日晚报”，即可进入该活动页面。该晚报可以查看当天的活动内容和奖励。
如果是散文集，就直接联系出版社如果是单篇的文章，就投到杂志或者报纸，根据内容和文章水平来选择相应的媒体和板块因为你不是名人，所以不建议投到全国发行量很大的刊物，可以投到发行量相对较少，专业程度不高的，或地方性刊物。当然，如果你自信自己的水平很高，写的很好，那当然可以另外说。选择好的编辑也很重要，一个不负责的编辑，往往会把好文章给漏掉，当然编辑很忙，你也要理解他们投稿的时候请注意稿件标题和内容，要注明“投稿”和栏目，不要用附件，称呼和礼貌用语得当，不要罗嗦和废话。推荐一些好的编辑和他们的投稿邮箱：《京华时报》家长里短．生活幽默nbsp;张莉丽;家长里短nbsp;（华小克）hxk66@;家庭之友nbsp;解新锋（辛雨）xxf5890234@;《家庭科技》jt@;《家家乐》杂志社编辑葛颂;《家家乐》杂志上半月编辑吴桐jjlwt@;《今日文摘》杂志jrwz@;警探nbsp;副刊;《江南视野》web@;《家庭》张佩玲writerjiating@;家庭保健报副刊nbsp;jtbjb@;金莲花shemin@;江苏法制报nbsp;副刊zbb@;《金陵晚报》副刊朱晖先生zhuhuihui8@;《今晚报》副刊nbsp;张晓明;今晚报特稿部穆娴静编辑;今晚报副刊部霍春光编辑;《解放军报》副刊;《江淮晨报》综艺．娱乐nbsp;陈晓敏;金沙江文艺cxjsj@;《今古传奇．故事版》郑鸣nbsp;xfx2002@;今古武侠;今日早报;镜报副刊mpjb@;检察日报nbsp;;《检察风云》杂志社nbsp;蔡鹰扬nbsp;;《健康博览》nbsp;李开lkkt@;《健康之友》赵聪慧conghuiz@;家庭教育导报nbsp;;家庭教育;教育信息报副刊jyxxb@;教育时报副刊jysb@;教育导报nbsp;副刊adsljydb@;教学月刊（中学文科）;教师之友jszy@;女报时尚．nbsp;王相明编辑（海兰察）飞快的回复，提出中肯意见nbsp;女报纪实．nbsp;肖海生编辑nbsp;;不论用否，都会很快回复nbsp;言情时代．nbsp;黄花菜编辑nbsp;jgcqgsb8@;好就一个字nbsp;爱人．nbsp;田华编辑(nbsp;悠然)nbsp;wudingdeyu@;2周内必有回复nbsp;女士》的晓洁nbsp;lxj96@;每稿必复
1940年，吉文贞以“荷花女”之艺名参加天津“庆云”戏院成立的“兄弟剧团”演出，从此便以“荷花女”之艺名在天津红极一时，1944年病故，年仅十九岁。 小说《荷花女》的作者在翻阅解放前天津地区的旧报刊收集资料时，看到了有关荷花女的一些报道，即拟以其为主人公写小说。 1986年2月至6月间，他曾先后三次找到原告陈秀琴（荷花女的母亲）家了解有关荷花女的生平以及从艺情况，同时又给在青岛工作的荷花女之弟去信询问有关荷花女的情况及索要照片。随后，他自行创作完成了名为《荷花女》的小说。该小说使用了吉文贞的真实姓名和艺名，原告陈秀琴在小说中被称为陈氏。小说中虚构了吉文贞从17岁到19岁病逝的两年间，先后同许扬、小麒麟、于人杰三人恋爱、商谈婚姻，并三次接受对方聘礼之事。其中说于人杰已婚，吉文贞“百分之百地愿意”做于人杰的妾。小说还虚构了吉文贞先后被当时天津帮会头头、大恶霸袁文会和刘广奸污而忍气吞声、不予抗争的情节。小说在最后影射吉文贞系患性病打错针致死。同时，该小说虚构了原告陈秀琴同意女儿做于人杰的妾和接收于家聘礼的情节。小说完稿后，未征求原告等人的意见，作者即投稿于《今晚报》社。《今晚报》自1987年4月18日开始在副刊上连载该小说，每日登出一篇，截至同年6月12日刊登完毕，共计连载56篇。刊登中并加了插图。 小说连载过程中，原告陈秀琴及其亲属以小说插图及虚构的情节有损吉文贞的名誉为理由，先后两次到《今晚报》社要求停载。《今晚报》社对此表示，若吉文贞的亲属写批驳小说的文章，可予刊登；同时以报纸要对读者负责为理由，将小说题图修改后，继续连载。 要求停载未果后，原告于1987年6月向法院起诉，认为小说作者未经原告同意在其创作发表的小说《荷花女》中故意歪曲并捏造事实，侵害了已故艺人荷花女和原告的名誉。被告魏锡林辩称，《荷花女》为小说体裁，作者有权虚构。小说并未损害荷花女之形象，而是美化抬高了她的形象，故不构成侵权。且吉文贞本人已故，原告陈秀琴与本案无直接利害关系，无权起诉。并反诉：由于原告起诉造成本人名誉的损害及经济损失，要求原告陈秀琴为其恢复名誉，赔偿损失。 被告《今晚报》社辩称：报社对小说不负有核实内容是否真实的义务，如该小说构成侵权，按“文责自负”原则，责任应由作者本人承担。吉文贞早已死亡，保护死者名誉权没有法律依据。 天津市中级人民法院经过了一年多的审理，认为公民享有名誉权，人格尊严受法律保护，公民死亡后，亦不能例外。不保护已死亡公民的名誉权，就不能对公民生前的名誉进行有效的保护。小说虽允许虚构，但使用公民真实姓名为小说人物，不顾其人格尊严，虚构原告母女有关道德品质、生活作风等情节，贬低了死者吉文贞的人格，损害了吉文贞的名誉，也必然不同程度地损害其在世亲属的名誉。同时，小说对原告陈秀琴的描写，也使其名誉受到损害，并在经济上受到一定损失。被告《今晚报》社在原告陈秀琴两次提出小说《荷花女》损害了其女吉文贞名誉，要求其停载的情况下，仍继续连载，使吉文贞及原告陈秀琴的名誉在更大范围内受到损害。原告陈秀琴在其女儿及本人名誉权受到侵害的情况下，有权提起诉讼。被告魏锡林反诉原告侵害其名誉权没有根据。因此，天津中院一审判决原告胜诉，被告应在《今晚报》上连续三天刊登道歉声明，为吉文贞及原告陈秀琴恢复名誉，消除影响，并各自赔偿原告400元。小说《荷花女》不得再以任何形式复印、出版发行。被告向天津高院进行上诉。天津高院向最高人民法院发函请示意见。1989年4月12日最高院答复，死者名誉权应受到保护，其母有权提起诉讼。天津高院在认定中院判决合法的基础上，主持双方进行调解。双方于1990年4月20日自愿达成调解协议，由《今晚报》社负责将双方商定的陈秀琴所写介绍吉文贞生平真实情况的来信，魏锡林所写表示道歉的复信，在原连载该小说版面上刊登，并加有道歉内容的编者按。经济赔偿问题双方自行解决。小说《荷花女》原版本不得以任何形式复印、出版发行。小说修改后，出版发行必须征询吉文贞有关亲属的意见。该案的核心问题是“死者有无名誉权”以及“死者名誉受侵害后应如何保护”的问题便是其较为典型的例证。最高人民法院的复函成为以后法院处理此类型案件的重要参照，这一案件对后来制定有关名誉保护的司法解释也产生了重要的影响。在研究死者名誉的法律保护问题时，荷花女案也成为一个不能回避的经典案例。
这里面有很多都是我经常用的，希望对你有所帮助。《京华时报》家长里短．生活幽默 张莉丽家长里短 （华小克）家庭之友 解新锋（辛雨）《家庭科技》《家家乐》杂志社编辑葛颂《家家乐》杂志上半月编辑吴桐《今日文摘》杂志警探 副刊《江南视野》《家庭》张佩玲家庭保健报副刊 金莲花江苏法制报 副刊《金陵晚报》副刊朱晖先生《今晚报》副刊 张晓明今晚报特稿部穆娴静编辑今晚报副刊部霍春光编辑《解放军报》副刊《江淮晨报》综艺．娱乐 陈晓敏金沙江文艺《今古传奇．故事版》郑鸣 今古武侠今日早报镜报副刊检察日报 《检察风云》杂志社 蔡鹰扬 《健康博览》 李开《健康之友》赵聪慧家庭教育导报 家庭教育教育信息报副刊教育时报副刊教育导报 副刊教学月刊（中学文科）教师之友女报时尚． 王相明编辑（海兰察）飞快的回复，提出中肯意见女报纪实． 肖海生编辑 不论用否，都会很快回复言情时代． 黄花菜编辑 好就一个字爱人． 田华编辑( 悠然) 2周内必有回复《女士》的晓洁 每稿必复
