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华数杯论文格式

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华数杯论文格式

队伍编号是参赛队提交论文的重要信息码之一,将在2021年10月13日8:00公布,届时队长可登陆中国研究生创新实践系列大赛管理平台,进入个人中心-我的赛事-下载试题/上传论文功能中查看队伍编号,请各参赛队队长查看后牢记队伍编号。3 竞赛试题下载及论文上传流程竞赛试题统一通过中国研究生创新实践系列大赛管理平台发布,队长登陆账号,进入个人中心-我的赛事功能进行竞赛试题的下载及论文上传。具体流程详见《“华为杯”第十八届中国研究生数学建模竞赛下载试题及上传论文操作手册》(附件1),请务必仔细阅读。(链接见文末)

华教杯是导向性竞赛,华数杯是建模竞赛。华教杯全国大学生数学竞赛是由华教杯全国大学生数学竞赛组委会和吉林省科技教育学会主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛。华数杯是属于国家级别的数学竞赛。华数杯是由华罗庚数学金杯邀请赛发展而来。是为了纪念我国数学家华罗庚而命名。2020年,第一届全国大学生数学建模竞赛正式举行,此竞赛命名为华数杯。并且每年举办一届。

华数杯查重代码。2022年华数杯全国大学生数学建模竞赛论文规定是:比赛获奖论文的程序代码将要运行检查,论文将要查重。对于抄袭作弊者,一经查实,取消参赛资格。

主要通过启动相应核实程序,对涉及的参赛论文进行一一严查。公平、公正、公开是组委会举办华数杯一贯坚持的原则,针对邮件所反映的问题,组委会将启动相应核实程序,对涉及的参赛论文进行严查,一旦发现抄袭、作弊行为将会立即取消参赛资格和评奖资格。组委会对一切抄袭、作弊、代赛等违规行为绝不姑息,发现一个查处一个;对一切学术不端行为坚持零容忍态度,经核实确属作弊者,组委会将严肃追责。

华中杯数学建模论文格式

1. 标题、摘要部分题目——写出较确切的题目(不能只写A题、B题)。摘要——200-300字,包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。内容较多时最好有个目录。2. 中心部分1)问题提出,问题分析。2)模型建立:① 补充假设条件,明确概念,引进参数;② 模型形式(可有多个形式的模型);③ 模型求解;④ 模型性质;3)计算方法设计和计算机实现。4)结果分析与检验。5)讨论——模型的优缺点,改进方向,推广新思想。6)参考文献——也有特定格式。3. 附录部分计算程序,框图。各种求解演算过程,计算中间结果。各种图形、表格。(论文有其严格的格式,这里只是一点挂一漏万的表述,详细的内容留有下期,敬请观看)

二、论文格式规范

(一)   “论文首页”编写

竞赛论文首页为“编号页”,只包含队号、队员姓名、学校名信息,第二页起为摘要页和正文页。参赛队有关信息不得出现于首页以外的任何一页,包括摘要页,否则视为违规。

(二)   “论文摘要页”编写

竞赛使用“统一摘要面”。为了保证评审质量,提请参赛研究生注意摘要一定要将论文创新点、主要想法、做法、结果、分析结论表达清楚,如果一页纸不够,摘要可以写成两页。

(三)   “论文文本”要求————“全国研究生数学建模竞赛论文格式规范”

l  每个参赛队可以从A、B、C、D、E题中任选一题完成论文。(赛题类型以比赛下载为准)

l  论文用白色A4版面;上下左右各留出至少厘米的页边距;从左侧装订。

l  论文题目和摘要写在论文封面上,封面页的下一页开始论文正文

l  论文从编号页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1 ”开始连续编号。

l  论文不能有页眉,论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。

l  论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距。程序执行文件,和源程序一起附在电子版论文中以备检查。

l  请大家注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),请认真书写(注意篇幅一般不超过两页,且无需译成英文)。全国评阅时对摘要和论文都会审阅。

l  引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上甚至在“博客”上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:

[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。

参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:

[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。

参考文献中网上资源的表述方式为:

[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。

全国研究生数学建模竞赛评审委员会

数学建模论文具体的格式要求如下:

