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在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的参观气象局作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
3月23日是世界气象日，王主任和晶晶老师带我们科学小组的15名同学到石家庄市气象局参观。气象局坐落在鹿泉市一个很偏僻的地方，因为那里地势开阔，适合观察天气、观测气象。
气象局的叔叔先带我们参观了人工降雨降雪的火箭弹模型和火箭弹发射器。火箭弹分三个部分：底部装有火药，负责把中段和弹头发上天，中段是火箭弹最主要的一部分，里面装有碘化银，可以充当雨和雪的凝结核，这样就可以把高空的水分聚集在一起，形成雨雪落下来，今年下的一场大雪就是发了40枚火箭弹形成的。弹头内部装有一个降落伞，可以让弹头安全降落，不会伤到地上的人。
然后，叔叔又带我们参观了测地温、气温、风向、雨雪量、潮湿度、风力和蒸发量的地方，那些仪器被放在一个小广场里。一进门，就是一个有风杯和一个像鱼尾巴一样的东西，这个是测风向和风力的;然后，有两个象信箱一样的仪器，这里面装着两根两寸长的小铁棒，是测湿度和气温的;接下来有两排被埋在地下的管子，这个是测地温的，分别有人工和自动两种观测方法;还有一排是测蒸发量和降雨降雪量的仪器，最后一排是测雨、雪深度的。
这次的参观让我长了许多见识，学到了很多关于气象的知识，以后再有这样的机会，我希望还能再参加。
5月12日9时，我们焦作日报社博爱校园记者站的校园记者怀着无比激动的心情，去县气象局参观。在那里，我们学到了许多书本上学不到的知识。
进了气象局，老师先带我们来到一间办公室，一位工作人员给我们介绍了雷电的危害、预防等知识，使我们认识到天气预报的重要性。
绕过办公大楼，像花园一样的办公地点，安放着各式各样的气象观测工具。我对它们产生了很大兴趣，迫不及待的心让我想要快快上前，了解究竟。
我们第一个参观的是火箭发射架。听气象局的叔叔说，这是用来进行人工增雨的，以防地面上的花朵、小草干渴了没有水喝。我还认识了卫星接收器，它可以接收来自世界各地的气象信息，简直太神奇了！
最后我们来到观测场。在这里，我们认识了很多观测气象的设备：不断摇摆的风向标、不断转动的风速仪﹑白色的百叶箱里测量气温的温度计以及测量气压的干球和湿球﹑草坪空地上并排躺着的三个测量地表温度的温度计。此外，我们还认识了蒸发皿﹑雨量筒﹑日照计等其他设备。
通过气象局叔叔阿姨的介绍，我明白了，正是气象工作者的辛勤工作，我们才能提前作好各种防寒﹑防旱﹑防晒的准备，大大减少了天气变化给我们生活带来的不良影响。我现在也要努力学习，将来做一个对社会有用的人。
8月27日下午，平潭气象局门口排起了一堵“人墙”。原来，是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦！
点完人数，我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里，我们了解“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。“大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成；暴雨就是指云量达五成以上。”工作人员为我们娓娓道来。“最可怕的天气是雷雨，当人们在野外时不能站立树下或打伞，应蹲下，跨脚抱头。”那位工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，它们有红橙黄蓝四个等级。其中，四级蓝色预警是最弱影响，红色预警是最高影响。工作人员讲解后，我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商，对平潭气象局与北京中央气象台的数据，进行分析和研讨，得出结果，并再次修改。4、发布天气预报。
离开工作室，我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着，我们又来到了观测场。
观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下，设备显得愈加神奇。这么多设备中，有蒸发水量器，能见度传感器，深浅层地温传感器。其中，有一个叫百叶箱的设备，里面是个温度表，测空气的温度，必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器，它们的样子千奇百怪，却充分良好的发挥它们的不同作用。
这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐。
4月21日，我随校园记者队伍参观了沁阳市气象局。
一进门，迎面来了一位和蔼可亲的讲解员。他带我们走进气象台。进去之后，我们异常兴奋，因为那里摆放着一排排电脑，电脑上显示着许多图片。讲解员告诉我们：“这里是进行天气预报制作和天气会商的地方，每台电脑分工明确，你们可以观察一下上面分布的图表。”很快，我们就被其中一台电脑吸引住了。讲解员告诉我们，这台电脑里装的是天气预警系统，还配有语音大喇叭。“语音大喇叭是什么呢？”对于同学们的提问，讲解员笑了笑，按了一个按钮，一个悦耳的声音立刻响了起来：“昨日阵雨，市里降水量为1.3……”我们一听，立刻明白了，原来语音大喇叭是自动播报天气的。
走出气象台，映入我们眼帘的是一块大草坪。讲解员叔叔告诉我们，这可不是普通的草坪，草坪上有许多气象“武器”：气象杆上的那个“顶针”是风标，是用来测量风向的；那个“三叶草”原来是风杆，是用来测量风速的；百叶箱，箱里有许多温度表，是采集最高、最低气温的；自动雨量采集器，是收集降雨量并反映到电脑上……
“这是什么？”几个同学问道。“这是地面温度表，是用来采集地面温度的，分别有深入地下5厘米、10厘米、20厘米的，甚至更深。”“噢——”几个同学听了，若有所思地点了点头。同学们又问了许多问题，讲解员都耐心地一一解答，如干球、湿球、避雷针等有关知识。听了讲解员认真细致的讲解，同学们都向他投来敬佩的目光。
一上午参观的时间很快过去了，我们依依不舍地告别了沁阳市气象局。在这美好又短暂的时间里，我学到了很多气象知识，也认识到气象知识对我们非常重要，并且暗下决心，以后要多关注气象信息，掌握更多的气象知识。
我们的心情就像天气一样有时晴空万里，有时阴云密布。说到天气有个地方不得不说———气象台。老师为了让我们了解天气阴晴雷雨是如何变化的，今天上午带着我们37名同学，乘着大巴车来到了献县气象台进行参观。
一路上，我怀着好奇的心情来到气象台，到了那老师把我们分成两队，我分到了第二队。一进气象台的大门，我看到了展板上写着好多气象知识，比如：人工影响天气是为避免或者减轻气象灾害；合理利用气候资源在设当的条件下通过科技手段对局部大气的无聊过程进行人公影响等知识。
气象台讲解员阿姨又带我们去了科技室，我发现里面好大啊！还有气象游戏可以玩呢，这是我玩过的最有科技知识的游戏；我还模仿当了一回气象小主持，哇！真是既紧张又开心。让我印象最深刻的是讲解员阿姨介绍的新奇的气象知识，阿姨说观测台全国一共有2400多个，雷雨大风或台风的预警信号，可以分为蓝色、黄色、橙色和红色。什么是大风？下大雨的时候在房间里小心关好门窗，在窗玻璃上贴个米字型；冰雹多发生在5—6月；风云气象卫星家族也分两大派，分为极车九派和静止派；中国有4个气象卫星：主要有气象观测、天气预报和行政职能。
天气与我们的生活息息相关，我们小学生应该多了解天气，适当增减衣服，保证身体健康。在业余时间多读书，多了解一些科普知识，注意防雷电，把自己所学的知识与生活所结合。
感谢老师给予我这次机会；感谢气象局的讲解员阿姨让我这次气象局之行既开阔了眼界，又增长了气象知识。
上一个星期五，我被老师选中去气象局参观，我心里很激动。
我兴高采烈地坐上了大巴。路上，我听老师说：“待会儿去气象局，那边的老师会给你们看一些关于天气的短片，看完后老师会提出问题，回答真确的同学会得到一个小礼物。”我一听到“礼物”这个词就有一种兴奋劲涌上来。我决定要拿一个礼物回家。
到了气象局，老师先带我们参观了一个放仪器的“花园”。里面有很多我没见过的机器，其中有百叶箱，雨量收集器和测量温度和湿度的机器。老师在一旁耐心的讲解，可是我和其他的大哥哥大姐姐们就是’左耳朵进，右耳朵出‘啊，浪费了老师的一片苦心。
我们在”花园"里待了一会，听到管理员阿姨说：“可以进去了。”我高兴极了，我听见“轰”的一声，原来同学们都很开心，一下子冲了进去。管理人员向我们介绍了他们气象局的“景色”，以及他们的工作机制，和每昙一个气象局。接着我们参观了他们的工作场所，工作流程。还跟我们说天气预报的`由来，我心想：原来叔叔和阿姨们的工作这么辛苦呀！然后，管理员给我们播放了短片，通过了短片，我明白了很多知识。
他们细心，严谨的工作态度打动了我，我从今天开始，也要和气象局的叔叔阿姨们学习，养成自己良好的学习态度。
4月21日，我参加了焦作日报校园记者工作中心组织的走进气象局活动，了解了气象知识，感受了天气的变化莫测。
参观了气象台，我们知道了气象台是制作天气预报的，这里有语音大喇叭、电子显示屏、电子气象预警发布系统等。我还知道语音大喇叭发出的女声并不是大姐姐说的，而是在电脑上语音合成的。
参观完了气象台，我们又去了气象站。一到那里，我们眼前一亮：“那个大杆子是什么？上边像勺子一样的东西是什么？那个箭头是什么？有什么作用？那个红色的杆子呢？”一个个问题像喷泉一样冲出我的嘴巴。面对问题，解说员叔叔不但没有不耐烦，还微笑着一一解答：“那个大杆子叫风向杆，上边像勺子一样的东西叫风杯，用来测量风速；那个像箭头一样的东西叫风标，用来测量风向。瞧，现在箭头的是西方，说明刮的是东风。而那个红色的小杆子叫避雷针，是用来防雷的。”经过这一详细讲解，我懂了，原来那个就是我们科学书上学的风标、风杯和避雷针啊！从前总是记不住，现在一下子就记住了，这可比课堂上的死记硬背强多了！
接下来，我们又去看了百叶箱，那里有四个温度计，那是什么温度计呢？我问出了我的问题。解说员叔叔耐心地讲道：“这四个温度计分别是干球温度计、湿球温度计、最高温度计和最低温度计。干球温度计用来测量气温，湿球温度计用来测量湿度，而最高温度计和最低温度计分别用来测量最高和最低温度。最高温度一般会出现在当天12时到下午2时，最低温度一般会在午夜12时到次日2时出现。”这个叔叔讲得好详细！
然后，我们又看了带着“皇冠”的蒸发皿、像管子一样的深层地温表……
参观气象局，让我学到了在课堂上无法学到的知识，这使我更热爱学习了！
今天，老师带我们参观气象局，我们一路上有说有笑，虽然路途中下起了蒙蒙细雨，但也阻止不了我们开心的心情，不知不觉中就来到了气象局。
到了气象局，我们首先参观电脑控制室。进入控制室，抬头望去，只见许多高科技一字排在那里，显得非常气派。房间正中间有一面很大的屏幕，上面报着青阳县各地区的预报，真是太神奇了!迎面走来了这里的工作人员叔叔，可以看出他对这里的设备了如指掌。这位叔叔告诉了我们怎么做天气预报，给我们看了我们的安徽省和青阳县气象分布图。叔叔指着一台机器说： “这是测量温度和湿度的。”还告诉了我们3月23日气象日的来由，我还记得叔叔是这么说的：“世界气象日”又称“国际气象日”，是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的……“
在控制室，我们了解了许多气象知识，感受气象科技的无穷乐趣和魅力。”那么这些数据是怎样得来的呢?“见到我们疑惑的表情，叔叔笑了：”现在我们去参观室外的气象观测台，你们就明白了。“于是，我们迫不及待地随叔叔来到观测台
观测台是一个圆形的高台，中间有一个十字小道，周围有测风仪器，手动量水器，自动量水器和地表温度器。它们八仙过海——各显神通，为我们人类服务着。
今天我收获了许多，知道了很多以前不知道的知识，同时我也知道了想收获到丰富的知识，要用眼去观察、用大脑去记忆、用耳朵去聆听，今天我不但玩得很开心，还从玩中收获了知识!
