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文教资料投稿格式

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文教资料投稿格式

是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级综合性学术刊物,中国期刊网全文收录期刊,万方数据库全文收录期刊,中国核心期刊遴选数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。

《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级教育教学类学术刊物主管: 江苏省教育厅主办: 南京师范大学国际刊号:ISSN 1004-8359 国内刊号:CN 32-1032/C 这个杂志评职称是管用的,但是具体还是要看您单位对于杂志的要求。投稿邮箱赵编辑

文教资料 省级期刊主管单位:江苏省教育厅主办单位:南京师范大学国际刊号:ISSN1004-8359国内刊号:CN32-1032/C主要栏目:文学语言学研究,文化艺术研究,哲学史学研究,思想理论研究,教育教学研究,高教高职研究等

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文教资料投稿容易么

中国知网没有收录,需要确定是否为合法期刊?估计为一般期刊,评职称如果需要发表核心的话,那就不要投了

文教资料 省级期刊主管单位:江苏省教育厅主办单位:南京师范大学国际刊号:ISSN1004-8359国内刊号:CN32-1032/C主要栏目:文学语言学研究,文化艺术研究,哲学史学研究,思想理论研究,教育教学研究,高教高职研究等

征稿1、《中州今古》(历史文化,教育科学版)河南省地方编委会主管、河南省地方史志办公室主办、中国核心期刊数据库(遴选)收录期刊,中国期刊网全文收录的全国发行的学术刊物。国内统一刊号:CN41-1017/G国际刊号:ISSN1003-6768 邮发代号:36-66. 主要栏目:高教论坛、课题研究、课程改革、创新与素质教育、学科教学研究、教学艺术、幼儿与特殊教育、教管纵横、思想品德教育、班主任工作、心理健康教育、教坛随笔、优秀教案、写作与欣赏等多个栏目 2、《才智》杂志是吉林省行政学院主管、主办的刊物,面向全国公开发行的杂志,经国家新闻出版总署批准。中国期刊网上可查的正规省级期刊.国内统一刊号:CN22-1357/C,国际标准刊号:ISSN1673-0208,邮发代号:12-344。 常设主要栏目:创新教育、医药与卫生、改革与探讨、数字天地、建筑工程、生态与环境、图书馆纵横、百花园、档案管理、海事专栏、农业天地、电子与通信、技术与应用、研究与探索、经济与管理。 3、《当代经理人》大型综合性学术理论期刊,中国人文社科核心期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊.。首都经济贸易大学主办,国内统一刊号CN11-5166/F,国际统一刊号ISSN1672-8149邮发代号:18-236,主要栏目涉及经济、管理、金融、投资、贸易、财税、会计、科技信息、社会等等。欢迎专家、学者及广大的科研工作者踊跃供稿。 4、《法制与社会》(旬刊)杂志由云南省法学会主办,是一本集科学性、思想性、理论性为一体的综合期刊。中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国学术期刊综合,评价数据库来源期刊,中国期刊网全文收录期刊。国内刊号:CN53-1095/D 国际刊号:ISSN1009-8149 5、《科技资讯》主管:北京市科学技术研究院;主办:北京国际科技服务中心;国际标准刊号:ISSN1672-3791;国内统一刊号:CN11-5042/N;邮发代号82-238,《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体均可查。 6、《科技经济市场》主办单位: 江西省新闻出版局,国内刊号:CN 36-1122/N ,国际刊号: ISSN 1009-3788,邮发代号: 44-95。省级正刊,月刊,所有发表的论文都可以在万方网、中国期刊网全文收录。 主要栏目:经济金融、工程技术、工业技术、建筑科学、IT技术、电子商务、科学教育、资源与环境、学术论坛和科技动态等栏目,政策法规、理论探新、经营管理、财会审计、信息科学、教学研究、环境透视、行业科技纵览、创新与实践、科技展台、科技发展动态、科技博览、项目资讯、市场分析等。 7、《文教资料》江苏省教育厅主管,南京师范大学主办。省级刊物。国际标准刊号:issn1004-8359;国内刊号:cn32-1032/c。旬刊,正刊。该刊物可以在期刊网、万方网上查询。可以发表大、中、小学的各级教育与教学论文。 主要栏目:高考研究、中考研究、高教研究、理论研究、教育研究、教学研究、语文研究、教改研究等。8. 《临床和实验医学杂志》是经国家科技部和新闻出版总署批准,由北京市卫生局主管,首都医科大学附属北京友谊医院主办的国内外公开发行的全国性医学期刊。是中国学术期刊数据库统计源期刊,被中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库、中国学术期刊(光盘版)、中文生物医学期刊文献数据库-CMCC、中国数字化期刊群收录。本刊从2006年改为月刊,大16开本,96页,国内统一刊号:CN11-4749/R,国际刊号:ISSN1671-4695。主要栏目有:专家论坛、论著、综述与进展、临床研究、中医中药、中西医结合、病例分析、护理园地、临床检验、医学影像学、医院管理、教学园地、疾病控制、健康教育、新技术、讲座等。9、《校长阅刊》是由国家基础教育实验中心、吉林人民出版社主办,东北师范大学教育科学学院、中国校长网协办的专业教育类期刊。本刊为省级刊物,全国发行,国内刊号:CN22—1282/I,国际刊号:ISSNl009—5489,邮发代号:12—322。本刊由百余名专家学者、千余名优秀校长联手打造。辟有《热点透视》、《校长论坛》、《治校之道》、《专家在线》等栏目。本刊自创刊以来,得到广大读者的认可,发行量稳步攀升,现已逐渐成为国内基础教育行业内具有一定影响力的刊物。为了践行“专家办刊、社会办刊”的宗旨,使《校长阅刊》更能贴近读者、服务读者 10、《软件导刊》刊号CN42-1671 主管单位 湖北省科学技术厅 主办单位 湖北省信息学会 主要栏目设置(1) 产业政策与导向(2) 管理论坛(3) 软件开发实务(4) 软件技术评述(5) 软件应用(6) 电子商务与政务(7) 网络与信息安全(8) 软件人才培养(9) 软件测试与评估11、《科教导报》(科教文献版):中国教育学会-全国目标教学管理专业委员会会刊,国内统一刊号CN42-0103,邮发代号:37-70。欢迎大、中、小学教师及教育工作者,研究生、科研工作者为我杂志社踊跃投稿。学报及核心期刊先给审稿后给回复!!联系方法是我的:QQ: 27625976 投稿信箱:

