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在国外就读论文没有毕业，没有办法回国进行学历认证，找工作的话不能按照国外的学历找工作。
毕业论文占的学分比重是比较大的，如果论文没过很难顺利毕业拿到学位。加拿大留学学分不够最终会拿到一个学校颁发的diploma证书，但是diploma只是学历证书，不是学位证，所以拿diploma证书回国是不能完成学历认证的。题主这种情况建议可以背景提升申请硕士，花一年时间拿到学位回国，完成学历认证。今后无论是进入国企、央企、银行还是参加国家考试到需要用到学历认证，你才有机会能和别人同台竞技，去到一个更高的平台发展也会更快更好。
在国外留学的同学们可能遇到很多情况导致无法顺利地开展留学认证，许多学生会因没完成院校课程内容而无法大学毕业，有的还会因为种种原因造成中途辍学，有的还会由于不及格只有取得certificate证书，也有中情况是大家要说的一种情况，便是毕业论文无法通过，只能拿diploma。而diploma在中国只有视作一种学历而非文凭，只有证实你一直在这所学校入读过，没有顺利毕业。
针对外国留学生而言，国外留学是为了提高学生的专业知识，为其未来发展奠定良好基础，并在这样一个奋斗的时代有一个良好的起始点。留学人员学历证书是外国留学生在中国获得学位信息真实性和实效性的唯一权威鉴定方法，是外国留学生在机构、公务员、国有企事业单位、大中型国外企业和博士研究生入学考中应提供的秘密文件。
但是，需要提供学术研究认证验证原材料确立提及，需要提交学生们在海外学习期间得到最终的学历和全部成绩表，这对未毕业国际学生而言根本不可能，因而不太可能在常规环节中取得成功验证。那样，不大学毕业就无法得到验证吗？自然，全世界没有绝对物品，由于学历学位认证不单是检测学员是不是赢得了学士学位，及其真实有效和实效性，而且还是为了能评定学生们在海外学习培训整体的感受。评价标准有许多，包含组织资质证书、招收规范、学习的时间、签证类型、教学策略、课堂教学地址等。
针对未毕业的学生，只会在留学经历更科学的情形下，才会有提升空间。对于一些并未大学毕业却也合乎一些标准的学生们，她们还可以想到一些方法进行审核。
国外留学不论是出国留学的一个过程或是留学的结论都十分重要，最先出国留学全过程中小学生能够开阔视野，激发学生自食其力和独立处理问题能力。那如果最终没有拿到学士学位，也是一段不成功的留学经历。
张同学，高中时期就已经开始加拿大入读了。高中学历以后进到UBC大学逐渐读本科，加拿大前几年时间内基本上都是基础课，因此非常轻松。张同学，也是一个顽劣很重的人，原本想先玩2年，等到大三课程的时候才去学习，可等后边想学习时心早已收不回来啦。早已资金投入不上学习过程中来到。最终因为学分制差得较多，自身选择放弃学习培训，立即回国了。
本来惦记着归国请人申请办理留服认证立即工作中，可在2018年1月1号开始，但凡出国留学没毕业的，学历学位认证已经行不通的。因此对于并没有毕业这一部分留学生来说回国发展就有了很大阻拦。
因为加拿大和国内文化冲突，学校针对学生成绩考评并不是仅看最后考试分数，平常写完作业的现象，及其考试分数都各为一定比例。而如果到加拿大还抱着中国的心态去学习培训一定会出现问题。
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不能毕业解决办法：
一、转学
二、在现有的情况下申请硕士院校进一步深造提高自己的学位
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论文写作通常可以遵循以下步骤：
1、定义主题
撰写论文的第一步是定义主题。了解论文的主要目的是什么(教育、宣传、推广)以及针对谁。这一步至关重要，因为它为整篇论文奠定了基础。
2、创建大纲
大纲在撰写论文时至关重要。要想论文讲得通，唯一的途径就是整合逻辑。首先创建一个简单的草图，描述论文整体的框架，包括各个部分应该写什么内容。这会防止同学在实际写作时偏离要点。
3、广泛研究
