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1.海洋渔业
《海洋渔业》论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
2.大连海洋大学学报
外公开发行刊物，综合因子为：0.617，被北大核心期刊、CSCD核心期刊收录。大连海洋大学学报主要刊登内容为水生生物、生物技术、水产增养殖与病害防治、海洋生态与环境、海洋渔业、渔船设计与制造等学科的研究论文。
3.浙江海洋学院学报(自然科学版)
海洋渔业，渔业资源，水产增养殖技术与病害防治，水产品加工与综合利用，海洋环境保护，海洋与船舶工程，渔业机械与仪器，航海技术及海洋科学与水产科学基础研究等及与学校专业有关的学术论文、研究简报、综述等，...
不是核心期刊
是科技核心，非中文核心，不过同属核心期刊，附件是科技核心目录，可供参考。
如下：
《黑河学院学报》、《北京印刷学院学报》、《德州学院学报》、《绥化学院学报》、《周口师范学院学报》、《新余学院学报》、《信阳师范学院学报》、《长春工程学院学报》、《哈尔滨学院学报》、《大庆师范学院学报》、《长春大学学报》、《湖北经济学院学报》。
注意
学报的级别与学校的级别有关，大学本科的学报一般是本科学报，专科学校则是专科学报，被评为核心期刊的学报是核心学报。本科院校的学报一般达到省级标准，具体的情况取决于学校的实力。
例如武汉大学学报是核心期刊，湖北师范学院学报文科部分是核心期刊，理工部分是普通期刊，即国家期刊。
《长春中医药大学学报》是中国科技核心期刊，但不是 中文核心期刊。算是普通国家级期刊吧。
问题一：某大学的学报是算期刊还是报纸? 大学的学报属于期刊，所以做注释和参考文献时应按期刊格式标注。 问题二：中国科学院大学学报 算核心期刊吗 当然是核心期刊，还是核心期刊 中核心期刊。 《中国科学院大学学报》，被所有自然科学类核心期刊所收录。 该刊被以下数据库收录： CA 化学文摘(美)(2014) 中国科技论文统计源期刊（2014－2015） CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(2015-2016年度) 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊： 2014年版 问题三：大学的学报属于核心期刊吗？ 一般211大学学报都是核心期刊，部分985大学学报是EI，差一些的大学学报什么也不是。具体去杂志社官网查询即可 问题四：重大学报属于cssci期刊吗 重庆大学学报(社会科学版)是cssci， 核心其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④ 主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：重庆大学 快捷分类：教育教育综合 出版地区：重庆 国际刊号：1008-5831 国内刊号：50-1023/C 创刊时间：1995 发行周期：双月刊 期刊开本：A4 审稿时间：1-3个月所在栏目：社会科学II 综合影响因子：0.503 期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊 问题五：中国科学院大学学报 算核心期刊吗 中国科学院大学学报 主管单位：中国科学院 主办单位：中国科学院大学 主编：石耀霖 刊号：ISSN1002-1175/CN11-2809/N 创刊时间：1984年 出版周期：双月刊 开本：大16开 网址：journal.ucas.ac 国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊 该期刊被以下收录，属于核心期刊： 中文科技综合性类核心期刊（北京大学） 中国科技核心期刊（科技部） 中国科学引文数据库核心期刊（中国科学院） 问题六：学报是杂志还是报纸？ 学报虽然名字里有个报字，但却是杂志，一般大学学报编辑部也会有报纸发行，但对应的报纸不会称为《叮某大学学报》而是直接叫《某某大学报》。如《河南城建学院学报》和《河南城建学院报》。 问题七：学报是怎样分等级的? 这个问题不应该在这问的 问题八：《三峡大学学报》属于所谓的省级期刊吗？ 三峡大学学报》（人文社会科学版）（原名《湖北三峡学院学报》）是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的人文社会科学类学术理论刊物。