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据学术堂了解,论文质量共分五个评判标准:一、优(90分以上):1、在写毕业论文时态度认真,遵守各项纪律,表现出色.2、能在规定时间内独自完成论文,拥有较强的综合分析问题和解决问题的能力.3、论文中的立论正确,且理论分析透彻,解决问题的方法适当结论也正确,并有一定创新性,有较高的学术或实用价值.4、论文的结构严谨,格式规范工整,条理清楚且逻辑性强.5、资料齐全,实验或计算的结论准确可靠.6、论文答辩时,能够简明且能流畅正确地阐述论文的主要内容,能够准确深入的回答主要问题,有很好的语言表达能力.二、良(80-89分):1、在写毕业论文时态度认真,比较努力能遵守各项纪律,表现良好.2、能在规定时间内独自完成论文,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力.3、论文中的立论正确,且理论分析得当,解决问题的方法比较正确且能实用.4、论文的结构严谨,格式规范工整,条理较为清楚.5、相关资料搜集的较为齐全,实验或计算的结论准确可靠.6、在论文答辩时,能够简明和正确的阐述论文的主要内容,能够准确地回答主要问题,有较好的语言表达能力.三、中(70-79):1、在写毕业论文时态度比较认真且较为努力,能遵守各项纪律,表现一般.2、能在规定时间内独自完成论文,综合分析问题和解决问题的能力一般.3、论文中的立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题方案比较实用,结论正确.4、论文的观点正确语句通顺,格式规范书写比较工整,条理也较为清楚.5、资料收集的得当,实验或计算结论基本准确.6、在论文答辩时,能够阐述论文的主要内容,能够比较正确地回答主要问题.四、及格(60-69):1、在写毕业论文时,能基本遵守各项纪律,表现一般.2、能够在指导教师的指导下,按时和全面地完成毕业论文.3、论文中的立论正确、理论分析无原则性错误,解决问题方案有一定的参考价值,结论基本正确.4、论文中使用的概念基本正确,条理比较清楚,格式符合规定.5、资料收集的得当,实验或计算结论基本准确.6、在论文答辩时能够阐述出主要内容,经答辩教师提醒后能够回答主要问题.五、不及及格(59分以下,同时具备备以下三条或三条以上者):1、在写毕业论文时,态度不认真,有违反相关纪律的行为.2、有指导教师的指导时,还不能按时和全面地完成毕业论文.3、对于论文当中的理论分析部分有原则性错误,或结论不正确.4、论文写作格式不规范,文观点不正确.5、相关资料不齐全,计算的结论不准确.6、在进行论文答辩时,阐述的论文主要内容不正确,经过答辩教师的提醒后仍不能正确地回答各种问题.
优秀论文的标准一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一，因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步，而不是简单重复前人的劳动，固步自封。创新又可以继续细分为理论创新、研究视角创新、增加解释变量等方面，不同阶段对学生论文创新性的标准有所不同，本、硕、博三个阶段对毕业论文的创新性逐级增加，其中博士生阶段基本要求有重大理论创新的。二是论文的实用性。除了论文的创新性，如果所学领域属于社会科学范畴，那么老师答辩是还会问你，你的论文对解决了什么现实问题呀?论文实用性之所以重要：一方面因为社科的写作逻辑一般是“发现问题——解决问题”，如果论文只有创新性而没有实用性，那么你可能陷入了为创新而创新的困境之中;另一方面如果你的论文没有解决什么问题，那么在研究建议部分应该如何提出建议呢?老师会说，你的研究结论和研究建议完全是两张皮!三是论文的流畅性。一方面指论文写作逻辑的流畅。研究的每一个步骤都紧密相连，环环相扣，有的毕业生研究步骤前后不连贯是极其不好的现象;另一方面是论文行文下笔的流畅。要求语句通顺，无病句!四是论据的丰富性。在文献综述写作过程中，要对已有研究成果做系统性回顾，包括国内和国外两个部分，有的同学因为英文比较差，也就忽视英文文献的总要性，但是老师们最关注的恰恰就是外文文献部分，你却没有!五是论文的规范性。一方面，论文的规范性是按照一定规范，对论文进行排版，可以算是对论文的最低要求了!另一方面是不违反毕业生论文管理办法，不出现违反规章制度的情况!六是论文的查重率低。论文查重率高就会被认定为抄袭或剽窃别人，所以一定要对查重率高的部分进行修改。很多时候查重率偏高都是由于引用不当。这就需要大家正确使用引用了，将引用的文献以及作者等都精准的写出来，这样有助于保证文献不会出现重复率太高的情况。一般同的学历，对论文的查重率有不同的要求，总之学历越高，论文查重率的要求越高。
