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问题一：主要技术指标在论文是什么意思呀！ 问题二：本科毕业论文的主要技术指标指什么，主要有哪些？ . 考生在通过本科段大部分课程考试时即可着手毕业论文的撰写。论文必须由考生独立完成，已发表的论文不能再用，严禁找人代笔，严禁抄袭，不得探询与答辩有关的问题。 2．考生不按规定时间提交论文、参加答辩，或论文不及格，答辩未通过，均不能毕业。 3论文内容不能涉及有关单位、个人的商业机密、知识产权，特别是不能泄露军事机密。 4．答辩时，须带供答辩时使用的论文内容简介（一般不超过10分钟的讲解时间），考生自各毕业论文1份参加答辩。 5．考生须按时交纳论文指导及答辩费。附：毕业论文格式、制式封面及选题方向 求采纳 问题三：毕业论文开题报告里的“主要技术指标或研究目标”是什么意思？ 技术指标就是你要达到的目的，比如误差要达到多少之类的。 至于其他需要说明的问题，如果在以上所有的选项中还有表达不清楚的，你可以在后面罗列出来，以便让你的论文内容更加清晰。研究目标就是研究所要达到的目的。希望能帮到你！ 问题四：论文体系和结构什么意思 体系就是你要阐述的主旨是什么？结构就是你从几个方面来展开描述。 问题五：论文参考文献里面是什么意思 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识：M――专著，C――论文集，N――报纸文章，J――期刊文章，D――学位论文，R――报告，S――标准，P――专利;对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。 参考文献一律置于文末。其格式为： (一)专著 示例 [1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林：广西师范大学出版社，1989. [2] 马克思恩格斯全集：第1卷[M]. 北京：人民出版社，1956. [3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京：商务印书馆，1997. (二)论文集 示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979. [2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选：下册[C]. 上海：上海译文出版社，1979. 凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。 (三)报纸文章 示例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27，(3) (四)期刊文章 示例 [1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报(社会科学版)，1995(3). (五)学位论文 示例 [1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京：北京师范大学心理系，1998. (六)报告 示例 [1] 白秀水，刘敢，任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998. (七)、对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释，置于本页地脚，前面用圈码标识。 这个都很简单的 问题六：论文发表怎么看期刊的级别？什么是三类期刊，几类期刊的划分标准是什么？ 按新闻出版总署的相关规定，期刊没有级别之分；而我们目前大多参照的分类标准是由各机构和主管部门根据自身情况对期刊所进行的划分，每一个地区或者同一个地区不同的职能机构对期刊的认定标准都不同，所以了解几类期刊，请直接向其所在单位了解。 问题七：什么是JCR啊？对期刊评价的三种指标又是什么？ 名为:期刊引用报告期刊引用报告（Jorunal Citation Reports）简称JCR，是美国科学情报研究所编制出版的一部评价期刊的重要工具。它是SCI的副产品，主要由五大部分组成：期刊排队部、来源期刊数据表、期刊半衰期表、应用期刊表和被引期刊表。.