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读爱论文范文

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读爱论文范文

爱,是一个多么美好的东西,它净化人的心灵,拉近人与人的距离,世界因它而精彩。下面我为大家收集整理了“有关于爱的800字议论文”,欢迎阅读与借鉴!

有关于爱的800字议论文1

当你“哇哇”坠地,什么都不知道的时候,当然是无从谈及成熟的。但当你记事,躺在妈妈怀里听歌谣的时候,你便可以理解“成熟”的含义了,因为那时你知道,妈妈是爱你的,如果失去你,她会伤心的。于是你便拥有了一份成熟。

在家中的爷爷面前,谁都要敬畏三分,而只有你敢坐在爷爷的腿上,数爷爷的胡须玩,这时你是否明白,爷爷是那样的爱你,以至于纵容你的“胡作非为”,如果你明白,那你就拥有了那份成熟。

当你知道你在家中是多么的重要,家人对你是多关爱有加时,不管用什么样的方式。他们总是爱你的,你是否要为这爱做点什么。

爸爸下班了,一杯热乎乎的茶递到了面前;妈妈在家忙累了,给她捶捶腿,揉揉肩;爷爷要吸烟,拿根火柴帮他点上……他们是多么的欣慰,他们夸你长大了、懂事了、成熟了,你开始知道了别人也需要你的关心。

成熟不只是在家里做“好孩子”,成熟还表现在你在学校里、社会上的为人处世。同学病了,一只削好的苹果递上去,他会感激得掉眼泪;老师家中有事,主动地看能不能帮上忙;在公共汽车上,主动地起来给老人让座;路上碰上盲人去扶他一把……这都是你走向成熟的起点,你懂得在别人需要时,送去春风、送去温暖、付出爱心。

知道了你被别人爱着,别人因为你而快乐时,你也去爱别人吧。别人需要你的关心与支持,因为你付出了爱心,你得到的将是人生最宝贵的东西——人生的真谛,人的快乐在于带给别人快乐。

我们在一天天地长大,慢慢成熟,然而我们是否成熟了呢?这是不一定的,因为只有当你融入这个大家庭中时,你才拥有了成熟,成熟不是故作深沉,不是冷漠无情,不是老成持重,更不是顽固不化,成熟是你知道你在被爱着以及别人也需要你的爱,这种爱是无私的、纯洁的,是不图别人有什么回报的。

成熟不是年龄,成熟不是阅历,哪怕你只是一个孩子,哪怕你已年过花甲。成熟有一个重要标志,那就是懂得爱与被爱。

有关于爱的800字议论文2

若问我爱是什么?我就告诉你,爱是每天傍晚夕阳中奶奶等我回家的身影;爱是奶奶看我狼吞虎咽吃鸡蛋时“小心,别噎着”的叮咛。想起这些,我的思绪又悠悠的飘到了那天傍晚。

记得那天傍晚放学回家后,我提出要吃鸡蛋,家里人都知道我有个有一个怪癖:只吃蛋黄不吃蛋白。于是我吃鸡蛋成了大家最苦恼的事,谁也不愿意吃没味道的蛋白,妈妈还总跟我说吃蛋黄的孩子聪明,我可不会上她的当。每当这个难题出现时,奶奶总会像“及时雨”那样出现,抢着说“我最爱吃蛋黄,多好吃呀!”然后笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黄。

那天一听说我要吃鸡蛋,只有奶奶乐不可支,立刻忙手忙脚起来:洗蛋、煮蛋,再用凉开水泡一会儿。奶奶在屋里屋外跑进跑出,我也跟着忙忙碌碌,过一会儿就用手摸摸鸡蛋凉了没有,“小心烫!”奶奶一次次地嗔怪着,“别急,我有数的,待会儿叫你!”

等奶奶终于把鸡蛋端上桌时,我用手摸摸温温的正好,心里也觉得甜滋滋的。没等我坐下,奶奶已经利落的替我剥好了,望着那一枚闪着诱人的亮光,白白嫩嫩的鸡蛋,我咽着口水,但不忍心下口。奶奶以为我又为蛋黄的事犯难,就说:“快咬,一定要把蛋黄留给我吃啊,我也馋了。”一旁的爸爸听出了奶奶的意思,笑着说:你看,还是奶奶疼你吧!我使劲的点点头,傻傻的笑了。爸爸又接着说:一枚鸡蛋,在山区的孩子心中,那就是世上最美味的,当志愿者将鸡蛋分给孩子们后,他发现总有一个男孩子偷偷将鸡蛋藏起来,就劝他赶紧吃,并说吃鸡蛋对身体有好处。而且有了营养长得快,奶奶也会更高兴。可谁也没想到的是,男孩哽咽着说:“可是我要留给奶奶吃,看着她吃,我会比她更高兴!”

爸爸说完意味深长的看着我,我尽管只嚼着蛋白,但还是噎住了,奶奶赶紧过来给我拍拍背,嘴里说着“当心,别噎着!”

爱是可以真实感受到的,就像这枚鸡蛋那样,它有着最真实的爱的温度。但同样是一枚鸡蛋,同样是浓浓的祖孙情,却有着本着的区别——爱与被爱。

有关于爱的800字议论文3

曾经听过这样一个故事。一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲:“怎样才能使爱天长地久?怎样留住爱人的心?”母亲无语,她默默地弯腰,从沙地上捧起一捧沙子。她双手平摊,沙粒在她的掌中稳稳而立,一粒也未漏出。突然,母亲双手紧握,用力挤压掌中的沙子,许多沙粒从她的指缝间滑落。当她再次向女儿摊开手掌时,掌中的沙粒已所剩无几了。她望着惊讶又疑惑的女儿,说:“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间,过多的爱和压力会使爱窒息”。

听完这个故事,我沉思良久。爱是没有错的,但爱的方式却各有千秋。不能否认有些爱的方式只能给你爱的人带来禁锢和伤害。

报纸上曾经多次报道过“巨型婴儿”的故事。一对夫妇中年得子,异常兴奋。对孩子千娇万宠,一直让他睡在摇篮里,不管孩子实际年龄是多少,还把他像婴儿一样呵护着。不料一场突如其来的车祸夺走了夫妇俩的生命,当警察走进他们的家时,被一个躺在巨型摇篮里的“巨型婴儿”惊得目瞪口呆,不知如何处理这个已是青年的“婴儿”。他既不会自己走路也不会自己吃饭,自理能力为零,不知如何走完剩下的大半人生。夫妇俩爱孩子,这无可厚非,但他们如此溺爱他,却毁了他本该灿烂美好的一生。孩子如同美丽的鲜花,把他们放在温室中培养,虽然避过了风雨,却使他们越发娇嫩,不小心受到一丁点伤害,就谢了。而真正经历过风雨的野玫瑰,却能在恶劣的环境中昂首屹立,常开不败,绚丽多姿。那么,深爱着孩子的父母呵,何不给孩子一个空间,一次机会,让他们自由的穿越风雨,展翅九天?

据说,鹰都在悬崖上筑巢,巢中先铺一些荆棘,然后再铺大量的柔软的干草,以免伤到小鹰。当小鹰慢慢长大后,老鹰就渐渐拿去干草,小鹰自然受不了刺痛,都退到巢边,这是老鹰就把她的孩子们推下山崖,迫使它们自己飞起来。求生的欲望使小鹰们扑腾着起飞,从而学会了飞翔。我们难道能说鹰妈妈不爱小鹰吗?不!她是爱孩子的。正是因为爱,才不得不用这种方式让它们在残酷的生存环境中尽早自立,展翅九万里,一跃上青天。

有人曾说:“自由是爱的空气,禁锢会使爱窒息,赐予是爱的雨水,泛滥会把爱淹没。”不要用热烈的心炙烤鲜花,因为这样它会凋谢,不要强加给琴弦一个它不能承受的力道,因为这样它会断掉。给爱一点空间,让你爱的人在爱的滋润下健康成长!

有关于爱的800字议论文4

有一个字,让我感到无限温暖;有一个字,让我觉得豪迈正义,那就是——爱。

有一种爱,令人陶醉无眠,令人追求一生,令人回味一世,这是一种可以吸引无数善良目光的爱,它——感天动地;有一种爱,飘逸于浮云之上,深埋在内心之中,这是一种可以净化灵魂的爱,它——纯洁无瑕;有一种爱,给生命带来升华,给朋友带来动力,给家庭带来温馨,它——唯有人间有。

现在,我把它带到了家庭里,带到了亲人身边……

时光如梭,在爱的包围下,我经历了十多年的风风雨雨,在风雨中成长,在挫折里历练,由从蹒跚学步到健步如飞,从懵懂无知到下笔成文,成长在风雨之后的我懂得了爱。我真地感到很幸福,因为我有一个温暖和睦的家庭,家里有疼爱我的爸爸、妈妈、奶奶,是他们给了我人生中不可缺少的爱;是他们为我撑起了一片蔚蓝色的天空;是他们的宽容、谅解造就了我的豁达性格;是他们为我创设了一个令人愉悦、令人幸福的小天地,任我在里面玩耍、嬉戏。每当想到这些,内心地感动与幸福纵有千言万语也表达不了,我的唯有把对您们所有的爱编织成一句话:“我爱您们,我也一定会珍惜您们为我付出的这份爱。”

在享受被爱的幸福之时,我更渴望成为一个给予别人幸福的人。曾经有一首动人心弦的歌,令我难忘!曾经有一首悠扬温暖的歌,令我刻骨铭心!“假如人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”正如这首歌中所唱得那样,假如人人都试着献出一份自己力所能及的爱,那么世界上将会再也看不到那些乞讨的孤儿,听不到求助的凄惨哭泣,再也不会……是呀,那么多的“不会”将远离我们而去,留下来的只是彼此间的呵护关心、相扶相帮,到那时候,人与人之间都和衷共济,大家都携一颗友善之心,来面对鸟语花香的家园,让我们拥有一个花香四溢的春天;来面对每一个小动物,让我们拥有一个自由欢畅的童年;来面对每一棵花草树木,让我们拥有一个青山绿水的世界。只要我们真心善待每一个人,就可以拥有一份恬静、快乐的生活。

愿我们的身边多些宽容、多些友善,使我们能够伴上平凡的生活,畅游在亲人、朋友的爱中,享受我们这个和谐、友爱、亲情浓郁的人间天堂里。

有关于爱的800字议论文5

已经是深秋了,天气越来越冷了。寒风夹杂着冷雨肆无忌惮地袭来,打在教室窗户的玻璃上,劈啪作响。

这时,一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里,车座后面有一个包。走廊里风很大,吹在人身上,冷得直打哆嗦。那位父亲不时的朝教室里望望。

终于放学了,他在拥挤的人群中发现了自己的孩子,父亲急忙把儿子拉到一边。

儿子见父亲来了,亲热地叫了一声:“爹,你来了!”

“天气突然冷了,给你送些衣服来。”父亲边说边去摸儿子的手。

“爹,我不冷,这么冷得天,路又滑……”

“看手这么凉,还说不冷,来,快把衣服穿上。”

“手里的钱一定不够用了吧,这是五十块钱,不要舍不得吃,要吃饱,自己爱吃什么就买什么。”说着,将一张皱巴巴的五十元钱塞到儿子的口袋里。

儿子使劲的点了点头。

儿子看了看父亲,头发湿透了,脸冻得发紫。单薄的土布上衣,青灰色的裤子,脚上的破球鞋已经被雨水浸湿了。

儿子的心里很不是滋味,他的眼泪快流出来了,但是他强忍着没哭。他不想让父亲看到自己流泪的样子。

“学习一定要用功呀,我走了。”父亲用他那粗糙的手轻轻地抚摸着儿子的头。

“恩。”

“爹,你路上小心点。”

“哦,知道了,赶紧去吃饭吧,等会食堂就关门了。”

父亲已经走入了雨中,雨雾中,父亲微驼的背影越来越模糊,儿子的泪水再也抑制不住的流了下来。

这就是爱呀,它无需豪言壮语。

哪怕一个小小的动作,就会让我们铭记一生。

有关于爱的800字议论文5篇优秀范文

在我们追梦的旅途中,无人能独自成功,总会有许许多多的爱给我们前进的动力,让我们充满信心。下面我为大家收集整理了“有关于爱的800字议论文”,欢迎阅读与借鉴!

有关于爱的800字议论文1

爱是什么?让多少个人来回答,就会有多少个不同的答案。天灾面前,爱就是义无反顾,爱就是视死如归;琐碎生活看,爱就是唠叨叮咛,爱就是苦口婆心……爱是我们共同期待的双眼,爱是我们一起跳动的心脏。站在每个人或平凡或神圣的岗位上,爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀!

我爱你,中国!爱,让中国更美丽!

也许到现在,我们仍然忘不了5·12的大地震,那一次,我们每个中国人都付出过,或多或少,献出了自己的爱心。那一刻,我们让全世界都看到,一个古老而又新生的民族,万众一心,共赴国难!那一刻,我们用最人性的方式,让全世界都看到,一个国家的坚韧与大爱!当我们为灾区同胞怀着同情与担心的心情时,我们也用自己真真切切的行动诠释了,爱是给予,爱是分享,当我们去爱别人时,我们的生命也就有了意义与价值。

五十六个民族组成了我们中国这个大家庭,在这个大家庭里,我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱,我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱是分享,爱,让中国更美丽!

武术的最高境界就是爱,用微笑与智慧点亮生命,用一颗真诚的心关爱每一个人,爱,没有敌人。南方雪灾,5·12大地震,2008北京奥运会,以及“莫拉克”台风的席卷而来,我们都能看到这样一群身影,默默无闻,无私奉献,不求回报,总是冲在第一线,为需要帮助的人提供及时的帮助,他们有一个同样的名字——志愿者。从他们身上,我们看到了爱与希望。星星之火,可以燎原,我也相信,今朝点燃的一定是辉煌的爱之火。一分帮助,乘以13亿就能帮灾区渡过难关!一份关爱,乘以13亿就会变成爱的海洋!一份信心,乘以13亿就是中国人的脊梁!齐心协力,同舟共济,我们的国家,我们的民族,一定会更强大!

在灾难面前,爱是渡过难关强大的武器;在平常时期,爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱是力量,爱,让中国更美丽!

爱,包含了千万种,同样也包括责任二字。作为一个学生,有没有很好地完成自己的学习任务?作为班级的一份子,有没有为班级出过一点力?作为儿女,有没有体贴地孝顺父母?诸如此类,大家又有没有承担过一些责任?生活中,很多事情是不能逃避的,唯有面对与承担才是最好的解决方法。具有承担的勇气,也是爱的一部分。生活是一种挑战,生命是永远的希望,用自己的生命迎接了挑战,点燃了希望,坚持下去,热爱生命,相信未来。

家是最小国,国是千万家。爱的承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱,更意味着恪尽职守尽心尽责,全心全意履行社会责任。爱国,就要做一个有责任的人。爱是承担,爱,让中国更美丽!

当“神州五号”承载着无数中国人的梦想飞向太空时,当2008北京奥运会圆满结束时,大家心中是否曾有过一种深深的自豪与骄傲?因为我们是中国人,这是作为一个中国人的骄傲,这是一个作为中华民族的骄傲,它是属于我们的荣耀!

荣耀来自于强大的祖国,荣耀的背后是付出与奉献,还有毅力与坚持。少年强则国强,让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动,做一名自尊自强自信的中国人,用爱荣耀中国!爱是荣耀,爱,让中国更美丽!

真正的爱是不能被切割的,因为爱的中间是个“心”字,心,牵系着我们全部的思想与灵魂。紧要关头不放弃,绝望就会变成希望,无论何时何地,让我们时刻献出自己的爱心,创造更美好的未来!