常有人问：你发表了文章，你否在该杂志社有关系。我肯定地说：“我不认识杂志社的人，只要你的文章质量高，一定有地方发表”。又有说，我的文章投出去怎么就没有发表，有多种原因：你的文章质量不高；虽然质量高但投错了地方，不信你将一篇研究中学化学教学的论文投到《有机化学杂志》看结果如何，这就是投错了地方。下面结合笔者自己的体会，谈谈怎样提高投稿的命中率。 大多数报刊杂志都有相对稳定的作者群和稿源，要在激烈的用稿竞争中获胜，为自己争得一席之地，使自己的作品尽可能变成铅字，让你的研究成果为更多的人认可和受益，也让大家与你共同分享成功的喜悦，投稿时须注意以下5个问题： 1.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过，研究现状如何，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好在信封上注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅， 至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢，不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。 例如：中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介，《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿，就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如：中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。 2.注意把握时机 教研论文按时效性大体可分为两类：一类时效性强，与教学进度配合（例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考，各种同步练习等），另一类时效性不强，与教学进度无关。后者什么时候投稿都行， 而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。正常情况下，如果报刊没有规定，与教学进度配合的稿件，双月刊、月刊应提前4—6个月。总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的，比如：与下学期一开学要学的内容有关的稿件， 一般在上学期期末最迟在假期当中就要发，这样才能给教师备课提供借鉴和参考，如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去，那就成了“马后炮”，这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。这便产生了矛盾，因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的，而此时已经错过了投稿时机。怎么办？笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌，到第二年合适的时候再投出去，这样经过冷加工后，稿件会更成熟。有些报刊采用期长达几个月甚至半年，即使只有一个月，由于不能一稿多投，等到收到答复，再投给其它报刊也已错过了时机。这种情况下也可以采用上述办法，只是最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。 3.注意格式要规范 如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太小，一般正文部分以三号字或小三号字为宜，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码，然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。 4.适当控制字数 不同的刊物，对论文字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。一般说来，寄给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些，让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。通常组织论文评选的部门下通知或发启示时，对论文选题、格式、字数都有明确要求，撰写时应充分注意，如果没有要求，笔者以为参加评选的论文字数以3000- 5000字为宜，一般不要少于3000字，也不要多于7000字，根据选题只要论述清楚了就行，不必把过多的注意力放在字数多少上。就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，面向教师及研究工作者的论文可稍长些，面向学生的作品应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定，在笔者看来，“稍长”一些的文章可掌握在 3000-5000字之间，当然，如果1500-2000字能解决问题则最好；“ 稍短”一的文章以不超过2000字为宜，如果500-1000字顶多1500 字能说清问题则最好。不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。 例如：《化学教育》的“化学与社会”栏目字数应在5000字以内，“复习指导”字数应在3000字内，“调查报告”字数在3000字内，“实验教学与教具研制”字数在500—2000。 5.讲究投稿策略 刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意； 三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致，这可以分为两种情况：第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者，可以“好稿子”对“高级别”刊物，这样可以扩大影响、创牌子、打名声，提高知名度，当然作品一定是“ 拳头产品”，如刊物多次发表过你的稿子属于“熟门熟路”，可采取中档稿子对高级刊物的策略；第二种情况是原来未发表过文章，没有什么名气，门路不熟，属于淌路子的作者，可采用“田忌赛马”的办法，以好对中、以中对低，如此可取得“三局二胜”的效果。 最后说一下“一稿多投”。各刊物都有自己的规定，都反对“ 一稿多投”，都要求过了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子时效性很强，特别是配合教学进度的稿件常常是“过了这个村就没那个店”了。在这种情况下，有两个办法：一是按规定办，过期改投或留待明年再投，二是采取变相的“一稿多投”，变通的办法就是作好投稿记录，收到采用通知后立即通知其它刊物，不要再发。一般说来，知名度不大、刚开始写稿的作者，特别是质量一般的稿件，即使一稿多投，也很少会出现几家刊物同时采用的情况。从这个角度出发，从维护作者权益的角度出发，笔者赞成第二种办法，各报刊杂志编辑部似亦不应反对这种办法。要说责任的话，作者写稿很不容易，你不用又不及时通知作者，耽误了用稿时机，这个责任编辑部应该负，不知笔者的看法是否正确。 从事文学刊物编辑工作十五余年，对作者不规范的投稿感触颇深，现将投稿应该注意的事项告诉广大作者，以便提高投稿命中率。 一、 稿件首先要书写整齐，字迹不要潦草，稿纸要用方格纸。不少作者在这一方面不太注意，抄写得乱七八糟，字迹潦草。更有甚者，随便将一首诗抄在烟盒上或写在用过的稿纸背面。有些作者虽然用稿纸抄写但未用方格稿纸等等。对于这一类来稿，编辑一般都不会认真去阅读。一是阅读起来太费劲。二是编辑感觉到作者创作不严谨，投来的稿件质量肯定好不到那里去。三是不用方格稿纸抄写，若稿件刊用修改起来也不方便，算行距，字数也不好计算。 二、 投稿时作者要谦虚。不少作者投稿时总爱附言。作者附言可以说五花八门。附言适当地介绍一下自己未尝不可，但要言简意赅，谦虚有礼。记得我刚参加工作在一家市级文学刊物作编辑工作时看到过不少类似的附言：我是某协会会员，某华人文学联谊会会员``````在全国各地文学大赛中多次获奖，可以说我是有一定影响的作家、诗人。今寄诗作几首，在你们这类市级刊物上发表应该是绰绰有余吧``````。诚想，有哪一位编辑愿发这种骄傲自大的作者稿件。你既然这么高的水平，既然眼中没市级刊物，何以给市级刊物投稿呢！当时，我还年轻，耐着性子看完诗作，其实所谓的诗作连上县级刊物的水平都达不到，纯粹是作者自吹自擂罢了。再者作者往往不了解自己的创作水平，总认为自己的稿件水平高，真应了那句“孩子是自己的好”的谚语，来稿时总是过高地估计自己的稿件，甚至讲已得到了某主编的肯定或得到了某位作家的赏识。其实，稿件的好与坏，编辑阅完便知，作者没有必要画蛇添足，往往适得其反。因此，投稿时作者一定要谦虚，不要过高地宣传自己。 三、投稿要有的放矢。目前，国内报刊林立，据不完全统计，文学报刊在国内有一千余家，再加上各类报纸的文学副刊，那就数不胜数。