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问题一：毕业论文中用到人物访谈的话怎么写 你的人物访谈论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 论文写作包括以下几个步骤： 第一、研究课题的基础工作――收集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究，实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、越细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查问资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察，实验与观察是搜集科学资料数据，获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要做认真的全面记录。 第二、研究课题的重点工作――研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如通读，选读，研读。通读即对全书全文阅读，选读即对有用部分、有用内容阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，竭力产生创见，要眼、手、脑并用，要发挥想象力，开拓创造性思维，进行新的创造。 在研究资料时，还要做好资料的记录。对新鲜论点，好的见解，要完完全全摘录；对能说明问题，有说服力的论据、好材料，要不加改动地摘录；对过长的资料，可加以简明扼要的概括，对这些资料都要分类整理。 第三、研究课题的核心工作――明确论点和选定材料。在研究资料基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，切忌人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生伯不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。 根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集资料的加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。 第四、研究课题的关键工作――执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。 拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项 目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。 问题二：论文注释里对访谈内容的引用怎么写 某某访谈，访谈人，访谈时间，访谈地点。 内容基本如上，目前对此尚未有统一规范，各个杂志可能有自己的要求。 问题三：访谈法要怎么写进论文里啊？急！ 20分 访谈法要怎么写进论部比较多的顺 说明的 确 问题四：论文中的访谈法最少访谈几个人 按研究问题的大小不同可以把论文范文分、为宏观论文范文和微观论文范文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文范文，称为宏观论文范文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文范文，是微观论文范文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法，即把论文范文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类： 1．专题型论文范文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文范文。专题应用型论文范文是一种运用所学的理论基础和专业技能知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文范文，其基本标准应该是：通过论文范文，可以大致反映作者能否运用所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。 2．论辩型论文范文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文范文。 3．综述型论文范文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文范文。 4．综合型论文范文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文范文。 问题五：论 *** 访谈需要将访谈记录写在论文中吗 要原创的话俺给你一篇。论文的标题是论文的眉目，应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。原则上，题目要简单明了，能反应毕业论文的主要内容，使读者能一眼看出论文的的中心内容要讲什么，切忌笼统、空泛。 问题六：有关人物访谈的论文怎么写 1.标明人物访谈的时间，地饥，人物，主题 2.按照事先拟好的问题和提纲设置文章。 3.最后，此次访谈的成功和不足之处。 问题七：毕业论文访谈法格式 直接就 问：…… 答：…… 省略号后边填写你的内容就是了，没什么固定的格式的。 问题八：本科毕业论文中访谈法的格式要求？ 10分 文中想要用访谈法作为研究方法，但是不知 对,具体分析,了解 问题九：有关访谈类型的论文怎么写？ 老大 那是专访？你可以写成，我就可以给你发。 问题十：有关市场调研访谈法的论文怎么写（主体框架或模板）谢谢！ 我给您一个参考的内容：调查报告的结构 题目 前言(导言,引言,序言,背景和调查目的) 方法 结果与讨论 结论与建议 参考文献 附录 1. 题目骇应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目. 2. 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的. 背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结. 调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注. 3. 方法 详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面: 地点 时间 调查对象 调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计 调查方法:定性,定量 质量控制 4. 结果与讨论 结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写. 结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写. 描述: 描述事情的发生发展过程, 描述调查人群的人口社会学特征, 描述调查事物的特征 对比: 历史对比 他人研究对比 本调查中不同特征人群对比 4. 结果与讨论 推断: 在对比的基础上进行统计推断 (前提条件:调查样本具有代表性) 讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论. 讨论时应注意以下几点: 把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系. 与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据. 要有自己的看法和见解,论点明确. 5. 结论与建议 结论 用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容. 文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果. 建议 为 *** 决策提出科学建议 进一步深入研究提出建议 6. 参考文献 列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据. 具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式. 7. 附录 在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.
