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生物学专业论文答题模板图片

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生物学专业论文答题模板图片

写给学中国科学技术大学弟学妹的建议考研就是磨练你意志力的时候,一旦选择了就不要轻易放弃或犹豫不定。只要你能坚持到最后,你的成绩不会辜负你的。我到12月份的时候也有想放弃的时候,确实颓废了几天,也许放弃后的一瞬间是轻松的,但时间一长,这种压力和不安比你没放弃前更加难熬。所以我又重新拾起了书本,最终,成绩没有辜负我。所以,学弟学妹们,考研前期可以适当节奏慢一点没关系的,其实我们努力想得到一件什么东西时候,只要沉着镇静、实事求是,就可以轻易地、神不知鬼不觉地达到目的,而如果过于使劲,闹得太凶,就像一个小孩扯桌布,结果却是一无所获,只不过把桌上的好东西都扯到地上,永远也得不到了,所以大家要明白考研是场持久战,后期强度是很大的,战线太长,生理上和精神上都吃不消的,要学会适当调整自己,相信我,会赢的。所以,慢慢来,加油鸭,学姐在科大等你们~

生物科学论文格式范文

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写论文吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。那么,怎么去写论文呢?以下是我为大家整理的生物科学论文格式范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

摘要:

随着我国对科学技术的探究和发展,生物科学与技术研究成为21世纪以来人类关注的重点话题,其发展与人们的生活息息相关,改变着人们的生产活动和生活面貌。随着生物科学技术的不断成熟,生物科学逐渐运用于现代医疗领域、农学领域和工业领域,它对基因遗传和生物化学的研究也具有重大意义。因此,重视生物科学的发展与应用,是关乎生活的重要话题。本文从生物科学的应用、研究成果进展和生物科学技术对社会的影响三方面对生物科学的发展与应用进行阐述。

关键词:

生物科学;科学技术;发展;应用;研究进展

生物科学是对生命活动规律和生命本质进行研究的一门学科,是认识自然的有利工具。20世纪50年代以来,DNA双螺旋结构的构建和基因重组等技术的重大突破发展,使得现代的生物技术逐渐趋于成熟。生物科学的发展对医学领域和农业领域的发展有重大的推动作用。重视生物科学的发展对人类的生产生活带来了巨大的影响。

一、生物科学的研究成果及发展

(一)基因组计划的实施

破译基因的遗传码,解开生命的奥秘是基因破译的主要目的。目前,科学研究人员对遗传图、物理图和转录图的制作工作已由相关的制作单位完成,这在理论上具有重大的进步意义的同时也具有重要的实践意义和很高的商业价值。2013年的1月中国科学家成功破译了小菜蛾基因组,历时三年的研究,终于得出了小菜蛾的基因组图谱,科学家指出,将进一步与国内外人员合作交流,在小菜蛾基因组的研发完成后,将继续开展研究与抗药性和食性生长发育密切相关的功能基因组学和遗传学,为小菜蛾的有效防御、持续控制提供科学依据。

(二)细胞全能技术的实施与应用

随着人类基因组图谱的进一步发展,更多的生物模式经重要的动植物基因组将不断被揭露。细胞全能技术是一项快速纯合创造新品种的先进技术。21世纪后,生物的起源、原始细胞的产生和新生物的形式与改造等重大理论问题在我国已经得到重大的发展。人类对生物生命本质的'认识将会进一步的提高,这对生物细胞全能技术的理论性和实践性的发展都将会产生重大的影响,对新品种作物的选育具有指导性因素。

(三)生物识别技术

生物识别技术是指依据人类自身所固有的生理或行为特征而进行识别的一种技术。目前,应用最为广泛的包括有:指纹识别、手掌几何学识别、声音识别、面部识别等。生物识别具有不易遗忘、防伪性能高、不易被盗、便于携带等特点,容易和电脑配套使用,从而增强在使用过程中的自动化管理,已广泛用于胜负、军队、银行等地。但生物识别技术中由于其中一部分技术含量较高,现在还处于试验阶段。

二、生物科学的应用

(一)农业领域的生物科学技术

20世纪以来,在生物科学领域,分子生物学的诞生及现代生物技术的兴起已然成为人类社会进步最伟大的事件之一。20世纪末21世纪初,对基因组学的突破性研究推动了生物技术进入迅猛发展的阶段。动植物和微生物技术在农业领域的发展已对农业起到了极大的推动作用。不仅如此,转基因技术的推广应用使得农业得到了相应的发展。同时,抗病虫、除草剂的使用推进了转基因棉花、玉米、花生、大豆等的商业化发展。现代分子生物学与传统的动植物育种学催生了新型的分子育种学。

(二)生物科学在医学上的应用

药品领域的开发对生物科学的运用已达到相对成熟的阶段。改革开放后,生物技术制药受到了相对高度的重视,为生物高新技术的发展投入了大量的人力财力,因此,我国生物技术制药得到了快速的发展,已达到国际水平。2013年7月,深圳华大基因研究院亚洲癌症研究组织合作完成干细胞癌基因研究项目,这是继乙肝病毒整合机制研究之后的又一项重要生物科学研究成果。通过对88例癌患者进行全基因组测序,发现了一些列与肝细胞癌发生发展相关的基因突变,找到了肝细胞癌发生的两条关键性途径,从而为日后肝细胞癌治疗法的药物开发奠定了基础。

三、生物科学对社会带来的影响

20世纪70年代以来,随着生物科学的发展,生物科学基础的研究取得了不断突破。我国的生物科学技术成果在世界范围内得到了公众认可。在工业化和商业化飞速发展的今天,生物技术具有了良好的发展环境。通过对社会各个领域的发展经验总结得出,生物科学技术的发展仍然面临着众多挑战。我国的科研管理部门应对高校或科研组的科研项目加大人力财力的扶持,鼓励更多的青年科学家、技术专家投身于生物科学的研究中,并为他们提供多学科的培训,使得多学科科学的发展能具有高度的综合性,从而推进多领域的融合,促进现代社会生物科学技术的革新与健康发展。

四、结束语

生物科学技术的研究是科学应用研究的源泉,随着科学技术的进步和多种学科的融合发展,生物科学逐渐从单一化发展为多层次、多方面的科学技术,由宏观逐步发展到微观的可操作性。生物科学的发展对人们的生产生活产生了重要影响,赢得了人们越来越多的关注。我国的生物技术在发展中不断突破,研究成果已遍布全世界,相信如此下去,将会赢得生物科学的巨大成果。加大生物科学技术的研究进程,促进现代生物科学技术的良性有利发展,以实现我国科学技术又快又好的发展。

参考文献:

[1]周宜君,张淑萍,杨林等.民族高校生物科学类综合性、研究型野外实习的探索与实践――以中央民族大学实验基地为个案[J].民族教育研究,2009,20(5):18-22.