首先,登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者维普数据库(此为中国三大专业文献数据库)或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库517然后搜索相关的文献,写出您的文章19其次,再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息,找到投稿联系方式,这样的方法避免网上很多钓鱼网站,确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗,竭诚为您服务。

文教资料期刊投稿难度

杂志是省级期刊里面算不错的了,质量很好,一般来说,质量好的杂志,审核都会比较严格,好不好过就看你文章的质量了,评职称是可以用的我前段时间发表过一篇文章在这本杂志上,更正楼上的说法,这杂志杂在中国知网收录的,我们学校有要求,必须在知网收录,教育厅部门主管主办的。所以我特意去查的,这本杂志符合要求 ,不过具体的我也不是特别清楚,你可以去问一下比较专业

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没有版面费,还会有稿费的。

这个期刊是双核心期刊,也就是同时是北大核心期刊和南大核心期刊。此刊编辑部主任周远清,副主任是北京大学书记闵维方。投稿难度较大,这类期刊一般版面费都少,应该在600-900左右吧。关键是你的稿件能否选中。你是哪方面稿件,换换其他中文核心期刊吧。只要晋级能用,就可。

文教资料期刊投稿要求

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《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级教育教学类学术刊物主管: 江苏省教育厅主办: 南京师范大学国际刊号:ISSN 1004-8359 国内刊号:CN 32-1032/C 这个杂志评职称是管用的,但是具体还是要看您单位对于杂志的要求。投稿邮箱赵编辑

文教资料 省级期刊主管单位:江苏省教育厅主办单位:南京师范大学国际刊号:ISSN1004-8359国内刊号:CN32-1032/C主要栏目:文学语言学研究,文化艺术研究,哲学史学研究,思想理论研究,教育教学研究,高教高职研究等

中国知网没有收录,需要确定是否为合法期刊?估计为一般期刊,评职称如果需要发表核心的话,那就不要投了

地理教育投稿格式

教师投稿跟平常人不一样么?都一样的啊……把自己的稿子投给那个要投稿的地方就是啊……你的问题好奇怪啊…… = =

-[高中生地理论文范文] : 随着高考制度的不断改革,高中地理学科重回高考之列,目前是“3+综合”考试模式中“综合”科的一门,这无疑使高中地理教学极大地从应试教育的桎梏中解放出来;而且随着高中地理教材的改革,高中地理新教材更适应了社会和时代发展的需要,地理学科具有的鲜明特点必将为我国培养具有新世纪创新人才作出更大的贡献。下面我以高中地理新教材的教学为例,谈谈地理教学中怎样培养学生科学创新精神和动手实践能力的。 一、 以树立学生科学正确的人地观来培养学生的科学精神 科学正确的人地观是21世纪各行各业人员必须具备的最基本素质,是学校教育必须培养的一种观念,是培养学生的科学精神中的重要组成部分,这也正是地理教育的优势。地理教学就是要让学生懂得人类是地球环境的产物,是地球大家庭的产物,和地球上的其他生命——动物、植物有共同享用地球环境及自然资源的权利。如果人类按自然界的发展规律办事,自然界的一切就会和人类和谐发展,自然资源也会按照人类的需求达到永续利用的目的;如果人类对环境为所欲为,违背了自然界的发展规律,自然界就会用各式各样的自然灾害来惩罚人类。从而教育学生爱护大自然,保护大自然中的一切生命。 在高中地理新教材中介绍了许多当前人类面临着的全球性的环境与发展问题:人口剧增,资源过度消耗,环境严重污染,生态平衡遭到破坏,温室效应加剧,酸雨增多,臭氧层出现空洞等。在教学中我十分注重剖析这些案例,分析其成因、后果及解决办法,从而帮助学生树立正确的人地观,认识到自己应承担的责任和义务,认识到保护环境就是保护自己的生存权利,就是保护人类赖以生存的家园 ——地球。

可以投给当地的教育部门,也可以投给相关的杂志。比如我教地理,就可以投给地理教育、地理教学参考、地理教学等杂志。给杂志投稿,通常采用电子稿,直接投到杂志上所写的邮箱即可。

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