影响因子这是一个国际上通行的期刊评价指标，是E.加菲尔德于1972年提出的，是对文献或文献 *** 获得客观响应，反映其重要性的宏观度量。由于它是一个相对统计量，所以可公平地评价和处理各类期刊。通常影响因子越大，它的学术影响力和作用也越大。具体算法为：影响因子=（该刊前两年发表论文在统计当年被引用的总次数） / （该刊前两年发表论文总数）。. 即年指标即年指标是一个表征期刊即时反应速率的指标，主要描述期刊当年发表的论文在当年被引用的情况。具体算法为：即年指标=某刊当年发表论文被引用的次数 / 该刊当年发表论文总数. 总被引频次指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。这是一个非常客观实际的评价指标，可以显示该刊被使用和重视的程度，以及在科学交流中的作用和地位。. 自引率自引率是指某期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。具体算法是：自引率=被本刊引用的次数 / 期刊被引用的总次数他引率他引率是指某期刊全部被引次数中，被其他看引用次数所占的比例。具体算法是：他引率=被其他刊引用的次数 / 期刊被引用的总次数JCR Science Edition （自然科学版） 涵盖5,000多种国际性科学技术期刊JCR Web全面综合地评价和分析了国际性学术期刊。图书馆可利用JCR Web的信息选择期刊订购；论文作者可根据JCR Web的影响因子排名决定投稿方向。JCR Web与Web of Science平台已经实现了链接，用户可以从Web of Science检索结JCR（Journal Citation Reports）是由美国ISI公司出版，依据期刊相互引用情形编制的书目计量分析统计报告，是期刊评价、排名、分类及比较的唯一量化工具。它收录了全世界3000多个出版社的7000多种学术期刊，内容涵盖科学技术和社会科学所有专业领域。JCR可提供的信息包括：期刊刊载论文数量，依递减次序排列比较其出版量多寡；各期刊当年被引用次数；某一期刊当年刊载的论文在同一年即被引用的比率；期刊论文的平均被引用率，对于每一特定年度期刊计算出它的影响因子（impact factor）；计算每种期刊的引用文献和被引用文献的半衰期。JCR的作用：找到某一学科领域学术影响最大的期刊找到被引用次数最多的期刊找到最热门的期刊分析了解期刊文献自引的情况鉴别评论期刊 问题八：论文参考文献中J、M、D等是什么意思 ？ 注：英文的文献标识码应与中文对应。[参考文献类型标识码]M专著Monograph；C-论文集Collection；N报纸文章News；J期刊文章Journal；D学位论文Degree；R报告Report；S标准Standard；P专利Patent；A专著、论文集中的析出文献Article；Z其它末说明文献（1）文献类型标识：专著[M]；期刊[J]；论文集[c]；学位论文[D]；标准[S]；报告[R]；专利[P]；报纸[N]；（2）电子文献类型标识：数据库[DB]；计算机程序[CP]；电子公告[EB]；（3）电子文献的载体类型及其标识：联机网上数据库[DB／OL]； 国家期刊出版格式要求在中图分类号的下面应标出文献标识码，规定如下：作者可从下列A、B、C、D、E中选用一种标识码来揭示文章的性质：A理论与应用研究学术论文（包括综述报告）；B实用性成果报告（科学技术）、理论学习与社会实践总结（科技）；C业务指导与技术管理的文章（包括特约评论）；D一般性通讯、报导、专访等；E文件、资料、人物、书刊、知识介绍等。注：英文的文献标识码应与中文对应。[参考文献类型标识码]M专著Monograph；C-论文集Collection；N报纸文章News；J期刊文章Journal；D学位论文Degree；R报告Report；S标准Standard；P专利Patent；A专著、论文集中的析出文献Article；Z其它末说明文献（1）文献类型标识：专著[M]；期刊[J]；论文集[c]；学位论文[D]；标准[S]；报告[R]；专利[P]；报纸[N]；（2）电子文献类型标识：数据库[DB]；计算机程序[CP]；电子公告[EB]；（3）电子文献的载体类型及其标识：联机网上数据库[DB／OL]； 问题九：本科毕业论文的标准是什么 1.