人生的路上金榜题名湖南科技大学化学化工学院报道团见到他是在那一幢独特、温馨的食府。行至湖南科大北校后门，一则新颖独特的宣传广告引人驻足——“是KTV？是！是酒吧？是！是演艺厅？是！是食府？是！”。它就出自这家名叫“金榜题名”食府的老板易福安。易福安，长沙宁乡县人。虽然来自农村，辍学后学厨维生，但他却是一个不甘平凡的人。从每月拿100元的童工到月薪6000元的粤菜大厨，再从放弃高薪到自主创业，他书写着自己的传奇。就在又一届大学毕业生为找到一份工作而四处奔波的时候，这个在追逐梦想自主创业的路途上不畏风雨、勇敢前行的人也许能带给我们一些启迪。 “人没灶台高，你凭什么掌勺”成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初的嫩芽儿却浸透了奋斗的血雨。贫寒的家境让易福安不得不辍学，十四岁起就开始闯荡江湖。他在宵夜摊上找到了第一份工作，然而从下午两点持续忙碌到早上七点的工作，每个月只能给他带来区区100元的收入，同时孝顺的他还要从中拿出一部分寄给家人。骨子里的勤快与坚韧让他坚持了下来，老板也很快将工钱提升到了每月300元，可是，在小福安的内心深埋着一颗小小的种子，他不满足现状，不甘心做命运的奴隶。冷静分析了自己的性格特质后，他决定拜师学厨。在这个弱肉强食的世界里，这样一个人也许太过渺小，吃了无数的闭门羹，有一句话让他刻骨铭心——“人没灶台高，你凭什么掌勺？”在别人眼里，没有经验、身材瘦小的易福安永远做不了大厨，但他没有放弃，刻薄的言语反而成了前进的动力，他就像一只爬向金字塔顶的蜗牛，一刻也不回头，坚持不懈，无论多苦多累！功夫不负有心人，他抓住了一次难得的机会，凭借那份吃苦耐劳的精神，易福安在众多拜师学艺的人中第一个被提升为正式厨师。“要想有所成就，至少得有一技之长”历史的长河没有尽头，学习的海洋没有彼岸。在易福安心中，酝酿已久的种子已经萌芽，他又一次不甘心埋没于这小小的店中。他的梦想告诉他，走出去吧！你将会有更广阔的天空。在一次偶然的机会中，朋友介绍他到长沙新东方烹饪学院进修，“要想有所成就，至少得有一技之长；为了提升自我价值，就得不断学习”，他毅然将几年来辛苦攒下的积蓄投入培训。从这里毕业后，他被分配到广东一家大酒店从基层做起。 在酒店做小工的日子，对他来说又是一个不断汲取养分快速成长的过程。酒店有几个做粤菜的名厨，他们的薪水非常高，福安想拜他们为师，但面对语言不通、口味不同等问题，大厨们对他不理不睬。当大家都在午休时，福安就利用自己午休的时间主动帮粤菜师傅们洗衣服，一个人包揽所有卫生打扫工作。三个月后，他执着勤奋的心终于感动了其中一位师傅。就这样，易福安又一次拜师学艺，上次学的是湘菜，这次换做了粤菜。为了学艺，他放弃了做每月1500元薪水的湘菜厨师，在这里再一次经历破茧成蝶的阵痛。终于，皇天不负有心人，他的月薪一路扶摇直上达到了每月6000元。成长的历程浸透了奋斗的汗水，却奏响了青春无悔的旋律！ “老板只能给你一个位置，却不能给你一个未来” “高薪不能改变一个人的命运”易福安坚毅地说。面对成功，他选择的是另一场冒险，另一次征途——自主创业。创业绝不是一件简单的事，它需要考虑资金、资历和市场需求等多方面条件。在资金不足、资历不深的情况下，他仍然坚持创业。“人生能有几回搏，此时不搏待何时”，他说：“老板只能给你一个位置，却不能给你一个未来！” 一切又从零开始，通过市场调查，他决定暂且先在湖南科大后门摆一个炒饭摊位，通过卖蛋炒饭掌握具体的市场情况后再伺机壮大。可是，开业当天的业绩就给了他一个不小的打击，一天下来，总共只赚了13.5元！易福安说这个数字他会记一辈子。第二天43.5元，第三天，49.5元……几天下来，他深刻体会到了创业激情从澎湃高涨滑落于万丈深渊的感觉。“没有绝望的处境，只有因处境而绝望的人。”面对微乎其微的业绩，“办法总比问题多”，他开始找原因，只要有同学来他的摊位面前买炒饭，他就会打破沙锅问到底，从课程表问到作息时间，从所学专业问到家乡何处，从喜欢口味问到生活习惯，从掌握的信息中他了解到同学们对吃惯的口味有依赖性，不会轻易买另一家的炒饭；越接近后门，人流量越大，生意也就越好。豁然开朗的他立即推出一系列改革措施：他会到附近网吧与同学网上聊天进行推销，施展自己的花雕艺术吸引顾客，保障地道的口味和丰富的用料，把地理位置的略显偏僻的炒饭部挪到了后门附近，还开展不计成本的打折促销。层出不穷的花样，为他拉来了大批的回头客，惨淡的生意有了很大的起色。他也一直坚持送外卖，无论狂风暴雨，无论酷暑严寒，他们的炒饭总是第一时间送到顾客手中。打响了名声的“金榜题名”炒饭每天都能有八、九百元的销售业绩。一路的艰辛，一路的奋斗，历经风雨的含苞终于开出了娇艳的花朵。“从不埋怨、从不拒绝”，“一样的微笑，一样的服务”，“我们要用价格、口碑、服务来赢得顾客”，他把赚来的钱又进行了投资，把当初租下的蛋炒饭摊位连同整幢楼房买下，打造成了一个集KTV、酒吧、演艺厅、食府为一体的餐馆。在创业的过程中，易福安始终相信一句话，“创业即创新，创新即卓越”。他的“金榜题名”休闲娱乐食府是一家将KTV等娱乐项目与餐饮相结合的食府。当问到为什么有这样的想法时，他解释到：“我也当过几年学生，我知道大家花的都是父母给的血汗钱。大学生们的聚会活动很多，大家一般都会选择先吃一顿饭，然后去KTV唱歌，每个地方都得花钱，而且消费还不低。我就想，如果能将娱乐与餐饮结合起来，不就可以为他们省下一笔花销了吗？