与点亮学生心灯有关论文参考文献

英国诗人斯蒂文森在《点灯的人》这首诗中这样写道：每天太阳落下后，李利扛着梯子，把街灯一一点亮。柔和的光，照亮了大人和孩子们前行的道路，也照亮了他们纯真的心灵。我的恩师——如皋市搬经镇加力小学陈建校长就像一个点灯的人，点亮学生真、善、美的心灵，照亮学生快乐成长的路程。24年来，陈校长一直默默耕耘在平静的乡村。春去秋来，花开花落，他迎送着一批批学生。没有显赫的名声，没有惊人的壮举。有的只是平凡中的点点感动。

快乐教学，打好学生生活底色

诚然，快乐教学就是要极大限度地调动起全体学生的学习主动性，在学习中主动地探索知识，在探索中尝试成功的喜悦。陈建校长是一名语文老师。他深知快乐教学的最大特色在于知情并进。正确把握快乐教学，关键是要善于在课堂上创设愉快和谐、自主多彩的学习环境，激发学生的学习兴趣，使他们获得成功的情感体验。基于此，陈校长勇于尝试，积极采取了不同的教学模式，例如自主、合作、探究的学习方式，角色表演教学，情景演式教学，设置辩题教学等等。

学生学习语文的过程，不仅是掌握语文知识的过程，更重要的是其体验生活的过程。为此，陈校长精心设计每节课的教案，及时总结教学反思，认真设计课后作业，让语文课堂成为生活的片段和缩影。“不愤不启，不悱不发”。他总能给学生以及时的启发、诱导，用平实的语言，平稳的语调把学生一步步地带入语文王国的佳境。师生互动、生生互动，信息交流在他的课堂中畅通无阻，快乐学习在他的语文课堂中唱响。

与生为伴，引领学生成长之路

让学生舒展个体生命的灵性，绽放出绚丽的个性之花，是陈校长追求的目标。教师在课堂上的一言一语都牵动着、影响着学生们的心灵。因此，陈校长特别注意对学生的评价用语。用他自己的话说，巧妙地评价给学生以成功的希望。陈校长的课堂没有一句批评的话。更多的是一些鼓励、赞美和赏识。用“真了不起”来夸奖害羞的学生。用风趣幽默的提醒、不究根问底地“纠错”来赏识学生……

不仅在课堂，陈校长还通过作业评价引领学生成长。一本作业本，可以是薄薄的几十页，又可以是一个广袤的世界。教师不是上帝，无力为学生规划他的人生轨迹。但是，面对最寻常的一本作业，陈校长都给以恰当的评价来教给孩子应当怎样地树立自己的理想、怎样为自己的理想付出辛劳、怎样在失败和成功中超越自我、怎样弘扬真善美鞭挞假恶丑。评价可以支撑一个学生的未来，既可以启动一生，也可以制动一程。陈校长总是尽力给每一个学生都获得恰当评价，帮助他们步向人生成功的殿堂。

阳光教师，唤醒学生快乐一生

陈校长是一个快乐的人。他的不竭动力来源于对学生的爱，来源于对事业的追求。为了更好了解学生，他不仅常常找学生谈心，帮他们排解不良情绪，使他们健康成长，更注重对学生进行家访。新浜镇有10多个自然村，最远的村庄距离学校有10多公里。一天，陈校长去大方庵村对一单亲家庭的学生进行家访。该学生母亲病世，父亲患精神病住院，他很小就由爷爷、奶奶抚养，因此在他的幼小的心灵就蒙上了一层阴影。那次已经是第三次去那位学生家了。时值隆冬，家访结束后天已经黑了，又下着小雨。陈校长小心地骑着自行车往回赶。由于村里路面整修，忽然，车子被一块石头绊倒了，他一下子摔倒在地，膝盖被磕破了。陈校长强忍住难过和委屈，推起车子又继续前行，没有半点埋怨。