学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，论文检测系统查重百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度 ，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程 度需由专家审查后决定。有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相 似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 2. 580202论文查重检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系 统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。比如像知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注 ，但是必须满足3里面的前提条件，即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。
不同的学校不一样，要求的标准也不一样！广西师范学院研究生学位论文就是用的知网硕博论文检测系统举例说明:论文质量实行导师负责制，检测结果重合百分比小于20%者，原则上由导师审核，指导学生修改，并确定是否可以送审。存在异议者应由导师组进行审核，作出是否送审的决定。知网查重检测重合百分比大于20%，小于40%者，应由导师组确定该论文能否送审。如导师组认为修改后可送审，则论文需在送审截止日期前修改完并进行二次检测，根据检测结果由导师组决定是否送审。存在异议者可由各二级学院学位评定分委员会审核作出决定。知网查重检测重合百分比大于40%以上者(含40%)，原则上应作延期毕业处理。重合百分比大于50%者，交由二级学院学位评定分委员会处理，并追究导师指导不力的责任。如学生认错态度良好，允许其申请重新选题、开题、撰写学位论文，推迟至次年同期申请学位。情况恶劣者，可由二级学院作出纪律处分决定，报校学位委员会审核，取消其申请学位的资格。第二次系统检测重合百分比仍大于20%的学位论文(含20%)，原则上作延期送审处理。特殊情况者由导师提出申请，由二级学院学位评定分委员会作出决定。达不到送审要求的论文应在导师指导下进行修改，一般须推迟至下一学期方能申请送审。修改后的论文须进行重新检测。学位论文检测中发现的问题和存在的异议，特别是经过二次检测才能送审的论文。该论文的学位答辩委员会有知情权。对论文检测存在异议，一般应由各学位评定分委员会裁决，重大问题由校学位评定委员会裁决。
广西师范大学大学生毕业论文管理系统电脑端可以登录吗？一般正常情况，学校提供的管理系统网址没有错误，浏览器兼容，电脑端输入用户名、密码正确，就可以正常登录。
如果你想要一个准确的论文查重结果，建议你使用与学校一致的论文查重系统，不要信其他系统说的什么与知网查重结果一致，数据库都不一样，怎么可能一致！不过学校一般用的知网查重，自查的话很贵。如果你只是想了解一下论文的重复率情况，又不想花什么钱，PaperPP很适合你，长期有免费字数的活动，基本不用花钱，建议用在初稿检测。
本科毕业论文查重一般要求是30以内，好一点得学校要求是20以内，建议论文重复最好在20以内，确保通过率。硕士论文查重一般要求是15左右。论文检测没有最好得，最有最合适得，查重软件要选择和学校一样得。比如学校是知网，那就选择知网查如果学校是维普，那就选择维普查 这样最准学校是知网 你用维普查重，那结果肯定不会准目前常见系统有，知网 paperpass 维普和万方 知网检测地址：维普检测地址：检测地址：
知网、turnitin查重、PaperPass检测系统、蚂蚁查重网、PaperOK论文检测系统都是不错的论文查重软件
1、知网：知网的查重范围广，查重结果权威。凭借优质的内容资源、领先的技术和专业的服务，中国知网在业界享有极高的声誉，在2007年，中国知网旗下的《中国学术期刊网络出版总库》获首届“中国出版政府奖”，《中国博士学位论文全文数据库》、《中国年鉴网络出版总库》获提名奖。这是中国出版领域的最高奖项。