而且这个自由的舞台和温馨的环境更有气氛。”因此，也就有了“大学生自己的食府，品味精彩人生；大学生自己的舞台，舞动辉煌未来”的广告词。“学会感恩、孝顺父母是每个人应该承担的责任”回首一路走过的路，辛酸与泪水同在，信仰与坚定同存。易福安把命运安排给他的挫折当成礼物：曾经穷途末路的他在长沙五一广场连续睡了两晚，曾经为了保存最后的一丁点资本一整天只喝一瓶水度日，曾经为了节约一块钱车费徒步奔波找工作。如今，这样刻骨铭心的经历成为了他最宝贵的财富。当然，陪他一路走来的不仅仅只是挫折，还有在他背后默默支持他、鼓励他的父母；还有辞去在北京有高额薪水工作，和他一起创业的伙伴；还有在最艰苦的岁月里，仍与他相濡以沫、不离不弃的妻子。他认为他们是自己成功路上最重要的人。今天，小有成就的易福安并没有就此满足。“毛主席走‘农村包围城市’的路线，我就以‘农村进攻城市’的姿态做一番自己的事业。”他认为自己虽然不太可能做像毛主席那样的人物，但一定要做一个顶天立地的男子汉。“一个人的成功不算是成功，能带动别人成功才算是真正的成功”，他要扩大影响力，要开分店，要让所有的员工同他一起富裕起来。现在的他仍然掌勺，做粤菜主厨，但易福安认为21世纪比的不是学历、财历而是学习力，所以在闲暇时侯他还坚持学习，给自己充电。他的床头放满了成功学类的书籍，还经常在一本小册子里摘抄经典段落或者写下自己的感悟。这就不难想像这样一个年轻的小老板能够说出那么多饱含哲理的话语了，对他的佩服感油然而生。针对目前的大学生消费问题他谈到“现在的大学生用的是父母的钱，应当珍惜从劳动中攫取的点点滴滴，他们应当学会节俭，我将KTV与餐馆融合也就是因为我想到了这一点”，“大学生要学会放松但要适可而止，凡事讲求一个度；作为大学生要明确目标，规划人生，谦虚学习，好好做事，踏实做人，积极听取别人的意见。” 最后，在谈到自己的“小人物奋斗史”对大学生就业与创业的意义时，他提出了一个新颖的观点：“我不知道我的这些经历能对大学生就业与创业起到什么作用，不过要把孝顺父母摆在首位，不管你是一无所成还是有所成就，学会感恩、孝顺父母是每个人应该承担的责任。”其实他的经历已经给了我们答案：不管选择走怎样的路，懂得感恩、学会坚持、永不放弃！平凡的他，在平凡的年代里，有不平凡的抱负，拼搏出不一样的人生。衷心希望易福安能在自己的人生路上“金榜题名”！
是的，是国家级期刊。《科学中国人》是中国科学技术协会主管，中国科技新闻学会主办的国家级期刊鉴定期刊等级的简单方法：首先在国家新闻出版广电总署的期刊查询里面去查询期刊的正规性，是正规期刊的话注意一下期刊的主管单位，初步判定期刊的等级，主管单位带有“中国”等字样为国家级期刊，主管单位是省级单位或者学校多为省级期刊。然后进入该期刊在知网上的页面，找到“该刊被以下数据库收录”版块，在这个版块中可以清楚的了解该刊的数据库收录情况，是北核还是南核，是中文核心还是国际核心期刊都有标示。另外还可直接在核心期刊目录中进行查询，在名单中的就是核心期刊，不在就没有被评选上呢。九品贾编辑为你解答，有帮到你的话麻烦采纳，O(∩_∩)O谢谢
是真的。因为那书是正版出版社出版的。
科学中国人采访不收费。《科学中国人》是中国科协主管的高层次科普杂志，自1993年创刊以来，以内容丰富(包容自然科学和社会科学)，信息量大(关注国内外科教领域焦点。
有《梦想合伙人》《人间至味是清欢》《陈情令》《私立蜀山学园》《风起洛阳》等影视作品。
我是比较推荐《人物》，南方人物周刊毕竟也是做新闻的，不是真正意义上做人物类杂志的，而《人物》是真正在做人物时政类杂志的，你看新的这一期《人物》的崔永元专访，崔永元直接说以后要是再有人要做人物采访，他就让那人来看《人物》。而且他做的是真心好，基本上每本我都是看上两遍的，做的确实是有深度
做人物访谈的话其实每本杂志都会涉及到，比较普及的像《南方人物周刊》、《人物》、《vista》、《凤凰周刊》等这些其实都会有，如果你要说好一点的话我觉得还是《人物》，因为它真的就是专门做人物访谈的。《南方人物周刊》说白了其实就是拿着人物的幌子写新闻的说 ，如果你想要更深入了解一个人的话我还是推荐《人物》好一点，如果是当新闻的话就是《南方人物周刊》
《人物》作为世界上最精准有效的杂志之一，聚焦主流风云人物，不仅有很多独家的明星新闻图片，还有深度的明星访谈，能登上该杂志封面也说明了王鹤棣目前影响力之大封面以《少年棣的奇幻漂流》命名的人物杂志得到了网友的好评。 4小时独家专访，万字长句，录完整王鹤棣。 人物杂志2022年第9期珍藏版于9月16日中午12点发售，2小时内销量7万册，销量350多万元。
推荐《人物》杂志，绝对比其他杂志更有层次，专做人物访谈的，绝对会比其他的人物访谈杂志好
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《环球人物》不错 人民日报下属的 广告少内容丰富
《教师教育论坛》期刊级别为国家级期刊。
《教师教育论坛》杂志是由教育部主管、华中师范大学主办的国家级教育类期刊（国内统一刊号CN42-1846/G4，国际标准刊号ISSN 2095-5995），以“研究教育问题，关注教师成长”为办刊宗旨。
《教师教育论坛》杂志开设人物访谈、特别关注、专业发展、课程教学、教育管理、教师培训、来稿精撷、教育随笔等精品栏目。
1、人物访谈：
通过访谈的形式介绍基础教育领域知名专家型教师的教育理念与实践和风采与魅力，探究其生命成长路径和规律，引导广大教师的专业成长。
