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论文英文文献格式空格很大

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论文英文文献格式空格很大

这个是因为设置的两边对齐,或者是不允许西文字母中途换行 你可以在word设置中设置一下就好了

试试看改变字体,行间距,或者把对其方式改成右对齐,不要设置为两段对齐

那是因为原本行末的单词太长,被自动折入下一行。试试断字。或者:差一两个字符可留在本行的,适当压缩本行0.3磅左右的字符间距,就可放在行末。反之就增大一点间距。

应该是字体设置的问题,英文要用罗马字体( Times New Roman )。

论文文献中有很大空格符号

你好。这是因为序号1位增为2位后默认制表符位置产生的问题。这样简单设置即可:选中10全段落,在水平标尺的首行位置后鼠标点击设置一个制表符,位置略微调整,即可把序号后的间距调到适当。再调整悬挂缩进标尺,使次行与首行文字对齐。其余行的格式可以用格式刷复制第10行

首先打开我们的论文word文件,用鼠标点在需要添加标注的位置

然后在导航栏里面选择【引用】点击【插入尾注】

word会自动移动到文章的末尾,如图所示,文章末尾出现一个横线

在横线下方的位置我们就可以按格式要求输入引用的文献

回到我们刚才进行标注的位置 可以看到有一个灰色的i 且比较发虚

和我们文章末尾文献前面的编号一致

但是我们平常比较常用[1]这种形式,因此我们可以使用替换的方法批量修改

当论文完成之后,在键盘上同时按下CTRL+H 打开替换窗口

在窗口中按图中的内容输入 尤其注意替换内容的输入 不要忘记两个中括号

然后点击更多

在左下角选择 格式 ——字体,效果选择上标 这样数字标注就会出现在文字右上方

选中你要对齐的文献,按快捷键Ctrl+H,在“查找内容”中,敲一下空格,在“替换为”中什么也不做,“搜索选项”选择“向下”,点击“全部替换”;如果弹出一个格子问“是否搜索其余部分”,选“否”

这是序号1位增为2位后默认制表符位置产生的问题;只需在右键菜单中选择【段落】-【制表位】,然后在【默认制表】选择【左对齐】,在默认制表位选择【0.25字符】即可。以下是详细介绍:

1、选中带有空格的参考文献,右键选择【段落】,选择左下角【制表位】,然后将【默认制表】选择和未缩进文献相同的大小的空格字符;

2、对齐方式选择【左对齐】选项,默认制表位通过上下的按钮调整,或者直接在输入框中输入,建议设置为0.25字符。

英文论文格式空格大小不一致

选择段落,中间板式,勾取允许细纹在单词中间换行。

一般去别处复制过来的英文粘贴到文档中就会出现这种问题,什么选择中文版式允许西文在单词中间换行,左对齐,清楚格式之类的办法是没有效果的,或者造成英文断裂不好看。这时候选择新建一篇空白文档,把别处复制的英语粘贴到这里面,粘贴时选择仅保留文本,然后再根据自己要的格式来调整调整好后,再复制到自己的文档中,这样间隔大或者单词断裂的问题就没了。亲测有效!

你的论文预备往啥方向写,选题老师审阅经过了没,我能够给你一篇现成的。论文构成 结业论文格局应标准,有必要由封面、目录、正文(包含中外文落款、中外文摘要、中外文要害字、正文、参阅文献和称谢)三有些构成。

