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《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。自创办发行以来，主要面向全国各级职教行政部门和科研机构。投稿邮箱不是目的我们必须通过咨询才行，你还是咨询下吧
教师评高级职称认可的刊物包括但不限于：
1、《教育学术月刊》：
《教育学术月刊》是由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论性的期刊，杂志现主要面向的读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门的工作人员。自创刊以来，期刊始终致力于在保持原有办刊特色基础上，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性。
2、《中国职业技术教育》：
《中国职业技术教育》是由中华人民共和国教育部主管、教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学联合主办的综合性教育期刊，坚持宣传国家职业技术教育方面的方针政策，立足于中国教育改革和发展的实际，主要涉及职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、职业指导、职业培训、高等职业教育等方面的内容。
3、《河北师范大学学报（教育科学版）》：
《河北师范大学学报（教育科学版）》坚持关注教育科学的发展，刊登的文章方向为教育科学研究创新性成果，其栏目众多，内容丰富，信息量大，可读性强，富于指导性和实用性。目前主要刊登教育科学研究创新性成果，面向的读者对象为高校师生、科研管理人员、教育学科研工作者以及中学教师等。
4、《教育与职业》：
《教育与职业》目前主要刊登职业教育学术研究性的文章，内容主要涉及教育管理、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材等，主要面向的读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者，期刊始终致力于为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务。
5、《现代教育管理》：
《现代教育管理》是由现代教育管理主管、辽宁教育研究院主办的综合性期刊，坚持以现代教育管理理论结合实践问题撰写稿件内容，引导理论和实践的相互应用，致力于为教育管理提供平台，为教育管理决策提供服务，读者对象为各级教育行政管理者、各级各类学校的管理者、教育管理理论研究者、各级各类学校教师、高等院校教育专业的本科生、研究生等。
《中国职业技术教育》杂志社主要栏目《中国职业技术教育》杂志主要有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目。办刊宗旨《中国职业技术教育》杂志为职业教育专业刊物。旨在宣传国家职业技术教育方面的方针政策，介绍并交流全国各地职业技术教育方面的办学经验、发展现状、开展科研教育与探索,对从事职教研究、教学及就业者有指导的作用。
教师评高级职称认可的刊物包括但不限于：
1、《教育学术月刊》：
《教育学术月刊》是由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论性的期刊，杂志现主要面向的读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门的工作人员。自创刊以来，期刊始终致力于在保持原有办刊特色基础上，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性。
2、《中国职业技术教育》：
《中国职业技术教育》是由中华人民共和国教育部主管、教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学联合主办的综合性教育期刊，坚持宣传国家职业技术教育方面的方针政策，立足于中国教育改革和发展的实际，主要涉及职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、职业指导、职业培训、高等职业教育等方面的内容。
3、《河北师范大学学报（教育科学版）》：