1、论文用白色A4纸单面打印;上下左右各留出至少厘米的页边距;从左侧装订。

2、论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。

3、论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。

4、论文题目和摘要写在论文第三页上,从第四页开始是论文正文。

5、论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

6、论文不能有页眉,论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。

7、论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中;二级、三级标题用小四号黑体字,左端对齐(不居中)。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距,打印时应尽量避免彩色打印。

8、摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),在整篇论文评阅中占有重要权重,请认真书写(注意篇幅不能超过一页,且无需译成英文)。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。

9、引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。

10、参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。

11、参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。

12、参考文献中网上资源的表述方式为:[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。

扩展资料:

电子版论文格式规范

1、参赛队应按照《全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知》的要求命名和提交以下两个电子文件,分别对应于参赛论文和相关的支撑材料。

2、参赛论文的电子版不能包含承诺书和编号专用页(即电子版论文第一页为摘要页)。除此之外,其内容及格式必须与纸质版完全一致(包括正文及附录),且必须是一个单独的文件,文件格式只能为PDF或者Word格式之一(建议使用PDF格式),不要压缩,文件大小不要超过20MB。

3、支撑材料(不超过20MB)包括用于支撑论文模型、结果、结论的所有必要文件,至少应包含参赛论文的所有源程序,通常还应包含参赛论文使用的数据(赛题中提供的原始数据除外)、较大篇幅的中间结果的图形或表格、难以从公开渠道找到的相关资料等。

所有支撑材料使用WinRAR软件压缩在一个文件中(后缀为RAR);

如果支撑材料与论文内容不相符,该论文可能会被取消评奖资格。支撑材料中不能包含承诺书和编号专用页,不能有任何可能显示答题人身份和所在学校及赛区的信息。如果确实没有需要提供的支撑材料,可以不提供支撑材料。