有关于爱的800字议论文2

不知不觉,春天已经踏着轻快的脚步离开了。转眼间,已是初夏了,我的小学生活也要结束了。回想起六年的点点滴滴,感觉它们就像一朵朵浪花飘荡在我记忆的海洋里。其中有一件事情,至今仍令我莫名感动。事情是这个样子的:

已经五年级了,爸爸妈妈还是坚持每天接送我。而那时,我们班许多同学都已是自己回家了。他们将书包往肩上一甩,神气活现的对我说bye-bye的样子,真是叫人嫉妒。于是,我试探性的问妈妈:“我是不是也可以自己回家?”可妈妈连眼皮都没眨一下就断然回绝道:“不行,绝对不可能!”

这个回答是在我意料之中的。所以,我也没有再多加争取和辩解,只是在心中不服气地想:你总不能永远不让我独自走吧?总有一天,我会独立的!

半学期后……

一天晚上,爸爸妈妈把我叫到他们的卧室,问了我许多关于交通的问题。问题并不难,但是他们那严肃的神情是我以前从来没有见过的。

问完后,妈妈还是放心不下,继续对我说,:“过马路要小心,一定要走红路灯;不要和陌生人说话……”“好啦好啦,我知道啦!”我不耐烦地说。心里想:真是烦死了,人家耳朵都快听出茧来了。

第二天,我终于独自走在了回家的路上。快乐、兴奋,夹杂这一丝丝紧张。但我一路上都昂首挺胸。摆脱了妈妈搀扶的手,我感觉是那样的自由与自豪。快乐得像一只离笼的小鸟……

日子一天天地过去,起初的新鲜劲儿渐渐消失了……

突然有一天,我走在人流如织的回家路上时,竟生出了无比的孤独感。以前,放学后,我和妈妈并肩走着,有说有笑。而如今,陪伴着我的只有那孤独的身影……

在这天的孤独中我终于明白了:我虽然能摆脱父母的手,却永远也摆脱不了他们的爱。无论我长得有多高,思想有多么成熟,父母的爱永远伴随着我。拥有这种爱,不是一件难为情的事,相反,它却是幸运和幸福的。我应该永远珍惜和珍视这种爱。

有关于爱的800字议论文3

关爱,就是关心爱护。在我们身边,每个人都需要关爱。

那一天傍晚天空乌云密布,下着倾盆大雨,时不时天上还会传来“轰隆隆”的雷声。我埋着头,打着一把伞走向公交站。我一边看手表,一边看看公交车有没有来。突然,我看见对面有一个大概五、六岁的小女孩,一个人孤零零地站在雨中,她全身都淋湿了,身边没有其他人,也没有雨伞,在那一动不动。

她是不是迷路了?她在等她的爸爸妈妈吗?还是……一连串的疑问浮现在我的脑中,我想:她现在是不是很害怕啊?一个人在雨中站了好像挺久了吧!这样下去也不是个办法,再淋雨会生病的!没再多想,我从斑马线那疾步走到小女孩身旁,把伞偏向她的身子。她很快她起头看着我,原本有一丝惊喜的眼神黯淡下来,她又低下头。我捕捉到了这一个小细节,蹲下身子,亲切地队小女孩说:“小妹妹,你是在等人吗?”小女孩沉默着,或许她觉得我是坏人吧!“你不要害怕,姐姐是来帮助你的,不是坏人哦!”我接着对她说。她又沉默了一会儿,慢慢地抬起头,嗫嚅地对我说:“我……我和妈妈走丢了,我好害怕,我想要回家。”小女孩话音刚落,我就看见公交车缓缓地向公交站驶来。这时,我犹豫了,我该送小妹妹回家,还是自己先离开。既然我说是来帮助小妹妹的,那就先把小妹妹送回她家吧!“你的家在哪里啊?姐姐送你回家吧。”我说。小妹妹告诉我她家的地址,我在脑子里想了想去她家的线路,随后牵起小妹妹的手,走在去往她家的路上。

十几分钟后,小妹妹和我在一栋楼房下停下脚步,她欢喜地抬起头,露出了一个大大的笑容,对我说:“姐姐,谢谢你送我回家,我先上去喽!”我也淡淡的笑了,因为被人感谢还有点不好意思呢!

我默默地目送她走上去,才转过身,走回原来我等公交车的那个公交站。一路上,我的心情很愉快,边走着还边哼着一首首小曲。

人人都需要别人的关爱、帮助,我们也要学会关爱他人。世界上多一点关爱,这个世界会更加美好。

有关于爱的800字议论文4

那一夜的雪花,飘落一地银色的月光,皎洁如初。父亲的印象被定格在雪月间。 记忆中,父亲的形象总是高大而又威严,他是不苟言笑的一个人,他的皮肤从年头至年尾都是黑黝黝的,过度的风吹日晒使他的脸上出现了本不属于他这个年纪的深深“沟壑”,他的声音大部分时间都是略显沙哑而又粗犷的,略高些便会给人以要发怒的感觉。对于童年的我,父亲的形象远没有母亲来得温柔亲切。

幼时对父亲的记忆似乎只是局限于“严厉”二字,他会因为我犯了错而训斥我,会因我的一时骄傲而教育我,他好像只会板着脸,用他那粗犷的嗓音同人说话,没一点柔情。

直至长大后,我才发现,原来父亲并不只有那冷硬的一面,也有他慈和的一面:爱子的他,倒显出几分可爱。大约在十一岁时,正值年假,家家户户都置办好了年货,就等着三十晚上的欢庆。那一天,早上一起来,便觉得冷,窗外,已是白茫茫的一片,屋顶上,马路边尽是一片雪白。天空中仍飘洒着片片飞雪,那种美丽是无与伦比的,美得不能用我这平淡的语言来形容。一切是那么清新却又有着别样的暖意,树梢上、树冠上,随处可见厚厚的积雪,方懂得何为“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。“今天是一年的初雪,弄点雪在手上搓搓,才不会生冻疮。”父亲叮嘱了我一句,便匆匆出去了。在这大雪纷飞的日子,他还要出去工作。我幼小的心里,说不出是伤感、不舍,还是失落。

中午,父亲打来电话,我小心翼翼地问,晚上回来陪我出去玩雪好吗?声音小得连自己都听不见。电话那头却很快传来了粗犷却又爽朗的答应声。我真说不出那时的惊喜与欢悦,比吃了辣子还暖。一个下午,我便只是坐在窗前痴痴地等、痴痴地望,既望雪,又望那雪中归来的人儿。黄昏很快降临了,雪却已不下了。熟悉的身影在眼里出现,我慌忙离了座位,麻利地开了门。

终于盼到了,我牵着父亲的手,极快地下了楼,那双大手的温度远比想象的还要暖。深一脚浅一脚地走在雪地里,积雪融了些许,不再那么深厚,却依然雪白无瑕,映衬出一份别样的纯洁与净白,尽管清冷,却因有了父亲的陪伴而暖了许多。

“今天,用手搓了雪吗?”父亲粗犷的嗓音在背后响起,却是那样温暖柔和,没有往日的威严。我停滞了一会儿,舔了舔干燥的唇:“没,没有。”我不由自主地说出这句话,尽管白天已搓了许多遍。父亲弯下腰,用手抓了些许雪,将我的小手抓住,不住地搓了起来,雪的冰冷与父亲手掌的温暖交替重合着,却不似白天自己搓时那般寒冷。父亲弯下腰又抓了把雪,直搓得两个人的手都被冻红,没了温度,只有冷冷的水从手间一滴滴向下落,很快又浸入了雪间,消失不见。月光静静地被播洒,我分明清晰地看见,月下,一双黑红的大手,一双粉红的小手,却透着无限的暖意。父亲轻声地问着:“还冷吗?”“不冷了。”我很快地答道,尽管小手仍不见一丝暖,心里却已是来年的春天。此时,一种叫爱的东西,在我的心底植根。

月色洒满大地,皑皑的白雪显得更加洁丽美好,一地银色,皎洁如初。我终于明白,父亲的每一声训斥、每一次打击是为什么;父亲在日 晒 风吹下工作是为什么;父亲不苟言笑,指出我的错误是为什么;父亲在每年的第一场雪后为我的手搓雪是为什么……父亲有太多的辛劳,是他的威严与辛劳填充了我丰衣足食的童年,奠定着生命的基础,进而影响着我,乃至我的一生。

月色溶溶,静坐窗前,期盼下一场大雪的到来,耳畔已听得雪花落地之声,只盼着那茫茫大地,将我心中的那份爱与暖,延续到永远。

有关于爱的800字议论文5

爱,是一种感悟,一种心境,一种行动……让我们伸出双手,抓住那来之不易的幸福。

在爱的天国里,住着许多“爱心天使”,我,就是其中一个,名字叫做:“爱凝”天使。这一天,爱心天国的首领——“爱平”天使,交给我了一个任务:去人间,让没有“爱”的地方充满“爱”。我接到这个任务后,立即坐着“爱心碰碰车”去往人间,同时,我还带上了“爱心”粉。

来到人间,我刚好发现有两个妇女在对骂,仔细一听,原来是因为一个妇女拿了另一个买菜妇女一根黄瓜,而那个妇女却不承认,于是,她们就吵起来了,对骂声中还夹杂着骂人的字眼,这真令我心寒,没想到在我们“爱心天使”的管辖范围之内,居然还有人因为这一点儿小事就伤了和气,哎!可是,最令我心寒的是,旁边围着许多人,可来劝架的——却没有一个人……她们两个越吵越凶,我急忙拿出“爱心”粉,洒向空中,嘴里念着口诀:“爱心无价,真爱永恒!”顿时,人们怔了一下,随即,那个拿菜的人把菜放回了原处,还向卖菜的人连声道歉,卖菜的人也连声说:“没关系,没关系!”旁边的人纷纷感叹,再也没有以前那么“冷漠”了。顿时,这里充满了浓浓的爱,我的任务完成了,于是,我微笑着悄悄地回到了天国,按规矩,我要在所有的“爱心天使”面前汇报任务情况,我把整件事叙述给大家,他(她)们听后,全都沉默了,不知是在反思还是……

“铃铃铃……”下课铃声响了起来,一节作文课结束了,我的思绪也回到了现实,此刻,我沉思了:人世间,难道真的充满“爱”了吗?

我不在说什么,只是,笔尖一颤,写下了这个故事,此刻,正在看这篇文章的你,在想什么呢?

爱,是一种说不出的感觉;爱,是随手可以触摸的东西;爱,是幸福的起源;爱,总与我们擦肩而过,而此刻的你,感受到了吗?

爱阅读小论文

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我整理的我爱阅读作文350字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我是一个活泼、开朗、大方、喜欢热闹的女孩子,但一看到书,便如饥似渴的去阅读,如痴如醉地沉浸在书中。我爱阅读,因为它能使我知识更广阔,使我变聪明,使我更有想象力。

有一次在回家的路上,我看到了一棵很奇怪的草叫含羞草,只要你轻轻一碰它,它的叶子就会闭合垂下,显出害羞的样子。我问妈妈为什么会这样,妈妈说:“它的叶子为什么会这样,我也说不清楚。家里不是有十万个为什么吗?你去查一下不就清楚了吗?”。我猛地一拍脑袋说:“唉呀!我怎么把这书给忘了呢?”。我打开书一查看,原来是含羞草的叶子有一种细胞液,这种细胞液的流动大小控制着叶子的张合。

我喜欢看各种各样的书,有《寓言故事》、《童话故事》、《故事大王》等等。每当看到其中的好词佳句时,我都会用笔在上面轻轻地勾画出来,一点一滴地积累起来,用到我的习作中去。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我始终坚信这句话。因为通过阅读书籍,让我增长知识,提高修养,丰富情感,也教我明辨是非,让我学会感恩。

我爱阅读,喜欢在书海中独自畅游,享受阅读的乐趣。

我爱阅读,飞翔在广大的书香世界里。不管是在学校还是家里,我都爱看书。

我喜欢阅读历史类的书籍,看了许多历史故事,其中令我百看不厌的书是《三国演义》我喜欢和刘备一起讨伐黄巾军,也喜欢和曹操打交道。我非常欣赏刘备冷静的个性,虽然他的义弟张飞横冲直撞的个性,但他总能想尽办法阻止他。而孔明用计实在高明,在他临死前,还利用“借尸还魂”的计策,吓得司马懿落荒而逃。我最讨厌董卓了!他不但滥杀无辜,还放火烧了京城,导致民不聊生,连皇帝也无家可归。幸好他的义子吕布叛变,杀了董卓,要不然后果一定不堪设想。

我也喜欢阅读地理类的书籍,你知道世界最长的河流在哪里吗?你知道世界上最高的山是哪一座吗?只要翻开书本,快乐的跟着他们旅行!在南极洲,我乘着破冰船,结冰的海面就割出一条水路来。在海面上航行,真好玩!圣母峰是亚洲第一高峰,我爬上山,眺望远方的印度洋,周围的小岛有如行人般,矗立在太平洋上。非洲的撒哈拉沙漠早晚温差大,在那里早上得吃二十枝冰棒,晚上则像住在冰箱里,甚至更冷。地球上的景物令我大开眼界。

书是我们的好朋友,不仅能增长知识,还能舒缓心情,真是一举两得。平时就可以利用时间阅读,例如:写完功课时、睡觉前……等,你会获益良多喔!

阅读,能使我快乐;阅读,能使我充实;阅读,能让我进步。《德国,一群老鼠的童话》印证了一句话:改变,从阅读开始!阅读,能够净化人们的心灵,阅读,能够改变世界!

我一直有个爱好,那就是阅读。

我爱《一百条裙子》,她们让我知道在这个平等的社会中,不能歧视别人,不能骄傲自大,不能自卑。

我爱《时代广场的蟋蟀》,柴斯特让我明白:自由大于一切,包括生命与名声。

我爱《苹果树上的外婆》,安迪告诉我,在一个需要你的帮助的人和一个可以让你快乐的人之间 ,你应该选择第一个。

我爱《小王子》,他对我说:“世界上只有你对它付出过的`东西才是属于你的,它也许会对你发牢骚,但是它是爱你的,你要好好珍惜它!”

我爱《人鸦》,瑞夏德用他的行动说道:“生命是自己的,不能用来交换。”

阅读让我看透人生,让我懂得做人,阅读,我的最爱!

书,是我忠实的朋友。我倘佯在书里,一路欢歌、快乐成长。

还是五、六岁时,我就看各种各样带拼音和插图的故事书,看得津津有味。渐渐长大,这故事书已不能让我满足,《十万个为什么》、《做最好的自己》、《儿童文学》等,我都爱看。

我常常在吃饭时和夜晚看书,爸爸妈妈怕我太沉迷对视力不好,就下了一道“圣旨”:吃饭不能看书,睡觉不能看书,只能在规定的时间看。我无奈地答应了,但我每天会偷偷地看。有时奶奶会盯着我,一天一小时的阅读之后就不让我碰书,我会觉得非常难受,全身痒痒的。

之所以这样是因为书中的世界对我的诱惑实在太大了。每当我捧着书的时候,感觉自己就像如饥似渴的“书虫”完全融入书中。读《西游记》,我宛若成了唐僧的徒弟,为一次次化险为夷取得胜利而欢呼雀跃;《红楼梦》中的人物伤心哭泣时,我也会跟着伤心。

我倘佯在书里,与人物同喜同悲;我倘佯在书里,如同在品味一杯浓香的美酒,时间越长久,味道就越甘醇;倘佯在书里,我的生活像天际划过的流星一般精彩……

有人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜玉。”这句话告诉我阅读是一件很好的休闲活动,我喜欢阅读。当一打钟,有些人是冲到操场奔跑,有些人则是冲到走廊跳绳,摇呼拉圈,但我却自己一个人走到图书角,静静的坐下来,拿起书本,仔细翻阅。

我喜欢阅读,我喜欢“绘本”类和“美术”类,因为我对一些画家很感兴趣,它们可以让我增广见闻,有时看了太晚,还会“浑然忘我”呢!这些有名的画家,他们的画栩栩如生,例如:“达文西”,是我很喜欢的画家知一。有些画是奇形怪状,例如:“毕加索”,一开始我总是百思不解为什么?他是立体派的呢?后来我看了一本书,它告诉我,原来是因为画着正面加侧面,所以大家就称他为立体派;阅读让我知道里面的知识,不懂得还能请教它。

如果你不爱看它,你的脑袋就不能明白事理!你也就有可能不识字,如果多看书,或许就有课本没有的。学校没教的将会都在这本“字典”里,它是所有书中最聪明的书,所以要充实自己的脑袋。

阅读,有时让我看到浑然忘我,有时它让我增广见闻,变得更聪明;阅读它让我充实自己的脑袋,希望大家都爱阅读,做一位满腹经纶的人;现在我每次阅读,都会写心得大意,做一个充满意义的阅读记录。

读了一本好书,像交了一个益友。我像一叶扁舟,在知识的海洋中遨游,沉浸在书的海洋里,吮吸知识的甘露,享受着阅读带来的快乐!