3月23日是世界气象日，今天，老师带我们去渭南气象局去参观。
随着社会行业的多样性和社会经济结构的日益复杂化，不同的行业，不同的人群对天气预报和气象信息的需求差异越来越大，所要求的服务内容和服务方式各不相同。专业气象服务中心一直致力于为人民群众的生产生活提供及时、准确、详细的各种气象专业服务，服务面涉及工农业、商业、建筑、旅游、保险、交通运输等诸多不同行业=。
通过这次去渭南气象局的参观，我了解到很多气象科普知识。等我们到气象局时，气象局的阿姨早已在门口等着我们了。先跟我们合了影。又跟我们讲解了有关气象的知识。阿姨又带我们到了5楼气象值班室，看了一些有关气象的知识。比如像三七高炮、高空火箭炮这些能把冰雹分解的机器，非常壮观。我们还了解到了天气预报的制作过程。先把全国的天气测量数据卫星接收，再把数据整理发送。由卫星发送到网上，再由网上发送到电视台。我们平时以为制作天气预报很简单，没想到制作天气预报这么复杂。
通过这次参观气象局的活动，不仅使我增长了不少的气象知识，懂得了许多气象道理，又使我大饱了眼福，真是一举多得！我们利用这些气象知识用于指导日常的生产和生活，气象预测无时无刻在为我们服务着。特别是预测出像冰雹球形闪电这种气象灾害，提前告诉人们做好预防工作，尽可能地消灾减灾，把损失与灾害降到最低的程度，使人们能更好地工作和生活！天气、气候和水与人们是息息相关的，与环境也是息息相关的。
所以，同学们，关注天气，保护环境，让我们从现在做起，从身边做起，关注天气，保护我们的环境，让我们的明天更加的美好！
星期四上午，太阳暖阳阳地照耀着大地，学校大队部组织部分同学去市气象局参观。
在车上，辅导员崔老师对我们说：“大家听着，到了气象局要认真做好记录，了解一下气象预报的知识。”经过十几分钟的车程，我们到达了气象局。
步入大门，在负责接待工作人员的带领下，我们径直来到了观测场。进入观测场，卫丰恺就开朗地给阿姨打了个招呼，漂亮的讲解员阿姨开始讲解观测场内的各项设施和功能：有测风速和风向的，有测地温和草温的，还有一个是测能见度的。阿姨一一为我们做着详细的讲解，而我们也认真地记录着，这时你如果靠近我们，准能听见笔和纸摩擦的“嗖嗖”声呢！
猛然间，阿姨停止了讲解，我们都抬起头来，疑惑地看着阿姨。讲解员阿姨说：“现在同学们可以来这里看一下云图预报仪器。”看过了云图预报仪，我们就走出了观测场。
刚走到路中央，只见一辆火箭炮向我们迎面驶来，同学们见状一个个被吓得四散而逃。讲解员阿姨十分镇静地笑着说：“别怕，别怕，这是人工增雨器。”一位叔叔接着给我们讲解了人工增雨器的原理和操作方法。卫丰恺调侃道：“叔叔，有了这东西，一会儿不会下雨吧！”我一听配合着把本赶紧塞进了衣服里，把卫衣帽子戴在头上，装出一幅马上要下雨的样子。
叔叔见我们一唱一和就笑了起来，说：“真的，这里面还真的有干冰和碘化银呢！这个只是模具，仿真的而已。”说完还调皮地做了个发射的动作，我吓得赶紧堵住耳朵，半天也不见发射。“叔叔你逗我们吧！”阵阵笑声飘荡在院子里。
气象局里竟然隐藏着这么多的知识，如果有机会，我还会再来学习的。
星期五下午，学校组织我们五年级全体师生来参观气象局。
“啊，到了，到了！”我们兴奋地喊道，走进气象局，一阵凉风吹来，我感到特别惬意，一路上的劳累似乎早已消失到九霄云外了。
来到气象观测站，工作阿姨为我们大概地讲述了每天天气预报的来源：首先要会使用气象仪器，来准确的判断天气如何；还要工作人员们亲自观察自然界各种景观来进行推测，从而获得天气预报。
为了让我们对气象了解的更深度一些，一位叔叔领着我们来到了气象观测台，带我们认识了一下气象仪器。首先映入眼帘的是一根大铁架子，叔叔向我们介绍：“这个大铁架的名字其实叫做‘风向塔’，风儿从哪一方吹来，上面箭头便清楚指向那一方，我们就可以知道风向了。”同学们听了，连连点头。
叔叔旁边的一个同学指着一个好似箱子的东西，好奇地问：“这是什么呀？叔叔。”只见叔叔笑呵呵地说：“这个呀，叫‘百叶箱’。”我仔细观察，“百叶箱”就像一架小空调。叔叔接着说：“‘百叶箱’作用可大了！它能防止太阳对仪器的直接辐射，保护仪器免受风、雨、雪的影响，而且啊，它有许多通风口，可以适当通风，能够准确地感应空气温度和湿度的变化情况……”
“哇！”同学们惊喜地喊道，“这不是百叶箱，简直百宝箱嘛！” 随后叔叔又向我们详细地介绍了温度测量仪、地表测量仪等许多气象仪器。
回到学校的路上，我想：这次参观不仅让我对气象有了更深刻的了解，更让我明白了一个道理：用慧眼去观察，用双耳去倾听，用大脑去思考，这样才能学好科学，领略大自然的无穷奥妙！
2月23日，是气象日。我随着小记者团队，一起来到了温州气象局。
首先我们观赏了电影《超级台风 》，使我知道了台风眼，在台风眼里是最安全的。其次，老师把我们带到了一楼的草坪上，我们看见了一台人工降雨的发射器和一辆气象应急车。我访问了工作人员才知道这人工降雨是要在，许久没下雨，干旱的情况下，才被迫实行人工降雨，而且这人工降雨不能在市区，而是要在郊区空旷的地方发射。还有气象应急车上的功能那叫做一应俱全，有测量温、湿度，以及气压、传感器、雷达和风向标。
我们来到三楼这里是查温州所有地方的气象总部，如果要想辨别天气情况，很简单，只要查一下气象卫星、雷达就能查到。我还知道雾和霾在气象卫星里的标志区别。
我还了解一些气象防灾减灾系列如：1沙尘暴、寒潮和霜冻、大雪、干旱、雷电等等。特别是雷电防御的要点：
1、在房屋上安装防雷装置，减少雷击风险。
2、在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、大树、旗杆等，更不要站在空旷高地上或在大树下躲雨，应近快躲在低洼处，或尽可能找房屋或干燥的洞穴躲避。
3、不要打有金属立柱的雨伞。在郊区或露天工作时，不要使用金属工具，如铁锹、铁棒等，也不要使用手机。
4、关闭门窗，切断室内一切电源，不要使用电话、电视等家用电器，，以防雷电入侵损伤。
这次活动让我认识到了气象信息对农村气象灾害防御，提高农民避灾自救能力，最大限度地减少气象灾害对农民生命财产安全、农业生产等造成的损失对促经济社会和谐发展具有重要的作用。也让我深深得体会到了天气的变化多端，更深的步入了天气的世界。
“有个地方真奇妙，能测晴来，能测雨”。大家知道这是哪里吗？没错！这就是气象局。
每天我们总会看看天气预报，了解温度天气情况，来判断今天应该适合穿多少衣服，是否适合出行等，这些信息都来源于气象局，但这些数据是怎么得出的呢？今天我带着疑问来到萧山气象局一探究竟。
气象局很大，有展示厅，有演播大厅，有会议大厅……其中，最有意思的就是气象检测站。它建在气象局大楼的后山上，我们在带队老师带领下沿着三楼＂天梯＂爬到检测站的顶上，上面有各式各样的仪器。让我印象最深的是日晷，据老师介绍，日晷是古人通过影子来测时间的仪器。太阳在一天里位置是会不断变化的，光的照射角度也会不断变化的影子当然也会变。古人利用了这一点，把每个小时日照的位置记录下来，就成了日晷。我一边听着介绍，一边在脑海中构思这小实验，打算回家也试试看。
灾害演播是让我们了解了天气灾害，有闪电、暴雨和龙卷风。我感受到了大自然的无情，我们在大自然面前是多么的渺小。幸好现在科技发达，可以提前预防，减少伤亡。
今天我们是边玩边学，在学中收获快乐！我像海绵一样努力地吸收着气象知识，我在心中暗暗下定决心，长大后一定要做天气预报员！
三月的一天，我参加了常州晚报小记者“参观常州气象局”的活动，了解了关于气象、气候、气温的一些知识。
刚进入常州市气象局的大门，便看见了两辆外形奇特的车，我们都感觉很新奇。领队老师告诉我们，两辆车中长得像坦克的那辆叫火箭车，它可以向天空拨撒碘化银加重云层，用来增雨。火箭车旁边的叫观测车，它的最上端有一个像鱼尾巴的观测器，是用来观测当地风向、风速的，只要我们把车开到想观测的地方，它便会自动传出之前设定好的想要的数据。这两件“法宝”对观测天气都有很大的帮助。听了老师的讲解，我们个个惊叹不已，大家对于这两辆外形并不美观的车竟对生活有如此大的帮助而啧啧赞叹！
上了二楼，我们进入了魔方屋，了解了关于雷电和雾霾的知识，领队老师用科学方法模拟了雾气弥漫，空气变得呛人，有股透不过气来的感觉，如果人类再不注意保护环境，恐怕今后我们就会生活在这种恶劣的环境里。
接下来是自由体验环节。你可以体验如何躲避龙卷风的袭击、体验做天气预报主持人和模拟骑行单车。我最喜欢模拟骑行单车，当时的感觉就像在骑单车冲刺比赛一样，带着一股冲劲，画面停止——时间到了时，我早已气喘吁吁，看来平时运动还不够呀！这个项目是在呼吁人类减少自驾出行，尽量使用公共交通工具出行，条件允许石最好骑单车，这样既减少了碳的排放，雾霾也就会在人类的共同努力下越来越少甚至消失，让我们的天再一次蓝起来。还可以锻炼自己的身体，好处多多！
愉快的旅程很快就接近尾声了，这次活动非常有意义，让我学到好多专业知识，对改变我的不好的生活习惯也有很好的帮助！
日前，我参加了邵阳市小记者协会组织的气象局探秘之旅。这之前，我还从没见过气象局是什么样，今天终于可以掀开这神秘的面纱了，我兴奋得手舞足蹈。
14时30分，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情走进了邵阳市气象局。首席预报师给我们讲解了天气知识以及天气预报是如何预测的。他说：这些仪器和装置都跟天上的卫星相连接，卫星把整个云层的变化过程全面记录了下来，传送到这些装置中，再经过工作人员对资料进行整理后，就变成我们每天看到的天气预报。但天气是瞬息万变的，而我们的气象站又太少，所以天气预报也有不够准确的时候……听着叔叔的精彩讲解，看着周围电脑上显示的风级、雨级等数据库，真让我们眼花缭乱。我不禁感叹：大自然的奥秘真是无处不在！然后，小记者们还提出了各种问题，叔叔都细心地为我们一一解答，让我们学到了许多神秘的气象知识。
接着叔叔又带我们参观人工造雨炮台。哇！雄伟的大炮，昂首向天，仿佛在向人们展示着它的神威。叔叔介绍，其中一种人工降雨是利用高炮、火箭从地面上发射，炮弹在云层中爆炸，把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云层中，云儿遇冷又变成小水珠落下来，就产生了人工降雨。人工降雨可以给大地带来滋润、缓解持续的高温，给我们人类带来了多大的便利！
不知不觉中，活动结束了，可我们还意犹未尽地看着这些神奇的仪器，心中眷恋着有机会再来看看它们。这一次气象局探秘之旅真是一堂有意义的课外科技课！
电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。
春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩，小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子，准备秋天的丰收。
夏天的雨，总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来，雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过，它又是个纸老虎，看它一副凶巴巴的样子，其实蹦跶不了几天。尽管这样，还是令我讨厌的。
秋天的雨，是一把可爱的钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金黄色的稻田、芳香的桂花，金黄的秋菊，火红的玫瑰，圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。
冬天的雨，总是那么的阴冷，似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上，有一股针扎般的疼。一场雨后，便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上！鼻涕喷嚏一起来，直流三尺。所以，我不喜欢冬天的雨。
太阳追赶乌云，照亮了大地，白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户，一阵泥土的清香迎面扑来，空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗，绿得发亮。一这阵风吹来，不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美，空气更新鲜。经过雨水的的洗礼，每朵野花，每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽，就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美。加上山中的淡淡雾气，这如梦的神秘，引领我走向五彩的世界。
雨给人以凉爽，给人以惬意，我喜欢雨。
今年3月23日，是世界气象日，也是中国气象局的开放日。
我们中国少年报的小记者当然不能闲着，大家去参观中国气象局去啦！ 噢，那是什么东东？哈，这你都不懂，地球仪，地球仪啊！如果你没见过房屋的话，这可算“庞然大物”了。就在大家大叫的时候，投影机朝“地球”放出一个奇怪的东西。
白白的，中间有一个小点儿，它是什么…嗨！别想了！是台风！小点儿是台风眼！ 过了地球仪，我们看见一个球，上面花花绿绿的一大片。原来，这是卫星拍摄的地球，线条﹑色块是天气的一种表示方法。
这次活动非常好，让我受益匪浅。
在我们的日常生活中，环境卫生对人类的健康显而易见是十分重要的，但有些人却不把环境卫生看在眼里，养成了随地乱扔垃圾的坏习惯。
我们周围的环境中，那一片绿色的草坪上，开着美丽的花，草坪中，时有很多乱扔的塑料袋和果壳，夏天有很多蚊子在草坪里飞来飞去，不但影响了草坪的美丽，还对我们的身体健康产生不利的影响。在放学路上，有很多同学把吃剩的东西随地乱扔，害的不少老人不小心跌倒了，还有的同学把叠好的纸飞机往水里扔，他们玩的很开心，可是那清澈的湖水遭了殃。
每每这时，我真想去跟他们说：“你们不要乱废纸了，这样不仅会给早上值日的同学带来很大的麻烦，还会破坏我们生活的环境。” 有一次，老师叫我去学校门口扫地，我想校外应该不会那么脏吧。
我来到学校外面，看到地上满是垃圾，我惊呆了 ，我心里想：地上怎么会这么脏呀？随便乱扔垃圾多不文明啊。在回家的路上，我看见有很多老人在打扫大街，绿化草坪，他们每天早出晚归，为了我们周围的环境不停地打扫大街，装点我们和谐的生活。
所以，我们一定要保护环境，保护环境从我做起。