刊号为ISSN：1672-6219/CN42-1707/C。本刊创办于1979年，现为双月刊，大16开本，面向国内外公开发行。本刊自创刊以来，发表过一大批名家、新秀的力作，有大量重要的学术论文被《中国人民大学复印资料》、《高等学校文科学术文摘》、《全国报刊索引（社会科学版）》、《中国社会科学文摘》、“中国人文社会科学论文统计与分析系统”等全国主要文摘、文献载体转载、摘录。本刊1999年被评为“首届全国优秀社科期刊”，并从1999年起入编《中国学术期刊（光盘版）》，2006年被评为“全国百强社科学报”，2008年获得“湖北省优秀期刊奖”。 《三峡大学学报（自然科学版）》（原名《武汉水利电力大学（宜昌）学报》）是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的以水利电力工程科学为主的综合性学术刊物，常开设水电论坛、土木工程、机电工程、信息技术、化学与生命科学、数理研究等栏目，刊号为ISSN：1672-948X/CN42-1735/TV。 本刊创办于1979年，现为双月刊，大16开本，面向国内外公开发行。自?1998年第1期起入编《中国学术期刊（光盘版）》，1999年（用刊为1998年）被列入国家科技部中国科技核心期刊，现在是英国《INSPEC》、俄罗斯《文摘杂志》与美国《化学文摘》的源刊，2006年被评为“首届中国高校特色科技期刊”。 学报办刊宗旨：坚持有中国特色的社会主义方向，坚持党的四项基本原则，贯彻“双百”方针，广泛开展学术思想、科技交流，为我校教学与科研服务，为我国水电建设事业服务。 《实用医学进修杂志》是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的综合性医学期刊，本刊创办于1973年，长期为中国国家图书馆、中科院图书馆、 *** 医学图书馆、上海图书馆等选定为入藏及重点检索期刊，并被《中国生物医学光盘数据库》、《中国医学文摘》、《中文科技信息》（医学）等权威数据库列为固定收录的刊物。该刊曾荣获‘湖北省优秀期刊”和“全国高校优秀自然科学学报三等奖”等多项奖励。 问题九：是不是学院学报都是三类期刊？ 几类期刊，这个各高校、不同行业、不同省份都有不同的界定没有统一的标准，所以没有地区很难做区分。 问题十：学报是什么类别参考文献 学报有两种，一种是学术刊物，一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸，简称学报。 学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊，如《化畅学报》、《数学学报》等，一般大学主办的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名，如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等，信息蕴含高、情报价值大，具有很大的开发潜能。 截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非 *** 行为。 迄今为止，我国新闻出版管理部门尚未从各类学术期刊的学术水平这一角度制定过一件非常复杂、难度非常大的工作，不是 新闻出版管理部门可以简单地作出评价的。即使一些发达国家，也没有出版行政管理部门制定衡量自己国家的学术期刊学术水平的客观标准。1992年国家科委、 *** 中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量要求》，1995年，新闻出版署发布了《社会科学期刊质量管理标准》，这两个文件是新闻出版管理部门从管理的角度对自然科学期刊的5 大类、社会科学期刊的7 大类期刊进行质量监管的依据。这两个标准中，虽然对学术理论类期刊的业务标准有要求，但都是一些原则性的，不能仅以此作为判断期刊学术水平高低的标准。
《重庆大学学报》是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。其宗旨是紧紧依靠重庆大学文科办学传统的影响和现有社科研究实力及坚实雄厚的理工学科基础，加强软科学与硬技术相结合，形成并巩固了社会科学应用性研究的鲜明办刊特色。
期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊能力。