这是撰写论文时收集所有必要信息的部分。遵循之前创建的大纲，以避免浪费时间。充分利用所有可用的资源，例如：书籍、网络、采访等，只收集相关和必要的信息即可。这部分将构成论文的主体，所以同学需要获得充分的信息。
4、撰写初稿
有了详细的大纲和相关的材料支撑，这一步应该很容易。初稿很少是完美的，但通常需要耗费大量时间。有几个最重要的部分需要同学留意：
5、校对修改
千万不要直接提交初稿，因为很有可能里面全是错误。同学要消除所有的语法和结构错误。尽可能地浓缩观点，并通过修改论点来突出要点。
1、解决办法一：转学（这种情况适用于已经被开除的学生）学院已经做出了开除学籍的通知，并且你还是有想要继续在国外留学的意愿，那这时候就可以考虑转学这条路。找到有能力为你转学的本羊为你选择最适合你的院校继续去攻读你的学业。2、解决办法二：直接申请硕士（此办法适用于对于攻读时间长短有顾虑的学生）已经被学院开除而还有继续留学的意愿，但是对于转学重新从本科一年级学起觉得时间太长，而且对于费用开支较大有顾虑的学生，其实是可以直接考虑申请硕士的。以英国为例，攻读硕士只需要一年的时间，而重新从本科开始学起需要一到两年的时间不等，对于很多人来说时间和金钱上都是很大的考验。虽然攻读硕士在学业上稍难于本科，但是只要能狠心坚持奋斗一年就好，一年的时间之后顺利毕业你将得到的是硕士的学历，相比于本科有更高的价值。不论从时间还是金钱的角度，甚至学历价值的角度，这其实都是一个很好的选择。只是专业的事情找到专业的人士才能寻找到专业的解决渠道涌，互铭具体问题才能够具体的分析。
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1、选题根据专业与拟定方向选题，搭建清晰的写作框架。2、文献学习学术文献的检索与阅读方法，筛选出有效文献并根据文献的使用途径进行整理、分类。3、提案根据已有的思路和框架理清 Proposal 的写作方法，明确研究方法4、会议Proposal 提交后，分析导师的 Feedback ，明确后续研究指明方向。5、写作学习写作方法，重点 Introduction 和 Literature review 的写作要领和注意事项。6、建模解析数据分析中所使用公式、模型、及数据的获取方式，学习Methodology 的写作方法7、写作检查前四部分的论文内容， Discussion , Conclusions 及 Abstracts 的写作方法。8、检查进行第一次全面检查，重点检查全文的内容、语法和词汇，改善并校对论文的提交格式检查。
我也在加拿大留学的，论文主要是要写出自己的观点，当时也是看的莫文网，有牛人帮忙很简单的中外合作办学中引进优质教育资源问题研究中外合作办学基本规律及其运用关于中外合作办学近十年来的研究综述中外合作办学现状分析与对策建议中外评委对大学生英语演讲能力评价的差异中外合作办学模式研究论中外合作办学学生管理工作存在问题及对策20世纪中外文学关系研究中的“世界性因素”的几点思考中外合作办学中面临的法律问题及解决途径中外合作办学跨文化教育研究论中外合作办学的可持续发展从互文性角度重新审视20世纪中外文学关系——兼论影响研究高等教育制度变迁视野中的中外合作办学研究第三办学力量的希望与困境——对中外合作办学的实践、理论及有关政策问题分析中外合作办学的动因及发展对策关于中外合作办学体制问题的思考大理古城民居客栈中外游客满意度对比研究中外合作办学英语课程现状调查与分析中外合作办学:现状、问题与发展对策高等教育中外合作办学“走出去”发展战略探新研究生教育中外合作办学的探索与发展提高中外合作办学人才培养质量的有效途径浅谈中外合作办学中外合资企业企业文化冲突与绩效关系实证研究——基于中国合资企业的数据中外合作办学中的文化冲突与超越WTO《服务贸易总协定》与中外合作办学的立法我国中外合作办学若干问题研究中外合作办学近十年政策法规分析中外合作办学政策发展分析高校中外合作办学项目发展中的问题与策略中外合作办学发展趋势的政策分析——关于落实《教育规划纲要》的几点思考论高等教育中外合作办学的困境及法治对策——以办学模式为视角中外合作办学中优质高等教育资源的合理引进与有效利用
你好， 是什么专业的，，细聊