每年的“世界气象日”，世界气象组织执行委员会都要选定一个主题进行宣传，以提高世界各地的公众对自己密切相关的气象问题的重要性的认识。每一个主题都集中反映了人类关注的与气象有关的问题。历年世界气象日主题如下：
1961年 气象
1962年 气象对农业和粮食生产的贡献
1962年 交通和气象（特别是气象应用于航空）
1964年 气象——经济发展的因素
1965年 国际气象合作
1966年 世界天气监测网
1967年 天气和水
1968年 气象与农业
1969年 气象服务的经济效益
1970年 气象教育和训练
1971年 气象与人类环境
1972年 气象与人类环境
1973年 国际气象合作100年
1974年 气象与旅游
1975年 气象与电讯
1976年 天气与粮食
1977年 天气与水
1978年 未来气象与研究
1979年 气象与能源
1980年 人与气候变迁
1981年 世界天气监测网
1982年 空间气象观测
1983年 气象观测员
1984年 气象增加粮食生产
1985年 气象与公众安全
1986年 气候变迁，干旱和沙漠化
1987年 气象——国际合作的典范
1988年 气象与宣传媒介
1989年 气象为航空服务
1990年 气象和水文部门为减少自然灾害服务
1991年 地球大气
1992年 天气和气候为稳定发展服务
1993年 气象与技术转让
1994年 观测天气与气候
1995年 公众与天气服务
1996年 气象与体育服务
1997年 天气与城市水问题
1998年 天气、海洋与人类活动
1999年 天气、气候与健康
2000年 气象服务五十年
2001年 天气、气候和水的志愿者
2002年 降低对天气和气候极端事件的脆弱性
2003年 关注我们未来的气候
2004年 信息时代的天气、气候和水
2005年 天气、气候、水和可持续发展
平凡撑起世界
早晨，我去上学，妈妈说：“今天气温要下降，把大衣穿在外面吧！”从暖和的楼道里走下来，刚出楼门，一股寒风扑面而来，我立刻感到一股寒意，好象一下子来到了北极。
“啊——糗”我打了一个喷嚏。就在这时，我看见一辆拖拉机的主人站在马路旁，他的鼻子冻的通红，脸色灰暗；他的手插在衣服两边的口袋里，身体不停地晃动着。
过了一会，来了一个五十多岁农民模样的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件蓝色的大衣，下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来，一双目光柔和的眼睛显得很突出，在嘴角上带着微笑时，露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角，回过头来大声的吆喝起来：“卖菜喽！新鲜的蔬菜喽！有芹菜、青菜、包菜、西红柿……”
哦！原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜，女孩子脸蛋一样娇红的西红柿，鹅黄色的韭黄，翠绿色的蒜苗，他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道：“伯伯，这些蔬菜都是从哪儿运来的？”“杏林啊。”“哇，好远啊，他们肯定很早就要起来……。”我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思，笑着说：“我们四点半到五点就要起床。”“那么早，要是我的话……”我又犯起了嘀咕。
因为上学时间紧迫，我又顶着寒风走着，当我再次回头的时候，我发现他俩还在热情百倍的吆喝着，还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。
因为有了他们的付出，他们的辛勤劳动，更加方便了我们的生活。啊！感谢你们平凡而又不平凡的人！
在这春回大地﹑万物复苏的美好时节﹐我们迎来了第56个世界气象日。
今年世界气象日的主题是“直面更热更旱更涝的未来”。近几十年来﹐由於受人类活动的影响和对大气环境的破坏﹐全球气候逐渐变暖﹐各类极端灾害性天气频繁出现。
高温﹑乾旱﹑局地洪涝严重威胁著人们的生存环境和生命财产安全。今天藉助纪念世界气象日这一契机﹐我们强烈呼吁全社会和每一个公民都要重视气候变化安全问题。
应对气候变化﹐我们人人有责。我们要从自身做起﹐节约每一滴水﹑每一度电﹑每一张纸﹐选择公共交通出行方式﹐践行绿色﹑节俭﹑健康的低碳生活方式﹐努力构建和实现资源节约型社会和环境友好型社会﹐让阿拉善的未来不再是更热更旱更涝﹐而是天更蓝﹑山更青﹑水更绿﹑空气更清新。
世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小…… 在辽阔的宇宙里有个星系叫银河系，在美丽的银河系里有一个恒星系叫太阳系，在巨大的太阳系里有一颗晶莹剔透的星球叫做地球，那里就是我们共同的世界。
从太空遥望地球，水蓝色的纱衣包裹着绿油油的大地。瞧！那一片金黄，那不是塔克拉玛干沙漠吗？我仿佛又看见了张骞出使西域，手牵骆驼，脚踏丝绸之路。
看！那一条蜿蜒的长龙，那不是远近闻名的长城吗？我仿佛又看见了千万劳苦人民用手、肩扛着一块块砖建造着长城。哟！那一望无际的草原，那不是世界最大的高原——巴西高原吗？我仿佛看见了牛羊在草原上欢乐的驰骋……我也是这个世界的一员。
我站在阳台上，对面的银杏树发芽了又绿了，绿了又黄了，黄了又落了……如此循环了多少个春秋，我都见证了。我生活在我自己的世界里。
看着天，那是我的天；看着地，那是我的地；看着树，那是我的树……尽管现在我还一无所有，但是这就是我的世界，我有我的精彩。我是一个倔强的孩子，就想要主宰自己的世界。
我的世界很简单，拥有一片蓝天，一片绿草地，还有茂密的银杏林。再加上一个人，只一个，那就是我。
当小鸟飞进我的银杏林，我与它对歌，与它共舞。片刻，又享受着那份独享的宁静。
看着树上掉下几颗果子，我拾起来，剥开，丢进嘴里，嗯——那种独有的香味……我从美好的幻想中回过神来，啊！我的世界，我爱你！ 我继续“拥有”着我的世界，我就生活在我那小小的世界里。
我国是世界气象组织的创始国之一，1972年恢复在该组织的合法席位。
07年世界气象日的主题是“极地气象：认识全球影响”，旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。
极地地区是全球气候系统的冷源，对全球的气候变化至关重要。通过对两极地区冰盖上大气沉积物的详细观测，可以了解两极地区乃至全球的气候环境变化。
世界气象组织发表的《2006全球气候状况》报告指出，2006年全球大部地区气候持续偏暖，极地冰层正在迅速溶化。2007年2月1日，联合国 *** 间气候变化专门委员会专家预测，从现在开始到2100年，全球平均气温可能升高1.8至4摄氏度，海平面可能升高18至59厘米。
科学界已记录到了南极洲和格陵兰岛冰原正在不断消失，并发现由于气候变暖，北极地区的结冰时间越来越短，过去基本在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地转移。专家预测，如果北极附近的格陵兰地区冰层消失，那么全世界的海平面将上升7米，这对于一些国家和地区来说意味着“灭顶之灾”。因此，保护极地就是保护人类自己。
为提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象：认识全球影响。这一主题的确立还与2007年3月1日启动的2007-2008年“第四次国际极地年”活动密切相关。
国际社会对极地的关注由来已久。早在1882年至1883年，世界气象组织的前身国际气象组织就发起组织了“第一次国际极地年”活动，有12个国家的科学家联合对南北极进行了考察，标志着极地考察从探险时代进入到科学考察时代，也宣告了极地科学考察国际合作的开始。
国际贸易中的环境与环境保护问题内容提要本文围绕“经济—环境—持续发展”这一主题，从理论和实际两个方面考察当代国际贸易中的环境标志制度、环境管制、环保包装、绿色产业等问题产生的原因与背景，分析预测其发展趋势，研究其对国际经贸的影响; 对国际上关于这些问题的一些不同认识和争议进行分析、评价;并探讨国际贸易与环境及环境保护关系的实质。旨在形成对国际贸易与环境及环境保护关系总体上的认识，为处理好这种关系、进行正确的环境保护与国际经贸决策提供依据。 关键词贸易壁垒世界市场市场准入环境标志环境管制环保包装绿色产业 人类社会正在经历一场以保护生态环境、防治和减少环境污染、节约和合理利用自然资源为中心内容的环境革命。这场革命深刻地影响着社会经济生活的各个领域，国际贸易也不例外: 各种环保意识、法律、规章和措施越来越多地涉及到与自然资源、人类和动植物生命及健康有关的商品的国际间流动，甚至扩展到服务贸易、技术贸易等领域，“迫使”国际贸易的基本原则、“游戏规则”、甚至基本理念都作出相应的改变。由此，“贸易与环境”问题成为国际社会所关注的焦点。在理论上认真分析研究国际贸易中的各种环境问题，在实践上正确处理贸易与环境及环境保护的关系，已成为国际社会所面临的一鲋卮罂翁狻? 一、环境标志制度与贸易壁垒 环境标志也称绿色标志、生态标志，它由政府管理部门或民间团体按照严格的程序和环境标准颁发给厂商，附印于产品及包装上，以向消费者表明: 该产品或服务从研制、开发到生产、使用直至回收利用的整个过程均符合生态和环境保护要求。环境标志制度对于调动全社会各阶层人们积极参与环境保护有着独特的作用。首先，环境标志制度体现了一种正确的环境管理思想。现代社会生产应当是一种以最少的资源消耗、最小的环境污染取得最大的产出，并且这种产出的使用和消耗也只对生态环境产生最小的污染的生产方式，这就需要进行全方位、全过程的环境管理，从产品的研制、生产、包装、运输、销售、消费到废物的回收和再利用等各阶段都要考虑环境和环境保护问题。环境标志制度适应了这一环境管理思想的要求。其次，环境标志制度是一种有效的环境管理手段。依靠法律、行政命令等强制性手段进行环境管理有其自身的局限性，例如，它不能保证社会生产之生态效益与经济效益的协调，环境效益反而得不到保证;市场机制本身也难以保证环境效益的最大化。行政的强制性应当与市场机制的引导性相结合，环境标志制度正是这样一种制度。同时，环境标志制度很好地适应了环保时代人们的生态需求。70 年代以来，人类的环境意识日益提高，逐步产生了“绿色消费”需求。各阶层消费者关注各类产品对环境的影响，要求政府及权威机构依据环境标准对产品的环境影响进行确认，并以标志图形的方式告知。环境标志制度满足了人们的这一要求。 环境标志制度产生后发展迅速。70 年代，德国最先制定了具有环境标志制度性质的“蓝色天使计划”，到1995 年，已有40 多个国家的政府推出了环境标志制度，如北欧四国的“白天鹅制度”、奥地利的“生态标志”、欧洲联盟的“EU 制度”、加拿大的“环境选择方案”、日本的“生态标志制度”、新西兰的“环境选择制度”等。近几年来，发展中国家和地区也开始制定和实施环境标志制度，如韩国的“生态标志制度”、新加坡的“绿色标志制度”、我国台湾省的“环保标志制度”等。一些社会团体也制定了环境制度，如美国的“科学证书制度”和“绿色签章”、瑞典的“良好环境选择”制度等。国际标准组织的环境管理技术委员会正在研究制定国际统一的环境标志制度。 环境标志制度对于环境保护的独特作用勿庸置疑，然而，它对国际贸易的影响却引起了莫大的争议。一种观点认为，环境标志制度的实施尽管原则上是自愿的和公开的，平等对待国内外厂商，但在实际上，由于涉及到这一制度的产品类别的选择主要取决于进口国的环境利益，能否获得这种标志的标准的制定也受到国内厂商的影响，因此会造成对外国产品的歧视，影响国外产品的市场准入并降低其竞争能力，因此不利于国际贸易的正常发展，
浅析WTO面临的困境与改革策略论文
在日复一日的学习、工作生活中，大家都尝试过写论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是我整理的浅析WTO面临的困境与改革策略论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、WTO面临的外部挑战
(一)区域贸易协定的冲击
区域贸易协定(Regionaltradeagreement，简称RTA)是指两个或以上的国家或不同关税地区之间，为了消除成员间的各种贸易壁垒，规范彼此之间贸易合作关系而缔结的国际条约。GATT第24条和GATS第5条规定，RTA是作为最惠国待遇原则的例外存在的。但是国际经贸交往的实践中，RTA却成为了常态。且RTA的发展速度令人惊叹，截止到2013年7月31日，WTO已收到575个区域贸易协定的通知，其中有379个已经开始实施。RTA因其自身的优势使得谈判更为容易，因而世界上许多国家很自然地将精力放在其身上，如跨太平洋经济贸易伙伴关系(Tans-pacificPartnership,简称TPP)、跨美跨大西洋贸易与投资伙伴协议(TransatlanticTradeandInvestmentPartnership，简称TTIP)几乎将世界上所有的发达国家囊括其中。RTA注重的是双边或者区域利益的协调，与WTO所主导的多边贸易体制不相协调，对多边贸易体制的发展构成了威胁。
(二)南北国家矛盾的冲击
南北矛盾，也就是发达国家与发展中国家之间的矛盾，一直以来是国际经贸领域最为激化的矛盾。发达国家一直都把握着世界经济发展的话语权，这个事实从未改变。而发展中国家随着本国经济的发展以及其在应对国际金融危机、促进世界经济复苏方面发挥了一定的作用，它们也希望获得一定的话语权。WTO主导的多边贸易体制使发达国家得到了最大的利益，而那些新型经济体由于自身经济水平有限，获得的利益也很有限，且最不发达国家有着被边缘化的倾向。因而，一方面，WTO中的25个发展中国家于2012年集体写信要求停止多哈回合，另一方面，享有主导权的发达国家仍不愿意与后起之秀分享国际经贸规则的制定权。南北矛盾的激化，阻碍了WTO多边贸易体制的发展与进步。
(三)新贸易保护主义的冲击
随着国际经济密切合作的不断深入，国与国之间的竞争也在不断增强。竞争总是伴随着合作应运而生。各国为了保持本国的竞争力，对本国产业实施保护性政策。特别是如今世界经济增速减慢的时候，新贸易保护主义(NewTradeProtectionism)在发达国家和发展中国家均有体现。新贸易保护主义以绿色壁垒、技术壁垒、反倾销、反补贴和知识产权保护等非关税壁垒措施为主要表现形式，其目的在于规避多边贸易体制的束缚，保护本国产业和就业，维持在国际分工和国际交换中的支配地位。新贸易保护主义对以推进世界贸易一体化为己任的WTO是个严峻的挑战。