什么专业啊？ 民族类1. 民族研究2. 中央民族大学学报.哲学社会科学版3. 贵州民族研究4. 广西民族研究5. 黑龙江民族丛刊6. 广西民族学院学报.哲学社会科学版7. 回族研究8. 世界民族9. 中国民族10. 云南民族学院学报.哲学社会科学版（改名为：云南民族大学学报.哲学社会科学版）11. 云南社会科学12. 青海民族研究13. 西北民族研究14. 满族研究15. 中南民族学院学报.人文社会科学版（改名为：中南民族大学学报.人文社会科学版）16. 内蒙古社会科学17. 西北民族学院学报.哲学社会科学版（改名为：西北民族大学学报.哲学社会科学版）综合性人文、社会科学核心期刊表1.中国社会科学2北京大学学报.哲学社会科学版3社会科学战线4学术月刊5中国人民大学学报6天津社会科学7学术研究8江海学刊9江汉论坛10 江苏社会科学11 北京师范大学学报. 人文社会科学版12 复旦学报.社会科学版13 文史哲14 南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学15 浙江学刊16 浙江社会科学17 社会科学研究18 求是学刊19 社会科学（上海）（吸收：上海社会科学院学术季刊）20 社会科学辑刊21 华东师范大学学报.哲学社会科学版22 华中师范大学学报.人文社会科学版23 中州学刊24 南开学报.哲学社会科学版25 人文杂志26 求索27 思想战线28 中山大学学报.社会科学版29 吉林大学社会科学学报30 国外社会科学31 南京社会科学32 厦门大学学报.哲学社会科学版33 浙江大学学报.人文社会科学版34 四川大学学报.哲学社会科学版35 齐鲁学刊36 西南民族学院学报.哲学社会科学版（改名为：西南民族大学学报.人文社科版）37 学海38 武汉大学学报.人文科学版39 江西社会科学 40 东北师大学报.哲学社会科学版41 郑州大学学报.哲学社会科学版42 河北学刊43 学术界44 东岳论丛45 湖南师范大学社会科学学报46 东南学术47 首都师范大学学报.社会科学版48 中国社会科学院研究生院学报49 上海社会科学院学术季刊（并入：社会科学）50 湖北大学学报.哲学社会科学版51 西南师范大学学报.人文社会科学版52 北京社会科学53 河南大学学报.社会科学版54 学术论坛55 南京师大学报.社会科学版56 广东社会科学57 陕西师范大学学报.哲学社会科学版58 中央民族大学学报. 哲学社会科学版59 福建论坛.人文社会科学版60 西北大学学报.哲学社会科学版61 山东社会科学62 探索63 学术交流64 湘潭大学社会科学学报65 暨南学报.哲学社会科学版66 华南师范大学学报.社会科学版67 安徽大学学报.哲学社会科学版68 北方论丛69 山东师大学报.人文社会科学版70 广西民族学院学报.哲学社会科学版71 西北师大学报.社会科学版72 深圳大学学报.人文社会科学版73 河南师范大学学报.哲学社会科学版74 上海师范大学学报.哲学社会科学版75 宁夏社会科学76 兰州大学学报.社会科学版77 辽宁大学学报.哲学社会科学版78 云南社会科学79 长白学刊80 河北师范大学学报.哲学社会科学版81 天津师范大学学报.社会科学版82 江淮论坛83 福建师范大学学报.哲学社会科学版84 河南社会科学85 内蒙古社会科学86 南昌大学学报.人文社会科学版87 甘肃社会科学88 上海大学学报.社会科学版89 内蒙古大学学报.人文社会科学版90 扬州大学学报.人文社会科学91 晋阳学刊92 四川师范大学学报.社会科学版93 清华大学学报.哲学社会科学版94 苏州大学学报.哲学社会科学版95 河北大学学报.哲学社会科学版96 烟台大学学报.哲学社会科学版97 贵州社会科学98 山东大学学报.哲学社会科学版99 山西师大学报.社会科学版
综合来说不错，B。
厦门大学学报分为：哲学社会科学版和自然科学版。厦门大学是211、985、34所学校，它的学报不会差的，很多学校都承认。在我们昆明理工大学核心目录中：厦门大学学报（哲学社会科学版）是B类，属综合类，CSSCI检索；厦门大学学报（自然科学版）是B类，综合类，CSCD检索。从外部上看，厦门大学学报(自然科学版)的影响因子0.692，厦门大学学报(哲学社会科学版)的影响因子0.502，双月刊，中文核心期刊。
我就是理工2011级学生，谁托死全家。 真心话这学校就是死要钱的学校，军训完了，我们现在又在训练素质提高训练营，尼玛还要叫五十块钱，你说一个人50，今年有3000人就是十五万，也太坑爹了。还是必修的，今年不修明年还得修，学校就是捞钱的。住宿让我交了200多的洗涤费，妈的还不给我洗被单。 千万别来，我是糊里糊涂来的这个学校。学校不是很大，但是不小，硬件条件很一般的，师资力量不怎么样。你要是南方人就千万别来了，一定会后悔的
