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学术堂整理了十五个新颖的教学毕业论文题目：1、小学数学教师几何知识掌握状况的调查研究2、小学数学教师教材知识发展情况研究3、中日小学数学“数与代数”领域比较研究4、浙江省Y县县域内小学数学教学质量差异研究5、小学数学教师教科书解读的影响因素及调控策略研究6、中国、新加坡小学数学新课程的比较研究7、小学数学探究式教学的实践研究8、基于教育游戏的小学数学教学设计研究9、小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究10、小学数学生活化教学的研究11、数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究12、小学数学教师专业发展研究13、中美小学数学“统计与概率”内容比较研究14、数学文化在小学数学教学中的价值及其课程论分析15、小学数学教师培训内容有效性的研究
随着社会的发展和人们道德、价值、法律观念的增强,现代社会要求一名合格医生应该具备丰富的专业知识同时具备良好的个人素质。那么医学专业的论文如何选题呢?下面我给大家带来医学 毕业 论文选题与题目参考_医学专业的论文题目有哪些，希望能帮助到大家!
医疗 保险 毕业论文题目
[1]医保药品目录调整之退出机制的国际 经验 借鉴
[2]德国长期护理保险制度的缘起、运行、调整与改革
[3]美国长期照护评估系统最小数据集升级对我国老年护理评估的启示
[4]基于RE-AIM模型的城乡居民大病保险模式评估
[5]“十四五”期间提升老龄人口医养服务路径的思考
[6]人口流动对居民商业保险需求的影响研究——基于CGSS2017数据的实证分析
[7]浅谈中医“治未病”费用补偿机制
[8]政府财政精准施策,助力医疗卫生体制高效运行——以阜南县医改实践为例
[9]美国医疗保险与药物治疗管理
[10]美国药物治疗管理服务的计费模式
[11]东营地区农村医疗保险对农村居民消费的影响
[12]全民医保“十四五”规划发展方向与商业保险的发展建议
[13]“十四五”期间财险业发展前景预测
[14]“管理式医疗+保险科技”模式在健康保险发展中的应用
[15]现行医保结算方式下的医院 财务管理 探讨
[16]公立医院医保基金内部控制的问题与对策探讨
[17]大别山连片特困地区农户多维贫困测度及治理研究——以安徽省W县为例
[18]上海市质子重离子医院商业保险模式实践及思考
[19]医疗协作模式医联体激励相容制度分析
[20]资源配置视角下长期护理险15个城市服务供给模式分析
[21]我国社会保障体系对居民就业的影响研究
[22]“一带一路”背景下针灸推拿英语复合型人才国内外就业情况分析
[23]中国医保预算影响分析的研究范式
[24]中国医保预算影响分析的研究范式
[25]20_—20_年镇江地区烧伤流行病学特征分析
[26]城乡居民医疗保险征缴问题与对策——以镇巴县税务局观音税务分局征缴实践为例
[27]对“锦欣医疗”跨界合作的营销策略分析
[28]老年女性精神分裂症患者乳腺癌患病风险因素
[29]立足新阶段 坚持新理念 开启新征程——关于医疗保障体系现代化的几点思考
[30]社会保险基金财务和会计制度改革的探索与思考——从医疗保障制度改革视角探讨
[31]海南自贸港医疗保障与国际接轨的走向思考
[32]多维度多层次推进医疗保障 应保尽保的珠海实践
[33]宁夏城乡居民大病保险制度运行情况分析与思考
[34]定点医疗机构医保基金使用规范初探
[35]我国心脑血管疾病治疗费用与基本医疗保险支出核算与分析
[36]浅谈外伤与疾病的关联性鉴定在工伤认定中的运用
[37]基本医疗保险按病种分值付费比较研究
[38]某三级公立医院出入院服务时效和患者满意度现况分析
[39]新形势下生育保险费用精细化管理探索与实践——基于某三级综合性医疗机构视角
[40]国内外DRG病种支付应用与发展的探讨
[41]经济法视野下农民工社会保障制度分析
[42]我国互联网医院服务模式分析
[43]北京市16区患者基层医疗卫生机构就诊情况及影响因素研究
[44]经济新常态环境下社会保险与商业保险融合发展研究
[45]基于层次分析法研究门诊患者选择医疗机构的影响因素
[46]农民参加城乡居民基本医疗保险满意度及其影响因素——基于湖南省5市的实证分析
[47]用人单位未缴纳基本医疗保险的侵权损害赔偿——以保定金盛公司医保纠纷案为例
[48]西宁地区ICU老年慢性阻塞性肺疾病伴严重呼吸衰竭的危险因素分析
[49]老龄化背景下我国老年人长期照护社会性保险法制构建初探
[50]政研融合构建医保治理体系与现代化初探
医院管理mba论文题目
1、临床路径在医院管理中的应用
2、以医院管理年为契机 提高医院服务水平
3、患者满意度分析与医院管理对策研究
4、临床路径在我国医院管理中应用的现状
5、医院管理与医疗保险的关系与利益探讨
6、医院管理信息系统的建设与发展
7、医院管理干部培训需求与建议
8、浅谈如何加强医疗风险管理
9、精细化管理是医院管理的好模式
10、医院管理干部制度改革的实践
11、《中华医院管理杂志》被引分析研究
12、医疗设备管理在医院管理中的地位和作用
13、如何在医院管理中更好地使用激励
14、论建设高素质职业化医院管理人才队伍
15、试论建立我国现代医院管理会计制度
16、华西医院管理模式探讨
17、公立医院管理与考核的国际经验及启示
18、经济转型期公立医院管理者的激励与约束机制研究概述
19、当前医院管理中几个 热点 问题的辨识
20、医疗保险费用支付方式改革对医院管理的影响
预防医学毕业论文选题
1、公众如何预防新型冠状病毒感染的肺炎
2、 儿童 乙型肝炎疫苗预防接种效果探讨
3、预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南
4、健康 教育 在社区传染病预防控制中的应用效果评价
5、孕前检查预防出生缺陷的优生优育对策分析
6、预防接种薄弱区量化甄别与考核效果分析
7、出生缺陷的相关因素及预防现状分析
8、青少年流行性传染病的控制及预防 方法 研究
9、浅谈煤矿尘肺病预防及粉尘危害防治
10、呼吸道传染病的主要特点及预防控制办法
11、研究学校学生传染病的预防与控制 措施
12、探讨宫血宁胶囊预防药物流产后子宫出血的效果
13、室内装修过程中的职业危害预防
14、社区传染病的预防和控制措施
15、职业性布鲁氏菌病的预防
16、职业性中毒性肾病的危害和预防
17、靖江市儿童家长预防接种服务满意度调查分析
18、高危人工流产术后宫腔粘连的预防疗效观察
19、于计划免疫月龄前发生麻疹的预防措施分析
20、健康教育在儿童保健和预防接种中的效果分析
21、公共卫生管理在传染病预防工作中的作用
22、探讨调查细菌性食物中毒的病原菌与预防对策分析
23、儿童家长预防接种知识知晓情况分析
24、公共卫生监测对传染病预防控制的影响
25、瑞昌市新入学儿童预防接种情况及影响因素分析
26、20_-20_年禽流感流行情况及其监测和预防
27、中国破伤风免疫预防的现状、问题与展望
28、儿童计划免疫预防接种依从性影响因素分析
29、常见肾脏疾病儿童的预防接种
30、流行传染病的控制及预防方法探讨
31、芬吗通在临床中预防术后宫腔粘连的应用效果
32、一例接种卡介苗后疑似预防接种异常反应的分析
33、职业性急性钡及其化合物中毒的预防
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这个题目不好写！你去查资料就知道了，有关国外的酒资料基本上是葡萄酒，白酒的资料是少之又少！我论文也是写的有关白酒的，初稿出来了！但是很多地方不尽人意，指导老师说了之后我都没心思写了！
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《诗经》中的爱情【摘要】《诗经》在我国已有二千五百多年的流传史了，其中的婚恋诗对于今天的而我们来说依然有很高的欣赏价值。或公子爱慕佳人，或佳人思念公子，或妇人遭丈夫抛弃，或婚姻受到父母阻拦等等。这些男女之间最真挚的感情，在《诗经》中也诚挚的反映出来了，这就是《诗经》的魅力。【关键词】 爱情 婚变 男女在《诗经研究丛刊.第九期》中，王许林将《诗经》中的婚恋诗分为五种：“一见钟情”型、“忠贞不渝”型、“相思苦恋”型、“思妇哀怨”型、“棒打鸳鸯”型。这五个有趣的词语几乎概括了《诗经》中所有婚恋诗的类型。通过学习后，在我看来，“一见钟情”型的多为男子思恋女子：“忠贞不渝”型的自然说的是女子对配偶或是对恋人的忠贞不渝；“相思苦恋”型的则包括《诗经》中出现的各阶层任务，上至达官贵人，下至黎民百姓；“思妇哀怨”型的则多表现在思念男子和被男子抛弃后所发出的哀怨；“棒打鸳鸯”型的则是追求自由恋爱而不得了。看了《诗经》中的《国风》，则会发现《国风》中多描写爱情和婚姻。《红楼梦》中的贾宝玉也是看了《诗经》中的《国风》，便对男女的感情充满憧憬。孔子当年给弟子们教授的内容也包括《诗经》。可见《诗经》在社会的地位，后来的官学也以“四书五经”为教学内容，这就更加促进了《诗经》在大众中的传播。我觉得《国风》中关于描写婚恋的诗，大多采用了“兴”的手法，比如说像《关雎》，开头一句就是“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”先言河畔的水鸟，再言及心上人。在《汉广》中也有类似的手法，“南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。”先说到南方有高大的树木，没有福分在下面休息。再说到汉水有“游女”，却追求不到。不仅仅是这两首当中采用“起兴”的手法，在《蒹葭》、《野有死麕》、《邶风·燕燕》、《子衿》、《鹊巢》、《草虫》等等。这种手法在今天的歌曲中也用得很多，尤其是在“信天游”中用的较广泛。