阅读使我懂得了要讲文明,懂礼貌。书:《弟子规》是学习古圣先贤和为人处事。对待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序渐进……让我沐浴在传统文化的经典中吸收古人的经验:书,让我爱不释手,让我受益匪浅。而在《三十六计》书籍中却集合了中国古代重要军事思想和丰富战争经验。它以精彩的智谋故事,形象生动地讲解军事方面的知识,使我们可以轻松掌握中华传统文化的精华,了解相关的历史常识和文学知识。

阅读给我带来了无穷的知识。读了《成语故事》我学到了对写文章有用的成语:高山流水、多此一举、对牛弹琴等……读了《歇后语》我也懂得了生活中的和谐与幽默:孙悟空碰到如来佛---毫无办法、讲课又是老一套---屡教不改等。

阅读给我带来了好奇心。读了《十万个为什么》使我感到好奇,因为书上说:“世界上动物们的血并不是红色的。”还有书上说:“有许多动物的皮毛竟是保护色,可以让别的动物注意不到等……”真是令人好奇的事情。

阅读,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。帮助我更好的成长。我将会永远在书的海洋中阅读、寻觅……

啊!阅读就是我的“五谷杂粮”,它能让我走向成功!

在我的生活中,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候,这本书是一个明亮的光芒,照亮我心中的黑暗,让我明白了善恶,美丑的世界;有时,这本书是一对白色的翅膀,我飞到云,山大海深处,河流列出的壮丽景色;有时,这本书是叶坚固的船与我走向成功的彼岸,任凭风吹浪打不回头。

作为一个孩子,因为年龄的关系,在我空闲的时候,我的手会握着孩子们的漫画书,随着年龄的增长,我逐渐阅读了文学。现在,我迷恋世界上的一些名著,四大名著已经成为我对书籍的热爱。就这样,书成了我亲密的好伙伴。

我喜欢读书,书中的故事情节经常让我忘记一切。当书中的英雄获胜时,我会高兴地跳舞;当书中的勇敢者死亡时,我会哭;当书中邪恶的一面不受惩罚时,我会愤怒地跺脚。

我爱读书,因为这本书对我来说是增加了丰富的知识是无价的珍宝;这本书是一个快乐的天堂,让我忘记了所有的悲伤。书,陪伴我走过了无数风雨,它见证我的幸福的成长。

我很喜欢阅读,阅读可以说是我最大的乐趣,记得以前小时候,妈妈每天晚上都会念故事给我听,自然而然地,我就爱上了阅读。

听了不少故事,也读了不少书的我,最喜欢读的书是少年小说---神奇树屋。这个系列的故事主轴是一对兄妹(安妮和杰克)闯进了摩根的图书馆---神奇树屋,而展开了一连串的冒险旅程。摩根来自英国亚瑟国王的王国---卡美拉,他是一位有魔力的图书管理员,每次都带安妮和杰克在不同的时空中穿梭。而这个系列的书里,我最喜欢的一本是“绝命大地震”,故事内容是杰克和安妮要去发生大地震前的旧金山,拿回一份“借给别人”的文件,在取回文件的过程中,有一对兄弟在木板上写下了一首诗:“这里没有水,也没有肥皂,我们没有程式,却有许多希望。”这首诗让我觉得很有意思。

除了少年小说之外,因为我也很喜欢读伟人传记,所以我认识了不少伟人,如:牛顿、居礼夫人、爱迪生……等等,这些名人的故事每次总是让我读的目不转睛、无比入迷。而其中我最喜欢的名人是------战场上的白衣天使------南丁格尔,她小时候就时常帮助别人,是个充满爱心的女孩,让我忍不住想要向她看齐。

我是一个快乐的小书童,每天沈浸在书的世界里,享受读书的乐趣,充实而愉快的度过成长的每一天。

以前我不喜欢阅读,你们知道我现在为什么爱上了阅读了吗?如果你们想知道的就我下面看吧!

早上,我们陈老师说:第二节我们看书好吗?”同学们齐声说:“好”,但是我一点也不高兴我心想:又要看书,烦死了。第二节课了我们上去拿书,我的是这本书,我假装的看着本书,这时老师开口了说;谁看到了这本书?”我便举起了小手,后来老师又说:“《爱的教育》这是一本很好的书。”我心里边在想:难道这真会是一好书吗?想到这个问题的时候便看着看着入了迷,书中同学互相帮助和谐友爱好一幅美好景象。

老师又开口说;每组我要选一个组长,”我没有听老师讲只顾自己看着书,忽然又似一个声音传来;第6组我选王佳欣做组长,”这个消息使我很兴奋也很开心,更专心地阅读着看完之后还写上了积累,使我的知识更近一层楼,我爱上了阅读。我喜爱阅读,我爱上了阅读,我希望老师多安排我们这样的阅读课,大家也和我一样爱上阅读。

我是一名三年级的阳光男孩,热爱学习,关心集体,活波开朗,积极向上。

我爱运动,每天放学后,校篮球队的训练场上总能看到我的身影。我爱科技,我是上海青少年科学社的小社员,每周和小伙伴们一起动手动脑探索科技奥秘。我更爱阅读,《伊索寓言》,《安徒生童话》,《十万个为什么》,每一本书都能让我读的津津有味,爱不释手。阅读不仅开阔了我的视野,还丰富了我的知识,更让我懂得了很多做人的道理。

今年暑假,我通过选拔,有幸成为了首届东方书院少儿传统文化精读班的一员。跟着东方书苑的老师,我一字字一句句认真学习着《论语》中的句子。现在我养成了每天晨读一刻钟《论语》,定期背默所学经典章节的好习惯。

不知不觉一个学期就要过去了,现在我已经小有收获了。“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”……做人修身的道理,待人孝亲的道理,在一遍遍的诵读声中悄悄地潜入了我的心田。

“开卷有益”,“读书使人进步”,我会把诵读经典这个好习惯保持下去,让阅读这叶小舟带我遨游知识的海洋!

要说我的课余生活呀,四个字----丰富多彩。跳绳,跑步,书法我都爱,但我最喜欢的还是读书。

书像知识的海洋,里面装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光,它磁石般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我仿佛感觉世界缩小了许多。

我爱读书,当我无精打采时,见到书便十分开心,烦恼顿时散去,我脸上也露出了灿烂的笑容。有时看到精彩的地方,我便兴奋起来,有时还会进入梦乡。

我每天坚持读书。每当晚上,我吃完晚饭便奔向房间,拂去书上的微尘,我迫不及待地翻开书本,沉浸在书的海洋。记得大年三十的晚上,全家都围在一起吃团圆饭。窗外,烟花的闪光划破夜空,耳朵边听到的是炮声和笑声。当大家吃完了我才走出来,妈妈问我:”怎么才出来呀?你不饿?“我笑着说:”书中自有黄金屋,再饿也不怕。“读书让我受益非浅。它让我开阔视野,增长知识,作文水平也提高了不少。

读书丰富了我的课余生活,增长了我的知识。读书,其乐无穷!

我很爱读书。我的经验是阅读要从易到难。

在我很小的时候妈妈每天给我读书,慢慢地我对读书产生了兴趣,就开始到图书馆借书看。最初我读简单的图画书,每周都要读40多本。我认识的字越来越多,就开始读章节小说了。我读过科幻小说,探险小说,侦探小说,我的阅读能力大大提高了。

爸爸又教我一个办法,叫顺藤摸瓜。比如我喜欢一套漫画书《大中华寻宝记》,我看了第一本《上海寻宝记》,就想看整个系列中的20多本,这个办法就是顺着藤把长的“瓜”都摸到并摘下来。我像一个无敌海绵,吸收了整个系列的知识。

为了学习更多读书方法,我在互联网上找着了很多名人的读书故事。我来给你讲其中一个吧。1915年,著名的黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同,终日潜心研究国学,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒,酱油等佐料,摆在书桌上,边吃边看书。有一次,他把馒头伸进了砚台,把脸都涂黑了,自己都没发现。

从这个故事我看出了黄侃很专心,很投入。他吃了墨汁都不知道,我要学习他专心的习惯,将来也成为伟大的人。

我喜欢读书,读书已经成了我生活中的一部分。没有了它,我的生活仿佛没有了色彩,仿佛婴儿突然没有奶喝了。

妈妈从网上订购了一套《实用文摘》,每次发刊,我都会迫不及待地打开书的第一页,这时扑面而来一股油墨的香气,我知道那就是知识的味道。书中丰富多彩的图画立即映入眼帘,仿佛书中的主人公着急地对我喊:“你快来看我吧,我最好看!”我马上看起了一个故事,瞬间我就被那优美的文字吸引住了。我遇到好词、好句就会划出来,抄到一个小本子,有时间便读一读,那些生动的故事就像放电影般出现在了我的脑海里。

有时妈妈看见我在津津有味,聚精会神的看书,忍不住坐下来和我一块儿看。突然,我闻到了一股胡椒味儿,极不情愿地从书中走出来,问妈妈:“这是啥味儿?”这时妈妈才猛然想起还热着饭呢。

有时,我和妈妈还会因为书中的故事争得面红耳赤,一边讲着自己的理由,还一边眉飞色舞地比划着,各不相让。还有一次我正看书看得起劲,妹妹戳了戳我的胳膊说:“姐姐跟我一块儿玩儿吧。”“去去去,我最讨厌看书时被打扰了。”我生气的说,“你不能也像我一样看看书吗?”妹妹听了哭着跑出了我的房间,一个人玩了起来,事后我向妹妹道歉,才平息了一场风波。

书是陶冶情操的宝库,知识的源泉,希望大家都爱上看书吧!

我爱读书,书是精神的食粮,是我们进步的阶梯!有一句古话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从古到今,人们都用读书成就自己,读书是我的爱好。

阅读就是阅读知识。有许多值得学习,探索和探索的东西。有些书不仅有知识,而且充满了起起落落,激动人心的激情,是这种激情燃烧着我们的阅读欲望!

阅读不仅仅是阅读知识,当然,阅读也是一种知识,当阅读一个单词时不能阅读,必须检查,记住单词的发音,这样不仅增加了知识,而且更有素养。

老师经常教导我们“要多读书,读好书。”事实上,读书也不仅读书,而且要读好书的规则,“读好书,好行为。”就是读好书,获得良好的性格,所以要多读书,读好书!

不仅要读好书,而且要有秩序,很多人读的书都是骑花的,翻几页看过去,这是不有序的,要有秩序,就是要仔细阅读,千万不能有骑花的现象。

总之,我们要爱上读书,读书代表着我们将来的成就!我爱读书!

一本好书,能为我们提供丰富的知识,一本好书能给我们带来无穷的快乐。

我从两岁开始,妈妈就给我读一些绘本和一些连环画,每次一开始读,我就会说:“妈妈记住,讲白话。”到3岁上幼儿园时,我会讲普通话了,我便要求妈妈用普通话读,后来妈妈读的书我都会背了,妈妈对我说:“以后要自己读,自己看了。”

我5岁时就看了很多绘本和古诗,到了上小学,我就很少看绘本了,我就看《森林报》、《昆虫记》、《安徒生童话》等。

到三、四年级我就看沈石溪的动物小说,现在我家里有十多本动物小说了,但我的成绩一直提不上去,后来老师说:“不能只看一种书,要看多种类型的书。”然后我就读了曹文轩的《草房子》,叶圣陶的《稻草人》等。

现在我悟出了一点道理,想要学习好,就一定要多看书,看多种类型的书,才能应对更多的困难,面对更美好的明天。

读书小论文大全

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训,看看下面的读书小论文。

随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我应对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读死书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:

第一,读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?

第二,读书让人提高修养。

阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?

第三,读书让人开阔视野。

人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他能够坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他能够体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,能够体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;能够体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;能够体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人能够翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四,读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人,也许刚好能够找到答案,看世界名人的作人处事,从中能够学到许多方法,对于明白事理,应是十分重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

书籍是人类进步的阶梯,一本好书,能够相伴终生,多读好书,是能够受益终生的。

书,有好有坏,有利有弊,老师主张同学们读好书,好读书,多读书。

读好书,是指要把一本书读好,读后要细细品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外,老师还让我们“读好书”,是想让我们多读名著,名家名作,从中吸取其精髓,从而做到“学以致用”。暑假里,我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》,里面有3个故事,第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨,但是它诚实、善良,因此小动物们都愿意和它交朋友,愿意帮忙它;《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪,没有固定的住所,也没有稳定的三餐,但是它们没有被这种生活环境所吓倒,依然勇敢、乐观地生活着;第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化,由一只人见人怕,人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人,使我懂得了许多做人的道理。

读好书,能够明智,能够慧心;好读书,则是指:读书,是要有兴趣的,读一本好书,更是要有平和的心态,一个人读书时,如果静不下心来,那肯定读得不知其所然,这本书也就算白读了,但,喜欢书,爱读书的人就不一样了,只要一捧起书,便会完全沉尽其中,被作家的优美文笔所陶醉,被作家笔下的动人故事所感动,会为其悲,同其乐。兴趣是最好的老师,所以,想要读好书,更要爱读书。只有爱读书,才能真正从书中汲取精华和营养,从而使自我精神不断升华,文学素养不断提高。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在我还不识字时,妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事,从那时起我就被书中的故事所吸引,对书充满了向往;当我背起书包上学时,我就开始看自我喜欢的书了;随着年龄的增长,老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中,体会书香的独到之处,更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品,让书香时刻点缀着我的生活,使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味!

我爱读书,更爱读好书!书会是我永远的朋友,它会伴随我度过快乐而幸福的一生!

书籍是人类进步的阶梯。

读书破万卷,下笔如有神。

书读百遍,其义自见。

读书,是为了让我们增加知识量,是为了让我们学到课本之外学不到的东西,扩充我们对其他知识的补充,而读书,也是有技巧的,在此刻的书店里,琳琅满目,让你看的眼花缭乱。各种各样的书,各式各样,让你不明白到底去看那一种书了,其实也不难,你去选取图书时,先明白,你想读那一类的书,如历史,文学,童话……多看几本这种类型的书,觉得哪本书的资料更好,字体更适宜,就去选取哪本。当然了,这只是我的个人观点。

下方,我们要关注另一个在读书时要意注的问题,那就是,保护好自我的眼睛。为什么在学校,往往都是学习好的戴眼镜,学习不好的反而不带了呢,不是因为学习不好的就不看书了,因为他们的看书时间短。那有人就该说了,“虽然我近视了,但我的知识量比他多,还是我好。”但往往这种人反而是错的,知识量不够,能够慢慢补充,毕竟时间还很长。但眼睛近视了,那但是永久也挽救不回了呀。而且如果你的眼睛不好,你的一些理想就会灰飞烟灭。在看书时,在注意时间的把握,这本书就算再吸引你,你也要把握时间,虽然多多看书有好处,但没有个度也是不行的。还有就是看书时的姿势了,此刻大多数人,都喜欢躺在床上看书,(也包括我)但大家明白吗,躺在床上看书是很毁眼睛的'。所以为了自我好,必须要把握好呀。

在读书中,我们肯定会为书中搞笑的情节而哈哈大笑,也会为了一些凄凉,悲惨的情节,而默默流泪。在读书时,我们的表情是千变万化的。随着社会的加速发展,人们对书的要求也是越来越高。而我对书却没有什么要求,只要适合我的年龄段,只要我喜欢,还有就是只要书中的字体不要太小就行。书都是一样,不管是哪一类书,都能够为我们带来知识。文学类的,带领你走进诗歌、散文的王国。历史类,让你感受到历史的精彩。就连漫画,也可让我们充满幽默细胞……书,都是好的,记住吧,读书只会让自我更上一层楼,让我们一齐翱翔在书的海洋中!

