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还是没有变北京教育学院成立于1953年,是北京市教委直属的成人高等师范院校,主要承担北京市基础教育、职业教育和成人 北京教育学院教育教师与管理干部的本、专科学历教育及在职培训。在北京市委、市政府的领导下,北京教育学院始终坚持为首都基础教育、职业教育和成人教育服务的办学方向,先后培养了数以万计的教育行政管理干部、党务工作者、骨干校长和优秀教师,成为首都“人才强教”的“工作母机”和首都教育事业发展的“奠基石”。 北京教育学院内设机构25个,其中党政管理机构15个,教育教学机构8个(包括教师教育人文学院、教师教育数理学院、校长研修学院、职业教育学院、体育与艺术学院、信息与远程教育学院、国际语言与文化学院等7个教学、科研、管理、服务“四位一体”的二级学院和图书馆),直属单位2个(包括《中小学管理》杂志社、《北京教育丛书》办公室),挂靠单位4个(包括教育部师范司中小学继续教育工程办公室、北京市普、职、成教育系统干部培训中心办公室、北京教育党校、北京市中小学中等职业学校教师培训中心)。另有学院主办的5个经济实体、办学实体和1个中外合作办学机构。2008年,学院还与北京市西城区政府合作举办了北京教育学院附属中学。 根据首都教育“内涵发展、人才强教、资源统筹、开放创新”的发展方针,学院确立了“建设首都专业化、综合化、现代化的基础教育、中等职业教育和成人教育的教师培训基地、校长培训基地和党建研究中心,建设全国一流的校长教师培训的专门学院”的办学目标。2007年学院有本专科在校生8727人;2007年,学院参加校长教师继续教育培训的人数年均达到万余人次,逐步形成“面向全员、倾斜农村、突出骨干、服务急需”的培训思路。在市委教育工委、市教委的领导与支持下,学院先后开展了“绿色耕耘”农村骨干教师培训、“春风化雨”初中校长教师培训、德育队伍建设行动、课程改革培训行动、迎奥运“育体、育心、育人”体育教师知识技能培训、教育信息化培训、国际合作培训行动等81个培训项目,建立了基础教育名校长、名教师工作室,投入培训经费8000余万元,为首都师资水平与教育质量的提高提供了有力支持。特别是以“绿色耕耘”、“春风化雨”为标志的校长教师培训,惠及北京市远郊区县农村中小学和城区初中校万余名校长教师,为促进首都义务教育优质均衡发展和人才强教做出了特殊贡献。中共中央政治局委员、中共北京市委书记刘淇同志三次为“绿色耕耘”行动做出批示,肯定“绿色耕耘方向正确,效果明显,有利于落实科学发展观”。 学院重视科学研究成果向基础教育实践的转化,结合基础教育实践,先后组织出版了《绿色耕耘》丛书、《校长研修》丛书和《学校诊断》丛书等,在全国教师教育领域产生较大影响。近三年来,学院承担国家级课题4项,市级课题46项,获省部级科研成果奖励的学术专著41部、发表学术论文近600篇。《北京教育学院学报》为国内外公开发行的学术刊物,被评为“全国优秀社科学报”、“全国教育学院十佳学报”。《中小学管理》杂志是以基础教育管理干部为主要读者的专业性期刊,已创刊二十年,被评为“中国核心期刊”、“华北地区优秀期刊”、“北京市优秀期刊”。 教改现场会学院高度重视教育信息化现代化建设,目前设有校园计算机网络、多媒体技术应用、微格教学、心理咨询服务、音像教学阅览、图书资料信息交流、中学教学法实验、基础教育研究等现代化教学、管理和研究系统。建立了“北京市中小学教师网”、“首都校长培训网”、“远程教育互动平台”,以信息网络和远程教育为核心,整合资源,初步形成了服务全市的远程教学系统、信息服务系统和培训管理系统,开设了一批网络课程。图书馆藏书50余万册,中外期刊1000多种,开通网上全文数据库及千余件多媒体音像资料。 北京教育学院占地82亩,办学建筑面积平方米。固定资产总值达到11126万元,设备器材达到4万多件。学院现分为4个校区:总部在西城区德胜门外黄寺大街什坊街2号,国际语言与文化学院和教师教育数理学院设在西城区西直门外文兴街2号,体育与艺术学院设在东城区黄化门街5号,校长研修学院设在东城区鼓楼外大街56号。

北京教育学院是北京市人民政府主办、北京市教育委员会直管的成人高等师范学校。

学院成立于1953年,承担着北京市基础教育干部教师继续教育及成人高等师范教育的使命。建院以来,学院立足首都实际,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,恪守“敬业垂范、博学笃行、求实创新”的院训,逐步形成了服务基础教育干部教师成长,“专业引领、实践取向、开放创新、优质服务”的办学特色。

改革开放以来,特别是党的十八大以来,北京教育学院服务国家和首都教育改革发展大局,聚焦建设一流教育学院发展目标,积极进取,锐意改革,大力推进教师培训体系的系统化、专业化、规范化,在人才培养、科学研究、社会服务、

文化传承创新、国际合作交流等方面取得了长足进展,为首都教育现代化建设做出了突出贡献,在全国中小学教师继续教育领域发挥着重要影响。

目前,学院拥有教职工五百余人,其中入选教育部“国培计划”专家库专家21人,教授、副教授130人,具有博士学位的129人。

学院共设有教育管理与心理学院(教育干部学院)、思想政治教育与德育学院、人文与外语教育学院、数学与科学教育学院、体育与艺术教育学院、信

息科技与劳动教育学院、学前教育学院等7个教学科研机构,业务工作覆盖基础教育所有教育教学活动。

同时,学院还代管北京市教师发展中心,拥有《教师发展研究》、《北京教育学院学报》等学术期刊,负责《北京教育丛书》日常管理工作,在全国具有广泛的学术影响力和实践影响力。