2、特别关注：
围绕我国教育热点、难点和重点话题组织专题讨论，搭建交流平台，探究教育现象背后的普遍规律，引领教师转变观念，强化科研意识。
3、专业发展：
立足对教师专业思想、专业知识、专业能力等方面的不断发展和完善进行专业引领，指明教师专业发展路径，指导职前教师培养和职后教师专业成长。
4、课程教学：
集中展示一线教师课程教学领域的最新科研成果，探讨课程改革和课堂教学的现实问题，力求帮助广大一线教师提高教学技能和教学水平，适应课程改革带来的挑战。
调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。 调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。 实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。 文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。 实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。 定量分析法 在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。 定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。 跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。 个案研究法 个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。 功能分析法 功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象。 数量研究法 数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。 模拟法（模型方法） 模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。 探索性研究法 探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。 信息研究方法 信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。当前，正处在“信息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。 经验总结法 经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。 描述性研究法 描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查；有对实际问题的说明；也有对某些现状的看法等。 数学方法 数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。 思维方法 思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。 系统科学方法 20世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展，为发展综合思维方式提供了有力的手段，使科学研究方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法，又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系。这些新的方法，既可以作为经验方法，作为获得感性材料的方法来使用，也可以作为理论方法，作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用，而且作为后者的作用比前者更加明显。它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。
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研究方法，一般包括文献调查法、观察法、文献研究法、跨学科研究法、个案研究法等等。
1、调查法
调查法是科学研究中最常用的方法之一。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
2、观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
3、文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究中。
4、跨学科研究法
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。
据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。
5、个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。
参考资料来源：百度百科——研究方法
送你一篇相关资料参考吧，论文中的访谈法最少访谈几个人怎么给你呢？