《河北师范大学学报（教育科学版）》坚持关注教育科学的发展，刊登的文章方向为教育科学研究创新性成果，其栏目众多，内容丰富，信息量大，可读性强，富于指导性和实用性。目前主要刊登教育科学研究创新性成果，面向的读者对象为高校师生、科研管理人员、教育学科研工作者以及中学教师等。
4、《教育与职业》：
《教育与职业》目前主要刊登职业教育学术研究性的文章，内容主要涉及教育管理、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材等，主要面向的读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者，期刊始终致力于为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务。
5、《现代教育管理》：
《现代教育管理》是由现代教育管理主管、辽宁教育研究院主办的综合性期刊，坚持以现代教育管理理论结合实践问题撰写稿件内容，引导理论和实践的相互应用，致力于为教育管理提供平台，为教育管理决策提供服务，读者对象为各级教育行政管理者、各级各类学校的管理者、教育管理理论研究者、各级各类学校教师、高等院校教育专业的本科生、研究生等。
不是北大核心。 中国美术教育 China Art Education主办： 南京师范大学周期： 双月出版地：江苏省南京市语种： 中文;开本： 16开ISSN： 1005-6300CN： 32-1300/G4邮发代号：28-66历史沿革：现用刊名：中国美术教育曾用刊名：美术教育通讯 & 美术教育创刊时间：1980
有许多：中国美术 2-718 46.00 双月刊 276.00 订阅美术教育研究 26-227 25.00 半月刊 600.00 订阅美术 2-170 26.80 月刊 321.60 订阅室内设计与装修 28-141 35.00 月刊 420.00 订阅 收藏中国油画 6-110 19.80 双月刊 118.80 订阅 收藏美术观察 2-228 22.60 月刊 271.20 订阅 收藏美术大观 8-1 26.00 月刊 312.00画廊 46-332 18.00 月刊 216.00家具与室内装饰 42-138 20.00 月刊 240.00美苑 8-124 18.00 双月刊 108.00世界美术 2-171 18.00 季刊 72.00美术研究 2-172 18.00 季刊 72.00国画家 6-62 15.00 双月刊 90.00画刊 28-12 11.80 月刊 141.60荣宝斋.当代艺术版 2-968 28.00 双月刊 168.00雕塑 82-602 32.00 双月刊 256.00当代美术家 78-76 16.00 双月刊 96.00设计新潮 4-441 40.00 双月刊 240.00装饰装修天地 82-635 38.00 月刊 456.00美术向导 82-429 19.80 双月刊 118.80南京艺术学院学报《美术与设计》 28-13 16.00 双月刊 96.00西北美术 52-186 16.80 季刊 67.20艺术探索 48-95 15.00 双月刊 90.00美术界 48-30 15.00 月刊 180.00新美术 4-318 18.00 双月刊 108.00艺术沙龙 80-682 68.00 季刊 272.00画界
第九届PHE国际中小学生幼儿书画大赛征稿通知PHE国际青少年书画大会在国内外师生的广泛参与及世界各界人士的支持下，已走过了八年的光辉历程，迄今已发展成为一个国内外最受广大青少年儿童欢迎的美育品牌。2009年，正值伟大的中华人民共和国成立六十周年、澳门回归十周年之际，为了展示广大青少年儿童积极向上、追求美好生活的时代精神，弘扬PHE国际青少年书画大会“和平、健康、环保”的主题，贯彻大会“提高儿童艺术素养，塑造儿童完美人格”的宗旨，更进一步体现广大青少年儿童的爱国主义情怀，中国艺术教育促进会决定举办“第九届PHE国际青少年书画大会”，现将有关事项通知如下：一、大赛组织机构1、主办单位：中国艺术教育促进会2、支持单位：中国美术出版总社中国国家画院首都师范大学美术学院国际艺术教育与人生发展学会中国教育学会美术教育专业委员会日中交流振兴协会3、协办媒体：《中国中小学美术》《美术报》 中国学前教育网4、网络支持：新浪网少儿频道 大美教育网5、组委会成员顾 问：周远清（中国艺术教育促进会会长、教育部原副部长）高运甲（全国人大教科文卫委员、中国文联原副主席）王 琦（中国美术家协会原党组书记、副主席）沈 