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1)本刊面向国内外公开征集稿件,校外作者的稿件要求最好是本刊主学科范围内的、省(部)级以上政府基金(如自然科学基金、科技攻关、博士点基金等)资助项目产生的研究成果,不符合本刊的学科要求将不会进入审稿流程,直接退稿。本刊拒绝一稿两投稿件稿件。2)在线投稿成功后,请在投稿指南下载打印《作者投稿及论文发表承诺书》,第一作者签名后邮寄到《北京体育大学学报》编辑部。3)本刊不收审稿费,只在通过评审录用稿件才适当收取版面费。4)本刊录用发表的稿件,为了便于学术信息的有序传播,需要作者转让部分版权,请作者在投稿指南下载《著作权声明》,签字后连同版面费邮寄到《北京体育大学学报》编辑部。如果作者有特殊声名或要求时请来稿时提出书面说明。5)本刊一般2个月左右决定是否采用。投稿时请作者核对注册的作者信息,特别是联系方式(电话、E-mail等),我们会及时回复稿件处理的进度,作者也可以随时登录查询或及询问。6)本刊实行严格的专家审稿机制:编辑初审决定是否符合接收的条件,再送同行专家审稿;编辑根据专家的意见筛选拟录用的稿件返回作者修改,评价一般或不宜录用的稿件及时通知作者退稿;送主编审查:是否按审稿意见修改、还有没有错误,决定是否录用。为提高稿件的外审效率,请作者推荐两位以上合适的专家供编辑部参考,专家的详细信息包括专家姓名、研究方向、职称、电话、E-mail等。2 稿件要求1)第一作者是教授、博士生导师、博士人员的论文,属国家和省、部级科研经费资助项目的、确有理论深度和新意的论文本刊优先刊用。投稿时须注明:项目名称、课题题目、编号等。2)来稿须用word、wps等汉字处理系统排版,要求论点鲜明、论证充分、结论明确、数据可靠、文字简练,达到“齐、清、定”的要求:“齐”即文稿包括图、表等齐全;“清”即打印清楚,段落分明,利于排版和校对;“定”即稿件内容臻于完善,在排版过程中不再增删内容。3)来稿内容包括(按顺序):题目、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介;作者详细通讯地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。全文(包括摘要、关键词、参考文献等)一般以8000字左右为宜。(1)中、英文题目:简明确切地反映本文的特定内容,一般不超过20个汉字。(2)作者姓名(作者所在单位名称,所在省和城市名称,邮编),如多名作者则分行依次排列。英文作者姓名及单位(作者姓名格式:“ZHANG De-Lin)。(3)摘要(200-400字,需有简明的研究目的、研究方法、结果、结论等,不少于200字)。中英文。(4)关键词(3~8个,尽量使用《体育汉语主题词表》中词,每个关键词之间用“;”隔开)。中英文。英文摘要(Abstract:)和英文关键词(Key words:)(每一个关键词用“;”分隔。(5)注明本文的重要题注、论文的性质(什么基金资助项目或哪级管理的科研项目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。“作者简介”的格式如下:作者简介包括:姓名、出生年份、性别、籍贯、学位、职称,研究生文章需其导师任通讯作者,并注明通讯作者的职称、是否硕博导师、E-mail。(6)正文:正文是论文的核心部分,正文的各级层次标题要精练明确(篇幅一般在8 000字左右)。a.正文段落层次号一律使用阿拉伯数字(不出现前言、引言等之内的层次),顶行书写,层次号后空一格,一级标题前空一行。b.图——必须有图序号和图题,每图一式两份(一份贴文稿应在处,一份另纸),图序号一律用阿拉伯数字,图题标在图下方。c.表——一律使用三线表(贴在文稿应在处),表序号一律使用阿拉伯数字与表题一并放在表上方。d.文稿中的计量单位必须使用法定计量单位的国际标准符号,不得使用已废止的符号,更不得自造符号。e.届次、世纪、年、月、日、百分比等一律使用阿拉伯数字。(7)参考文献:不得省略,最少5条以上,需在文中引用处标注,并序号玉参考文献序一致。基本格式如下:a.专著、论文集、学位论文、报告的著录格式[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码b.期刊文章的著录格式[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码c.论文集中的析出文献的著录格式[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[C].原文献主要责任者(任选).原文献题名[文献类型].出版地:出版者,出版年.析出文献起始页码d.报纸文章的著录格式[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)e.国际、国家标准的著录格式[序号]标准编号,标准名称[S]f.专利的著录格式[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期g.电子文献和未定义类型文献的著录须在文稿末尾处说明关于以上“[]”内的文献类型如下: 参考文献类型 专著 论文集 报纸文章 期刊文章 学位论文 报告 标准 专利 文献类型标识 M C N J D R S P

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北京体育大学学报主办单位:北京体育大学出版周期:月刊创刊时间:1959专辑名称:社会科学II专题名称:体育评价信息复合影响因子:综合影响因子:该刊被以下数据库收录:CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩展版)

北体学报好发《北京体育大学学报》是由国家体育总局主管,北京体育大学主办的中文体育类学术性期刊。《北京体育大学学报》创建于1966年6月,原名《北京体育学院学报》,1993年更名为《北京体育大学学报》,2002年改为双月刊,2004年改为月刊,2014年11月荣获“中国高校优秀科技期刊奖,2016年11月入选“2016中国最具国际影响力学术期刊”。

北京教育网官网开学文章

根据相关通知,高中都是8月31日开学,初中都是9月1日开学,小学都是9月5日之后才开学。

北京公共安全开学第一课感后感日记

在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。节目采用“龙卷风装置实验”“特斯拉雷电模拟实验”“雷击鸡肉实验”等一系列兼具互动性、趣味性、体验性、技能性的安全科学实验,教会中小学生认识危险、躲避危险、化解危险。节目还在专业人员保障的前提下操作了“燃烧电动自行车”实验,真实记录电动自动车在燃烧过程中无法用普通灭火器救援以及释放有毒气体的危害影响。消防、燃气专家现场讲解相关安全知识和原理,引导中小学生做小小安全检查员,自查家中安全隐患,并正确处理危险情况。

我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

北京公共安全开学第一课感后感日记

节目整体划分为“水”“火”“云”三大内容版块。“水”意指汛期安全和极端天气应对,2022年暑期全国多地发生学生溺水事故,节目以近期发生的四川彭州山洪事故为例展开对汛期及极端天气话题探讨。围绕“隐藏水下的危险”“流水的威力”“溺水自救与救援”“预警信号的辨识”科普水域安全知识。“火”意指燃气用火、电动自行车起火,“云”意指网络、心理安全。节目通过生动形象的讲解和实验,聚焦热点话题,并提供及时有效的安全防护知识。

北京公共安全开学第一课感后感日记

本次直播有“水”“火”“云”三大内容版块。

“水”意指汛期安全和极端天气应对。2022年暑期全国多地发生学生溺水事故,节目以近期发生的四川彭州山洪事故为例展开对汛期及极端天气话题探讨。围绕“隐藏水下的危险”“流水的威力”“溺水自救与救援”“预警信号的辨识”科普水域安全知识。

“火”意指燃气用火、电动自行车起火。在专业人员保障的前提下操作了“燃烧电动自行车”实验,真实记录电动自动车在燃烧过程中无法用普通灭火器救援以及释放有毒气体的危害影响。

“云”意指网络、心理安全。节目以隐蔽拍摄的方式记录了节目组对十几名中小学生进行的真实测试。孩子们在面对陌生人提出加微信、留下个人信息情况时,一些同学轻易加上了陌生人的微信并随便入群,真实的反映,引发公众对网络社交安全的深度探讨。

针对青少年网上交友、网络成瘾带来的种种身心安全问题,邀请公安干警和教育心理学专家从心理、教育、法律角度进行分析引导,提出“健康友谊安全社交”的观点,同时提示家长有义务关注孩子上网内容,力求在网络时代营造健康积极的家庭教育氛围。