参考资料:惠州学院-全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

参考资料:湖南人文科技学院-全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

数学建模论文基本格式摘要 (200-300字,包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。)关键词(求解问题、使用的方法中的重要术语)内容较多时最好有个目录1。问题重述 2。问题分析3。模型假设与约定4。符号说明及名词定义5。模型建立与求解 ①补充假设条件,明确概念,引进参数;②模型形式(可有多个形式的模型);6。进一步讨论(参数的变化、假设改变对模型的影响)7。模型检验 (使用数据计算结果,进行分析与检验)8。模型优缺点(改进方向,推广新思想)9。参考文献及参考书籍和网站10。附录 (计算程序,框图;各种求解演算过程,计算中间结果;各种图形、表格。)小经验:1。随时记下自己的假设。有时候在很合理的假设下开始了下一步的工作,就应该顺手把这个假设给记下 来,否则到了最后可能会忘掉,而且这也会让我们的解答更加严谨。2。随时记录自己的想法,而且不留余地的完全的表达自己的思想。3。要有自己的特色,闪光点。如何撰写数学建模论文当我们完成一个数学建模的全过程后,就应该把所作的工作进行小结,写成论文。撰写数学建模论文和参加大学生数学建模时完成答卷,在许多方面是类似的。事实上数学建模竞赛也包含了学生写作能力的比试,因此,论文的写作是一个很重要的问题。首先要明确撰写论文的目的。数学建模通常是由一些部门根据实际需要而提出的,也许那些部门还在经济上提供了资助,这时论文具有向特定部门汇报的目的,但即使在其他情况下,都要求对建模全过程作一个全面的、系统的小结,使有关的技术人员(竞赛时的阅卷人员)读了之后,相信模型假设的合理性,理解在建立模型过程中所用数学方法的适用性,从而确信该模型的数据和结论,放心地应用于实践中。当然,一篇好的论文是以作者所建立的数学模型的科学性为前提的。其次,要注意论文的条理性。下面就论文的各部分应当注意的地方具体地来做一些分析。(一) 问题提出和假设的合理性在撰写论文时,应该把读者想象为对你所研究的问题一无所知或知之甚少的一个群体,因此,首先要简单地说明问题的情景,即要说清事情的来龙去脉。列出必要数据,提出要解决的问题,并给出研究对象的关键信息的内容,它的目的在于使读者对要解决的问题有一个印象,以便擅于思考的读者自己也可以尝试解决问题。历届数学建模竞赛的试题可以看作是情景说明的范例。对情景的说明,不可能也不必要提供问题的每个细节。由此而来建立数学模型还是不够的,还要补充一些假设,模型假设是建立数学模型中非常关键的一步,关系到模型的成败和优劣。所以,应该细致地分析实际问题,从大量的变量中筛选出最能表现问题本质的变量,并简化它们的关系。这部分内容就应该在论文的“问题的假设”部分中体现。由于假设一般不是实际问题直接提供的,它们因人而异,所以在撰写这部分内容时要注意以下几方面:(1)论文中的假设要以严格、确切的数学语言来表达,使读者不致产生任何曲解。(2)所提出的假设确实是建立数学模型所必需的,与建立模型无关的假设只会扰乱读者的思考。(3)假设应验证其合理性。假设的合理性可以从分析问题过程中得出,例如从问题的性质出发做出合乎常识的假设;或者由观察所给数据的图像,得到变量的函数形式;也可以参考其他资料由类 推得到。对于后者应指出参考文献的相关内容。(二) 模型的建立在做出假设后,我们就可以在论文中引进变量及其记号,抽象而确切地表达它们的关系,通过一定的数学方法,最后顺利地建立方程式或归纳为其他形式的数学问题,此处,一定要用分析和论证的方法,即说理的方法,让读者清楚地了解得到模型的过程上下文之间切忌逻辑推理过程中跃度过大,影响论文的说服力,需要推理和论证的地方,应该有推导的过程而且应该力求严谨;引用现成定理时,要先验证满足定理的条件。论文中用到的各种数学符号,必须在第一次出现时加以说明。总之,要把得到数学模型的过程表达清楚,使读者获得判断模型科学性的一个依据。(三)模型的计算与分析把实际问题归结为一定的数学问题后,就要求解或进行分析。