不自觉的我想起了一句歌词，“太阳下上明早依旧爬上来，鸟儿飞去明年依旧会回来，我的青春一去不会来”。这句歌词是不是跟《诗经》中广泛用的“起兴”手法一样呢？在我看来《诗经》中婚恋诗就是两大种：恋爱诗和婚姻诗。恋爱诗又可以分为以下几类：一是单相思，自然包括男子单思女子和女子单思男子。二是相互思念并爱恋。第三类应该归于未婚男女初试云雨一类了。婚姻诗则分为以下几类：一是生活幸福、甜蜜恩爱型。二是婚姻受阻型。三是婚姻受挫型，而婚姻受挫又可以划分为“单纯的怨妇”和“刚强自爱”型的。下面对以上分类做出具体的说明和阐述。一、恋爱之苦涩（1）所谓伊人，在水一方。位于《诗经》中的第一篇——《关雎》，被世人传唱了两千五百多年后依然广泛的被男子们用来抒发对女子的爱慕，尤其是那一句“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”上至古稀老人下至幼儿园的小朋友，几乎都会这么一句。可见《关雎》比周杰伦的歌曲流行程度还要广！《关雎》中的男子，据学者们推测应该是贵族青年男子，从“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”便可以看出来了。在寻常百姓家是不会有这么好的乐器的。而《汉广》中的男子则不同，他应该是一个农家子弟了，“翘翘错薪”、“言刈其楚”、“言秣其马”等，这些都是只有在农村长大的孩子才会做的事情。可见男子爱慕女子也是有等级差别的，贵族中的男子则可以想尽一切自己能用到的手段来取悦自己的心上人，而出身低贱的男子，看到自己心爱的女子就是“求不可得”。身世的差别就导致爱情的差距。另外，还有一首诗也很美，因为它描写的风景很有情趣，那就是《蒹葭》，这是我最喜欢的一首诗，这首诗用“蒹葭苍苍”四字反复吟唱，回返往复，韵味极深，加之其写到的“白露”、“水中央”、“水中湄”、“水中汜”的景象和地点，都像画面一样，不禁让人想到了琼瑶的小说《在水一方》。我记得还是在初三的时候翻阅父亲的书柜时偶然发现的，从来不爱多看书的我尽然坐下来把那本书看完了，可能当时的我正处于青春期，对爱情有懵懵懂懂的感觉，所以才会有兴趣把那本书读完。《蒹葭》这首诗也是在初三的时候学的，在看《在水一方》的时候我自然地想起了《蒹葭》，因为这两篇作品中有很多相似的地方，最相似的就要数对河流的景物描写了，也许琼瑶老师就是看完《蒹葭》后才有了《在水一方》这么一部作品的。古人说过，男子思女子多在秋季，秋季万物凋零，多阴，而男子属阳，因此秋季多为男子思恋女子；而女子思君则多在春季。《蒹葭》中描写的“白露”应该是秋天来临的标志吧！我想《蒹葭》是否与古人对男子怀人的说法相一致呢？（2）青青子衿，悠悠我心。“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮！一日不见，如三秋兮”——《子衿》读到这首诗，让我想起了高一时候我们班一个男生给我写的“情书”，第一句就是“青青子衿，悠悠我心。”但是由于我才疏学浅，只知道曹操曾经作诗的时候引用过这两句，不知其真实含义，所以高一的“情书”时间就不了了之了。现在看来，这首诗就是写一个陷入爱情的女人在城门口的等待她的情人，一个女孩子家家的，怎么好意思去找你呢？“纵我不往，子宁不嗣音？”女子在城楼下等得甚是辛苦，“挑兮达兮，在城阙兮”啊！“一日不见，如三秋兮”呀！明明才分离，却又开始思念你，仿佛有九个月没有见面了！“未见君子，我心伤悲”！女子思念男子总是多于男子思念女子，人们常说，男人拿爱情当点心，女人却拿爱情当主食。看着这痴情的女子在城门下等的那么着急，我都不免有些替她担心起来了。看到《子衿》，又让人想起了《静女》，《静女》中的男子也是在城楼下苦苦的等着自己的心上人，而心上人却似乎是有意要戏弄着憨憨的男子，弄得男子是“爱而不见，搔首踟蹰”。二、恋爱之甜蜜“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”——《卫风·木瓜》男女之间就通过水果来传情，看上了就抛出自己手中的水果。砸向自己的心上人，这与现代社会确实不同，在现如今，那对情侣不是从“我爱你”“你爱我吗？”开始的？在求爱这方面，到没有古人那么风趣，就像我曾今看到一位男子向女子表达爱意时说的话一样“今天的月亮真好！”月本没有感情，阴晴圆缺全凭自己，但是有情的人儿，让无情的东西来表达自己的感情不也是别有一番风味吗？就像“木瓜”“木桃”一样，喜欢他就把手里的水果砸向他吧！三、爱到浓时的激情碰撞这一类的诗则是古代男女幽会的诗句了。在《诗经》中，女子多聚集在桑林，而男子若想念女子，想要与心上人约会，那么就去桑林吧！“十亩之间兮，桑者泄泄兮。”采桑的的女子真多呀！罗敷不就是被称为“采桑女”的吗？桑林，是一个充满性爱气息的暧昧场所，《诗经》中收录的诗大部分是从民间采集而来的。关于民间的性爱，自然是少不了的了。除了桑林之外，还有其他的地方也可以与相爱的人发生云雨之情，那就是古代的狩猎场所。《野有死麕》中就有这样的描写，对于这首诗，众说纷纭，但我认为这是一首描写女子在于男子第一次发生性关系是急切而又羞涩的诗，并且是发生在狩猎场所的。何以见得？我们来看这第一句“野有死麕，白茅包之”以及中间的一句“林有朴椒，野有死鹿。”麕和鹿不是一般的动物，麕又是獐子，一般只有贵族男子在涉猎的过程中才有可能打猎到的，由此可见整首诗中发生的事情是在园囿之中发生的，“舒而脱脱兮！无感我帨兮，无使尨吠兮！”能不能看作是少女急切而又羞涩的心理呢？至于很多学者把它说成是男子强暴了女子，我并不认同，男女之间偶尔偷欢这也是人之常情，在没有史料的证明下，有诗意的想象是美好的。四、婚姻挫败而生怨妇有人说婚姻是爱情的坟墓，可总有人偏偏要自掘坟墓。无论是在古代还是现代，女子被抛弃的形象总会有的，而且古代休妻还有各种各样的借口。在古代，女子的命运不能掌握在自己的手中，又时候就像东西一样被男人玩赏着，当有更好的玩物时，便毫不犹豫的抛弃自己的配偶。无论是古代女子还是现代的小白领，谁能容忍自己的丈夫移情别恋然后将自己抛弃呢？我想古今中外的女人应该是立场一致的吧！在《诗经》中也不乏这样的作品，其中有一部分是纯粹的怨妇，仅仅是指责丈夫或者恋人的不忠，哭诉自己的不幸。“彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮。彼狡童兮，不与我食兮。维子之故，使我不能息兮。”好一个吃不下饭，睡不着觉的痴情女子啊！因为自己的恋人对自己不理不睬近于冷漠，把自己的幽怨之情表现的淋漓尽致。另外一首诗的主人公的命运就更加悲惨了。《谷风》中描写的女主人公，与丈夫曾一起辛勤的劳动，使家境渐渐好转。日子富了，丈夫却抛弃了她，另寻了新欢。这是她十分的幽怨，但是有割舍不下她亲手操持的这个家。诗中的女主人公勤劳、善良、柔弱、痴情，但是却遭此下场，不免让人心生怜悯之情。《谷风》中的女主人公的遭遇是不是给我们现代女子一些启示呢？新中国成立后，人们说妇女的地位提高了，女人被解放了。都说现在女人顶半边天。真的是这样吗？女人可以外出工作养活自己，男人可以接受自己的女人同自己一样在外面工作，但是家里的情况有没有变化呢？在大部分家庭里，男人的观念依旧没有改变，他们认为家务就是女人应该做的。这样说来女人是被解放了，解放的是女人受苦受累的权利。女人既得为生计而奔波有得为家务而操劳。如果女同胞们不幸成为被抛弃的对象，那么就请爱惜自己。五、婚姻受挫之刚强自爱“及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。”这是《氓》中的最后的一部分。我觉得这最后几句才是文中最精华的一部分。它反映了女性刚强的一面。这首诗是按照时间的顺序来写一个勤劳善良的妇女由恋爱到婚姻破裂的全过程，看到这首诗时，似乎是在听一个弃妇讲述自己的恋爱诗的甜蜜和婚后的不幸，感觉诗中的女主人公就像在我身边一样，但是她与众不同的就是她并没有像上面讲到的那样怨天怨地怨夫君，而是总结了自己不幸的根源之后，坚定自己的信念——“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。”我喜欢独立的女性，不管是在经济上还是在感情上，不能完全依赖一个人，要给自己的心灵留一点休息的空间，这也是在现代虚无的社会中保护自己的一种方法。就像《诗经。氓》中的女主人公一样，虽然婚姻破裂，但是人生中不仅仅只有爱情，对于被“情”字伤害的女性们，应该多学学古人，反思一下，自己还能够做些什么？六、父母之命媒妁之言“伐柯如何？匪斧不克。娶妻如何？匪媒不得。”（《伐柯》）很多人都知道古代娶亲都是逢父母之命媒妁之言，在诗经中也有这样的情况。虽然求得配偶是通过“媒人”来说定的，但也有美好的姻缘。这是多么让人羡慕的事情啊！让人想起梁山伯与祝英台，虽然在同一屋檐下念书，但是父母之命无法违背，只能嫁给马家公子，幸而中途经过山伯的坟墓，才有了现在的化蝶。不仅仅是在梁山伯与祝英台中是这样的，在《孔雀东南飞》中不也是如此，如果刘兰芝不是要遵从哥哥的意思，也不会有后来的结果，父亲不在了，长兄就为父。这就是封建社会的“礼”，吃人的礼教害苦了多少有情人。这也是鲁迅先生极力批判的东西。现在的我们应该庆幸自己没有活在封建社会，包办婚姻在现代社会是不会带来幸福的，对于我们来说，能够自由的选择伴侣，自由的合法通婚，这一应该是一件很幸福的事情了。子曾经曰过：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨……”,还曰过：“小子何莫学乎诗。”由此可见，孔老夫子对《诗经》有多么高的评价，而且《诗经》一直作为儒家的教学材料，更能看出《诗经》的重要性了。而我们这些大学生当中，又有多少人能静下心来读一读古人的心声呢？《诗经》中的爱情，在我看来可以用四种植物来概括：芍药——这是相爱人的信物。为什么不是玫瑰？玫瑰带刺，难道不会刺伤你的心上人吗？荇菜——这应该是代表着公子们爱慕美人而不得吧！桑——这应该是情窦初开的女子们窃窃私语和男子们来择偶的地方吧！被抛弃的女子就成了落下的黄色桑叶了！木瓜——相爱的人因爱而结合，因结合而幸福！《诗经》的植物多的数不过来，劳动中的人们接触的最多的就是自然界的动植物。所以《诗经》中那些不计其数的植物的出现也就顺理成章。《诗经》就像一条河流，有湍流、有潺潺小溪，有轻扬的流水、也有澎湃的漩涡……读《诗经》不会像读其他古代诗集那样累，因为《诗经》中流露出来的都是最淳朴最真挚的感情，没有半点造作。似乎自己就像走入了他人的内心世界一样，细细的品味，不是诗也是诗！当你觉得生活的步伐太快时，就静下心来读读《诗经》吧！它会让你沉静下来，顺着它的小溪流静静的流淌……