所以,为了我们的未来,也为了我们家人的幸福,我们必须严格遵守法规校纪,并做好宣传,照顾好自己及周围的同学,平安一生。再也不要看到残酷的事故发生,人人安全,快乐的生活与学习。

北京公共安全开学第一课感后感日记

节目围绕了“溺水安全”、“防火安全”和“网络社交安全”等热点问题,告诉了我们在生活中要时刻注意保持警惕,给我印象最深刻的是“防火安全”。

在“防火安全”上,节目采用“龙卷风装置实验”“特斯拉雷电模拟实验”“雷击鸡肉实验”等一系列兼具互动性、趣味性、体验性、技能性的安全科学实验,教会中小学生认识危险、躲避危险、化解危险。

节目还在专业人员保障的前提下操作了“燃烧电动自行车”实验,真实记录电动自动车在燃烧过程中无法用普通灭火器救援以及释放有毒气体的危害影响。消防、燃气专家现场讲解相关安全知识和原理,引导中小学生做小小安全检查员,自查家中安全隐患,并正确处理危险情况。

北京公共安全开学第一课感后感日记

父母赋予了我们生命,大自然赐给我们美好的世界,这世界也因生命的存在而更加精彩,珍爱生命是安全生产永恒的话题。

8月30日晚19:55分播出的《北京公共安全开学第一课》结合社会热点和公众普遍关注的安全话题制作两组调查问卷,关注青少年的健康成长,针对青少年网上交友、网络成瘾带来的种种身心安全问题,邀请公安干警和教育心理学专家从心理、教育、法律角度进行分析引导,提出“健康友谊安全社交”的观点,同时提示家长有义务关注孩子上网内容,力求在网络时代营造健康积极的家庭教育氛围。

同时告诫我们注意燃气用火、电动自行车起火,围绕“隐藏水下的危险”“流水的威力”“溺水自救与救援”“预警信号的辨识”科普水域安全知识。

通过观看这次的公共安全开学第一课,我知道了在用煤气时不小心着火了,第一时间用锅盖盖住,隔离氧气,就可以灭火了;还知道了电动车充电需要在室外开放通风的地方,否则容易引起火灾。作为一名小学生,我能做的事情有很多,比如树立安全自我保护意识,不随意下河游泳;树立网络健康社交观念,时刻保持警惕心,不随意添加陌生人的联系方式等等……

“安全责任,重于泰山”,生命对于我们来说只有一次,我们没有理由不珍爱自己的生命,作为企业中的一员,我们应该牢牢掌握安全知识,生产技术,提高安全意识,为了企业的健康发展,为了家人的幸福平安,我们要时刻牢记,安全为我,我为安全,安全责任,重于泰山。

其中小学一年级、初中一年级、初中三年级、高中一年级,高中二年级、高中三年级于8月29日开学;初中二年级、小学五年级、小学六年级于9月1日开学;小学二年级,小学三年级,小学四年级于9月7日开学;幼儿园中班、大班于9月8日开学;幼儿园小班于9月11日开学。

高等学校及高等职业院校,自8月15日起,可以根据各学校的疫情防控情况,开始让学生有序回校,组织学生分批次返校,错开人群的高峰。具体返校时间根据本学校的情况,由学校具体制定,由北京教育系统疫情防控工作领导小组和学校主管部门负责统筹审核。

校外培训机构自8月9日起即可提交申请,申请通过后即可开展线下教学。

在开学校来之际,各学校更应该统筹兼顾做好防控工作。做好环境卫生的严格排查,从教室到食堂再到宿舍一个都不能落下。开学之前,各学校要做好学生和老师的体温检测,师生要严格每日上报体温,做好师生出行轨迹的统计,绝不放松。关于学生回校报到,要避开高峰,实行分批次报到,规定学生在规定时间内报到,不要提前到校;关于新生报到,要做好防控部署的准备,避开高峰。

开学后,要做好教学楼,宿舍,食堂等的清洁工作,保证通风,定期检测,保证学校环境的安全。提高学生防控意识和进行防控教育,组织学生要有序活动,不聚集活动,保持社交距离。

新的学期,新的面貌,开学第一课的钟声敲响了,让我们一起观看 教育 部与中央电视台为全国中小学生准备的开学节目,下面是我为大家收集的关于2022年开学第一课 作文 简短(精选十四篇)。希望可以帮助大家。

2022年开学第一课作文简短篇一

时间过得飞快,转眼间我们愉快的暑假生活又结束了,八月的句号已经圆满画上,我们迎来了秋高气爽的九月。美好的九月,终于《开学第一课》这个让人期待的节目也与全国中小学生见面了。

每一次的开学一天便是我们期待的一天,同时最期待的还是《开学第一课》,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。法国雕塑家罗丹曾说过这样一句话:“在我们的生活当中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

借用开学第一课,让我们重新来认识美是什么,在生活中我们缺少的只是发现美的眼睛,因此,在这次的开学第一课中,我也发现了美。也许这就是为什么要在开学前特意安排好的公益节目,让我们在未来学习当中拥有一个好的学习目标和榜样!

因此,通过这次的开学第一课,我学到不少东西,虽然每一次年的开学第一课我都看了,但是这次的感觉很不一样。在党一百年庆典来临之际,心里总是有很大喜悦感,身为一名少先队的一员,身上的责任时刻铭记在心上,不管是在什么时候,自己都会向着优秀的榜样学习。祖国如今的繁荣,是有了先辈的付出,正是因为有了无数中国人的奉献,我们国家才能成长到今天的地步。

往后的祖国强大更需要我们这辈人的努力,我们绝不会辜负祖国的期待,努力学好中国的历史,永葆青春,把宝贵的中国人精神弘扬下去。只有这样,我们未来才能真正承担起祖国发展的重任!

2022年开学第一课作文简短篇二

新学期来临之际,开学第一课也如期开播,我坐在电视机前认真的看完了,内心的感触是非常大的,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来.