[2]郝建华,卢祥云,韩曜平等.应用型本科生物科学专业人才培养方案的构建――以常熟理工学院生物科学(师范)专业为例[J].新课程研究(高等教育),2011,(3):14-16.

[3]赵格日乐图,苏亚拉图,哈斯巴根等.生物科学专业野外综合实习教学改革与实践――以内蒙古师范大学生物科学专业为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(5):148-151.

[4]李朝晖,周峰,华春等.高校生物科学专业人才培养方案的改革与实践――以南京晓庄学院生物科学专业为例[J].南京晓庄学院学报,2013,25(5):66-68.

[5]叶辉,丁斐,王兆慧等.特色专业与重点学科一体化建设实践与探索――以南通大学生物科学特色专业与生物学重点学科建设为例[J].安徽农业科学,2012,40(23):11885-11887.

格式

(一)题目

科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

(二)署名

科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。

(三)引言

是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。

(四)材料和方法

按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。

(五)实验结果

应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。

(六)讨论

是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。

(七)结语或结论

论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。

(八)参考义献

这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的,这应该看成是利研工作者的大忌。其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如科研工作总是逐渐深人发展的,你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做成,现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人,但只需内行人一戳,纸老虎就破,结果弄巧成拙,丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。

(九)致谢

论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮。

(十)摘要或提要

以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个关键词,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑一般性用词。

前言1——基本情况介绍

我本科学校(985)还比较好,英语过了六级(是考研前那次过的),而且基础知识比较牢固,本科期间也得过奖、发过论文,感觉自己还是脑子比较好使的吧,所以备考比较轻松,已被录取为22级新生了,这是我的录取通知书和考研成绩,不过我选择到武汉病毒所联培。

录取通知书

成绩

前言2——学校和专业

择校原因:我最先定下的不是中科大,是因为另一个学校成绩出的晚且风评不好改的中科大。因为21级有2位学长学姐来这里,所以方便我了解学校基本情况,而且看考研真题后觉得中科大的题很好玩,并不是要一直背(我讨厌死记硬背)所以选择了中科大。

学硕小专业

专业课选择:我选择的是841细胞生物学和619生物化学与分子生物学。很多人会在考生理和生化之间纠结,22年学校又把它们分成了两个方向,我选择的时候非常果断,首先这几门课我学过且学的不错,然后数学比较好喜欢计算类理解类的生化。如果你纠结就问问自己:你擅长什么?你喜欢背书吗?你看过真题了吗?我觉得解决纠结的方法就是去做调查。

生化

生理

前言3——书籍与资料汇总

1、政治:肖秀荣——《精讲精练》、《1000 题》、《肖八》; 腿姐——《腿姐冲刺班讲义》、《冲刺背诵手册》、《腿四》。(背诵手册和讲义关注腿姐的公众号消息)

可以再淘宝上买到的书

2、英语:词汇——朱伟《恋词》;语法——刘晓燕《不就是语法和长难句吗?》;真题——《考研真相》、一套适合模拟的真题。(晓燕的书我没有买,直接听的课)

可以在淘宝上买到的书

3、专业课:专业课书籍版本多会在下面列出来(下面是我备考时看到的21年的,已经不新了,今年的还没出,虽然知识点都差不多,但还是要去官网查新的)。书很贵,建议买二手书,但一定要正版彩色的,不要买影印版!!!

21年参考书

4、资料:公共课我找了一些公众号(你可以多去b站和知乎搜一搜,有很多人会整理),上面有很多好的东西,也可以去B站找找看有没有喜欢的,他们会帮助你整理,我用到的很多视频和打印资料都是在这些公众号里找的;专业课建议在知乎上找学长学姐然后加群,我是在知乎找了一个买资料的学长加群买的他的资料(今年换了新群,我就不在这里放那位学长的QQ了,有需要可以私聊),个人认为会比网上的考研机构好,而且一下子就找到了考研同伴,因为考研是信息战,不是说你努力学习就可以了,所以认识一些志同道合的人非常重要。

下面我们就进入正题

一、专业课——生化与分子

生化比较难,既有琐碎要背诵的部分,也有计算理解的部分,所以如果没有基础建议早点开始并且找个自己喜欢的老师跟着学一遍。我个人认为科大的生化出的比较活,我基本上没有背生化,考试的时候也不是原封不动的写,都是根据自己的理解总结出来的,虽然分不高,但性价比高,如果你喜欢背或者时间充裕然后又努力的话,应该会考的更好。分子方面我是觉得没有特别好的书,有也是英文的,根本没事看,所以如果分子书看起来很吃力不如买个学长笔记或者直接买科大的资料看吧,这两年科大的分子比例有增加,所以这一块还是要重视一下。

1、一轮(3-8月):看课本

课本我用的是生物化学教程和现代分子生物学,因为那时候还是有很多课的,所以这个时间段复习是很慢的,所以我一般是在课上边上课边看第一遍,然后看视频跟着杨广笑老师再学一遍,因为我有本科的笔记,所以这个时间段并没有自己写笔记。分子生物学那本书我认为不是很适合考试用,再加上时间原因后期我就没再看了,就直接进入了二轮。