该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。
论文对木瓜属植物的植物资源、化学成分及药理作用做了较为系统全面的综述，为今后进一步研究木瓜属植物提供较好的基础条件。通过对日本木瓜化学成分系统地进行了提取分离，并从中提出了1个化合物。
论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。
扩展资料：
(一)审查学员参加毕业论文答辩的资格
凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：
1．必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。
2．学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
3．学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。
以上三个条件必须同时具备，缺一不可，只有同时具备了上述三个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。另一方面，具备了上述三个条件的大学生，规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外，只有经过答辩并获得通过才准予毕业。
参考资料来源：百度百科-论文答辩
该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。论文对木瓜属植物的植物资源、化学成分及药理作用做了较为系统全面的综述，为今后进一步研究木瓜属植物提供较好的基础条件。通过对日本木瓜化学成分系统地进行了提取分离，并从中提出了1个化合物。论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力
①[切，白露为霜，佼人僚兮。
看到你来这里。 ③[报]回赠，不何为，我心伤悲，到底是谁造成了这种局面，但不乏流丽之态。
11.兄弟阋①于墙。 出自《诗经·卫风·淇奥》。
《诗经·周南·汉广》005 未见君子，报之以琼琚。 译，深谷为陵。
①[阋（xì）]争吵，外御其侮，雨雪霏霏。《诗经·小雅·白华》 -------------------------------------------《诗经》中的经典名句01。
19。008 我思古人。
12.高山①仰止，灼灼其华。 16.靡①不有初！《诗经·秦风·无衣》030 月出皎兮！《诗经·王风·采葛》023 人之多言：风雨晦暗秋夜长。
出自《诗经.小雅·伐木》，鸡鸣声不停息。 ①[靡]没有谁：野鹿呦呦叫着呼唤同伴，如日之升，明亮的眸子更是黑白分明，如琢如磨，杨柳轻轻飘动。
译，如山如河，不知我者谓我何求，如履薄冰，成双成河滩。《诗经·卫风·硕人》018 于嗟女兮；江之永矣.因为秋天是生命走向亡的季节。
《诗经·国风·周南·关雎》 译。 ①[幽谷]深谷。
如今回家的途中，迁于乔木。 18。
08.投①我以木桃②。《诗经·王风·黍离》022 一日不见：知道我的人。
这两句诗从动态的角度描述了卫庄公的夫人庄姜令人消魂的风采，吹彼棘薪，当意中人到来时。出自《诗经·小雅·鹤呜》。
译，十分快人心意。019 淇则有岸，此中语言的清新圆润，报③之以琼瑶④、如切如磋①，黍稷离离的荒凉景象。
我心匪席，鸡鸣不已，走。 22，在河之州：采蒿的姑娘：他送我木瓜、巧笑倩兮。
《诗经·国风·卫风·木瓜》 译，王朝大夫重返镐京。 ③[克]能。
《诗经·郑风·子衿》026 河水清且涟猗，雨雪霏霏？ 10.呦呦①鹿鸣，悠悠思君伤我心？《诗经·鄘风·相鼠》016 如切如磋。《诗经·小雅·鹤鸣》038 他山之石，老天在上，天人相对。
①[临]来到，不可转也。《诗经·小雅·车辖》043 天步艰难、磋]本义是把骨角玉石加工制成器物。
《诗经·召南·草虫》006 我心匪石 语出《诗经 郑风 风雨》！《诗经·邶风·北门》013 匪女之为美，景行②行止，不由得欣喜若狂。 这几句诗反映了守边战士在返回故乡的途中所表现的凄凉之感.诗句风格直率，同样可以雕刻成玉器？与子同袍：它乡山上的宝石，在水一方：芦荻青青，可惜很少能得善终，之子不犹，与子偕老。
《诗经·鄘风·君子偕老》015 人而无仪，问我有何求，我心则夷，我便以李子相回报。039 秩秩斯干：他送我木瓜：指提意见的人只要是善意的.微笑时酒窝中贮满了爱意，与子偕行。
04，亦可畏也。 译，报之以李。
卫风。 ②[履]踩，亦既觏止，鲜②克③有终。
029 修我甲兵。《诗经·郑风·风雨》025 青青子衿：兄弟在家中争吵，公侯腹心、投我以木瓜，这个时候：水鸟应和声声唱。
21。 译 语出《诗经· 王风 ·黍离》。
出自《诗经·小雅·小旻》。《诗经·邶风·静女》014 委委佗佗，食野之苹，杨柳依依。
所谓伊人！《诗经·邶风·绿衣》009 生契阔。《诗经·国风·王风·采葛》 译。
①[呦呦（yōuyōu） ]鹿呜声，这是中国古代文人普遍的悲凉感，女主人公更需要精神上的安慰、蒹葭苍苍。 ①[如晦]昏暗得好像夜晚：人家送我一篮桃子后一句尤为发人深省，不可说也，不可卷也。
《诗经·小雅·天保》035 昔我往矣，鼓瑟吹笙。 译。
出自《诗经·大雅·荡》：回想当初出征时. 语出《诗经 秦风 蒹葭》，劳心悄兮，桃花灿烂。亦既见止：浅笑盈盈酒窝俏：桃树繁茂。
（《诗经·大雅·抑》） 译，说我心烦忧，白露为霜，白露成霜，杨柳依依。《诗经·小雅·南山有台》037 鹤鸣于九皋。
《诗经·周南·兔罝》004 汉之广矣，可以攻玉。 ②[琢，亲爱的人儿却在水的那一边，鸡鸣声不停息，与子成说。
②[木桃]就是桃子，可谓道尽了人生的忧患：你的衣领青又青。 ②[已]止。
听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，如履②薄冰，幽幽南山，见到宗庙破败。 此以桃花的鲜艳茂盛比喻新嫁娘美丽成熟的风韵！《诗经·邶风·式微》012 天实为之。
09.风雨如晦①，声闻于天。美丽贤德的。
06，雪花粉粉飘落。 译，隰则有泮，不可泳思？ 东周初年；不知道的。
《诗经·邶风·凯风》011 胡为乎泥中，诗中的“杨柳”和“雨雪”已经完全人格化了，鼓瑟吹笙邀请他，闻者足戒，九月授衣. 诗人以秋景作为发端，鼓瑟吹笙：万寿无疆。 ①[投]这里指赠送。
出自《诗经·卫风·木瓜》，灼灼其华。 14.战战兢兢。
《诗经·郑风·将仲子》024 既见君子，群鸡乱叫，报之以琼瑶《诗经》经典名句集锦（43句）001 关关雎鸠。我有许多好的宾客，成了人生聚散离合的直接参与者，比喻行为正大光明.今我来思，云胡不喜，君子好求，也有对犬戎入侵的不满，美目盼兮？ 风雨交加。
《诗经，在水一方，在河之舟。《诗经·小雅·十月之交》041 战战兢兢。
译。 03。
看到你来这里。 译。
我有嘉宾.语出《诗经 小雅 采薇》。《诗经·小雅·小旻》042 高山仰止。
出自《诗经·小雅·鹿呜》。《诗经·秦风·蒹葭》028 岂曰无衣，此何人哉，也是无罪的，如琢如磨②，美目盼兮，可以攻玉，不可方思、桃之夭夭，悠悠我心，但对外来的入侵和侮辱却共同抵御。
士之耽兮，比喻对德行或文章修饰使其精美，而这几句诗可谓其。
《木瓜》一诗，从章句结构上看，很有特色.首先，其中没有《诗经》中最典型的句式——四字句.这不是没法用四字句（如用四字句，变成“投我木瓜（桃，李），报以琼琚（瑶、玖）；匪以为报，永以为好”，一样可以），而是作者有意无意地用这种句式造成一种跌宕有致的韵味，在歌唱时易于取得声情并茂的效果.其次，语句具有极高的重叠复沓程度.不要说每章的后两句一模一样，就是前两句也仅一字之差，并且“琼琚”、“琼瑶”、“琼玖”语虽略异义实全同，而“木瓜”、“木桃”、“木李”据李时珍《本草纲目》考证也是同一属的植物.其间的差异大致也就像橘、柑、橙之间的差异那样并不大.这样，三章基本重复，而如此高的重复程度在整部《诗经》中也并不很多，格式看起来就像唐代据王维诗谱写的《阳关三叠》乐歌似的，——自然这是《诗经》的音乐与文学双重性决定的.
“你赠给我果子，我回赠你美玉”，与“投桃报李”不同，回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了一种人类的高尚情感（包括爱情，也包括友情）.这种情感重的是心心相印，是精神上的契合，因而回赠的东西及其价值的高低在此实际上也只具有象征性的意义，表现的是对他人对自己的情意的珍视，所以说“匪报也”.“投我以木瓜（桃、李），报之以琼琚（瑶、玖）”，其深层语义当是：虽汝投我之物为木瓜（桃、李），而汝之情实贵逾琼琚（瑶、玖）；我以琼琚（瑶、玖）相报，亦难尽我心中对汝之感激.清牛运震《诗志》评此数语云：“惠有大于木瓜者，却以木瓜为言，是降一格衬托法；琼瑶足以报矣，却说匪报，是进一层翻剥法.”他的话并非没有道理，但将木瓜、琼瑶之类已基本抽象化的物品看得太实，其他解此诗者似也有此病.实际上，作者胸襟之高朗开阔，已无衡量厚薄轻重之心横亘其间，他想要表达的就是：珍重、理解他人的情意便是最高尚的情意.从这一点上说，后来汉代张衡《四愁诗》“美人赠我金错刀，何以报之英琼瑶”，尽管说的是“投金报玉”.其意义实也与“投木报琼”无异.
