新疆医科大学论文答辩结果

冯媛媛，主任医师，硕士生导师，1983年8月毕业于新疆医学院医学系，毕业后一直在新疆维吾尔自治区人民医院工作至今。1991年10月至1993年1月在上海第二医科大学进修心脏病学。于1995年3月应邀参加香港国际心脏病学研讨会，1998年9月至2000年9月在西安医科大学临床医学专业研究生课程进修班学习。2001年12月至2003年12月在新疆医科大学老年医学学科专业通过硕士学位的课程考试及论文答辩，被授予医学硕士学位。

国内属于中等，或者稍稍偏上的水平。总体来说，同济学校很好，但是医学院是个短板，相对分数来说有更好的选择，不做推荐。

中国各大学的临床医学学科在全国范围内的排名问题，你可以参考“教育部学位与研究生教育发展中心”发布《2012年学科评估结果》。教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的学科评估，是按照《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。同济大学的临床医学学科水平在全国排行第24名，算是不错的了。《2012年学科评估结果》之中的1002临床医学的全国排名如下：本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共46所，本次有35所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计50所。注：以下相同得分按学校代码顺序排列。学校代码及名称学科整体水平得分10248 上海交通大学 9010001 北京大学 8710246 复旦大学8710023 北京协和医学院 8510558 中山大学8510610 四川大学 8410025 首都医科大学 8310335 浙江大学8310487 华中科技大学 8190030 第二军医大学8110422 山东大学 7910533 中南大学7990115 解放军总医院（军医进修学院）7910159 中国医科大学 7710062 天津医科大学 7510226 哈尔滨医科大学7510631 重庆医科大学7510183 吉林大学 7410284 南京大学7410312 南京医科大学7410698 西安交通大学7410366 安徽医科大学 7310486 武汉大学7310247 同济大学 7210343 温州医学院7210459 郑州大学7212121 南方医科大学7210285 苏州大学 7110570 广州医学院7110598 广西医科大学7110114 山西医科大学 6910161 大连医科大学6910760 新疆医科大学6910299 江苏大学 6710730 兰州大学6710075 河北大学 6510313 徐州医学院6510475 河南大学6510743 青海大学6510160 辽宁医学院 6410184 延边大学6410315 南京中医药大学6410489 长江大学6411117 扬州大学6411258 大连大学6411646 宁波大学6410222 佳木斯大学 6310735 甘肃中医学院6310759 石河子大学6311075 三峡大学63资料来源：教育部学位与研究生教育发展中心《2012学科评估结果》

一、申请时间为每年7-8月。

二、申请条件：

通过研究生培养途径获得临床医学专业研究生学历和硕士专业学位者，自获得学位后在相应专业从事临床工作三年及以上者。

三、申请时需提供以下材料：

（一)个人简历及临床医学硕士学位证书和硕士毕业证书；

（二)所在单位推荐意见（包括政治思想表现、医德医风、临床工作能力等)；

（三)两位临床医学教授或主任医师推荐书，其中一位应是本校专业学位博士生导师。

四、培养工作

经资格审核符合条件的申请者，研究生学院将通知本人，并于当年9月参加博士研究生课程班学习。整个培养过程包括课程学习、科研与临床能力培训、论文撰写及答辩等阶段。

（一)课程学习

申请者须在资格审查通过之日起五年内获得《新疆医科大学临床医学博士专业学位研究生培养方案》规定的学分。

（二)科研与临床能力培训

外语考试合格后可进行导师和研究生的互选工作；导师签字同意接收后，相关培养单位研究生管理部门签字同意；研究生学院审批、备案。研究生在导师指导下在本专业导师所在科室从事不少于六个月的临床工作，从事临床能力培训（副主任医师及以上职称者可免)，同时在导师指导下开展临床科研工作。

（三)论文撰写

申请人提交的论文应紧密结合临床实际，研究结果对临床工作具有一定的应用价值，应对所研究的课题有新见解，能表明申请人具有运用所学知识解决实际临床问题和从事临床科学研究的能力。