2、turnitin查重：该检测系统主要针对外文文献进行查重，如果同学们撰写的是外文论文，还是使用turnitin较为合适。通过用户上传文稿与Turnitin海量的云端数据库和网页进行相似性的比对，并注明抄袭来源供评审者参考。
3、PaperPass检测系统是北京智齿数汇科技有限公司旗下产品，网站诞生于2007年，运营多年来，已经发展成为国内可信赖的中文原创性检查和预防剽窃的在线网站。 系统采用自主研发的动态指纹越级扫描检测技术，该项技术检测速度快、精度高，市场反映良好。
4、蚂蚁查重网自提供论文检测服务以来是国内领先自助论文查重网站，直连高校使用的官方论文检测系统入口，即学生自己提交论文，自己下载查重报告，全程均由学生自己完成。可供个人进行本科论文查重检测、学位论文查重检测、硕士论文查重检测、博士论文查重检测和已发表小论文查重检测，检测结果与学校一致。
5、PaperOK论文检测系统：湖南学搜科技有限公司旗下品牌，基于大数据海量学术文献资源及互联网资源，坚持客观、公正、精准、全面的原则，对学术不端行为进行管理，为用户提供客观详实的查重报告，为出版、科研、学术等提供支持。
每个学校要求的论文查重系统不同，但是我们也需要自己提前进行查重，因为不查重是无法知道自己的论文内容是否有问题的，就算已经修改了，说不定重复率还是很高。目前网上的论文查重系统很多，大家各自的选择都不同，只有对比才知道哪个系统更加适合自己。一、对比网站的专业性一般都是在百度搜索论文查重，然后会出现很多网站，我们不要马上提交自己的论文内容，先对比网站设置如何。因为现在都是在网上提交查重，如果网站不稳定的话，那么查重结果肯定不准确的。所以，大家要谨慎进行选择，不要随意看到一个论文查重网站后马上提交检测。二、看论文查重系统的更新情况论文查重怎么计算重复率主要是看数据库是否广泛，例如学校查后的重复率只有20％，自己查重后的重复率可能有30%或者15%，这也是因为每个系统的数据库不同。所以，我们在选择论文查重系统时，必须特别注意网站的数据库如何。三、网络成功案例的衡量选择论文查重系统，我们可能是导师或者同学推荐的，网上的成功案例还是很重要的。有的论文确实是第一次查重都达到了60%，在论文查重系统的帮助下能降到30%，这类系统若有庞大的文献数据库，并能帮助我们对论文进行修改，这样的系统才是值得选择的。
图书馆网站上设有全校书目查询、读者个人借阅信息（我的图书馆）查询、网上续借、网上预约、新书荐购栏、新书通报、国内外数据库检索、特色馆藏、试用数据库、学科导航、虚拟参考、电子邮件传递等服务项目，极大推动了广大师生读者对图书馆文献资源的自助化、远程化利用。为提高馆藏资源的利用率，图书馆还定期开展图书馆利用知识教育，开设或承担学校文献检索课授课任务并提供授课场所，定期举办 “ 一小时免费讲座 ”，全年滚动式进行各种图书馆资源检索、数据库查询知识培训，并对重要数据库使用进行专门培训。经常组织开展学生课外读书活动。包括一年一度的“书香十月”读书活动、“专家讲坛”、学术报告会、读书沙龙、读书征文、校园书市等 活动，制作图书馆教育专题片，编制数据库利用指南，定期出版图书宣传、导读栏目宣传橱窗，出版馆刊《秀峰图讯》，极大促进了广大师生读者对图书馆资源的充分利用。在馆际互借服务方面。1996年4月，图书馆与桂林电子工业学院图书馆联合签订了《两校图书馆文献资源共享协议》，2004年又与桂林工学院签订了《馆际互借协议》，2005年6月30日与上述院校正式签署《桂林三所高校图书馆资源共建共享协议书》，为实现桂林地区高校文献资源共享迈开可喜的一步。2006年获得广西科技厅下达的创新能力平台建设项目，主持开展了“广西人文社会科学文献资源共享平台”。 