一、观点要新鲜，具体而言，一要明确，二要有新意。二、结构要规范，论文结构虽无定律，但开篇往往从现象入手，或从政策规章入文，从中引出观点；或分析问题，导出自己理念。三、论述要有力，既然是论文，用到的言语一般带有论述性而非描述性，也不是简单的陈述问题、罗列现象，往往是书面语言而非口头语言，论述还需具有论辩性。四、材料要适用，材料使用不只是拥有相关的素材即可，而是要能有力支撑自己的观点。运用到文章中的材料要经过筛选组合，不是简单堆砌。如引用材料，要善用注释，不要照搬照抄。材料要用经典，不要信手拈来、随意性强。
毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。优（90分以上）：良（80-89分）：中（70-79）：及格（60-69）：不及格（59分以下，同时具备以下三条或三条以上者）：1、在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。2、在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。3、论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。4、论文写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。5、论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能够执行国家有关标准。6、原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。7、在论文答辩时，不能正确阐述主要内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题。扩展资料：毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。学位论文：学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文
优秀论文评比标准一、参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神，加强和改进学生思想政治教育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。（50分）二、论据的选择具有科学性、典型性，充分翔实；论证严谨周密，有较高的前瞻性、指导性；用于实践教育教学的可操作性强。（20分）三、用词准确、规范，条理清晰，逻辑性强；言简意赅，言之有物，言之有据，具有较强的表达力、说服力。（20分）四、编排格式规范、完整，引文正确，出处明了。（10）二、 评分标准（共100分）1、 文体准确，结构完整，全文4000字左右。2、 立意新颖，题目大小适度，准确而简洁。3、 中心明确，论点、论据具有科学性与逻辑性。4、 有理论基础与事实依据相结合的一般分析与典型分析，数据准确，表述清楚。5、 能紧密结合教改课题，对工作有指导意义和推广价值。
优秀论文的标准一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一，因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步，而不是简单重复前人的劳动，固步自封。创新又可以继续细分为理论创新、研究视角创新、增加解释变量等方面，不同阶段对学生论文创新性的标准有所不同，本、硕、博三个阶段对毕业论文的创新性逐级增加，其中博士生阶段基本要求有重大理论创新的。二是论文的实用性。除了论文的创新性，如果所学领域属于社会科学范畴，那么老师答辩是还会问你，你的论文对解决了什么现实问题呀?论文实用性之所以重要：一方面因为社科的写作逻辑一般是“发现问题——解决问题”，如果论文只有创新性而没有实用性，那么你可能陷入了为创新而创新的困境之中;另一方面如果你的论文没有解决什么问题，那么在研究建议部分应该如何提出建议呢?老师会说，你的研究结论和研究建议完全是两张皮!三是论文的流畅性。一方面指论文写作逻辑的流畅。研究的每一个步骤都紧密相连，环环相扣，有的毕业生研究步骤前后不连贯是极其不好的现象;另一方面是论文行文下笔的流畅。要求语句通顺，无病句!四是论据的丰富性。在文献综述写作过程中，要对已有研究成果做系统性回顾，包括国内和国外两个部分，有的同学因为英文比较差，也就忽视英文文献的总要性，但是老师们最关注的恰恰就是外文文献部分，你却没有!五是论文的规范性。一方面，论文的规范性是按照一定规范，对论文进行排版，可以算是对论文的最低要求了!另一方面是不违反毕业生论文管理办法，不出现违反规章制度的情况!六是论文的查重率低。论文查重率高就会被认定为抄袭或剽窃别人，所以一定要对查重率高的部分进行修改。很多时候查重率偏高都是由于引用不当。这就需要大家正确使用引用了，将引用的文献以及作者等都精准的写出来，这样有助于保证文献不会出现重复率太高的情况。一般同的学历，对论文的查重率有不同的要求，总之学历越高，论文查重率的要求越高。