在这个漫长的暑假里,基本都是在家里度过的,而我也是早就迫不及待地想要开学了。但是一想到开学了就要早早的起床、要上课、还要考试这些的,多多少少还是会有一些留恋假期的。然而在今天晚上,当我观看完《开学第一课》的时候,我也是一下子就进入到了自己是“学生”的状态,内心上充满了斗志,充满了对学习的渴望。

我们要通过努力的学习,去为自己的梦想拼搏,去为祖国的未来添砖加瓦。而梦想就如同那一缕清风,当我们在内心感到困惑迷茫的时候,它就会提醒着我们,让我们在迷失途中找到航行的方向,将成功之舟驶向远方。因为有了梦想,所以我们就会去努力奋斗,去探索那些奇迹,去追求美好的未来,去创造属于自己的世界。我们要改变自己,要有一颗时刻保持着热血的心,才能才追求的路上不畏艰难,勇往直前。

看完《开学第一课后》,让我清楚的知道我们的祖国正在发生翻天覆地的改变,我们生活的这个社会竞争也在变得更加的激烈,而身为中国新时代的我们,一定要跟上社会发展的脚步,让自己变得更加的优秀,才能肩负起祖国未来接班人的重任。

2022年开学第一课作文简短篇三

20_年9月1日的《开学第一课》和往年都有所不同。因为今年出了一种名叫新型冠状病毒,打破了 春节 的热闹,而今天的《开学第一课》也是围绕这一主题讲的。

那就跟我们会说会演的小撒老师来看个究竟吧!他们可都是我国的主要核心:吴尊有、毛青、张定宇、钟南山、张伯礼、谢军、张文宏,没有他们的努力和付出,就没有我们现在安居乐业的生活。

因为在今年疫情中,我国发射的北斗三号导航卫星同时是我国第一颗导航卫星。这是我们中华民族的骄傲。还有陈薇团队研制的疫苗,更表明了我国医学的强大。

今年的《开学第一课》让我感到对我的人生有很大的帮助。比如让我知道了我们的国家有多强大,医学的强大,科技的强大和航天事业的强大。

少年志则国志,这一堂有意义的课,让我更懂得了“生命”的意义,懂得了“担当”的力量。懂得了“团结”的珍贵。所以我们要爱国护国,为国家发展做出伟大的贡献。

2022年开学第一课作文简短篇四

愉快的暑假结束了,新的学期开始了,不知道为什么,每一次到了开学的时候我都会非常兴奋,也许很多同学都喜欢玩,可是我更喜欢在学校听老师讲课。因为可以学习到新的知识点。20_年的开学第一课主题是_。

每一年央视都会开播开学第一课,而看完总会有很大的收获,不管是在学习上还是跟家人相处的时候,都会有全新的自我认识。今年也不例外,我还是跟平时一样,在9月1日的晚上都会准时守在电视面前,然后爸妈也会跟我一起看,有时候我还会拉上比我小一岁的妹妹一起看,我会一边看一边跟她讲里面的人物,同时也会跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。

这个节日一直陪伴我从小学到现在,一直都没有改变过。随后我会按照老师的要求,看完之后把自己的学到的东西记下来,然后把自己的感受写下来,跟同学一起互相分享彼此的 观后感 心得。提升自身思想觉悟,同时学习他们的精神,以他们为榜样,努力学习,认真听老师和爸爸妈妈的话,在未来做一个对社会有贡献的人,这也是我从小到现在的梦想,希望我可以实早点实现。这是我的开学第一课观后感,那么你的呢?

2022年开学第一课作文简短篇五

开学啦,央视《开学第一课》在观众的期待中播出了,今年的主题为“_”。回头想一想,今年竟然是《开学第一课》播出的第_个年头。

人生当中能有多少个_年?_年,可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;_年,可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;_年,也可以让一个人的生命凋零……_年来,《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年,开启新到的旅程,它每一次都带给他们不一样的教育意义,与此同时,又与一代又一代的青少年共同成长。

《开学第一课》为什么能持续播出_年年之久?这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系,但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。

第一年,我国正在沉浸于汶川大地震的悲伤当中,《开学第一课》告诉孩子们:人的起点是生命,生命诚可贵,要用知识守护生命。第二年,在新中国成立_周年的背景之下,《开学第一课》为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。 第三年,实现中华民族伟大复兴之路刚起步,《开学第一课》让孩子们意识到梦想在个人的人生中甚至在一个国家当中担当的责任。

……

后来,它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么,而且更重要的是它同时给家长和孩子们上了_节人生大课。毋容置疑,这_课所传授的知识是非常深刻的,至于如何消化这些知识,更需要父母带领孩子慢慢去品尝、去领会当中的意义,然后转化为属于自己的东西。我想,其实这也是《开学第一课》的意义所在。

2022年开学第一课作文简短篇六

今年的《开学第一课》主要讲了今年的疫情事件,有许多医护人员决定去武汉救助病人,包括钟南山爷爷,钟南山爷爷今年已经80多岁了,可还是参加了救助病人事件,以为人民群众为大的概念。

也讲了许多感人的事件:有一名叫付巧的姐姐,在高三时得了疫情,却不放弃努力学习,备战高考,在学习时还遇见了一名学医的哥哥,不仅帮助她与病毒抗争,还和她一起学习,画画,在付巧姐姐心中留下了老师的一面。

“一方有难,八方支援。”许多地区聚集了当地的医生、护士,连夜出发到武汉奋战关键的三个月,帮助武汉渡过难关,许多人在此牺牲,但却是更多人脱离危险。虽然舍弃了一个小家,但却救治了一个大家。

这场疫情来临时,应该是热热闹闹的春节,但今年却没串门。家家户户闭门不出,街道冷冷清清,即使在这种情况下,也有许多热心人,为武汉提供资源:食物、口罩等。

一位爷爷患有渐冻症,不知哪一天就会离开这个世界,但他说,只要能动,就必须去救助病人,只要自己还有力气,就要救助更多的病人。这位爷爷所做的一切值得我们敬佩。

疫情来临时,人们建造了火神山医院主要救助的新型观众病毒的人,造就过程艰辛,但在连续几天几夜不间断的努力之下,造就了火神山医院。

这场疫情我也明白了很多事,知道了许多不平凡的人,和中国齐心协力的意念,也真真正正的佩服我们的国家。

2022年开学第一课作文简短篇七

9月1日,我观看了《开学第一课》,每年的主题都不一样,而这次的“”主题使我们芊芊学子们有了不同而深刻的印象,也让我们想到了无数探索未来,探索未知的创造家信,是他们在无形之中带领我们了解这个奇妙的世界。

未来,是未知的,但当你有目标、有理想,并用行动证明,那未来,就在你的掌控之中。像功夫巨星成龙,刚开始拍电影根本没人看,甚至被人讥讽为“成虫”,但他还是不放弃,一次又一次的努力,使他成了今天的功夫巨星。俞敏洪的大学梦想仅仅是县里的大专,但在的不懈努力下,第三次高考竟被北京大学录取,还创造了的“新东方”教育机构。他说,他连做梦都想不到自己竟会考上北京大学,更别说建立教育机构了,可见梦想如同飞机的机身,而行动如机翼,只用你永不放弃的梦想,你才能达到,甚至超越你的目标。

然而,古今中外,哪位发明家不是经过千辛万苦才发明或发现一样为百姓造福的事呢?从蔡伦试用各种材料才造出一张普通的白纸,到爱迪生实验历经上千次失败才发明出在黑夜中带来光明的电灯,甚至是无壳孵化小鸡,哪一个不是经过一次又一次失败才换来一次成功呢?也是这些创造家的辛勤付出,才会有科技发达的今天,比如从活字印刷到今天的打印机,从古代的马车到现代的汽车,从莱特兄弟的第一架飞机到中国发明的C919,哪一项不是古今中外发明家们所凝聚的智慧结晶?我们的今天都是这些发明家们经过多重考验才创造出来的一座座美丽城市!