1、选题根据自己的需求、专业拟定方向选题，搭建清晰的写作框架。2、文献学习学术文献的检索与阅读方法，筛选出有效文献并根据文献的使用途径进行整理、分类。了解Literature Review 的写作规则，学习如何辩证地结合不同学者的观点。至少要学习4篇目标文献的精读及讲解，知道如何进行文献阅读和引用。3、提案根据已有的思路和框架理清 Proposal 的写作方法，明确研究方法。完成写作后，检查修改，并指引同学如何做下一步的修改。4、会议Proposal 提交后，分析导师的 Feedback ，优化之前的选题内容并且明确后续研究指明方向。5、写作学习写作方法，重点 Introduction 和 Literature review 的写作要领和注意事项。构建研究理念，研究方法，研究策略，研究分析方式，时间维度，数据收集与数据分析等体系。6、建模解析数据分析中所使用公式、模型、及数据的获取方式，学习Methodology 的写作方法。7、写作检查前四部分的论文内容， Discussion , Conclusions 及 Abstracts 的写作方法。即根据之前数据分析的结果阐述论文的结论，并且提出研究的不足点，以及以后的展望。8、检查进行第一次全面检查，重点检查全文的内容、语法和词汇，改善并校对论文的提交格式检查。
我也在加拿大留学的，论文主要是要写出自己的观点，当时也是看的莫文网，有牛人帮忙很简单的中外合作办学中引进优质教育资源问题研究中外合作办学基本规律及其运用关于中外合作办学近十年来的研究综述中外合作办学现状分析与对策建议中外评委对大学生英语演讲能力评价的差异中外合作办学模式研究论中外合作办学学生管理工作存在问题及对策20世纪中外文学关系研究中的“世界性因素”的几点思考中外合作办学中面临的法律问题及解决途径中外合作办学跨文化教育研究论中外合作办学的可持续发展从互文性角度重新审视20世纪中外文学关系——兼论影响研究高等教育制度变迁视野中的中外合作办学研究第三办学力量的希望与困境——对中外合作办学的实践、理论及有关政策问题分析中外合作办学的动因及发展对策关于中外合作办学体制问题的思考大理古城民居客栈中外游客满意度对比研究中外合作办学英语课程现状调查与分析中外合作办学:现状、问题与发展对策高等教育中外合作办学“走出去”发展战略探新研究生教育中外合作办学的探索与发展提高中外合作办学人才培养质量的有效途径浅谈中外合作办学中外合资企业企业文化冲突与绩效关系实证研究——基于中国合资企业的数据中外合作办学中的文化冲突与超越WTO《服务贸易总协定》与中外合作办学的立法我国中外合作办学若干问题研究中外合作办学近十年政策法规分析中外合作办学政策发展分析高校中外合作办学项目发展中的问题与策略中外合作办学发展趋势的政策分析——关于落实《教育规划纲要》的几点思考论高等教育中外合作办学的困境及法治对策——以办学模式为视角中外合作办学中优质高等教育资源的合理引进与有效利用
1、理论联系实际
毕业论文的题材十分广泛，社会生活，经济建设，科学文化事业的各个方面，各个领域的问题都可以成为论文的题目，马克思主义告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务，因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。
2、新颖性
所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。
只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
3、客观性
客观性主要是指要客观地把握自己写作毕业论文的能力。确题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力以及写作经验相适应，要对自己有一个客观性的估计。只要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力才可以很好的完成。
知识和能力的积累是一个较长的过程，不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要量力而行，客观地分析和估计自己的能力。