学姐那里买的(淘宝比较贵,建议二手)

建议电子版或者二手(我自认为写得不好

2、二轮(8-10月):看买的四件套资料(每年的颜色都有变化)

二轮这里我出了一些小状况,所以有段时间被打乱了节奏,我的复习并不是按时间划分的,是按章节分开的。我会按照自己的情况把知识点分开,两个月复习完,其实我认为生化不能死记硬背,还是要理解,因为很多东西你理解了就能写出来,尤其是后面代谢部分,所以这段时间我会把一切落在笔上,自己写一遍然后对比课本进行补充。

知乎找到学长后买的

3、三轮(11-12月):做真题、系统整理

真题从后往前做,可以选近几年的先做一套自测二轮复习结果,留下三四套留给自己模拟检测(全真模拟),做真题一定要自己总结,不能把它们看成一题,要学会系统学习。

二、专业课——细胞

细胞是我学得最痛苦的一科,因为它要背,没有什么太多的理解,大概就是你知道就是知道,而且科大的细胞比较强,考察的题也是要背才能答出来的,实验设计类比较少,所以他是备考方式最简单但耗时会很长的一门课,好在市面上的资料整理的都比较好,看起来并不吃力。

1、一轮(3-5月):看课本

课本我用的是细胞生物学,这本书其实质量还是蛮高的,而且我认为细胞生物学本身就比较难,所以就直接啃课本,非常认真的从头到尾啃了一遍,基本上把整体框架理清楚了。

这本书要买彩色的(二手会便宜)

2、二轮(6-10月):看买的辅导书(这本书整理的很好,和科大的题也很对应,我就是照着这本书背了3遍)。

这本书很便宜,淘宝即可

3、三轮(11-12月):做真题、系统整理

真题从后往前做,可以选近几年的先做一套自测二轮复习结果,留下三四套留给自己模拟检测(全真模拟),做真题一定要自己总结,不能把它们看成一题,要学会系统学习。

三、政治

我政治开始的比较早(因为喜欢,所以想要学点东西),跟徐涛课看肖秀荣精讲精练过了一遍,刷1000题,学完后二刷1000题,正好也可以回忆一下前面看的课。差不多到十一月上中旬肖八出来了,然后就做肖八,我只做了选择题,大题没看。接着我看了腿姐的冲刺班视频,配她的讲义(强烈推荐,这个看完政治根本不用愁),然后我对大题有了一定的概念,背大题,跟着做完了腿四。考前十天左右,腿姐的押题视频和讲义(主要是把之前冲刺讲义再进行压缩,每一大题都押两题,减少背诵量以及一些新的时政补充)前面背过一遍大题,这里只是巩固加深。科大综合排名不计初试政治,所以政治不求高分,选择适合自己的学习政治的方式,毕竟还要以专业课为主。

我认为政治就不需要自己规划,有徐涛、腿姐、肖爷爷给你把时间安排的妥妥的,跟着他们冲就完了。当然你如果记性特别好,就直接自己背他们出来的真题也行,反正科大过线就好(60+),政治不算分。

总结:

1、基础(3-肖八出来之前):用肖秀荣的《精讲精练》看徐涛的视频,跟着徐涛把基础知识过了一遍,我的政治是当做学累了休息看的,所以学起来比较轻松愉快。但肖秀荣的书和徐涛讲的有些不一样,我觉得也可以直接买徐涛的书。我是学完一章就去做肖的《1000题》,第一遍不要写在书上,等全部学完后再做一遍,两遍下来你就能知道自己哪里真不行了,然后重点攻克就好了。

2、巩固拔高(肖八出来就赶紧做):做《肖八》,肖八出来以后就每天做肖八,只做选择题就好,简答看看就行,选择题也是第一遍不要写在书上,要充分利用这8套题,争取做完就能把选择题巩固好。

3、冲刺(关注腿姐,每年时间不一样,跟着腿姐走):跟着腿姐冲就完事了。很多人可能会直接背肖四,但我当时没有,一个是我不喜欢死记硬背,想找答题模板,再者跟着老师学习会比自己学记忆深刻,所以后期我就只跟着腿姐去学习了。

四、英语

我英语不是特别好,所以在英语上画的时间比较多,且非常多的时间用来打基础。我就是跟着真题的分part学的(真题分成了三个part)。我当时学完词汇和语法就去做了真题的第一个part,其实挺惨不忍睹的,不过没太放在心上,只是跟着唐迟的课刷完了阅读,这期间还跟着唐迟学了一点点历史,让自己有一个系统的认识。然后就到了第二个part,这段时间也没有系统做真题,还是阅读,外加一点点翻译,第二part不要写在真题是,当然也可以再买一套只有真题的卷子,也就20块钱,写完后就跟着视频去看,整理错题。这段时间也开始试着去做翻译,两三天一篇,反复地去翻,我自己也不知道翻了多少遍,其实不在于翻了多少,目的就是保持感觉并且能总结出长难句的考点。做完阅读后开始主攻第二part的新题型与完型,也是自己做完跟着老师过一遍,你会发现这两部分其实特别简单,但拿满分不太容易,里面的单次和逻辑关系词一定要自己整理出来。然后来到了第三part,这个时候就要系统的做题了,除了作文就要一整套做下来,然后跟着视频去纠错。这个时候也要开始写作文了,跟着石妈妈写作文。留下几套题做模拟,其他的就反复做,作文也反复写就好了。

英语的复习基本上和政治差不多,我不建议自己学,太浪费时间了,既然有很多专业的人已经帮你做好了计划,你就按照自己需求和他们走。就应试来说,从他们那里得来的间接经验真的比你直接经验来得快,我们还是要多把时间和精力放在专业课上。

1、词汇(3-6月):朱伟的恋词书配视频(买书会赠视频),虽然朱伟很啰嗦,但是跟着他还是能学到很多东西的,我同学用唐迟词汇的逻辑,好像效果也很好,到时候看你自己的选择吧。背单词的话我还是用的扇贝,他们有花钱买墨墨的,效果肯定比扇贝好,然后每天还会下载朱伟唐迟出的词汇小册子(公众号有),跟着他们背一背。