在数值求解时应对计算方法有所说明,并给出所使用软件的名称或者给出计算程序(通常以附录形式给出)。还可以用计算机软件绘制曲线和曲面示意图,来形象地表达数值计算结果。基于计算结果,可以用由分析方法得到一些对实践有所帮助的结论。有些模型(例如非线性微分方程)需要作稳定性或其他定性分析。这时应该指出所依据的数学理论,并在推理或计算的基础上得出明确的结论。在模型建立和分析的过程中,带有普遍意义的结论可以用清晰的定理或命题的形式陈述出来。结论使用时要注意的问题,可以用助记的形式列出。定理和命题必须写清结论成立的条件。(四) 模型的讨论对所作的数学模型,可以作多方面的讨论。例如可以就不同的情景,探索模型将如何变化。或可以根据实际情况,改变文章一开始所作的某些假设,指出由此数学模型的变化。还可以用不同的数值方法进行计算,并比较所得的结果。有时不妨拓广思路,考虑由于建模方法的不同选择而引起的变化。通常,应该对所建立模型的优缺点加以讨论比较,并实事求是地指出模型的使用范围。除正文外,论文和竞赛答卷都要求写出摘要。我们不要忽视摘要的写作。因为它会给读者和评卷人第一印象。摘要应把论文的主要思路、结论和模型的特色讲清楚,让人看到论文的新意。语言是构成论文的基本元素。数学建模论文的语言与其他科学论文的语言一样,要求达意、干练。不要把一句句子写得太长,使人不甚卒读。语言中应多用客观陈述句,切忌使用你、我、他等代名词和带主观意向的语句。在英语论文写作中应多用被动语态,科学命题与判断过程一般使用现在时态。最后,论文的书写和附图也都很重要。附图中的图形应有明确的说明,字迹力求端正。参加数学建模竞赛的十大秘诀1 诚信是最重要的数学建模竞赛是考查学生研究能力和实践能力的一场综合性比赛,有很多方面的知识和能力可以考查,但其中我觉得最重要的是诚信。我感到中国在这方面的教育还远远不够,我知道有很多同学写论文并不是实事求是地去做,而是编造数据、修改结论,明明自己没法编程实现却硬说自己做出来了,还编了一些数据。这些行为也许能够过评委,也许可以因“此”而获奖,但是这对他们将来是很不利的,希望能够引起足够的注意。2 团队合作是能否获奖的关键在三天的比赛中,团队交流所占用的时间可能会超过一半。在一个小组中,出现意见不一是非常正常的,如果一个队意见完全一致,我想他们肯定不会拿奖。出现分歧的时候应当如何解决是很关键的,甚至直接决定你是否可以获奖,我的建议是“妥协”,这似乎是个贬义词,但我的意思是说不要总认为自己的观点是正确的,多听听别人的观点,在两者之间谋求共同点。如果三个人都是自傲类型的人,也许每个人都非常强,但一旦合作,分歧就无法解决,做出来的就是一团糟,也就是说“三个诸葛亮顶不上一个臭皮匠”。我奉劝这样的话最好别组成一队了。合作在竞赛前就应当培养,比如一块儿做模拟题什么的,充分利用每个人的优点,也可以张三准备图论,李四准备最优化方法,然后几天后大家一块交流,这些都是可以磨合团队之间的关系的。通常在比赛时,三个人的分工是明确的,一个是领军人物,主要是构建整个问题的框架并提出有创意的idea,自然其他部分比如论文写比如程序设计比如计算他也能参加,应该算是一名全能型的人物;第二个是算手,顾名思义,主司计算方面的问题,比如编程计算一个微积分或者手工计算一条最优路径等。优秀的团队算手一般会精通(是精通不是入门)一个软件的应用,比如C比如MATLAB比如LINGO;最后一个是写手,主要工作在于论文的写作和润色上。好的论文要让人一眼就明了其中的意思,所以写手的工作还是需要一定的技巧的。当然,最重要的还是三个队员之间的讨论和交流,同心协力,在整个比赛过程中形成一种良好的交流氛围。3 时间和体力的问题竞赛中时间分配也很重要,分配不好可能完不成论文,所以开始时要大致做一下安排。不必分的太细,比如第一天做第一小题,第二天做第二小题,这样反而会有压力,一切顺其自然。开始阶段不忙写作,可以将一些小组讨论的要点记录下来,不要太工整,随便写一下,到第三天再开始写论文也不迟的。也不要到第三天晚上才开始。另外要说的就是体力要跟上,三天一般睡眠只有不到10 个小时,所以没有体力是不行的,建议是赛前熬夜编程几次,既训练了自己的建模能力,也达到了训练体力的目的,赛前锻炼身体我觉得没什么用处,多熬夜就行了,但比赛前一天可不许熬。