二、WTO自身存在的缺陷
(一)组织结构上的缺陷
虽然WTO是一个正式的国际组织，克服了GATT的临时性协定的缺陷，但其在自身组织结构方面还存在着诸多缺陷。WTO由部长会议、总理事会、秘书处组成。部长会议是最高权利机构，但在会议谈判过程中，有争议的问题往往要贸易大国间达成一致且耗费大量时间，因而许多小国的部长的参与基本上发挥不了作用。总理事会在部长会议休会期间代司其职，但总理事会同时兼任争端解决机构和贸易政策审议机构，给其日常运营带来了极大的负担。秘书处是WTO的常设机构，由总干事负责。与其他国际组织的秘书处相比，WTO秘书处的投入显得很“小家子气”。如目前IMF秘书处有多达6000多人的工作队伍，而WTO秘书处只有其十分之一。人员与经费的缺乏使WTO秘书处的工作捉襟见肘。
(二)管辖范围、职责上的缺陷
WTO本身是一部规模庞大的法律体系，它由一系列有关贸易的协定、协议等组成，其覆盖面已经涵盖了世界经济生活的各个领域。但是，掌握WTO话语权的发达国家仍在不遗余力地将新的议题纳入WTO的管辖范围，其中很多议题并不是有关贸易的问题。发展中国家在贸易问题上的被动地位导致其对议题的接受也只是被迫的，并不是真心诚意的接受，因而在某些决议的执行上敷衍了事，造成了执行上的困难。而新的议题进入WTO框架之内，使得发展中国家的被动性有增无减，其直接后果就是使WTO陷入艰难的境地。
(三)议事规则、决策程序上的缺陷
由于力量对比的悬殊，WTO规则大部分是由发达国家按照其自身利益制定的，其对发展中国家利益的关注少之又少。因此可以说，WTO是以规则为基础的体系这一说法是虚假的。更让人失望的是，WTO的决策过程经常缺乏透明度，如在绿屋会议中，许多国家的部长被排斥在大门之外。而且，发达国家通常会暗中施压，甚至予以威胁迫使发展中国家妥协。这种情况下形成的决议怎么可能让发展中国家接受。
三、WTO的改革势在必行
(一)WTO改革的必要性
进入新的历史时期后，WTO已不适应新的国际经济关系。WTO被美国、西欧等发达国家和地区主导的局面一直未曾改变过，表面上虽然实行“协商一致”，但大多数发展中国家和最不发达国家从来都只能被动接受其决策。这些新兴的经济体对这种模式极为不满，随着自身实力的提升，它们迫切需要改变这种极为不合理、不公正的局面。此外，WTO本身还存在着严重的制度缺陷，它是一种成员方主导的国际组织，总干事和秘书处只是一种被动执行的工具，其自身缺乏应有的管理权威。正因如此，WTO在渐渐失去其国际影响力，在国际经贸领域也越来越不受待见，很有可能面临着被架空的危险。因此，WTO改革势在必行。
(二)WTO改革的建议
首先，完善WTO体制改革。WTO目前的组织结构上存在缺陷，建立一个合理高效的运行机构是首要问题。许多改革方案都指出，应当强化WTO总干事的职权。目前的总干事职责范围十分有限，好似一个“发言人”的角色。因此，应当进一步明确总干事的权利和职责，并且将优秀的专业技能和工作经验作为当选总干事的先决条件。同时，应当为工作繁忙的秘书处增加人手和预算，充分发挥其作用。其次，落实现有议案，拒绝无关议案。从前文所知，WTO的管辖范围已经涉及世界经济的各个领域，其本身已是不堪重负。现在的许多议题并没有得到有效解决。因此，应当敦促发达国家尽快落实现有的议案，且主要集中于货物贸易方面。此外，审查新提交的议案是否属于货物贸易领域。如环境、资源的谈判、有关劳工标准的谈判等都不属于货物贸易领域，WTO并不是解决这些问题的最佳场所，应当反对将这些议案纳入WTO体系，这些问题应当由专门的国际组织去解决。再次，改革现有的决策机制。
合理的决策机制是一个国际组织良好运行必不可少的因素。“协商一致”虽然在一定程度上造成了决策困难，但它并不应该被摒弃，在涉及WTO基本原则方面的重要决策上仍可适用。另外，根据许多专家学者的建议，应当增加权重投票方式作为“协商一致”的补充：对于采取“协商一致”而全体成员方长期无法达成共识的情况采取权重投票，且投赞成票的成员应达到一个绝对的“临界数量;对于某些程序性事项直接采取权重投票的方式。决策机制的改革是一个涉及各方利益的敏感问题，应当在谨慎考虑的基础上实施。最后，协调RTA与多边贸易体制的关系。RTA与多边贸易体制都是实现贸易自由化这个终极目标的'助推器，两者之间不是相互排斥的关系，而应该被界定为一种互补关系。这种关系体现在：多边贸易体制为区域贸易协定设定宏观上的框架和体制，提供原则性指导与帮助，区域贸易协定则延伸了各国谈判的深度和广度，为多边贸易体制暂时无法解决的问题找到了出路。要想最终实现全球范围内的贸易自由化，需要两者的相互借鉴、相互促进。
近年来，随着世贸组织暴露的问题越来越多，改革势在必行，对此各方学者也纷纷提出自己的建议和提案，WTO改革什么、怎么改革都涉及到成员国各方根本利益，因此不是一蹴而就的问题。本文力求分析WTO改革的形势，归纳WTO改革的焦点问题，包括决策机制、接纳程序、调控能力等，并拟提出WTO改革的对策建议。
一、世界贸易组织的现状
（一）多哈回合谈判迄今无法成功完成
世界贸易组织组织成立以来，对进一步削减和取消关税及其他贸易壁垒，解决国际贸易中的歧视性待遇问题，促进世界经济与贸易发展等，发挥了其他国际机构难以取代的作用。但多哈回合谈判自2001年启动之后就不断陷人僵局，一直没有达成协议，因此造成一部分人对WTO持有悲观和消极态度。不过我们也要看到，多哈回合巴厘会议达成了《贸易便利化协》等一些诸边协定，其中32个《加入议定书》更是改写了WTO协定的某些内容，除此以外2015年世贸组织第10次部长级会议、2017年世贸组织第11次部长级会议，以及在2020年即将在哈萨克斯坦召开的世贸组织第12次部长级会议仍然对多哈议程持有积极态度，这让人们对世贸组织自身和顺利完成多哈回合谈判增添了信心。
（二）始终提供自由和非歧视的多边贸易体制
即便WTO在多边规则制定和市场准入谈判上步履维艰，但作为提供自由和非歧视贸易体制的唯一多边机构，WTO仍然是不可或缺的核心国际机构，WTO在全球金融危机出现时能够起到关键的制度稳定作用，从而确保国际经济运行的秩序和可预见性。由此来看，多边谈判的僵局对国际经济运行的影响仅是局部和暂时的，而国际经济的大局主要还需要WTO体制的支撑和维护，WTO的制度性影响和核心作用是全局和长期的。
二、世界贸易组织面临的难题
（一）发达国家的主导作用危害发展中国家的利益
WTO虽然号称“经济的联合国”，但不容否认的是，在当今贸易自由化进程中起主导作用的毕竟是少数发达国家，全球贸易自由化、投资自由化进程也是在发达国家占支配地位的国际环境中进行的。它们通过WTO来制定符合本国利益的多种贸易、投资及经济运行规则，这决定了WTO仍然存在着很大的局限与问题，在WTO多边贸易体制发展中必然交织着各种矛盾和冲突。每个国家加入WTO就是为了使自己能够获得更多的利益，然而这些规则的不公平性使得发展中国家的利益受到的伤害。
（二）区域经济集团化正侵蚀着多边贸易体制
多边贸易体制一直力图将区域集团问题纳入多边框架，以消除和制约其消极影响。但从近年来的情况看，以双边或区域形式签订的自由贸易协定在WTO新回合贸易谈判尚无法启动的情况下迅速发展。欧盟的贸易与经济一体化程度最高，其次还有北美自由贸易协定、亚太经合组织等。国际贸易呈现全球性的多边贸易体制与区域性贸易体制并存的格局。这些优惠性贸易协定的运作结果会使得未来多边贸易谈判更难达成。
（三）“协商一致”的决策机制存在问题
“协商一致”的决策机制似乎非常民主，任何一个发展中小国也拥有一票否决权，其实真正能用上一票否决权的是贸易大国。如美国就是利用一票否决权最多的国家，不仅如此，美国经常以退出谈判相威胁，逼其他国家认同美国的标准。正是“协商一致”原则，每一轮贸易谈判久拖不决。
（四）仍然存在很多监控的“真空地带”
WTO例外和免责条款过多，使国际贸易中的很多时期、很多场合、很多领域，世界贸易组织无力或无权监控，如世界贸易组织的运行原则在边境贸易中就可以不遵守执行;关税联盟和自由贸易区协议中的优惠条款，其他成员方就无权享有等。诸多的“真空地带”，使世界贸易组织的调控能力大大降低，使数十个协议功能的发挥大打折扣。
三、世界贸易组织的改革趋势
（一）更加维护发展中国家成员的利益
多哈回合充分表明发展中成员的发展问题已经引起WT0全体成员高度重视，但这还远远不够。自WTO成立以来，发展中国家成员的经济虽有所发展，但在世界贸易中的地位并没有太大的改善。发展中国家贸易条件指数有所好转但仍低于发达国家成员。这表明，WTO在实现确保发展中国家成员，尤其是最不发达国家成员在国际贸易增长中获得与其经济发展相应的份额方面，还必须做出更大的努力。
（二）降低门槛简化接纳程序
WTO目前也只有164个成员，也不能囊括和代表全世界国家。虽然在全球范围内让所有国家都能充分、平等参与WTO协商谈判、制定规则等活动经常被认为是一种不可能实现的乌托邦式的梦想，但是只要WTO降低门槛简化接纳程序，WTO有希望成为一个真正意义上的世界贸易组织，并且要确保在WTO成员增加时，没有国家被边缘化。
（三）区域贸易安排与多边贸易体制的“溶解”
一般认为，关税同盟或自由贸易区，在其成员之间的贸易中消除壁垒，是朝着普遍的贸易自由化迈出的一步，因而只要其特惠安排无损于非成员的贸易，就应允许。随着WTO多边贸易体制向贸易自由化步伐的加快，很可能把许多区域集团带歧视性的特惠制“融化”或使之在不同程度上多边化了。双轨并行的局面只是历史性过渡形式，多边贸易体制最终会取代区域经济一体化。
（四）决策机制的进一步改进
将协商一致作为主要决策方式、适当增加多数表决决策事项的建议是改进决策机制的重要思路，但这要求绝大多数成员能够就修改世界贸易组织协定达成一致，这在短期内可能难以实现。改进绿屋会议是近期内比较可行的措施。一方面需要扩大其参与程度，让更多的发展中国家参与其中，另一方面需要增强其透明度，使其议程设置、讨论过程和会议结果及时让全体成员和世界民众知晓。
（五）不断加强调控能力
以世贸组织为基础的多边贸易体制将进一步加强，其管辖的WTO管辖的范围将从货物、服务、知识产权领域向新的领域延伸;乌拉圭回合谈判达成的框架协议与协定将更加细化和具体，其约束力向深层次渗透;其协议与协定中的规则从际范围向世贸组织成员的国内或地区内体制延伸这样也会使得WTO在整体上的作用得到加强。
为了解决WTO现存的诸多问题，适应世界经济一体化飞速发展的形势需要，进一步推进国际贸易的健康发展，WTO的未来发展走向必将是进一步的改革和完善机制和体制以及基本原则和运行规则，并且要充分考虑各成员方的利益均衡，保护发展中国家成员的经济利益。从人类文明进步史来看，WTO的多边贸易体制是目前人类最主要的公共产品之一，值得珍惜和维护，因此，我们应该对任重而道远的WTO持有积极和乐观的态度。
一、基础理论研究1、 论WTO的法律体系2、 论WTO法的研究方法3、 论WTO的法律地位4、 论WTO与其他国际组织的关系5、 论WTO的成员资格6、 论欧共体在WTO中的特殊地位7、 论区域贸易协定与多边贸易体制的关系8、 论非歧视原则9、 论透明度原则10、 论发展中国家与多边贸易体制二、规则研究1、 论协商一致与倒协商一致2、 论WTO的诸边贸易协议3、 《服务贸易总协定》评述4、 《TRIPS协定》评述5、 《反倾销措施协议》研究6、 《补贴与反补贴措施协议》研究7、 《原产地规则协议》研究8、 《海关估价协议》研究9、 《技术性贸易壁垒协议》研究10、 《保障措施协议》研究11、 《中国入世议定书》评述三、案例研究（可选择中国商务部或前外经贸部受理的案件或WTO受理的任意案件）四、对策研究1、 对华反倾销狂潮与中国的对策2、 绿色壁垒与中国的对策3、 技术性贸易壁垒与中国的对策4、 多哈回合谈判的困境与我国的对策5、 WTO规则的滥用与中国的对策6、 反补贴的新形势与中国的对策7、 中国的国际贸易法律环境研究8、 中国的贸易壁垒调查规则与实践《中国加入WTO知识读本》论文题目1、试论世界贸易组织的基本原则及其相互关系。2、试析贸易争端解决机制的特点。3、试论非关税措施是造成贸易壁垒的重要手段。4、试论贸易救济措施在国际贸易中的应用。5、关于“知识产权协定”的思考。6、试论我国在WTO中所享受的主要权利和义务。7、试论加入WTO对我国农业的影响及对策。8、试论入世对我国工业的影响及对策。9、试析入世对我国流通业带来的机遇和挑战。10、试论我国入世后如何转变政府职能。
每一个人都是有血、有肉、有灵魂的，他们的身上同样散发着不同的美，每一种美好的品质都是诱人的。任何时候，学会用欣赏的眼光去看待世界，看待你周围的人，你便会更坦然地面对一切了人性的弱点就是想占有，想占有自己喜爱的一切东西。但人又是有思维的，这种思维随时都在变，没有一种情感是永恒不变的。所以，不要奢望你能拥有很多，用一种平常心态去欣赏一个人，就象欣赏一幅画一样，你会很快乐，也会很坦然当你用一种平常的心境去认识一个人、结交一个人的时候，你便会没有了一些私情杂念，你们便可以自由随意的交往，心也便会一点点的交融，真正的朋友便会在你欣赏的眼光中向你走来。友情同样是生命中不可缺少的东西，在你拥有了很多真心朋友的时候，你才会觉得生命的快乐拥有一个好朋友，比拥有一段感情要平实得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一种伤害。而朋友则不同，你可以在拥有朋友的同时，体味到人性的纯美、真情的可贵。友情同样是一种爱，一种更高尚、更至诚的爱 有人说，男人和女人最重要的是相知、相爱。其实，在你的一生中，真正能打动你的人，远远不止一个，都去相爱吗?很不现实，爱是一种用心投入的狭隘的情感，它美好但独立而排他。当你爱一个人的时候，便想完完整整的拥有他包括他的思想、他的情感以及他整个人。但每一次的感动过后，你又能长久的拥有吗?没有永远不变的思想，也没有永远唯一的情感。所以重要的不是爱，而是欣赏。优秀的人身上会散发着诱人的光彩，他不仅吸引你，同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。就象美丽的风景，它的存在不是为了一座山、一片旷野，而是为了整个自然，是为了点缀这美丽的世界，是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉其间。不同的人、不同的品味，会对同一幅景象产生不同的感觉。晶莹的雪山有着冰清玉洁的美，潺潺的小溪有着清秀自然的美，波澜壮阔的大海有着宽广豪放之美，每一种美都给人不同的震撼