衡量一篇优秀论文的基本标准是什么作为一篇优秀的论文，一定要具备三点，1.创新性，2.规范性，3.学术性一：创新性创新是指，对自然或理论提出新见解，而不是对已有研究结论的再次论证，内容激动人心并富有启发性，具有广泛的科学兴趣。具体而言，就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想；在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。一篇论文的创新主要体现在选题，内容，研究手段等等等的创新，只有那些有创新的的论文才能引人注目，老生常谈的问题总是会被人们所忽视，根本不会引起人的共鸣，不会提起人的兴趣，所以，对于一篇好的论文而言，创新是非常重要的。二：规范性任何事物都有其规律，写论文也一样，同样有着其固有的规范，那些天马行空的论文从来都不会被认为是优秀的，只有循着该有的规范而写的论文，才有可能进入人们的视线，为人所注意。无规矩不成方圆，同样，无规范不成论文，最基本的文章写作都有一定的规范，更不要说是那些学术性的论文了，在这些论文中的规范性要远远的严格于那些文章。因此，作为一篇优秀的论文，规范性是其首要的标准。三：学术性学术性是学术论文的特点，也是学术论文的生命和价值所在。开展学术研究，写作学论文的目的，在于揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，从而促进科学的繁荣和发展，这就决定了学术论文必须具有科学性。所谓学术性，就是指研究、探讨的内容准确、思维严密、推理合乎逻辑，学术论文要做到科学性，首先是研究态度的科学性，这就是老老实实、实事求是的态度。我们要以严肃的态度、严谨的学风、严密的方法开展学术研究。从事社会科学研究，就必须从大量的材料出发，通过分析材料得出结论。而不能先有结论，再找材料去论证。从事实验研究，就应对课题进行系统的多方面的实验，从大量的实验数据中分析综合，得出正确的结论。然则，具备这三点并不能说明一定是一篇优秀的论文，作为优秀的论文还有很多的要素需要写作者去发掘，因此，还需要学生努力地，用心地去对待写论文这件事。
如果你现在还没有申请毕业，还没有结业的话，那么你就可以再重新申请一次毕业答辩，如果你已经毕业了，那就不行了！
确切的说 可以的，
南大的论文 要良好才可以拿学位，
你如果没有拿到良好 记得不要在下次窗口开放的时候 申请毕业，
而是再报论文，这样你可以再考一次论文，
这样在考一次，就可以了
这个你去当地的教育考试院问问，或者是网上查一下电话什么的，或者是咨询主考院校的自考办也行，每个地方的政策可能不一样吧，我们这边论文没达到良好的话，可以再考的
自考毕业答辩有没有不及格的？自考毕业答辩有不及格的。自考毕业论文答辩没过可以等下次机会再申请答辩。高校的本科毕业论文的通过率是在95%左右，而优秀率是在5%左右，所以只要大家用心准备认真对待，论文质量达到基本要求，想要通过难度不大。
自考毕业答辩是什么形式？
自考毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
自考本科申请论文答辩的条件？
1.本科自考生已取得本专业计划规定的所有理论课程、实践课程合格成绩。
2.本科自考生应具有国家承认学历的专科或以上学历文凭，其提交的毕业证书或学历认证报告，应在中国高等教育学生信息网上可查实。
3.本科自考生应在规定时间内，向专业主考学校提出毕业论文答辩申请。
论文重复率不超过30%算 算正常。
一般的学校就只要求不超过30% 。如果是著名的本科重点论文，要求会更加严格，重复率不能超过20% 。同时，教育程度越高，要求就越严格。
本科的毕业论文重复率在20% ー30% 之间，硕士论文重复率在10% 以下。少于5% 的博士论文是必须的。如果你的论文要发表，有些期刊会有更低。
对于一般本科院校，如果你的论文重复率低于15% ，你可以申请选择优秀的毕业论文。