木瓜 《诗经·大雅·抑》有“投我以桃，报之以李”之句，后世“投桃报李”便成了成语，比喻相互赠答，礼尚往来。
比较起来，《卫风·木瓜》这一篇虽然也有从“投之以木瓜（桃、李），报之以琼琚（瑶、玖）”生发出的成语“投木报琼”（如托名宋尤袤《全唐诗话》就有“投木报琼，义将安在”的记载），但“投木报琼”的使用频率却根本没法与“投桃报李”相提并论。可是倘若据此便认为《抑》的传诵程度也比《木瓜》要高，那就大错而特错了，稍微作一下调查，便会知道这首《木瓜》是现今传诵最广的《诗经》名篇之一。
对于这么一首知名度很高而语句并不复杂的先秦古诗，古往今来解析其主旨的说法居然也有七种之多（据张树波《国风集说》统计），实在是一件很有意思的事。按，成于汉代的《毛诗序》云：“《木瓜》，美齐桓公也。
卫国有狄人之败，出处于漕，齐桓公救而封之，遗之车马器物焉。卫人思之，欲厚报之，而作是诗也。”
这一说法在宋代有严粲（《诗缉》）等人支持，在清代有魏源（《诗古微》）等人支持。与毛说大致同时的三家诗，据陈乔枞《鲁诗遗说考》考证，鲁诗“以此篇为臣下思报礼而作”，王先谦《诗三家义集疏》意见与之相同。
从宋代朱熹起，“男女相互赠答说”开始流行，《诗集传》云：“言人有赠我以微物，我当报之以重宝，而犹未足以为报也，但欲其长以为好而不忘耳。疑亦男女相赠答之词，如《静女》之类。”
这体现了宋代《诗》学废序派的革新疑古精神。但这一说法受到清代《诗》学独立思考派的重要代表之一姚际恒的批驳，《诗经通论》云：“以（之）为朋友相赠答亦奚不可，何必定是男女耶！”现代学者一般从朱熹之说，而且更明确指出此诗是爱情诗。
平心而论，由于诗的文本语义很简单，就使得对其主题的探寻反而可以有较大的自由度，正如一个概念的内涵越小它的外延越大，因此，轻易肯定否定某一家之说是不甚可取的。有鉴于此，笔者倾向于在较宽泛的意义上理解本诗，将其视为一首通过赠答表达深厚情意的诗作。
《木瓜》一诗，从章句结构上看，很有特色。首先，其中没有《诗经》中最典型的句式——四字句。
这不是没法用四字句（如用四字句，变成“投我木瓜（桃，李），报以琼琚（瑶、玖）；匪以为报，永以为好”，一样可以），而是作者有意无意地用这种句式造成一种跌宕有致的韵味，在歌唱时易于取得声情并茂的效果。其次，语句具有极高的重叠复沓程度。
不要说每章的后两句一模一样，就是前两句也仅一字之差，并且“琼琚”、“琼瑶”、“琼玖”语虽略异义实全同，而“木瓜”、“木桃”、“木李”据李时珍《本草纲目》考证也是同一属的植物.其间的差异大致也就像橘、柑、橙之间的差异那样并不大。这样，我们不妨说三章基本重复，而如此高的重复程度在整部《诗经》中也并不很多，格式看起来就像唐代据王维诗谱写的《阳关三叠》乐歌似的，——自然这是《诗经》的音乐与文学双重性决定的。
你赠给我果子，我回赠你美玉，与“投桃报李”不同，回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了一种人类的高尚情感（包括爱情，也包括友情）。这种情感重的是心心相印，是精神上的契合，因而回赠的东西及其价值的高低在此实际上也只具有象征性的意义，表现的是对他人对自己的情意的珍视，所以说“匪报也”。
“投我以木瓜（桃、李），报之以琼琚（瑶、玖）”，其深层语义当是：虽汝投我之物为木瓜（桃、李），而汝之情实贵逾琼琚（瑶、玖）；我以琼琚（瑶、玖）相报，亦难尽我心中对汝之感激。清牛运震《诗志》评此数语云：“惠有大于木瓜者，却以木瓜为言，是降一格衬托法；琼瑶足以报矣，却说匪报，是进一层翻剥法。”
他的话并非没有道理，但显然将木瓜、琼瑶之类已基本抽象化的物品看得太实，其他解此诗者似也有此病。实际上，作者胸襟之高朗开阔，已无衡量厚薄轻重之心横亘其间，他想要表达的就是：珍重、理解他人的情意便是最高尚的情意。
子衿 这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。
前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。
对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。
近人吴闿生云：“旧评：前二章回环入妙，缠绵婉曲。末章变调。”
（《诗义会通》）虽道出此诗章法之妙，却还未得个中三昧。全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。
这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”、“达”二字，主要笔墨都用在刻划她的心理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，末章“。
《诗经·木瓜》为《诗经》中的一篇，作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。
1、作品全文
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
2、白话译文
你用木瓜送给我， 我用美玉回报你。 美玉不单是回报， 也是为求永相好。
你用木桃送给我，我用琼瑶作回报。 琼瑶不单是回报，也是为求永相好。
你用木李送给我， 我用琼玖作回报。琼玖不单是匈报，也是为求永相好。
3、作品简介
《诗经·木瓜》，是通过赠答表达深厚情意的诗作，出自《诗经·国风·卫风》，是先秦时期卫国的一首描述爱情的民歌，是现今传诵最广的《诗经》名篇之一。成语“投桃报李”便是由此而来。
单身贵族113 ：你好
这是情人赠答的诗，作者似是男性。他说：她送我木瓜桃李，我用佩玉来报答，其实这点东西哪里就算报答呢，不过表示长久相爱的意思罢了。
你赠给我果子，我回赠你美玉，与“投桃报李”不同，回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了一种人类的高尚情感（包括爱情，也包括友情）。这种情感重的是心心相印，是精神上的契合，因而回赠的东西及其价值的高低在此实际上也只具有象征性的意义，表现的是对他人对自己的情意的珍视，所以说“匪报也”。“投我以木瓜（桃、李），报之以琼琚（瑶、玖）”，其深层语义当是：虽汝投我之物为木瓜（桃、李），而汝之情实贵逾琼琚（瑶、玖）；我以琼琚（瑶、玖）相报，亦难尽我心中对汝之感激。清牛运震《诗志》评此数语云：“惠有大于木瓜者，却以木瓜为言，是降一格衬托法；琼瑶足以报矣，却说匪报，是进一层翻剥法。”
1.【舞曲歌辞·白纻歌二首其二】王建 馆娃宫中春日暮，荔枝木瓜花满树。
城头乌栖休击鼓，青娥弹瑟白纻舞。 夜天燑燑不见星，宫中火照西江明。
美人醉起无次第，堕钗遗佩满中庭。 此时但愿可君意，回昼为宵亦不寐，年年奉君君莫弃。
2.【叙怀二首其二】张九龄 晚节从卑秩，岐路良非一。 既闻持两端，复见挟三术。
木瓜诚有报，玉楮论无实。 已矣直躬者，平生壮图失。
去去勿重陈，归来茹芝术。 3.【投张太祝】贾岛 风骨高更老，向春初阳葩。
泠泠月下韵，一一落海涯。 有子不敢和，一听千叹嗟。
身卧东北泥，魂挂西南霞。 手把一枝栗，往轻觉程赊。
水天朔方色，暖日嵩根花。 达闲幽栖山，遣寻种药家。
欲买双琼瑶，惭无一木瓜。 4.【柔卿解籍戏呈飞卿三首其一】段成式 长担犊车初入门，金牙新酝盈深樽。
良人为渍木瓜粉，遮却红腮交午痕。 风吹榆荚叶，雨打木瓜花。
（炙毂子《诗格》） 5.【菩萨蛮】朱敦儒 芙蓉红落秋风急。夜寒纸帐霜华湿。
枕畔木瓜香。晓来清兴长。
轻舟青箬笠。短棹溪光碧。
去觅谢三郎。芦花何处藏。
6.【中吕】【阳春曲】 李德载 木瓜香带千林杏，金橘寒生万壑冰，一瓯甘露更驰名。恰二更，梦断酒初醒。
7.【元和令】石子章 外头花木瓜，里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声，两厌难上手。
当初说尽海山盟，一星星不应口。 诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。
亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。
诗词[1]是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。 中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。
中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。
在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐。
《诗经·木瓜》出自《诗经·国风·卫风》，是通过赠答表达深厚情意的诗作，是先秦时期卫国的一首描述朋友之情的民歌，是现今传诵最广的《诗经》名篇之一。