经常有作者埋怨自己的稿件得不到编辑的赏识，除了质量外，不外乎是作者没找对投稿的报刊。其实，每一家报刊都有自己的特点，都有自己用稿的标准，不能写完稿不加选择就投，那肯定是不容易投中。一般来讲，报纸副刊发表的文章都要比纯文学刊物发表的作品水平低，而且报纸副刊发表的文学作品一般都要配合本时期报纸宣传主题，也可以说是应景之作。如果是这种稿件，一般不易在纯文学刊物发表。当然，也有一些大报副刊发表的文学作品水平并不低，这要看是什么报了。文学刊物一般分为市级、省级、中央级。通常来讲，级别的不同，所选稿件质量就不同，比如说《小说月报》、《小说选刊》可以说选载的都是小说精萃，一般作者的作品不易被选中。如何让自己的稿件提高命中率，首先要了解自己的创作水平，根据自己的创作水平向相应的报刊投稿，这样就容易投中。 四、 稿件最好不要寄给某一位编辑。作编辑久了，认识的文友也就多了。因此，编辑的私人信件或寄给编辑的稿件就多了，案头上压满了来信、来稿，处理都处理不完。编辑部都有专门的收发人员，来稿及时登记，及时分发，一般都不会积压，反而寄给某一位编辑的稿件常常会积压，得不到及时处理。 五、 稿件要自留底稿，便于一稿多投。现在所有报刊都不退稿，一是工作量大；二是支付不起大量的邮费。一般来讲二个月（有约定的除外）内未见采用通知可另投它刊。稿件还是要多投几家报刊（同一时间不要一稿两投），说不定被哪一家报刊选上了。未发表不一定就是水平低，关键是要有的放矢的投稿。 六、给报纸副刊投稿切忌投长稿。众所周知，报纸副刊的容量极其有限，稿件字数太多，版面无法容纳，编辑修改起来费时费脑，在这种情况下，编辑一般都会选择其它稿件，稿件的命运就可想而知了。 七、 寄稿时要在稿末写清固定地址、邮编、姓名，以便编辑联系。不要认为这是一件小事，有不少作者往往忘了在稿末写地址，使编辑无法与作者取得联系。推荐几个每稿必复的好编辑和E-mail 来源：中国投稿在线 2005-10-9 15:15:00 《京华时报》家长里短．生活幽默 张莉丽 家长里短 （华小克） 家庭之友 解新锋（辛雨） 《家庭科技》 《家家乐》杂志社编辑葛颂 《家家乐》杂志上半月编辑吴桐 《今日文摘》杂志 警探 副刊 《江南视野》 《家庭》张佩玲 家庭保健报副刊 金莲花 江苏法制报 副刊 《金陵晚报》副刊朱晖先生 《今晚报》副刊 张晓明 今晚报特稿部穆娴静编辑 今晚报副刊部霍春光编辑 《解放军报》副刊 《江淮晨报》综艺．娱乐 陈晓敏 金沙江文艺 《今古传奇．故事版》郑鸣 今古武侠 今日早报 镜报副刊 检察日报 《检察风云》杂志社 蔡鹰扬 《健康博览》 李开 《健康之友》赵聪慧 家庭教育导报 家庭教育 教育信息报副刊 教育时报副刊 教育导报 副刊 教学月刊（中学文科） 教师之友 女报时尚． 王相明编辑（海兰察）飞快的回复，提出中肯意见 女报纪实． 肖海生编辑 不论用否，都会很快回复 言情时代． 黄花菜编辑 好就一个字 爱人． 田华编辑( 悠然) 2周内必有回复 女士》的晓洁 每稿必复
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都市报导60分帮不帮百姓，报导的问题，有回复吗？
去弄那个报纸，然后上面编辑的号码就是投稿的邮箱
E-mail: 天津日报如果新闻之类的要尽快发送如果是青春校园类的最好投到别的地方
暑假的趣事有许许多多，像天上的星星一样数也数不清，但令我觉得最有趣的是：我学会了蛙泳，还懂得了：“世上无难事，只要肯攀登的道理。”下面是我为大家整理的暑假有趣的事感悟 作文 400字十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!
暑假有趣的事感悟作文400字一
暑假里，我做了许许多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包饺子……其中最好玩的就是去采梨了!
那天，我和爸爸拿了四个泡沫塑料纸箱子，一同去乡下的梨园采梨。到了梨园里，金黄金黄的梨如一个个小灯笼挂在枝头，向我微笑着。爸爸告诉我，采梨要注意技巧，不能使用蛮力……我兴奋地听，看到一个大梨，不假思索地伸手去采。我使劲儿地拉，可怎么用力都拉不下来。我有点儿生气了，继续用力拉、拽，梨只是同树枝一同向我倾斜，并没有丝毫要离开树的迹象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接着只听“啪”的一声，梨和树枝一同被我拽掉了。一时间，我重心没稳，只感觉身体正快速地向后倾，慌乱中，我一蹬脚，想支撑身体，不料脚一滑，蹬进了一条沟里。
爸爸看见我这狼狈的模样，赶忙跑过来，一边扶我一边说：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一拧，就好了，你再看看我是怎么摘梨的。”只见爸爸按照他刚才所说的 方法 ，果然轻松地摘下一个大梨来。“明白了吗?”爸爸问我。我点点头，然后重新开始摘梨，果然，一会儿时间就摘到了很多梨。
爸爸把我们的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一个梨给我。我一尝，真甜!不愧是家乡的蜜梨，但更重要的是，这是我的劳动果实，是我亲手摘的。
我们把梨装好，欢天喜地地回家了。
暑假有趣的事感悟作文400字二
暑假戏水，可是特别畅快的事，如鱼儿在水中自由自在穿梭甚是愉悦。但也有些小惊险，想来仍令我心有余悸。
七月的一天，我去水上乐园去 游泳 ，看到高高的滑梯上，顺水而下的小朋友玩得那么开心，我也迫不及待地沿梯而上，登到最高处，我顺梯而滑，呼……我感觉像是一个飞速下滑的缆车，既刺激又开心，落入水池的刹那飞溅出一大片浪花，好似溢出的笑声。太好玩了!我意犹未尽，再来一次，意想不到的事来了，顺水而下时，我重心没坐稳，没等我调整过来，我和泳圈一并翻了，由于水池浅，我一头栽到了水池底了，磕得头直发昏，算了，不玩这水滑梯了。
我跑到深水区，和爸爸一起学游泳。我手脚并用，在水中游来游去好似一条快活的小鱼儿。我看爸爸跳水的动作很酷，我也想模仿，我仗着自己有泳圈保护，就站在半米高的跳板上用力猛跳，惊险发生了，由于我动作过猛，入水的冲劲把套在身上的泳圈给甩掉了，危急时刻我慌忙抓到了跳台的把手，像抓住救命稻草似的拉住浮出水面，但鼻子里呛了一些水，爸爸见状，急忙游了过来，把我扶上岸。我那会儿真有些失魂落魄的尴尬，本来是想学学花样，没想到出丑了。若不是我急中生智抓住东西，恐怕非得喝上一阵子水了，真不敢往下想。看来在享受戏水快乐的同时，更不能忘了“安全”这根弦啊!
暑假戏水这件事，会渐渐沉淀成我童年美好的回忆，伴着欢笑，伴着体验，印在那夏天火热的记忆里!
暑假有趣的事感悟作文400字三
我的暑假生活过得有趣而开心，那是因为我遇到了许多开心有趣的事。但是我印像最深的还是那场水上大战。
那次水上大战是由天中晚报小记者部连合置地公园游泳场举办的一次水上投球比赛。那是一个露天的游泳场，里面非常大，有很多的水上玩具，还有六个游泳区和一个等候室。
此次活动的负责人告诉我们游戏规则，并把我们男生分为四个小组，每一个小组有六个人。第一个环节开始了，游戏的规则是这样的：四个小组分别先让两个人去穿上双人游泳圈，游到岸边再回来，依次接递。第二个环结也是最后的一个环结，每两组队员先去比赛，某个队的队员抢到了水球就要投到自己队的游泳圈得一分。
我们开始比赛了，我是我们队的主力人物，因为我们队只有我一个会 潜水 ，所以我总是会飞快地轻轻地潜到水下面，一把抓住水球就投到自己队的游泳圈内，但是还差了一个球，我们队得了个亚军，游泳场奖给我们每人三张票，以示鼓励。这次有趣的活动在一片欢声笑语中结束了。
通过这件事我知道了，我收获了快乐，获得了友谊，知道了有团队精神才能够取得成功!
暑假有趣的事感悟作文400字四
今天，是激动、兴奋的一天。因为妈妈答应带我去啦!
清晨，我们早早地起了床，洗漱完，吃完早餐，带着一串欢声笑语出发了!
坐在车上，望着车窗外的风景。有清澈的湖泊，嫩绿的小草，鲜艳的花朵，美丽极了!小鸟在枝头唱着美妙的歌，让人赏心悦目。
啊!我们终于到达我盼望的动物园了!站在动物园的大门前，带着一丝丝激动的心情，踏进大门，去看可爱的动物了!
首先和我们见面的是个庞然大物——大象。大象的大耳朵，像一把大扇子;粗壮的四条腿，像四根大圆柱;长长得鼻子，像一根粗壮的绳子。
第二种小动物，当然是淘气可爱的小猴啦!小猴蹦蹦跳跳的，一会儿钻进假山丛中，一会儿吃着手中的香蕉，一会儿在树枝上荡秋千……玩的开心极了!
