忠于内心论文素材

1： 踏弱音板 在弹钢琴时，有时你必须这样做。同样在公司里也不例外。任何一个公司都有它的优点和缺点，但不停地张扬它的缺点是无济于事的。强调它的优点，避免它的缺点，这样才能鼓起工作中的士气。 2：表扬在先 批评人之前应该这样做。先把他的优点提出来，就是铺平了批评的道路。切记：即使最有涵的人，也不喜欢指出他做错了事。先进行表扬，让他知道上级是赏识他的，他就会诚心接受批评，否则，他就会憋一肚子怨气。 3：以身做则 上级的言行举止、外表衣着、私人生活，以及如何对待妻子儿女等，都会成为下属谈论的话题。有时你会觉得事情怪得很，但的确是好事不出门，坏事传千里。“听说了吗？他上星期把妻子打了。”类似丑闻很快会传出去。所以，身为领导，必须做出榜样，要言行一致。领导的行为值得模仿，下级就会做得好；反过来，领导的行为不佳，下级也不会有好行为。 4：责无旁贷 在一单位里，人际关系是最令人头疼的事。今天的问题解决了，明天又产生新的问题，而且类似的问题过几个月后还会出现。这就是领导者天天所面临的问题，但他必须正视它，因为这是他的本职工作。 5：就象盖房子 应不断培养人才。下级知道你诚心给他们锻炼机会，提拔他们，他们会自觉为你出力。尚且每个单位都要求上级要不断培养人才。必须让下级对工作精益求精，这样做你自己也有被提升的机会。 6：不能断章取义 搞好人事关系不仅要读工商管理课本中的某一章，应该读整本书。要使合作者都心情舒畅地合作，不仅是管理部门的工作，而且也是领导者要用全力去做的事。不可以把这方面的工作交给别人做，或认为这只是人事部门的工作，它恰恰是你自己份内的工作。因为人事关系理不顺，你的全部计划也就无法实现。 7：抉择 在一个村庄里，住着一位睿智的老人，村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问老人：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。” 老人注视着小孩子狡黠的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。（励志一生 http://）老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“这只小鸟的死活，就全看你的了！” 每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，完全掌握在你自己的手中。升学也罢，就业也好，创业亦如此，只要奋发努力，均会成功。一位哲人说：人生就是一连串的抉择，每个人的前途与命运，完全掌握在自己手中，只要努力，终会有成。 8：目标要明确 有一位父亲带着三个孩子，到沙漠去猎杀骆驼。他们到达了目的地。父亲问老大：“你看到了什么呢？” 老大回答：“我看到了猎枪、骆驼，还有一望无际的沙漠”。父亲摇摇头说：“不对。” 父亲以相同的问题问老二。老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟，猎枪、骆驼、还有一望无际的沙漠。” 父亲又摇摇头说：“不对。” 父亲又以相同问题问老三。老三回答：“我只看到了骆驼。” 父亲高兴地点点头说：“答对了。” 这个故事告诉我们：一个人若想走上成功之路，首先必须有明确的目标。目标一经确立之后，就要心无旁骛，集中全部精力，勇住直进。 9：管仲病榻论相管仲病重，齐桓公亲往探视。君臣就管仲之后择相之事，有一段对话，发人深省。 桓公：“群臣之中谁可为相?” 管仲：“知臣莫如君。” 桓公：“易牙如何?”管仲：“易牙烹其子讨好君主，没有人性。这种人不可接近。” 桓公：“竖刁如何?”管仲：“竖刁阉割自己伺侯君主，不通人情。这种人不可亲近。” 桓公：“开方如何?”管仲：“开方背弃自己的父母侍奉君主，不近人情。况且他本来是千乘之封的太子，能弃千乘之封，其欲望必然超过千乘。应当远离这种人，若重用必定乱国。” 桓公：“鲍叔牙如何?”管仲：“鲍叔牙为人清廉纯正，是个真正的君子。但他对于善恶过于分明，一旦知道别人的过失，“终身不忘，这是他的短处，不可为相。” 桓公：“隰朋如何?”管仲：“隰朋对自己要求很高，能做到不耻下问。对不如自己的人哀怜同情；对于国政，不需要他管的他就不打听；对于事务，不需要他了解的，就不过问；别人有些小毛病，他能装作没看见。不得已的话，可择隰朋为相。”