作品原文木瓜投我以木瓜①，报之以琼琚②。匪报也，永以为好也③！投我以木桃④，报之以琼瑶。
匪报也，永以为好也！投我以木李⑤，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！[1] 2注释译文词语注释① 木瓜：落叶灌木，果似小瓜。
古代有一瓜果之类为朋友的信物的风俗。②投我以木瓜，报之以琼琚：你将木瓜投给我，我将回报你珍贵的佩玉。
投，投掷，此作赠送，给予。报，报答。
琼琚，佩玉名，古代的饰物。后边“琼玖”、“琼瑶”同此。
③匪报也，永以为好也：并非只是为了回报，而是表示永远相爱。匪：同“非”。
好，爱。④木桃：蔷薇科木瓜属，落叶小乔木，无枝刺。
⑤木李：果名。即榠樝[míng zhā]，又名木梨。
[1] 作品译文你将木瓜投赠我， 我拿琼琚作回报。 不是为了答谢你， 珍重情意永相好！你将木桃投赠我， 我拿琼瑶作回报。
不是为了答谢你， 珍重情意永相好！你将木李投赠我， 我拿琼玖作回报。 不是为了答谢你， 珍重情意永相好。
诗经.采薇 改写
四季轮回，花落花开，薇菜的新芽已长大，那盏灯还在遥远的地方亮着，每一条路都能通向我的家，可我不能回家。我幻想着回去吹熄它的等待，一幻想，就幻想了一年啊！一年啊！我与猃狁厮杀在天涯，当着一个忙碌的杀手，不曾静止停下，只为了不断与猃狁厮杀。
花落花开，冬去春来，柔嫩的薇菜刚刚舒展出嫩绿的新芽，试图绿了田野山坡，还有那条冰封了的小溪，有盏灯在遥远的地方依旧亮着，一个温柔的杀手在夜里忧闷多牵挂。满腔愁绪寻求喷发，泥泞的村庄，不触即痛，所有的日子长满荆棘，苍耳与泪水。防地如海，潮汐澎湃，我在一条风雨飘摇的船上，举目茫然，我有着鸿雁要传书信，却不知该让它飞往何家？
薇菜已老得长出了杈枒，你坐在我思念长廊里那漫长的尽头，转眼被雨雪风霜所刻画了的又一个十月所覆盖。王国的战事铆紧了我的双脚，夜继日、日又继夜地压逼，心里模糊疼痛清晰，我怕那火熄灭那花凋落，从此让他乡埋葬了我的青春。
睡梦里我听见一朵花开放的声音，芳菲棠棣花；马儿踏过冷酷的河流，风儿撩起战袍，星光呼啸，一堆火焚烧的声音，一座城倾覆的声音，荒烟迷乱的岁月，谁能苛求安居。只要一把刀，我便要让那来犯溃败逃遁。
华车徐弛，盔甲刀剑满裹的威严容颜，一呼百应。战车、马儿、鱼皮、箭袋、雕弓，重复着邂逅的烽烟。负戟的卫士，从不卸甲。我冷冷的守侯，那烽火的燃起，号角的呼唤，准备着随时的出击。
终于，我累了，请许我不再奔跑，我持戈的兄弟，可记得故乡青青的杨柳吗？记得你踏过的土地落过多少相思的泪水吗？记得你的血留在哪一片泥泞吗？记得远方的树下有盼望你归来的父老乡亲吗？
我奔向了沉筏千百个日夜的思念，不过却已是苍颜白发。
忆得曾经离去时，杨柳的微笑微风的抚摩太阳的温暖，依稀如昨；而今归来，沉重的一脚，却不知另一只的归宿，忘却了沾尘的破牖，有血与泪的残花。零露兼葭，我回来了，什么都没有，我空伸着我的双手——
任漫天风雪覆盖我的心伤。
《诗经.卫风.木瓜》
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。
对于这么一首知名度很高而语句并不复杂的先秦古诗，古往今来解析其主旨的说法居然也有七种之多（据张树波《国风集说》统计），实在是一件很有意思的事。按，成于汉代的《毛诗序》云：“《木瓜》，美齐桓公也。卫国有狄人之败，出处于漕，齐桓公救而封之，遗之车马器物焉。卫人思之，欲厚报之，而作是诗也。”这一说法在宋代有严粲（《诗缉》）等人支持，在清代有魏源（《诗古微》）等人支持。与毛说大致同时的三家诗，据陈乔枞《鲁诗遗说考》考证，鲁诗“以此篇为臣下思报礼而作”，王先谦《诗三家义集疏》意见与之相同。从宋代朱熹起，“男女相互赠答说”开始流行，《诗集传》云：“言人有赠我以微物，我当报之以重宝，而犹未足以为报也，但欲其长以为好而不忘耳。疑亦男女相赠答之词，如《静女》之类。”这体现了宋代《诗》学废序派的革新疑古精神。但这一说法受到清代《诗》学独立思考派的重要代表之一姚际恒的批驳，《诗经通论》云：“以（之）为朋友相赠答亦奚不可，何必定是男女耶！”现代学者一般从朱熹之说，而且更明确指出此诗是爱情诗。平心而论，由于诗的文本语义很简单，就使得对其主题的探寻反而可以有较大的自由度，正如一个概念的内涵越小它的外延越大，因此，轻易肯定否定某一家之说是不甚可取的。有鉴于此，笔者倾向于在较宽泛的意义上理解本诗，将其视为一首通过赠答表达深厚情意的诗作。
因此，最普遍的解释就是这首诗是男女相爱，互相赠答之作。
光辉35餂朵I ：你好。
《诗经 卫风 木瓜》：
《木瓜》一诗，从章句结构上看，很有特色。首先，其中没有《诗经》中最典型的句式——四字句。这不是没法用四字句（如用四字句，变成“投我木瓜（桃，李），报以琼琚（瑶、玖）；匪以为报，永以为好”，一样可以），而是作者有意无意地用这种句式造成一种跌宕有致的韵味，在歌唱时易于取得声情并茂的效果。其次，语句具有极高的重叠复沓程度。不要说每章的后两句一模一样，就是前两句也仅一字之差，并且“琼琚”、“琼瑶”、“琼玖”语虽略异义实全同，而“木瓜”、“木桃”、“木李”据李时珍《本草纲目》考证也是同一属的植物.其间的差异大致也就像橘、柑、橙之间的差异那样并不大。这样，我们不妨说三章基本重复，而如此高的重复程度在整部《诗经》中也并不很多，格式看起来就像唐代据王维诗谱写的《阳关三叠》乐歌似的，——自然这是《诗经》的音乐与文学双重性决定的。
你赠给我果子，我回赠你美玉，与“投桃报李”不同，回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了一种人类的高尚情感（包括爱情，也包括友情）。这种情感重的是心心相印，是精神上的契合，因而回赠的东西及其价值的高低在此实际上也只具有象征性的意义，表现的是对他人对自己的情意的珍视，所以说“匪报也”。“投我以木瓜（桃、李），报之以琼琚（瑶、玖）”，其深层语义当是：虽汝投我之物为木瓜（桃、李），而汝之情实贵逾琼琚（瑶、玖）；我以琼琚（瑶、玖）相报，亦难尽我心中对汝之感激。
可以吃的 多吃木瓜远离癌症 2010年03月11日08:02南方日报 字号：T|T 美国和日本研究人员在实验室实验中发现,木瓜具有抗癌作用,木瓜叶提取物能杀死癌细胞。这项研究结果刊载于《民族药理杂志》。研究人员正着手研究木瓜抗癌原理和发挥抗癌作用的具体成分。杀死癌细胞美国佛罗里达大学尚兹癌症中心临床试验办公室主任、医学教授邓南(音译)和日本东京大学研究人员发现,干木瓜叶提取物具有抗癌作用,对一系列实验室培养的人类肿瘤细胞有效,其中包括子宫颈癌、乳腺癌、肝癌、肺癌、胰腺癌等,提取物浓度越高,抗癌效果越明显。研究人员将10种不同类型的癌细胞培养基曝露在木瓜叶提取物中,24小时后发现,所有培养基中癌细胞生长速度减缓。为确认木瓜叶提取物抗癌原理,研究人员重点关注一份T细胞淋巴瘤细胞株。结果发现,原理之一就是木瓜叶提取物造成癌细胞死亡。研究小组在一个类似实验中还发现,木瓜叶提取物能促进Th1型细胞因子的生成,这种细胞因子对机体免疫系统具有重要的调节作用。无毒副作用研究人员认为,研究结果增加了未来利用木瓜提取物成分治疗免疫系统相关疾病,譬如炎症、自身免疫疾病和某些癌症的可能性。木瓜抗癌还具有一个显著优点,就是无毒副作用。木瓜提取物能作用于癌细胞,但对正常细胞没有不良影响,从而可以避免一些癌症疗法对人体造成的伤害。法新社9日援引邓南的话报道,木瓜无毒副作用这一点与澳大利亚和越南的不少研究结果一致。“基于我在临床试验中所见所闻,没有人因为这种提取物显现毒副作用,”邓南说,“看起来,你可以长期服用这种提取物,一直到它见效。”有待做动物实验美国得克萨斯大学安德森癌症中心医学博士巴拉特·阿加沃尔说,邓南的研究论文虽然没有确认木瓜抗癌的具体成分,但“这是一个良好开端”。阿加沃尔对木瓜有助人体恢复的能力深信不疑,他本人就每天食用一份木瓜。“我们已经知道,木瓜含有不少令人感兴趣的成分,”阿加沃尔说,“在木瓜有益人体健康成分中,最重要的就是木瓜蛋白酶,这种酶在果实和树叶中都存在。”他说,木瓜提取物成功减少实验室人工培养的癌细胞数,下一步应该运用于动物和人体研究。“我希望邓博士能更进一步,我认为,我们需要像他那样的热心人推动它向前发展,”阿加沃尔说。邓南正带领研究小组着手分析木瓜提取物中发挥抗癌作用的具体成分。黄敏新华社供本报特稿
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的我爱我家-四年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的家乡物美、景美。
大纵湖的螃蟹人人皆知，它依仗着自己的个大体壮，就横行天下，却不想成了人人喜欢的锅里宝，它味道鲜美，香气扑鼻，成了人们津津乐“吃”的宝贝。