近来不时地听到人们议论读书的价值,主要有两个声音:一是读书能够提高人的素养;另一种自然就是读书无用论了。

对于读书无用论,我是相当的不以为然。我不否认有些人不读书也能靠自我的潜力混得很好,但请注意,这样的人只占极少数。我看到某些论坛上有人说本科生不如专科生,言辞之激实在令人叹服,文笔也不错。但是,这样的观点显然是很容易驳斥的。类似的,也有人在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云,都是些站不住脚的谬论。就拿那篇说本科生不如专科生的帖子来说吧,作者只看到了少部分优秀的专科生和少部分在大学里混日子的本科生,犯了以偏盖全的错误,直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。如果从总体上来说,毕业后谁更能在社会上站得住脚?谁能更有成就?答案就很明显了,必然是本科生。为什么?整个理论修养和人文修养都比你高一筹,你能不服吗?如果按照“读书无用论”的逻辑,那么最优秀的人非连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属!

无独有偶,某些人只看了就业率,就说研究生不如本科生,这也是有失偏颇的。书读得越多,学习得就越深入,就业面也就相对变狭窄了。因此,研究生一时找不到适宜的工作也是正常的。但是,无论从洞察问题的眼光还是解决问题的潜力上看,研究生总体来说都要比本科生强,尤其是技术含量比较高的项目上,这是毋庸置疑的。

综上所述,读书自有它的价值所在,而且它的价值是不容任何人否认的。

但是这并不是说读书读的级别越高越好,更不是鼓励每个人都去考研究生博士生博士后。什么样的工作都得有人去做,因此,根据自我的潜力兴趣确定了自我的职业方向之后,根据需要去学习,够用就好。

“读书无用论”者都有一个通病,就是过分强调潜力的重要性。有些人是很聪明,什么事情都是看一下就能上手。但是,如果他们读书多点书,提高理论素养,那么他们的潜力肯定会有一个质的飞跃。同样智力水平的人,读过大学的跟没读过大学的人一比,差距立刻就出来了——整个人的气质都不一样。我们学的课本上的知识,受到很多人的指责,说学了之后出来工作用不上。我承认有些科目确实是很垃圾,但是,我们没有办法否认,我们在学习大部分某些人认为是无用的东西的时候,就算以后用不上,我们的思维方法和思维潜力都在不知不觉中被这些“无用的科目”潜移默化。举个很简单的例子,你看一下,同样都是学那些“无用的科目”,文科生的思维跟理科生在同一个问题上的反应能够相差十万八千里!学过数学的人跟没学过数学的人一比较,思考的逻辑的严密也有很大的差距。

否认读书的重要性,是浮躁的表现,是严重的错误。期望那些读书无用论者能早日醒悟吧。

有人问我,假如世界末日就要来临,在那最后一刻,你最希望自己在干什么?我毫不犹豫地回答道:“读书。”是的,我爱读书。我爱在细雨绵绵的日子轻声吟诵戴望舒的《雨巷》而感到温馨浪漫;我爱在夕阳西下的黄昏中高声朗诵岳飞的《满江红》而感到激动万分;我爱在万物俱寂的夜晚轻轻翻阅李清照的《声声慢》而感动得泪流满面……不错,我爱读书。我爱鲁迅杂文的尖锐深刻;我爱冰心散文的清新隽永;我爱王安忆小说的细腻温润;我爱柳永词的婉约动人;我爱李白诗的奔放豪迈……对,我爱读书。我希望回到先秦,亲眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”;我希望回到唐代,看一看“倾国倾城”的杨贵妃;我希望回到宋代,感受一下“独上西楼,望断天涯路”的思乡之情;我希望回到近代,望一望那个动荡而黑暗的时代……真的,我爱读书。我希望可以与屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“问君能有几多愁”;我希望可以和巴金一起变成飞蛾,勇敢地扑火……我爱读书。读书使我的生活斑斓,丰富多彩;读书使我感受到世界上一切的美好情感,读书使我明智,领悟到更多深刻的道理。如果还有人再问我:“假如世界末日来临,你希望在最后一刻干什么?”我还是会毫不犹豫地答:“读书!”

我爱读书文章

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的我爱读书优秀作文,欢迎阅读与收藏。

高尔基曾经说过这样一句话:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。我也像高尔基所说的那样,是个地地道道的小书迷。

我爱读书,因为读书让我结识了许多朋友,有可爱的小红帽、美丽的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常为白雪公主得到幸福而感到高兴、为卖火柴的小女孩的悲惨生活而潸然泪下,为善良的美人鱼得不到理解而难过,为锡兵的命运而牵肠挂肚……

我爱读书,因为读书让我增长了许多知识,读《告诉我为什么》让我知道了为什么夏天的中午不能给花浇水,为什么驼鸟要假装受伤,为什么花生在地上开花而在地下结果……读《中国通史》让我了解到春秋战国时期的百家争鸣,唐朝的贞观之治,清朝的腐败落后……

我爱读书,因为读书让我开阔了视野,知道了中国四大海是渤海、黄海、东海和南海,知道了世界最高的高原是巴西高原,知道了世界上最长的运河是京杭大运河,知道了中国在南极的两个考察站是中山站和长城站……

读书可以结交朋友、增长知识、开阔视野、陶冶情操……所以,我爱读书。

我从小就很喜欢读书,听妈妈说,我抓周时,什么都不要,看见椅子上有本书,便爬过去,拿着书就翻阅。妈妈还说,我长大肯定喜欢看书,当时我听到这些时,很不相信,认为妈妈太迷信了。可是现在,我认为妈妈说的完全正确。

这种看书的习惯是我上一年级时养成的。当时妈妈鼓励我看书,给我买了许多小画册和少儿拼音读物,每当我放学回家,第一件事就是看书,一看就是两、三个小时。那时我看得津津有味。可是,随着年龄的增长,那些小画册和少儿拼音读物渐渐的满足不了我的胃口了。

那时我上三年级,在一个风和日丽的下午,我一口气读完一本《三国演义》,虽然当时读得很快,但是都有囫囵吞枣不求甚解的味道,可我还是为我自己这一点成绩而感到骄傲。一眨眼的时间,我就上五年级了,我读了很多本书,增长了不少知识,妈妈夸我长大了,可我还是坚持每天阅读二至三个小时的习惯。有一次,我偶然看到高尔基说的一句话:书籍是人类进步的阶梯。我认为这句话说得很好,就用一张大纸将这句话抄在上面,每当我看见这句话时,我便加倍的喜欢读书,直到现在。

有人说:“如果把知识比做一笔宝藏,那么多书籍往往是通往这处宝藏的线路图。”希望大家也像我一样在书海中“畅游”,像品茶一样去品味“书香”吧!

我爱读书,书像一艘船,带领我驶向无限宽广的知识“海洋”,每读一次书,就会有新的收获和心得体验,它不仅仅能够把一个个天真无邪的孩子,培养成一个个知识渊博的人,还能教会我做人的道理。

所以看书就成为我生活中的一种习惯,每次和家里人逛街的时候,我总是想到湖南路新华书店转转,当我在书架上看到中意的书时就会习惯的蹲在一边的角落,捧着书如饥似渴的静静读着,看着看着就入了迷,书中精彩的语言,跌宕起伏的情节,让我身陷其中。

记得我最喜欢的四大名著之一《西游记》,它让我懂得每个人都要树立起自我奋斗的目标和梦想,在通往实现的路途中,有坎坷、有崎岖、但要勇于克服困难,克服一切,最终实现自我的目标而功德圆满;我也喜爱另一套大型科普动画系列丛书《蓝猫淘气3000问》,它就是以一个个生动趣味的故事让我明白了解人文地理、科技海洋一系列知识和生活中的常识。

与书结缘,书是知识的宝库,在读书的过程中不断地充实自我;书宛如是我身边无声的教师,陪伴着我的成长,领我至前方。

书是人类的知识宝典,也是一种神奇的东西,它能让无知的人变成博学多才,也给我们的生活带来无穷的快乐与遐想。

“一日无书,百日荒芜”——-陈寿,“读书破万卷,下笔如有神”——-杜甫。可见这些名扬四海的人是多么爱书啊!所以书对人们是非常重要的。

记得我很小的时候对书很不喜爱。书是什么?那个时候就认为书不过就是纸上写满密密麻麻的字,再配上一幅幅图画而已。很长时间爸爸给我买的书架上空空如也。然而一本书改变了我的想法。一次,我买了一本福尔摩斯探案集,刚打开就深深被这本书吸引了,福尔摩斯的形象刻在了我的心中,就连配角华生也被柯南。道尔描写的栩栩如生,我看得心惊胆战,如痴如醉。在看到最后一案时,福尔摩斯掉进了大峡谷,我差点哭了出来,在我心中福尔摩斯是一位英雄,他为那些无辜的人证明了清白,对凶手毫不留情,真是让人敬畏。从那以后我就爱上了书。科幻书让我大开眼界;童话书让我浮想联翩;推理书锻炼了我的逻辑思维能力。

现在,书是我生活中必不可少的部分,它也是我生活的必需品。每天放学回家都要读书三十分钟,不管当天的作业有多少,老师留的任务有多艰巨,哪怕做作业做到晚上十二点,我也不会少看一分钟的书。如果时间多一点,我会骑车去书店,不买也行,有书看就是我最大的快乐。

同学们,让我们爱上书,珍惜书吧!书是通向成功的道路,路的前方等着我们去探索。

书是人类精神的食粮;书,使我们更加脱离禽兽而上升到人类;书,是我们人类不可缺少的一部分。如果没有了书,我们会怎没样呢?

我从小就喜欢读书,从三岁时看的连环画,到五岁时看的《儿童精选故事》,到十岁时看的《哈利.波特》瞧,这个假期开始时,为了使我的生活更充实。我又买了一本书,叫《龙族.一.火之晨曦》,是江南写的,这是一部以青春和热血为题的科幻小说,很好,我强烈推荐你们看一下。还有《此间的少年》也不错。也可以看一看。

我喜欢读书的主要原因是因为书中有许许多多的有趣的故事,它能告诉我许许多多我不知道的事,我还可以从中学到许多知识。一些有趣的书,其中总是告诉我一些道理.

小时候,我就十分喜欢看书。每天晚上,妈妈都要给我讲个故事,如果不讲,我就又哭又闹,妈妈没办法就只好给我讲故事。

现在我的书越来越多,但是还是填不饱我的肚子。于是我每天都去读书社看书。

我爱读书,因为书是我生命中最重要的东西。

以前的我总是以为读书没意思,可是自从那次我读过书之后,读书就一直伴着我长大了······

那是一个星期六,因为我才上学前班,没有作业,邻居玉郑康哥哥在写作业,妈妈又在做饭,我该干什么好呢?妈妈似乎看出了我的烦心事,就向家里扫了一眼,发现了邻居送我的书,于是就对我说:“孩子,如果你觉得没意思,就多读读书吧,”我却满不在乎的回答了一句:“书上一点漫画都没有,满篇都是字,我才不想看呢。”说完便找别人玩去了,妈妈这时拉住我对我说:“孩子,你知道吗?只有多读书将来长大了才能有成就。”我听了半信半疑,拿起了那本《拼音版三国演义》读了起来,谁知这一读,就被里面精彩的故事情节吸引住了,让我深深地爱上了读书,于是高兴地对妈妈说:“妈妈,我爱上读书啦!”妈妈笑着对我说:“怎么样?读书挺有意思的吧,妈妈不会你的。”

于是,从那以后,我便每天都要看书,如果一天不看书,就好像这一天过得没有意义似的,很无聊,我就这样坚持了下去,终于得到了老师的表扬。

书,使我增长了知识,让我增多了见识;书,在我觉得无聊时,它是我最好的朋友;在我的课余时刻给我增加了许多乐趣,并伴着我长大······

此时此刻,我只想说一声:“书,我爱你!”

书是智慧的钥匙,书是致富的信息。因为书是一种神奇的东西,所以我十分热爱读书。

我读过许许多多的书,例如:《小王子》、《窗边的小豆豆》、《安徒生童话》、《世界未解之谜》、《福尔摩斯探案集》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》等,它们都像施了魔法一样吸引着我。每次到书店,只要找到我喜欢的书,脚下就像被粘了胶水一样,赖在那走不动了,直到把书看过一遍才肯恋恋不舍地离开。不仅如此,每次去完书店之后,都会满载而归,带回很多心爱的书籍。

就因为读书,我还闹过不少笑话呢!有一次,我回到家,一屁股坐到沙发上,津津有味地看起了新买的《水浒传》,不一会儿,我就看的入了迷。就在我看到最精彩的部分时,门铃忽然吵吵闹闹起来,打开门一看,妈妈回来了,一见我还在看书,就让我回房写作业。我只好放下书回了房间。不一会儿,我又蹑手蹑脚地把书拿了回来,一边看,一边写作业,待我回过神来,却发现作业本上歪歪斜斜地写上了书中的片段时,立马就傻了眼。哎呀!这下可麻烦了。我只好把它们都涂掉,再次写起作业来。

书真是一种令人身心愉悦,心情开朗的好东西,它令我痴迷,我爱读书!

我的性格有些古怪,有事开朗有时孤僻,因些,我的朋友对我也时冷是热。只有它,是我永恒的好友,那就是书。书,充实着我的灵魂;书,陶台着我情操;书,让我与伟人对话;书,让我从目不识丁的毛头娃娃成成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。而我却要说:“书籍,为我的人生铺设了一条金光大道。”

记得五、六岁的时候,我钟情那精彩纷呈的漫画书,时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大,对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣,每天都爱不释手。到了五年级,我已经不满足于看那些书了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打转。现在,我还准备着{哈利波特}呢!当然,只要有那时,丰富的知识又使我大显身手;写作文时有时候写的也不咋地但是我知道“读书破万卷,下笔如有神。”

书,不仅让我知识丰富,还让我明白奥秘。我从{下落的网}里找到了真谛,从{堂吉诃德}里看到了人性的光辉,从......书给了我的数不胜数,它将是我终生受用。

书是人类礼貌的“长生果”,我们谁都离不开它。书像一艘远航的舰艇,带我遨游了知识的王国;书是一位教师,让我增长了知识。

《十万个为什么》带我走进了科普知识的王国,为我添加了新的知识,让我有许多遐想。《语文书》是一位优秀的向导,带我游览了祖国的大好河山。《雅鲁藏布大峡谷》让我明白了它既是“动物王国”又是“植物王国”。《桂林山水》让我明白“桂林山水甲天下”,尽管我没有去过那里,可是,书让我感受到了她美丽的气息。《老夫子》《Q夫子》《阿衰》《爆笑学校》,一看到这些漫画书,我就情不自禁地哈哈大笑起来,在这些书中我找到了那非凡无比的欢乐。《落花生》《中彩那天》《钓鱼的启示》给我的心灵上了一次严肃的课,让我懂得了许多做人的道理。讲诚信,不说谎,不自私……令我受益终生。

书,是我们生活永远不能缺少的一个物品;书,相当于我们的心脏。假如没有书,我们人类就无法存活下去。所以,书是我们的教师,是给我们增长知识、带来欢乐和陶冶我们心灵的一位神圣的人!