2、语法(7-8月):跟着刘晓燕老师,刘晓燕老师语法讲的很仔细,但是切忌只听不练,一定要配套他的练习题自己做一遍,很多人听课真的就是听听就算了,不学会课后巩固就会事倍功半。

3、阅读(7-11月):主跟唐迟,留下几年的做模拟训练,其他的根据自己的安排反复做反复听,反复总结,如果能把题目自己分类,那你就很厉害了。老师在课上也会强调要自己总结,我觉得复盘对我们很重要,一周最起码要拿出一天来复盘,不要着急去做题,你能把一套题吃透比你背十套题的答案要强。

4、三小门(9-10月):跟着楠楠老师,我就是一直跟着她过完了全部的题,我没求拿满分,但也照着拿满分去练习了,确实有很大的提升。这几个题就是逻辑上的运用和单词量的积累,技巧方面老师讲的很清楚,我在这里说得没有他们专业的好,我也不关公面前耍大刀了,你可以去试听一讲。

5、翻译(9-10月):翻译我听了几个老师的课,感觉都不是很喜欢,最后就直接放弃了,有了刘晓燕老师打下的基础,自己联系也没有很大的问题。自从我的翻译复习开始后,就和单词一样每天都没有断过,每天都会有1-2句翻译练习,慢慢就积少成多。但是有些词可能就是不认识,不过没关系,大胆翻译就好了。

6、作文(11-12月):我是跟着石妈妈学的,我一直觉得押题去背作文对我来说很困难,所以我就跟着石雷鹏老师写作文,写着写着就形成了自己的套路。石妈妈的模板是跟着他练习的过程中自己形成的,而且句子都不是很难而且非常有规律。我尝试过背那些写的特别好的,效果不好,你根本写不对,不如把句子写对了拿好该拿好的分。

算是一点点鼓励:

考研,不是自己默默努力学习,而是磨炼自己的意志(毕竟研究生也很难熬),认识一群大佬(非常重要,有一个大佬在身边你会很顺利)、学会搜集整理信息、学会统筹学习、真正认识自己的过程。我不认为我们要一天到晚拼命学习,我觉得要重视交流,尤其是在考研群的交流与答疑,你也可以试着去解答别人的问题,说不定会对这个问题有新的理解。还有题目没有对错,不要过于轻易的相信别人的答案,你一定要有自己的理解,这个思维方式对我们来说很重要。如果你觉得自己很努力了但还是进度很慢,那可能是你方法错了,这个时候不如停一停回顾一下,放松一下整理心情,有时候找对方法和方向比你学习一周都管用,还是那句话,我们要看重性价比,不是要自我感动的学习,不是要和别人比学习时长,而是要比收获了多少。最重要的是一定要锻炼身体,考研战线很长而且对身心消耗巨大,养好身体才能坚持,我就是考研期间没注意这个,而且后期毕设和研究生也很累,导致现在身体状态也不好,就算考上了也耽误了不少的事情。

加油,慢慢来,学会总结,我在这里等你哦。

1、买对专业书,看考试大纲要求。目前有些真题的答案、考过的知识点只能是在第四版的生物化学上找到,第三版的王境岩的生物化学上是没有的。2、构建框架、画思维导图;(1)整个书本构建框架,;生化上册是静态,下册是动态;(2)板块框架构建,章与章之间是有逻辑关系的,比如讲蛋白质,就会先从氨基酸到蛋白质结构、功能再递进到酶;板块结构:上册包括:蛋白质、糖、脂肪、核酸、维生素、下册包括生物能学、糖代谢、脂肪代谢、蛋白质代谢、核酸代谢、分子内容等;到第三轮学习时,就可以把上下册按板块学习:糖(9章+糖代谢17-23章)、蛋白质、核酸、脂肪等(3)章节框架构建,学习每章内容之前,建议先把大小标题抄一遍,清楚这章内容在大致会讲什么,怎么递进;不然在学习知识点时容易前后断裂,不连贯;(4)在学习蛋白质板块的内容时,建议先背熟氨基酸aa的结构(R基团)、碱酸性、是否带电荷、字母缩写;这样后面学习中涉及到AA的知识到就会更加理解清楚;比如Gly的R基团是个H,无手性碳,不具有旋光作用;尿素循环中的aa是Arg,它R基团中有两个氨基;甲硫氨酸是甲基供体;为什么磷酸化是发生在ser、thr、tyr;3、结构决定功能,要有这个思维;4、生物化学两本很厚,学习起来是需要花很多时间和精力的;所以在学习时,要学会要有侧重点,分清主次;常考的地方就学习的细节、要深层次理解;不要把精力浪费在从来没考过的知识点上;先掌握住基础分数,再掌握拉差距的分数5、要学会串联知识点;比如在氧化磷酸化过程的ATP合酶结构、电子传递链、化学渗透假说、TCA循环、线粒体内膜、氧磷比等是一个系列的知识点,一定要理清楚里面的逻辑;我们可以试着理解一下为什么NADH传递到氧是产生2.5个ATP,而FAD是1.5个ATP;特别学了代谢之后,要把几大代谢画在一张图中;6、多思考,要常思考为什么;多做题,做题才会更深一步的理解;7、做笔记别死抄书上的知识点;很多同学写笔记就是抄书,那抄书为什么不直接拿书划线直接背书呢,毕竟抄下来不会记忆更深,是在浪费时间;写笔记应该要是构建框架、找出逻辑关系、总结、找关键词;把笔记直接写在书上也行;8、多看教材,教材真的非常重要;9、理解也是要背的,可以用自己的话来描述;因为你第一遍理解之后又会忘记;第二遍又要理解; 背书也是要理解来背的;理解背书就会快很多,毕竟答案不需要写的和书上一样,意思相近即可;10、学习好一章、一个板块之后要回顾;这样才会更牢固;11、学会利用其他人的资料,不要花太多时间在整理资料上了,备考阶段主要任务是是学习,不是整理资料;可以买信得过的学长学姐们用过的资料,有些学长学姐们写的好的笔记,学起来会事半功倍;比如笔记上标好的考试的重点、常考点等;但是买之前一定要先看看值不值得买,谨防上当;(我当时是过一次之后,后面又买了一份笔记那就是直接抄的书,作用不大;后面就自己花了很多时间在搞真题的答案上、名词解释,性价比低,浪费时间。)12、早期就要收集好资料,要把真题答案,(某宝上卖的那个真题答案有些是错误的);要背的生物化学知识点(填空题、大题)、名词解释等收集好;毕竟后期时间宝贵;13、早点做真题,做了真题才能知道考试的重点、难点及自己的知识点的漏洞;后期一定要模拟考试,千万别因为怕打击自己信心,又认为耽误时间觉得没必要;模拟的目的是安排好各题的分配时间;(我当时就是没有模拟,导致我生物化学时间分配有问题)14、不要闭门造车,一定要多加一些已经上岸的学长学姐们多交流,复试也是如此;比如我当时死脑筋的决定背书就是要和书上原话一样,才会更专业;考过才知道老师不喜欢死记硬背的答案;