4 重视摘要摘要是论文的门面,摘要写的不好评委后面就不会去看了,自然只能给个成功参赛奖。摘要首先不要写废话,也不要照抄题目的一些话,直奔主题,要写明自己怎样分析问题,用什么方法解决问题,最重要的是结论是什么要说清楚,在中国的竞赛中结论如果正确一般得奖是必然的,如果不正确的话评委可能会继续往下看,也可能会扔在一边,但不写结论的话就一定不会得奖了,这一点不比美国竞赛,所以要认真写。摘要至少需要琢磨两个小时,不要轻视了它的重要性。很有必要多看看优秀论文的摘要是如何写的,并要作为赛前准备的内容之一。5 论文写作要正规论文一定要大致按照摘要、问题重述、模型假设、符号说明、问题分析、(建立、分析、求解模型)、模型检验、参考文献、附录等等的方式来写。一篇论文结构上如果失败的话,比赛也一定不会成功,一般初评会先淘汰一些结构失败的文章,如果论文没有好的结构,内容再好也没有用。论文前面的结构一般都不会变,后面可以按照实际情况来安排,省略的部分可以有结果说明、灵敏度分析、其他模型、模型扩展、优缺点分析等等,多看些优秀论文就知道还有哪些形式了。附录可以贴一些算法流程图或比较大的结果或图表等等。6 分析问题要认真一般竞赛题目自己肯定没有见过,而且我发现近些年来的赛题都不是书上哪个模型可以直接套成功的,很多根本就没有固定的模型可以参考,所以分析问题不是一个去找书本的过程,依赖书本就意味着自己的思想被束缚起来。可以完全按照自己的分析去完成,平时练习的时候学习的是一种方法,通过以前学到的方法来解决,不是套用书本来解决,没有模型套怎么办,只有靠自己去实际分析。我估计在前面说的五点也许会有三分之一的队可以做到,而且可以做的很好,但是这一点上就需要真本事了,平时多努力,比赛发挥正常,这一点做好是没有问题的。7 编程求解是重要手段美国竞赛时,美国学生中的论文很多是编程数据的说明,比如99 年A 题行星撞地球那题,他们也能够模拟出撞击后果,这对我们来说简直是不可思议的。美国学生实践能力较强,而中国学生擅长理论分析,所以我把编程放在了分析的后面是有中国特色的。数学建模竞赛特别强调计算机编程解决实际问题的能力,最近几年尤其强调,编程方面的能力不是一朝一夕可以练成的,需要长期刻苦的训练,常用的工具有MATLAB、Mathematica、C/C++ 等等,一个人只需要会一门语言就行了,但需要精通它。比如要画柱状图该怎么做,要用Floyd 算法怎么办,赛前不准备是没有办法在比赛中很好运用的,因此每个常用的算法都自己去编程实现一下。8 模型的假设与模型的建立评委看完摘要后紧接着就是看模型假设了,有一个万能的方法就是可以抄题目中可以作为假设的几句话,这样会给人留下好的印象,毕竟说明你审题了。但不能全抄,要加上自己的一些假设。一般假设用文字描述就行了,最好不要太具体了,一些重要参数不要被定死只能取某些值,否则会让人感觉论文的局限性较强。模型的建立是根据你对问题分析而来的,提出的数学符号和建立模型最好要比较接近,在同一页最好,以便评委可以对照符号来看,数学公式要严谨,推导要严密,这些都反映了参赛者的数学素质和能力,即使你推导不对,别人看到你的阵势也首先会误以为你是对的。那么多的试卷,评委不可能顺着你的公式一直推下去,但你要写得显得有数学修养才行。9 图文表并貌可以增色我听说一个不确切的信息是评委老师喜欢用MATLAB 编程的论文,不知道有没有这回事,但这说明了老师需要看一个具有图或表在其中的论文,一篇如果像政治书那样写的论文估计没有人会对它感兴趣的,尤其是科技论文。MATLAB 编程之所以受到青睐是因为MATLAB 提供的图形处理能力很强大。图表的说明性特别强,如果结论有很多数据的话,最好做成图表的形式加以说明,会令你的论文更有说服力,也更容易受到评委的好评。10 其他其他内容还是有很多的,说也说不完,挑几个重要的讲。比如不要上网讨论,网上的人水平参差不齐,你不知道谁是对的,而且很多人想得奖,不会告诉你正确的,反而你说相反的,有时真理往往掌握在少数人手里。还有就是论文写作中灵敏度分析不要写太多,大致说明一下就可以了,不要喧宾夺主。最后想到的就是要使用数学公式编辑器来写论文,不要用什么上下标来表示,论文字体用小四,分标题用四号黑体等等。