我爱读书

我喜欢看书,因此我的成长中少不了书。

为了挖掘到书中无穷的智慧宝藏,我从小就和书籍做了好朋友。书香犹如点点细雨,滋润了我的心田,让我受益匪浅。

工具书对我很有帮助。作文辅导书上的精妙好词、好句,让我在习作的海洋里扬起风帆;成语辞典中的典故让我明白了许多做人的道理……

小说令我十分感动。《我要做好孩子》中主人公的母亲望女成凤心切,不惜一切地紧抓女儿的功课;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的转变,让我明白了许多道理;《爱的教育》中小男孩安利柯从爱的角度出发,解读了世界上的温情,触动了我的心弦……

科幻书让我张开想象的翅膀,在湛蓝的天幕中滑翔。《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和两位朋友的帮助下战胜了万恶的“伏地魔”;《科幻365夜故事》让我仿佛跌入了传说中深不可测的深海旋涡,进入了美丽的水晶城……

书用它那特有的.魅力,像磁石一样吸引了我。我爱读书,好书伴我成长。

【评语】

小作者运用排比的方法,列出了各类书籍对自己人生的作用。举例生动,描写优美,语言流畅。

迎着六月初夏的暖风,一转眼,这个学期已经接近尾声,为了让学生更好地进入复习状态,提高学生学习兴趣,增强学生的学习积极性,本周五的班队活动课,我们二年级各班开展了“我读书我快乐”的主题班队活动。

各班围绕“我读书我快乐”的主题,根据各班班级实际情况,在班主任老师的 精心准备下,让同学们了解了读书的重要性,通过名人读书的小故事激发学生学习的热情,诵读名人名言让学生得到了教育和熏陶,让同学们从形式多样的活动中感受学习的重要性,学习良好的学习方法,培养学生良好的习惯,为期末复习做好准备。各班主任不仅准备了丰富多样的教育活动,还让学生上台谈谈分享自己的学习经验,班级气氛活跃,同学们积极参与到活动中,尽情谈论自己的学习 心得。

通过本次主题班队课,让学生意识到学习的重要性,也掌握了不同的学习方法,为学生进入复习阶段做好心理准备。同时,通过师生间的交流分享,加强了师生之间的互动,让学生不仅学会学习,还学会合作与分享。

最后,希望同学们在今后的日子里能够开心,时时拥有一份好心情,快快乐乐过好每一天。

我以前不是很喜欢读书,要读也是读的一些漫画书,不读别的,直到有一次,我爱上了读书。

那一次成语比赛,因为我不爱读书,所以成语积累的不多,总是玩一次输一次,爸爸和妈妈看不下去了,就对我说:“如果你想取得胜利,就得多读书,多看书,这样才能赢,学习才不会很吃力!”不知道为什么,听了爸爸这番话,就想去读书,没想到一下子就读了一两本书,而且一点都不累,第二天玩成语比赛时,局局都是我赢,我很骄傲,看来看书的确很好,从这以后,我每天都坚持读书三小时,我的作文和阅读能力大大提升,爸爸妈妈都很欣慰,我也很高兴,爸爸妈妈又告诉我:“如果你从书中能解决一些简单的问题,那你就对这个类型的题就印象非常深刻。”爸爸妈妈的这句话一直让我铭记在心,是爸爸妈妈告诉我读书是很快乐的,是爸爸妈妈告诉我读书可以让我的学习成绩提高!

阅读,是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。

阅读,是一位向导,帮我找到智慧的源泉。

阅读,是一架望远镜,让我看得很远很远。

从经莎士比亚说,书籍是全世界的营养品。因此,你要爱上读书,学会读书,让书中的所有知识都成为自己的。

在周五的时候,语文老师让背黄河颂>也是我最喜欢的文章,我就读了一遍,就会背了,你们知道为什么吗?接下来我就告诉你,因为在上学期,我们的数学老师,张幸老师,在去比赛的时候,就是朗诵的黄河颂>,张老师演讲的特别好,我们是办舞的,在我们一遍又一遍的听着音乐跳舞,慢慢的 我们已经熟练了,几乎都能背下来了。正好,在红旗飘飘,引我成长>的这本书中,也有黄河颂>的一小段,因此老师就让我们把它给背下来了。

我记得有一次,妈妈新给我买的书,我在津津有味的看着,有小伙伴来找我来玩了,于是我就把书放在桌子的右上角,我就出去玩了,过了一会,我回来了,就飞快的跑到书房,正准备看书呢,可是跑到书房,一看书不见了,我就开始找,怎么找都找不到,我就豪淘大哭,妈妈从房间里出来说 ,你先别哭了,一会我去超市,刚好路过书店,我在给你买一本。

妈妈买回来后我一口气把这本书读完了。

我爱读书,读书就像我那珍贵的生命一样。正如高尔基说:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。书是人类进步的阶梯;刘向这样说:书犹药也,善读之可以医愚;中国古代诗人杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。我想这些名人写出了这么有名的名言,是为了后代也要想自己一样,勤奋读书。

自从听了他们的名言,我就开始热爱读书。早上读,晚上也读。早上不说,晚上别人8点30就休息了,而我呢从8点30开始读书,一直读到9点30才肯休息。如果让我一天都在家里,最少也能看到3本书。瞧,我上次因为没有带钱,所以没有买林哲璋的书,爸爸也给我买了3本,分别是:再来仙岛夏令营,神奇扫帚出租中,好新鲜教室;赖晓珍的:魔法红布鞋;陈丹燕的:我的妈妈是精灵;章红的:放慢脚步去长大,我已经看完了4本了,我看的速度是不是很快啊。还有呢,我每个星期六或星期日都去图书馆看一下午的书,现在我的书架上已经有一百多本了呢。

我爱读书,读书就像我的生命。

人这种生物,能存活到今天,依靠的不是强壮的身体,而是智慧。而所有先人的智慧均存放在书里,可以说,如果人的第一教师是父母,第二是老师,那么第三一定是书籍。

从书里可以学到成功的信念,也可以知道对错,明辨是非,既能回避错误,还可以吸取先人的教训得到更好的结论。

每当我打开书本,脑海中就会浮现相应的画面。看到历史书中讲到秦始皇焚书坑儒的场景,我都会握紧拳头,恨不得冲入书中,打倒秦始皇,换来天下一片和平;读到唐朝鼎盛时期的时候,我看到了许多国家的使臣带来贡品向唐太宗表示敬意时,唐太宗一笑而过,春风得意的神情;看到我最喜欢的人物,关羽过五关斩六将的时候,我能感受到他策马扬鞭,一路向前过关斩将找到刘备的画面。

因为爱看书,我懂得的知识自然比旁人多一些。

有一次,姐姐历史试卷中有一道题错了,没能达到九十分。我拿起试卷一看,说:“被后人称为小太宗的不正是唐宣宗吗?”

“是吗?可恶,我要赶紧加强历史学习,不能被你看扁了!”

“那你加油吧!”我笑笑说。

我爱读书,因为它丰富了我的生活,增长了我的知识,所以,我爱它。

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我帮大家整理的我爱读书作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

古人曰:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书啊,你是我童年的伙伴。

在妈妈眼中我是一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小圣贤士。星期天的上午,妈妈说:“你在家好好给我练钢笔字,我出去一下,马上就回来。”我便假心假意地拿出字帖和钢笔练起来。心里想的却是从图书馆借来的童话故事书。等妈妈走后,我便高高兴兴的拿出故事书来看。正当我看得津津有味的时候。妈妈的叫声打断了我的思路。我不敢用眼睛正视妈妈,只听见妈妈说:“我来看看你写的钢笔字贴写得怎么样了。”这时,我顿时傻了眼。妈妈用手指轻轻将字帖翻开,见我一个字也没写,字帖上还是原封不动,便骂了我一顿。我的眼泪夺眶而出。

还有一次,第二天面临考试,当天晚上,妈妈早早地就要我睡觉去,我躺在床上,翻来覆去睡不着,这时我灵机一动。心想:书在我房间里面,我去拿,又不会被妈妈发现。我便打着赤脚,轻轻地走到书桌旁,打开抽屉,拿出一本《幽默笑话》,然后又轻手轻脚的回到了床上。打起我的小手电筒,津津有味的看了起来。不知过了多久,我被书上的笑话搞得哈哈大笑,笑声惊动了妈妈,妈妈走到我的床边,看见我在看书而不是睡觉,便把我打了一顿。这时我才醒悟过来……

“做任何事情都要有正确的方法,看书也一样。”爸爸总是这样开导我。我知道这种做法不可取,但要想看完一本新书的念头总是那样强烈地占据着我的脑海。我可以一日不吃饭,但不可一日不看书,这就是我——一个爱读书的小书虫。

我爱读书,就像一棵小树,只有扎根在土壤,才能茁壮成长;我爱读书,就像一朵鲜花,只有汲取阳光,才能怒放!

让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

书,是人类进步的阶梯。一本好书可以开拓你的视野,帮你找到人生的理想和方向。书也是打开知识大门的钥匙,许许多多的好书一点一点地滋润着我的心灵,让我受益无穷,伴随着我成长。

记得我小的时候,我还不会认字,每天晚上,我都缠着妈妈给我讲故事,我仔细地听着妈妈给我读的童话故事,这时我仿佛进入了童话的世界,童话里的每个人物都成了我的好朋友,这时,我多么渴望自己能读更多的故事书呀!

渐渐地,我入了小学,老师教会了我拼读拼音,也认识了更多的字,从此,我只要一有时间就一头扎进书海里,补充精神粮食。

现在,我已经读小学四年级了,书也成了形影不离的好朋友,我们现在的世界,奥秘的身影无处不在,可是只有书才能带我们找到它们的答案。

慢慢地,书成了我的良师益友,它教会了我许许多多做人的道理:得意时,它教会了我什么叫谦虚;失败时,它教会了我怎样克服困难面对挫折;和朋友心存芥蒂时,它教会了我怎样学会宽容;在人生的道路迷茫时,它教会了我怎样找到方向……。

书带给了我无穷无尽的知识和乐趣。书是我们一生中取之不尽用之不竭的财富,是我最亲密的伙伴,更是我的良师益友,在我成长的道路上,好书将一只为我指明方向伴我前行!

高尔基说,书是全人类进步的阶梯;莎士比亚说,书是全人类的营养品。而我说:书就是金钥匙,帮我开启文学之门;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游……

一个万里晴空的早晨,我早早地起了床,钻进书房间啃书去了。我扫视了一遍书柜里的书,眼前一亮――《水浒传》。早有耳闻,却没有读过,就是它了。我拿下来,坐在窗前,津津有味地看了起来。当我看到鲁智深拳打郑屠,打得鲜血迸流的时候,我吓得大哭起来……

一个影子从我后面闪过,当时我并不知道是妈妈,就恼火地说“走开走开!”妈妈一听火冒三丈:“你这小孩,不好好看些老师推荐的书,却在这看闲书!”她一把夺过《水浒传》,都没来得及看书名,就顺势想把它撕了!我愤怒地夺回了书,“谁说这不是好书”,我大声反抗道。但妈妈力气比我大,哪顾得上去分清是好书还是闲书,又抢了过去。我又哭又闹,这眼泪不知是对郑屠的同情还是对我自己的同情。这时妈妈拗不过我,打电话请爸爸评理,这书该不该撕?爸爸却说:“没关系,女儿喜欢看就让她看吧!再说了,看闲书也是可以增长知识的。”

在爸爸的支持下,我阅读了许多不同类型的书:《爱的教育》让我知道了爱的真谛;《木偶奇遇记》让我明白了撒谎是不应该的;《三国演义》让我看到了一个个传奇的英雄人物……虽然鼻子上已架起了眼镜,但是,我体会到了读书的快乐。我爱读书!

今天,我问爸爸要了点钱。去买了一本书,那本书的名字叫做《窗边的小豆豆》。回到家后,我就像一匹贪婪的恶狼一样,急忙的打开书,一页、两页的看着。起先,我看的是如醉如痴、天长日久。甚至连妈妈下班回来,不知道我在房里边读书,就一下子把我给反锁在里面,自己就出去了。直到妈妈回来,我还不知道我被“反锁”了!

时间过得好快啊,一转眼,一天就过去了。到了晚上九点多,妈妈过来叫我睡觉,我才发觉已经到晚上了。妈妈说:“快点睡,现在都九点多了,明天还要上学呢!”我说道:“妈妈,你就再让我看一会吧,就一小会儿!”妈妈说:“不行,太晚了,快睡吧,明天再看吧!”我不罢休的吵到:“不行,我要看书。”妈妈看我那么想看,就无可奈何的说道:“那就只能看5分钟啊、就5分钟!!!”我立即变了脸,说:“好的好的,妈妈最好了、嘻嘻!”我开心的度过了这短站的5分钟。5分钟过后,妈妈又来催我了:“快睡觉!”我只好装作乖乖“服法”的样子,装睡着了!过了一会儿,妈妈走了。我把那深藏已久的书拿出来,用细微的灯光一字一字的照着,津津有味的读。也不知什么时候,我抱着书,我们一起“睡着了”!

书就像一只美丽的小蝴蝶,把我给深深的吸引了;书就像一位好妈妈,在你遇到挫折的时候只引你前进的道路;书就像一位可爱又和蔼的老师,给予我浓厚的知识;书就像一位好朋友,在你遇到挫折的时候,鼓励你、帮助你。

我爱读书!

书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的.封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,爱上读书。

小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?

书籍是人类进步的阶梯。书是我成长过程中不可少的朋友,因为读书让我从无知变成富裕,读书给了我很多知识;读书使我变得丰富多彩。

记得有一次,放学回家路上读者朋友借我的一本书—《非常事件》这本书的作者是杨红樱。主要讲了马小跳和他的朋友发生了很多事情。我读的津津有味,尽管身旁的同学都在叽叽喳喳的说个不停,可这并不影响我。我走着走着,突然有人拽住我,原来是前面有棵树,还好身旁有人不然脑袋就要开花了。

记得还有一次,我放学回家后,认真地完成作业后,拿起桌子上的一本《爱德华的奇妙之旅》这本书主要讲了一只名叫爱德华的瓷兔子被几个小男孩不小心扔到海里,后来被人打捞起所发生的故事,我觉得这本书彩色插图及其精美,写实的画面让爱德华的这趟幻想的旅程变得更加真实。该吃饭了,可我还在看着爱德华被一个男孩从稻草人取下来送给她妹妹的那段。妈妈说:"吃饭了,快来吃饭!”我还是没有搭理。妈妈终于坐不住了,我已经在空气中闻到了妈妈那浓浓的火药味了。我知趣的放下书,可还是忍不住的瞟了几眼,妈妈皱皱眉头,从我手里一把夺过书,愤愤地说:“没收!”我正想反驳,妈妈瞪了我一眼,我只好乖乖的闭上了嘴。

我爱读书,书就像一艘轮船,带我驶进知识的海洋。

你看到这个题目,肯定会说:“书干巴巴的,怎么会有电脑、电视有趣呢!”电脑、电视虽好玩,但它里面有感人的细节吗?没有。你在玩电脑、看电视时,能让我们掌握丰富的知识吗?肯定不会。所以,我爱读书!下面就给你说说我是怎么爱上读书的吧!

记得那时我还很小,每天晚上,爸爸妈妈都会给我读故事书,我在一个又一个美丽的童话故事中进入了甜甜的梦乡。

现在,我长大了,对书更是爱不释手!

一天,妈妈带我去书店买书,一跨进书店的门,我就急忙跑到书架前选了一本《伊索寓言》,找了个小角落蹲着,便津津有味地读起来。正当我看到起劲时,妈妈叫我回家了。怎么办呢?于是我又和以前一样,苦苦哀求。最后妈妈又不得不帮我买了。捧着新书,我的心就像找到家的小鸟一样高兴。回到家里,妈妈去做饭,而我则坐在沙发上津津有味地读起来。一会儿饭做好了,妈妈叫我吃饭,我装作没听见,妈妈生气了,我嘴上说:“马上马上”,可实际还是没动,直到火冒三丈的妈妈冲过来拧起我的耳朵,我才依依不舍地放下书去吃饭。后来,妈妈还给我取了个小外号叫“啃书虫”呢!