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的我用眼睛看世界作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我用我的眼睛看世界。这个世界是多么有趣，这是一个缤纷五彩的世界。
我用我的眼睛看学校。有的同学在拍皮球，有的同学在玩“三个字”游戏，有的同学正在跑步……校园是多么活跃。
我用我的眼睛看市场。有人在和商家讨价还价，有人在试衣服，有人在精心挑选自己喜欢的东西……市场是多么繁忙。
我用我的眼睛看公园。种子已经萌发，小草吐出了嫩绿的幼芽，花骨朵在含苞待放……公园里到处弥漫着浓浓的春意。
我用我的眼睛看乡村。湿软的泥巴、陋的小屋、野花、野草、弯曲的山路……饱含着纯朴的乡村风情。
我用我的眼睛看大海。雪白的浪花一波又一波，像几只顽皮的海豚，欢乐地跳跃。静静的海面，不时随着微风轻轻荡漾。
我用我眼睛看天空。细看云朵，时而觉得像绵花糖，令人忍不住想上前咬一口，时而又觉得像驰骋的骏马，令人忍不住想上前策马扬鞭，在天空中遨游……天空中不时还会出现几个黑点，那是鸟，那是自由展翅的鸟啊！
我用我的眼睛看世界。我看到了活跃的校园、繁忙的市场、春意盎然的公园、迷人的乡村、蔚蓝的大海和美丽的天空，我更看见了世界的博大与精彩！
我用眼睛看世界:看春天。风吹走寒冷，带来春天。孙爷爷挥了挥春小姐的魔杖，笑着走了出来，云哥哥的病好多了。小花和小草变得又嫩又嫩。柳姐姐笑了笑，在风中摆动着柔软的腰:“春天回来了！”
我用眼睛看世界:看田野。环顾四周，农夫的叔叔在田里努力工作，汗水慢慢流到田里。“除草的日子当中午，汗水淋漓的粒土。谁知道呢，每一粒中国菜都很难吃。”描绘的就是这样一幅画！
我用眼睛看世界:动物。你看，当冬天来了，春天来了，大熊懒洋洋地伸懒腰，出去寻找食物。小蜘蛛很快爬上破旧的网，开始忙碌地修理它。也有蝌蚪冲破“蛋”，摇动它们的黑色身体和短尾巴，在水中快乐地游泳！
我用眼睛看世界:人。我看到了小学生快乐的笑脸，也看到了皱纹密布的老奶奶快乐的笑脸。我还看到吸毒者因疼痛而扭曲的脸，以及那些从不沮丧、总结经验、失败后积极乐观的人的脸。因此，我知道世界上既有光明的一面，也有黑暗的一面。认识强者，也认识弱者。然而，后者可以回到一个光明的地方，只要他们改过自新。
我用眼睛看世界。眼睛是心灵和世界的窗户。我会用这双眼睛看到世界的每一个角落，这也将印在我的记忆风帆冲浪！
眼睛是心灵的窗户，请打开我们心灵之窗吧！
我用我的眼睛看世界，我看到了游人如织的人民公园。
人民公园人山人海，去那里的人也多了起来，那里虽然景物很少，可是你们知道吗？这些游人便成了这里最亮丽的一道风景，每次开车到人民公园门口时，大摆锤便一上一下，有力地向我们招手，表示它的激动。
我用我的眼睛看世界，我看到了美丽的植物园。
走进植物园，人们更加享受植物园里的植物，吮吸着大地的甘露，沐浴着春天的阳光，在大地的滋养下茁壮成长，植物每天都张开笑脸，向着每个人微笑，不管生命长短，都要将自己最光彩的一面展示给大家。
我用我的眼睛看世界，我看到了历史悠久的石鼓园。
石鼓园是一个历史悠久的地方，那山顶上的塔，像一个皇帝旁边生了两个士兵，守护皇帝的安全，而园里的中国青铜器博物院却大不相同，那个建筑就像一个刚出土的巨大的青铜器。气势磅礴，值得游人一看。
这双明亮的眼睛，打开了我们心灵的窗口，它让我看到更多自然的、人文的景观，这都是我们热爱祖国的理由。
我用我的眼睛看世界。世界是多么美好，是多么奇妙。
我用我的眼睛看世界。看白云，那一朵又一朵多姿多彩的白云。一朵像兔子在吃白菜；一朵像猴子吃香蕉；一朵又像熊猫吃竹子……看！那有一个调皮的小孩在吃雪糕。
我用我的眼睛看世界。看一座又一座奇形怪状的山。你看大山哥哥多么巍峨雄伟、多么气势磅礴、又各种各样：有的像一根结实的柱子顶着一个大大的仙桃；有的像一个严厉的老师在教书；有的像一位仙女在翩翩起舞……
我用我的眼睛看世界。看和平。那激烈的战争中恢复了和平，世界便没有了战争。在校园里，那一个又一个文明的小学生争着去跟老师问好。在马路上，一个又一个的年轻人争着去老人和盲人过马路。在困难上，人们团结合作……
我用我的眼睛看世界。看科学。那一个又一个先进的机器：在马路上奔驰的汽车；在温暖舒适家庭里的洗衣机；还有先进的洗碗机……
我用我的眼睛看世界，让我体会到世界的美好、让我懂得了要爱护眼睛、也让我感到世界是多么奇妙！
眼睛是心灵的一扇窗，它是与外界交流的窗户。我就用这一扇窗户看大世界的各种行为、品质。
我用我的眼睛看公园。公园里的人们不像以前一样粗鲁、大声喧哗、破坏环境；而是有的在音乐亭里合声，有的在打太极，还有的在跳舞。每个人都很爱护环境，有的还帮助一些老人。整个公园里充满了爱、美、善。
我用我的眼睛看夜晚的小街道。只见几个人在一家小饭店门口大声吵闹，不管别人的感受，甚至动起手来，那吵架声、哭声大得足以把天震下来！这种自私、暴躁的行为真可耻！如果让干净纯洁的气息，能把他们感化一下，那这个世界便变得和平、安宁。
我用我的眼睛看大自然。天空一片污浊，河水堆满垃圾，树林变成荒地，鸟无家可归这些事情并不美好，都是人类活动引起的`，为了自己的利益却伤害其它动物，这样害了别人，终会害自己的！如果每个人心存保护环境的心，从小事做起，草坪就变得干净，大山郁郁葱葱，小鸟就又找到了新家，空气也变得清新。那该多好呀！
让我们用眼睛贴近世界，再去让我们的这个世界变得更美好吧！
人们常说：“眼睛是心灵的窗户。”我也有一双明亮的眼睛，我用它来观看这个美丽的世界。
我用我的眼睛观看天空、看白云！云朵像群山一样连成一片：有的像蝴蝶在翩翩起舞、有的似狮子在疯狂的怒吼；还有的是一个个小小的蛋。这些白云躺在湛蓝的被毯上，给湛蓝的被毯绣上了洁白的大花。
我用我的眼睛观看小河，看小鱼！鱼儿在水中嬉戏：一会你追我赶；一会蹦蹦跳跳；一会玩累了就在石头小房里睡觉。五颜六色的小鱼可美了“有金色的，像水下的凤凰；有红色的，似一团燃烧的火；有的也是白色的，是穿着洁白裙子的仙女来到人间。小河看见鱼儿多么可爱，露出了甜甜的微笑，还给它们讲故事呢！
我用我的眼睛观看森林，看大树！大树用他那挺拔的身躯为脚下的小草、小花遮风挡雨，多么高尚啊！大树各个长着一头翠绿的头发，上面有小鸟的家。小鸟叽叽喳喳的为大树哥哥唱着赞美之歌，大树哥哥听了开心的笑了！
我用我的眼睛观看世界。我看见了湛蓝的天空和洁白的云朵；我看见了清清的小河和调皮的小鱼；我看见了雄伟的森林和挺拔的大树！啊！我为我有一双发现美的眼睛感到骄傲和自豪！
眼睛的用处可真不少啊！有了眼睛，我们就能看清楚世界上的一切事物！
我用眼睛看鲜花，鲜花的品种数不胜数，有玫瑰，有百合，也有我最喜欢的茉莉花。真像是一个花的海洋！
我用眼睛看白云，白云的样子变化多端，有的像小狗，有的像小猫，也有的像呱呱叫的大青蛙！
我用眼睛看动物，动物个个聪明伶俐，一个比一个跑得快！
我用眼睛看小河，河水清澈见底，鱼儿在水中欢快的游来游去！
我用眼睛看星星，天上的星星多美呀！一闪一闪的，眨着它们的小眼睛。
我用眼睛看果园，果园里结满了又可口又美味的果子，有苹果，有香蕉，也有可口的大西瓜，真叫人口水直流，美味极了！
我用眼睛看书， 书里有许多的知识，教会了我们不少的做人的道理。
啊！我用眼睛看了鲜花，看了白云，看了动物，看了小河，看了果园，也看了书，还看了其他美妙的事物！
啊！世界真大呀！还有那么多美好的事物，等待着让用我们的眼睛去观察，去发现！
眼睛虽小，可以看到整个世界。
冬爷爷在春雨中悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。周末，我来到公园用眼睛看世界。
一阵春风吹来，真舒服呀！如同妈妈的手抚摸着我的小脸蛋。这时，地上刚刚探出头的小草弯下了腰，好像在跳芭蕾舞。看着那碧绿的小草，我想起了“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”绿草中还有一些星星点点的黄花和蓝花，如同满天星一样可爱。
路上的行人脱掉了厚厚的棉袄，换上了轻松的衣服。那些爷爷奶奶都走出了家门。聚在小区的广场上一起打牌、下棋，时不时发出爽朗的笑声。可爱的小朋友们也都出来玩了，他们三五成群的聚在一起，骑自行车、放风筝……小宝宝们跟着奶奶们走了出来,坐着玩具小车开心的笑着。温暖和煦的春风吹绿了树枝，吹蓝了天空。“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。”在春天的T台秀上，桃树姑娘穿着粉红色的旗袍款款走来。
“眼睛虽小，可以看到整个世界。”当我们每次走心用眼睛看世界时，就会发现世界的美丽。
眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。每个人的眼睛，都是一个世界。
我用我的眼睛，发现鸟语花香。
我的眼睛看见每一朵花的绽放，我的眼睛发现柳树第一次的抽芽。我的眼睛留心着每一只鸟的飞行，我的眼睛眺望着每一条鱼的跃动。我的眼睛，将那每一朵花的芬芳，每声婉转的啼叫，装进了心的窗。
我用我的眼睛，渲染着大地芬芳。
我的眼睛晶莹透亮。绿叶映进我的眼中，放眼是一抹绿色的波浪；露水在我的眼前舞蹈，世界仿佛静了很多。霞光和繁花的嫩叶交织在一起，被夕阳染上了一弯浅浅的橘黄。夜，静悄悄的，哦，草丛里的点点亮光，可是萤火虫你在舞蹈？皎洁的月光倾泻下来，被眼睛收入心房。
我用我的眼睛，迎接柔和的阳光。
我看到阳光在山岗上露出脸庞，温暖和亮光从天而降。黑暗和寒冷以及世间万物，盼望倾洒大地的阳光。我的目光跟着太阳绚丽在每个角落，祝福你幸福安康。
我的眼睛澄净，清澈。我的眼睛发现花朵，发现鸟儿，发现霞光，发现月光，发现这个绚丽的世界。
眼睛是心灵的灯，眼睛是光明的大道，眼睛是上帝赐予我们最有价值的一件宝贝。眼睛若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
眼睛可以看到一切：在我们刚生下来的时候，我们第一个看到的是爸爸妈妈那张充满喜悦的脸，而随后看到的是医护人员由紧张而变成高兴的微笑。接下来看到的是一张陌生而温暖的床……
睡着年龄的增长，我们又看到了春天的生机勃勃；夏天的骄阳似火；秋天的果实累累；冬天的大雪纷飞。还有许许多多有趣、搞笑、令人悲伤；充满知识的书籍。很多善良、淳朴、阴险、狡诈的人；高大的楼房、舒适的办公室、美丽的大自然、充满童声的校园、充满温馨的家庭……这些都是眼睛所看到的东西。
眼睛不一定就可以看，还可以说话，传达彼此之间的问候、关心。眼睛如同生命，它决定着一个人是否在黑暗中度过一生，所以，爱护眼睛就等于爱护生命。在黑暗中生活一辈子，真是生不如死，所以，为了见到光明，让我们快快乐乐的活下去，就让我们来好好的保护眼睛吧！它可以让你看到世界，让你看到大自然的奥妙，让你看到生活的乐趣，点燃你心中的那盏灯吧，让它永远放射光芒！
我有一双明亮的眼睛，我用它看明月……观风景……赏佳节……我用眼睛发现美。
在上学期我的脚得了甲沟炎，更可悲的是，我的脚趾甲太长了，一不小心又碰到了桌子上，鲜血直流，指甲一半都歪了，可把我疼死了，就这样老妈还让我去上英语课，还给我指甲上了云南白药粉，疼的我想把指甲拔掉，可是我又不敢，怕疼。因为不能穿鞋子，只好穿拖鞋。
妈妈送我送上英语课，来到楼下，同学陆续都来的差不多了，心里很不好意思，杨思淇以先我而到，一下子就发现我的脚上穿了一只拖鞋，连忙冲上来扶住我和大家一起上了楼。
我们走进窄窄的昏暗的楼梯，刚刚走了一个楼梯，脚有点疼，还好有杨思淇在，我一步一步走上第一层楼。
来到拐角处，望着由11个台阶组成的楼梯，我心里有点发慌。杨思琪从我的左边换到了右边，用双手挎住我的胳膊，扶着我一步步走，我的脚疼的很，到一半就走不动了，她连忙问我怎么啦，我说疼得很，她便叫我把重心放到她的身上，帮我分担一点，我一步步走着。
杨思淇护着我，带我来到二楼教室，我发自心里的感谢她。
我发现了美，就在我身边。
我用眼睛看世界，我看到了春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓走来。小草探出了小脑袋，小花各个齐欢笑，柳树姐姐长出了新头发，一切那么美好！
看夏哥哥向我们这里奔跑过来。小草长高了，婀娜多姿的荷花开放了，柳树姐姐的新头发长长了，变得更绿了，一切多么美好！
我又看到秋姐姐伸开手臂，带来丰收的喜悦。小草染上了黄发，婀娜多姿的小花凋谢了，柳树姐姐在秋风中甩动着她那长长的辫子。 田野上一片丰收的景象，农民伯伯脸上洋溢着用辛勤汗水换来的幸福，这一切无限美好！
瞧！冬爷爷迈着沉重的脚步向我们走来。顿时，世界粉妆玉砌，一片白茫茫，小朋友在玩耍——打雪仗、堆雪人......仿佛走进童话般的世界里，一切多么美好，让人无限遐想！
我用眼睛看世界，看到了春、夏、秋、冬。看到了一切事情——有欢笑的、又无情的、有美好的、有憎恶的。
眼睛是透明的，是心灵的窗户，从明亮的眼睛里可以看到人们的心灵，眼睛是灯，眼睛若明亮，世界就明亮，眼睛若昏暗，世界就黯淡，我们要珍惜眼睛看到的一切美好！
不同的眼睛、不同的角度就能看到不同的世界。我用我的眼睛看整个世界，世界在我的眼中是美好的、庞大的、令人向往的。或许我看到的世界并不是最伟大的，但在我的眼中，这就是最真实的世界，一起走进我的世界吧！
我用我的眼睛看世界，看植物。娇嫩的荷花在荷叶的簇拥中舞蹈；富贵的牡丹花骄傲地炫耀着自己顽强的精神；清新飘逸的兰花在清风中开放；美丽的柳树姑娘在微风中整理着她那美丽的长发；可爱又调皮的人参宝宝到处乱窜。
我用我的眼睛看世界，看动物。长着长耳朵的兔子睁着红通通的眼睛在花丛中蹦跳着；浑身长满尖刺的小刺猬在草地里打着滚；身体庞大的老鹰在广阔的天空中自在地翱翔；可爱的鱼儿在清澈的河水中欢快地嬉戏；美丽的蝴蝶扇动着它那漂亮的翅膀在花丛中翩翩起舞。
我用我的眼睛看世界，看美景。珠穆朗玛峰雄伟宽大，中国登山队员王富洲、贡布、屈银华成功的登上了峰顶；大海里干净清凉，水蓝蓝的，和没有污染的天空一个颜色；呼伦贝尔大草原美丽可爱，可爱的动物们成群结队的在草原上奔跑着、打闹着。
我用我的眼睛看世界，看……世界上有很多事物要用眼睛看。
以前，我觉得眼睛很累人，现在我发觉眼睛有很大的用处，比如看世界，看东西，看四季。
我用眼睛观看春天，人们说春天是个好季节，万物复苏，春雨在和种子们谈话，催促着种子快快发芽快快长大还能把干渴的大地滋润起来，又能把冬天赶走。
我用眼睛观看夏天，夏天是那么炎热那么烦躁，也是学校放假的时候，可以听见知了悠闲的声音，可以听叶子在风的指导下发出柔和的歌声，夏天人们最喜欢游泳池里游泳水那么清澈见底，冰凉，还有吃西瓜，西瓜又凉又甜是夏天不能缺少的水果，