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1,论文的基本结构: 一般由三个部分构成: 文章题目 作者及工作单位 摘(提)要 关键(或主题)词 引言 正文 结论 致谢 参考文献 附录部分(必要时) 统计图表,照片,其它材料陈伯清2,题目:是论文中最重要的特定内容的逻辑组合,既要简明扼要,又要高 度概括,愈简单愈不费解愈好,文字不宜太长,最多不超过 20 个字,如果用较 少字数实在难以表达可用简短的正题,再用副标题补充正题的不足.题目要恰如 其分地反映文章的内容,又要简练质朴,便于引用,避免用广告式的,夸大的字 句.题目的确定要考虑写作范围和内容,文章的性质和意义,写作动机和思考方 法,是否与同类文章混同以及是否有助于选定关键词和编制题录,索引等. 3,作者及工作单位:作者署名应限于直接参加本文所涉及的实际工作并能 对本文有答辩能力, 能对文稿内容负责的人.个人的研究成果写成论文由个人署 名, 几个人合作的成果写成论文应共同署名并按贡献大小协商排列. 署名者限于: (1)参加本项研究选题和制定试验研究方案; (2)参加观察记载和获取数据工 作; (3)参加试验数据的解释并导出结论; (4)参加撰写论文并对内容负责的人 以及阅读全文并同意发表者,没有参加具体工作或工作中给予某些支持和帮助 者,可在致谢中注明.第一作者应是论文的写作者,对论文负全部责任.一般署 名不超过 5 个且署真名. 单位作者应加脚注注明执笔人,多作者时姓名间空一格 或用", "分隔.工作单位应在署名下一行或同一行署名,后面用圆括号括起写 出, 不同单位要分别写出. 单位必须写全称, 并注明城市名称和邮政编码如: (淮 阴工学院,淮安 223001) . 4,摘要:原则上超过 3000 字以上的论文应附摘要,主要是为了便于读者概略地了解论文的内容以及进行信息处理,摘要可分报道性,指示性,报道一指示 性三种.指示性摘要主要指出文章所写的是什么问题,不涉及内容,告诉读者此 文解决,处理什么范围内的问题;报导性摘要说清研究的内容,理论依据,价值 等;批示一报导性摘要应该说明文章的目的,方法,结果,力求简明,精练,突 出创造性,但不加评论,与内容词无关不用,图表不用,一般在 300 字左右,防 止长,粗,残.反复出现的语言可和缩略语或缩写字表示,尽量用代号语言. 5,关键词:为了表述文章内容特征, 便于计算机检索,每篇论文应提供 3 至 5 个关键词.关键词应该是最能体现论文主要内容的词或短语,可以是从论文 的题目或内容提要中精练出的自由词,也可以从《汉语主题词表》查定,如系从 《汉语主题词表》中提供的规范词,则关键词可写成主题词.二者的主要区别在 于主题词是已经过标准化和规范化处理的名词术语,用来表达文献的主题概念; 关键词是从文章中提取出来的对表达文献主题内容实质意义的词汇, 尚未经规范 处理,或规范化程度较低,接近自然语言. 标引关键词时,关键词应顶格写,后 空一格,词间用", "末尾不加标点. 6,引言:用以说明写作本文或从事该项课题研究的目的,内容和意义,概 述本文或本课题的理论依据,技术途径,国内外同类研究的现状,前人已取得的 成果及存在的主要问题,从而提出研究目标,并预期结果和意义.引言应力求简 单避免文字和内容正文重复,对常规知识和结果不需引进引言中,一般不超过 500 字.引言中以有些提法如"尚未风报道"或"未曾研究过" "达到国内先进 水平外"等到之类的提法应慎重, 要留有余地.引言一般不写标题,开门风山. 7,正文:这是论文的主体和核心充分体现出作者在论文中的创造性见解, 要对收集到的有关材料,研究对象,观点,研究结果,成果等加以阐明,其写作 方法可按试验过程中对性状表现顺序或观察次序展开分析, 亦可根据认识深化过 程,对获得的数据和观察结果加以整理,由现象到本质,得出结论,其结构可分 为方法,结果,讨论三个部分. (1)方法(材料和方法) :要反映科研课题设计的主要内容包括试验或观察 的对象,地点,时间, 注明试验设计方法以有调查项目,各项目的调查方法,所 需设备等以便他人能重复验证.对于众所周知的方法和原理可不作详细介绍,对 于非大家熟悉但已发表的方法应简略介绍,并给出文献名称,对自己创造的方法 应给出依据并详细介绍. (2)结果:试验结果决定该项研究工作的成效,反映论文的价值,应该运用 恰当的分析方法和逻辑顺序将观察记录的资料,进行整理,归类用精练的语言和 必要的图,表示出来,图,表,文密切配合,不能重复,由数据导出结论时,为 保证结论的可靠性, 应对数据进行统计学处理.(3)讨论(分析) :讲座或分析是论文报道的中心内容是论文的核心所在, 而且始终是一篇文章中最难写的部分,论文水平,学术价值,指导意义均在引体 现出来,丁光生教授认为"它应包括:主要原理和要领实验条件,尤其是尚未控 制的实验条件,缺点更应说明;本文结果与他人结果之异同,突出新发现,新发 明,解释因果关系,说明偶然性与必然性,尚未定论之处,相反的理论;急需研 究的方向与问题,讨论禁忌:综述文献,重复叙述结果,报喜不报优,隐瞒缺点; 循环推理, 以假设来'证明'假设,以'末知'来说明'未知' ,泛泛而谈" .其 方法是根据观察资料进行整理分析和归纳,综合由现象到本质,从感性认识到理 性认识进行正确判断,逻辑推理,力求论题明确,论据充足论断正确.然后通过 与同类资料的比较,找出两者异同点,或进一步肯定前人的见解和结论;或否定 前人的谬误;或在前人成果的基础上,有新发现和创新,并作出初步评价[3], 并科学地预见方向,要求文稿准确,简炼,通顺,达意,层次分明, 方法新颖, 利用别人的资料,结论要注明出处(标注方法见 10) .写作时为减少章节,讨论 和结果可作为一项. 8,结论:结论是全文的总结,也是全部研究成果的概括,应该用措辞严谨 的法律式语言,对全文进行小结,形成一个总的观点,归结成都市个学说或一个 理论,语言要准确不能含糊,不能模棱两可,文字要鲜明.