基藏库、过刊基藏库育才馆001室现报阅览室育才馆009室现刊阅览室育才馆116室西侧理科外文图书阅览室育才馆210室人文社科、自然科学图书借阅区育才馆212、213、214室理科样本书、理科工具书阅览室育才馆304室人文强桂专藏阅览室育才馆302室过刊库（院系）育才馆401、402、507室中文过刊阅览室育才馆403室外文过刊阅览室育才馆404室古籍书、旧平装书、赠书阅览室育才馆606室过报阅览室育才馆608室王城图书借阅区王城馆主一楼、主二楼王城过报过刊阅览室王城馆主三楼王城工具书阅览室王城馆南楼王城基藏库王城基藏库王城现报、现刊阅览室王城馆主一楼雁山图书借阅区雁山馆教学一区一楼102、109室雁山现刊阅览室雁山馆教学一区107室雁山现报阅览室雁山馆教学一区103室雁山电子资源检索&多媒体阅览室雁山馆教学一区203室雁山基藏书库（人大法），雁山馆行政南楼602室雁山过报过刊阅览室雁山馆行政南楼602室雁山文学艺术书借阅区雁山馆行政南楼601室雁山政治法律书借阅区雁山馆行政北楼526室雁山日文书借阅区雁山馆行政北楼605室雁山文科西文书借阅区雁山馆行政北楼607室雁山文科样本书阅览室雁山馆行政北楼610室雁山文科工具书阅览室雁山馆行政北楼611室雁山教育科学图书阅览室雁山校区行政北楼525室体育学院体育学院文旅学院历史文化与旅游学院设计学院设计学院师大附外附属外国语学校辅导员基地辅导员基地（现在档案馆二楼） 育才校区现报阅览室（009）现刊阅览室（116西侧）周一至周日10：00—22：00自习室（116东侧）自习室211周一至周日8：00—22：00复印室（114北侧靠窗处）周一至周五8：00—12：0014：30—17：30还书处（111西侧）文、理科图书借阅区（214）周一至周四8：00—12：0014：30—17：30周五8:00-12:0014:30-17:30若安排业务学习，不开放每天中午和晚上及星期六、星期日全天请到二楼图书借阅区（214室）借书处还书理科图书（人大法）阅览室（201）周一至周五、周日8：00—12：0014：30—17：3019：00—22：00周六19：00—22：00周五下午业务学习，不开放咨询、办证处（111东侧）理科外文图书阅览室（210）“人文强桂”专藏阅览室（302）电子资源检索与阅览室（505）古籍图书阅览室（606）特藏、赠书阅览室（606）周一至周五8：00—12：0014：30—17：30过刊阅览室（403）周一、周三、周五8：00—12：0014：30—17：30过刊阅览室和理科样本（工具书）阅览室均由一位老师负责管理理科样本（工具书）阅览室（304室）周二、周四8：00—12：0014：30—17：30过报阅览室（608室）周一至周四8：00—12：0014：30—17：30过报阅览室和学位论文、理科院系期刊库均由同一位老师负责管理。 周六周日全天不开放。学位论文、理科院系期刊库（507室）周五8：00—12：0014：30—17：30若安排业务学习，不开放王城校区现报、现刊阅览室周一至周日10：00—21：30综合图书借阅区周一至周五、周日8：00—12：0014：30—22：00周五下午业务学习，不开放工具书阅览室周一至周五8：00—12：0014：30—17：30雁山校区现刊、现报阅览室（文科一区107）周一至周日8：00—22：00雁山图书借阅区（文科一区103、111）周一至周五8：00—12:00；14:00—21：40周六、周日9：00—11:50；15：00—21：40上午开放时间以校车到达时间为准周五下午业务学习，不开放电子资源检索、多媒体阅览、随书光盘借阅室（文科一区203服务大厅）周一至周五9：30—12：3013：50—16：40雁山分馆服务大厅（包括办证处、异地借还处）（文科一区203）教育书借阅区（行政北楼525）政治法律书借阅区（行政北楼526）文学艺术书借阅区（行政南楼601）文科样本书阅览室（行政北楼610）周一至周四9：30—12：3013：50—16：40周五9：30—12：00上午开放时间以校车到达时间为准周五下午业务学习，不开放基藏书库（人大法）、过刊过报阅览室（行政南楼602）文科西文书借阅区（行政北楼607）周一、三、五9：30—12：3013：50—16：40日文书借阅区（行政北楼605）工具书阅览室（行政北楼611）周二、四9：30—12：3013：50—16：40 图书馆重视人员队伍建设，注重与国内外图书馆界同行学术交流，每年定期举办全校图书馆学学术研讨会，每年派人参加区内外各种培训学习考察活动。经常邀请国内外知名学者与专家在本馆作学术报告与讲座。加强职业道德教育，制定文明服务公约，开展挂牌服务。特别是2001年图书馆获得函授图书馆学专业办学资格以来，为全区培养了图书馆学专业专科与本科毕业生百人以上，这些毕业生在全区公共、高校、科研图书馆及出版发行系统 发挥着重要骨干作用。