（四)论文评阅

1、申请人通过临床能力考核及毕业考试后方能提交学位论文参加论文评阅。

2、博士学位论文聘请3位博士生指导教师（疆外至少2位)评阅，3份送审论文中，有1份及以上评阅意见书不同意进行学位论文答辩或评分在60分以下者不能进行答辩，一年之内可申请重审。

（五)论文答辩

1、申请人需提交《新疆医科大学临床医学博士专业学位培养手册》和《新疆医科大学临床医学博士专业学位研究生临床能力考核及学位论文答辩情况表》，实验记录本及7-9份学位论文等有关材料，经所在研究生培养单位及研究生学院审核同意。

2、按学科、专业组成考核答辩委员会，答辩委员会成员一般应由7至9位具有教授或相当职称的专家组成，应包括本专业专家、相关专业专家和校外单位的专家；答辩委员会成员一般应以博士生导师为主，其中外单位专家1-2人。其它事项按学校学位论文答辩的有关规定执行。

3、论文答辩委员会根据答辩情况，就是否建议授予临床医学博士专业学位作出决议，经全体成员同意方为通过。决议经论文答辩委员会主席签字后医学.全.在.线，报送学院学位分委员会及校学位委员会审定。论文答辩未通过者，在一年内可重新申请答辩一次。

五、学位授予

学位申请人须完全符合以下条件，方可提出学位申请：

（一)完成规定的学分和课程考试，成绩合格；

（二)通过全国医学博士公共外语考试，并取得成绩合格证明（外语合格证有效期三年)；

（三)取得住院医师规范化培训第二阶段合格证书或通过临床能力考核（副主任医师及以上职称者可免)；

（四)完成博士学位论文，并通过答辩；

（五)在读期间须在国际刊物或国内统计源期刊公开发表与学位论文相关的学术论文，其数量应不少于3篇，其中至少1篇在本专业核心期刊发表。发表的学术论文必须是其学位论文的重要组成部分，是学位申请人在导师指导下独立完成的科研成果。以学位申请人为第一作者时，导师为第二作者或通讯作者（导师为第一作者时，申请人可为第二作者)，且以新疆医科大学为第一署名单位。

六、学费标准

参照国家及自治区有关研究生收费标准执行。我校在职医师申请临床医学博士总学费标准为3万元/生，分三次支付，即通过资格审核后支付1万元，外语考试合格后支付1万元，学位申请时支付1万元。

新疆医科大学学报2010

检索了一下名称，检索结果显示不是核心。

为了确保起见，建议再找编辑核实一下或者是亲自的检索一下。

新疆医科大学学报（汉文版）原名《新疆医学院学报》，为新疆医科大学主办的医学综合性学术期刊。1978年创刊，季刊，2003年改为双月刊，2005年改为月刊。国内外公开发行

接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在基础医学、临床医学、预防医学方面的论著、科研简报、技术方法等，突出报道医学理论研究和实验研究的新成果，加强优秀学科和新疆区域特色及新疆常见病、多发病防治研究的报道力度。凡省部级及以上基金资助项目或获奖成果论文，经审稿通过后将优先发表。

新疆医科大学学报级别

新疆医科大学，是新疆维吾尔自治区人民政府正厅级高等学府，是一所以医学、口腔医学、药学为主，兼有基础医学、预防医学、护理学、管理学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等多学科协调发展的多科性大学。学校现有临床医学、基础医学、口腔医学、药学、护理学、公共卫生与预防医学、管理学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等14个学院，本科专业40多个，硕士研究生专业20多个，博士研究生专业12个，有博士后流动站1个，有攻读博士学位的专业学位研究生2个。

新疆医科大学学报并非核心期刊。

新疆医科大学学报为综合性医学类学术期刊，主要发表原创性研究性论文，国家自然科学基金及以上资助的研究成果可以优先发表。

该刊主要接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在医疗、科研和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。主要栏目设有如下：专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。