华中杯论文格式

没有,1.按模型分类的美赛论文2.按模型整理的研究生赛论文3.华为杯研究生数学建模历年题目和论文4.美赛历年题目和论文、国赛历年题目和论文、国赛真题讲解ppt、国赛答辩ppt5.收集的美赛OFM奖代码数学建模挑战赛历年题目和论文大数据挑战赛题目和论文8.华中杯数学建模历年题目和论文9.电工杯数学建模挑战赛历年题目和论文10.亚太杯APMCM数学建模挑战赛历年题目和论文11.深圳杯数学建模历年题目和论文12.五一数学建模竞赛历年题目和论文13.中青杯数学建模竞赛历年题目和论文14.华数杯题目和论文15.数维杯数学建模竞赛历年题目和论文16.东三省数学建模竞赛历年题目和论文17.华东杯数学建模题目和论文18.认证杯数学建模竞赛历年题目和论文19.其他地区、学校小比赛

华中杯含金量超高。“华中杯”大学生数学建模挑战赛(以下简称竞赛)是湖北省工业与应用数学学会主办的面向全国大学生的群众性科技活动,“华中杯”定位国赛预演,旨在激励学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识,推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。

华为杯比赛论文格式

没有太多的要求,一般来说正文部分即不算附录的部分,20页左右即可。

团队报名起止时间:2021年6月1日8:00至9月10日17:00||主办单位:生教育学会、中国科协青少年科技中心||经竞赛组委会研究决定,2021年“华为杯”第十八届中国研究生数学建模竞赛由华南理工大学承办。

竞赛要求三人为一组,在四天时间内,就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作,体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。 为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。

其他比赛:

美国大学生数学建模竞赛分为两种类型,MCM(Mathematical Contest In Modeling)和ICM(Interdisciplinary Contest In Modeling),两种类型竞赛采用统一标准进行,竞赛题目出来之后,参数队伍通过美赛官网进行选题,一共分为6种题型。

说到论文,是每一个大学生最头疼的问题,那它的基本格式是是什么呢。

格式如下:1、题目,概括整个论文最重要的内容,言简意赅。2、论文摘要和关键词。3、目录,是论文的提纲。4、引言(或序言)。5、正文内容。6、结论。7、参考文献和注释。8、页眉和页码。9、附录。

当然,论文的格式和字体都需要去注意,如题目的字体,正文的字体,以及所运用的参考文献,当然那些注释什么的都需要注意格式,最后记得页眉和页码以及附录。

征文比赛的格式怎么写

征文比赛的格式怎么写,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛。那么,以下看看征文比赛的格式怎么写及相关范文。

一、论文题目

题目用方正小标宋简体2号字,居中;副标题用楷体3号字,居中。

二、单位及作者

楷体,3号字,居中。作者单位在前,姓名在后,中间空两字距离。在论文末页注明详细联系方式(包括联系人、联系电话、通讯地址、邮编、电子信箱等)。

三、各级标题及正文

1、各级标题依次表示为:

一级标题:黑体,3号字,单独列行;

二级标题:楷体,3号字。

2、文章正文用仿宋体3号字。

四、版面要求

A4版面排版,行距为28磅。

征文标准格式范文:征文格式要求

一、题目

主标题:黑体,二号,居中;

副标题:黑体,三号,右对齐;

二、摘要及关键字

1、中文摘要及关键字在前,英文摘要及关键字在后;

2、中文摘要及关键字:

1)“摘要”、“关键字”:宋体,五号,加粗,首行缩进2字 符;

2)摘要及关键字内容:楷体_GB2312,小五,单倍行距。

3、英文摘要及关键字

1)“摘要”、“关键字”:“Abstract”、“Key words”, Times New Roman,五号,加粗,单倍行距,首行缩进2字符;

2)摘要及关键字内容:Times New Roman,小五,单倍行距。

三、正文部分

1、标题:

1)一级标题:宋体,小四,加粗;

2)二级标题:宋体,五号,加粗,首行缩进2字符;

3)三级标题:宋体,小五,首行缩进2字符。

2、段落内容:

1)中文:宋体,小五,首行缩进2字符;

2)英文:Times New Roman,小五,首行缩进2字符;

1、写好一篇征文的首要问题是切题。征文有明确的主题,这也是不同于一般文章的最重要的一点。切不可天马行空,要时时刻刻保证自己论述的话题是围绕主题展开的。

2、满足征文的硬性条件。有的征文会给出更为具体的要求,如正文用宋体、四号字;要写成议论文形式等。一定要保证自己的文章符合这些要求,以免有硬伤。

3、旁征博引。写好一篇征文,闭门造车是不行的,一定要旁征博引,保证自己的文章或者有深邃的思想,或者有庞大的信息量,言之有物。或者有好的文采,让人读来心旷神怡。旁征博引,除了平时的积累外,在写作时也可以查阅相关的文献资料。