一、英文间距大如果出现某一行的英文单词之间空了很大的距离,这种情况只需要全选该段落,然后点击右键选择【段落】-【中文版式】-【允许西文在单词中间换行】即可,不要忘了给换行时被分隔段的单词中间加一个连词符“-”END二、调整对齐方式很多时候出现文字间空白过大,是因为选择了“两端对齐”,这种情况只需要全选文章,选择“左对齐”即可END三、字体属性还是选中需要调整的段落,点击右键-【字体】,在【高级】中,把缩放设置成100%,间距设置为标准即可。END四、文档网格打开【页面布局】,点击右下角的符号,然后在弹出的窗口里选择【文档网格】,将【网格】设置为“只指定行网格”即可。其他版本office在【文件】-【页面设置】里查找。END五、清除格式最后的办法,选中段落之后,选择【清除格式】,清除掉之后再设置。方法一:ctrl+A,全选格式---段落----中文版式------将“允许西文在单词中间换行”选中,确定。或者您在网上复制文档后,打开word后,在编辑-----选择性粘贴,选择“无格式文本”确定方法二:你看看输入法你是不是选的全角 就是输入法那有个大圆 点成月牙形状就是半角了 空格就会小方法三:Word 打字空格变大,解决方法如下:1、选中文字,然后点击格式---段落,如下图所示。2、在段落对话框中,选择“缩进和间距”选项卡,在常规栏中,选择对齐方式为“左对齐”,然后点击确定,看到文字间距已经变正常。如下图所示。

毕业论文英文参考文献格式空格

毕业论文参考文献格式具体如下:

1、参考文献需要顶格书写。开始换行的时候,第二行必须有空格,汉语必须要两个汉字空格。

2、原则上,要有15条以上的参考文献。英语放在前面,中文放在后面。英语按姓氏的首字母顺序排列,中文用姓氏的音序排列。

3、一级标题要加粗,其他的标题不要加粗。

4、外文文献的第一个字母要大学,其他都是小写。

5、如果引用超过4行以上,就需要另起一行。

6、正文和正文的小标题之间不要留空行,段落之间也不要留空行。

英语论文参考文献标准格式

在各领域中,说到论文,大家肯定都不陌生吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那么一般论文是怎么写的呢?以下是我帮大家整理的英语论文参考文献标准格式,仅供参考,大家一起来看看吧。

用Times New Roman.每一条目顶格,如某一条目超过一行,从第二行起“悬挂缩进”2字符。参考文献中所有标点与符号均在英文状态下输入,标点符号后空一格。

参考文献条目排列顺序:英文文献、中文文献、网络文献。分别按作者姓氏字母顺序排列。文献前不用序号。

1)英文参考文献:

(1)专著与编著

排列顺序为:作者姓、名、专著名、出版地、出版社、出版年。

例如:

Brinkleyork: Knopf, 1993.

专著名中如果还包含其他著作或作品名,后者用斜体。

例如:

Dunn, Richard J ed. Charlotte Bront: Jane EyreNew York: Norton, 1971.

A、两个至三个作者

第一作者的姓在前,名在后,中间用逗号隔开;其余作者名在前,姓在后,中间无逗号;每个作者之间用逗号隔开,最后一个作者的姓名前用“and”,后用句号。

例如:

B、三个以上作者

第一作者姓名(姓在前,名在后,中间加逗号)后接“et al.”,其他作者姓名省略。

例如:

University of Hawaii Press, 1997.

C、同一作者同一年出版的不同文献,参照下例:

Widdowson, Henry G1998a.

Widdowson, Henry G. Cambridge:

Cambridge University Press, 1998b.

(2)论文集

参照下例:

Thompson, Pett. “Modal Verbs in Academic Writing”. In Ben Kettlemann & York: Rodopi, 2002: 305-323.

(3)百科全书等参考文献

参照下例:

Fagan, Jeffrey. “Gangs and Drugs”. ork: Macmillan, 2001.

(4)学术期刊论文

参照下例:

Murphy, Karen. “Meaningful Connections: Using Technology in Primary Classrooms”.

(5)网络文献

参照下例:

“Everything You Ever Wanted to Know About URL”.

(6)专著:

参照下例:

皮亚杰.结构主义[M] .北京:商务印书馆,1984.

(7)期刊文章:

参照下例:

杨忠,张韶杰.认知语音学中的类典型论[J].外语教学与研究,1999,(2):1-3.

(8)学位论文

参照下例:

梁佳.大学英语四、六级测试试题现状的理论分析与问题研究[D].湖南大学,2002.

(9)论文集

参照下例:

许小纯.含义和话语结构[A].李红儒.外国语言与文学研究[C].哈尔滨:黑龙江人民出版社,1999:5-7.