我用眼睛观看秋天，秋天既不是炎热也不是寒冷的天气，一听到秋天就联想到枫叶，枫叶是那么的红像一双拍红的手掌，也联想到秋游，秋游有很多好玩的游戏，又有很多可爱的小动物。
我用眼睛观看冬天，冬天像被冬爷爷盖上厚厚的棉被，冬天像是冬眠了，我们在“棉被”上面堆雪人，打雪仗玩得多么开心！
我用眼睛观看世界。
我有一双又大又圆的眼睛，别人用眼睛看河水，还有人用眼睛看四季，可我，我用我的眼睛看世界。
有一次，我走进公园，看见树上的大鸟出去找食吃时，那些鸟巢里的小鸟相互嬉戏打闹，好似一群顽皮的小孩子，可等大鸟回来时，它们又像一群听讲认真的小学生，原来，我看见了鸟儿的生活；我又看见一位慈祥的妈妈正在安慰一个摔倒的小朋友，他哇哇大哭，我从中看出了这个妈妈对这个孩子的母爱。
我走进动物园，在一颗大松树下，我看见了一群小蚂蚁在抬一块面包，有些小蚂蚁像大王一样指挥着，也有一些小蚂蚁跟小兵一样，听“蚂蚁大王”的指挥费力的抬着，我可以看出这是小蚂蚁的团结精神；我还看见一只小狮子摔倒了，那位有爱心的职工人员扶那只小狮子起来，擦了擦它身上的毛，把它送进狮子妈妈的怀抱里，我从中看出了人类与动物友爱。
这就是我的眼睛，我用它看了世界，这就是世界的奇妙之处呀！
世界末日的预言很多，比如1999/2010/2012，我想最准的可能是2012，因为天气比较热，所以北极和南极的冰现在渐渐融化，一旦融化，不仅是南极北极的周围地区遭殃，而是世界凿岩，如果融化，最起码要几百米几千米。你看现在许多地区都有灾难，这就是2012的前兆。不用担心吧~~不会实现的.神秘预言相关一：两极倒转 某些关于世界末日的预言声称，末日，地球将会两极倒转，地球外壳和表面将会突然分离，地心内部的岩浆将会喷涌而出。分离的大陆会将整个人类填入大海，地震、海啸、火山以及其他灾难一起出现。 科学家对于这些所谓的预言进行了批驳。美国普林斯顿大学地质学家亚当姆-马尔卢夫对“两极互转”和玛雅预言都有深入的研究。马尔卢夫认为，岩石中的某些磁性迹象表明，地球可能发生过这样剧烈的磁场变化，但是这一过程是一个持续数百万年的缓慢过程，如此缓慢以至于人类根本感觉不到这种变化。神秘预言相关二：天体重叠 一些星象学家认为，末日将可能会出现“天体重叠”。这种“天体重叠”现象每二万六千年出现一次。根据“天体重叠”的预言，太阳在天空中的线路将会穿过银河系的最中央。许多人担心这种天体错位将会让地球处于更为强大的未知宇宙力量的牵引之下，会加速地球的毁灭。要么可能是引起地球两极互换，要么是在银河系中心形成一个巨大的黑洞。 莫里森坚决否认了这种说法。他解释说，“2012年绝对不会出现这种可怕的‘天体重叠’现象，或者说只会出现一些正常的天体现象。比如每年冬至时，从地球上看太阳，太阳看起来就像是处于银河系的中央。一些星象学家或许会对这种现象很兴奋，但对于科学家来说，这种现象毫无特别之处。它不会造成地球引力、太阳辐射、行星轨道等事物的变化，也不会对地球上的生命造成任何影响。没有任何奇怪之处。只有认为世界即将面临末日的人才会把这些普通的天文现象看作是一种威胁。” 关于“天体重叠”问题，德克萨斯大学玛雅专家大卫-斯图亚特介绍说，“没有任何玛雅古书或艺术品提到过这个问题。”阿维尼也认为，玛雅长历法将2012年冬至作为一个轮回的终点正是体现了玛雅文化的天文成就。许多人通过观测天象学会了如何精确预测日蚀以及其他天文现象，同时也掌握了农业季节轮回与某些天文现象的关系，而玛雅历法又与农业季节轮回存在着紧密联系。神秘预言相关三：未知行星撞地球 有些人预测，一颗神秘的X行星正在向地球的方向飞来。据说，如果行星正面撞上地球，地球将会因此而消失。即使两者只是轻轻擦过，也会造成地球引力的变化，从而引起大量小行星撞击地球。这种未知行星真的会在末日出现吗？ 对于这个问题，莫里森给予了否定的回答。“不可能。可以最直接地讲，本来就没有这个天体存在。” 这个关于未知行星撞击地球的预言最早出现于2003年，一位妇女声称她收到了来自宇宙某行星的信息。莫里森强调，“从2003年到现在已经好几年了。如果在太阳系内确实存在这样一颗行星的话，那么天文学家肯定在过去十年中就已经开始研究它了。我们肉眼应该是可以看到了。所以说，这颗所谓的未知行星是不存在的。”神秘预言相关四：太阳风暴袭击地球 在许多关于2012年的灾难预言中，太阳是地球最重要的一个敌人。传说，它将会于2012年产生致命的太阳耀斑，将地球上的人类烤焦。 事实上，太阳耀斑是有规律可循的，其爆发周期大约为11年。剧烈的太阳耀斑可能会破坏地球上的通讯设施以及其他一些地面事物，但是科学家们从来没有说过太阳会释放出强大的太阳风暴足以烤焦整个地球，除非是太阳已明显不遵循其活跃周期。（太阳风暴持续时间比较短，除非他违反其周期，持续长时间。 但这不太可能。） 而且科学家预计，下个太阳耀斑周期的最顶峰也并不是2012年，而在之后的一两年。”神秘预言相关五：玛雅人究竟预言过吗 玛雅人预言过2012年世界末日吗？玛雅人究竟有没有预言过2012年是世界末日？如果有，那么他们确切是预言哪一年？许多学者对玛雅文化一些证据进行了深入研究后发现，其实玛雅人并没有留下任何关于2012年会发生什么事情的明确记录。 不过，玛雅人确实遗传下来了一本手卷，也就是著名的“德雷斯顿抄本”。在“德雷斯顿抄本”的最后一页，有关于世界末日场景的描述。该场景设想一场洪水将毁灭整个世界。不过，这种世界末日的假想在许多文化中都有存在，并不仅仅是玛雅人才有的预言。阿维尼认为，这种设想并不能当作证据来看待，更不能看作是一种预言。 相反，阿维尼认为玛雅人事实上并不擅长预言。他解释说，“他们对时间的认识大多是针对过去的，而不是未来。当你了解关于长历法的记载后，你就会发现里面讲的大多是玛雅统治者和他们祖先的关系。统治者把自己的渊源说得越久远，越能说明统治者地位的合法性和正统性。我认为，这就是玛雅统治者为什么使用长历法的原因。因此，长历法并不是为了预言未来，而是为了证明过去
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的话题优秀作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
风铃发出清脆的声响，是因为风；蒲公英散播世界各地，是因为风；枯黄的落叶被席地卷起，也是因为风。风，无时无刻不在我们身边，在不同的时节里，它向我们展示了他那不一样的声音，我们倾听着，感受着，并为之着迷。
春天的风是温柔的，如同母亲与儿女间的私语。一缕又一缕微风吹过，吹绿了树枝上幼嫩的树叶，吹高了草地里刚发芽的小草，她轻轻地抚摸着她的孩子们，在他们耳边诉说着希望他们快快长大的话。一日日，孩子们长得越发繁茂，每当微风拂过时，总能听到树叶发出簌簌的声响，似与母亲细细地拉着家常。走在路上，微风轻抚着自己的脸庞，听得到她对自己的低语，也想象得出她浅浅微笑的样子。话语过后，总会感到无尽的温暖，微笑着大步向前。
夏天的风是狂野的，如同孩子得不到满足时任性的哭喊。在狂风暴雨的夜里，风呼啸着，夹杂着淅淅沥沥的雨声拍打着门窗。听到门被关得“砰砰”直响时，总会使人们吓一跳。推门时，出不去；拉门时，进不来，风如同处处与你作对般，在耳边呼号，使我们安宁不得。待我们将门窗关好，进入梦乡时，已无人再理睬他，虽还在外面拍打，发出令人害怕的叫喊，却又似被关在门外的孩子，在无家可归时，发出的无助的哭泣。使人怜惜不已。
冬天的风是冷冽的，如同父亲对我们严厉的责骂。雪花儿随着风缓缓飘落，给大地万物都披上了雪白的冬衣。天地一片肃静，似做错事般，背着手，低着头，等待着父亲的责骂。寒风扑面而来，从耳边呼啸而过，耳朵在责骂中先是一阵通红再是失去知觉，随着缝隙灌入衣中，使人感到一阵寒冷。在寒风中行走，我们会记得拉起自己的衣襟，因为寒风，因为父亲的责骂，我们学会了更好地保护自己，温暖自己。
我们的人生，较风而言，更为精彩。在不同的人生时段中，我们亦有不一样的声音，或欢喜，或愤怒，或悲伤，或惆怅，每一种声音都会带给我们不一样的感受，即使你喜爱，即使你厌恶，它依旧在那里，不增不减。那么，为何不去细细聆听，细细感受？
在漫漫的历史长河中，探求知识的道路是崎岖的，多位先辈经过多次失败才迎来了今天，他在穿过一道又一道的迷雾后，才感受到阳光的明媚……
挫折是成功的垫脚石
每当人们面对挫折时，总要在原地怨天尤人。却忘记了，挫折其实是攀索成功的垫脚石。当你积攒得够多的话，这些挫折能使你更轻松地攀到顶峰。
当年爱迪生发明电灯时，尝试了不下万次的实验，每失败一次，他就明白这个物质不能用来做灯丝。对爱迪生来说，挫折也是一种知识，一种经验。
挫折是一把双刃剑
挫折对于人来说，是两种结果，就像是一把双刃剑，即能帮你消灭敌人也能伤了自己，关键是看你如何驾驭它。
遇到挫折后，就垂头丧气，不再努力，对拼搏也失去了动力，这是最愚蠢的做法。挫折这一把双刃剑，既然拿到手了，为什么不选择刺杀敌人，而选择弄伤了自己，这难道不是愚蠢的行为吗？
挫折是一笔财富
挫折就像一场雨，它带走了许多东西，但是它也给万物带来了生机。受挫折的过程就像经历一场雨，雨后才能有天边悬挂的彩虹。
它是一笔宝贵的财富、是一段美妙的音乐，它能使你认识许许多多的事情，它是用钱也买不到的知识。只有经受挫折，才能看见成功，看见胜利的曙光。
风雨后的彩虹
经受过挫折的人才知道，也许努力千遍万遍，经受大小挫折后，成功时那种感动，那种激动，那种难以名状的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不会得到成功的，一路顺坦的道路是体会不到那种欢喜的。相信我，挫折能使你认识到许多东西，挫折是成功的前兆。
让我们经受挫折，感谢挫折，是挫折才有了那风雨后的彩虹。
春节又称大年初一，是我国最隆重的节日。在那天，人们，尽情欢呼，什么耍龙灯。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不热闹。
节前
春节这股暖风即将吹来，这时家家户户都搞起了“装修运动”。所谓“装修运动”不过是把家里打扮一下，好迎接春节。啊!还听不懂?“装修运动”就是贴春联。福字。门神等。看着邻居家“装修”得花花绿绿，我们家不甘示弱，也开始了“装修”。可是老天却非要和我们作对，他派“风老大”来到乱。一会儿他来“偷”对联;一会儿“拿”尘土“攻击”我们;一会儿她又来“捉”横披······几经周折，“装修运动”走算是结束了。走进我家一看，大脑里的词语都净化了，只剩下一个字：红。
节时
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一阵阵莫名奇妙的声音惊醒了，开始我还以为是闹钟，心想：“今天怎么试这铃!”睁眼才反应过来，今天是春节，那声音是烟花爆竹声。
吃完早饭，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?当然是去拜年了!说一句辞旧迎新的吉利话，还会有不小的“收获”呢!“我长大了，压岁钱不要了!”见一位aunt要给我钱，我连忙表示不要了。哪知他却说：“长大啦?好呀!再来10元!”春节这天，家家户户披红挂绿;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”烟花爆竹声不断;节目也开始啦!今天的空气中除了节味儿，就是年味儿!
节后
春节这股暖风来得快，走得也快。春节虽然已过，但余波仍然存在。节时的那股年味还未散尽，但新的太阳已经升起，面对我们的是新的一天。
春节，它让我知道了自己又长了一岁，责任又多了一成。新年新气象;新年新挑战;希望在牛年里我会“更牛”。
一株美丽的小草，是毫不起眼的，但是我却欣赏它。
春天，它伸出懒腰，晃动着它那嫩绿的小脑袋，观望着世界。把绿色唤起，把生机带上。远处的一朵朵野花围在一起在阳光下互相媲美，而它却穿着绿装，默默地为大自然献出它的美丽。和煦的微风拂过它的脸颊，好像在赞美它，它贪婪吮吸着春天的甘露。孩子们欢喜地在草坪上做游戏，踩着它瘦小的身躯，它毫无怨言。孩子们走后，草坪上一片狼藉，它只能把身躯慢慢挺立。美丽的小草铺满了大地，无论在肥沃的原野，还是在贫瘠的山梁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己翠绿的身躯点缀着大地，使春天更美丽
夏天，狂风咆哮着，瓢泼大雨从天而降，狠狠地砸在美丽的小草的身上，想要把它征服，然而它却顽强地与暴雨拼搏。天亮了，雨止了，美丽的小草的身上有着晶莹的露珠，好像是昨晚拼搏后流下的汗水，但它却显得更绿了，更充满生机。烈日当空时，大地像一个蒸茏，使人难耐，花儿都被烤得低下了头，鸟儿也不再鸣唱，唯有美丽的小草默默地抗争着，苦斗着，不肯低头
秋天，它身上的绿装逐渐褪去，留下的只是那干枯的黄衣
冬天，凛冽的寒风呼啸着，冰天雪地中再也看不到美丽的小草的身影，但此时的它却深深地把根扎进泥土，积蓄着力量，等待着下一个春天的到来。
草是平凡的，但它的精神是可贵的，“野火烧不尽，春风吹又生”是对它的真实写照。平凡而又伟大的美丽的小草啊，你用无私奉献的精神和坚韧不拔的毅力，为大自然谱写着美丽的颂歌！
我欣赏美丽的小草，欣赏它那坚忍不拔的精神。
当你正为成功而喜悦时，一个微笑给你祝贺;当你正为失败而垂头丧气时，一个微笑给你安慰;当你成天沉迷在电脑游戏时，一个微笑让你清醒过来。
今天下午，天总是乌云密布，死气沉沉的样子。好像要把整个大地都给吞了似的。这种天气，可真像老龙王要打哈欠又打不出来的样子。忽然，一阵倾盆大雨将下来，恰似从天上撒下大大小小雪亮的珠子。雨点打在树叶上的声音，山洪暴发似的声音，小溪涧里流水的声音，形成了一种天然的交响乐!
“铃铃铃……”下课了，我撑着雨伞漫不经心地走在回家的路上。走着，走着，雨便越来越小了，但风还是特大，冻得我瑟瑟发抖。咦?慢慢地，我便在雨中看到了一个坐在道路旁的模糊的身影。越来越近时，才发现那儿坐了位老奶奶。只见那位老奶奶坐在冰冷的街道旁，拿着一个破饭碗，不停地向过路人乞讨。仔细一看，那位老奶奶骨瘦如柴，背弯弯的。老奶奶蓬头垢面的，脸上又布满了皱纹，行动又不方便，看样子怪可怜的。我便走上前去，不由自主地从口袋里拿起这个月的零花钱，小心翼翼地放进老奶奶的饭碗里。老奶奶见了，连忙感谢道：“真是太谢谢你了，小朋友，你可真善良呀!”我听后，脸都涨红了。当我和老奶奶告别时，老奶奶给了我一个微笑。只见老奶奶嘴角一弯，脸的两旁便露出了两个不深不浅的酒窝。调皮的水珠正好从屋檐上滚下来，滑落在老奶奶的嘴角上，在老奶奶的嘴角上留下了一个明显的水迹。瞧!老奶奶的脸像炸开了花似的，脸上所有的皱纹都伸展开来。可以想象她当时有多高兴!