我希望这个世界更加的“小”,不管在任何地方都能瞬间即达,能在几移钟内到自己任何想去的地方,我希望未来的世界更加的“大”,可以探索宇宙的边际,即使在月球也可以供人居住。我希望未来的世界更加缤纷多彩,遇见我们从未见过的事物,让未来的科技更发达!

开学第一课使我认识到这个世界的奇妙,我相信,下一次,一定会使我了解更多有趣的事情。

2022年开学第一课作文简短篇八

快乐的时光总是过得匆匆忙忙,转眼间我们愉快的暑假已经结束了,迎接我们的便是新的开学季了,而在每年的开学的第一天里,都会安排全校的学生们共同观看新的一期《开学第一课》节目,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

这是很多学生们一年当中较为期待的一个节目了,还是一如往常8点准时开播,在这一天里我早早在电视面前准时观看者今年的开学第一课,每一年的开学第一课都是记录这一年所发生具有意义的事情,而2022年里正好是我们伟大的党100周年纪念日,伴随着主持人一步一步深入的讲解,学生们观看得越来越入迷,深深的被这声音所吸引,不少同学们听得可是津津有味的,而在这短短的几个小时里,使我受益匪浅,虽然每一年的开学第一课我都有在看,但今年的开学第一课内容特别的不一样,党的一百周年纪念日,祖国不断繁荣的发展,深刻的认知到我们的祖国在未来道路将会不断成长,越变越强大起来,而祖国之所以有今天,其背后是离不开我们伟大的党,离不开祖国少先队员,离不开中国的每一名子民的共同努力与汗水。

观看今年的《开学第一课》后,心中充满了无限能量,虽然我们不能现在为祖国做出一份贡献,但是身为祖国未来的接班人,目前首要的任务便是好好学习,努力成长着,在新时代的少年应该是积极向上的好学生,学习不仅仅是为了自己,也是为了祖国。我们每个人都要怀揣梦想,并且要为之付出努力,只有不断的奋斗,我们才能变得更强大,才可以报答祖国。

2022年开学第一课作文简短篇九

时间总是匆匆而过,生命的步伐也在欢快地舞蹈。转眼间又是一年的开学季,同学们的心情早已激动万分,渴望回到学校继续学习之旅。然而还有些同学依然沉浸在假期里,心态没来得及转换,这就需要他们赶紧调整好自身状态,不然对于自己也会有所不好的影响。

开学了,面对新学期的开始,想必很多同学都有属于自己的全新目标与计划,并且也在逐步地开展计划,有所行动中。目标对于每个人来说都十分重要,倘若缺乏目标,那么生活会是毫无意义可言。身为祖国未来希望的莘莘学子们,不仅要为祖国的发展作出自身贡献,且自己的未来人生道路也不能没有目标前行。所以开学了,同学们一旦制定好目标,就必须要全力以赴,努力实现属于自己的目标。

随着开学,同学们可以高高兴兴地回校上课之外,还要完成一项任务,那就是要观看《开学第一课》。对于这一公益节目,相信很多同学都知道,并且这是一个教育意义的节目。今年的主题是“_”,难以忘怀的20_年,新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐全国,深深牵动着14亿国人的心,为了中国人民的生命健康,无数白衣战士勇往直前奋战,而在基层,也有很多人以自己平凡的坚守,希望可以凭着自己的力量为抗疫付出自己的贡献。他们伟大的精神值得每个人所敬佩,是我们学生学习的榜样。

2022年开学第一课作文简短篇十

今天九月一日,也是我们开学的日子。每当我们开学前学校里都会安排我们观看一期《开学第一课》,还是跟往常一样,晚上8点我们便早早的观看着今年的《开学第一课》节目,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

每次观看着开学第一课节目时,心中总是无比的激动,虽说是每一年九月才播放一次,但节目的播出还是深受广大中小学生们的喜爱,因为每一年的开学第一课都是记录了当年的所发生特别有意义的事情,不仅可以让我们见识到祖国最光荣的一面,同时还能让我们学习到课本所学习不到的知识,通过电视上以节目的形式所呈现,间接性的以另一种方式呈现出来,使得在授课方面更加的有独具特色,这也是我们为什么喜欢这节目的原因了。

2022年是我们伟大的党成立100周年纪念日,一直以来党都是人民心中的一个学习好榜样,祖国的今日繁荣生活离不开党的努力,正因为党拥有着一颗忧国忧民,全心全意的为人民服务,始终为祖国发展着想,甚至可以付出一生的心,我们的祖国发展才能越来越好。为此我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。

通过观看《开学第一课》,还让我明白到要更珍惜这来之不易的生活,珍惜时间,特别是作为少年的我们,珍惜自己的青春,努力学习。为祖国未来的发展趋势而努力奋斗吧。

2022年开学第一课作文简短篇十一

每当五星红旗升起时,嘹亮的国歌响起时,我都会为我是一个中国人而感到自豪。

《开学第一课》是由教育局和央视共同合作的一档教育类节目,是通过结合当下的一些时事 热点 ,来启发中小学生的创造力与思考能力,用孩子更加容易接受的方式来给中小学生说明一些道理,让他们既能接受又能易懂,,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来通过观看开学第一课,我们可以学到什么呢?我们可以知道是革命先辈对五星红旗的信仰,是勇攀珠峰的勇气和担当。《开学第一课》的演讲直抵人心,不断激发了广大青年学生对祖国那份深厚的情感,引领着万千学子实干担当,勇于拼搏。

中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明历史,爱国无大小,处处是爱国,现在是二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音,我们现在的任务就是要好好学习,长大以后能报答父母,报答祖国,感恩老师。

作为中国人的我们,要如何理智去爱国呢?首先,不一定非要做惊天动地的大事,但一定要把每件小事做得踏踏实实,作为学生的我们,当前的首要任务,就是要把每个学科学好,为将来的成功架起一座金桥,通过观看《开学第一课》,触动每一位观众对五星红旗丰富深厚的情感,召唤每一位青少年汇聚青春之梦想,共创青春之中国,相信对我们青少年一代都会受益匪浅!

2022年开学第一课作文简短篇十二

20_年9月1日是我们开学的第一天,晚上8点整,我怀着激动的心情准时收看了央视播出的《开学第一课》。

《开学第一课》是所有中小学生每年必看的一期节目,每年的主题都各不相同,今年的主题是“”!

今年是一个特殊的年份,我们的祖国遭遇了新冠病毒的攻击,这节课为我们讲述了许多预防病毒的常识和让我们深受感动的抗疫 故事 。节目中还邀请了援鄂医疗队医生、防疫一线医务工作者、社区防控人员以及中小学生代表上台为我们分享抗疫 事迹 。

全国上下,各行各业的人为了抗击疫情,他们日日夜夜奋战在一线,甚至有人牺牲了自己的生命。他们挺身而出,不是为了当什么英雄,而是替更多人负重前行,他们才是我们心中最可爱的人!