鸡西大学是经黑龙江省人民政府、教育部批准成立并备案的省属普通高等学校，已有45年历史。面向全国招生，毕业生面向国内外就业。现任校长张金学（教授、博士）是全国知名的高等教育专家,是教育部聘请的中国西部地区教育顾问。学校现包括南校区（校本部）、北校区,均在市中心，是省级花园式学校，省级文明单位，是全国办学特色突出的普通高等学校。购买黑龙江科技学院鸡西校区后，学校占地面积34.2万平方米，建筑面积13万平方米，现正按本科院校的标准建设新校区，2003级新生全部进入新校区学习和生活。学校教学设施齐备。教学楼4座、实践教学楼4座、与互联网相联的宽带校园网、有线电视网、自动化图书馆、学术报告厅、标准运动场、体育馆、健身中心、体操房、灯光球场（网球、排球、篮球场等）、大学生活动中心、琴房、画室等，均能满足教学需要。生均学习座位超过国家规定的标准。教学设备先进。设有现代教育技术中心、多个计算机网络中心、计算机实验室、软硬件实验室、微格教室、电子课件制作室、计算机多媒体联网教室、多功能联网教室、多媒体语音室，计算机台数与在校生比，超过本科学校。各专业均实现了计算机多媒体教学和校内网上教学。师资力量雄厚。包括教授、副教授在内的高级职称教师占教师总数的55.5%,超过国家规定的本科学校标准，越来越多的中青年教师具有博士、硕士学位；聘请40多名两院院士、知名专家等为学校兼职教授；聘请多名英语、日语、俄语外教常年在校工作。办学规模强大。现有在校生6050人，其中，普通专科生5187人，五年制高师高职生253人，电大开放教育本科生215人，专科生303人，成人专科生32人，联合办学本科生60人。专业科类多。学校现有计算机与信息工程系、理工系、应用外语系、文法系、经济系、艺术体育系、综合教育系、继续教育部等8个系部,附设星洲外国语学院。设有计算机及应用、城市规划与建筑艺术、商务（旅游）英语、涉外经济法与商务谈判、金融保险与证券投资、音乐教育与表演、汉语言文学教育等47个专科、本科专业，有国家级重点专业1个，省级重点专业3个，是全省同类大学专业设置最多、重点专业最多的学校。办学功能齐全。有普招、三校生、成人招生、电大开放教育、五年制高职教育、联合办学、继续教育7种办学形式，基本上涵盖了高校的办学功能。创多个全国、全省第一。在全国，首家研制出并推广“天然石墨耐氧化电极”；首创修辞学分支学科“辞采学”；是享誉全国的北大荒版画发源地。在全国高校中，率先建立了自己的“毕业生就业全国信息网”，在哈尔滨设立属于我校的“全省大中专学生就业服务中心”，在鸡西设立“省东部地区大中专学生就业服务中心”,既为大中专学生服务，也为社会其他求职人员服务，在全国高校中，这是独一无二的创举；率先用《专业人才培养方案》替代传统的《专业教学计划》，对学生进行全面培养。在全省同类大学中，率先建立“三位一体”人才培养模式；率先实行计划指导学分制，率先取消补考，实行重修重考，试读生、旁听生滚动学习淘汰制；在校专科生在国家一级刊物发表学术论文、参加全国大学生数学建模比赛、全国大学生俄语演讲比赛并获奖的省属高校。生活设施齐全。学生公寓、餐厅、清真餐厅、浴池、自动化洗衣干衣房、平价超市、虚拟电话网等，为学生生活提供了非常方便的条件。发展态势良好。鸡西大学可望在2005年建成万人大学，力争升为高职本科院校，办学条件充足、优良，现代化程度高，教学水平能满足培养全面发展的人的需要。各项改革形成了巨大的办学效益和社会影响，具备“天时、地利、人和”的大好发展时机，走上了高等教育可持续发展的健康之路，一所崭新的鸡西大学正在迅速崛起。鸡西大学——用知识改变命运的地方，欢迎您的到来。
专业特长及近期研究方向：主要从事中国古代史、佛教史、佛教造像艺术和出土文献研究承担的主要科研项目：1、山东省社科重点项目—《山东佛教造像研究》，2006—2009年；2、山东大学青年成长基金项目—《青州龙兴寺历史与窖藏佛教造像研究》，2009—2010年。