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江苏农业学报外审10天被退。这刊物审稿速度绝杀，是平均审稿周期为1-3个月，一周或15日都能出结果。
西北植物学报外审一次，这个外审主要是由独立的第三方机构进行审核，通过审核来看一看是否满足外审的要求
大学学报，就其本义来说，它是一种专门进行学术研究成果报道的某一高校开办的学术类期刊。最初，大学学报是综合性质的，文理不限。之后，才出现了具体的学科版，如“人文社会科学版”、“自然科学版”，由此，有了文理之分。在评职加分方面，本科学报的认可度要高于普通CN，甚至有的高校会将本科学报看做比肩核心的存在。随着时间的推移，越来越多的作者反映：学报，现如今是越来越难发了！为什么会出现这种情况呢？今天小编斗胆讲一讲个中缘由！刊文少了。2017年上半年之前，本科学报还是比较好发的，转折点出现在2017年下半年，在本科学报上发表文章变得非常难。原本审核周期在7天左右的，现在全部变成3周以上，而且退稿率突增。据了解，新闻出版总署从17年上半年开始对大学学报进行整顿，规定：原则上学报应为双月刊，页数不超过128页。这就导致了学报的版面大幅度减少，据推测，减少的数量在一半到三分之二以上，版面减少了，但是需求量却是有增无减的。僧多粥少，学报自然就变得难发了。要求高了。学报要求高主要体现在两点上：一是文章质量要求更高；一是作者身份要求提高。随着我国对期刊质量要求的越来越严，各大期刊均加大了对文章质量的审核，包括由教育部、清华大学等主办的中国知网也加大了对期刊质量的审核，学报自然更不用说。这个是国内学术期刊生存的大环境。而学报的情况就更加严峻了。现在一直倡导的是“全民学术”，不止科研人员，就是教师、研究生、本科生……都多多少少背负着论文任务。我们可以注意到，近十多年来，专升本的本科院校学报几乎成为在校硕士研究生发表论文的主要针对，处于中间层次的本科院校学报正在承受在校博士生发表论文的压力。（当然，并没有说硕士生、博士生的文章不好）但是学报并不是普通的期刊，它承载的是一个学校对学术的态度，一味刊登质量平庸的文章，其实是在消耗自己的口碑。于是，学报也在积极探求高质量办刊的途径，首当其冲的，自然是要提高文章质量。再来说说第二点，中国有一个很奇怪的现象，“唯身份论”。就好像地位高的人，就一定是能力强的那一个。这和我们之前提过的，核心期刊不收职院文章是一个理由，明知是不对的，偏偏我们还没有办法反驳。于是，从第一本学报规定“本科起发开始”，就意味着会有越来越多的学报提高作者的单位门槛。竞争大了。现在的学术期刊，越是核心越值钱越是质量高。而大学学报作为学术期刊，正被各种核心期刊评价机构评价，形势逼迫着刊物必须争取为各种核心，争取上以后又必须努力保持核心。为了迎合核心期刊的标准，大学尤其是中间层次的大学学报就不得不向校外争取优秀的稿源，否则就与核心期刊无缘。这样一来，竞争大了，学报自然就难发了。关系稿多。大学学报本就是一个学校创办的用来展示本校学术成果的产物。因此，很多学报会优先刊登本校师生的文章。之前一个学报编辑说过，“同样质量（都没啥创新）发谁都是发，何不发低头不见抬头见的'自己人'呢。”real 现实了上面也说过，学报现今追求质量，大多从外面征求优质稿件，但是，本校的稿件还是会优先的，所谓人情社会也不过如此了。以后啊，看到某学报上有的稿件质量不如意的，也不必嫉妒不必不甘，知道有这么个情况就行了。以上就是本期内容，关于期刊界，你还想知道什么内幕都可以留言告诉小编哦，下期见！
投稿时间：2020年7月审稿时间：2020年8月审稿结果：通过审稿意见：文章结构清晰，内容丰富，结论合理，建议稍作修改后可以发表。
一般杂志都是二审，即一般编辑负责初审，初审通过的稿子上交主编审核，主编为二审，也叫终审，终审通过才能刊登。
但也有三审的杂志，一审是编辑，二审是主任或主编，还有三审的出版社。杂志的话，加在一起大概一个月吧。如果你投稿在截稿期之前，那会很快，两个星期。