广西师范大学教务处入口： 广西师范大学地处国际旅游胜地、国家历史文化名城桂林，是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校、“中西部高校基础能力建设工程项目”高校。有王城、育才、雁山3个校区，校园面积4100多亩；在职教职员工2400多人，全日制本科生近27000人，硕士生近6000人，博士生200多人，各类留学生近1600人，成人教育学生2万多人。学校已发展成为广西教师教育的“领头羊”、人文强桂的“主力军”、科技兴桂的“生力军”、广西国际教育的“排头兵”。目前，学校正全力推进“双一流”建设和综合改革，努力实现建设国内一流、国际知名、教师教育特色鲜明的国内高水平大学的目标。 学校历史文化丰厚。学校前身——广西省立师范专科学校创办于1932年，是广西高等师范教育的开端，是中国最早的高等师范学校之一，曾六次更名，八次迁址，四度调整。抗战时期，与西南师范学院、昆明师范学院一起，成为抗日大后方著名的三所高等师范院校，并被誉为“西南民主堡垒”。1943～1978年，是广西唯一一所培养本科学历教师人才的高校。1983年更名为广西师范大学。建校以来，杨东莼、薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、林砺儒、陈翰笙、夏征农以及曾作忠、张云莹、谢厚藩、陈伯康、林焕平、钟文典、伍纯道等一大批知名人士和专家学者荟萃学校，秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，执教治学，弘文励教，为国家尤其是广西培养了30多万名教师和其他专业人才。2012年，******政治局委员、国务委员刘延东视察学校时，勉励师生“建设有特色高水平的一流大学”。 学校科教平台较高。现建制教学学院（部）21个，79个全日制普通本科专业，6个博士学位授权一级学科（马克思主义理论、化学、中国语言文学、教育学、软件工程、体育学），3个博士后科研流动站，27个硕士学位授权一级学科，19个专业硕士学位授权点。在全国第四轮学科评估中，6个学科（马克思主义理论、教育学、中国语言文学、化学、软件工程、美术学）跻身全国前40%，其中马克思主义理论获B+档，排名进入全国前20%。学校马克思主义理论、教育学、中国语言文学、化学、软件工程、物理学等6个学科，获得广西一流学科项目资助。广西（高校）重点学科35个，化学学科进入国际ESI排名前1%。学科专业涵盖了除军事学外的12大门类，文科的学科门类、博士点、硕士点及自治区级文科重点学科均位居广西高校前列。现有1个省部共建药用资源化学与药物分子工程国家重点实验室，药用资源化学与药物分子工程、珍稀濒危动植物生态与环境保护2个教育部重点实验室，1个广西工程技术研究中心,6个广西重点实验室，16个广西高校重点实验室，5个广西协同创新中心，3个国家级实验教学示范中心，10个自治区级实验教学示范中心，6个自治区级虚拟仿真实验教学示范中心，3个自治区人才培养模式创新实验区，1个广西卓越教师教育协同创新中心。全校馆藏纸质图书341.8261万册，中外文期刊596832册，电子图书2226566册。拥有国家文科基础学科（中国语言文学）人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）、教育部基础教育课程研究中心、国家社会体育指导员培训基地、国家体育总局体育文化发展中心研究基地、中小学骨干教师国家级培训基地、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家语委语言文字应用培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部高等学校继续教育示范基地、共青团中央“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地等一批国家级教学科研平台基地。学校是CERNET华南地区网桂林主节点依托单位，是广西实施“人文强桂”建设工程主体单位，2009年广西壮族自治区人民政府在学校设立了广西人文社会科学发展研究中心。 学校师资素质优良。