有些研究只有中间结 果或尚得不出明确的结论,应该客观地提出来,说明其原因,提出进一步研究的 方向,这样通过最后的机会,把最需要强调的观点纲领性地重现一下, 容易给人 留下深刻的,鲜明的印象.结论的写作应经得起实践的检验,不能夸大其辞,实 在无法推导出结论时则可不写.也可把讨论与结论合二为一,以节省篇幅. 9,致谢:是对文中未署名而对论文写作和研究过程中给予帮助的人进行公 开感谢的形式,文字较少时可放在论文首页下面的脚注内(脚注主要用于解释题 名,作者等) ,如内容较少时则在结论和参考文献之间专列谢辞一项.应在谢辞 中记述的对象包括研究,实验,写作过程中的协助者和指导者;参加讨论并给以 启发者; 提供材料,实验器材的单位和个人;提供数据,图表资料者;帮助审稿 和修改者.论文寄给刊物后编辑部约请专家审改则不必致谢.在致谢时既要防止 失之过宽,写上一些可写可不写的单位和个人.又要防止对那些确实给予帮助者 不公开致谢而造成的剽窃掠美之嫌.在致谢时必须经过被致谢者的同意.谢辞应 简洁,如"本研究得到×××先生的指导谨表谢意".得到帮助的方式可具体也 可概括地提一下,国家自然科学基金资助项目应在脚注中注明,不致谢不编号. 10, 参考文献: 为了体现科学技术的继承和发展以及对前人劳动成果的尊重, 精简文字,反映严格的科学态度以及研究成果的科学性或科学研究工作的依据, 便于读者查阅原始文献资料,需列出参考文献,参考文献只摘要列出,旨用参考文献必须是作者阅读过, 而且必须参考的属于众所周知的, 常识范围的原理方法, 结论等不作为参考文献引用.内部资料,末发表资料,一般不列为参考文献.参 考文献的编写应按 GB3179—82《科技学术期刊编排规则》的规定执行.文献数 量一般不超过 10 至 15 篇,综述 25 至 30 篇. (1)论文正文部分引用文献的标注方法 引用文献的标注有二种方法: 一种是顺序编码制, 另一种是著者一出版年制. ①顺序编码制:按论文中引用文献的先后顺序连续编码排列,并将顺序号置 于方括号中, 标注在引用文献出现处的右上角,在同一处引用数篇文献时,其文 献号间用", "隔开如写连续序号,可标注起止符.如: "丁颖等[2]的研究结果 将……;MacFarlam[3]指出;Brown[4,5]认为;关于这些脂肪酸成分的遗传已有过 一些研究[2,3,5,12];早期的研究[1,3,5]已经得出……"等[4]. ②著者一出版年制:引用文献的标注内容由著作者姓名和出版年组成,文中 不标序号如 "据文献 (王兆椿等, 1987) 报道……; Gasper 等人 (1981) 认为……; Jacksm 等(1983,1986)指出:……国外的研究(Genera,1982;Haissing,1983) 已经指出:……"等.这种用法已不多见,仅在以往或早期出版物上多见. 参考文献标注是,中国,鲜明,日本人名用中文,其余仅标姓而不标,只有 在标姓不能表示该人时才标姓名.但此时名字首字母需缩写且放在姓前,如 M.B.Jacksm 等. 文后参考文献的著录也有二种即顺序编码制和著者一出版年制,不管那种方 须经和正文一致起来,著作者为中,朝,日,东方国家人用全姓名,西方人亦用 全姓名但姓在名前, 与正文中正好相反;题名可著录亦可省略.出版年按我国的 表示法 (目前国外表示年月和人的姓名) 有逐步向中国人的习惯方向转化的趋势, 原因是便于计算机检索) . 顺序编码制 A,专著和书籍的著录:按" (序号) ,作者姓名(超过 3 人,中文后加等) , 书名,版次(第一版不标注) ,出版地:出版者,出版年:引文起页~止页"的次 序排列,末尾不加标点.如系译著应在外国人名后加中文译者名.如: 1,莫惠栋.种稻原理和技术,南京:江苏人民出版社,1978:97~103 2, 松岛省三, 肖连成译.稻作栽培新技术,长春: 吉林人民出版社, 1973: 6~29 B,期刊等连续出版物的著录按照" (序号) ,作者. 题名. 刊名,出版年;卷 (期) :起页~止页"的次序排列,末尾不加标点(如系连续编页码的期刊可不写 期次)如: 1,金先春,凌启鸿等.小麦灌浆后期青枯骤死机理探讨.作物学报,1990:16 (3)228~234C,出版的会议论文的著录:按照" (序号) ,著作者姓名,题名,见:整本 文献编者姓名,编(有编者和必要时) .会议文献名.出版地:出版者,出版年: 起页~止页"的次序著录,末尾不加标点如: 1,郑荣梁等.兰州空气票尘中稳定性自由基浓度变化规律.中国生物物理学 会 ,主编自由基生物学与自由基医学学术会议资料.北京,1988:85~86 2, D,报纸文章按"作者,篇名,报纸,全称,年月日,第×版"的次序排列. 著者一出版年制 将文献按文种分类集中排列, 文献文种排列顺序为中,日,英,俄,德,示, 然后按著者名和出版年排列,如: 1,张龙祥等.1981,生化实验方法和技术.北京:人民教育出版社,55 2,周永明,刘后利.1987,作物学报,13(1) :1~10 3,BakerRC.1963.Microscopic Staining techniques. London: Butterworth, 55~60 11,英文题目和摘要等:在内部发行的刊物一般不要英文摘要,在国内发行 的学术刊物一般应给出英文题目,而在公开发行的学术刊物上,除研究简报或学 术性不太强的论文外,一般应将论文前置部分译成英文, 放在参考文献之后,英 文题目中实词的首字母一律用正体大写,不超过 10 个实词,作者名词用汉语拼 音,姓与名首字母大写,双连名字之间不留间隙也不加连字符(以 a.o.e 开头的 "*" ,作者间用", "分隔.作者 音节,应加", "分开)如 Li Piming. "Li Jian" 单位应写全称与中文格式一致,如"Jian g su Farming Reclamtion Worker's University, Huaiyin, China 223001" .英文摘要用"ABSTRACT"一词, 一般不超 过 150 个实词.关键词用"KEY WORDS"可大写,亦可首字母大写但此时"A 或 K"字母的前应空 3 个字母.