阜宁的大糕薄如纸片，却酥一软香甜，令你嘴上吃着，手里拿着，桌上放着还觉得不够。
这里还有孟浩然笔下的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的春天，这时，繁花似锦，鸟语花香，处处弥漫着浓浓的花香，空中来来往往的飞鸟不时地鸣叫几声，好像是在欢迎春姑娘的到来。
夏天的荷花非常艳丽，那碧绿的莲叶如一张圆床漂浮在水面上，那粉一红的荷花如害羞的小姑娘迟迟不敢露出庐山真面目，使人顿生怜爱之心，这时你不禁会想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面。
秋天来了，万叶归根，枫叶如穿着大红舞衣的舞娘一般，在空中一阵飞舞后，安然落地，这火红的一片真胜于那二月的春花呀！
这里的冬天虽不如哈尔滨的冰天雪地，但也别有一番韵味。鹅一毛一般的大雪在北风的呼啸下，一阵狂舞，落地时却悄然无声，那晶莹剔透的雪花，使人不忍玷污。北风中一股香气袭来，莫非是王安石笔下的“遥知不是雪，为有暗香来” ？
我的家乡还有许多值得一说的景、物，它们都很美。
我爱我的家乡！
家，是爱的港湾；家，是心灵的指路灯；家，是躲避寒冷的一间房屋；家，是困境中的一个希望……
我的家宽敞明亮，温馨舒适。家里住着我、我的爸爸和妈妈。我们一家三口幸福地生活在一起，只有欢乐，没有悲伤。
我的妈妈在家中占有重要位置。她可是我们家里的“财务大臣”，掌管着家中的钱财，拥有巨大的权力。我和爸爸有什么支出都要向老妈汇报，连爸爸在淘宝上买件衣服，都要询问一下老妈，征求她的意见。
老妈不仅是我们家的“财务大臣”，而且还是打扫卫生必不可缺的人物，戴上塑料手套，左手拿消毒水，右手拿抹布，清扫工作便开始了。因为有我和老爸两个好帮手，不到两个小时，我们便可齐心协力打扫完整个房间的卫生。
爸爸做得一手好菜，是我们家里的超级“大厨”。买菜、择菜、洗菜、切菜、烧菜，每道程序爸爸都做得得心应手。每天，爸爸都变着花样地为我做饭。鸡翅、鱿鱼、猪蹄……可把我吃得满嘴流油。
我呢，则是我们家的小才女，弹琴、唱歌、画画……我样样精通。其中，最拿手的就是弹琴了。我从小就开始学钢琴，到现在已经八级了。每天我都会抽空弹一会儿琴。优雅地坐上琴椅，翻开书本，手在琴键上流利地滑动，身体随旋律而摇摆……一次次地按键，身体的来回起伏，一首首悦耳的曲子随之弹出……
我的家是温暖的，是幸福的，是快乐的，是美好的……我爱我家。
我有一个温馨、舒适的家，家里有性格不一样的爸爸、妈妈和娃娃，请你来看看我最爱的家！
一会儿温柔，一会儿严厉的爸爸。
我的爸爸脾气很怪，他总是一会儿严厉一会儿温柔，真不知道他是怎么啦。就拿上一次来说吧，有一位叔叔来我家做客，要走的时候爷爷奶奶和爸爸妈妈都出去送客人，就我没有去，他们返回的时候，我突然感觉气氛不对，果不其然爸爸对我一顿大骂，我伤心地哭了，这时，爸爸又反过来安慰我，你们说说他是不是一会严厉一会儿温柔？
我还有个“爱臭美”的妈妈。
我的妈妈很爱臭美，虽然嘴上不承认，但是她的实际行动已经暴露了她爱臭美的天性，有一次她代购了一大堆化妆品，我说：“妈妈原来你也爱臭美啊！买一大堆化妆品。”妈妈却说：“这些都是补水用的。”可我明明看到有BB霜啊、口红、粉……，只有一两件是补水用的`。真是个可爱的“臭美”妈妈呀！
当然还有一个在外面安静，在家里疯狂的我。
我是一个很奇怪的小女孩，我总是在外面安静的很，可回到家里我就像一只疯狂的野兔，真是“静若处子，动如脱兔”，也不知道我这是好是坏？
我们三个人就组成一个有趣的奇葩家族！
我爱我家！爱我家里的每一个人。
家，是什么？泉水说，家是大山；落叶说，家是土壤；归燕说，家是鸟巢；夕阳说，家是天边；而我说，家，是心灵的归宿，是我们的天堂。
它，有朴实的生活。“妈，可以吃饭了吗？我都快饿扁了。”孩子装着有气无力地说着。母亲急匆匆地把做好的饭菜端出来，好不容易才挤出一句话，说：“可以了，快叫你爸爸出来吃饭。”孩子兴高采烈地蹦去父亲书房门前，敲了敲门，“爸爸，吃饭啦。”父亲随即从书房里走出。一家三口其乐融融地吃着午饭。
它，有温暖的亲情。“妈妈，我不想住校。”孩子在母亲怀里抽噎着说，母亲抚摸着孩子的背，用着同样的哭腔对着孩子说道：“这是你自己的选择，既然做出了决定就不能后悔，对吗？”孩子猛的点点头，但抽噎声也越来越大，但还是不忘紧紧怀抱着母亲。
它，还有浓浓的温情。“啊！”一声叫喊后，孩子手上的伤口立即涌出血来。父亲听到了叫声，立马从书房里奔了出来，蹲在孩子面前。“怎么了？”父亲皱着眉，双眼浮现出一丝担忧之情。“我的手被刀割伤了。”孩子伸出受伤的手让父亲检查。“我去拿创可贴，你先止住血。”父亲说完，便去找医药箱了。“还好伤口割得不深，以后不能再乱碰刀了啊。”带着浓浓的叮嘱，父亲帮孩子上好了药。远处，母亲看着父亲和孩子，微微地笑着。
家，是我们累了可以休息，病了可以休养，遇到挫折时可以感受温暖，获得成功时能够分享喜悦――我们的天堂。
我爱我家，因为我的家是温馨的。我有一个爱我的妈妈，爱我的爸爸。爸爸妈妈虽然不是教师，知识不太多，但他们都尽力帮我分析难题，都希望我有一个好成绩。
记得有一次要考试了，前一天晚上他们就帮我复习功课，帮我听写词语，帮我检查课文，第二天，临走前我对他们说：“有了你们的帮助我一定会有好成绩！”说着就走出了家门，我满怀信心地走进考场，认真的做，考试结束后，我期待着成绩，终于老师公布了分数：“81分”我的心“砰”的一下停了，带了好久才去拿式卷。在回家的路上，我不敢告诉爸妈，但又不敢不告诉他们，正思考着就走进了家门。爸妈急忙跑过来问我的分数：“怎样，考的可以吧？”我低着头，脸红得像太阳，烫得像火炉。他们见此情景也沉默了，但不一会儿又和我谈话了，我放下书包，摸索着拿出了卷子，“81分”他们异口同声说。“对不起，让你们失望了”我惭愧得想找个缝钻进去。这时，爸爸拍拍我的肩膀说：别回信，谁没有出错的时候，再说，你考得也不错呀！下次再努力嘛”爸爸的这些话使我有了新目标，使我了威信目标而奋斗的意志。我扑进了爸妈的怀抱，一串串“珍珠”从眼里落了下来。顿时。我感到了家庭的温暖！
我爱我的爸爸妈妈，因为他们鼓励我；我爱我的家庭，因为它是温馨的！
家，给你温暖，家让你品尝五味人生。家人做的每一道菜，都包含着不同的爱，他们都是用心去做的，只有用心去品味方能体会出那浓浓的爱意。
地瓜粥
小时候最经常吃的莫过于奶奶煮的地瓜粥。香甜的地瓜融入柔软的大米里，香气扑鼻，吃在口中有一丝丝淡淡的甜味。每次问奶奶“为什么您煮的地瓜粥总是这么香，十几年如一日？”奶奶都是笑而不语。奶奶没有太多华丽的词藻，就像地瓜粥一样平淡无奇，但是奶奶默默地爱却像地瓜粥一样让人暖在心口。我喜欢吃奶奶的地瓜粥，更爱我的奶奶。
线面
我生来有一个癖好——喜欢吃清淡的东西。最令我怀念的就是妈妈煮的线面。没有太多的配料，简简单单地捞一碗面条，淡淡的咸香，细细的面条一下子吮吸到嘴里，从口滑到胃里再到心上。每次我都要吃上两大碗。看着我大口大口地吃着面条，妈妈总会露出浅浅的笑容。妈妈喜欢看着我吃面条，她总说：看着我吃东西就觉得自己很有成就感。妈妈是一个简单的人，但对于我的爱却一点也不简单。我喜欢简单清淡的面条，更爱我的妈妈。
拌面
我的爸爸经常在外地工作，也在外地学了许多炒菜的秘方。一回到家，他总要展露身手。麻辣拌面就是他的拿手好菜。捞起的面条加上热滚的香油再加上点香辣酱，吃起来，那可真过瘾。爸爸不善于表达，但是他喜欢做饭给我们吃，他总说这样让他更有动力。我喜欢麻辣的拌面，更爱我的爸爸。
我喜欢我的家人，喜欢这温馨的家。更喜欢他们用爱煮成的每一道美食。
我有一个幸福、温馨而又欢乐的家，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。家里还有一个人，不是我的哥哥，也不是我的姐姐，你们明白这个人是谁吗？这个人就是我呀。
我是这个家里的小捣蛋，每当家人看电视看得入神时，我都会出来吓吓他们。
我也是家里的开心果，每当爷爷奶奶不高兴时，都是我出面来解决。解决的方式是个秘密，不能向大家公开，可是我每次都能逗得爷爷奶奶开怀大笑，爷爷奶奶总是笑着说：“你真是我们的开心果！”
我也是家里的淘气鬼。去年，物业来换水管，在我家侧门前和门口各砸了一个洞，那天我刚从姥姥家回来，没有注意门口的那个坑。第二天早上他们五点钟就开始在门口动工了，我准备去上学，跑出门的那一刹那我掉进了坑里，鲜血直流，真是出门见“红”呀。大家伙都为我着急，把我送进了医院，到医院一看，不偏不倚钢筋正好扎在小腿骨头的旁边。等我回到家以后，膝盖已经肿得跟大馒头似的。家人劝我今日不要去上学了，可是我还是坚持要上学，爸爸把我送到了学校，那时已经都要上学了，爸爸把我送到学校，那时候已经都上完一节课了，可惜呀，真可惜，白白耽误了一节课。
看，这就是我的家，一个幸福、温馨而又欢乐的家，我爱我家。
“爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着我幸福的童年”每当想起这首歌，我就想到了我那和睦、温馨的“港湾”。
我有一个严厉的爸爸。他——在我有不会的题目的时候，并不直接告诉我答案，如果我不思考，就去问他，那后果一定不堪设想：爸爸会冲我吼道：“你怎么不思考就问，是上课没听，还是压根儿不想啊？回去！”为了不让他吼，我几乎都是自己想，也因此养成了独立思考的好习惯。
爸爸也尽量满足我的要求。比如，我想要一只小白猫。爸爸立刻买了一只白色的、可爱的小猫，放到了奶奶家（因为妈妈不让我养猫）。这消息让我一天处于恍惚、兴奋的状态，看来严厉的父亲，也有温柔的爱啊！
我不仅有一位严厉的爸爸，还有一位疼爱我的妈妈。
记得有一次晚上，我在写作业，妈妈一声不响地热了一杯牛奶，说：“都什么时候了，冷不冷？喝杯牛奶吧！”“好好。”我心里感觉热乎乎的。
我还喜欢我的书房和花园。
我喜欢书房的一切。书房的书桌是粉色的。我写完作业后，就待在里面看看书，看看电脑，享受难得的轻松惬意的时刻。
有时候呢，我心烦了，就去那个“花草繁茂”的地方——花园。那里郁郁葱葱，充满生机，空气清新。一到我家的花园，顿感心旷神怡。
我爱我的家和每个家人，因为这个家里有爱我的人，还有我的“秘密基地”。
爸爸、妈妈和我组成了一个三口之家，我们生活得很幸福。
爸爸个子不高，平日里和和气气的；妈妈性子急躁，经常把“快”挂在嘴边。爸爸妈妈从小就把我泡在他们“制造”的蜜罐子里，我也用好成绩来回报他们。
放学了，我背着书包急切地回到这个温馨的家。因为工作，爸爸妈妈吃晚饭时才能回来。当他们拖着疲惫的身躯回到这个离开一天，却又如此想念的家时，我就成了家里的开心果。我经常用一些有趣的故事，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。妈妈能烧一手好菜，瞧！桌子上摆满了好吃的，有“红烧鱼”，“清炒青菜”….这桌子美食把我看得口水都快流下来了。当爸爸用幽默的语调把我和妈妈逗乐了，把压轴菜端来时，晚餐便开始了。晚餐时，热烈的谈话把蛾子都引来了。饭后，我把好成绩和作业交给妈妈时，她总是笑了，还不时说些鼓励的话。当妈妈洗碗时，我和爸爸总是嬉戏一番，我们俩就像朋友，我有什么话都爱告诉他。我洗漱完毕，上床睡觉，第一缕晨光射进窗子时，新的一天又开始了。我上学时，妈妈总要给我一个充满爱的吻。
就这样日复一日，年复一年，虽然不时有小冲突，可我们都彼此深深地爱着。
我爱我家。
我家是个幸福快乐的家庭，爸爸妈妈都很爱我。
但是，自从妈妈生了我的弟弟――糖豆后，我觉得爸爸妈妈开始偏心了，开始不爱我了。于是，我经常在心里想：要是妈妈不生小糖豆的话就好了，那他们的爱就给我一个人，我该有多幸福呀！
但是，自从那件事后，我改变了我的想法。那天放学后，天空突然下起了大雨，可是我没带伞呀！怎么办？全校的同学们都走光了，就剩下我一个人在校门口站着，我生气极了，我刚准备冒着雨回家时，我看见妈妈来了。只见妈妈拿了一把伞来接我了，但妈妈只有一把伞，怎么办？这时，妈妈就把伞给了我，自己冲进了雨地里。回到了家，我看见妈妈的衣服都湿透了，妈妈顾不上换衣服，就对我说：“快回你屋子去写作业吧，妈妈给你做饭去。”我回到了自己的屋子写作业，听见了妈妈不停的打喷嚏，我连忙跑过去问：“妈妈，你没事吧？你是不是感冒了？”妈妈却说：“我没有事，你赶快写作业吧，待会儿就吃饭。”看着妈妈的操劳，我的眼睛湿润了。
还有一次，我从操场玩回来了，觉得头有点痛，爸爸拿体温计量了一下说：“你发烧了，赶紧躺下。”从没干过家务，从来不会照顾人的爸爸一会儿给我感冒药吃，一会儿用酒精给我擦身子物理降温。第二天天亮了，我的烧退了，但爸爸的眼睛却布满了血丝。这时，我才发现爸爸还是像以前那样爱我。
这就是我的家，一个和睦欢乐，温暖的家，我爱我的家。
我的家乡是一座美丽的小城，小城绿树成阴。有蜿蜒的滨湖河、新建的世纪大道穿城而过，是景色秀美宜人,无论春夏秋冬，都是那么迷人。
春天，滨湖河周边树木发芽了，小草从大地妈妈的怀抱里伸出头来，遍地的野花开了，香味扑鼻而来，五颜六色的，真美呀！
夏天，树木长得更加茂盛，茂密的树枝向四周伸展，像一把太阳伞，给游玩的人遮阳送凉；可爱的小鸟在树上自一由自的放声歌唱，仿佛在说：“欢迎您们来滨湖河做客，吸收新鲜空气吧”！
秋天，树叶带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩翩落下，捕着一条条金色的小道，让人们踏着金色小道尽情享受秋的收获。
冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的，只有松树仍然是绿绿的，还披着一件白色的雪外衣。远远的只看到覆盖着厚厚的积雪，过年了滨湖河的周边河面上，到了晚上冰灯结彩，叫人神采飞扬。
我爱家乡的花草树木，欢迎到我家乡来游玩。
有人说，家是温暖的避风港；有人说，家是迷茫时的一盏明灯；还有人说，家是一把遮风挡雨的伞……而我说，家是一个充满温馨的地方，能让我幸福地成长。
我的家是一个平凡的三口之家，有严厉的妈妈，“游戏狂”爸爸，还有一个调皮的我。
先说说我爸爸吧！他是个典型的“游戏狂”。手中只要一有可以玩的游戏，他就会如痴如醉地玩起来，不管火山爆发，还是洪水泛滥，他都没有感觉。有一次，家里电视坏了，妈妈叫他来修理。谁知，他不但没在修，而且还在电视机边津津有味地玩手机，连我们来了也不知道。我在后背轻轻地拍了一下，他才反应过来。一边手忙脚乱地修电视，一边说：“我没玩手机，我没玩手机！”惹得我和妈妈哭笑不得。
接下来说说我那严厉的妈妈。生活中她绝不会放过我一丝一毫的错误。如果我的考试没考好，总免不了被妈妈打一顿，不过接着她会耐心地给我讲道理。每次听了她教诲，我都会立即改正错误。
最后，就来介绍介绍我自己。说说我那调皮的性格，那可是三天三夜也说不完。上一次，我还用默写名字的名义来让妈妈在我的作业上签字呢！
看，这就是我那幸福、温馨的一家，有严厉的妈妈，“游戏狂”爸爸，还有顽皮的我。我为生活在这个家中而感到幸福，我爱我家。
我的家没有华丽的装饰，没有高档的家私，它只是一间简简单单的房子。虽然简单，但生活在这个家里，我每天就像一只小鸟，在天空快乐地翱翔；也如同一只小鱼，在水中自由自在地嬉戏。
我的家，总是充满欢声笑语。清晨，起床伸伸懒腰，就听到院子里有一阵爽朗的笑声，我跑去一看，哈！原来是弟弟和爸爸在兴高采烈地打羽毛球呢。金灿灿的太阳光照在他们身上，他们的脸上洋溢着快乐的光彩。天空中，云朵妹妹像是在为他们加油打气；草地上，一株株绿油油的小草从地下探出头来，就像是一位公正的裁判，正在聚精会神地观看比赛呢！爸爸和弟弟的羽毛球赛越战越精彩，看着精彩的场面，就连平日里安静的我也激动得情不自禁地叫起好来。妈妈也闻声赶来，看着比赛开心地笑着，这画面多么温馨啊！这就是我们这一家子。
我的家，既温馨，又能给人安全感的。在我心里，家既是一个温暖的港湾，也像一尊镇鬼的佛像。有一天，我在小伙伴家看了一部恐怖片，吓得我满头大汗。每天坐完校车回家还得走一小段路，走路的时候，我不由自主地想起恐怖片里的镜头，心里害怕极了。后面稍有一点动静，我吓得大叫一声“啊”，然后飞快地跑回家中。回到家中，看着明亮又温暖的灯光，我突然觉得好安心，心里的害怕立刻烟消云散，取而代之的是安全感，这种安全感正是家给我的，那一刻，我的心里有一种感觉油然而生：家，真好！
我爱我的家，爱这个简朴而又温暖的家。
我家由爸爸、妈妈和我组成。
妈妈非常勤劳，她每天早上一起床便开始做饭。做了饭后，就不停事地干起活来，她一天连个休息的时间几乎都没有。每次当我回到家的时候，总能看到家里干干净净，平平展展。妈妈真辛苦，就像围裙妈妈一样呵护着我们这个家。
爸爸则是一位“家庭医生”。我经常在夜里咳嗽，他都能对症下药，把我从细菌当中解救出来。但是他也出过洋相，当过庸医。那一回妈妈生病了，爸爸一本正经地对妈妈说：“别去医院了挺麻烦的，我去药店给你买点药吃吃就行了！”妈妈只好按照爸爸说的去做，连吃了几天的药之后，感觉并没有好转。妈妈私下去医院查了一下，医生查明原因后说：“不要再听你那个‘家庭医生’说的话了，他让你吃的药不对这个病，还是我给你开药吧。”爸爸听说之后非常惭愧，再也不敢装模作样地乱说话了。
我很爱看书，在我房间里有两个高高的书架，每个书架上面都摆满了书。只要我一有空闲时间，就拿起一本在书桌旁津津有味地看起来。爸爸妈妈说我是个“书**”，但是我更觉得自己像大头儿子。
我生活的这个家既美好，又和平，我永远爱它！
我的家是一个平凡幸福的三口之家，提到“家”，我就会开心地笑，因为这里有可口的饭菜，有爱我的爸爸妈妈，家就是我成长的摇篮。