扩展资料

新疆医科大学学报投稿要求

1、投稿时采用远程投稿系统提交Word文档（网址为：。来稿经初审后，如不适合本刊录用者，将予退稿，来稿若在3个月内未收到处理结果，可改投它刊（须告知本刊编辑部）。

2、题:应简明确切，尽量不用副标题，20个字以内为宜。如为基金资助课题、攻关或重点项目应在文题上加注星号，在首页下方注明基金来源及编号，请附通信作者的电子邮件地址。

3、作者及单位:一般作者数量控制在8个以内，作者间以“ ，”分开。投稿成功后，不得添加和调换作者顺序。请在首页地脚注明第一作者简介，包括姓名、出生年、学历、职称、研究方向、联系电话（编辑部联系专用）及其它必要说明的事项。作者单位应包括从事该工作时所在单位的全称及所在城市、邮政编码。研究生课题文章归属导师所在单位。

4 、中英文摘要:中文摘要200 ～ 500字，英文摘要与中文摘要相对应。采用结构式摘要的格式，包括目的、方法、结果、结论四部分，连续排列。采用第三人称撰写。英文摘要请译出文题、所有作者姓名（姓的全部字母均大写，名的首字母大写）和单位名称、所在城市名及邮政编码。

5、关键词:采用《医学索引》（Index Medicus）的《医学主题词表》（MESH）中的词，如表中无相应的词，可选用自由词，一般3 ~ 5个，置于摘要下方。英文关键词应与中文关键词对应。

6、正文:正文中标题层次以3级为宜，各层次一律左顶格，用阿拉伯数字编号，如一级用1…，二级用1.1…，三级用1.1.1…。主要的药物、试剂、动物和仪器必须说明来源及规格。沿用他人的方法时指出参考文献即可，重点介绍自己的改进与创新。

7、图表:每个图表在文中均应有标示。表格一律用三线表。表中同一指标有效位数一致，缺项用“-”表示，数字为零者应写出。图序、图题在图的下方。图片的大小一般为 7 cm ×5 cm，显微照片还应标明放大倍数或标尺。

8、名词术语:医学名词以全国自然科学名词委员会审定的各学科规范名词为准，如“梗塞”应为“梗死”，“何杰金氏病”应为“霍奇金病”，等。药物名称采用卫生部药典委员会编的《中国药品通用名称》或我国药典中的通用名，而不用商品名。不应随意简化名词术语，如“功血”应为“功能性子宫出血”。文内缩略语首次出现应使用全称，若出现频次较高，则可用缩写。新译名词应附外文。

9、大小写与正斜体:除英语语法规定和专有名词、缩写词之外，一般应为小写。斜体多见于代表变量的字母如x、y等。统计学符号如P、F、t、s等，量符号如体积V、压力p等，表示旋光性、分子构象、取代基等的化学符号如l、d、o、trans、p、Z等，生物学中属及属以下拉丁文学名（如寄生虫、微生物及中草药等的拉丁文学名）应使用斜体。其余情况一般为正体，如缩写、单位符号、化学元素符号等。

10、量和单位:参见GB 3102.3－1993。量符号一般为希腊或拉丁字母的小写斜体，如浓度c，质量m等。在表达量值的单位时，即使是在文字叙述当中也应使用单位的国际符号（正体），如5 mmol/L的H2SO4，3 d，2 h，15 min和10 s。组合单位不使用双重斜线，遇到这种情况可转换为－1次幂，如“5 mol/L/kg”可以写为“5 mol·L-1·kg-1”或以括号括起如5 mol/(L·kg)。

11、参考文献:仅限于作者亲自阅读过的近年主要文献，要求所引用的文献应为统计源期刊以上或外文期刊的文献，应选用原创性论文。论著的参考文献应在15条左右，且近5年文献应>75%。作者必须仔细核对参考文献原文的内容、年、卷、期、页等，按在文中首次出现的次序编号，在引用部位的右上角用方括号注明。内部资料及尚未发表的资料不能作为参考文献引用。常用的期刊、专著著录格式(其中空格、标点符号照写)举例如下：期刊：[标引序号]作者. 文题[J]. 刊名，年，卷(期)：起始页码-终止页码.专著：[标引序号]作者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年：起始页码-终止页码.