慢慢的，雨便停了。那聚集在电线上的雨点，恰似五线谱上的全音符，一串串地排列着，又像珠子在那里游行，有时左右两边的水珠同时都向中间聚集，然后汇成一颗大水珠降落在马路上。我便伴着那个微笑，高高兴兴地回家去。
《路过爱的角落》大地因阳光的照耀，而生机勃勃；鲜花因阳光的照耀，而争奇斗艳；绿草因阳光的照耀，而苍翠欲滴；我们因阳光的照耀，从牙牙学语到满怀理想奔向一个又一个的挑战；
那阳光的照耀便是浓浓的爱，因为有浓浓的爱，我们日益长大，心中想着感恩，路过一个又一个爱的角落。独自一人坐在灯下，一页一页翻着书本，正在奋笔疾书的我抓紧一切时间复习着，想把一切知识输入脑海，准备迎接最后的考试。爸妈早已睡去，只有我还坐在窗边，抬起头看看窗外，已是夜深宁静，顺手抓起桌上的钟表，天啊，十二点，快睡吧，明天还要复习其他的呢。我在那自言自语着。起身走出书房。
拉开门的一霎那，一张纸飘落在地上，随手捡起，只见上面写道“：早点睡吧，明天还有时间，无论何时，我们都相信女儿，只要付出了就会有回报。
我的眼模糊了。不明液体落在了我的脸颊上，认得出来，那是爸爸的字体。我放慢脚步，走过爸妈的房间，看见里面漆黑一片，爸妈睡了。
握着那张纸，瞬间懂了，那不只只是张单薄的纸，更是爸妈对我的爱，爸妈相信我，我不能让他们失望，现在的我，两手空空，拿什么回报，那什么感恩他们，我唯一的方法就是用优秀的成绩报答他们，我面对着门，轻轻地说了一声：爸爸妈妈，谢谢您们！直到坐在考场上，脑海不断出现那张纸的画面，我知道是爸爸在告诉我，只要有付出，就会有回报。路过爱的角落，我们日益长大；路过爱的角落，我们满怀理想；路过爱的角落，我们学会感恩，学会感恩父母的爱。
15岁，我们把它称之为花季。
抬头仰望天空，触摸着阳光，嘴角洋溢着最幸福的微笑。在阳光下的草地上奔跑，欢笑，挥洒着青春的汗水。大声喊我爱你！15岁，勇气。推开窗看天边正在飞翔的鸟儿，多么自由。大声呼喊我爱你！15岁，勇气。
曾经像玫瑰一样带着刺，但还是那么高贵优雅。放心，大胆地把青春走完！
16岁，我们把它称之为雨季。
在雨季里，与闺蜜淋雨，或许这也是一种幸福。在雨季里，望望他的脸庞，或许这也是一种幸福。在雨季里，大声哭泣，或许这也是一种幸福。
坐在操场的长椅上，怀念那些美好时光。怀念曾经的曾经我与你们一起恶作剧。怀念以前的以前你们与我一起怀念青春。或许以后的以后我们不在是朋友，或许以后的以后我们不再怀念，或许以后的以后我们不再有纯净的笑容。16岁，怀念。
青春不管是花季还是雨季，在朋友前，闺蜜前展现出的永远是真实的自己。恋爱你们陪我笑，失恋你们陪我哭。为什么？你说，傻丫头，因为我爱你啊！因为你哭了啊！有你不需要爱人！
偷偷的诉说给你听我爱上一个男孩，偷偷的诉说给你听那天你喝醉了，很可爱，偷偷的诉说给你听那天我们大声歌唱，偷偷地诉说给你听那天分别时你哭的很悲伤啊。“如果离世界末日只剩下5个月，我们们还会在一起闹。如果离世界末日只剩下5天，我们还会在一起闹。如果离世界末日只剩下5天，我们还会在一起疯。如果离世界末日只剩下5小时，我们还会在一起笑。如果离世界末日只剩下5分钟，我们还会在一起玩。如果离世界末日只剩下5秒，我们还会在一起回忆。”
青春，自己选的`路跪着走也要把它走完啊！青春，不放弃！
致青春！
初二:苏沐瑶
在人生的道路上，我们大多感谢自我的亲人，感谢自我的朋友，感谢一切帮忙过自我的人，但是这天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时光，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子以前说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮忙你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自我，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
我期望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。
“庸者遵从规则，勇者打破规则。”哲人王尔德的慨叹跨越时空传入耳畔，激起心中阵阵涟漪。墨守成规，抑或超越规则？前者意味着安全可靠，而后者往往被视之为疯狂。但也只有“疯子”，才能带来改变！
当别人墨守成规，陷入胶着局面时。唯有超越规则、另辟蹊径的“疯子”才能打破僵局，笑到最后！
性能远远落后于竞争对手的任天堂will游戏机，却能在胶着的游戏机行业中脱颖而出，独领风骚。为什么它能做到？那是因为在其他公司都在挖空心思提高性能、遵循成规发展时，它却超越规则、开辟新天地，定义了全新的游戏方式！开发出了无年龄局限、深得亲子家庭喜爱的游戏机！公布之初，大家都认为任天堂一定是疯了。的确是疯了，但也只有这超越规则的“疯子”才能改变世界！在家里通过游戏健身、亲子互动、与朋友共舞。这一切都是墨守成规的人所想象不到的！而这是墨守成规者所永远不能做到的。
在独木桥上超越规则，双双转身达到双赢，而墨守成规则只能归于尘土、黯然离场。拿破仑超越规则，屡出奇兵击溃敌人，而墨守成规者只会在大军面前阵脚大乱，接受溃败的命运。苹果超越规则，坚持追求创新、卓越，以王者之势占据行业龙头，而墨守成规的昔日王者诺基亚只能无奈接受收购。超越规则者，起初无不被认为是疯子。但时至今日，我们所敬仰的、所怀念的，难道不都是这些超越规则、改变世界的疯子吗？而墨守成规者，都在时间里，消失殆尽。
“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”纵使被人笑为疯子，我也愿成为那超越规则的“疯子”，不懈的追求心中所想！纵使疯狂，也要超越规则，执着地改变这个世界！
春节在我们中国是一个传统的节日，是很久以前就一直延续下来的，但在每个地方都有不一样的习俗，都有着各式各样的的春节习俗。
守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。探究这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事：
太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。
算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。
守岁习俗兴起于南北朝，梁朝的不少文人都有守岁的诗文。“一夜连双岁，五更分二年。”人们点起蜡烛或油灯，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。
春节是一个人人的都期盼的节日，可以核价团聚，共叙美好都得生活。更加可以体验不一样的春节习俗。
“‘世界末日’啦！”中餐管理结束，男生们到处散布谣言。下午眼见着要下雨了，天阴沉沉的，N个男生（自己班、隔壁班）又兴奋地尖叫：“‘世界末日’来啦，逃啊！”汤圆圆悄悄的对我说：“一群人来疯，散布末日谣言已经被拘留了69人了！”“玛雅人真是吃饱了没事干那，末日谣言这样一传，据说国外有些富有人家都斥巨资在21日前到美国上月球逃生去了……”我长叹一声。其实，玛雅人也不是完全有错，乱伐树木，滥用资源，自相残杀，不是使人类与末日越来越近了吗？相传当时的玛雅人是十分辉煌，那可能与我们现在一样的浪费、糟蹋资源，这才使得他们断子绝孙消亡呢。“同学们！”李老师带着一脸的严肃进来了，“你们不把心思放在学习上，而在这里传什么‘世界末日’很有意义吗？真是一群不懂事的孩子，告诉你们，‘世界末日’不会来，你们只管好好学习……”全班一片静寂，每个人都装得出奇的无辜，待老师一走，教室又吵成了一锅粥。“末日谣言哪，哪有真的哦！”“是真的，绝对！”“只不过重新轮回而已——”……同学们仍是十分兴奋，有的甚至迫不及待地要看到“世界末日”的场景。全班最胆小的小涵吓得半死，一直在颤音，“不会真来把？”我哭笑不得地看着她，“你真信吗？反正我是不信的！”我们胆大的兴奋地期待着玛雅人所说的末日到来，瞧瞧到底会是怎样。可老天让我们失望了，一个下午我们平安地度过！末日谣言传得沸沸扬扬，当那个“末日点”过去时，谣言也就不攻自破了。可听说又有一种新的说法，说这是地球轮回又一轮新的开始，可能100年后有会一次真正的世界末日……
明天是世界末日 我打开电视，津津有味地看着新闻，这是我每天必须要做的。主持人用平静的口气说出了一件令人震惊的事：“据科学家研究，明天将是世界末日！”我的脑子翁地一震：“啊！我在这个世界上才度过了几个美好的春秋呀！？不行！我要改变明天！我要拯救世界！”可是弱小的我又能干点什么呢？我第一次感到了自己的弱小。我悲哀地看着钱，这些以前让大家喜欢的东西，如今也只是一堆废纸。有些人贪污、偷盗，甚至杀人放火，经为了拿到这些废纸，他们真愚蠢；我曾经因为同学借了钱没还而大发脾气，我真愚蠢。今天是最后一天，但也是最开心的一天，因为没有明天。大家都赶着干自己最喜欢干的事情，游乐场全天免费开放，进电影院不用买票，大家把钱全部抛进大海。这时候，没有人惧怕，也没有人畏缩，大家不论男女老少，全部抱在一起，就连往日的死对头，此刻也紧紧相拥。在这世界末日，人们懂得了什么是爱。李商隐诗写得好：“夕阳无限好，只是近黄昏。”一天之中，结束的时刻最好；一生之中，最后的时光最美。大家忘记了世界末日，疯狂地蹦着、跳着、喊着、叫着。人们共同度过了一个狂欢的不眠之夜。第二天，人们纷纷与亲友们诀别，在生命的最后时刻，大家用各国语言唱起“友谊地久天长”这首歌，几百种语言组成的歌声在天际久久回荡，不肯散去。最后，我闭上眼睛，等待着死神的召唤……
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过 作文 吧,作文可分为 小学作文 、中学作文、大学作文(论文)。下面是我为大家整理的世界 文化 遗产小学作文450字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
世界文化遗产小学作文450字一
长城是世界文化遗产。它的总宽度约长二万千米，东起山海关，西至嘉峪关。也因此得到了一个称呼——万里长城。
长城始建于两千多年前。那时，秦始皇动用了大约几百万人来修建长城，占全国人口的二十分之一。当时没有任何机械，全部劳动都依靠人力，再加上工作环境很是陡峭，可想而知古代的劳动人民修筑长城是多么艰难啊!
长城大都建在山岭最高处，沿着山脊向远方依次排开。城墙上分布着的雄关、隘口和敌楼、烽火台，显得长城更加雄伟壮观。曾任美国总统的里根说过：“长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。”
我国还流传着一个关于长城的民间 传说 ：在修建长城时，除了六十岁以上的老人之外，其他人都要去。刚新婚不久的范喜良也被官兵强行捉走，与妻子孟姜女分开了。后来，她十分思念夫君，就千里迢迢地来找范喜良。当她得知夫君死了，她十分难过。就一直在长城下哭。不知过了多久，长城倒了一截，露出了范喜良的尸体。这《孟姜女哭长城》的 故事 令人痛心疾首。
长城是我国的文化遗产，也是世界文化遗产。它的雄伟壮观是世界闻名的。让我们对建造文化遗产的人们表示敬佩，也向长城点个赞!
世界文化遗产小学作文450字二
欢迎来到举世闻名的佛教艺术宝库——云冈石窟。云冈石窟位于号称“煤都”的山西省大同市以西约16公里处，它是中国最大规模的石窟群，2001年被联合国教科文组织世界遗产委员会列为世界文化遗产。
云冈石窟是我国古代 雕刻 艺术的瑰宝，也是世界著名的大型石窟群之一，它开凿于北魏年间，距今已有1500多年的历史了，据说它是那个时代的能工巧匠们前后用了近30年的时间才完成的。整个石窟依山开凿，东西绵延1公里，现存主要洞窟 53个，大小造像51000多个，石窟中雕刻的内容基本上是佛像和佛教故事。它们中有神态各异、栩栩如生的各种人物形象，如佛、菩萨、弟子和护法等;有风格古朴，形制多样的仿木构建筑物;有主题突出，刀法娴熟的佛传 浮雕 ;有构图繁富，优美精致的装饰纹样，真是丰富多彩，琳琅满目呀!
同学们，由于云冈石窟的洞窟比较多，一共有 53个，下面我就给大家介绍一个最大最有代表性的石窟，你们知道它是哪一窟吗?让我告诉你吧，它就是第五窟中最大的佛像三世佛，它中间的坐像高达17米，大佛的双腿长达15.5米，膝上可容纳120人，一只脚上可站立12人。怎么样，够大的吧!
世界文化遗产小学作文450字三
大家好!欢迎来到大足石刻，我是你们的导游，我将带大家一起游览大足石刻—世界文化遗产。
大足石刻位于重庆市大足县，大足石刻一共有70多处，总计100000多驱。其中，北山石刻，南山石刻，宝顶山石刻，石篆山石刻，石门山石刻最为著名。大足石刻最早建于宋朝。
然而，我们最为关注的千手观音在宝顶山石刻。千手观音形体匀称。千手观音，它有“千手”一共是1007只手，如孔雀开屏般的美丽，对了，千手观音身上有金光闪闪的金薄。千手观音的上，下，左，右都伸出纤美的手，手里拿的有斧头，宝剑绳索等法器。千姿百态，无一雷同。
关于“千手观音”有一个美丽的传说。有一年妙庄王生病了，到处求医治病，找了很多医生都说无药可治，之后，有一个医生说:“只有亲骨肉才能把病治好。”秒庄王有三个女儿，大女儿叫妙金，二女儿叫妙银，三女儿叫妙善。妙庄王求了两位女儿，都不愿意。三女儿知道后答应了。佛祖被感动了就给了她一千只手。有一天七个仙女下人间，经过了大足石刻，被这里的千手观音吸引住了，就给了它7只手。千手观音就多了7只手。所以，我们现在看到的“千手观音”有1007只手。
世界文化遗产小学作文450字四
北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。北京故宫以三大殿为中心，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。
北京故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年(1420年)建成。它是一座长方形城池，南北长961米，东西宽753米，四面围有高10米的城墙，城外有宽52米的护城河。紫禁城内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。
自2012年1月至2018年6月，故宫累计接待观众达到1亿人次。2019年起，故宫将试行分时段售票。2018年9月3日，故宫养心殿正式进入古建筑研究性保护修缮工作的实施阶段。
故宫有四个大门，正门名为午门，其平面为凹形。午门后有五座汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。故宫的四个城角都有角楼，高27.5米，十字屋脊。
世界文化遗产小学作文450字五
布达拉宫是一个神秘的地方,也是中国的世界文化遗产之一,坐落于中国西藏自治区的首府拉萨市西北玛布日山上。布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿、城堡和寺院合成一体的宏伟瑰丽的建筑。
关于建造布达拉宫的原因,据说是西藏吐蕃王朝的松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而建。布达拉宫十分宏伟壮观。它高二百余米,外观十三层,内为九层,海拔三千七百多米,占地总面积三十六万余平方米。如果站在布达拉宫前面仰望,人们看不出它到底有多高;左右环顾,也看不到它的边在哪里。有人估计,如果想数一数里边的房间,可能几天也数不完,因为房间有好几千个。如果想围着布达拉宫走一圈,可能要走好几天。
你可别以为如此宏大的布达拉宫建造得十分粗糙,它可是一件完美的艺术品:它的外表染上了美丽的红色,典雅大方又不失佛教特色;内部更是金碧辉煌,走在布达拉宫之中,随处可见佛相、壁画和精巧的家具。在宫中漫步,这种美怎能不让人折服呢?布达拉宫内部的美无处不在,与佛教神秘的气息一起弥漫在各个角落,就连一块砖头都把美展示得淋漓尽致,无论你在哪儿看,都是金碧辉煌……
关于布达拉宫,还有许多美丽的传说及未解之谜,等待着人们去解开。
世界文化遗产小学作文450字六
长城，是中华民族文明的象征，是中华儿女的骄傲。它又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣。
长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京的著名的 典故 “烽火戏诸侯”就源于此。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。
根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长度超过2.1万千米。城墙的平均高度为7.8米，有些地段高达14米。凡是山岗陡峭的地方构筑比较低，平坦的地方构筑比较高，紧要的地方比较高，一般的地方比较低。
长城与巴比伦空中花园、亚历山大灯塔、奥林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、埃及胡夫金字塔以及秦陵兵马俑并称世界八大奇迹。
好了，长城就先介绍到这儿，俗话说的好，不到长城非好汉，没有来过的朋友一定要去看一看哦!