著作与教材：1、《青社斋碑志丛稿》（独著），光明日报出版社2010年版；2、 教育部颁全国高等院校文科教材《中国古代史》（参与修订），福建人民出版社2010年版；3、《黄河三角洲佛教造像研究》（合著），山东人民出版社2003年版主要论文：4、《龙兴寺“恶世”、“苦海”造像多》，《东方收藏》2011年2期；5、《明汉阳温惠王夫妇圹志考释》，《文博》（核心刊）2011年1期；6、《新见北齐燕继墓志考析》，《中国文化研究》（CSSCI）2010年4期；7、《关于青州西郊旅游片区历史文化资源开发的思考》（上下），《青州通讯》2010年11月23、25日；8、《朱载壐还是朱载玺》，《中华文史论丛》（CSSCI）2010年4期；9、《北齐逢哲墓志出土地点辨正》，《文物春秋》2010年4期；10、《明新乐王名字考辨》，《历史档案》（CSSCI）2010年3期；11、《明代重修普庵寺记碑考证》，《菏泽学院学报》2010年3期；12、《新见北宋李颀墓志考释》，《考古与文物》（CSSCI）2010年3期；13、《新出土明代陈庆墓志考释》，《潍坊学院学报》2010年3期；14、《唐代青州的“龙兴”、“开元”四寺观》，《世界宗教文化》（CSSCI）2009年4期；15、《考释青州出土的两通隋代墓志》，《华夏考古》（CSSCI）2009年3期；16、《山东青州龙兴寺北齐单体立佛题材考证》，《宗教学研究》（CSSCI）2009年2期；17、《清代李远墓志考介》，《中国文物报》2009年4月20日；18、《东夷文化、齐国文化对青州历史文化的影响》，载《东夷文化与青州》，齐鲁书社2009年1月；19、《明三神庙碑记碑考介》，《中国文物报》2009年3月11日；20、《明代董汝瀚、董李父子墓志考析》，《史学集刊》（CSSCI）2009年1期；21、《考析赵执信撰书的两件传世碑刻》，《北方文物》（核心刊）2009年1期；22、《青州文宣王碑额探考》，《中国文物报》2009年2月18日；23、《青州龙兴寺院落考证》，《中国文化研究》（CSSCI）2008年4期；24、《清代邢氏墓志考析》，《中国文物报》2008年11月19日；25、《考证两题》，《历史教学》（CSSCI）2008年10期；26、《明代高唐王朱厚煐圹志考析》，《中州学刊》（CSSCI）2008年5期；27、《清黄景时墓表考》，《中国文物报》2008年9月3日；28、《明代石恂墓志考释》，《史学月刊》（CSSCI）2008年4期；29、《新见唐代崔仁纵墓志》，《文献》（A类，CSSCI）2008年3期；30、《青州张仙洞》，《中国道教》（核心刊）2008年3期；31、《试析青州龙兴寺造像贴金彩绘并非均系北朝装饰》，《世界宗教研究》（A类，CSSCI）2008年2期；32、《北齐崔氏宗门宝塔之颂石碑考鉴》，《管子学刊》（CSSCI）2008年2期；33、《明代石麒阳券考述》，《民俗研究》（CSSCI）2008年2期；34、《青州龙兴寺造像中龙的名称、造型来源及流行原因》，《敦煌学辑刊》（CSSCI）2008年2期；35、《新出唐代仇存墓志释读》，《中国文物报》2008年5月9日；36、《云门山名字的来历》，《今日青州》2008年4月18日；37、《明新乐王夫妇求子碑》，《中国文物报》2008年4月16日；38、《明白衣大悲五印心陀罗尼经碑探析》，《中国文物报》2008年3月26日；39、《新见北齐张洁墓志考鉴》，《考古与文物》（CSSCI）2008年1期；40、《新见唐代李德方墓志考介》，《中国文物报》2007年12月19日；41、《中华书局标点本正史勘误四则》，《历史教学》（CSSCI）2007年11期；42、《也谈青州龙兴寺佛像并非全为该寺造像》，《敦煌研究》（CSSCI）2007年6期；43、《新见五代苏氏墓志考析》，《中国文物报》2007年7月13日；44、《清重修光启堂记碑跋》，《文献》（A类，CSSCI）2007年3期；45、《松林书院记石碑考释》，《中国文物报》2006年12月13日；46、《香山汉墓墓主推考》，《中国文物报》2006年12月8日；47、《中国北朝佛教造像及其传播国际学术研讨会纪要》，《文物》（A类，CSSCI）2006年4期；48、《法庆寺石碑考略》，《中国文物报》2006年6月14日；49、《千年古刹广福寺》，《青州通讯》，2006年6月5日；50、《重修驼山昊天宫记石碑考介》，《中国文物报》2006年3月15日；51、《山东青州龙兴寺窖藏造像性质考》，《广西社会科学》（核心刊）2005年12期（人大资料全文转载）；52、《南燕史考论》，《广西社会科学》（核心刊）2005年9期；53、《关于青州两座山体巨佛头的调查与研究》，载《四门塔阿閦佛与山东佛像艺术研究》，中国文史出版社2005年9月；54、《青州隋仁寿元年舍利塔下铭考鉴》，《北方文物》（核心刊）2005年2期；55、《北齐张攀墓志考鉴》，《中国文物报》2004年10月13日；56、《山东青州发现古代典型风