(10)附录

2)中文参考文献

一、参考文献的类型

参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:

[M]--专着,着作

[C]--论文集(一般指会议发表的论文续集,及一些专题论文集,如《***大学研究生学术论文集》

[N]-- 报纸文章

[J]--期刊文章:发表在期刊上的论文,尽管有时我们看到的是从网上下载的(如知网),但它也是发表在期刊上的,你看到的电子期刊仅是其电子版

[D]--学位论文 :不区分硕士还是博士论文

[R]--报告:一般在标题中会有“关于****的.报告”字样

[S]-- 标准

[P]--专利

[A]--文章:很少用,主要是不属于以上类型的文章

[Z]--对于不属于上述的文献类型,可用字母“Z”标识,但这种情况非常少见

常用的电子文献及载体类型标识:

[DB/OL] --联机网上数据(database online)

[DB/MT] --磁带数据库(database on magnetic tape)

[M/CD] --光盘图书(monograph on CDROM)

[CP/DK] --磁盘软件(computer program on disk)

[J/OL] --网上期刊(serial online)

[EB/OL] --网上电子公告(electronic bulletin board online)

很显然,标识的就是该资源的英文缩写,/前面表示类型,/后面表示资源的载体,如OL表示在线资源。

二、参考文献的格式及举例

1.期刊类

【格式】[序号]作者。篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号)起止页码。

【举例】

[1] 周融,任志国,杨尚雷,厉星星。对新形势下毕业设计管理工作的思考与实践[J].电气电子教学学报,2003(6):107-109.

[2] 夏鲁惠。高等学校毕业设计(论文)教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.

[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 67.

2.专着类

【格式】[序号]作者。书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码。

【举例】

[4] 刘国钧,王连成。图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.

[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

3.报纸类

【格式】[序号]作者。篇名[N].报纸名,出版日期(版次)。

【举例】

[6] 李大伦。经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3)。

[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33)。

4.论文集

【格式】[序号]作者。篇名 [C].出版地:出版者,出版年份:起始页码。

【举例】

[8] 伍蠡甫。西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.

[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.)。 Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.)。 Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

5.学位论文

【格式】[序号]作者。篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码。

【举例】

[11] 张筑生。微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.

6.研究报告

【格式】[序号]作者。名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码。

【举例】

[12] 冯西桥。核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.

7.专利

【格式】[序号]专利所有者。题名[P].国别:专利号,发布日期。

8.标准

【格式】[序号]标准编号,标准名称[S].

【举例】

[14] GB/T 16159-1996, 汉语拼音正词法基本规则 [S].

9.条例

【格式】[序号]颁布单位。条例名称。发布日期

【举例】

[15] 中华人民共和国科学技术委员会。科学技术期刊管理办法[Z].1991-06-05

10.电子文献

【格式】[序号]主要责任者。电子文献题名。电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址,发表或更新日期/引用日期。

【举例】

[16] 王明亮。关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].

[17] 万锦。中国大学学报论文文摘(1983 1993)。英文版 [DB/CD]. 北京: 中国大百科全书出版社, 1996.

11.各种未定义类型的文献

【格式】[序号] 主要责任者。文献题名[Z].出版地:出版者, 出版年。

特别说明:凡出现在“参考文献”项中的标点符号都失去了其原有意义,且其中所有标点必须是半角,如果你的输入法中有半角/全解转换,则换到半角状态就可以了,如果你的输入法中没有这一转换功能,直接关闭中文输入法,在英文输入状态下输入即可。

其实,很多输入法(如目前比较流行的搜狐输入法)都提供了四种组合:

(1)中文标点+ 全角:这时输入的标点是这样的,:【1】-(而这时,我没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说,这些符号是一定不能出现在“参考文献”中的;

(2)中文标点+半角:这时输入的标点是这样的,:【1】-(这时,我还是没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说,这些符号也不能出现在“参考文献”中的;