世界文化遗产小学作文450字七
大家好，我们现在所在的地方是闻名天下的莫高窟。莫高窟地处敦煌，它和鸣沙山、月牙泉一样是敦煌著名的旅游景点，还是我国被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》中29处景观之一的文化遗产。
莫高窟俗称千佛洞，位于鸣沙山东麓。洞窟始凿于公元4世纪，至14世纪结束，前后延续约一千年。莫高窟是一座灿烂辉煌的建筑，是绘画和雕塑之宫，是中国现在石窟中规模最大、内容最多的石窟。
游客们，现在所在的地点是莫高窟的大门，在我们眼前有二座双塔，背后整面山体都是一层层藏洞，从远处望去就像一座高楼，一屋屋、一间间。洞里藏有许多宝藏、经卷、文书等。最多最醒目的是壁画，特别突出的是飞天壁画形象。
各位游客，你们有没有发现壁画大多是残缺不全的，那是因为一百多年前曾经遭到过几次劫难，被外国人盗走许多珍藏，现在给人们留下许多的遗憾。我在这里也要呼吁大家都来保护好我们的世界文化遗产，继承和发扬好我们的民族文化。
各位游客，因时间关系，今天的游览就到此为止了。希望大家不虚此行，通过这次参观游览，对莫高窟文化有更多的了解。想要更深地了解莫高窟，欢迎你们下一次再来。
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在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的四年级上册作文6篇，希望能够帮助到大家。
每个学校有不同的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。
“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。
其中，英语老师最负责了。课间十分钟一打铃，曾老师就来了。要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。
平时多么热闹的六（三）班，现在在变得那么平静啊！望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧！
写作目的：
1、可以是续编童话。
2、也可以自编一个童话。
3、语言通顺、生动，故事有情趣。
教学时数
二课时
第一课时
习作指导： (同时学习我的发明，日积月累)
教学过程：
1、学了这一组课文，又听了同学的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。
2、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻?
A、可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。
B、也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园(校园的)一角。
C、也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。
3、你准备怎样去写呢?回忆我们学过课文，以及上节课同学们的介绍，对你有何帮助?
A、可以用方位、时间等顺序来构成文章，让人读来视野清新。
B、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。
C、联系“我的发现”。我们一起去听听小林小东的发现。你有何发现?(受到的启发是把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来)
4、要写一手好文章，离不开平时词汇语句的`积累。出示“日积月累”。
A、看看下列这些词句对你有何帮助?自由读，指名读。
B、你发现了什么?(每一组中的两个句子的写法是一样的，四组各有特色)
C、最喜欢哪一组?为什么?在哪儿运用比较合适?
D、你在哪儿也看到过这样特别的句子?试着说几句。
e、课外去找一找这样有意思的句子，课下交流。
5、作文，教师巡视指导，及时解决学生的难题。
6、作后修改，用自己喜欢的方式修改作文(可以朗读自己的大作，默读皆可)。
7、写作文。
第二课时 作文讲评
教学过程：
1、若干“典型”作文片段，用实物投影仪展示，请小作者朗读自己的文章。
2、认真倾听后交流。可以提意见、建议、欣赏、补充。 着重留意：
A、句是否通顺恰当。
B、语言是否准确精妙。
3、听取后，再次修改完善作文。(可以自行修改，也可以四人小组交流修改)
4、欣赏佳作。(实物投影仪出示本次作文的“擂主作文”)
a、以教师朗读，学生边听边随机点评。
b．也可以学生自由朗读，你从中学到了什么?(教师引导学生用欣赏的眼光去发现优点)
c、可以四人小组组成“评审团”，派代表发言。
优秀习作欣赏：
猜不透的五彩池 五彩池之所以叫五彩池，是因为它的水里面包含了各种各俗人矿物质，接受了太阳光的折射后，反射出了几种不同的颜色，使湖水显得格外不同。 顺着石阶一步步走上去，便可以看见一个个沙坑奇迹般地显现在眼前，它们一层叠一层，每一层有好几个沙坑，把各种颜色的水分开，让人更好地看出这湖有几种颜色。更让人吃惊的是，仿佛这一坑坑的水不会向四周流动，让沙坑如同碗一样把它们装好。 到了五彩池的高处向下望去，整个五彩池虽然被沙坑分成了好几块，但沙坑已经看不清楚了，五彩池立马成为一面完美无缺的五彩大镜子，映照出大自然的美貌。 一进入深夜，五彩池便幽静了下来，月亮的背影浮现在五彩池的水中央，这会使你心中再现那美丽的民间故事——猴子捞月。微风拂过，柳梢在风中飘舞，从远处望，就好像在给五彩池挠痒痒，泛起的波纹就像五彩池发出的笑声。一不留神，你可能就会被这美丽的夜色迷住。 听导游说，初春时节，几朵樱花飘落，落在了五彩池的水面上，微风一吹，花香被带入了你的鼻中，你会想，这五彩池是不是喷了香水，咋那么香呢？不是，这都是大自然鬼斧神工的杰作。 啊，美丽的五彩池，你真让人难以猜透！
今天，是星期日，也是我的自由日。
我和朋友约好了今天去学校踢足球，有郭万野、张佳伟、李世海、还有杨欣宇，因为我们在学校踢足球时打了个平手，说星期日“一决高下”。
当我来到学校时侯，他们抱着球已经等着我了。我和张佳伟一伙，李世海和郭万也一伙。杨欣宇当裁判，我们碰面的时候他们嚣张的说：“今天把你们要打的落花流水。”我说：“你别嚣张，还不知道谁胜谁负呢？”我心想：“我们一定要把你们打得满地找牙。”
球赛开始了！他们来了一个冲锋，我们还没有反应过来，他们的球已经快进球门了，幸好张伟佳把球截住了！他把球传给了我，我心里想一定要把他们打败，看他们还嚣张不。我把球踢到了守门员的面前，李世海可是守门的高手，十个球有九个都能截住。我给他来了个假进球，我的动作是向右投球，而真实的是向左投球。我刚要向右射进，它向右跑去，我一看机会来了，赶紧向左把球射进。啊，球进了，现在已经是1比0了，我一看天空已经是将近中午了。
第二局开始了，大家还是生龙活虎。正当郭万也正要射进的时候，一个小石子绊倒了他，我们都急忙的跑到他身边。它已经起不来了。张佳伟急忙给他的家长打电话，又护送他回了家。
郭万也遗憾的说：“可惜了，还是你们赢了。”我说：“不是这样的，如果不是你绊倒，我们就会打一个平局。”说完大家都哈哈的笑起来。
通过这次比赛，让我知道了一个道理：关心朋友，友谊第一，比赛第二。重要的不是比赛的胜利，而是如何拥有一份珍贵的友谊。
你有设想过自己是一只母鸡吗？如果你是，那你是如何保护自己的鸡蛋呢？今天就跟我来见识“母鸡和黄鼠狼的抗争”吧！
我们首先说明了游戏规则：一位同学扮演“黄鼠狼”，一位同学扮演“母鸡”，剩下的同学则扮演“鸡蛋”。“母鸡”可以撕掉“黄鼠狼”额头上的名牌，同时要保护自己的孩子——“鸡蛋”不被黄鼠狼撕；“黄鼠狼”如果撕掉所有“鸡蛋”，“黄鼠狼”就赢了，如果“黄鼠狼”被撕掉了，“母鸡”就赢了。
我们开始选人了，“黄鼠狼”的扮演者竟是和“黄鼠狼”同姓，大家都笑他和“黄鼠狼”五百年前是一家人。可是“母鸡”这个头衔却不幸地降临在我身上。我看了看对手身材那么魁梧，发现我获胜的可能性只有百分之一，而对手获胜的可能性却是百分之九十九。我突然想到今天学的课文《两只蚂蚁》，一只是被困难打败的，而另一只则是鼓起勇气，战胜了困难，这时我脑海中浮现了一句话：狭路相逢，勇者胜！于是我鼓起勇气，向“黄鼠狼”发起了进攻。
第一轮进攻失败，“黄鼠狼”直接向我的“孩子”伸出了魔爪。我张开“翅膀”拦住了“黄鼠狼”的手，直接向“黄鼠狼”的名牌冲去，可是“黄鼠狼”一个转身，冲向了我的“孩子”，把我的“孩子”给撕了，我似乎听到了“孩子们”的呼救，其中有个同学抱怨道：“这妈妈是怎么当的？真是弱爆了！啊！蛋兄，你怎么这么短命啊！”我想起当今最红的电视剧——《奔跑吧！兄弟》里的厮杀场面，我一气之下，站起来冲向对手，以迅雷不及眼耳之势把“黄鼠狼”给KO了。我的“孩子们”也立刻跳起来欢呼！
第二轮就像是做了一场梦一样短暂。“母鸡”是班里唯一的女生，而黄鼠狼却显得弱不禁风，看来实力相差悬殊啊！准备就绪了，“黄鼠狼”正想伸手一抓，可是却被“巾帼不让须眉”的“母鸡”不费吹灰之力给秒杀了，全班同学哈哈大笑，都说这位女生是名副其实的“女汉子”。
看来“黄鼠狼”偷蛋也不是那么容易的，因为鸡蛋身边有勇敢的母鸡。我们就像“蛋”一样得到了爸爸妈妈的呵护，一旦危险降临，爸爸妈妈就会毫不犹豫地冲出来保护我们，这也让我明白了要学会保护自己，也要关心、保护身边的人！
今天，我们学习了《雅鲁藏布大峡谷》一文。其诗情画意，真让我不得不发自内心由衷的赞叹。
这儿有世界上最纤尘不染的天空，有最变幻莫测的云彩，有最令人叹服叫绝的雪峰，也有最鬼斧神工的大拐弯，还有那最无与伦比的宝库。那幽深的谷底有温带的长绿阔叶林，还有寒带的松柏、针叶树，更有3500余种濒危灭绝的动植物。如五彩斑斓的蓝喉太阳鸟，色彩多样的白腹锦鸡，珍贵的长尾叶猴。这峡谷得天独厚的自然条件为我国保留了许多珍稀动物，也为印度洋水气通过喜马拉雅提供了一个通道。
鸟瞰雅鲁藏布大峡谷，啊！真是奇妙无比！浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西滔滔涌来，那气势轩昂啊！以南迦巴瓦峰为中心绕了一个近乎180度的急转弯向南奔腾而去。那碧绿的江水啊似一条锦绸玉带，点缀着绿树掩映的峡谷。那清澈的江流啊似一条珍珠项链，使那年轻的青藏高原更加熠熠生辉。最让人不可思议的“U”形大拐弯作马蹄状，山环水绕，一个美丽的传说使那个绝妙的大峡谷更加扑朔迷离。凡是人的，就没有一个人不为这大峡谷的鬼斧神工陶醉。
金灿灿的油菜花，紫白色的豌豆花，绿浪翻滚的青稞地，交织成一幅“西藏江南”的水彩画、长锦卷，使这神奇壮丽的大峡谷浓缩于锦卷之上。而“雅鲁藏布大峡谷”，这个令我国人民骄傲的名称更应该深深地印在我们的脑海里。
“世界屋脊”啊！你那无与伦比的雅鲁藏布大峡谷极尽气魄之美，极尽壮丽之美，极尽神奇之美，极尽自然之美！我不敢肯定雅鲁藏布大峡谷一定永远是世界峡谷之最，但我至少可以肯定，雅鲁藏布大峡谷一定能成为“峡谷历史“中最最美丽的永恒！
今天，我在语文书上看到了一张令人义愤填膺的图片。我心想：是什么使人们失去了亲人，是什么打扰了人们的家园，是什么使房屋倒塌，是战争，是战争!是战争把人们的家园打的鸡犬不宁!
1937年8月28日，上海火车南站挤满了人，因为人们准备逃到别的国家避难。突然雾蒙蒙的天空上出现了3个点点。只见那3个点点越来越近，人们定睛一看，竟是日本侵略者的轰炸机。顿时上海火车南站乱了套，人们尖叫着，哭泣着。日本侵略者的轰炸机停在上海火车南站的上空，日本鬼子从飞机上接二连三地投下炸弹。不一会儿功夫，上海火车南站被炸得面目全非房屋倒塌，竹子断裂到处都是尸体，到处都是鲜血，到处都是臭气。就在这时，一位大约3~4岁的幼儿坐在铁轨上，他的衣服破破烂烂的边哭边不停地呼喊着：爸爸妈妈你们在哪里我好害怕，快点抱我回家。可他还不知道，他的爸爸妈妈早已倒在了血海里;他还不知道，他再也不能和爸爸妈妈见面了。
过了一会儿，日本鬼子的轰炸机便开走了。可那位幼儿还是坐在那里哭，这时，一位大约40多岁的妇女走了过来，抱起了这位幼儿，回到家。过了十几年，这位幼儿长成了一位青年，这位青年知道当年自己的父母被日本鬼子炸死时，心中燃起了火焰去当了解放军。
是啊，和平是宝贵的，它能为人类带来平安和幸福，让我们永远记住战争，让我们珍惜和平，和平将永驻人间!