4、多交流。要与周围的老师、同学、同事交流,询问他们对于该征文主题的想法,收集不同角色的意见之后,再采集众家之所长,一定能保证自己文章内容丰富。

5、长时间写作法。集中在某段时间内写出的文章比然会有一定的局限性。而征文并不是考场作文,也不是限时作文,是可以自由支配时间写作的文章。因此可以每日写一点,或者在一个时间段内写作完成初稿后,每天做一定的补充和修改,几天之后一定是一篇更佳的文章。

6、标新立异。在主题以及基本硬性条件符合征文要求的前提下,对文章的构思及写法做一定的创新,才能在众多的参赛者中脱颖而出。

扩展资料;

征文写作要求;

1、征文的宗旨,即本次征文的意图。

2、征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生,参加工作人员等。

3、征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。

4、征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。如即日起至20xx年x月xx号。

5、稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。

6、其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。

征文启事(范文一)

世事如潮,岁月如歌。在改革浪潮中应运而生的《××报》迈入了而立之年。值此创刊30周年之际,我们推出“一路有你同行——××报30周年征文”活动,真诚邀请您,共同回顾××报的发展历程,讲述您与《××报》点点滴滴温馨的故事,分享《××报》给您带来的影响与快乐,憧憬《××报》未来发展与变化。

征文主题与内容:以“我与《××报》”为主旨,可以抒写与《××报》的特殊情缘,也可回顾与报社工作上的交流与往来;可介绍阅读和使用《××报》的经验、体会和收获,也可畅谈对《××报》的印象。如有相关历史图片,请随稿附上。一经选用,稿酬从优。

征文体裁不限,可以采用传统文体,也可以采用近年流行的网络文体。本报将择优选出前10名,在6月下旬举办的《××报》创刊30周年庆典活动送上意外的惊喜。

征文时间:××年x月xx日-x月xx日。

投稿方式:请将文章电子版(邮件标题注明“一路有你同行——××报30周年征文”)发送到:××××××。

征文启事(范文二)

在很多同学的眼里,鲁迅是个冰冷严肃的符号,令人望而生畏。但其实鲁迅并不可怕,他是个有立场、有爱憎、可亲可近的.人。要了解真实的鲁迅,唯一的办法就是抛开各式各样的解释和引申,直接读原著。然而,鲁迅作品卷帙浩繁、博大精深,是一块难啃的硬骨头。因此,《××报·××阅读版》联合××××书店,举办本次“我与鲁迅·我读鲁迅”征文活动,让我们从《鲁迅箴言》读起,从简明上口又意蕴丰富的文字中,感受鲁迅的魅力。

一、征文对象:

全国各地初中、高中学生。

二、征文内容:

1.读鲁迅先生的哪篇文章、哪句话使你留下了深刻的记忆,写出你对鲁迅先生的.印象,或者鲁迅先生的文字对你的启发。

2.围绕《鲁迅箴言》一书写读后感。

三、征文要求:

1.文笔流畅,有真情实感,活泼新颖。

2.随笔、读后感等体裁均可,字数不限。

3. 以“我与鲁迅·我读鲁迅”为主题,自拟标题。

四、投稿时间:

即日起至××年6月1日(以当地邮戳为准)

五、投稿方式:

1.邮寄地址:××省××市××收投××报信箱《××报·××阅读版》编辑部收,来稿请注明“‘我与鲁迅·我读鲁迅’征文”字样,邮编:××××××。

2.投稿邮箱:××××××××,投稿时请以“添加附件”的形式发送,并务必在邮件题目栏注明“‘我与鲁迅’征文”字样,同时请在稿件里写清自己的真实姓名、学校、年级和详细通讯地址、联系方式。

六、奖项设置:

本次征文活动本着“公平、公正、公开”的原则,根据作品的思想性和艺术性进行评选。奖项及奖品设置如下:

1.一等奖1名,奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《与鲁迅相遇》(钱理群/著)一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

2.二等奖2名,奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

3.三等奖3名,奖品为《与鲁迅相遇》一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

4.优秀奖若干名,奖品为《鲁迅箴言》一本,颁发精美证书。

5.优秀指导奖若干名,凡组织20人以上(含20人)参加本次活动的教师,均可获优秀指导奖,奖品为《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