鹏（中国书法家协会原主席、著名书法家）常沙娜（中央工艺美术学院原院长）严昭柱（教育部艺教委常委、太湖文化论坛执行副主席、秘书长）吴志攀（北京大学副校长）龙 瑞（中国国家画院院长）程大利（中国美术出版总社社长、总编）杨永善（清华大学美术学院教授、教育部艺教委常委）李绵璐（中国教育学会美术教育专业委员会原理事长）主任：靳尚谊（教育部艺术教育委员会主任、中国美协主席）副主任：潘公凯（中央美院院长、中国美术家协会副主席）冯 远（中国文联副主席、教育部艺教 委常委）委 员（排名不分先后）：黎 明（广州美术学院院长）孙志钧（首都师范大学美术学院原院长）钟德新（联合国儿童基金会驻中国代表处官员）尹少淳（首都师范大学教授、国家美术课程标准研制组组长）范 扬（国家画院山水画研究室主任、教育部艺教委委员）曾来德（中国书法家协会理事、国家画院教育培训中心主任）周志高（《中国书法》原主编、著名书法家）赵力忠（中国美协少儿艺委会副秘书长、著名美术评论家）费新碑（北京航天航空大学教授、著名美术理论家）常锐伦（首都师范大学美术学院教授、博士生导师）杨景芝（中国儿童造型艺术学会副会长）周 星（北京师范大学艺术传媒学院副院长）唐 辉（《荣宝斋》杂志执行主编、著名画家）王 平（《美术报》副总编辑、著名画家）张 劲（《中国美术教育》编辑部主任）刘 墨（著名书画家、美术评论家）郑勤砚（美术教育学博士、教育部美术课程标准专家组成员）汪 蕾（美国加州艺术学院院长）池玉东（日中交流振兴协会理事长）刘安胜（民间和平大使）林天行（香港国际艺术交流协会主席）菲利普（法国著名儿童艺术家）滨本昌宏（日本美术教育促进会会长）穆拉德（孟加拉国著名美术教育家）秘书长：章瑞安（中国艺术教育促进会秘书长）副秘书长：陈仕彬（中国人民国际交流协会副秘书长、太湖文化论坛常务理事、著名书画家）侯 令（教育部艺教委委员、《美术课程标准组》核心组成员）二、征稿细则1、征稿对象：中小学、幼儿园、少年宫、文化馆、群艺馆、中等专业学校及各类校外培训机构的3-18岁青少年儿童。2、主题：（1）祖国万岁（2）其它健康向上的内容均可。3、画种及规格要求：画种不限，包括书法。中国画和书法最大不超过四尺整纸（63×138厘米），雕塑和手工制作可以照片参赛（7寸以上，需清晰并有辅导教师签字证明），摄影作品7寸以上，电脑绘画打印成B5或A4、A3纸。其余作品不得超过整纸四开（54×38厘米）,提倡小尺寸作品，以八开或十六开尺寸的作品为宜。4、投稿地址及联络办法：投稿地址：北京市海淀区北洼西里颐安嘉园17号楼PHE办公室收件人：黄芬 邮编：100089电话： 小学组转11，幼儿组转12，中学组转13，校外培训机构转16传真： PHE工作QQ：332563181网址： 邮箱：、截稿日期：2009年6月10日(以当地邮戳为准，不考虑参加暑假颁奖活动的单位可来电说明后适当延后投稿)。6、注意事项：（1）剪纸作品须贴于衬纸上，以便于作品的评审、制作和保管；（2）对联作品须装订在一起；（3）硬笔书法不提倡铅笔书写；（4）作品均不装裱，有特殊要求者，请致电组委会同意；（5）作品均须贴上参赛卡，并由指导教师统一指导用正楷正确填写，录入时以参赛卡为准；（6）严禁一人多投，不提倡多人共同创作同一作品；（7）一人组织多单位投稿的，可统一邮寄，但作品必须按单位隔开并分别填写稿件清单；（8）本大赛提倡学校组织、集体参赛、学生自愿、鼓励参与的原则，不提倡个人投稿；（9）参赛作品版权、所有权归组委会所有。7、作品邮寄包装办法：（详见征稿通知文件）注意：邮寄后请将凭证保留好，以便后期查询。三、个性画册工本费所有参赛者无论是否获奖，都将获得首页为自己作品的个性画册一本（16开彩色精印）。组委会将按下列标准收取工本费：1、中国大陆每件参赛作品收取人民币30元；2、港澳台地区每件参赛作品收取港币或人民币50元；3、国外每件参赛作品收取15美元；——工本费一律通过邮局按投稿地址汇款，请勿放于作品中邮寄。汇款后要保留好存根，以便后期查询。四、评委会由美术界、美术教育界知名专家和中小学资深美术教师组成。五、奖项设置和评奖办法1、奖项设置：学生奖：每一万件作品中评出特等奖10名、一等奖100名、二等奖200名、三等奖400名，优秀奖在复评中评出，纪念奖为除上述奖项外的参赛者。教师辅导奖和单位集体奖：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。2、评审原则：公平、公正、导向3、分组评审：幼儿组、小学组、中学组4、评审程序：初评、复评、终审5、评奖依据：学生奖：综合参考年龄、艺术水平、技能技巧、地域以及品相等因素。