学校有专任教师1822人，具有高级职称940人，占51.59%，具有硕士（含）以上学位1561人，占85.67%；学校有国家级、省部级高层次人才约120人次，其中有国家“*”科技创新领军人才、国家“*”百千万工程领军人才、国家“*”特聘教授、国家百千万人才工程人选、国家级教学名师等国家级人才约20人次，国家级各类人才称号已经齐全（包括双聘院士）；有广西院士后备人选、广西八桂学者、广西特聘专家、广西优秀专家、广西十百千人才工程人选等省部级人才约100人次。 学校教改成果显著。学校获得国家级特色专业建设点7个、国家专业综合改革试点1个、教育部卓越教师培养计划改革项目1项，国家精品视频公开课3门、国家级教师教育精品资源共享课立项课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级精品课程2门、国家级双语示范课程1门，国家级教学团队2个，国家级大学生校外实践教育基地1个，所获国家级标志性成果在西部地区同类院校和广西高校中名列前茅；获得国家级教学成果奖13项，其中一等奖1项、二等奖11项、优秀奖1项。现有自治区优势特色专业15个、自治区优质专业11个，自治区在线开放课程8门，自治区精品课程27门，自治区精品资源共享课4门，自治区特色专业及课程一体化项目11个，自治区教学团队10个。学校创新创业教育成绩显著，近两届全国“互联网+”大学生创新创业大赛，共获得了1金3银2铜的好成绩。此外，学校始终坚守教师教育的使命与担当，确立了“引领广西、打造品牌、服务基础、走向海外”的教师教育发展思路，成为广西教师教育的“摇篮”，形成了涵盖各级各类师资培养的“全覆盖”体系，构建了教师职前培养和职后培训“一体化”模式，为推动广西基础教育和职业教育发展作出了积极探索。 学校科研成果丰硕。近五年来，学校科研立项数和科研经费均获得大幅增长，获得各级各类科研项目1912项，其中，承担国家星火计划项目，国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目378项，科研经费（R&D经费）总计约4.78亿元，1096多篇学术论文被SCI等三大索引收录，发表中文核心期刊论文1785篇，获得省级以上科研成果奖励168项。近年来在国家自然科学基金实现了重大仪器专项、重点项目、杰出青年基金项目、联合基金重点项目、优秀青年基金项目等重大项目的历史性突破。到目前为止，科研成果获广西科学技术特别贡献奖1项、广西科学技术奖一等奖8项、二等奖28项、三等奖32项，授权专利706件。国家社科基金项目年度立项数连续7年均跻身全国百强，获得国家社科基金重大项目6项。获中国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖1项，三等奖2项；全国教育科学研究优秀成果奖二等奖1项，三等奖4项；广西社会科学优秀成果奖493项，其中一等奖25项。2部教材获得 “十二五”国家级规划教材。 学校文化产业蓬勃发展。广西师范大学出版社成立于1986年11月，作为全国首批转企试点的高校出版社，于2009年6月28日正式成立广西师范大学出版社集团，是中国首家地方大学出版社集团和广西首家出版集团。近年来，先后收购澳大利亚视觉出版集团和英国ACC出版集团，领先建成具有成熟的完整产业链的跨国出版集团。现拥有分别位于桂林、北京、上海、深圳等地以及美国、英国、新加坡、马来西亚、澳大利亚、克罗地亚等国家的30多家企业。在近些年行业机构组织的综合评估中，综合实力稳居中国大学出版社前十。先后有20多种图书荣获“五个一工程奖”“中国出版政府奖”“中华优秀出版物奖”等国家级重大奖项；先后被评为全国高校教材管理先进集体、先进高校出版社，被新闻出版总署评为良好出版社、先进出版单位等荣誉；入选全国第二批数字出版转型示范单位、知识服务模式（综合类）试点单位，两次入选“国家文化出口重点企业”，连续5年进入中国图书海外馆藏影响力排名20强；曾被评为深圳读书月“年度致敬出版社”、上海书展“最有号召力的出版社”、北京图书订货会“读者最喜爱的出版社”等荣誉。 学校国际交流广泛。现与40多个国家和地区的200多所高校及机构建立了合作交流关系，在海外设有3所孔子学院和1所孔子课堂。学校是教育部来华留学示范基地、******统战部侨务事务局华文教育基地，是教育部“中国政府奖学金”、国家汉办“孔子学院奖学金”、广西政府“东盟奖学金”国际学生接收单位。