这种格式是正规的,依据是关于编辑的国家标准,上面一篇文献你只要查Can J Neutrol Sci就可以了,后面的41是卷号Vol。41,括号内是期数,第四期

学术堂整合了一份中国农业科学类发表期刊论文的写作格式及字体大小,供大家参考:一、封面题目:小二号黑体加粗居中.各项内容:四号宋体居中.二、目录目录:二号黑体加粗居中.章节条目:五号宋体.行距:单倍行距.三、论文题目小一号黑体加粗居中.四、中文摘要1、摘要:小二号黑体加粗居中.2、摘要内容字体:小四号宋体.3、字数:300字左右.4、行距:20磅5、关键词:四号宋体,加粗.词3-5个,每个词间空一格.五、英文摘要1、ABSTRACT:小二号TimesNewRoman.2、内容字体:小四号TimesNewRoman.3、单倍行距.4、Keywords:四号加粗.词3-5个,小四号TimesNewRoman.词间空一格.六、绪论小二号黑体加粗居中.内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅七、正文(一)正文用小四号宋体(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式章:标题小二号黑体,加粗,居中.节:标题小三号黑体,加粗,居中.一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格.二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格.三级标题序号如:1.2.3.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.五级标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1××××(小2号黑体,居中)××××××××××××××(内容用4号宋体).1.1××××(3号黑体,居左)×××××××××××××(内容用4号宋体).1.1.1××××(小3号黑体,居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体).①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的宋体)(三)表格每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中.表序后空一格书写表题.表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写"续表××".(四)插图每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处.图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图.(五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号.序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)等.文中的阿拉伯数字一律用半角标示.八、结束语小二号黑体加粗居中.内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅.九、致谢小二号黑体加粗居中.内容小四号宋体,行距:20磅十、参考文献(一)小二号黑体加粗居中.内容8-10篇,五号宋体,行距:20磅.参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出.(二)参考文献的格式:著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页十一、附录(可略去)小二号黑体加粗居中.英文内容小四号TimesNewRoman.单倍行距.翻译成中文字数不少于500字内容五号宋体,行距:20磅.

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关于内容: 1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等; 2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等; 3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣; 4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴; 5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review 。关于模板: 1、不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调、简洁一些; 2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量,个人觉得学术ppt还是白底好; 3、动手能力强的大牛可以自己做符合课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。 关于文字: 1、首先就是:不要太多!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了; 2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来; 3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距。关于图片: 1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果; 2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来; 3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道; 4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主; 5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。 关于提问环节: 评委老师一般提问主要从以下几个方面: 1、他本人的研究方向及其擅长的领域; 2、可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问); 3、来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等; 4、来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释; 5、不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。 建议 一、要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。 二、在每部分内容的presentation中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。 三、 1、文字版面的基本要求 幻灯片的数目: 学士答辩10min 10~20张 硕士答辩20min 20~35张 博士答辩30min 30~50张 2、字号字数行数: 标题44号(40) 正文32号(不小于24号字) 每行字数在20~25个 每张PPT 6~7行 (忌满字) 中文用宋体(可以加粗),英文用 Time New Romans 对于PPT中的副标题要加粗 3、PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大) 建议新手配色: (1)白底,黑、红、篮字 (2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可) 4、添加图片格式: 好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小 图片外周加阴影或外框效果比较好 PPT总体效果:图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。 四、(注意) 幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委。字要大:在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做!时间不要太长:20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。 记得最后感谢母校,系和老师,弄得煽情点。

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我刚答辩完。其实很简单。PPT里的东西都可以从你的论文里粘过来不过只要最精的地方。第一页是不的题目和姓名、学号、指导老师。最后一页是“感谢各位老师的考核和指导,谢谢”最好还要准备好一份讲稿。答辩前预演一下。到时候才不会出错。也要自己预设几个问题。这样有备无患。祝你顺利通过~!

尊敬的各位评委老师:

大家好!我是来自……的学生**。我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于****年*月*日正式定稿。

具体来说,我的论文分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了……,

第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。

第三部分,运用……法对……的深入挖掘。

第四部分,……

经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。在论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于……的相关书籍和学术期刊,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!