教师辅导奖和单位集体奖：根据积分并归入相应等级。办法如下：特等奖作品每件计5分，一等奖作品每件计3分，二等奖作品每件计2分，三等奖作品每件计1.5分，优秀奖和纪念奖作品每件计1分。例：某校投50件，获特等奖1件、一等奖2件、三等奖6件，其余为优秀奖和纪念奖，则积分总额为：1（特）×5＋2（一等）×3＋6（三等）×1.5＋41（优秀和纪念）×1＝61分。六、奖励办法1、学生奖：凡获得优秀奖和优秀奖以上的同学可作为教育部关于“体育、艺术2+1项目”美术类达标的参考。同时根据获奖等级还将获得如下奖励：特等奖：证书、奖章、精美个性画册、相应奖品及权威媒体公布并送样刊；一等奖：证书、奖章、精美个性画册及权威媒体公布并送样刊；二等奖：证书、奖章、精美个性画册；三等奖：证书、奖章、精美个性画册；优秀奖：证书、精美个性画册；纪念奖：精美个性画册。2、 教师辅导奖：特等奖（积分120分以上）：精美证书、相应奖品及权威媒体公布并送样刊；一等奖（积分80分以上）：精美证书、相应奖品及权威媒体公布并送样刊；二等奖（积分50分以上）：精美证书及相应奖品；三等奖（积分30分以上）：精美证书及相应奖品；优秀奖（积分15分以上）：精美证书及相应奖品。3、集体奖：美术教育成果特等奖（积分120分以上）：精美大奖牌；美术教育成果一等奖（积分80分以上）：精美大奖牌；美术教育成果二等奖（积分50分以上）：精美证书；美术教育成果三等奖（积分30分以上）：精美证书；美术教育成果优秀奖（积分20分以上）：精美证书。七、其它参赛回报1、获得特等奖、一等奖的作品将有机会推荐到联合国纽约总部作为联合国儿童基金会年度贺卡设计方案和赴国内外展出，组委会将及时在官方网站（）上公布相关情况。2、组委会拟定于2009年8月份在北京及相关旅游景区举办颁奖大会（包括颁奖典礼及一系列主题活动），届时将邀请各级教育部门领导、获奖学校领导、师生赴会参加活动，同时邀请相关媒体跟踪报道，制作专题。详细情况以组委会后期的通知或大美教育网发布的信息为准。3、为答谢多年来一直参与本活动的广大辅导教师，也鼓励更大范围的组织学生参加这一有益活动，组委会决定继续在辅导教师奖中专设美术教育成就大奖。办法如下：凡从2005年到2009年参赛的辅导老师累计积分达到如下标准者，将获得相应奖励。1000分以上：（1）免费赠阅《中国美术教育》、《美术报》、《中国中小学美术》一年；（2）在大美教育网站名师风采专栏介绍；（3）颁发美术教育成就大奖证书；（4）推选为国际艺术教育与人生发展学会常务理事，并颁发聘书。800分以上：（1）免费赠阅《中国美术教育》、《美术报》一年；（2）在大美教育网站名师风采专栏介绍；（3）颁发美术教育成就大奖证书；（4）推选为国际艺术教育与人生发展学会理事，并颁发聘书。500分以上：（1）免费赠阅《中国美术教育》一年；（2）在大美教育网站名师风采专栏介绍；（3）颁发美术教育成就大奖证书；（4）推选为国际艺术教育与人生发展学会理事，并颁发聘书。八、其它事项1、组委会还将在《美术报》、新浪网少儿频道、大美教育网等媒体发布相关信息，敬请关注。2、组委会拥有活动的最终解释权。PHE国际中小学生幼儿美术书法大赛组委会2009年1月29日
时代教育是一本深受中国大中专院校欢迎的高等教育类期刊，由中国教育出版社出版，定期发行，收录了国内外高等教育领域的重要学术论文、综述、研究报告等文献资料，主要关注高等教育学科发展、高等教育改革、创新教育理念、科学管理模式及其实践研究、教师专业发展、各类教学改革与研究等。学校要求订阅《时代教育》，是希望学校能够根据该期刊发行的内容，加强学校教育教学及科研工作，更好地服务教育教学研究，逐步提高学校教育科学水平。
《中国成人教育》（半月刊）创刊于1992年，是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地,可以在杂志猫网站订阅。
1986年原国家教委对各类成人高等学校实行全国统一招生考试，是根据我国国情采取的一项重大举措，它遏制了社会上一段时期内出现的乱招生、乱办班、乱发证的”三乱“现象，有效地提高了新生的入学质量，促进了成人高教事业健康而有序的发展。全国廷议招生制度，作为成人高等教育招生的一项基本制度，从1986年起一直沿用至今。成人高等学校招生统一考试的简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。
教育部门认可的刊物有以下五种：