作为一名小学生,虽然我不知道他们都是谁,也无法像他们一样奋战在抗疫一线,但我能做到听老师和父母的话,在家好好待着,勤洗手,戴口罩,不给别人添麻烦。

看完《开学第一课》,我的心情是激动的,也是幸福的,因为我们有强大的祖国,我们祖国有不平凡的英雄。少年强,中国才会强!我们少年 儿童 会在这些英雄人物的带领下不断地成长起来,努力学习,将来为祖国贡献出自己的一份力量!

2022年开学第一课作文简短篇十三

今年的《开学第一课》围绕着父母对孩子的教育而展开,围绕着孝,爱,礼,强四个方面给孩子们构建了一个生动而充满趣味的课堂。不管就是郑__所讲述的身教胜过言传,或就是秦勇用爱陪伴孩子度过疾病的艰难岁月,又或者就是容祖儿受到的家风教育,我们都不难看出,在孩子的成长中,家长始终就是最重要的一环。

孩子就是父母的镜子,他们的一切行为都就是从家长身上学习而来。就像郑__所说,他将新买的电视机送给了爸爸,孩子便也学着将舍不得吃的大虾孝敬给他。作为家长,我们有义务也有职责为孩子树立一个正确的人生观,价值观。而这一切都就是从一点一滴的小事做起,透过我们的身体力行去向孩子传达正面的信息,教会孩子如何孝顺老人,如何善待身边的每一个人。

《行善戒》里曾说到,爱其子而不教,犹为不爱也。这也同时告诉我们,对待孩子,仅仅有爱并不够。盲目的溺爱对孩子来说就是一种伤害,从秦勇的故事里我们能看到,真正的父爱,就是为了孩子健康的成长,哪怕再难,也要进行魔鬼训练;不论吃多少苦,也不能放下对孩子的培养和教育。孩子患上了感统失调症,秦勇本能够选取让孩子平稳的长大,也许只要好好活着,也许只就是能开口说话。

但他并没有放下对孩子的教育,花费了多于常人百倍的时间和精力,也要教会孩子骑自行车。哪怕孩子和自己每一天都经历着失望与痛苦,也一向坚持着。所以我们才能看到大珍珠慢慢的长大,与正常孩子之间的差距越来越小。

爱不仅仅仅就是包容,更就是在经历了种.种痛苦和失望之后,也对未来充满信心的坚持。

2022年开学第一课作文简短篇十四

假期结束,又到了新的一学期,新学期新的开始,开学第一课教育片也随着我们的开学到来,大家都坐在位子上,眼睛目不转睛的看着课室的大屏幕,终于开学第一课要开始啦。《开学第一课》是给中小学生看的节目,从确立祖国与五星红旗的概念开始,通过观看了解一代代中国人的英雄壮举,让我们深刻感受新中国的崛起和一代代中国人的艰苦奋斗。

今年是我国,作为生长在红旗下幸福的一代,我们是祖国未来的希望,是刚从地平线上升起的朝阳。爱国是什么?只有为国捐躯就是爱国吗?生在一个和平年代,我们是新一代的青少年,在和平繁荣的今天,我们更应该从小做一个品学兼优的人,努力使自己成为有理想、有道德、有 文化 的新一代接班人。

爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,了解中国民族历史,在危难之时英勇战斗,这些都是爱国的表现,作为一名学生,我们也可以成为一个爱国的“小英雄”,首先我们要努力学习,有丰富的知识基础,才能更好的为祖国效力,从小事做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护公物等等,这些都是爱国的表现。

中华民族的发展史,是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史,他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们最好的学习榜样。在当今的和平年代下,国旗下的我们昂首挺胸,向全世界展示中国风采。

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学报一共分为三种,出刊时间如下:一、专科学报。这种学报好发,审核周期短的一天,长的2周。比较好发的有《佳木斯职业学院学报》《兰州教育学院学报》《湖北开放职业学院学报》《吉林广播电视大学学报》等多个专科学报均可操作安排。版面费合理、出刊时间快。二、本科学报(非核心)。这种学报难度明显上升,基本靠质量取胜,而且本科生不能发,高职院校的老师非常难发。比较好操作的有《黑河学院学报》《北京印刷学院学报》等。本科学报在安徽算核心期刊。一般审核1 周到3个月,出刊时间要1年。三、本科学报(核心期刊)。即有一些本科学报是核心,例如《北京大学学报(哲学社会科学版)》《武汉大学学报(工学版)》等,这类学报,几乎国内很少有人操作。《吉林大学学报(工学版)》,只能操作计算机相关的,并且是纯计算机的。这类学报一般审核时间要3-5个月,出刊时间1-2年。

一、专科学报。这种学报好发,审核周期短的一天,长的2周。比较好发的有《佳木斯职业学院学报》《兰州教育学院学报》《湖北开放职业学院学报》《吉林广播电视大学学报》等多个专科学报均可操作安排。版面费合理、出刊时间快。二、本科学报(非核心)。这种学报难度明显上升,基本靠质量取胜,而且本科生不能发,高职院校的老师非常难发。比较好操作的有《黑河学院学报》《北京印刷学院学报》等。本科学报在安徽算核心期刊。一般审核1 周到3个月,出刊时间要1年。三、本科学报(核心期刊)。即有一些本科学报是核心,例如《北京大学学报(哲学社会科学版)》《武汉大学学报(工学版)》等,这类学报,几乎国内很少有人操作。《吉林大学学报(工学版)》,只能操作计算机相关的,并且是纯计算机的。这类学报一般审核时间要3-5个月,出刊时间1-2年。

审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报,这些都是比较好发的,审核也比较快,3天左右都可以出结果。

大学学报的作用

培育高校科研精神。

现在学报基本上都是实行的外审制度,都是匿名审稿,只有一些文章质量高,有应用价值的稿件才能得到录用,水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外,这就可以督促科研工作者严谨的工作作风,刻苦钻研,认真撰写科研论文,从而培育了师生严谨的治学精神。

论文在发表前,要经过编辑工作,在编辑过程中,编辑要和作者进行深入交流,在编辑的精心指导下,认真修改文章,这样作者就可以从不同角度看自己的成果,对自己的研究成果有了更明确的认识,这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。

学报对学科建设的作用。

学报是一个综合性的学术期刊,教师在科研方面获得的新发现,新认识,就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果,学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛,不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨,有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。

学报可以为这些新兴学科设置专栏,优先发表其产生的重大科研成果,促进这些新兴学科的发展。

培养人才的重要基地。

现在由于扩招,高校师资力量不足,因此招聘了很多青年教师,这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动,但是他们刚开始从事科研,经验不足,因此写的论文稍有些欠缺,因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。

只要文章有创新点,学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改,这样也锻炼了青年教师的写作能力,增加了他们继续搞科研的自信心,《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物,要用刊物育新人的办刊思想,从而造就了很多名家。