接下来，看到是我最怕的动物了——蛇。这种蛇叫黄金蟒，无毒，身体大，背有黄褐色斑纹，腹部白色。黄金蟒庞大的身躯，让我感到非常可怕。但妈妈却鼓励我，让我不要害怕，用心对抗害怕。我试着不看它，一步步向它走去。一步，两步，三步……我走到了它的身旁，轻轻地碰了一下黄金蟒。我做到了!我做到了!我帮黄金蟒洗了一个香喷喷的澡，还与它拍了一张合照。
今天真的好高兴，我还去看了海龟、长颈鹿、鸵鸟、老虎、大熊猫……各种各样的动物，有凶猛的，有温顺的;有可怕的，还有可爱的……
这是这个暑假最开心的一天，我真高兴!真希望下次还可以再去玩!
暑假有趣的事感悟作文400字五
为了充实暑假生活，我和同学们一起去做 社会实践 ——发 广告 传单。到了那天，太阳刚刚升起，我们便整装待发，准备去发广告传单。
我们一群人赶到鸣凰街，没想到却遇到了同行，也有与我们一样热火朝天发传单的。他们中间有几个漂亮的大姐姐，也许是颜值高的问题，每次发给别人，大家都是先接同行的传单，可是我们手上的传单还像山一样高。
没有办法，妈妈们下了死命令，不发完传单，就拿不到“工资”，拿不到“工资”，也就买不了美味的午饭。为了午饭，我们拼了。我们几个商量了一下，既然我们颜值比不过他们，我们就要发挥自己个子小的优势，放手一博。同学们一人抱起一包传单，专门挑人多的地方钻，而我跑到了距离不远的步行街。
我跑到人群中央，递给了一位向我走来的叔叔。接了，接了，他接了!这是我发出去的第一张传单，真让人激动!妈妈说过，好的开始是成功的一半!我受到了很大的鼓励，鼓起了干劲，不再管那些被丢掉的传单。
太阳升到头顶上，像个大火炉，我们的衣服早就湿透了，可是，手里的传单却越来越少。没想到，又过了一会儿，我们的传单已经发完了。拖着发沉的腿，我们从妈妈那里拿到了“工资”，可是谁都舍不得花了。因为要知道，这可是我们的第一桶金啊。
暑假有趣的事感悟作文400字六
从小我一直很喜爱吃饺子，每次去超市或者放学回家没有饭吃时，都会去外面吃一顿饺子。
今天我正无聊地看电视，不停地把电视节目换来换去，突然，看到了一个有关美食的节目，正好在说包饺子，我一下子提起了兴致，跟正在忙碌的妈妈说道，妈妈，我们明天也自己包饺子吃吧，饺子太好吃了，但是都好久没吃了。妈妈看看我，竟然点点头，答应了，我高兴得蹦了起来。
第二天，吃完早饭，我就跟着妈妈一起去了超市，买了面粉和鲜肉、鸡蛋、一点点香葱，还有其他一些要用的东西回家了。一到家，我们就开始忙碌了起来。我看到妈妈把面粉倒进了盆里，加了些水还有鸡蛋和着面粉，一直揉，揉了很久。我在旁边帮忙洗好了香葱和肉，过了一会把肉切好，剁成了细末，香葱也切成了沫，加在肉一起，加了点盐和料酒，饺子馅就成功了。妈妈拿来擀面杖，把面粉揉好以后，又切成了小块，用擀面杖擀成薄片，教我包饺子。刚开始的时候我总是出现问题，要不陷弄太多，要不就是没合拢，不过好在熟能生巧，经过妈妈多次教我，我自己又包了好多饺子，终于包得越来越好了。
妈妈擀完面皮就帮忙一起包了起来，很快，饺子就包完了，妈妈煮开了水，将包好的饺子放进锅里，煮了一会，饺子好了，装在碗里，加了点生抽和陈醋，我尝了尝，感觉好好吃啊!
这件事过了很久，心里依然甜甜的，我学会了包自己最爱吃的饺子，真的是很值得开心的一件事。不过通过这次包饺子，我也明白了即使是看起来很简单的一件事，其实也是很复杂很不容易的，真正地体会到了熟能生巧的道理，也更加明白了爸爸妈妈平时是多么的辛苦。
暑假有趣的事感悟作文400字七
暑假里，我约了小伙伴们去伯伯家的葡萄园摘葡萄。
早晨，小伙伴们一大早就来我家集合。妈妈找了一辆大车，我们还有其他的叔叔、阿姨们都坐一辆车。
上车之后，我们兴奋地不得了，大家都想赶快去伯伯家看看葡萄园是什么样子的。车开了好久，终于到了，我们一下车就看到了一大片的葡萄园，真美丽啊!
下了车，我们想马上奔进果园。可是伯伯把我们拦下了，把我们分成了一、二两组。我们感觉很有趣，都听伯伯的话。伯伯先给我们讲解了葡萄知识，又让我们抢答问题，答对题多的先进园。
分完组，伯伯就给我们两组提出问题让我们抢答。抢答很快就结束了，最后我们第一组赢了，我们欢呼一声就先进去摘葡萄了。我们先拿了工具——一把剪刀和一个桶，就进去摘葡萄了。我们到了中间一列摘的葡萄，葡萄的叶子好像人的手掌一样。我们都捡着大葡萄摘，摘完后，我品尝了一下自己摘的大葡萄，之后又品尝了别人摘的小葡萄。呀!我们摘的好酸，刚才听别人说大葡萄很酸，我还不信。现在，我非常后悔自己没有摘小葡萄。
虽然我没有摘到甜的葡萄，但是我非常喜欢这次的摘葡萄活动，下次我一定要去摘溜溜甜葡萄!
暑假有趣的事感悟作文400字八
听朋友们说有一个地方特别好玩，那里有充满神奇的梦幻乐园，有奇妙科幻的探险王国……那就是郑州方特欢乐世界!我每天都盼望着能早一天放假，好去一探究竟!
终于放假了!我和爸爸、妈妈一起来到我朝思暮想的方特欢乐世界。
我们刚走进方特欢乐世界，就看到“方特欢乐世界”几个大字悬挂在城堡的大门上。我们游玩的第一个项目是“恐龙危机”——我们来到了一个灾难降临的未来城市，恐龙实验室里的恐龙基因变异，一夜之间大量恐龙繁殖并逃出实验室，破坏城市、伤害人类，在空中警察的带领下，开始了惊心动魄的生死大逃亡。
接下来，我们游玩了“唐古拉雪山”。那里的人真多啊!坐上车，一会儿上升，一会儿像暴风一样从山上冲了下来，吓得我腿都软了。
我们又游玩了“飞越极限”。悬挂式球幕剧场“飞越极限”给了我一个实现翱翔梦想的机会，一会儿我们坠落深渊峡谷，一会儿穿越埃菲尔铁路，一会儿呼啸在延绵的万里长城……在饱览世间美景的同时，我体验到了前所未有的凌空飞行的真实感受。
天渐渐暗了下来，我们恋恋不舍地离开了方特欢乐世界。这是我暑假最有趣的一天!
暑假有趣的事感悟作文400字九
这个暑假，我过了很刺激的一天，是在老家的时候。坐摩托车，因为我长这么大从来没有做过，这还是我第一次坐呢?
那天，阳光明媚，风和日丽， 舅妈准备去外边买药。我说:“舅妈，给我捎两个冰淇淋。”舅妈说:“你也去。”“好吧。”于是舅妈就把摩托车推了出来，我从来没有坐过摩托车，感觉应该很好玩呢。
我坐好后，舅妈就开始跑了，那速度，惊人。摩托车就像被扎了屁股的老虎，跑得超快，难以想象。我坐在上面，简直全身麻了，不过真的挺好玩，真是让我哭笑不得。
可是刚到半路上了，车子就停了，我说:“怎么了?”舅妈说:“车子的线，又掉了。”唉，还没过瘾呢!摩托车修好后，我们又继续出发了。
我们到了，舅妈买完药后，我们又进了超市，超市里的零食应有尽有，我可喜欢了。我们买了好几个冰淇淋就走了。
我开心的坐着摩托车拿着冰淇淋，向回家的方向走去，今天可真开心呀!
