论文可以抄然后降重吗

先用一些查重软件或者网站查一下，然后在把原文对比着查重结果一点点修改，就是可以把红色标注的话用自己的话总结一遍或者换一种说法，这样查重率可以降低很多，我当时查重的时候用的笔杆网，几秒钟就出结果了，很快的，你可以去那里看看

去请教上一届学姐，学姐让我不要用那么多乱七八糟的软件，直接用知网查重(我们学校用知网)然后再一句句改，至于哪些是抄的，你自己心里有数，所以先把抄得改掉。于是楼主在那些复制粘贴的地方改顺序、加关联词、变大白话，稍后用知网查2％，依然没达到学校要求，楼主拿着知网检测报告单(与原文对比哪个文件)发现改变语序、加字起不了太大作用，因为关键词还是集中连片。真正要降低重复率还得是分散关键词、扩写、大白话。举个例子，原文:及时性、准确性是新闻两大核心要素：改:在信息获得渠道越来越多元化的今天，很多信息鱼龙混杂、真假难辨 ，信息失真情况严重，这时新闻的准确性就显得尤为重要。这样的扩写就把第一个关键词“准确性”包进去了，以此类推，还可以对“真实性”进行扩写。这样做的好处是既增加了字数，又降重，又不会改变意思。第二次降重用这招降到5%了。对于数据很多的文章，做表格、统计图也是一种很好的方法。对于文科性论文保持10%到15%是比较好的，这时文章的可欣赏性也不错。我改之后与改之前的论文大体意思没有变，就是表述进行了改变。

第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。(注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的 先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是5%。注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油！

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毕业论文重复率怎么判定？？？ 允许抄袭的程度每一个倾向于提供优秀学术论文的作者必须清楚地知道允许的抄袭水平。事实上，每一篇书面文件都必须是独特的，充满了原创的思想和解释。一旦作者在自己的论文中使用了他人的想法，这篇文章就不能再称为原创了。各种论文都需要不同程度的剽窃。特别是，5%的抄袭在测试中是可以允许的。同时，每一篇论文都应该是独一无二的，即使有1%的抄袭，作者也必须花时间和精力去寻找更独特的单词和短语。 可接受的抄袭程度由于学生有各种各样的学术作业，所以有许多论文必须写得很好。这意味着每一篇论文都必须是独一无二的，与众不同的。此外，诸如学位论文、学术论文、课程作业著作等复杂的论文需要作者有独到的见解和个人观点。事实上，允许的抄袭主要有三个水平：-- 高于10%——这是一个有问题的内容，因为它缺乏真正的独特性和原始的观点；-- 在10%到5%之间的论文可以提交，但也应该改进；-- 低于5%——这是大多数家庭教师和教授喜欢的一种允许的抄袭水平。同时，每一位作家都必须运用个人的写作技巧和知识，写出一篇完美无瑕、无抄袭的论文，才能最终获得优异的成绩。在这种情况下，当要求其他人的引言和格言时，一定要放上适当的引文，并提供一份现场材料清单。

毕业论文的重复率高，一般都是由于主动的去抄袭所导致的，因此我们在撰写时就需要注意借鉴的问题，例如可以在借鉴时修改下内容的语句顺序，变换关键词信息等，当然也可以后期找北京译顶科技这类型的翻译公司进行降重。

查重比较好过，主要是取决于你自己所花的时间，以及你自己copy的数量。一般学校的要求不会特别高，只是一个标准。降重的话，方法很多，建议可以去知乎上搜索一下相关的技巧。