扩展资料：
投稿
：把稿件投寄给报刊编辑部或出版社。
投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。
从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关系形成，还需满足有投稿→愿接受→遵守事先公约。
投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。
从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关糸形成，还需满足有投稿→愿接受→尊守事先公约。
一稿多投
一稿多投，是指作者将自己享有著作权的某一未发表作品同时或在特定时限内投寄给多家报刊杂志社或出版社等并希望被采用的行为，但目前国内各大杂志社与各个媒体都不支持一稿多投，
是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。
从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关糸形成，还需满足有投稿→愿接受→尊守事先公约。
案例
首先要起一个能打动编辑与读者的好的书名，还要有内容简介、作者简介、目录、样张、市场调研观点，如果能请到有名气的作者给写个书评，出书的把握就更大了。
从发现电子公告牌功能分离出博客，电子商务，维基百科，威客，搜索引擎开始，到2007年我们逐渐意识到互联网正在向与人脑结构高度相似的方向发展。
包括互联网虚拟神经元，运动系统，视觉系统，中枢神经系统，记忆系统，感觉系统的迹象越来越明显。而且互联网这一进化结果也将对神经学研究产生重要影响，
2007年开始，我们就这一发现撰写了近5篇论文进行阐述，分别投稿到多家科学期刊，
虽然2007年12月的ISKSS期刊,2008年3月的互联网周刊，2008年9月的科技论文在线和2009年3月的人类工效学杂志正式发表了我们的研究成果，但论文也经历了多次被拒的失败纪录。
还是很感谢各个期刊编辑和评审的工作，是他们让我看到了工作的不足。他们的建议也对论文的不断改进起到重要作用。
1。2008年3月，《从人脑的结构机理看互联网的进化〉向中国科学杂志。科学通报投稿被拒，原因不符合期刊内容要求。
2。2008年5月，《从人脑的结构机理看互联网的进化〉英文版向《Nature》神经学期刊投稿被拒，原因不符合期刊内容要求，建议向其他期刊投稿。
3。2008年8月《从人脑的结构机理看互联网的进化〉英文版向《ACM〉美国计算机协会计算机科学通报投稿被拒，原因一是英文poor,原因二是审稿人不认同互联网进化成虚拟大脑的总体思路，建议与自然进化方面的科学家多探讨。
4。2008年10月，《互联网进化的七条规律〉向中国科学杂志， F 辑: 信息科学投稿被拒，原因是虽然有一定创新性，但不符合期刊内容风格。建议向其他期刊投稿
5。2008年10月，《互联网进化的七条规律〉向计算机研究与发展投稿被拒，原因是不符合期刊内容风格。
6。2008年10月，《互联网进化的七条规律〉向软件学报投稿被拒，原因是与期刊收录范围及宗旨不符，建议改投其他刊物
7。2008年11月，《互联网进化的七条规律〉向智能系统学报投稿被拒，原因是同行评议没有通过。
互联网进化论和互联网虚拟大脑的核心观点是：
1。互联网不仅仅是数百万个网络和服务器的集合体, 更是人脑和机器互联的网络
2。互联网正在形成互联网虚拟大脑，与人脑结构高度相似
3。互联网虚拟大脑同样具有“神经元，视觉系统，听觉系统，感觉系统，运动系统，记忆系统，大脑皮层，中枢神经系统，神经纤维，自主神经系统“等等。
4。人脑功能在互联网中将形成大脑映射，并组成互联网神经元。
5。“互联网神经元“将通过互联网神经纤维与各系统或其他神经元发生关系