12、本刊已入编万方数据资源系统、中国期刊网和《中国学术期刊（光盘版）》，稿件一经录用，将同时被万方数据资源系统、中国期刊网和《中国学术期刊（光盘版）》收录，如作者不同意收录，请在投稿本刊时提出声明，否则将视为同意收录。文稿刊用后赠当期杂志2册。

参考资料来源：新疆医科大学学报-《新疆医科大学学报》（汉文版）简介

参考资料来源：新疆医科大学-投稿须知

新疆医科大学在新疆属于二本大学

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。新疆医科大学（Xinjiang Medical University）位于新疆乌鲁木齐，是新疆唯一一所独立建制的医学院校，为省部委共建高校、卓越医生教育培养计划项目试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、自治区首批来疆留学高校示范基地。

学校前身为新疆医学院和新疆中医学院，两校分别始建于1954年和1946年；1998年6月，新疆医学院与新疆中医学院合并成立新疆医科大学。截至2022年5月，学校有雪莲山校区、新医路校区、鲤鱼山校区、明园校区、仓房沟校区5个校区，其中雪莲山校区占地2165亩；下设25个院部，开设28个本科专业、10个专科专业；拥有4个博士后科研工作站，4个博士后科研流动站，5个一级学科博士学位授权点，2个博士专业学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，8个硕士专业学位授权点；全校教职工18443人（大学1550人，附属医院16893人）；有全日制在校生27901人。

院系专业截至2022年5月，学校下设25个院部，开设28个本科专业、10个专科专业，学科专业涵盖医学、管理学、理学、文学四个学科门类。

附属医院截至2022年5月，学校有直属附属医院8所，均为三级甲等医院；第二附属医院是民政部“明天计划”脑瘫手术康复治疗定点医院；第五附属医院是自治区首批三级甲等综合性医院；第八附属医院是“自治区公共卫生救治中心”“自治区结核病研究所”，自治区新冠肺炎医疗救治定点医院；各直属附属医院共拥有编制床位12000余张，年门诊量780万人次，年收治住院病人54万人次。师资力量截至2022年5月，学校有教职工18443人（大学1550人，附属医院16893人）；拥有“全国黄大年式教师团队”2个，国家级教学名师1人，全国中医药高等学校教学名师1人，国医大师1人，全国名中医2人，“国家级百千万人才工程”7人；67位专家享受国务院政府特殊津贴，2人获评“全国优秀共产党员”，6人获评“全国五一劳动奖章”。学科建设截至2022年5月，学校5个一级学科博士学位授权点，2个博士专业学位授权点；13个一级学科硕士学位授权点，8个硕士专业学位授权点；4个博士后科研工作站、4个博士后科研流动站。截至2022年4月，学校4个一级学科入选自治区“十四五”重点学科，其中临床医学入选优势学科振兴工程建设学科（即自治区一流学科）序列；药学、公共卫生与预防医学、中医学3个学科入选特色学科创新工程建设学科序列。博士后科研工作站：新疆维吾尔自治区中医院博士后科研工作站、新疆维吾尔自治区肿瘤医院博士后科研工作站等博士后科研流动站：临床医学、公共卫生与预防医学、药学、中西医结合