一般来说，查重率小于20％算合格，此处12％的查重率高不高需要看论文的类型。普通期刊论文查重率一般在25%- -30%之间，要求不是特别严格。但核心期刊论文的查重率总体是要控制在5%-10%之间，并且每个核心期刊都有核心期刊的要求，5%-10%也只是参照的阈值。有些中文核心期刊的论文发表比较轻松，查重率要求是在15%之内即可。毕业论文的查重率对于不同的论文有不同的概念，因为不同类型的论文规定的最低查重率是不同的，所以不能直接用结果来判断。本科的查重率一般规定在，20% -30%，所以30%的查重率只需要减轻本科的一-小部分，不会有大问题。对于硕士论文，一般学校规定在10%-20%之间，需要大幅度删除30%的查重率。一般情况下，提前查重时，需要将查重率控制在规定的最高查重率以下5%左右，以防止系统更新最终查重时查重率上升。对于博士论文，一般要根据博士规格等学术专业的要求，至少5%到10%,核心论文的查重率会更严格，-般在5%以下，所以30%的查重绝对不包括在内。
论文查重的重复率必须低于百分之二十五，就算合格了，这并不是讲字数，而是试验数据，分析报告等内容。所以说啊，你要造假，还是得花高价请内行人帮助你才行。
一般为百分之二十以下。
不发学位证的情况大方向上分为两种：1.成人教育毕业不发学位证。2.统招本科生不发学位证。针对成人教育不发学位证这种情况其实很好解决，只要在取得毕业证一年内通过学位外语考试即可申请学位证，如果超过一年可以重新报名成人教育。打个比方，如果毕业证意味着你在北京买了房，那么学位证就相当于你有了北京户口。如果是全日制统招本科生呢？大四的时候导员曾经跟我说过这样一句话：“没有学位证你大学四年就白上了！懂么？”其实当时的我并不懂，甚至觉得她危言耸听故意在吓唬我，直至如今才明白，当初老师说的话都是真的。其实之前我毕业的时候差点没拿到学位证，当时学工部说我有个记过没消，非得扣我双证还不给毕业，如果非要按时毕业就只能给我毕业证，结果第二批双证发下来的时候，正赶上校庆学工部比较忙，教务处就把证发下来了，虽然双证到手之后学工部也出面索要，但是后来导员与学工部沟通，我就拿着双证回家了。说实话学位证真的超级重要，比如正常校招发通知函的企业全都要求有学位证，包括我出来走社招遇见的这些企业，真的需要学位证。没有学位证的小伙伴一定要记住一件事：如果有办法拿回双证，一定要想尽办法拿如果无论如何都无法拿到双证，那么你可以去学信网查你的学历证书，同一班级的证书编号都差不多，并且根据同班同学的证书编号差不多可以推算出来你的证书编号（如果有证书的话），你可以挨个编号输入试试如果有你的，就说明是国家承认你的学历，只是学校私自扣除了。如果学信网查不到，建议复读。如果你正常毕业国家一般都会颁发证书，针对学士学位证书的颁发条例可以参考学位授予法：《中华人民共和国学位条例》，如果国家已经颁发证书而学校迟迟不下发证书的话，可能是学校的某个部门或者某个人私自扣留，这类事情在某些三流大学较为常见。当然几年前也有学校因为扣留学生学位证而败诉的案例，可以去查一下。
没有拿到学位证有三个补救措施如下：
第一，要积极参加补考，申请重新拿到学位证书。很多人之所以没有拿到学位证书，最主要的原因就是因为考试没有通过，学分没有修满。一般来说，毕业生在毕业之前都会有一次毕业清考的。但是如果你在毕业清考当中依旧没有通过考核的话，那么可能就需要等到你毕业当年的9月份开学之后，学校里面一般会组织这个没有取得学位证书的毕业生来进行一次补考。
第二，申请进行论文补答辩。通过答辩以后，向学校申请补发学位证书。因为论文答辩不合格或者论文盲审没有通过，或者在毕业论文抽检当中你的论文没有通过的话，就可以重新对论文进行修改、撰写，然后争取达到满足论文答辩条件的要求，最后申请获得学位证书。
第三，申请延长学制一年。通过相应的程序重新取得学位证书。根据普通高等学校学生学籍管理规定，当学生认为自己的学习能力不能完全适应学校所规定的学习任务，或者是达不到学校毕业的相关条件，可以申请延长学制一年。在延长学制期间，努力学习，完成规定的学习任务，在毕业的时候，论文答辩合格是可以按时取得毕业证书和学位证书。
答：你查一下教育部相关规定，如果可以参加补考，你准备充分后参加补考合格就可以拿到学位证了，如果教育部没有规定，你可以向原毕业学校申请，得到批准后参加补考合格就可以拿证了。
原则上学士学位一般不予补授，学士学位证书通常也不予补发。
学士学位是国家颁发的。毕业证代表学历，证明此人的在校求学经历，有了这本证书，就证明已经合格完成了4年本科学业，并且达到本科毕业水平了，是一名合格的本科毕业生了。
扩展资料：
注意事项：
申请人需带职称证书原件、学位证书原件、身份证原件、集体户口卡原件。如成绩单的原件放在档案存放地保管，可先从档案中复印一式三份，在其中一份上让人事干部写明此复印件与原件内容一致情况属实，并加盖人事部门的印章。一式三份申请人本人亲自到公证处办理公证。
可向档案管理部门申请，将存档的成绩单复印两份，在其中的一份上注明与存档原件相符，并加盖档案管理部门公章，由申请人交给公证处存卷。另一份公证处办理公证。
参考资料来源：百度百科-学位证书
参考资料来源：人民网-毕业证学位证教师资格证丢失如何补