6。互联网的进化结构将对人脑神经学的研究产生启发式影响。通过对比互联网的结构，神经学研究者可能发现在人脑中也存在地址编码系统和搜索引擎系统等。
参考资料：百度百科-投稿
不是的。终审是杂志社主编或者副主编进行的对文章是否录用所做的最终决定，多数杂志社的终审是以开会讨论的形式进行的，本身终审在时间上就具有一定的不确定性，其实期刊审稿各个环节的时间都是没有统一规定的，同等级别刊物审稿时间可能比较相近，跨级别的期刊相比较，时间差别是非常大的，终审过后何时通知作者也是这个道理，杂志社都有自己的安排和工作节奏。
一般杂志都是二审，即一般编辑负责初审，初审通过的稿子上交主编审核，主编为二审，也叫终审，终审通过才能刊登。但我也遇到过三审的杂志，一审是编辑，二审是主任或主编，还有三审的出版社。杂志的话，加在一起大概一个月吧。如果你投稿在截稿期之前，那会很快，两个星期。
我在南京审计学院已经发过了一篇文章。我来回答你，进入了终审，说明你的稿子经过了南京审计学院学报内部的好几轮的初审，然后被送往校外的匿名专家那里进行审查，这是终审。专家审查完了，把稿子返回编辑部，这就叫做，终审已经审回。但是这并不代表你的稿子已经被录用了，因为只是代表专家审查完了，专家可能肯定这篇稿子，也可能否定这篇稿子。但是现实的情况是，一般进入了这个阶段了，专家几乎都是不会否定这篇稿子的，会提出更多的修改意见让你修稿，修改过后一般就差不多可以发表了。提前恭喜你！
您好，本科毕业论文的开题报告是由学生来写，然后发送给指导老师，指导老师会对开题报告进行检查（主要是论文提纲部分），检查没问题就可以进一步提交，有问题的话还得进行修改。有的学校还会要求开题答辩，这一点每个学校的要求不同。希望能帮助到你，望采纳！
开题报告当然是学生写，写完了以后发给导师修改，定稿了才上传系统的。
开题报告不一定是指导老师审核，一般由系内的答辩组审核。
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
开题者把自己所选的课题的概况（即＂开题报告内容＂)，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用＂德尔菲法＂评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
特点：
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)、课题负责人、起止时间、报告提纲等。
以上内容参考：百度百科-开题报告
先是指导老师审核，完了答辩，几个老师就你的论文提问题，答上了就通过了呀
首先，论文是否可以通过，论文质量好坏才是关键。你的论文整体结构，逻辑，实验设计，结论，甚至错别字语病都很重要。其次是导师，她的意见确实很有分量。自己要按照导师的要求好好修改，别翘尾巴。再次，是答辩的发挥。答辩的问题有套路，要挖你是不是自己写的。先问你重要概念，再问你论文的逻辑和实验或者模型设计。有些关键的问题，自己写的确实熟悉。但是答辩时候万一紧张了，专家看起来这样严肃，凶巴巴的。最后，看人缘。如果你在大学或者导师在学校人缘太差，估计会有点影响。但是我觉得如果论文本来没问题，再挑刺也不能空穴来风。
是。对于答辩资格审查来说，主要是毕业论文指导老师负责进行论文终稿的审核，八十分以上才算通过，通过后才可以继续申请毕业和学位证书。
你自己。写的好当然给你过，写的不好那就......
先是指导老师审核，完了答辩，几个老师就你的论文提问题，答上了就通过了呀
论文答辩，会有三四名专业老师组成评审组，设一名组长，评审组会根据论文、论据及现场答辩情况给出是否通过。评审老师交换意见，最后会有组长宣布结果。
是。对于答辩资格审查来说，主要是毕业论文指导老师负责进行论文终稿的审核，八十分以上才算通过，通过后才可以继续申请毕业和学位证书。
学校。毕业论文伦是学校根据论文格式、论文复制比、专家与导师审核的。只有在审核通过的情况下才获得论文成绩评定的依据。