这是我有史以来最刺激的一天，也是最开心的一天。
暑假有趣的事感悟作文400字十
暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”钓鱼场钓鱼。
其实，我一点也不喜欢钓鱼，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，闷得不得了。忽然我灵机一动，想到了一个解闷的好方法。我找来一个瓶子，又向爸爸借了一张网，去捞池塘边的小虾小鱼。我往小瓶子里装满水，准备装小虾小鱼。我拿着网在水草旁边捞来捞去。突然往上一提，一看，“哇!”有3只小虾4条小鱼哩!它们在渔网里活蹦乱跳，真有趣!我赶紧把它们装进小瓶子里。我换了一个地方，又在水草边寻找我的猎物。这一次，我得到了五条小鱼。
突然爸爸大叫：“快拿网来!我钓到一条大鲫鱼啦!”我急急忙忙地跑到爸爸身边把网交给了爸爸。爸爸用网捞起大鲫鱼，放在养鱼袋里。
我又坐在小椅子上发呆。爸爸见我闷，就放下鱼竿，说：“乐乐，我教你玩一个好玩的游戏。”
我跟着爸爸走，爸爸来到一丛芦苇前，折下一根芦苇，去掉叶片，又走到香蕉树前摘下一根不成熟的香蕉说：“这个游戏叫做‘粘蜻蜓’”。我问：爸爸，怎么个粘法?爸爸说：先把香蕉折断，再互相磨两段香蕉，要把磨出来的粘丝弄到芦苇竿的最顶端,就能粘到蜻蜓。
我用右手拿着有粘丝的芦苇竿，蹑手蹑脚地靠近停在水草上的一只红彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把芦苇竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“啊!”一只小蜻蜓就被我抓住了。这只小小的可怜虫扑腾着翅膀不断地挣扎着，但都无济于事，逃不出我的“魔掌”。它仿佛在说：“我为你们人类造福，你为什么粘住我?”
我想到了这学期学过的一篇课文《放飞蜻蜓》：蜻蜓是益虫，不能杀掉它。于是，我立刻把小蜻蜓放了。
最后，我和爸爸满载而归—— —— —我拿着满瓶的小虾小鱼，爸爸拿着满箱的大鲫鱼回家了。
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这就是我生活中的趣事。
【篇二】小学二年级一件有趣的事作文200字
那是一个星期天，我做完作业，又是看电视，又是打电脑，多无聊，突然，我耳边响起加油的声音，我忙跑去，原来是爷爷在看球赛，我突发奇想，如果用蜗牛来比赛，多好玩啊！我马上在院子里抓住两只蜗牛，我把蜗牛放在地上，那两只蜗牛的头不肯出来一动不动，我想着办法，左思右想，突然想到了“蜗牛与黄鹂鸟”这首歌，于是我找来葡萄，放在前面，这时，那两只蜗牛仿佛闻到了葡萄的香味，伸出头来，背着它的“小房子”，慢吞吞的爬了过来，我赶紧加油，这时，小蜗牛慢了下来，可能是疲惫了，也可能是胆小，我不由地紧张，小蜗牛快爬，大蜗牛了，仿佛小蜗牛感受到了我的心，加快了速度……最后，小蜗牛和大蜗牛同时到达，分享了它们的午餐。
【篇三】小学二年级一件有趣的事作文200字
【篇四】小学二年级一件有趣的事作文200字
弟弟叫我先找一根小棒和一个杯子，在找一些草，最后找一块大石头和一块小石头。我按照他说的分别把这些材料都找到了，我对弟弟说：“我们接下来该怎么做呢？”弟弟说：“你别急嘛，听我慢慢给你讲，接下来我们就把草先打湿，放到大石头上面，再用小石头使劲砸，一直砸到草有很多绿水出来为止。然后放到有水的杯子里，拿小棒使劲搅拌，水就会变绿，了。”于是，我把草放在大石头上，用小石头使劲砸，没过多久，就有很多绿水出来了，我再把草放到杯子里，拿小棒使劲搅拌，果然，水真的变绿了。
啊，今天我真开心！
【篇五】小学二年级一件有趣的事作文200字
我又跑到河边，开始玩了，这回表弟聪明了，不到河边了，只在离河边两三米的地方玩了，我又向妈妈借了点钱，买了一瓶水，真解渴！
哈哈，这回弟弟掉进水里，真有趣。
【篇六】小学二年级一件有趣的事作文200字
拿到风筝，我们就拿出彩笔，开始涂色。我的风筝上是一只美丽的蝴蝶，我特别喜欢这个图案。我涂到一半，老师说时间到，我只好放下画笔。最后，老师奖励我们每人一个文具盒，作为参与奖。
评完奖，我还是用我自己喜欢的颜色把风筝画完了。我的作品虽然没有被评上奖，但是我很开心，为风筝涂色也是一件有趣的事。
教 育 类 杂 志 征 稿陕西师范大学中学教学参考系列杂志征稿。陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学中学教学参考杂志社是国家教育部主管、陕西师大主办、全国最富实力的教育期刊集团之一，其系列中学教学参考杂志经几代人30多年的不懈努力，以其悠久的历史、上乘的质量、强大的阵容、诚信的服务在全国基础教育界享有盛誉，已成为全国中学师生的良师益友。“陕西师大杂志社系列中教参杂志”已成为全国响当当的品牌。文章控制在3000字内。主要杂志：《中学物理教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。自1972年创刊以来，坚持为基础教育服务的办刊宗旨，突出“科学性、知识性、实用性、导向性”特色，发行量一直稳居同类期刊之首。为传播先进的教育理念、教学策略和教学模式，促进中学物理课程改革和教师专业化水平的全面提高，经过调研和论证，本刊于2006年改版为国际大16开，栏目、内容和形式全面创新。国际刊号：ISSN 1002-218X国内刊号CN61-1033/G4国内邮发代号：52-31投稿信箱： 《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。 刊 号： ISSN1002-2155 CN61-1031/G4 邮发代号：52-21投稿信箱： 《中学数学教学参考》：全国初等教育/中等教育类核心期刊中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购，中国标准刊号：ISSN1002-2171，国外代号：M4267，邮发代号：52-30。《中学化学教学参考》创刊于1972年10月，至今已有33年历史。该刊由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版发行。《中学化学教学参考》为中等教育类核心期刊，入选2004年版《中文核心期刊要目总览》 。邮发代号：52-31 邮编： 710062 刊号： ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4投稿信箱： 《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息；反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果；刊登教研论文和研究资料；开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论；促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来，以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。邮发代号： 52-20 邮编： 710062 刊号： ISSN1002-2147 CN61-1030/G4投稿信箱： 《中学历史教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学杂志社出版发行的历史教育教学类期刊。 邮发代号： 52-28 刊 号： ISSN1002-2198 CN61-1036/G4 《中学地理教学参考》是全国创办最早、发行量最大的地理教育期刊。创刊至今240多期，坚持积极倡导现代教育理念，努力探索地理教育创新，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力推动地理教育改革。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊。邮发代号： 52-29 刊 号： ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱： 《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。邮发代号： 52-124 刊 号： ISSN1005-2259 CN61-1256/G4投稿信箱： 《中学化学教学参考》创刊于1972年10月，至今已有33年历史。该刊由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版发行。《中学化学教学参考》为中等教育类核心期刊，入选2004年版《中文核心期刊要目总览》 。邮发代号：52-31 邮编： 710062 刊号： ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4投稿信箱： 《中学地理教学参考》是全国创办最早、发行量最大的地理教育期刊。创刊至今240多期，坚持积极倡导现代教育理念，努力探索地理教育创新，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力推动地理教育改革。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊。邮发代号： 52-29 刊 号： ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱： 《投稿请注名“具体参考杂志”》《教育研究与实验》征稿《教育研究与实验》（双月刊）系国家教育部主管、华中师范大学主办的综合性教育理论学术期刊，全国中文教育类核心期刊。自1995年开始，本刊被定为中国教育学会教育实验研究会会刊，被北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、浙江大学等重点院校定为A类期刊，并从1998年起被南京大学中国社会科学研究评价中心选为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊。 