优秀议论文：忠于职守最美丽他们平凡，却忠于职守，无疑成为千万职岗人员中最闪亮，耀眼的行星。医生救死扶伤，为病人身体状况日夜操劳，工作严禁不怠，只为给他人一份满意的答卷，不服自己神圣的职责。那医院里，一个又一个的白色身影，一份有一份的精神职责。对于他们而言，这是自己的使命，也是不可推卸的责任。医生的精神不正是令人敬畏，开在严谨、无私上的美丽的职责之花吗？教师教书育人，日夜操劳的向我们传授知识，只为我们今后通往梦想道路铺上坚实的路基。老师同样的话，往往要说上很多遍，柯老师却不辞劳烦，绘声绘色的为我们一遍有一遍的讲演，只为我们能够真正的理解，学会。都说发展社会主义，发展、强大科学技术的途径是培育人才，没有教师，哪来的人才？不管一个人去的多么值得骄傲的成绩，备受褒扬之时，都应该饮水思源，应当记住自己的老师曾播下种子，培育花朵。伟大的领袖毛泽东主席曾因为少时符定一老师慧眼识金星，精心栽培，才能成就大业；伟大的科学家居里夫人也曾当众感谢并向老师鞠躬、、、勿忘师恩，教师和我们一样，都有自己的理想，他们却为了我们的理想，而放弃自己的理想；情愿让他人踩着自己，登上通往成功的阶梯。这种情操令人心生敬畏。这种情操也不正是开在教师成就他人梦想上的美丽的奉献之花吗？还有一直在潜心研究、发明的科学家们，试问一个对世界充满好奇的人，甘于只潜心于此吗？愿意只是一味的搞研究吗？放着外面繁华的世界，甘于忍受钻研之苦，又如何做到呢？多少次，自己孤军奋战；多少次，无味的不断重复同一个实验，只为发现，创造。居里夫人身患血癌时，绝无自暴自弃，一开口就是“成功路上不用泪水而是用鲜血铸成”的坚忍！这种坚忍不正是开在钻研实验上的美丽的研究之花吗？作为学生，我们有了这些例子，是否更应该要忠于职守了呢！他人课间追打的时候，你是否比他们多写了一道又一道的题目；他人早早进入梦乡时刻，你是否还在挑灯夜读；早晨他人还在懒洋洋地抱怨睡眠不够充足时，你是否早已背起书包，坐在教室之中晨读了呢？忠于职守多么可贵、可敬。正因为人生苦短，忠于职守、有所贡献的人才显得更加难得可贵！

任何事物都有内外之分,有的外在形式与内涵表里如一,有的则外在形式与内 涵达不到和谐统一.内涵不事张扬,没有犀利的眼睛,善感的心灵,往往会把它忽略.请以“内涵”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数不少于800字. 精彩构思我看“内涵” 发挥想像力,想像一个你认为有内涵的人应具有的品质.有内涵的人应该心胸宽广,不因小事与人斤斤计较；应该学识渊博,才高八斗,但又不恃才傲物；应该圆融通达,明白事理而又不世故、势利；应该有一种潜在的感召力,使别人无形之中便认同他……内涵美丽如斯 采用铺排语体,用一连串的比喻和排比句,表达对内涵 的感悟.内涵如纯净的水,虽至淡却有味；内涵如静静的莲,盛开却不招摇；内涵如高高的菩提,给人以智慧的启迪.内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉；内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……平平淡淡才是真 虚构一则故事,表达对内涵的认识.文化局的宣传干事老黄写得一手好毛笔字,同事劝他参加全国性的比赛,他却笑笑说：“练字只为爱好.”很多人上门求老黄的字或求老黄指点,老黄从不拒绝.上门的人没有空手的 ,老黄有的接受,有的则婉拒,用他的话说,有时不收就显得太矫情,同时也让人不好意思再上门.老黄的字无意被一位大家看到,大加赞赏,要调他到书协,老黄却依然作他的宣传干事,每天悠哉乐哉,羡煞世人.过时的内涵 采用逆向思维,联系实际,写一篇议论文,说明讲究内涵 已不符合时代竞争的需要.讲究内涵就是让人谦虚谨慎,内敛不张扬,这本是中华民族的美德.但在竞争激烈、讲究效 率的今天,这种思想就落伍了.因为这个时代需要的是自信、需要的是个性,而个人能力已经包含在其中.内涵的人固然也有能力,但他一味内敛,谁有时间去发掘他的才能?所以, 应根据时代发展的需要来调整自己,这样才不会被埋没.