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学院教职工582人,其中副高级以上职称119人,享受国务院特殊津贴专家5人,全国优秀教师4人,北京市跨世纪优秀人才工程3人,北京市创新人才7人,北京市优秀教师12人,北京市高校教学名师10人,北京高校优秀辅导员10人,北京高校“十佳”辅导员1人,北京市高校教学、学术、管理等创新团队12个。 北京市优秀教学团队 序号 项目名称 批准单位 批准时间 负责人 负责部门 1 商业经营管理教学团队 北京市教委 2007 王成荣 工商管理系 2 会计专业教学团队 北京市教委 2008 姜韵宜 立信会计学院 3 导游专业教学团队 北京市教委 2009 王琦 旅游系 4 物流管理专业教学团队 北京市教委 2009 武晓钊 信息物流系 北京市职业教育专业创新团队 序号 项目名称 批准单位 批准时间 负责部门 备注 1 财经类专业实践教学一条街课程教学团队 北京市教委 2007 实训中心 2 连锁经营管理专业创新团队 北京市教委 2007 工商管理系 国家级高职示范建设专业(2个):连锁经营管理、物流管理、导游 北京市高职示范建设专业(4个):会计、金融、广告艺术设计、国际商务国家级教改试点专业(1个):连锁经营管理 北京市教改试点专业(1个):电子商务 北京市示范性高职专业(6个):连锁经营管理、物流管理、金融与证券、会计、市场营销、税务 中央财政重点支持专业(3个):连锁经营管理、物流管理、导游 市级精品教材 序号 项目名称 批准时间 负责人 负责部门 1 企业文化学教程 2004 王成荣 研究所 2 会计信息系统应用基础与实践案例 2004 孙莲香 立信会计学院 3 现代推销学 2004 周宏 4 服务管理教程 2004 柴小青 工商管理系 5 电子商务 2004 董铁 信息物流系 6 纳税实务 2006 乔梦虎 立信学院 7 现代美容技术 2006 杜莉 艺术学院 8 发型设计 2006 连素萍 艺术学院 9 供应链管理 2006 林玲玲 信息物流系 10 现代物流管理与实务 2006 刘华 信息物流系 11 电子商务网站建设与实践 2006 梁露 信息物流系 12 国际物流与货运代理 2008 李作聚 信息物流系 13 商业银行综合柜员岗位实训 2008 武飞 金融系 14 SQLServer数据库程序设计 2008 杭国英 信息物流系 15 电子商务网站建设案例教程 2008 梁露 艺术学院 16 潘序伦与立信文化知行教程 2008 姜韵宜 立信会计学院 17 会计信息化实验教程 2008 孙莲香 立信学院 18 营业员岗位实训 2008 崔玉华 工商管理系 19 导游岗位实训 2008 王琦 教学成果 职业教育国家级教学成果二等奖(2项):基于城市需求的金融职业人才培养改革实践、高职财经商贸类专业上班式课程体系研究与实践 北京市级科技创新平台:京商研究中心、首都流通现代化研究中心 校企合作科研平台:北京京商流通战略研究院 《北京财贸职业学院学报》的前身是《北京市财贸管理干部学院学报》,主要栏目有:首都商业研究、营销方略、财税与金融、理财之道、教学研究、理论视点、引进与借鉴。被国家新闻出版总署收录,是《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。

2022年 北京 财贸职业学院招生章程已经公布,主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息,以下是详细内容,供大家参考。

第一章  总则

第一条 章程制定原则

为维护学校和考生的合法权益,保证招生 工作 的顺利进行,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部及各省(自治区、直辖市)教育主管部门普通高等学 校招 生工作有关规定,结合本校招生工作的具体情况,特制定本招生章程。

第二条 学校全称和主管部门

学校全称:北京财贸职业学院

主管部门:北京市教育委员会

第三条 学校概况

办学性质:公办

办学层次:专科

办学类型:普通高等职业教育

北京财贸职业学院是北京市属公办普通高等学校,是中国特色高水平高职学校建设单位、国家示范性高等职业院校、北京市特色高水平职业院校建设单位。对按规定修完专业教学计划的全部课程、经考核合格的 毕业生 ,颁发学校名称为“北京财贸职业学院”的普通专科学历 证书 。

第四条 学校校址北京市通州区北关大街88号(校本部)

北京市朝阳区水碓子东路15号(朝阳校区)

北京市东城区东四南大街礼士胡同41号(东城校区)

河北 省涿州市双塔区大石桥团结路8号(涿州校区)

第五条 招生依据

学校招生工作严格贯彻落实国家教育方针,坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,全面考核、综合评价、择优录取,并接受纪检监察部门、考生、家长及社会各界的监督。

第二章  组织机构

第六条 领导小组

学校成立由学校领导及相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组,全面负责贯彻执行教育部、有关省(自治区、直辖市)教育主管部门普通高等学校招生工作有关规定,依法制定学校招生章程、实施细则及招生计划,集体决策有关招生工作的重大事宜。

第七条 实施机构

学校招生办公室负责实施招生工作领导小组的决议,是实施机构,负责处理招生和录取的日常工作。学校没有委托任何个人、中介机构或单位在校外参与招生宣传和录取工作。

第八条 监督机构

学校招生工作接受纪委办公室(监察专员办公室)的监督。

第三章  招生计划

第九条 招生计划分配原则和办法

根据北京市教育主管部门下达的招生计划,按照学校发展和专业建设规划,统筹考虑各省(自治区、直辖市)考生数量、生源质量、各 专业就业 情况等因素,并结合学校近年来各省(自治区、直辖市)招生计划落实情况,制定分省分专业招生计划,经学校招生工作领导小组审定后,上报主管部门,审批后由各省(自治区、直辖市)招生 考试 主管部门向社会公布。

第四章  录取

第十条 招生录取规则

1.认可各省(自治区、直辖市)教育主管部门制定的相关加分政策,考生政策性加分计入投档成绩,按照投档成绩择优录取。

2.调档比例依据各省(自治区、直辖市)招生考试主管部门相关文件执行。

3.实行 平行志愿 投档的批次按照各省(自治区、直辖市)招生考试主管部门规定的方式进行录取,无规定的按照招生计划和考生 志愿 ,从高分到低分择优录取。

4.不实行平行志愿投档的批次按照招生计划和考生志愿,从高分到低分择优录取。考生所报专业不能满足且服从调剂时,将根据各专业的录取情况进行专业调剂。如果考生不服从调剂,则予以退档。

5.如果第一志愿考生上线人数不足该专业招生计划一半时,根据具体实际情况对该专业进行保留或取消,该专业志愿考生转入其他志愿专业录取。

6.对于实行 高考 综合改革的省(自治区、直辖市),按照各省(自治区、直辖市)招生考试主管部门相关文件执行。

7.各专业录取无男女比例和往届生限制。

8. 艺术 类专业招生的录取规则:艺术类专业录取依据考生所在省(自治区、直辖市)艺术类专业联考(统考)成绩和文化课成绩,综合成绩计算办法按照各省(自治区、直辖市)招生考试主管部门相关文件执行,按照综合成绩从高分到低分择优录取。