国内刊号： CN 42-1041/G4 国际刊号： ISSN 1003-160X 邮发代号： 38-144 投稿信箱： 《投稿请注名“教育研究与实验”》《中国校外教育》杂志由中央教育科学研究所和中国儿童中心联合主办，是经国家新闻出版总署批准的国家一级纯教育类刊物，是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”，教育部“2+1”项目教材的辅导专刊，是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊，向国内外公开发行。杂志为正本大16开，168页码。国内统一刊号：CN11--3173/G4 国际标准刊号：ISSN 1004-8502,邮发：80-609中国期刊网查询：栏目设置：特别策划、名家专栏、名校采风、教改前沿、管理纵横、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究等。投稿邮箱: （投稿时请注明《中国校外教育》） 《职业时空》杂志征稿。北大中文核心期刊《职业时空》（曾用刊名：乡镇企业研究） ，半月刊，正刊。可以发表各类职业的学术论文，包括：职业教育、教育技术、经济管理、行政管理、财会审计、法律法制等各类管理等方面．审稿期短。作者10天内可以内收到用稿通知。有需要发表论文的各类职业人士，请联系我们。投稿信箱: （ “职业时空”） 。主管部门: 河北省教育厅 主办单位: 河北职业技术学院 农业部乡镇企业管理干部学院、中国乡镇企业研究院、中国乡企协会学术委员会学科分类：职业教育、教育技术、经济管理、行政管理国内统一刊号: cn 13-1349/c ，国际标准刊号: issn 1672-8963 ，国内邮发代号: 18-347/8《科教文汇》杂志 征稿启事《科教文汇》杂志是集学术性、综合性、前瞻性、权威性为一体的理论期刊（半月刊）。国内统一刊号：cn 34-1274/g，国际刊号：issn 1672-7894，邮发代号：26-205。科教文汇杂志社编辑、出版，国内外公开发行.是中国学术期刊光盘版入编期刊，全国优秀科技期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中文科技数据原文收录期刊，万方数据数学化期刊群入网期刊。★ 栏目开设：名师论坛、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、热点论坛、教师成长、学校管理、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究等； 投稿邮箱：《投稿请注名“科教文汇”》 《文教论坛》系省级教育教学类学术期刊，国际刊号：ISSN 1673-8918；国内刊号：CN22-1381/G4。发大中学校教师的教育教学论文，为教师评审职称服务；为高校研究生论文发表提供服务。本刊系加强学术交流，关注中国教育改革的主流期刊。其为中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国期刊网来源期刊。 中国期刊网收录网址： 万方数据库收录网址： 龙源期刊网收录网址： 投稿邮箱：《投稿请注名“文教论坛”》 《中学生阅读》本刊旨在提高教学研究水平，构建教师发展平台，推进语文教育改革进程。主管：河南省教育厅主办：河南教育报刊社国内刊号：CN41-1036/G4国际刊号： ISSN1003-2207 邮发代号：36-72投稿邮箱: 《投稿请注名“中学生阅读”》《向导》杂志征稿《向导》杂志(教育理论版)是经国家新闻出版总署正式批准，内蒙古教育厅主管、内蒙古教育出版社主办的学术期刊。刊号：ISSN 1008－3324 、CN 15－1059/G4，邮发代号：16－87，半月刊。是中国核心期刊(遴选)数据库期刊、中文科技期刊全文数据库收录期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、科技部万方数据库全文收录期刊。本刊遵循“严谨、唯实、公开、优质”的方针，力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关教育事业发展的态势，全面提高教育工作者的素质，从而推动我国科教文化事业的发展。投稿邮箱: 《投稿请注名“《向导》”》《试题与研究》征稿启事《试题与研究》是有着二十年历史的品牌刊物。创刊20年来因其权威性、导向性、针对性和实用性受到历届考生的喜爱。20年来我们秉承的一贯宗旨是：利用我们多年拥有的遍布全国的作者网络和最权威准确的信息渠道，探讨命题的真谛，传递最新信息；介绍解题方法，提高解题能力；提供专项能力训练，指导考试复习。 国内统一刊号：CN41—1368/G4. 国际标准刊号:ISSN1673-1301. 邮发代号:综合版:36-138. 投稿邮箱: 《投稿请注名“《试题与研究》”》《新课程研究》征稿启事《新课程研究》 主 办：长江出版集团大家报刊社 出 版：《新课程研究》杂志社 国际标准刊号：ISSN1671-0568 国内统一刊号：CN42-1624/G0 《新课程研究》为旬刊,分上旬刊、中旬刊、下旬刊分别如下: 《新课程研究(基础教育版)》,上旬刊每月1日出版,邮发代号：38-345,单价:元,年价:90元 《新课程研究(职业教育版)》,中旬刊每月11日出版,邮发代号：38-363,单价:元,年价:90元 《新课程研究(教师教育版)》,下旬刊每月21日出版,邮发代号：38-433,单价:元,年价:90元 发 行：湖北大家书刊发行社 本刊经维普期刊网收录，为国家级优秀学术刊物。投稿邮箱: 《投稿请注名“新课程研究”》《前沿》杂志是内蒙古自治区社科联主管的社科类国家级核心期刊，该教育版是一本面向全国公开发行的教育期刊．ISSN1009—8267，CN15—1142/C。投稿邮箱: 《投稿请注名“《前沿》”》《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级综合性学术刊物，中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。国际刊号/ ISSN 1004-8359 国内刊号/ CN32-1032/C 投稿邮箱: 《投稿请注名“《文教资料》”》《中国职教》杂志服务于各级各类职业教育机构、关注职教工作的主要阵地为教师考核、评职、晋级创造机会和条件。“开展学术研究展示学术成果，繁荣职业文化促进职教发展”为本刊办刊宗旨。本刊国内刊号：CN11-4026/G4� 国际刊号为：1008-6870邮发代号82-1001。投稿邮箱: 《投稿请注名“《中国职教》”》《读与写》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学、国际标准刊号:ISSN 1672-1578 国内统一刊号:CN51-1650/G4)创刊于1979年，投稿邮箱: 《投稿请注名“《读与写》”》《希望月报》（学术版）是由共青团中央主管，中国青少年发展基金会主办的国家一级期刊（1996年创刊，半月刊）。《希望月报》是中国期刊网全文收录期刊，“中国基础教育知识仓库”来源期刊，“中国基础教育期刊评价数据库”来源期刊。国际标准刊号：issn1007-3442，国内统一刊号：cn11-3825/c，邮发代号：82-321。投稿邮箱: 《投稿请注名“〈希望月报》”》《现代校长》月刊，主管：吉林省教育厅 主 办：吉林省教育杂志社 国际流行大16开本，64页。每月5日出版。邮发代号12－117 国内统一刊号：CN22－1042/G4 国际标准刊号：ISSN0529－0252投稿邮箱: 《投稿请注名〈现代校长》《重庆科技学院学报》征稿。本科院校学报《重庆科技学院学报（社会科学版）》，是由重庆市教育委员会主管、重庆科技学院主办的社科类综合性学术期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，国内外公开发行。国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN 1673-1999，国内统一刊号为CN50-1175/C 。双月刊，正刊,双月末出版，主要刊登哲学、政治、经济、法制、管理、语言、艺术、文化、教育等方面的理论研究成果，以及专题性或综合性的述评等。《重庆科技学院学报（自然科学版）》，大学本科学报，是由重庆市教育委员会主管、重庆科技学院主办的综合性自然科学类学术，季刊，正刊，季末出版，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN 1673-1980，国内统一刊号为CN50-1174/N。刊登内容包括石油及天然气勘探与开发、冶金与材料工程、化学与生物工程、机电工程、建筑工程、医学、计算机应用及有关基础学科方面的理论与技术研究成果。需要有标题、单位、摘要、关键词的英文翻译。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“重庆科技学院学报”》《教育前沿》是中国教育学会教育管理分会指导刊物，由教育部主管、湖南师范大学主办，前沿教育文化信息中心协办，国内外公开发行，《教育前沿》编辑部编辑，湖南中学物理杂志社公开出版。中国期刊网入选期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。刊号为：ISSN1673-1875（国际标准刊号），CN43-1041/03 （国内统一刊号）。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“教育前沿”》 《教学与管理》杂志 中国期刊方阵双效期刊、全国中文核心期刊。国际标准刊号：ISSN1004-5872；国内标准刊号：CN14-1024/G4。分中学版、小学版和理论版。