以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!

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大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。答辩每个人最多10分钟,最好限制在8分钟之内,讲清楚后面幻灯片上的内容。回答老师问题有理有据,因为是自己完成的,你理所当然最权威,但不能狡辩。演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有理有据。研究概述(1:一张幻灯片)简明扼要(一两句话)说明:研究背景研究意义研究目标研究问题研究框架(1)研究的展开思路和论文结构相关概念(1)若有特别专业或者要特别说明的概念,可以解释。一般无须。研究综述(1)简要说明国内外相关研究成果,谁、什么时间、什么成果。最后很简要述评,引出自己的研究。研究方法与过程(1-2)采用了什么方法?在哪里展开?如何实施?主要结论(3-5)自己研究的成果,条理清晰,简明扼要。多用图表、数据来说明和论证你的结果。问题讨论(1)有待进一步讨论和研究的课题。致谢(1)致谢。请各位老师批评指正。 模板:①白底:可以选择黑字,红字和蓝字,如果你觉得不够丰富,你可以改变局部的底色。②蓝底:深蓝更好一点,白字或黄字(浅黄和橘黄),深蓝背景下不要选择暗红。是最普遍最保险,也是最简单的配色方案。③黑底:白字和黄字(橘黄比浅黄好)。这三种配色方式可以保证你的幻灯质量,如果你是第一次做,强力建议。 样本下载幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体子,显得很庄重。值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。 或许你觉得这样的幻灯太单调了,其实不然,你的幻灯不应该只有文字,你可以用各种模式图或流程图,使你的幻灯增加色彩,你也可以加一点小小的花边,或者在标题和正文之间加一条线,或者插入学校图标,都可以使你的幻灯不再单调 幻灯片制作大忌: 1. 忌讳大量文字与数字堆砌:幻灯最好采用标题式,讲解时按照标题发挥。将表格转换为统计图(如直方图)更为直观。每页幻灯文字不宜多于10行,正文字号不宜小于5号。 2. 忌讳铺天盖地不留余地:幻灯片应适当留出边缘,忌讳每页幻灯片内容都塞得满满地,看了头也大了。 3. 忌讳过于单调与过分花哨:一个人穿上一身的朴素衣服显得单调,浑身上下都穿上花衣服也未必好看。幻灯的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面,关键是两个字--“和谐” 幻灯制作必杀技巧: 在制作幻灯前,下列技巧你必须掌握: 1. 图片压缩与编辑:幻灯片中经常会用到位图和插图,扫描和部分下载的bmp图片太大,插入幻灯后将令幻灯立刻“肥胖”,你必须学会压缩为jpeg等格式,压缩和裁减图片使用acdsee等就可以搞定;当然,PowerPoint 2002可以在这方面为你效劳,在创建幻灯的过程中,用户可以随时通过调用"图像"工具条对一个或几个位图图片进行压缩,依次选择"视图">"工具?quot;>"图片",点击工具条上的"压缩图片"按钮即可。 另外,很多网上下载的图片往往需要复杂修改,你当然必须掌握photoshop等软件;作为高手,往往还需要自己制作部分重要的矢量图,需要掌握一种相关软件。 2. 统计图表的制作:一般的图表在powpoint里面就可以搞定,需要标记标准差的直方图则需要在excel里进行编辑,复杂的统计图甚至需要在统计软件里搞定。 3. 插入多媒体与动画:如果你像为你的幻灯添加动感,你还必须掌握插入多媒体(如avi)和动画(如swf)的方法以及设置播放的技巧,如果你还不会,赶紧在网上看看教程或请教别人吧。 4. 其他文字与动画技巧:学会制作不断闪烁的文字或图案,定义动画,定义幻灯片切换方式等可以使你的幻灯更加生动。PPT的安排 第一页:论文题目,作者,指导老师等 第二页:摘要,即你的论文的中心思想 第三页:目录,表示你论文的思路、框架结构然后,逐项论述。中间可穿插系统演示。 注意事项 1.需要概括性的总结你的论文结构,脉络要清晰,条理性强。 2.PPT页数。20分钟的答辩时间,30页内容足够,主要是你的讲解,PPT是辅助性的。 3.幻灯片的内容和基调。 背景适合用深色调的,例如深蓝色、蓝色。字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。也可以用宋体字加粗的字型。无论用哪种颜色,一定要使字体和背景成明显反差。不要用PPT的自带模板,要自己做,简单没关系,纯色也可以。拒绝花哨和轻浮! PPT上字要大,一张PPT上,字不要太多,行距别太密,小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。 图的效果好于表,表的效果好于文字。最忌讳满屏幕的都是长篇大段的文字。的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了。能引用图或表的地方尽量引用图、表。 4.要熟悉自己的论文,应预先演练过。用一个流畅的演示来打动评委是聪明的。 5. 最后记得要真诚地感谢学校和老师,煽情点没关系,别假就好。 其实多看一些别人毕业答辩时候的视频和PPT也是非常有帮助的供几个原则供参考 PowerPoint的“10/20/30原则”。 即:一次PowerPoint陈述,应该只有10页幻灯片,持续时间不超过20分钟,字体不小于30磅。 密技真言: 尽量用1种字体,最好不要超过3种 PPT的灵魂----“逻辑!” PPT的恶心----“错别字等于苍蝇” 3色原则:“不要超过3种色系” 6字解码:“大化小,小化图”----提纲时,用逻辑树尽量将大问题分解成小问题,小问题用图表现。 12字真言:“能用图,不用表;能用表,不用字”只要掌握如上原则,PPT肯定不会很“糙”或“土”,而且具有专业精神一是要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。 二是在每部分内容的presentation中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。现在互联网上下载一点图片资料很方便。能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。 三是幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体子,显得很庄重。值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。 注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委。 字要大:在昏暗的房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。 不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做! 时间不要太长:20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。 记得最后感谢母校,系和老师,弄得煽情点!

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