第十一条 专业录取的特殊要求和限制条件

1.语种要求:各专业不限考生语种,入学后公共外语课为英语。

2.体检要求:执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定,及教育部、卫生部关于普通高等学校招生体检工作的有关补充规定。

3.其他要求

(1)报考学前教育专业考生要求:身体健康,热爱教育事业,乐于从事教师职业;女生身高不低于150厘米,男生身高不低于160厘米,体态匀称,动作协调;五官端正,无斜视,无色盲、色弱;无纹身,面部及身体暴露部分无血管瘤、白癜风等;听力正常,两耳听力范围均不低于3米;肝功能正常;无传染性疾病、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背等问题。

(2)报考空中乘务(航空服务与管理)专业考生要求:年龄不超过二十周岁,即 2002年1月1日以后出生;女生身高:162cm-175cm,男生身高:173cm-185cm;视力:单眼裸眼或戴镜视力应当达到 (c字表)及以上(裸眼视力不能达到上述标准的可佩戴矫正镜参加体检),无色弱、夜盲、弱视和视野异常,无影响视功能的疾病、手术或创伤后遗症;五官端正,体型匀称,无过度肥胖或营养不良,无明显的“O”型或“X”型腿,无明显内、外八字步,无骨关节疾病或畸形;着夏装时体表暴露部位无明显疤痕和色素异常,无影响肢体功能的疤痕、纹身或难以治愈的皮肤病;无口吃、舌短现象;听力正常;无精神病史,肝功能正常,无各类慢性疾病。

第五章 收费标准及资助政策

第十二条 收费标准

严格执行北京市教育委员会和北京市物价管理部门批准的 学费 和住宿费标准。各专业按学年收取学费和住宿费,具体收费标准为:普通专业6000元/学年,艺术类专业8000元/学年。住宿费750-900元/学年。

第十三条 学生资助政策及有关程序

按照国家相关政策规定,学生可以享受国家奖学金、国家 励志 奖学金、国家助学金、国家助学贷款。学校设立校长奖学金、财贸综合奖学金、企业奖学金和高职 新生 奖学金。

第六章 附则

第十四条 新生报到及入学资格复查要求

按照教育部及省(自治区、直辖市)招生考试主管部门规定的方式公布录取结果,并向考生寄发录取通知 书 。考生被录取后,按照录取通知书要求时间报到,请假逾期两周未办理报到手续者,取消其录取资格。

新生入学后,将进行复查,凡不符合录取条件或有违纪、舞弊行为的,取消入学资格,退回原单位按有关规定处理。

第十五条 联系方式

学校网址:

招生咨询: 89532004 65253959

校本部地址:北京市通州区北关大街88号

招生办公室地址:北京市通州区北关大街88号北京财贸职业学院学生中心一层

邮政编码:101101

第十六条 其它需要说明的内容

本章程公布后,如遇部分省(自治区、直辖市)高考招生政策调整,将根据相关政策制定相应的录取政策,并另行公布。

第十七条 本章程解释部门

本章程由北京财贸职业学院招生办公室负责解释。

一、北京财贸职业学院教务处入口 北京财贸职业学院教务管理系统登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、北京财贸职业学院简介 北京财贸职业学院(北京市财贸管理干部学院)创建于1958年,是市属公办普通高等学校和国家示范性高等职业院校,是首都文明单位、北京高校平安校园示范校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校。现有校本部(通州)、东城、朝阳、涿州四个校区,总占地面积亩。教职工670余人,全日制在校生5300余人。 学校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以就业为导向,充分利用地处北京城市副中心、京冀多校区办学的区位优势,主动适应首都经济社会发展的需求,为首都现代服务业发展提供人才支撑和智力服务。 砥砺耕耘半世纪,桃李芬芳满京城。在学校近60年的发展历程中,共培养大学本、专科毕业生42000多人,中专毕业生21000人,联合培养研究生2000多人,被首都商界誉为 “黄埔军校”和“经理摇篮”。 学校设有立信会计学院、金融学院、商学院、旅游与艺术学院、建筑工程管理学院、国际教育学院(国际交流中心)、马克思主义学院(素养教育部)、人文学院、继续教育学院(东城校区)、贯通基础教育学院(朝阳校区)、京冀创新教育学院(涿州校区) 十一个二级学院和商业研究所、高职研究所两个研究机构;共设置会计、金融管理、连锁经营管理、电子商务、物流管理、旅游管理、空中乘务、会展策划与管理、建设工程管理、工程造价等25个专业。在财贸高端技能型人才培养上拥有较强的实力,享有较高的社会声誉。 学校高度重视学校文化建设和素养教育,吸收区域、行业、企业文化中的优秀成果,探索出职业特征突出、财贸特色鲜明的校园文化体系,获评教育部第七届全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。秉承“厚载商道 精益财贸”的校训,树立“人人是胜者”的职教理念,以为统领,强化学生德育体系建设,将素养教育与学生思想政治教育有机融合,构建了以“感恩、爱心、诚信、责任、创新”为主题的财贸素养教育体系。通过弘扬优秀传统文化,开展大学生修身励志敬业教育;通过转化京商研究成果,开展商业文明传承教育;通过融合行业企业文化,开展商业服务职业道德教育,培养学生健康人格、职业素养和职业精神。 学校依托北京国际商贸中心研究基地、北京京商流通战略研究院、北京商业经济学会、北京老字号研究基地和“京商研究”、“首都流通现代化研究”两个北京市科技创新平台等,以京商研究为旗帜,实施蓝海战略,拓宽社会服务领域,提高社会服务深度。累计短期培训超过63万人次,为市区政府和百余家知名企业提供智力服务,被首都商界誉为“商业智库”。 学校坚持国际化战略,与国外和台湾近30家院校建立交流合作关系,与英国北安普顿大学、新西兰国立中部理工学院、美国纽约州立大学等十余所国外院校合作举办专业。作为世界职业院校联盟成员单位,学校教师赴国际合作院校的培训进修达400多人次;选派多批学生赴美国、英国、新西兰和台湾地区等开展交流学习和游学等活动。 国家加快发展职业教育的良好政策环境、北京市大力发展服务业的市场环境、京津冀协同发展战略的实施,为我校发展提供了难得机遇,提出了更高要求。“十三五”期间,学校确立了“建设具有首都特色、国内一流、国际品质的财贸应用技术型大学”的愿景目标和“精品化、国际化、信息化、区域化和蓝海战略”五大发展战略。满怀使命与责任,我校将进一步加大改革创新力度,激发体制活力,攻坚克难,完成好党和国家赋予的使命,办好人民满意的高职教育。

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