主要栏目：理论研究、教学管理、师资建设、班级管理、学生管理、德育建设、校园文化、课程改革、教师论坛、课堂管理、教学研究、教发研究、国外教育等。征稿对象为大、中、小学校教师及各级教育行政、教研部门人员。投稿邮箱: 《投稿请注名“《教学与管理》”》 《职业技术》杂志 中国核心期刊 主办:中国职业技术教育学会、黑龙江建筑职业技术学院。为中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录期刊、《中国期刊全文数据库》收录期刊、《万方数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、职业技术网全文收录期刊、《中国期刊网》全文收录期刊。教师所发文章均可在以上“全文收录期刊”上查找。国际标准刊号：ISSN1672-0601；全国统一刊号：CN23-1509/TU。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“《职业技术》”》 《小学教学参考》杂志（旬刊）全国中文核心期刊 国际标准刊号：ISSN1007—9068；国内统一刊号：CN45-1233/G4。综合版需要有关教育、教学研究方面的稿件，特别是各学科新课标研究及英语、美术、音乐、体育、思品、劳技、自然、科学、社会、心理健康等学科的教学设计、教法研究、问题研究、教学随笔、教学总结等等，也欢迎写教育学理论研究、学校管理、综合实践活动、班主任工作、兴趣班活动、少先队工作、心理健康教育、学前幼儿教育等方面的内容。邮发代号：48-40。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“小学教学参考”》《中小学教学研究》杂志主管:辽宁省教育厅主办:辽宁省基础教育教研培训中心本刊全国公开发行，其读者是全国广大中小学校教师、省市区教研员及其他教育工作者。本刊全国统一刊号为CN21—1396/G4。邮发代号为8-234。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“中小学教学研究”》《教育艺术》杂志 是经国家新闻出版署批准的国家级正规刊物。主管单位：教育部 主办单位：首都师范大学，月刊，国内刊号：CN11-2632/G4国际刊号：ISSN 1002-2821。邮发代号： 82-461。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“教育艺术”》《中学文科》《中学理科》征稿。《中学文科》杂志 主办：广西教育学院，月刊，国际刊号：ISSN 1002-6371国内刊号：CN 45-1280/G4 邮发代号 48-14 《中学理科》杂志 主办：广西教育学院 国际刊号：ISSN 1002-6363 国内刊号：CN 45-1279/G4 邮发代号 48-15投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“中学文科理科”》《现代语文》杂志 教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，同时为《中国核心期刊（遴选）数据库》、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库的来源期刊；国内统一刊号是CN 37-1333/G4，国际标准刊号是ISSN 1008-8024。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“现代语文”》《新课程》杂志系山西省一级，国家二级期刊.主要围绕教学改革和实践方面的问题，进行探讨和研究。系国家新闻出版署批准，山西省新闻出版局主管，由希望出版社主办的大型教改杂志，8K本，国内统一刊号CN14—1324/G4，国际刊号 ISSN: 1673-2162， 邮发代号:22-197 。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“新课程”》《今日教育》杂志由重庆出版社主办、重庆市教育科学研究院承办的省级教育类杂志社，面向全国公开发行，是重庆市教育系统内惟一基础教育指导刊物。：国际标准刊号：ISSN 1009—9867国内统一刊号：CN 50—1131/G4邮发代号：78—150投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“今日教育”》《语文教学与研究》征稿，《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办，中文核心，编辑出版：语文教学与研究杂志社：武汉市华中师范大学校内。主办单位: 华中师范大学 国内统一刊号: CN42-1016/G4 国际标准刊号: ISSN1004-0498 国内邮发代号: 《教研天地》38-53；《综合天地》38-59；《读写天地》38-330 投稿信箱： 《投稿请注名“语文教学与研究”》《新课程改革与实践》杂志（月刊，标准刊号ISSN1738-1559，CN13-5327/G4）是由基础教育课程改革研究会主管主办的国家级教育类专业期刊。本刊坚持理论与实践相结合的指导思想，特别注意针对新课程改革过程中老师们遇到的实际问题进行探讨、交流，欢迎广大教师投稿。 教学类：新教材大家谈、专题研究、改革?探索?尝试、学法指导、教学设计、教学争鸣、教学反思； 教育类：教育随笔、教育论坛、新时期德育、班主任工作、团队活动设计。 紧扣教育教学工作实际，文章主题鲜明、观点明确、语言通顺、图表规范。 来稿一般不超过2000字，并请按规范格式打印或用方格稿纸抄写工整，注明作者姓名、单位及详细通投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“新课程改革与实践”》《高等教育科学》杂志，征稿《高等教育科学》是由中国高等教育研究会主办的大型学术月刊，大16开本，国内刊号CN 63-1208/H 国际刊号： ISSN 1529-4513，主要栏目有研究与探索、高教综论、文史哲研究、高教体制与改革、德育研究、政法天地、课堂与教学改革、经济管理论坛、素质与创新教育外语教研等. 本刊由《高教理论导刊》正式更名为《高等教育科学》投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“高等教育科学”》
文艺类的 《读者》有推荐版和原创版 偏哲学性 《青年文摘》推荐版 偏故事性 这两个 文章不要太长 言情小说类的 晋江、起点、鲜网、红袖 网上在线看得比较多 《花雨》投稿出书的 长篇投稿邮箱： 言情小说（5——7万字，15万字以上） 青春小说（5——7万字，15万字以上） 奇幻小说（20万字以上） 短片（3000-10000）投稿信箱: 《花溪》、《南风》 都有网站，你可以百度一下，祝你早日如愿以偿
这个不太清楚。似乎没听说过这个。
关于安全教育中学生演讲稿600字5篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢?以下是我为大家整理的关于安全教育中学生演讲稿600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位老师，各位同学：
大家好。
同学们，安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。学校要求我们的每一位同学都要牢记这次深刻的教训，远离安全隐患，确保自己的生命安全。
安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还在全镇各村成立了由两名同学组成的安全监督检查小组，并通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订“学生安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
但是，不可否认，尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，无视国家有关的法律和法规，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐疯打;自行车不按规定场地摆放和上锁，防盗意识较差;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;携带玩弄藏匿刀棍等危险器具;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏群众纪律，违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。
有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象;无证驾驶机动车辆，违章高速行驶;多人骑自行车并行，路上骑车时撒把、追逐、疯闹;不服从交通红绿灯的指挥，随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路，与机动车抢行;乘坐学生班车时抢上抢下、拥挤疯闹;违纪到铁路周围玩耍;违纪携带火种玩火;节日燃放鞭炮不注意场合;封山期内带火种进山区林区游玩;违反操作规程使用火、电、油、气，违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。
从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出，交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起重新学习和回顾一下学校制定的安全工作责任书，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
各位领导、各位来宾、各位朋友：
大家好!