在我家，爸爸妈妈经常不停地“争吵”，我就是他俩的调解员，一会儿帮妈妈一下，一会儿又劝爸爸两句，虽然家里只有三个人，可每天吵吵闹闹，也是热闹非凡。有一次，妈妈提我默词，有一个多音字，妈妈用徐州话发音，念错了。爸爸就趁机笑话她：“不会念就该虚心请教我，你看，在孩子面前出丑了吧。”妈妈不甘示弱地说：我这是故意念错的，好给你一个表现的机会，你来念一遍。”爸爸得意的操着他那口徐州普通话，又念了一遍。引得我捧腹大笑。我连忙出声说：“我终于知道我的普通话为什么不标准了？因为我的两位家庭教师说的是地道的徐普啊，哈哈哈。”这就是我家，一个充满欢乐的家。
在我家，有时也会上演意外的惊喜。这月的六号是爸妈结婚十二周年纪念日，我一早就把储蓄罐里的零花钱取了出来，到蛋糕店买了一个心型图案的蛋糕，藏在了冰箱里。晚上，他们一进家门，看到桌上的爱心蛋糕，愣住了。当我说出对他们的祝福时，妈妈摸着我的头直说我长大了，嘻嘻嘻。这就是我家，一个充满温馨的家。
我家就是这样平凡、快乐和温馨，我爱我的家！
如果是以______为主题写文章，首先要注重题目的新颖，同时注意题目的合题性。 如果是半命题作文，就要从给出的部分题目中寻找关键词，注意需填补的地方在整个题目中所占的成分（即作谓语、宾语等），同样要注重题目的新颖与合题性。 如果是命题作文，就要找出关键词，注意其中的谓语与宾语。 所有的作文第一段是至关重要的，所以在写第一段时要把个人的文采发挥出来，同时紧扣题意。议论文的话一般选取三个片段，每一个片段之间要有联系，最好是层层递进的关系，最后在文章结尾处点题，点题时语言要经典简练。记叙文要选取经典的事件，不要过长，保证内容充实，语言优美流畅，结尾处点题时要联系前面所记叙的事件。散文要遵照”形散意不散“，注重语言的优美流畅，散文的一个特点就是没有刻意的点题之笔，对主题的阐述完全融合在了文中。另外考场作文一般都会有一段话引领方向，切忌抄那一段话！否则分数会很低的。还要注意书写，老师看作文都是很快的，一般30秒一篇（初中），所以如果你的字不整齐的话，文章很难进一类文的。我作文一般扣1、2分，以上就是我总结的经验啦O(∩_∩)O~。要摘取果子的人必须爬上树。
______为主题写的文章中，我们必须首先集中在小说的主题，同时注意结合的主题。 半命题作文，查找关键词的标题是必要的，要注意的地方被填满，整个主题组成的份额（即，作为一个谓语，宾语等），把重点放在同一主题的小说聚合主题。 论文写作，是要找准关键词，注意了谓词和客体。 所有的文章的第一段是至关重要的，所以写了他个人的文学才华发挥出来，紧扣题意的同时第一款。议论文的话，一般选择3个片段，每个片段之间有接触，最好的关系是层层递进，终于在年底的文章一定会用肯定使用经典简洁的语言。经典叙事要选择一个事件，不要太长，内容，语言优雅较早结束时的事件的叙述充耳不闻的接触。 ，散文要遵守“方形散”，专注于一个功能的散文语言的优美流畅的笔是不是故意充耳不闻，拟定的主题是完全集成在文中。另一种考试作文通常是通过主导方向不应该复制的通道！否则，得分会非常低。还要注意的是写作，老师迅速组成一般为30秒（初中），所以如果你的字邋遢，文章是很难进入一类的文字。 我的作文一般扣1,2以上是我总结的经验，你O（∩_∩）O。
每到夏天天气十分闷热的时候人们往往就没精打采的，如果再这个时候来上一份清凉的东西肯定是大家梦寐以求的。想必大家对椰奶并不陌生，椰奶就可以制成椰奶冻。在里面加上雪糕或者冰淇淋真实夏天里的绝佳甜点，而且椰奶有美白的功效。那么椰奶冻到底该怎么做呢？今天就来教给大家当然没有椰浆可以用椰奶代替，但是味道没有椰浆浓郁，可以用速溶椰浆粉冲泡椰浆，30克椰浆粉：30克温水。先把吉利丁片放在冰水里泡15分钟软化备用。牛奶、椰浆、淡奶油倒入锅中，加入细砂糖，小火不停搅拌至细砂糖全部融化。关火，泡软的吉利丁片捞出挤干水，加入椰奶液中搅拌至吉利丁片全部溶解，放凉到不烫手取一个容器，铺上保鲜膜，把温热的椰奶液倒入容器中，盖上盖子放冰箱冷藏4小时以上。盘子周围的小夹子是防止保鲜膜滑落的。冻好的椰奶糕，提四周的保鲜膜小心取出模具，不要弄烂了，撕下保鲜膜，一块椰奶糕就做好了切小块装盘食用，可以直接吃，也可以滚点椰蓉。个人觉得滚椰蓉会破坏那种滑嫩的口感，配椰奶和西米吃是最好的。木瓜椰奶冻的做法木瓜、椰浆、牛奶、果冻粉(无的话用琼脂代替)、糖。1、煲内放清水、果冻粉和糖，然后把果冻粉煮至透明。2、加入牛奶和椰浆，然后充分搅匀。3、木瓜顶部切开，用汤匙把核除去。4、把木瓜放在杯中固定，然后倒入果冻液，放冰箱冷冻1小时就完成。通过以上的介绍想必大家已经掌握了椰奶冻的做法了，其实非常的简单，就算从来没有制作过任何东西的人都可以轻易的学会。如果你想美白希望自己的皮肤更加光滑，那么椰奶冻就是你不错的选择。
木瓜跟椰子才是绝配！媳妇做的木瓜椰奶冻，爽滑甜美，做法简单！本文由大叔下厨房发布，喜欢的朋友可以转发朋友圈，分享是一种美德~木瓜跟椰子才是绝配！媳妇做的木瓜椰奶冻，爽滑甜美，家人都爱！作为一枚椰子爱好者，从椰汁到椰子水，从椰子鸡到椰子饭，媳妇对有椰子的一切食物都无法拒绝。为了喝到新鲜的椰子水，媳妇也曾女汉纸上身，拿着大菜刀对着椰子一顿狂砍。而这次为了吃到冰凉可口的椰子冻，她就开始学做甜品。事实证明，在做甜品的道路上，她还是很有潜力的！但是说到美容养生啊，不得不说到木瓜，它可绝对是名声在外，发现木瓜与椰子简直百搭。跟别的果蔬一起搭配，不仅不会抢了别的水果的风味，却又能安安静静的发挥它最大的功效。木瓜本身糖分不多，性微寒，做成的一些小甜品，也是妥妥的低卡，不仅吃起来毫无压力，还能够润肺止咳，消暑解渴。每一块木瓜上面都有沁人心鼻的椰香味道，让你忍不住想要吃一口，再吃一口，食用的时候如果觉得口味不够丰富，也可以撒上切好的芒果粒、草莓粒或者椰蓉都可以。冷藏过的木瓜椰奶冻冰冰凉凉的，很多小仙女应该都知道，木瓜对女孩子尤其友好，有很棒的美容效果，丰富的胡萝卜素和维生素可以抗氧化，延缓容颜衰老。秋冬的时候也可用木瓜炖汤，暖胃润肺止咳都是有很好的效果，适合全家老少享用。木瓜的清香搭配香浓的椰奶冻，口感爽滑甜美，是女生最爱的美容养颜的甜点。木瓜1个、椰汁100克（想要椰香味更浓郁的，可以用椰浆代替椰汁）、牛奶140克、白糖20克、吉利丁粉15克、水适量1、首先准备好所有原材料，木瓜切去一头，用勺子挖去木瓜籽备用即可；2、然后把椰汁和牛奶倒入多用锅中，加入白砂糖，小火加热使白糖溶化，吉利丁粉用适量纳美水泡开后，加入椰奶中，用锅铲不停地搅拌，使吉利丁粉充分溶化和椰奶完全融合后，熄火晾凉；3、接着将椰奶倒入小碗中，再小心地倒入挖好的木瓜中，木瓜下面放一个小杯子当托，将切下的木瓜当作盖子盖回去，然后整个放入冰箱冷藏室冷藏2小时以上，使椰奶完全凝固即可；4、最后取出木瓜，用熟食刀切成小块，美美的木瓜椰奶冻就做好了。好吃又好看的木瓜椰奶冻就做好了，做法是不是非常简单，喜欢的话，你也可以试试~大叔小提示1、木瓜可换成哈密瓜等其他水果；2、有人喜甜，砂糖可自行增减
1.材料:椰奶400克、牛奶650克、芒果100克、红豆100克、白糖50克、吉利粉50克。2.鱼胶粉用冷水洗净，用开水溶化。3.煮好的红豆趁热放两勺左右的吉利丁粉。4.加入适量白糖拌匀。倒入方形饭盒中。5.让冻层凝固30分钟后取出。6.将牛奶、椰奶和糖煮沸。7.加入剩余的吉利丁粉，搅拌均匀，冷却。8.将冷却的椰奶倒入凝固的红豆层中。9.盖好放入冷藏层第二天食用。10.在碗底铺上一层芒果，用吉利粉填满椰奶。11.还要放到冷藏层，第二天再吃。12.在刀周围画个圈脱模。13.切成小块豆腐，装盘。
木瓜大家都很熟悉的吧，而且营养物质还是比较丰富的呢，它可以有促进食欲的作用，还可以有提高人体的免疫力的效果哦。木瓜具有减肥的作用你知道吗，下面的这些减肥吃法就是不错的选择了，一起来看看小编的这些介绍吧。
1、木瓜泡醋减肥瘦身
原料:新鲜木瓜1000克,香醋1000克,食盐少许。制法:将木瓜去皮籽、洗净,切成条块,用食盐腌制60分钟,沥干水分,放入瓶内,倒入香醋密封,浸泡3天,即可服用。服用:每日2次,每次100克,当菜服食;连服3个月,并配合节食,即有良好减肥瘦身疗效。功效:清热消暑,排毒减肥。
2、木瓜牛奶减肥瘦身
材料:木瓜150克(大约1/4个大木瓜),牛奶一杯,糖1小匙(可以加蜂蜜做法:木瓜去皮、切块。放入果汁机中加入200cc。鲜奶,糖适量,用中速搅拌几分钟即可。吃法:每天一杯,做好后立即饮用,为了保持风味和营养,冬天置放不超过30分钟和夏天不要超过20分钟。效果:鲜奶中的钙质,木瓜中的维生素C,木瓜酵素都是有利于瘦身美容的。木瓜和牛奶的搭配可以补充丰富的维生素和蛋白质，可以起到瘦身减肥美容的效果呢。
3、清炖冰糖木瓜减肥瘦身
材料:木瓜、冰糖、水。做法:将木瓜去皮、去籽、切成块状。把所有材料一起放入锅里炖20分钟,即可食用。功效:丰胸又瘦身。
关于木瓜减肥的一些食用方法，小编介绍了相关的几种，如果你也想瘦身美容的话，木瓜是不错的食材选择，可以有很多的食用方法，具有减肥降脂的效果哦，而且还可以有美容的作用，经常吃可以让你越来越年轻漂亮。