水兆域》，《中国教育教学研究》2004年7期；57、《明刘昺墓志考析》，《中国文物报》2004年5月26日；58、《一块见证隋文帝开皇建寺事件的珍罕碑刻》，《广西社会科学》（核心刊）2004年4期；59、《表海亭诗残碑考证》，《北方文物》（核心刊）2004年2期（《齐鲁晚报》1999年12月27日《今周末》“独家披露”：《发现稀世残碑——金代大书法家碑刻发现始末》）；60、《关于青州龙兴寺造像背光佛塔问题的商榷》，《中国文物报》2003年12月5日；61、《补考两方明代墓志》，《华夏考古》（CSSCI）2003年4期；62、《大唐龙兴观灯台颂并序石刻研考》，《中国文物报》2003年11月5日；63、《密教合欢图实为角抵力士图》，《中国文物报》2003年10月15日；64、《四门塔应是隋文帝舍利的重建塔》，《中国文物报》2003年6月6日；65、《十院校编中国古代史教材求疵》，《中国史研究动态》（CSSCI）2003年1期；66、《青州古史探研二题》，《鸡西大学学报》2003年1期；67、《表海亭诗残碑及其书法艺术》，《中国文物报》2002年10月16日；68、《北宋仇公著墓志考析》，《潍坊教育学院学报》2002年4期；69、《北宋蔡禀蔡亶墓志考释》，《聊城大学学报》2002年2期；70、《北齐崔頠墓志探考》，《潍坊教育学院学报》2001年4期；71、《辛亥革命在山东》，《潍坊教育学院学报》2001年3期；72、《谈孙中山的中国经济近代化思想》，《牡丹江大学学报》2001年1期；73、《关于驼山石窟开凿年代与造像题材考的两点商榷》，《潍坊教育学院学报》2000年4期；74、《南燕广固城被夷其城隍说辨正》，《历史教学》（CSSCI）2000年4期；75、《也论驼山之名的由来》，《潍坊教育学院学报》1999年4期；76、《贾思勰应为今山东寿光人》，《中国史研究》（CSSCI）1999年3期；77、《狗冢子逸事》，《联合日报》1999年7月1日；78、《这不能称作新发现》，《青州日报》，1999年4月2日；79、《鲜卑慕容氏诸燕汉化考述》，《潍坊教育学院学报》1998年4期；80、《山东古代名城研究二题》，《潍坊教育学院学报》1997年4期；81、《青州古史索微四则》，《潍坊教育学院学报》1997年2期；82、《齐鲁一悬案——千古帝陵之谜》，《联合日报》1997年12月2日；83、《青州帝都城址破坏严重》，《中国文物报》1997年7月13日；84、《试解龙兴寺窖藏佛像残破之谜》，《佛教文化》1997年5期；85、《历代兵制后燕兵力辨正》，《烟台大学学报》1997年3期；86、《武则天弥勒像》，《潍坊日报》1996年12月1日；87、《南燕广固城的调查与研究》（上下），《潍坊教育学院学报》1996年2、3期；88、《元代益都两设行省》，《青州日报》1992年8月29日；89、《端阳时节颂屈原》，《人民权利报》1992年6月4日；90、《鲁迅与孙中山》，《联合日报》1991年6月22日。主要学术兼职：中国文物学会会员中国金石学会会员中国博物馆学会会员
鸡西大学（JiXi University）是经黑龙江省人民政府、教育部批准成立并备案的省属普通高等学校。已有54年历史。面向全国招生，毕业生面向国内外就业。现任校长张金学（教授、博士）是全国知名的高等教育专家。学校坐落在鸡西市市区中心，和平大街把学校分成东西两院，两院之间设有安全地下通道。中文名： 鸡西大学外文名： JIXI UNIVERSITY校训： 修德修能，成人成事创办时间： 1984类别： 公立大学学校类型： 综合主管部门： 黑龙江省教育厅现任校长： 于凯生所属地区： 中国黑龙江主要院系： 安全与环境工程系、东方语言系、经济系、电气与信息工程系等学校坐落于烟波浩渺、气势磅礴的北国绿宝石——兴凯湖畔，建有东西两个校区。学校总占地面积60万平方米，建筑面积23.6万平方米，固定资产2.15亿元，其中教学科研仪器设备总值5565余万元，图书馆藏书90.4万册。是全国精神文明建设工作先进单位，省级文明单位标兵，黑龙江省五一劳动奖状获得单位，省级花园式学校，省级“三育人”先进集体，全国教育支援西部地区先进单位，省级师德建设十佳标兵单位，全省高校科研工作先进单位，省安全稳定工作先进集体，黑龙江省高职高专院校学生就业工作专业委员会理事长单位。是全省高职高专院校的“龙头”，全省同类院校教育教学改革的“试验田”、办学理念和办学经验的“输出地”，是全国办学特色突出的普通高等学校。 学校现有全日制学生11000人。