我是威海一中的刘佳明，今天我演讲的题目是《警钟长鸣，幸福一生》。
生活中无处不需要安全。安全是一种爱，安全是父母对外出儿女永远的牵挂，是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福，是老师带着微笑的一声问候，是同学彼此间的关照，安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。
随着经济的日益发展，威海变得美丽富饶，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。为了珍惜生命，热爱生活请允许我为大家讲叙2个发生在我身边的真实的故事吧。
我有一位朋友，在她极幼小的时候，她的母亲与同事一起外出。由于那位同事在高速公路违规超车，致使她们乘坐的轿车如一匹脱缰的野马般飞出了立交桥，与一辆行驶中的大卡车猛烈相撞，熊熊大火中，她的母亲与同事当场死亡。
即使是今天，我仍记得，当年那哀乐低回的灵堂上，黑纱挽联映着朋友那无辜的眼神，那时的她那样年幼，还不能理解死亡的含义，所以，在那特定的场合，那凝固的瞬间，她没有哭泣。
时光悠悠如白驹过隙，我们这群当年的孩子也长成了今日的少年少女。暑假时，我们几个女生在肯得基为朋友庆祝生日，就在那热闹的肯得基里，她突然失声痛哭。她的声音那样悲切，她的泪水如潮般涌下，她告诉我们，这十几年来，午夜梦回，总会回想起自己母亲的音容笑貌，想起小时候大手攥住小手的那种疼爱。人生的十年里，丧母之痛就这样深深烙进了她的灵魂，让她一遍遍饱尝撕心裂肺的疼痛。
那天，阳光明媚，肯得基里人来人往，可我只觉得周围的一切繁华如死，喧闹如水，只有那痛哭声在一遍遍敲打我的心。一个母亲离去了，留下了女儿十年的梦魇。
与朋友的不幸相比，我的一位笔友则向我讲叙了一则催人泪下又感人至深的父爱故事。
几年前，武汉发生了一起火车和汽车相撞的事故。
一辆早班的公共汽车搁浅在一个无人看守的道口，驾驶员下车找水去了。是农历正月，天寒地冻，十几名乘客都舒舒服服地呆在还算暖和的车厢里，谁也没想到大祸的降临。没人留意火车是几时来的，从远远的岔道。只能说，是呵气成霜的玻璃模糊了众人的视线，而马达的轰鸣和紧闭的门窗又隔绝了汽笛的鸣响。当发觉的时候，顷刻间，一切已经停止了。
——一切都停止了，却突然爆发了孩子的哭声。
那是一个大约两三岁的孩子，就躺在路基旁边一点点远的地方，整洁的红棉袄，一手揉着惺忪的眼睛，还不知发生了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸……”
有旁观者说在最后的刹那，有一双手伸出窗外，把孩子抛了出来……
他的父亲后来找到了，他的座位正对着火车那一面，几乎是第一个被撞上的人，他身体上所有的骨头都被撞断了，头颅被挤扁了，满是血污和脑浆的衣服上看不出颜色与质地……是怎么认出他的呢?因为他的双手，仍对着窗外，做着抛丢的姿势。
听到这个故事的时候，我无比羡慕那个孩子，因为他有一位如此值得骄傲的父亲。
试想，如果这场车祸没有发生，寒气袭人的正月里，本该团聚共渡新春的一家人之间该是多么热烈，温暖如春啊。上天知道我多希望自己有能力改变这已成往事的悲剧。我要让司机遵守规章停车，我要让乘客具有安全意识，互相提醒，我要让火车明确时间表，在铁路旁设立警示牌。这样，那个孩子就可以在父亲如山的关爱下渐渐成长，成长为如同我一般幸福的人。
如果没有当年那场车祸，我的朋友是否仍然可以在妈妈怀里撒娇，让大手牵着小手?如果，那位同事遵守交通规则，我的朋友是否可以不必承担黑夜的压迫，纯洁莹白地如同阳光下的露珠?如果，我们每个人都可以多为一份交通安全意识，那是不是会有更多的孩子想唱就唱，想笑就笑?如果所有的司机朋友们注重安全第一，那我们的社会，我们的国家岂非会成为一个秩序安定，井然有序的天堂?我多希望，每一个听到我演讲的人，每一个传递我演讲的人，都会领悟到这样的道理：那就是：安全，安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福!世界上还有什么比安全。幸福更能让人回味的记忆呢?没有，绝对没有!安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。如果说幸福是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆;如果说幸福是一首美妙的乐曲，那安全就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符乐曲也就荡然无存。安全对于我们就是生命，安全对于我们就是幸福!假如我们的司机有足够的安全意识，假如司机永远不会酒后驾车，假如他能随时控制一下车速，假如司机都能树立安全意识，那么悲剧完全可以避免。这些假如对于逝者已毫无意义，却给我们活着的人以深刻的警醒。这血和泪的教训足以让我们清醒地意识到：国家的安全是国泰，民众的安全是民安，安全责任重于泰山!
最后我再一次呼唤：亲爱的朋友，时时刻刻，分分秒秒，请让我们牢记：关注安全，珍惜生命、热爱生活。让警钟长鸣耳畔，让幸福相伴一生!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是___学校(8)班的__。在这个春暖花开的日子里，我们一起迎来了第十六个全国中小学生安全教育日，今天，就让我们一起拉响安全的警钟，共同“强化安全意识，提高避险能力。”
首先，用火需谨慎，防火是必然——牢记防火安全。
在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁安全的主要灾害。为了有效预防火灾，我们应不玩火、不携带火种进入校园、不随意乱动实验课上使用的化学药品，以免发生危险。
其次，通道不玩耍，楼梯不打闹——牢记防踩踏安全。
近年来，由于校园的拥挤踩踏而造成的悲剧屡见不鲜。为了更好地保障我们的健康与安全，请同学们和我一起记住：通道、楼梯都是较为拥挤或狭窄的地方，时刻不要玩耍打闹;而当拥挤的人流向你涌来时，应先顺着人流走，站稳，抓住扶手，防止摔倒;如果发现前面有人摔倒时，应马上停下脚步，大声告知后面的人不要向前靠近。
第三，车多勿急行，交规记心底——牢记交通安全。
由于我校地理位置特殊，每逢早晚高峰时段，校门口的车流量总是特别大。所以，正好上下学的我们应当注意听从交警的指挥，小心避让来往的车辆，同时，在出行时也要时刻注意遵守交通规则，从而保障自己的出行安全。
第四，谨防贼惦记，把好安全门——牢记防盗安全。
学校是我们的第二个家，同时也是我们学习知识、增长才干的地方，但绝对不是我们炫耀财富和互相攀比的舞台。所以，请大家不要携带贵重的物品到校，以防树大招风。此外，在我们离开教室时，也一定要及时锁门窗，以防贼人顺手牵羊。
第五，意外不可防，防范需加强——牢记防灾安全。
意外事故是日常生活所不可避免的灾难。作为一名生活在温州的中学生，我们要懂得一定的预防台风的知识，同时掌握熟练的防台技能。此外，我们还应该加强学习，进一步增强意外灾害防范意识，提高意外事故的应急反应能力与自我保护能力。
第五，安全强保障，春游更快乐——牢记春游安全。
春季已至，天气转暖，正值春游佳季。为了确保我们在春游的过程中更加快乐，更有收获，请大家牢记春游的出行安全事项。例如：参观活动时一切行为必须统一听从老师的安排;牢记老师的电话;不得擅自离队或做一些有危险性的动作，等等。
总而言之，安全，是人类生存的条件，是保证我们健康成才的关键。就让我们一起将平安的种子种在彼此的心间，我坚信，假以时日，我们必将收获更多的祥和、幸福与安宁。最后，让我们大家一起，将安全进行到底。谢谢!
今天我讲话的题目是：《让安全与我们同行》
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全，关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。
我国目前有亿中小学生。党中央、国务院高度重视中小学安全工作，教育部部长袁贵仁曾经动情地说：“生命不保，何谈教育”，教育必须以安全为发展基础，有安全才能有学校的稳定和谐，才能有学校的发展和社会的和谐，有安全才能有我们每个同学的健康成长和家庭的幸福。 但是，在我们身边，仍然有很多同学的行为存在着安全问题。例如：有的同学课间在楼道里，追赶、打闹，做一些危险的游戏;有的同学上下楼梯时，你推我挤，甚至把楼梯扶手当做滑梯;有的同学随意地把脑袋探出窗口，或者向窗外扔东西;有的同学放学后没有按时回家，在校园、街头逗留闲逛。从以上这些事实中，不难看出我们校园中还存在着很大的安全隐患。意外事故总是令人防不胜防，因此我们必须清醒地认识到安全无小事，隐患就是事故。
在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：上学、放学遵守交通规则，注意交通安全。不吃不卫生食品，有病要及时到医院就诊;课间不追逐打闹，上下楼梯靠右行，互相礼让不得拥挤，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞;运动时，要遵守运动规则，注意自我保护;课间要做文明游戏，遇事更要冷静、谦让。
老师们，同学们，安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重道远，让我们共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园!
校园安全应以人为本校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。同志说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。
校园安全以人为本，注重校园安全旳制度化，以制度促安全习惯旳养成。把以人为本抓安全旳理念施诸于学校生活旳每一时段，贯穿于怀文校园旳每一个角落。
教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯旳顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。
活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校旳活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪旳事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区旳巡锣，及时处理突发事件;更主要旳是予以“引”，以人为本，尊重学生旳个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩旳活动，充实他们旳课余生活。
生活区：食堂是饮食重地，高度重视，率先垂范，实行领导、老师尝饭尝菜制度，确保饮食安全;食堂员工定期体检，服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本旳理念，领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝，既营造了如家庭般安全温馨旳氛围，又可及时掌握学生动向，确保校园安全。
消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏;一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施;另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。
校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生旳智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。