我可是名副其实的“啃书虫”,每天晚上我都要“啃”会儿书才睡觉。周末一醒来,我就会把书抱上床来慢慢地读??

瞧,我就是这么爱读书!你呢?如果你也爱读书,就让我们一起去寻找书的奥秘,在知识的海洋中尽情地遨游吧!

我的家里有一个很大的书橱,一共有六层,上面放满了各种各样的书,有《格林童话》、《绿野仙踪》、《拇指姑娘》……小朋友到我家里来玩,看到我书架上的书都会惊叹一声:“哇,你有这么多书啊!”

在我很小的时候我就爱上了书。小时候妈妈每天晩上都会给我读书,妈妈给我读过《拇指姑娘》,拇指姑娘是从一颗种子里长出来的小女孩,只有指甲盖那么大,因为她长得太漂亮了,被癞蛤蟆给偷走了,小鱼把她救上了岸,住到了田鼠家,后来小燕子把拇指姑娘带到了花王国,嫁给了花王子,他们幸福的生活在一起了。

终于,我长大了,会认字,可以自己读书了。我最喜欢的书是《绿野仙踪》。它使我懂得了交朋友非常重要,互相帮助也很重要。有一次我过生日的时候,妈妈送给我一本叫《绿野仙踪》的书,我刚吃完蛋糕就迫不及待的跑进了书房,津津有味的读起了《绿野仙踪》。它讲了小女孩多萝西和她的小狗托托被一阵龙卷风吹到了别的地方,她听说奥兹能帮她回到叔叔和婶婶的身边,于是开始了她的奇妙旅程,在路上她遇到了要寻找脑子的稻草人、寻找心的铁皮人、寻找胆量的狮子。最后他们都实现了自己的愿望。

我还读过《夏洛的网》、《海底两万里》、《中华上下五千年》……《夏洛的网》是我最着迷的一本书,记得那是一个周未的中午,我正在书房里读书,妈妈端来一盘水果,放在我旁边说:“小雪,你边看书边吃水果哦。”我连眼睛都没看妈妈一眼,嘴里说了一个“嗯”字。我看得实在是太入迷了,随手拿了一个东西就往嘴里放,只听我大叫了一声:“啊!”妈妈赶紧跑到书房里,看到我放在嘴里的是一块橡皮,妈妈笑弯了腰说:“你真是一个小书虫呀!”

这就是我,一个爱读书的小姑娘。

书,是一片一望无际的汪洋,你游得越远,收获的知识越丰富;书,是一座无穷无尽的宝库,你开采得越深,得到的知识越渊博;书,就像一位诲人不倦的老师,你向他求教得越多,你的知识积累得越广泛。

《三国演义》就是这样一本不可多得的好书,从3岁的时候看《三国演义》连环画开始,我就深深地迷上了它,到现在,更是常常利用一切该用的、不该用的时间,废寝忘食地读这本书。有一天,我正在做作业,无意中一抬头,余光瞄上了书架上的《三国演义》,我的心头顿时痒痒的,思想斗争了很久,还是忍不住偷偷从书架上抽了一本,贪婪地读了起来。时间一分一秒的过去,突然,一声“炸雷”在耳边响起,妈妈来了!“崔皓为,作业写完没有?10点啦!”啊?我大吃一惊,急忙扔下书,开始奋笔疾书,可那天运气实在不佳,作业偏偏又特别多,一直写到12点才在妈妈的批评声中疲惫地爬上了床。那天夜里,赵云大战曹操的精彩场面一遍遍在我的梦中回放。

就这样,《三国演义》我读了很多遍,对书里的很多经典故事更是倒背如流,从中也得到很多启示,最重要的一点,就是:知识改变命运。知识,在任何时候都是必不可少的!诸葛亮制造的木牛流马大败曹军;刘叶发明的投石机大败袁绍;诸葛亮布下的八卦阵更是所向无敌!看来,在那个战火纷飞的年代,谁拥有了知识,谁就掌握了战场的主动权;谁拥有了知识,谁就能轻而易举获得战斗的胜利!

书,是知识的海洋,是知识的宝库,更是我不可缺少的朋友。

从小,我就喜欢读书,在我呀呀学语的时候,每天晚上睡觉时都要缠着妈妈给我讲故事,《黑猫警长》《白雪公主》听得不厌其烦,这样我才能甜蜜地入睡。

幼儿园时,妈妈为我订阅了《幼儿画报》,我捧着书坐到小桌子旁开始津津有味地看里面的图画,从此我对书有了兴趣。再大一点,妈妈又为我准备了看图认字的书,培养我读书的习惯。

上学后我的书从插图版式变成了拼音文字版式,我可以独立读书了。现在我的书全部换成了文字版式,我能像大人一样尽情地读书了。畅游在书的海洋中,我爱上了读书。

我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己喜欢的书。我喜欢《笑猫日记》《洋葱头历险记》等故事书,也喜欢《福尔摩斯》侦探小说,还爱看《名侦探柯南》《淘气包马小跳》等漫画,《格林童话》《木偶奇遇记》等经典童话百看不厌,古诗《唐诗三百首》更是熟读成诵。

我读书的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。读了《今天我是升旗手》时,脑海里呈现出主人公肖晓升旗时的骄傲和自豪感;读《鲁滨逊漂流记》让我体验到荒野生活的乐趣;读《洋葱头历险记》会让我想象到孩子们心中童话城堡的样子;读《昆虫记》让我仿佛听到了各种昆虫的动人歌声。书不仅是知识的宝库,也是我的良师益友,教会了我怎样作文,怎样做人。当我读书时,我的思维在书中神游,我的情感在书中起落,在书中我可以体会喜怒哀乐。我的成长离不开书。

因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

以爱读书读好书为主题论文

书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。下面是我为大家带来的我爱读书为 话题 作文 10篇,希望大家能够喜欢!

我爱读书作文一

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”所以我们要多读书,读好书,读对身心有益的书。

我把书当成了营养品,一看见书就像饥饿的狼看见肉一样,狠不得一下吃个饱。看我的房间就知道了,里面有很多书。一有时间,我就在自己的小房间里认真读书,读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我又会为主人公的不辛遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,常常又会开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美词语句时,我又会动笔摘录,细细品味。书籍既像是一位充满智慧的朋友,跟我面对面地交谈;又像是一位真诚的老人,不断启迪我。古人说:“一日无书,百事荒芜.”也就是说人一天没有书,什么事情都做不好,可见书对我们有多么重要啊。

妈妈知道我爱看书,就经常带着我去书店里看书。有一次,我过生日,妈妈问我:今天是你的生日,你想要什么礼物呀?我毫不犹豫的说:“书,书,我要书。”妈妈说:“行。”于是,我们就到一家书店里挑了一本《格林童话》。一回到家,我就一个劲地看,我顾不上吃饭、睡觉,到了晚上,我竟然抱着书进入了梦乡,在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。

我爱读书,在茫茫书海中,我不仅收获了丰富的知识,还享受到了读书带来的无限乐趣。学会了分辨善、恶、丑……我爱读书,我愿与书一生相伴。

我爱读书作文二

书是人类进步的阶梯,更是人生幸福的伴侣。这句话说得多好啊,我们每个人只有多读书、读好书、好读书,脑子才会有所需要的丰富知识。我们每个人只有多读书,人类才可以发明更好的机器,才能让每个人的生活过得更美好。书是一块香甜可口的面包,是人类精神的食粮。书是我们最可靠的挚友,陪伴我们走出困境,走向成功的彼岸。

当我读完《穷人》这一课时,有一种莫名的感慨油然而生。渔夫的妻子桑娜带着五个孩子生活在海边,过着艰苦的日子。一天,邻居西蒙死了,桑娜毫不犹豫的收养了西蒙的二个孩子,桑娜怕丈夫揍他,可没想到丈夫和她一样有一颗善良、乐于助人的心。是读书让我明白要做一个助人为乐的人,要做一个对社会有贡献的人。

同学们,如果你读过《我的伯父鲁迅先生》那么你一定会知道鲁迅是一个什么样的人。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂。”伟大的领袖毛泽东评价他是一个伟大的文学家、思想家、革命家,是中国 文化 革命的主将。《我的伯父鲁迅先生》这篇课文讲了四件小事:笑谈水浒、趣谈碰壁、救护车夫、关心女佣阿三,这些事充分说明了鲁迅先生关爱劳苦大众,总是为别人想得多,为自己想得少。是读书又让我明白了要如何做人。我们是祖国未来的花朵,我们是祖国未来的接班人。我们一定要做一个像鲁迅这样的人。

同学们,你读过《少年闰土》这篇课文吗?这是鲁迅先生写的。这篇课文写闰土在田间刺猹,课文写了四件小事:雪地捕鸟、夏日拾贝、看瓜刺猹、潮汛观鱼,写出了闰土心里有许许多多好玩的事。我爱读书,是读书让我认识了活泼可爱的少年闰土。

书是雪,如果冬天没有雪,那么这个冬天不美丽,书是龙卷风,如果沙漠没有龙卷风,那么沙漠里就失去了沙尘暴,那沙漠就失去了壮观。因此,我爱读书。

我爱读书作文三

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我的 爱好 广泛:跳舞; 唱歌 ;画画;跳长绳样样都拿手,但是我最喜欢的还是读书,因为与书相伴的日子里我收获了更多的快乐。

那是一个天气晴朗的星期天,我终于向同学借到了梦寐以求的《冒险小虎队》。一回到家我就迫不及待的读了起来。才翻了几页就被那精彩的情节迷住了。当看到三只小虎迷失在树丛中被眼前的事物迷惑不解,而魔爪却向他们悄悄伸进时,我的心跳加速,整个心

都揪了起来;我恨不得钻进书中大声告诉他们:“快跑呀!现在的处境多危险。”随着 故事 的情节起伏,我也神经质似的一会哭一会笑。

故事断续发展着。当三只小虎幸运的躲避了魔爪时,我喜笑颜开,长长的舒了一口气。接下来当三只小虎又一次身处险境,在生死边缘 的时候,我的心再次紧张起来,我握紧拳头,屏住呼吸,急切的注视着事态的发展,此时我完全进入书里所描写的情景。正看得入神,

爷爷扯着嗓子喊到:“瑄瑄,吃饭了。”我听了一急,出口大叫:“都要死了,还吃什么饭?”话音刚落,就见到爷爷以闪电般速度冲到我面前,急切地问:“怎么了?谁死了?”看着爷爷焦急的目光,我歉意的一笑,说:“是三只小虎要死了。”爷爷被气得哭笑不得。

他用命令的口吻说:“赶紧出去吃饭!”可我怎么放得下危机中的三只小虎呢?可是爷爷的命令不可违,我只好一手把书,一手吃饭,又是把面往嘴巴里塞,又是看故事里的情节,这顿饭是我平生最讨厌的一顿饭。哎!

刚吃完饭,妈妈让我去厨房拿擀面棍,我只顾看书,也没有听清楚妈妈说什么,竟然拿了把菜刀递给了妈妈,吓了妈妈一跳,大叫:“你个小丫头,你要干什么?”真弄的妈妈哭笑不得。

我因为读书发生的趣事简直三罗筐都成不了,虽然为读书闹了不少笑话,但我从读书收获了更多知识。从书中我知道了天文地理,历史文化。从书中,我知道了许多做人的道理,生活的乐趣。我爱读书,愿读书经历伴我一生的精彩在我的脑海里。

一本书就像一顿丰盛的盛宴,把爱看书的人牢牢地吸引。书也像一艘船,带领我们从狭窄的地方,驶向生活的无线广阔的海洋。我热爱读书,这是对于我的一生来说,都不会改变的。

我爱读书作文四

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”它能使我们从中增长知识,也是陪伴我们成长的好老师,好朋友。

听妈妈说在我两三岁时就开始阅读了,那时,我还不认识字,读的只是一些小图画书,可我却看得津津有味你,从那些花花绿绿的图片中我开始了解这个奇妙而又美丽的世界。

后来,我渐渐长大了我认识了一些字,借助拼音,就开始自己阅读了。这个时期,那本《伊索寓言》给我的印象最深,因为我总从其中的一个个小故事明白一些做人的道理。

上了小学,我认识的字越来越多了,妈妈带我去图书馆,给我办了一张借书证,《 十万个为什么 》,《地球的奥秘》让我了解了身边还有许多未知的事物等待我们去观察,探究,也让我明白了许多生活常识。高年级了,随着年龄的增长,我读的书也越来越广泛,科普书,漫画书已经不能再满足我了,我开始迷上《福尔摩斯探,案集》。这本书离奇曲折的故事和扣人心弦的情节深深的吸引着我。福尔摩斯那缜密的思维,总是让罪犯无处藏身。那段时间我整天抱着这本书,因为我长时间看,满脑子都是离奇古怪的案情,所以我的成绩有些下降,妈妈就把书收了起来。这天,书真的不见了。我放学回家写完作业,吃过晚饭,我还惦记着这本书。到底高斯庄园的凶手是谁?是伯爵夫人,还是仆人。一连串的问题在我脑海里。于是我回到自己的房间,四处乱找,怎么找都没有,心里七上八下,不是滋味,那感受你真像百爪挠心一样难受。我心想:“哎,这下完了,妈妈真把书给扔了!”正在我绝望时,我从床底下发现一个鞋盒子,打开一看,啊,太棒了,我的《福尔摩斯探案集》,妈妈居然藏在这儿了,这时外面传来了脚步声,我赶紧把书藏到被子里,到了睡觉的时候,我找来一个手电筒,躲在被窝里看,我很快乐我又可以看书了,可是我又害怕被妈妈发现,我只好一边看一边竖起耳朵听有没有动静。哎!那次真是给我留下了难忘的回忆,因为这种窃读的滋味可真不好受。

尽管经常这样提心吊胆地被窝里窃读,我还是喜欢读书,因为书是我最最亲密的伙伴。所以我愿做一条快乐的小鱼,在书的海洋里畅游。

我爱读书作文五

书是 百科 全书,能让我解开心中的疑问,书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。读书能让我的眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能让我丰富自己的课余生活。

在我们家 ,我的爸爸爱看“武侠书”,妈妈爱看“育儿心经”每当他们看书的时候都会不怎么管我,而我觉得无聊也顺手拿起一本书看起来,就这样,不知不觉中看书成了我生活中的一部分,从书中我发现了很多有趣的事情,它可以让我身临其近,情节紧张时我紧张,情节悲伤时我悲伤,情节欢乐时我快乐!