教学建设质量工程截至2022年5月，学校有6个国家级特色专业、1个国家级人才培养模式创新实验区、6个自治区重点专业。2008年至2012年，学校获批2个国家级实验教学示范中心，5个自治区级实验教学示范中心科研平台截至2022年5月，学国家级实验研究基地1个、省部共建国家级重点实验室1个、国家级国际联合研究中心1个、教育部省部共建实验室1个、教育部高等学校学科创新引智计划1个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部省部共建协同创新中心1个、教育部工程研究中心1个、自治区级重点实验室13个、自治区临床医学研究中心4个、自治区工程研究中心1个、自治区研究所24个。科研成果2020年，学校科研立项项目共484项；横向项目17项；纵向项目467项；作为牵头单位获得自治区重点研发计划项目2项和自治区重大专项项目1项。

2020年，学校教师公开发表SCI论文3112篇。其中，发表新冠病毒研究SCI论文20余篇，马依彤教授为通讯作者发表的新冠肺炎研究论文，被引次数达到549次。2020年，学校获得14项自治区科学技术奖，其中一等奖3项、二等奖5项、三等奖6项；连续6年获得2项以上自治区科技进步奖一等奖；获得2项自治区第十二届哲学社会科学奖，其中二等奖1项，优秀奖1项；新授权发明专利10项，实用新型375项。学术资源馆藏资源据2021年8月学校官网显示，学校图书馆纸本资源总量为170余万册；订购中外文数据库46个（中文数据库25个，外文数据库21个）、订购中外文电子图书70.42万种（中文电子图书68.71万种，外文电子图书1.71万种）、中外文电子期刊61.58万册（中文电子期刊57.96万册，外文电子期刊3.62万册）；NSTL授权使用的回溯数据库50个，包括Springer回溯数据库、Nature回溯数据库、OUP（牛津大学出版社）回溯数据库等1122种期刊、300多万篇外文文献；电子资源的内容主要涵盖医学、药学、生物、教育、社会科学等领域；是中国高等教育文献保障系统（CALIS）新疆维吾尔自治区信息服务中心的主要成员馆之一，是新疆维吾尔自治区高校图书工作委员会常务成员馆，是新疆维吾尔自治区图书馆学会的理事单位，新疆情报学会的理事单位，是新疆维吾尔自治区医学信息中心, 是教育部科技查新工作站。学术期刊《新疆医科大学学报》（汉文版）为新疆医科大学主办的医学综合性学术期刊；2012年该刊入选中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），已被《中文科技期刊数据库》《中国生物医学数据库》《美国化学文摘》、美国《乌利希国际期刊指南》《中国核心期刊数据库》《中国期刊全文数据库》《万方数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》等权威数据库和《中国期刊网》全文收录；2012年11月《新疆医科大学学报》获得教育部科技发展中心中国科技论文在线优秀期刊二等奖；主要栏目设有：专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。合作交流国际交流截至2022年5月，学校与美、俄、日、英、法、德、巴基斯坦等多个国家的大学及研究机构建立了校际合作关系；学校成为自治区首批来疆留学高校示范基地、首批接受政府奖学金的高校，被教育部授予来华留学生教育先进集体。校校合作截至2022年5月，学校与中南大学、吉林大学、北京中医药大学建立了全面对口支援协作关系，与复旦大学、中山大学、中国药科大学、南京医科大学、温州医科大学等20余所大学建立了深层次共建合作关系。

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《新疆医科大学学报》（汉文版）原名《新疆医学院学报》，为新疆医科大学主办的医学综合性学术期刊。1978年创刊，季刊，2003年改为双月刊，2005年改为月刊。国内外公开发行，刊号：ISSN 1009-5551，CN 65-1204/R。

2012年新疆医科大学学报网址入选中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），已被《中文科技期刊数据库》、《中国生物医学数据库》、《美国化学文摘》、美国《乌利希国际期刊指南》、《中国核心期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》等权威数据库和《中国期刊网》全文收录。2012年11月《新疆医科大学学报》获得教育部科技发展中心中国科技论文在线优秀期刊二等奖。

新疆医科大学学报网址接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在医疗、科研和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。主要栏目设有：专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。凡国家、省部级基金资助项目或获奖成果论文，经审稿通过后将优先发表。