无论何人，都不愿别人评价自己浅薄无知；无论何人，都不会拒绝别人有内涵有教养的评价。什么是内涵，怎样才会有内涵就变得非常重要。

就像利朗西服的广告语：简约而不简单，生活可以俭朴，知足常乐，但头脑不能简单，懂生活，会思考，是男人；放松但不放纵，有自己的生活爱好，譬如唱歌、喝茶、休闲，但不是灯红酒绿，纸醉金迷；自信但不自恋，自信人生二百年，会当击水三千里，自信如树挺拔，如山静默。但毕竟人外有人，天外有天；

自信之后是轻松，幽默但不肤浅，幽默是一种智慧，能调解气氛，能营造心境，但过犹不及，幽默不当就是耍贫嘴，让人轻浮；精细但不计较，精打细算是品质，粗中有细，而斤斤计较，权衡利弊，畏首畏尾不是内涵；博学但不拘泥，博古通今，学富五车，才高八斗，但不会书生气十足，书呆子一个，而是“书卷气”，才华横溢。

富有但不夸耀，创造财富，享受财富，是人生乐趣，但财富用来攀比和炫耀的，财富并不代表涵养，但对待财富的态度绝对是一种涵养；深刻但不尖刻，男人要内敛，要低调做事，高调做人，看问题应该入木三分，而不是走马观花，浅尝辄止，表达应该条分缕析，而不是眉毛胡子一把抓；爱美但不好色，爱美之心，人皆有之，爱美才能审美，爱美绝不是好色，跟那些“色棍、色魔”声色犬马不是一回事。

负责而不推托，男人的肩膀必须学会担当，必须有负责精神，在困难和危险面前，男子汉就是责任的代名词。仗义但有原则，男人应该仗义，豪迈、豪爽、洒脱、倜傥、风流，这些应该是褒义词，但是仗义不是仗剑江湖，不是侠义精神，不是路见不平，拔刀相助，也不是为朋友两肋插到刀，而是有原则性，有人性，有自律性和自制能力。

索取但有节制，每个人来到这个世上，都在不停地向这个世界索取，有的人索求金钱财富，有的人索求地位官职，有的人索求健康和快乐，有的人索求知识和智慧。但是所有的索求都要付出代价，因为天下没有免费的午餐。贪得无厌，欲壑难填，下场昭然若揭。

文明而有礼貌，文明是一个人的名片，是一个人内涵的外显，是一个人综合素质的体现。凡表露必文明，举手投足之间，话语言谈之间，都有文明的痕迹。所以有时候，人不用说话，就会表现出很多东西，而更多的时候语言是苍白无力的。一个彬彬有礼的人，一个温文尔雅的人，一个诚信稳健的人，很难与流氓、地痞、无赖和闲人联系在一起。形象，不仅仅是外表，更加透射出人的内心和品质。你很难只顾饰面而不去修心。

阅读不求甚解，阅读是一种习惯，博学是一种涵养。专业之内，你必须拥有自己的话语权，除此之外，人与人的沟通常常海阔天空，天南地北，风土人情等等，如果你只是听众耐心地倾听，无疑会给说话的人一种鼓舞，但如果你一味地倾听，或许也会表现自己的孤陋寡闻，当阅读工具简便易行的时候，每个人都应该让自己变得文雅一些，高雅一点。即便是写一点心灵鸡汤似的东西也能愉己悦人，即便品茶亦能品出人生百味。广博而不闭塞，艺多不压身。

你不理财，财不理你，这话经典。时尚中离开理财寸步难行，而有内涵的人理财但不守财，毕竟钱财乃身外之物，人不可役于外物而使自己奴隶般地苟活。人之所以为人，更重要的是情感与体验。淡泊而不淡漠，执着但不固执。做一个有内涵的人只有千磨万难才能百炼成钢。

一个有内涵的人，看到还有半杯水，会高兴地接受，看到还有半个甜面圈也会感激生活的恩赐，乐观而不悲观。人生遭遇挫折也会不改初衷，坚持不懈，持之以恒，因为他知道天道酬勤。他忠于自己的内心，忠于自己的信仰，忠诚但不迂腐。他能够“宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒”，他知道，最宽阔的是海洋。比海洋更广阔的是天空，比天空更开阔的是人心，他宽容但不姑息，他坚强而不懦弱。

一个有内涵的人，时刻不忘自己的家庭、亲情和故土，他孝顺，尽自己所能，他知道自己的生命中流淌的不仅是父母的血液，还有兄弟姐妹，还有故园情结。于是他能够在自己义无反顾前行的时候也能够“乌鸦反哺，羊羔跪乳”。追求内涵就是心灵充实，生活踏实。

一个有内涵的人，即便冰天雪地，他也能感受到春暖花开，即便穷途末路，他也依然 能够君子固穷，独善其身，即便泰山崩于前，亦能面不改色。

一个有内涵的人，是一个有情趣的人，是一个值得信赖的人，是一个顶天立地的人。

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