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提供一些设计专业毕业论文的题目，供参考。1、数码相机的设计报告2、产品设计中的人机交互探讨3、绿色设计与世纪未来4、浅谈各种塑料管道的特点及应用5、居住小区智能化技术的发展趋势6、论平衡式燃气热水器与密封燃烧室新设计7、浅谈地铁车站的装修概念设计8、节能建筑设计与高新技术应用9、城市设计、城市规划一体论10、市场经济下建筑设计业的发展方向及对策11、住宅室内储物空间设计论文12、国内外室内设计的发展13、浅谈建筑造型设计14、建设设计中的虚拟现实15、21世纪未来住宅的设计16、浅谈城市“文化”广场的设计原则17、文革视觉文化与文革风格视觉设计18、论视觉传达设计的创新19、浅析CI设计中的企业文化冲击力20、视觉传达设计师——创作独立性21、图形创意的表现22、平面艺术设计的本土语言23、传统美学观对现代广告招贴设计的影响24、平面设计从混沌中走出25、浅析现代标志设计教学与传统图形艺术的结合26、设计当随时代---浅谈技术的发展对插图设计的影响27、包装设计的定位28、平面图形设计中的符号学原理29、现代包装设计的文化观30、品牌包装设计31、中国古代图徽与现代标志设计32、医药商标标志设计之我见33、中国平面设计-现实与展望34、浅议汉字标志的存在价值与竞争优势35、论计算机图形艺术设计36、西方现代美术教育理论中的工具论和本质论37、社会转型期民间舞蹈文化的发展态势38、传统绘画艺术与现代艺术设计39、中国当代艺术设计教育反思——制造大国的设计教育现状及存在的问题40、城市空间艺术与可持续发展41、论东西方舞蹈文化的冲突与融合42、衰落与蜕变——百年中国民间美术态势思考43、设计史的状况44、设计艺术中的界面设计探讨45、“似花还似非花”——浅析花在中国传统文化中的象征46、试论概念设计的思维程序及方法
现在毕业认证还挺吃香的，公务员什么行业的都会需要，而且回国证明可以购买免税车。我之前也是有你这种情况，对于留学生来说或许过来人的经验会更足一些吧。如果挂科毕不了业又需要留服认证你可以来dd我。
正常情况下本科未毕业肯定是申请不到硕士的，大家都知道申请硕士都是需要出具本科的学位证和成绩单的，虽然部分留学生在本科最后一年的时间里可以通过已有的成绩去申请硕士，但即使拿到了offer，也都是有条件录取，是需要完成本科所有课程，修满学分，并且学位等级达到了申请院校的标准之后才能换无条件录取。加拿大与美国相邻学校采取的一些规章制度也大致相同，除了学分有要求之外也有GPA的要求，凡是GPA低于2.0首先就会被警告，在警告过后的试读期里面，如果GPA还没有达到2.0那就会被退学。然而随着留服对学历认证的严格控制，本科没有毕业的情况也无法在学历认证，所以根据情况可以给到以下建议：1、本科未毕业直接申请英国授课型硕士，授课型硕士学习时间为一年，主要以课堂讲授，专题讨论，考试及延续性评估以及学位论文的方式来修学分，修满180个学分方可授予学位，毕业回国后也可以正常学历认证；2、本科未毕业不想再出国留学，可以带着含有学位的留学回国人员证明和留信认证回国，辅助证明在国外顺利毕业的，另外回国人员证明回国也可以购买免税车。
加拿大学位一般为大学或大学学院所颁发，学制3-4年可获得普通学士学位或荣誉学士学位，荣誉学士学位学习时间通常要长于普通学士，学习内容带有科研成分，课程学分设置不同于普通学士，荣誉学士需要较多的学分和完成一个综合性的论文。现在留服对学历认证也严格把关没有毕业的留学生是不能再学历认证了。如果没有毕业回国通过递交虚假材料进行学历认证都会进入学历认证失信的hei名单，并且该名单也会被公示，同时也会被纳入国家信用管理体系综合治理。而根据楼主目前的情况来看可以给到以下三点供参考：一、转学或是转专业继续完成本科学位；二、在现阶段本科没有毕业的情况下直接申请硕士；三、如果实在不愿意出国的可以办理带有学位的留学回国人员证明，因为留学回国人员证明在留学身份栏里也有学位的体现也能证明在国外顺利毕业的。