七、注意事项:

1.投稿作品必须是本人原创,不得抄袭、套改。如涉及法律问题,由作者本人负责。

2.投稿作品恕不退还,请自留底稿。

3.我报随后将刊登获奖作品专版,刊发作品即付稿费。

走美杯数学论文格式

每个学校都有他规定的格式的,你最好问下你们学校的领导吧。来源:金鼎论文

数学建模论文具体的格式要求如下:

1、论文用白色A4纸单面打印;上下左右各留出至少厘米的页边距;从左侧装订。

2、论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。

3、论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。

4、论文题目和摘要写在论文第三页上,从第四页开始是论文正文。

5、论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

6、论文不能有页眉,论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。

7、论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中;二级、三级标题用小四号黑体字,左端对齐(不居中)。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距,打印时应尽量避免彩色打印。

8、摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),在整篇论文评阅中占有重要权重,请认真书写(注意篇幅不能超过一页,且无需译成英文)。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。

9、引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。

10、参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。

11、参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。

12、参考文献中网上资源的表述方式为:[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。

扩展资料:

电子版论文格式规范

1、参赛队应按照《全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知》的要求命名和提交以下两个电子文件,分别对应于参赛论文和相关的支撑材料。

2、参赛论文的电子版不能包含承诺书和编号专用页(即电子版论文第一页为摘要页)。除此之外,其内容及格式必须与纸质版完全一致(包括正文及附录),且必须是一个单独的文件,文件格式只能为PDF或者Word格式之一(建议使用PDF格式),不要压缩,文件大小不要超过20MB。

3、支撑材料(不超过20MB)包括用于支撑论文模型、结果、结论的所有必要文件,至少应包含参赛论文的所有源程序,通常还应包含参赛论文使用的数据(赛题中提供的原始数据除外)、较大篇幅的中间结果的图形或表格、难以从公开渠道找到的相关资料等。

所有支撑材料使用WinRAR软件压缩在一个文件中(后缀为RAR);

如果支撑材料与论文内容不相符,该论文可能会被取消评奖资格。支撑材料中不能包含承诺书和编号专用页,不能有任何可能显示答题人身份和所在学校及赛区的信息。如果确实没有需要提供的支撑材料,可以不提供支撑材料。

参考资料:惠州学院-全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

参考资料:湖南人文科技学院-全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

数学建模论文行间距一般是单倍行距。

数学建模竞赛论文格式细节如下:

摘要:

“摘要”作为一级标题但不参加编号;

全国赛摘要中应包含关键词,“关键词”三字应该用黑体; 美国赛不用写关键词;

摘要后面用分页符来与后面正文分开,而非使用空行。

各级标题:

各级标题后面不可跟标点符号;

标题的标号:全国赛论文建议采用学术论文的标号,即1、2、3、、、等,标号后面可以再跟小圆点,亦可不跟,另外再用相同数量的空格隔开:亦可使用一、二、三等标号一级标题。美国赛论文中通常未使用标号,直接使用不同的字号与字体加以区分;

美国赛特等奖论文中通常不使用标号,直接使用不同的字号与字体加以区分;

一级标题居中显示,其它标题左对齐;

低一级的标题不宜比高一级的标题更大:

一级标题上下可留对称的更多间距;

二级标题段后间距宜明显小于段前间距;

标题通常无左右缩进;

标题段后间距不宜比段前间距大;

各级标题均是名词性短语;

标题应尽可能包含更多信息。

正文:

正文样式为众多样式的基础,其修改将影响相关样式发生变化,因此通常不宜直接修改该样式;

字号等整篇论文统一要求的格式可以在正文样式中进行修改。

先选一个自己比较熟悉的事例,然后将题目弄透写的时候分几步:1,摘要 就是总体分析一下题目及自己的写作思路2,假设并建立一种模型3,进行数学分析,数据分析4,得出结论5,对模型的评估和改进6,标注参考文献写完后最好找辅导老师修改斧正一下,注意与生活中的一些模型相结合

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