上面列出的符号,中间没有任何的空格,你能看出它们有什么区别吗?我看只是-的宽度有一点点不同,其它都一样

(3)英文标点+全角:这时输入的标点是这样的,.:[1]-/

(4)英文标点+半角:这时输入的标点是这样的,.:[1]-/

从这两项可以明显的看出,半角和全角其实最大的差别是所占的宽度不一样,这一点对于数字来说最为明显,而英文标点明显要比中文标点细小很多(也许因为英文中,标点的功能没有中文那么复杂,就是说英文中标点符号的能力没有中文那么强大)

所以,很多人在写“参考文献” 时,总是觉得用英文标点+半角很不清楚,间距也太小,其实这点完全不用担心如果你觉得真的太小不好看,就用英文标点+全角吧而在[1] 之后,一般也都有一个空格。

对于英文参考文献,还应注意以下两点:

①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是:姓,名字的首字母。 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.

②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly.

三、注释

注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明注释应置于本页页脚,前面用圈码①、②、③等标识。

毕业论文参考文献格式如下:

1、参考文献与正文相对应。

2、所有汉语著作名,文章名,论文名等都不用书名号,且不用斜体。

3、汉语两个以上的作者名字中间用“、”隔开,英语的用“﹠”连接。

4、所有的标点符号均为英文输入状态下的标点。

5、英语作者所有的名都只取首字母,姓用全名。

6、英语多个作者,除了第一个是姓前名后,其余的`都是正常顺序,明前姓后。

7、英语期刊内文章名,论文集内论文名等都不用斜体,且仅仅首单词首字母大写,期刊名,论文集名要斜体大写。

参考文献需要注意以下6点

1.参考文献的著录格式应选择著者-年制。该种格式具有简单明了的对应关系,文献作者、出版年份等均一目了然。

2.为遵照著作权法,应当列出全部的文献作者。当前常用的GB/T 7714-2015 格式要求列出的文献作者不得超出3人,若作者人数超过3人,在列出前3位之后添加“等”或“et al.”即可。

3.若引用的西文文献中存在华人作者,应当对其姓与名均进行全拼处理。

4.参考文献的起止页码与卷号之间,一律使用冒号隔开。

5.引用的参考文献要具有选择性,切忌堆砌过多的参考文献。

6.注意区别参考文献的年份,尽量少引用陈旧文献。

英文论文格式要空两格吗

英文文章开头有两种可以选择:

1、每段开头空两格,段落之间不空行。

2、每段开头顶格写,段落之间空行。

两种都可以,但是空格与不空格不能混用,第一种用的比较多,第二种有点浪费格子。新课标中,大部分时候文章的开头一般空格,开头字母必须大写!对于旧教材,对开头空不空格没有具体要求,所以二者皆可。

扩展资料

英文书写应符合书写规范,英文字母要写清楚、写整齐、写美观,字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮,通篇匀称和谐。

写英文字母要掌握正确笔顺。如小写字母i ,应该先写下面的部分,然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写,写快了,就会把点和下面的竖笔连在一起,显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将两笔合成一笔,看上去不像t,倒像l或是e,难以辨认。另外,把r写成v,把q写成把g,把k写成h等等,都是中学生书写中常见的毛病。

其实不一定了,都可以,看老师的要求了,只要作文写得好格式都是次要的

平常写作一般有两种:

一种段前空两格,段与段间不分行。

一种顶格写,但段段间要空一行。平时两种均可,但考雅斯时一般要用第二种。

要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间,段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的正是桥梁作用。平时多注重积累一些高级词汇也是很重要的。

扩展资料:

作文关键:

作文是中学英语学习的重要内容之一,也是学生综合能力的体现。它与学生的词汇量、语法、句法能力和逻辑思维能力等有密不可分的关系,在高考中占有相当大的比重。

而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必行。

任何文章都是由句子组成的,句子又是由词组、基本句型构成的。要重视词、短语、句型的理解记忆,因此,书面表达要从词组、句型训练入手,强化基础知识。

英文平常写作一般有两种:一种段前空两格,段与段间不分行;一种顶格写,但段段间要空一行.平时考试写英语作文一般都是开头空两格,雅思用第二种。

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