2008~2018年间，共接收了来自60多个国家的长、短期国际学生16000余名。2018年通过教育部来华留学质量认证。学校王城和育才校区曾是越南学校的办学点，从这里走出了10多位越南国家领导人，40多位越南省部级领导，是目前国内接受和培养越南留学生最多的高校，也是全国唯一在越南建立孔子学院的高校。2018年学校成立了越南研究院，着力打造越南研究智库平台。 学校社会声誉良好。学校党委被评为“全国先进基层党组织”。学校荣获“全国学校艺术教育工作先进单位”、“教育部依法治校示范校”、“国家级语言文字规范化示范校”、“安全文明校园”、“绿色大学”等称号。学校在2008年教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级，在2016年教育部本科教学工作审核评估中得到了评估专家组的高度认可。学校教务处连续3次被评为“全国普通高校优秀教务处”，学校高教研究室连续3次获“全国优秀高等教育研究机构”称号。科研处被评为“全国高校科技管理先进单位”“全国普通高校科研管理（自然科学类、人文社会科学类）先进集体”“全国高校科技管理先进团队”。2017年，学校被评为教育部全国第二批深化创新创业教育改革示范性高校。
维普系统计算字符数的方法为：通过字符数+空格来计算，WORD不计算图表，格式代码信息，但图表和格式设置在转化中的部分是会计算总字数的。此外，中文论文按字符数计算，外文论文2个字母算一个字符。可以选择将论文粘贴复制到txt文本里在提交，减少图表转换产生的字符及隐藏字符等。所有的论文检测系统计算字符数都是按即空格那一项为准的，这往往会大于字数，不管怎么样，系统对待每一篇论文字符数计算方式都是使用同样的计算方法的。
维普系统计算字符数的方法为：通过字符数+空格来计算，WORD不计算图表，格式代码信息，但图表和格式设置在转化中的部分是会计算总字数的。此外，中文论文按字符数计算，外文论文2个字母算一个字符。可以选择将论文粘贴复制到txt文本里在提交，减少图表转换产生的字符及隐藏字符等。所有的论文检测系统计算字符数都是按即空格那一项为准的，这往往会大于字数，不管怎么样，系统对待每一篇论文字符数计算方式都是使用同样的计算方法的。
根据官网介绍，维普论文查重是通过采用空间向量余弦算法，检测到文章中存在的抄袭和不当引用现象，实现了对学术不端行为的检测服务。包含已发表文献检测、论文检测、自建比对库管理等功能。
维普论文检测官方网站（VPCS），由维普旗下泛语科技研发并运营，是目前权威的论文查重平台之一，提供论文检测、报告下载、报告验真、机构用户检测、毕业论文管理、作业管理等服务。
维普检测系统是国内老牌的、比较可靠的论文检测系统。国内高校论文主要采用知网、维普。维普论文检测系统，是市场上比较严格的几大系统之一，特别是很多北京、湖南、重庆等高校都将它视为毕业生首选检测系统。
维普论文检测相对于万方检测来说要严格很多，其特有的中外文学期刊和学术论文以及十亿中英文互联网资源，有效确保了论文检测的精准度，特别适合对检测报告有严格要求的同学检测。
扩展资料
不同检测系统检测出来的重复率不一样，不同学校规定的重复率和使用的检测系统也不一样，要根据学校的要求选择相应的监测系统进行查重，国内大多数高校采用的是知网查重。
不论是知网查重还是维普，亦或是paperpass之类的软件，都是通过收录海量的文献库，再通过本身特定的算法，比待检测的论文跟自身文献库进行比对查重原理，进而生成检测报告。
维普论文检测也是一个常用的论文检测系统，还是很靠谱的。维普论文检测系统和知网相比，两个的数据库和检测算法都不同，同样的文章检测出来的结果也会不同，如果你所借鉴的文章没有被知网收录，而维普收录了，那么维普就可以检测出来，知网就不能检测出来，反之，如果借鉴的文章知网有收录而维普没有收录，那么维普就不会查出来，所以并不一定维普检测过了知网就也会通过，具体得看学校检测系统使用的是哪一个了。
维普的查重率普遍虚高，体现在2方面。一个是关联度不高的也会被标注，再一个是计算时故意调高结果值。
广西师范大学学报是广西师范大学的官方学术性报刊。
出版地：广西壮族自治区桂林市语种：中文开本：大16开ISSN：1001-6600CN：45-1067/N邮发代号：48-54历史沿革：现用刊名：广西师范大学学报（自然科学版）创刊时间：1957