设有安全与环境工程系、东方语言系、经济系、电气与信息工程系、理工系、体育系、文法系、西方语言系、师范学院、继续教育部10个院系部和10个研究所，附设星洲外国语学院。设有采矿工程、机电一体化、经贸俄语、国际贸易等47个专业，其中有1个国家级重点专业和4个省级重点专业，覆盖财经、文化教育、制造、电子信息等15大类。 学校突出“合格+特长”的育人特色，致力于培养“素质全、能力强、下得去、用得上”的特色人才，积极拓展素质教育，大力吸引优质生源，探索应用型人才培养模式，实施分类分层次人才培养工程，稳步推进人才培养方案、教学内容、专业和课程体系改革，人才培养质量逐年提高，为振兴东北老工业基地和全面建设小康社会输送了大批合格的适应市场需要的高等技术应用性人才。近年来，学校招生第一志愿录取率、报到率、毕业生就业率均居全省同类院校前列。在全国高校中，率先建立了自己的“毕业生就业全国信息网”，毕业生一次就业率连续八年超过90%。学校连续当选黑龙江省高职高专就业工作专业委员会理事长单位，2008年当选全国高职就业工作委员会副主任单位，2009年被教育部命名为全国高校普通毕业生就业工作先进集体。 鸡西大学具有浓厚的学术研究氛围。学校科学技术研究工作紧紧围绕建设综合性、开放性、应用性大学的办学要求，坚持“三结合、三为主”的工作方针，突出基础研究、应用开发研究和高新技术研究。“十一五”期间，共承担各级各类科研项目600余项，其中国家级课题4项，省自然科学基金项目2项、省科技攻关项目4项、市级资金资助项目5项。获国家级成果奖1项，省级成果奖182 项，市级成果奖187项，主编、参编教材211部，公开发表论文1778篇。在石墨成型技术、矿山安全技术、经济作物栽培技术、生态环境保护等方面的研究取得了突破性进展，研究成果已转化为现实生产力，取得了较大的经济效益，鸡西大学已经成为鸡西地区的科技中心。现有省级学术期刊《鸡西大学学报》，面向国内外公开发行。 鸡西大学对外合作与交流十分活跃。先后与俄罗斯、韩国、日本、澳大利亚等多个国家的高等院校、研究机构或教育行政机构建立了友好合作与交流关系，在全国同类院校中较早实现了与国外多所高校互派留学生和教师，开展联合办学。学校面向社会、面向海内外，构建了全方位开放式办学格局，服务地方取得重大进展，步入了改革发展的快车道。 校训 修德修能，成人成事 学校历史 鸡西大学师范学院始建于1958年，校园活动剪影(19张)鸡西大学鸡西广播电视大学始建于1979 年， 鸡西大学在1999年合并了鸡西广播电视大学。 鸡西大学在2001合并了鸡西师范学院 鸡西大学在2002年合并了星洲日本语学院 鸡西大学在2003年达到了空前发展,合并黑龙江科技学院鸡西校区的房舍；校区占地面积达1000亩.在校大学生达1.8万人。 院系设置 东方语言系 经济管理系 文法系 电气与信息工程系西方语言系 继续教育部 体育系 师范学院鸡西广播电视大学 安全与环境工程系 理工系编辑本段办学规模学校综合办学条件优良，基本设施齐全，拥有图书馆、艺术馆、体育馆、科技馆和多个标准体育场；教学设备先进，设有现代教育技术中心、多媒体语音室等，形成了先进完善的数字化校园环境；拥有力学、化学、采矿、室内设计等校内实验实训教学基地63个，有1个煤化工应用技术研发中心、1个省级重点实验室、1个博士后工作站和3个省级研究中心，建有218家校外实践教学基地。教学设施齐备：教学楼、实践教学楼、省级重点采煤机实验室、宽带校园网、有线电视网、视频编辑系统、星级标准国际交流中心、图书信息中心、综合报告厅、人才市场、标准运动场、体育馆、艺术馆、大学生活动中心等，均按综合性本科院校标准设置。校园活动剪影(20张)教学设备先进：设有现代教育技术中心、中俄科技合作交流中心（省级）、采煤机工程技术研究中心（省级）、采煤机技术研发中心（省级）、计算机网络中心、煤矿安全数字化视频集中监测监控中心、模拟煤矿井下生产系统、综合仿真通风安全系统实验装置、智能型瓦斯（煤尘）爆炸实验装置、测控技术实验室、电气控制实验室、电气智能实验室、计算机软硬件实验室、多媒体网络教室、多媒体语音室、煤矿安全培训中心、煤矿安全评价中心等，已形成规模化、现代化教学系统，各专业均实现了多媒体教学和网络教学。学校各专业都有全国高校首创的对学生职业技能进行培养的“能力培养超市”，学生专业技能在这里得到仿真式培养。编辑本段师资力量现有教职工822人，专任教师424人，其中，正高职人员106人，享受省政府特殊津贴专家3人，市级拔尖人才12人，市级学科带头人13人，博士14名，硕士150名，聘请40多名校外知名专家为学校兼职教授，有11名来自俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰等国的院士、教授为学校客座教授，多名英语、日语、俄语、韩语外教常年在校工作。