因为爱看书,所以有些把控不了时间,我常常会在进餐时偷偷的看书,在和大人聊天时,我也会不由自主的随手拿起一本课外书看。我看过许许多多的书籍,我为《三国》里诸葛亮的足智多谋所折服,被《昆虫记》里不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的 方法 所吸引,在《钢铁是怎样炼成的》这本书里让我明白了,毅力也是成功之本,是一种韧劲,是一种积累,而《汤姆·索亚历险记》通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校 教育 进行了讽刺和批判,却以欢快的笔调描写了少年 儿童 自由活泼的心灵。

在我读的很多书中,让我记忆最为深刻的书是《西游记》,它讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的艰辛历程,我的心情会随着故事情节的波动而起伏不定,特别是看到当唐僧误会孙悟空的时候我就恨得牙痒痒的,因为我最喜欢的角色就是孙悟空,它不仅有七十二般变化,还能够腾云驾雾,可是让我最佩服的是孙悟空的机智勇敢以及对师父的那份忠诚,《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神。

从书中我学到很多,比如,以后做一件事情不能半途而废,不要因为一点小小的事情或者打击就放弃,要持之以恒才能成功,今后,我依然会继续读下去。如果说书是大海,那么我便是一条小鱼在其中畅游,如果书是天空,那么我便是一只鸟儿在书中翱翔,读书,会让生活变得更美好。

我爱读书作文六

从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在咿呀学语的时候,妈妈讲的故事陪伴我长大,《小猫钓鱼》、《龟兔赛跑》、《狼来了》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡。

当我上幼儿园时,妈妈给我订了《幼儿画报》,于是红袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的好朋友,每个月都渴盼着新画报的到来;另外,我还在“希望读书社”办了借书卡,那里的《恐龙时代》、《走迷宫》、《十万个为什么》、《脑筋急转弯》等令我爱不释手。

上小学了,还在一年级的时候,我们的语文老师就经常读一些课外故事给我们听,教育我们要养成课外阅读的好习惯,这样才会积累更多的知识。我不仅在学校里办了借书卡,还在县图书馆办了借书证,一般情况下,我一借就是4本,每天完成作业后,就津津有味地看课外书。我现在已经看过《西顿动物小说系列丛书》、《海底两万里》、《八十天环游地球》、《万物由来》、《100个世界奇观》、《中华上下五千年》、《杨家将》、《檀香刑》、《水浒传》、《聊斋志异》、《红楼梦》、《三国演义》、《神探狄仁杰》、《洋葱头历险记》、《卢沟桥》、《再寄小读者》、《爱的教育》、《世界自然之谜》、《中国地理》、《石台县志》、《厚重石台》、《把信送到加西亚》等等近百本书了。每当我打开书,专心致志地读书时,我仿佛进入了书的世界,在书的海洋里遨游,特别地投入,经常妈妈喊我几声,我都没有丝毫动静。因为爱看书,妈妈称我为“小书虫”,去年我被评为学校“书香学生”。

在喜欢看书的同时,妈妈还告诉我,不仅要会读还要会写。一年级下学期开始,妈妈就让我学着写 日记 ,那时不会写的字就用拼音代替,虽然文笔十分稚嫩,但老师和妈妈给了我很多鼓励和锻炼的机会,让我对写作渐渐产生了兴趣。我还利用课余时间,开通了属于我自己的QQ空间,把平时的一些小作文放上去,与好友一同分享我读书的喜和乐。同时,我还积极投稿,今年已有6篇习作刊登在《池州日报·九华晨刊》上。

我爱读书作文七

列宁说“书就是知识的源泉”,是啊!书就是一把钥匙,为我打开了知识的大门。

书是一棵长满知识的大树,有一次,妈妈新买回来了一本《夏洛的网》,我是日捧着它读,夜也拿着它看。放学后,急匆匆地从学校赶到家里,为的不是把作业做完,而是看我的书----《夏洛的网》,刚跨进家门就赶紧把书放下,拿出语文书,可刚拿出来一想:哎!不对语文书比它小,于是我又把语文书放进去,拿出英语书,放在桌子上,再把《夏洛的网》打开,放在英语书下面,趁老爸工作之时,偷偷的看书,“噔噔噔”只听见一阵脚步声,准是老爸出来了,我赶紧把书合上藏在下面,老爸说:“你在干什么?”“预习英语呀!”我说“那怎么 没声音 ?”他说道,“那行行行,我读出声音来好了吧。”于是我读起英语来,心想:还好老爸没发现,A计划失败,实行B计划,我把书藏在书桌的抽屉里,爸爸工作时就把橡皮拿在手里,在抽屉里找,还装模作样地说:“咦!橡皮呢?”于是就在抽屉里找,实际却是在偷偷地看书,还时不时地在抽屉里发出声音,持续了一会儿,爸爸好像走过来,但又听不清,不管他继续看,忽然背后感到一阵阴凉,转过头一看,竟然是爸爸,“你在干什么?”他严厉地说,“在……在看书”我的声音小的像蚊子一样,“啪”一个巴掌拍在了我的脸上,以后我再也不敢边写作业边看书了。

虽然我不敢边做作业边看书了,但我对书依然很痴迷,就像孙康一样,孙康由于没钱买油灯,晚上不能看书,只能早早地睡觉,他觉得让时间这样白白地跑掉非常可惜。一天夜里,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝亮光,原来,那是 大雪 映出来的,可以利用它来看书,于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外,看起书来,冷了就跑两圈。后来他就成为了一个大官,我也要学习他,以他为榜样。

书就像一张怀旧的影片,不管你看过多少遍,仍记忆犹新。“书也是全人类的营养品。”我喜欢书。

我爱读书作文八

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,而我正值成长的黄金时间,为了能让自己茁壮地成长,我就要给自己不断地补充营养,所以我选择了多读书,读好书。

自从我认识了美丽神奇的汉字,我便爱上了读书。我爱书中那一个个动人的故事,我爱书中那一位位富有传奇色彩的人物,我爱书中蕴涵着的一个个发人深省的道理,我爱书中那一个精彩纷呈的世界。书,使我快乐,书,伴我成长。

每年的寒暑假是我读课外书的黄金时间,因为长长的假期,我就可以尽情地饱尝大餐,在书海里自由地畅游,从而让自己在这个时间里“疯长”。正因为我吃“书”这个营养品比一般的同龄人多,所以我长得也就比一般人要健康。

就拿今年的暑假来说吧,假期开始时新华书店开展“书香校园”购书活动,我一下子就买了好几本书,因为书已经成了我的精神食粮,我已经离不开它了,更何况漫长的假期,我当然得多储备些。我看的书很杂,有关于学习的作文选之类的,有 童话故事 类的,有寓言神话类的,甚至已经开始接触人物传记、中外名著这些大部头的书了。不过,我最爱看的还适事类的,一个小小的故事却能告诉我一个深刻的道理,一本书读下来,让我懂得了许多的道理,受到了很多的启发。接下来就请你们来听一听发生在我和书之间的故事吧。

暑假的一天,我在自己的小书房看书,尽管天气炎热,调皮的知了一个劲地骚扰着人们,但它却丝毫影响不到我。每每看到书中有好词佳句,我就象一个谗嘴的小孩见到爱吃的零食,眼睛发亮。我还很贪心,我会把这些美味一一 收藏 在我的百宝箱里(我准备的摘抄本),这已经成了我的习惯。之后,我还会时不时地打开它,闻一闻,尝一尝,有时还要嚼上一嚼,真像好吃的东西,让你回味无穷。

正当我看得入迷,楼下传来奶奶的叫声,“立菲,吃中饭啦!”啊,时间过得这么快呀,可我看故事正看得起劲呢,真让我左右为难,去吃吧,可我舍不得手里的书,不吃吧,我的肚子已经唱起了空城计,犹豫了一下,我还是大声回答奶奶说:“奶奶,你先吃吧,等我看完这个故事再下来。”

一说完,我又津津有味地看了起来,不一会儿,我就把故事看完了。可我并不满足,尽管我已经饿得饥肠辘辘,但我看到书,就象一匹饿狼看到有野味在眼前,一页,两页,我情不自禁地翻了一页又一页,看完一个再看一个。此时的我,早已忘了吃饭,忘了饥饿,因为书里什么美味都有。

不知过了多久,奶奶的“高音喇叭”又一次在我耳畔响起,我这才如梦初醒,猛地想起我还没吃饭呢!可奇怪的是我已经不觉得饿了,我朝楼下大喊:“奶奶,我肚子不饿了,吃不下!”“你看书看得成仙啦,那我以后就不用烧你的那份啦。” 奶奶的话让我停下了看书,我也开始奇怪了,为什么我刚刚肚子还是空空的,现在却觉得肚子里装满了食物。怎么回事呢?就在我百思不得其解的时候,我一眼看到了手中的那本书,它似乎明白我的疑惑,仿佛在告诉我:“爱读书的孩子啊,难道你不明白吗?”“奥,我知道了!”我知道了,原来不只是吃饭能让肚子不饿,看书也会让肚子不饿。但这里有一个前提,那就是,只有你用心去读,把心中的杂念抛开,心中所想莫过于书中的故事情节,这才可以达到我的这种境界。有句话不是这样说的嘛:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”,我想说的是:“书中自有开心园,书中自有美味肴”。

阅读不仅可以增长我们的知识,丰富我们的 想象力 ,还可以提高我们的写作水平。阅读,是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门,阅读,是人生的向导,帮我们找到智慧的源泉,阅读是一架梯子,让我们登得更高,看得更远!

我爱读书作文九

没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过海边,却能体验出那一种汹涌;没有去过森林,但能了解那一种壮观。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。

在我还小的时候,妈妈就给我买了许多的故事书,每天睡觉前都给我讲一个有趣的童话故事,让我从小就浸润在书的海洋里,使我认识了书这种神奇的东西。

上幼儿园了,妈妈又给我买了《三字经》、《弟子规》一类的书,让我学着记学着背,希望我能理解其中的含义,牢寂训。

终于,上一年级了,我识字了,我不再需要妈妈的帮助,看着书里一个个熟悉的文字,我顿时感到无比的骄傲。从此,书就成了我的朋友,在空闲的时候,我总会让自己遨游在书的世界里。我徜徉在知识的海洋中,一会儿像一匹野马尽情驰骋,一会儿像一条鱼儿在水中嬉戏,一会儿又像雄鹰在天空中翱翔……

现在,我看的书也越来越深奥了,校园小说、 历史故事 、文学名著……纷纷走进了我的生活,丰富了我的知识,开阔了我的视野。书给我带来了无穷的乐趣,读了《十万个为什么》,我懂得了许多课本上学不到的科学知识,知道了许多科学奥秘;读了《雷锋的故事》,我懂得了人活着要更多地为他人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《假如给我三天光明》,我知道了海伦凯勒的成长故事,她虽然又盲又哑又瞎,但她身残志坚,顽强生存的精神令人佩服;读了《向着太阳歌唱》,我感受到了世间的美丑、真假、善恶……

因为我爱读书,爸爸妈妈就不停地给我买书,各种各样的书我都爱看,书橱里、桌子上、床头……书的踪影随处可见。如今,我的书已装了满满几柜子。

因为我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩在班上一直名列前茅,而且作文也写的不错。

因为我爱读书,所以我被学校多次评为“阅读之星”,在学校的阅读考级中,也总能取得优异的成绩。

读书给了我知识,读书给了我力量,读书更给了我乐趣。

我爱读书作文十

冰心奶奶曾经说过:“读书好,多读书,读好书。”读书是很好的,但是重在读好书。否则你读再多的书用处都不会太大。当然读书也是我的嗜好之一,虽然我不能算什么博古通今,但我还是那样酷爱它,不管怎样,每天我至少看1小时以上的书刊、报纸、杂志。因为我认为,如果没有了它,我的生命中就会少了一件重要的东西,把我束缚 了。

读书是一件快乐的事,也是一件美好的事。历史上就有这样的例子:孔子的学生颜回,家境贫寒,每天吃不饱,穿不暖,三十多岁头发就都白了。这种生活使常人受不了的,而颜回却忍耐了,但一见到书就什么都忘了……;范仲淹也是一个很好的例子,范仲淹每天只吃两顿饭,而且上不起学,只能在家自学,每天他睡觉不脱衣服,怕浪费时间……而功夫不负有心人,他当上了宰相,回想过去的事也算不了什么。历史上这样的例子很多,我虽不能像范仲淹、颜回那样为书痴狂到那种地步。但是我也非常酷爱它,我很喜欢读“四大名著”,这四本书虽是文言文,但是写得很美,尤其是三顾茅庐,虽然历史上没有这么出神入化,但是作者罗贯中用他的马良神笔,画龙点睛般的刻画出三顾茅庐,但是这也和罗贯中的志向、生事、出生是分不开的,但是现在就不可一一介绍了。

我其实也很爱读武侠小说。比如《倚天屠龙记》、《碧血剑》、《神雕侠侣》等等吧妈说女孩子不应该读这么多武侠小说,但我却仍然放不下这么多我心爱的书籍,他们都成了我组成血液的部分了,怎么去也去不掉了。

其次我也很爱读外国小说,我认为外国有外国的文化,中国有中国的文化,都是要相互学习的。在国外小说里我最爱读的是《爱的教育》,他以写日记的方式来描绘安利柯的心里活动、心理变化。书名中的“爱”是指老师之间的爱、学生之间的爱、父母之间的爱、儿女之间的爱、同学之间的爱……这部书把小学生心目中的爱、恨、情、仇描写得极为生动,可以成为一部很好的小学生日记题材。

在读的所有书中我还是认为读《三国志》对我最有帮助。我喜爱读这本书的原因是还是以下几点:第一点:它对我的语文课外知识、历史知识、文学知识等等都有很大的帮助;第二点:它让我对历史的兴趣更大了;第三点:它让我对三国的兴趣更大了……

当然我还读过许多的书,也为它们下过不少功夫,可现在就不一一介绍了。但是我还是认为这些书没有白读,尤其是《三国志》还曾记四年级下半学期,就是因为我的三国知识很丰富,所以走上了讲台讲解我挚爱的三国,成为了第一个在讲台讲解历史的人。并且下课了同学们还不同意下课呢!古人云:“学无止境。”知识就像大海,我可能只知道大海中的一滴水,甚至更少。所以我要读更多的书,让我的语文课外知识、历史知识、文学知识更丰富,争取我们班的“书圣”,让知识的种子在我心里生根、发芽。

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读好书,是指要把一本书读好,读后要细细品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。下面请大家来看看我辛苦为大家准备的单元作文《关于好读书读好书的议论文》,如果想要更多关于单元作文的讯息,请继续关注我们的作文栏目。

多读书,读好书

读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而是书来管你。试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急。而它们对你,是招之即来,挥之即去的。那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。

书趣之二,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时之俊才。虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比。

书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好?

书趣之五。在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱。这点,不谈也罢。历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧!

书籍是人类进步的阶梯,一本好书,可以相伴终生,多读好书,是可以受益终生的。

书,有好有坏,有利有弊,老师主张同学们读好书,好读书,多读书。

读好书,是指要把一本书读好,读后要细细品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外,老师还让我们“读好书”,是想让我们多读名著,名家名作,从中吸取其精髓,从而做到“学以致用”。暑假里,我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》,里面有3个故事,第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨,但是它诚实、善良,因此小动物们都愿意和它交朋友,愿意帮助它;《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪,没有固定的住所,也没有稳定的三餐,但是它们没有被这种生活环境所吓倒,依然勇敢、乐观地生活着;第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化,由一只人见人怕,人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人,使我懂得了许多做人的道理。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在我还不识字时,妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事,从那时起我就被书中的故事所吸引,对书充满了向往;当我背起书包上学时,我就开始看自己喜欢的书了;随着年龄的增长,老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中,体会书香的独到之处,更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品,让书香时刻点缀着我的生活,使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味!

我爱读书,更爱读好书!书会是我永远的朋友,它会伴随我度过快乐而幸福的一生!