1、《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊），为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。
2、《中国职工教育》杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。
3、《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
4、《艺术教育杂志》创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
5、《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊，以反映高校教学与科研成果为主。
参考资料来源：百度百科-基础教育课程
参考资料来源：百度百科-中国职工教育
参考资料来源：百度百科-新教育时代
参考资料来源：百度百科-艺术教育杂志
参考资料来源：百度百科-长春理工大学学报
姜大源，男，出生年月:1949年，湖北武汉人，毕业于清华大学自动控制系，中共党员。现为教育部职业技术教育中心研究所研究员。科研课题八五国家级重点课题"关于借鉴德国双元制经验，促进我国职业技术护教育改革的研究与实验"总报告执笔人;九五教育部重点课题"面向21世纪的职业学校专业设置"总报告执笔人;十五教育部重点课题"当代德国职业教育主流思想研究"组长;十一五教育部重点课题"世界职业教育发展趋势研究"组长;
1995年，参编国家教委统编教材《物理》(下册)，高等教育出版社出版。1996年，受山东省教委高教处聘请，参加国家教委“关于世行贷款师范教育发展项目第三批改革研究课题”（教贷办（1996）088号文）《物理科学方法教育理论探讨与实践》课题研究，历时2年，该项目于1998年获教育部三等奖。2000年，参编教育部规划教材《物理学习指导》(下册)，高等教育出版社出版，担任副主编。2001年6月，论文《用Flash4.0做物理课件》发表在《物理通报》杂志第6期。2001年8月，参编国家规划教材《物理》（基础版）（下册），高等教育出版社出版，任副主编。2002年7月，参编《物理教学参考》（下册），高等教育出版社出版，担任主编。2002年7月，参编国家规划教材《物理》（基础版）配套教材《物理练习册》，高等教育出版社出版，担任主编。2003年10月，被山东省教育厅评为“山东省职业教育与成人教育科研先进个人”。2004年11月，论文《中等职业教育国家规划教材《物理》的特色》发表在《中国职业技术教育》杂志第31期，第二作者。2005年7月，参编国家规划教材《物理》（基础版）（第二版）（下册），高等教育出版社出版，任第二主编。2005年7月，参编《物理教学参考》（基础版）（第二版）（下册），高等教育出版社出版，担任第二主编。2005年7月，参编《物理练习册》（基础版）（第二版），高等教育出版社出版，担任副主编。2004年主持中等职业教育国家规划教材《物理》多媒体网络课程的研制工作，担任主编。该网络课程已于2005年10月通过高等教育出版社中职出版中心验收，在“中等职业教育教学在线”网站上发布。2006年7月，参加了《物理实验》光盘的研制工作，完成脚本编写、动画设计工作，高等教育出版社出版。2008年5月起受教育部职成教司邀请，全程参加了《中等职业学校物理教学大纲》的修订工作，为大纲修订工作组主要成员。新版《中等职业学校物理教学大纲》已由教育部2009年1月颁布施行。2009年3月3日，主编《物理》（通用类）教材已通过教育部立项为“中等职业教育课程改革国家规划新教材”，计划于2009年7月由高等教育出版社出版。2009年6月，主编《物理》（通用类），高等教育出版社出版，200 000字。2009年6月，主编《物理》（电工电子类），第二主编，高等教育出版社出版，200 000字。2009年7月，主编《物理教学参考书》（通用类），高等教育出版社出版，210 000字。2009年7月，主编《物理》（通用类）电子演示文稿光盘（随《物理教学参考书》出版），高等教育出版社出版。2009年8月，主编《物理练习册》（通用类），高等教育出版社出版，180 000字。2009年11月1日，主编的《物理》网络课程，获得由教育部指导、中央电化教育馆主办的第十三届全国多媒体教育软件大奖赛中等职业教育组网络课程二等奖。
《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。