学校现已形成一支结构合理、教学经验丰富、“双师”为特色、学术造诣较深的师资队伍。 现有教授73名、副教授110名，博士后1名、博士10名、硕士148名，专业技术拔尖人才9名；聘请校外40多名知名专家（包括11名俄罗斯院士、教授）为学校兼职教授，多名英、日、俄、韩等国外教常年在校工作。编辑本段教学科研专业大类齐全：设有师范学院、电气与信息工程系、理工学院、东方语言学院、西方语言学院、文法学院、经济管理学院、安全与环境工程学院、体育学院、继续教育部10个院系部。设有煤矿开采技术、生物化工工艺、机电一体化技术、计算机网络技术、金融与证券、会计与审计、物流管理、机械制造与自动化、数控技术、室内设计技术、美术教育、音乐教育、体育教育、书记官、旅游英语、应用俄语、应用韩语、商务日语等47个专业，覆盖交通、财经、旅游、文化教育、艺术设计传媒、法律等15个专业大类；有国家级重点专业1个，省级重点专业3个，是全省同类院校专业大类最全、专业设置最多、重点专业最多的高校。全日制在校生（包括留学生）12000余人，来自全国31个省市自治区和俄罗斯、韩国、美国等国。 科研课题突出：设有10个科研所，已承担国家和省级各类科研课题557项，获奖238项。《鸡西大学学报》国内外公开发行，被中国期刊全文数据库（CJFD）收录检索，是全省同类院校科研水平最高、承担的科研项目、主参编教材、公开发表学术论文最多和获奖率最高的高校。 创多个全国、全省第一：在全国，首家研制出并推广“天然石墨耐氧化电极”；首创修辞学分支学科《辞采学》；是享誉全国的北大荒版画发源地。在全国高校中，率先建立了自己的“毕业生就业全国信息网”，设立“鸡西大学人才市场”，既为大中专学生服务，也为社会其他求职人员服务，在全国高校中独树一帜；率先用《专业人才培养方案》替代传统的《专业教学计划》，对学生进行综合能力培养；率先实行“新三学期”制，使学生在充分利用有效学习时间的同时，又有充足的时间对专业理论进行实践。在全国同类院校中，比较早地实现了与国外多所高校互派教师和留学生。仅2006年学校共聘请外教12人，接收外国留学生64人，派出留学生25人。在全省同类院校中，第一所“全国人才培养工作水平评估优秀院校”；率先实行“双专业”和“多证书”制；率先实行学分制和弹性学制；率先实行学籍预警制度和滚动学习淘汰制；唯一有在校专科生在国家一级刊物发表学术论文的省属高校。在全省同类院校中，唯一有在校生参加中外大学生艺术设计与创作作品大赛、黑龙江省高职高专英语大赛、黑龙江赛区大学生电子设计竞赛、黑龙江省首届大学生职业生涯规划设计大赛、全国大学生数学建模竞赛等国家、省级比赛中获奖的普通高校；在蒙牛“城市之间”全国十强选拔赛中，我校8名学生技冠群芳，在获得北方城市队复赛第一名、继而战胜湖南衡阳队之后，在2007年5月远赴法国参加国际“城市之间”总决赛。 资格证书考试点多：设有教师资格证、全国计算机等级证、秘书职业资格证、人力资源管理师资格证、普通话水平测试、音乐考级、导游资格证、会计从业资格证、ISO9000质量认证体系等考点，是全省同类院校各类资格证书考试点最多、覆盖面最广的高校。 鸡西大学具有雄厚的学术研究实力。学校科学技术研究工作紧紧围绕建设综合性、开放性、应用性大学的办学要求，坚持“三结合、三为主”的工作方针，突出基础研究、应用开发研究和高新技术研究。近两年，我校共承担各级各类科研项目288项，其中省自然科学基金项目2项、省科技攻关项目2项、市级资金资助项目5项。获省级教学成果奖93 项，市科技局科技进步奖、市科协科研成果奖18项，市社会科学优秀科研成果26项。在国家二级以上刊物上发表论文1133篇，出版专编著119部。现有省级学术期刊《鸡西大学学报》，面向国内外公开发行。 鸡西大学对外合作与交流十分活跃。先后与俄罗斯、韩国、日本等多个国家的高等院校、研究机构或教育行政机构建立了友好合作与交流关系，在全国同类院校中较早实现了与国外多所高校互派留学生和教师。学校面向社会、面向海内外，构建了全方位开放式办学格局，服务地方取得重大进展，学校出现了蓬勃发展的良好势头。编辑本段校园环境鸡西大学校园环境优美：山风习习，曲径幽幽；柳荫葱郁，满苑书香，千亩校园呈园林式布局。花、草、树相映成趣，静雅美观；石椅、亭台、雕塑点缀其间，别俱一格！是黑龙江省东部地区的人文新景观，是学生潜心学习的世外桃源。