几何是数学一个非常重要的范畴,无论是美国还是中国,从幼儿园开始,无论是儿童智商测试,幼升小,天才班儿童选拔,还是是奥数考试,几何都是一个必考的选题。比如孩子小的时候,因为识字不多,所以没法从文字题来考察,图形就变成了一个很重要的测量手段。下面这道题就是美国OLSAT天才儿童考察的真题,全是几何图形的识别。而到了孩子大了之后,图形演变成平面几何和空间几何,解题的关键就在于孩子能否将几何图形进行分割和扩展,下面这道题就是做辅助线帮助解题。学习几何是一个长期的过程,非常强调知识的积累和沉淀,因为小时候培养的几何感觉直接会影响到孩子大了后做几何题目的效率。比如说TA小时候如果对几何图形的分割组合不熟悉的话,那么将来对做几何辅助线更是无从谈起了。我小时候最喜欢的就是几何题,老师说我的几何感觉很好,有时候一看图形,我就知道该怎么解题,该怎么做辅助线了。我觉得任何一门学科,想学好都得是培养感觉的,有的人乐感强,音乐一听就能想到里面的谱子;有的人艺术感好,看到任何场景都能用纸笔画出来;几何也是同样的道理,从小培养出这种感觉对孩子的数学帮助真的是非常大!