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简爱主题研读小论文

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沙子里

人文知识一课上讲到《简爱》,对《简爱》不了解的我回去看了《简爱》的书,感受颇深,发现在作品主线以外,还涉及到四个人的死,虽然不是最重要的部分,但在文中的作用也不可小视。这四个人是:简幼年时的朋友海伦·彭斯,她一度憎恨的里德姨妈,关照她的里德舅舅,以及全书最末她的表哥传教士圣·约翰。其中海伦·彭斯和圣·约翰的死都带有强烈的宗教色彩。在我看来,简·爱尽管很明显地对这两个都很崇敬,但海伦与她却是在性格上大相径庭的--简是乐于反抗的,而海伦显然极为逆来顺受。因而时至今日,我依然并不太理解海伦在简心中到底处在什么位置,抑或是简不安的内心也对那种平静有强烈的向往?对于圣·约翰,序言中说他“实际上不过是要取得绝对支配别人的权力而已”,坦白说我以为序言对这个人物的种种评价是有失偏颇的。至少从原作中我们可以看出,虽然简对圣·约翰对她的支配感到不快,但这本身似乎并非她要批判的真正对象。我认为作品中还有一个不起眼的人物其实与圣约翰有着密不可分的联系:她在里德府的大表姐伊丽莎。从表面上看,他们都将生命献给信仰(伊丽莎最终成为修道院院长,而圣则去东方传教并客死他乡),而且或多或少地由于信仰而过分让理智主宰自己,具有按部就班的性格。从内心来讲,他们却形成了十分鲜明的对照:伊丽莎似乎给人以“看破红尘,遁入空门”的感觉,并且我们从书中对她由普通富家千金转为修女的思想历程难以做深入了解,只能猜测这多少与家道中落有关(尽管书中无论伊丽莎本人还是作为叙述者的简·爱都完全没有提到这两件事的因果关系),由此我们大致可以得出结论:她的心是较为宁静的,当然同时也很冷酷。她好象是离这本书主要故事很远的一个谜。与之相比,圣·约翰的一切行动无刻不在表明他心中火热的欲念。也许作者在对他描写的过程中,尤其是前半部分,将他写得难以了解;然而最终读者能通过简·爱的眼睛将他看得赤裸裸。他并不是一个常人,不光由于他的行为非常人可做,更是由于他甚至无法引起我们一种较为清晰的感情--可爱?可憎?可悲?兼而有之?其实他就是我们每个人为欲望而奋斗的那一部分,他就是欲望的奴隶,而决非他一再认为的“主的忠实的仆人”。《简爱》的最后几句中说:“下一次,将会由一个不相识者写信给我,通知我,这个善良忠实的仆人终于被召唤去享受她的主的欢乐了……阿门。主耶稣啊,我愿你来!”从此我们更可以看出,从某种意义上说,他生的目的即是换来死后的欢乐,这便是他一生中最大的欲望。为之从付出了一切--爱情,婚姻,甚至生命。他的血肉之躯只是他灵魂的工具。我但愿他早点死,因为在我眼中,尽管他有明确的生活目的,但她是不快乐乃至痛苦的。关于里德舅舅,全书着笔不多,老实说,还只是在写到里德姨妈死时才多提了几句。但我赞同序言中的观点:作者对舅舅的描写是相当成功的。若由简来流溢感激之辞,或其他人来将之大肆颂扬,都不免显得矫情;正是通过最不理解他的人--里德姨妈的口,方才使之显得真实与生动。谈到姨妈,我认为,如果这本书只是像其他的苦命孩故事那样渲染其不公,那么《简·爱》就不配成为一流的文学作品。事实上,对于不幸童年的描写,均是在给《简·爱》的非同寻常的个性以合理的解释。在此我又不禁想,简最终彻底原谅她的姨妈,到底出于什么?本心的善良?我想其实在很早时她已开始学会原谅她,而这,似乎理应归功于海伦·彭斯。这一点在本书中并不特别明显,但勃洛克赫斯特先生叫她站在长椅上示众后与海伦的交谈中也有所体现。姨妈至死对简充满敌意,这无疑是她的悲哀。这是我对《简·爱》一书中一些内容肤浅的解读。爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它,等于白活一世。学会爱人,感恩很重要。

《简·爱》是一部优美动人并带有神秘色彩的小说。近年来,读者由原来对作品的浓厚 兴趣又滑向了对作者个人经历的好奇关注,继而又重新咀嚼品味作品,《简·爱》的魅力不仅 有增无减,而且大有无法抵挡之势。此书之所以一出版就震惊了英国文坛,且在读者心目中 长久不衰,相当程度上是由于夏洛蒂·勃朗特始终以一展遏制不住的创作激情奋笔疾书,且 毫不吝惜地将自己独特的生活经历、深刻的生活感受和奔腾起伏的思想感情倾注在女主人公 的灵魂和鲜明的个性里,主人公披肝沥胆般的倾诉、呻吟、呐喊似乎一直混响着女作家 本人的心声,再加上第一人称的自叙手法,仿佛作品里的简·爱就是生活中的勃朗特,致使 《简·爱》一书自始至终散发着小说与传记特有的双重魅力, 从对读者的吸引力来看,文学的自传体裁和小说形式各具特点,各有千秋,很难抽象地 将二者简单类比而一分高低。但就文学形式的成功率来看,小说具有一定的稳定性,一旦成 功,会有相当的吸引力,但自传不同,它还要受客观材料因素的严重制约,即本人的知名 度、生活经历的复杂性以及种种佚闻趣事,都可能成为吸引读者的重要因素,《简·爱》是 一部小说,由于许多情节都取材于夏洛蒂·勃朗特个人的经历,凝聚了作者自身的感受,又 带有一定的自传性,但它“自传的真实性,不是体现在每个情节和细节上”①而主要体现在 作品的情感和心理体验上,生活中的“她”和小说中的“我”,同样有着对美好爱情和幸福 生活的憧憬、向往、渴求,也同样有过失恋后的忧郁、孤独、失望和为争取平等自由的婚姻 所付出的艰难的挣扎、痛苦的期待以及最终得到幸福和爱情的欢欣愉悦,她们都似乎拥有一 个超出常人的、饱满丰富而又多姿多彩的情感天地和心态世界,因此,如果说《简·爱》带 有自传性的话,那么,它首先是一部内心生活的自传。灵魂如一团火般的简·爱聪明敏感、 感情纤细,富于幻想,当被命运抛到一个不公平的环境中,她那敏感的神经、莫大的自尊尤 其不能容忍,她要呐喊,她要渲泄;当她经过种种磨难最终又回引桑菲尔德庄园投入罗切斯 特的怀抱时,她幸福到言语无法形容,恰如休漠所言,“具有某种激情的敏感性,这使他们 对生活中的一切事件感受至深,使他们在遇到不幸和逆境时悲痛欲绝,同样又使他们对每一 乐事都兴高采烈。这种性格的人,无疑既享有更加痛切的悲伤,也享有更加生活的欢乐一一 这种人,敏锐地感到其他人所不能感到的快乐和痛苦”。夏洛蒂主张文学作品应是作者本人 激情的渲泄,揭示那不为人知的反叛,让读者感受到那激情和深刻的东西,所以在《简·爱》 中,她深入到那些现实中看不见的感情寓居之处,揭示人物内心的狂涛巨澜和涓涓细流,始 终着重描写她的精1~t1 .}f}界和心理感受,淡化了叙事成分,那些凌乱的跳跃的生活片断,反倒 留给读者更大的想象余地,产生出如同身受的起初感和亲切感,成为“第一个把小说当作披 露个人心怀的英国作家。”② 翩开小说,出现在我们面前的是容貌极平常的瘦怯怯的小女孩,她毫不保留地向您敞开心 扉,寄人篱下的孤儿多么渴望人间的温暖和爱,然而讨来的只是侮辱和厌恶,她还不懂事, 就已经饱尝人生的辛酸:她从小寄居在舅妈家,受尽屈辱,对舅妈一家人的虐待和欺辱充满 了仇恨,并识破了长辈的所作所为背后的卑劣用心,尽管她费小无人保护,还是不顾一切地 痛陈里德太太对她干下的种种亏心事,使得有钱有势的太太竟然害怕起来,当高大的表兄约 翰殴打疫小的她时,她勇于反抗回去,尽管有一两滴血从头上顺着脖子流下去;当舅妈嚷着 叫自己孩子远离她时,她高喊:“他们不配和我在一起,我为什么老受折磨,老受欺,老 挨骂,一辈子也翻不了身呢?我为什么从来得不到别人的欢心呢?为什么我竭力讨人喜欢也没 有用呢?”③作者自己投入“简·爱”这一角色,是因为她和她笔下的主人公简·爱在人生 道路_L都留下了辛酸的回忆和心灵的创伤:一个家境贫寒,一个孤苦伶仃,在所谓的慈善学 校受尽摧残,作者以她妨妹住过的慈善学校为原型,她怀念当时的故友,寄托以小说中的海 伦,对冷酷的校长和摧残她们这些孤儿的教师深恶痛绝,简·爱对逆来顺受的海伦说:“假 如她用那根棍子打我,我要扒她手里把它夺过来,并且‘当面折断它。”④凝聚了作者对那卑 琐的环境中小暴君的极端鄙夷和仇恨。她的幼年和少年都是在这祥一个敌对的世界里生长, 而她“什么也不忘记,什么都不宽恕”。⑤这苦中带恨的童年回忆,似乎每一个文字符号都 “载负着它的喜怒哀乐”⑧,都在向人间宣告“},爱,我恨,我}`苦”⑦,她过早地咀嚼人 生的辛酸,过早地体会到人生的第一次幻灭的悲哀,过早地走向成熟,给她也给读者留下了 莫大的心灵体验。夏洛蒂幼年丧母,在教士子弟学校受尽折>r-. }随后失去两个心爱的姐姐, 当家庭教师又受到主妇的无情虐待,初恋绝望的惨痛,妹妹安妮的失恋,弟弟的失恋,堕落 和死亡,两个妹妹的早逝,父亲的疾病,这铺天盖地的不幸的重压她都挺过来了,靠着自己 那与命运抗争的性格和旺盛的生命力以及对压迫她的一切力最给予坚决反击的心态。作者的 这种心态如果在现实中不能外化,它必然会直接或间接地在作品中实现,将苦难的童年情不 自禁地谴于笔端,童年的简·爱简直是作者}2身的翻版,事实_L.}“一切具有艺术人格的伟 大艺术家无一不是以自己作品抒写作者自身的积极病苦”⑧的。 一般的自传体小说总要以某一个真实的生活依据为核心合情合理地发挥想象力,虚构而 不失分寸感,但虚实的痕迹还总能分辨 .令人惊奇的是《简·爱》却是如此内在地把自传的 因素情不自禁地、紧密地、自然地融合进了小说的血液里,这样说,并不是因为艺术与生活 在任何一个艺术家那里都是不可分的,而是因为当我们具体到《简·爱》一书来区分并估量 它的自传性与小说性成份时,竟发现如此困难,这种区分似乎还属于表层的区分,而一旦我 们弄清了作者的身世在另一个层次上去真正地区分时几乎是不一可能的。因此,说得过分些, 《简·爱》一书中时时处处放射着小说与自传的双重魅力的光彩。作者有意将简·爱写得跟 自己一样瘦小,没有姿色但依然迷人,她以自己的人格美和内在吸引力,来证明自己并不比那 些浓a#池抹、虑荣浮华的贵族小姐逊色,可贵的是简·吸-,f;在T!1己社会的对立面,不屈从环 境,忠于美好理想,通过舜清追求发出了自由平等的呼唤,控诉了践踢人的尊严、人的价仿 的资本主义.fi:}度,对不合理的虚伪的现有秩序进行了-:"T有力的揭露和反抗。当罗切斯特试探 考验简·爱时,她误以为庄e要迎来一位新的女主大,她再也承受不了,抽抽嗒嗒地哭了 起来“我再也抑制不住我忍住的感情,我不得不'7 i服,剧烈的痛苦使我从头至尾都在哆嗦。 nr.:a:我说出话泉,那也只是表示一种祖烈的愿i}If叹东我从没被生出来,但愿我从没来到桑非 尔德。”⑩在绝望的驱使下,终于象一股激}}lu}n不可抑制地倾f d而出了。“因为我穷、低微、 不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了,要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就 要让你感到难以离开我,就象我现在难以离开你一样”@。简·爱这种穿透自我身心的热情 绝非文人的浪漫想象,正是作者切身的体验、本人思想的折光与个性的张扬,也是整部作品 升华点。难怪有人说,研究作者的生平与研究她的小说几乎是同一命题。夏洛蒂那样如痴如 狂地与笔下人物难解难分,甚至有时完全沉醉于主人公的情绪中了。简·爱的模持无疑就是 夏洛蒂本人,而罗切斯特的原型就是她的老师埃热的化身,这是后来人们从夏洛蒂写给埃热 先生的四封情书中发现这一隐秘的。埃热是一位个性鲜明、经历丰富的人。二十六岁的夏洛 蒂同妹妹艾米利一同奔赴布鲁塞尔求学时认识的,他们互为师生,互为欣赏,但不久为埃热 夫人所察,夏与埃热一家关系陷入紧张状态,她自己的精神也处于极度的困境和危机之中。对 少女来说,人生最大的不幸莫过于失恋,夏洛蒂一生屡遭不幸’但最使她裂腑撕心的是这一 次绝望的爱情。“当我一天天等待一封信又一天天失望,把我推向无法抵挡的忧伤时,当看 到你的手迹,读到你的教诲的甜美喜悦就象幻影般从我眼前消逝时,热病就攫住了我,我食 无味,寝无眠,憔悴消损”,这书信中的作者在严酷的现实面前不得不将爆发出来的爱情强 压下去,正如将爆发了一半的火山口封起来一样,于是在作品里出现的简·爱也为此痛苦地 挣扎着:“从来没有一个人能希望比我获得更好的爱,如此爱我的他又正好是我绝对崇拜 的,而我却不得不拒绝爱的偶象。一个伤心的字包含了我无法忍受的责任一一走”⑩在夏洛 蒂看来,造成这种困境的原因并非埃热不愿同自己接近,而是由于她与埃热都无法克服的埃 热夫人这个强有力的法定障碍一一情敌,这必将引起夏的怨恨,于是不平则鸣:当一个作家 心理与现实进行碰撞,而积淀于胸中的激荡郁闷之气不得不进行渲泄和释放的时候,正是其 创作取得成功的最佳心态。只有这时候,她才能毫不顾虑,自由自在,内心全然开放,把想 说不能说不敢说不愿说的话倾泻出来。作者有意将其面目全非,把她写成一个精神病人,自 始至终对其有一种报复心理,以补偿她没有得到的这段舍生忘死的爱情。至此人们才明白, 原来小说中的“疯女人”的存在并非只是道具和为了增加作品神秘色彩的“调味品”,它表 现了当时夏洛蒂的创作心态,也反映了她心灵隐秘的一面,她不愿自己的情敌随随便便地走 进自己的作品,也决不想按原型来刻画人物,因原型反映到作者的心理屏幕上就要以某一个 定势或定向发生扭曲和变形,易被当事人识破,这是作者自觉不自觉地主观愿望,也从另一 方面显出了她的稚拙之气和个人恩怨的暴露发泄。然而,“对于一个文学家来说……那些最 初的、自然的(然而也是强烈的)情感体验,象浇在U'o f3i深处的第一层水泥浆,完整的个性 大厦就在这层墙基上逐渐建立起来”⑩,好在作品中简·爱始终表现了一种自尊自爱的姿态, 当罗挽留她时,她没有失掉个性和尊严。“先生,你的妻子还活着,这是你今天早上还承认 的事实。要是我象你所希望的那样跟你住在一起,那我就成了你的情妇,不这样说,就是诡 辩,就是虚伪!”@虽然她对罗思慕已久,爱入骨髓,为了平等相爱,舍弃了庄园和富有, 毅然出走。可见,“疯女人”在小说中有举足轻重的地位,作者将她最后以自我焚毁的情节 克服掉是早已预定的,将她“抹黑”写成“疯女人”是情不自禁的。这段难忘的初恋使夏洛 蒂刻骨铭心,在作品中也融进了个人真情的眼泪和痛苦。黑格尔曾说:“爱情在女人身上特 别显得更美。因为女子把全部精神生活和现实生活都集中在爱情里和推广成为爱,她只有在 爱情里才找到生命的支持力。” 至此,我们更清楚地看到,《简·爱》是一部小说,并非夏洛蒂自传,但它处处又带有 一种浓厚的自传色彩,可谓自传体小说。《简·爱》之所以光彩愈显,愈受珍爱,笔者以为 仪其中卞要原因,正如我国散文家秦牧所言“在直诉胸臆和倾泻感情的时候,如果一个作家 回避表现自己,就不可能写出精彩动人的文字,也不可能给人以任何亲切的感受。”正因如 此,《简·爱》才获得了历久不衰的艺术生命和审美价值!!!

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