陈校长就这样经常找这个学生谈心、聊天，到他家去家访，并在自己经济也不宽裕的条件下，为他买了一些日用品，帮他树立生活的信心。在陈校长一片至真至诚的爱心感动下，该学生走出了心里的阴影，快乐的健康成长。后来，当这位学生毕业拿着满意的录取通知书时，无比激动地对陈校长说：“您是最应该第一个看到的，谢谢您”！

是啊，陈校长就是这样一个点亮孩子心灯的人。为学生点上一盏心灯，驱走他们心中的寒冷。为学生点上一盏心灯，照亮他们前行的旅程。在农村教育事业的土地上，陈校长用自己的热情和智慧，书写自己平凡而踏实的人生。

大学生心理健康教育论文参考文献

导语：在新环境下，大学生面临的压力越来越大，导致大学生的心理出现各种问题，所以，学校要注重对大学生心理健康教育。下面是我分享的大学生心理健康教育论文的参考文献，欢迎阅读！

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每读到诗中的“灯火阑珊”时，心中充满了温暖感动。记忆中与灯有关的影像有两处，年深日久，那发黄的影像反倒清晰了起来。下面是我为大家精心整理的文章，希望能够帮助到你们。

点亮一盏心灯

是谁在黑夜中奉献了自己?是灯;是谁在浩瀚大海中指引方向?是灯;又是谁在我无助落寞时给与我微小的希望?答案还是灯。

乡村的夜，仿佛就像一大块布遮盖了天空，显得黑暗而阴森。唯有田间的蛙鸣打破了这沉寂的夜。

乡村的夜，宛如死神降临般的无语与恐慌。唯有村口的几间茅屋里灯火通眠。直到第一缕晨曦折射进窗中。

乡村的夜，还有几个读书的学生在熬夜苦读。因此他们失去了于周公约会的机会。但迎面而来的是一张张大学录取通知书。

俺老家在西部穷困地区。那儿没有灯。在那儿，学生最怕的就是夜。因为一到晚上，这就失去了光明，我们只能靠仅能发出一丝光线的煤油灯。

每当俺披星戴月回到家，俺娘便为俺点起一盏用墨水瓶装着的煤油灯，使这房间里有了一丝的白天气氛。哦!那是充满阳光的味道。不久，俺娘会给俺端来一碗热腾腾的开水。泛黄的光在水面荡漾，折射出一个即将成为现实的“海市蜃楼”：我在经过几百个不眠之夜后，终于如愿以偿的考上了那所我梦寐以求的大学。喝完满满地一碗载着我梦想之船的水。俺娘便会与俺唠唠嗑：儿呀!你一定要考上大学，你可是我们家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大学，做出这座大山，走出这个贫穷的山沟。儿啊……日复一日，年复一年的话，我反而没觉得唠叨，倒是一日不念叨，便觉得浑身不对劲。这些发自母亲内心的话，便成了我奋斗与成功的动力，时刻推进我学业的发展。后来，因为山里的教学落后，俺娘就坚决让俺爹带着俺离开了这破山沟，到别的城市谋生。俺们就把俺娘独自留在了那个资源短缺的山村。我发现我来到的这个地方竟有：炽光灯、太阳灯、取暖灯……但唯一没有家中的煤油灯。我所拥有的，只是我心中不灭的灯希望。

怀念煤油灯，更怀念那为我点亮一盏心灯的人—养育我的母亲。

一盏心灯

曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向;曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺少一双飞离困惑的翅膀;曾几何时，没有选择坚守或抑或听取的胆量，心中少了一盏心灯来照亮自己前行的道路。

记得点亮日子这盏心灯，既别深陷于刚愎自用的泥潭，也别迷失在莫衷一是的他乡。翻开历史的扉叶页，你会看到商纣王不纳良言而只落得家破人亡的结局，刘阿斗没有主见，只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬，而当你熄平心灵之处，不再给世人温暖，而你，永远只能给思想加框，心灵上绑。

记得点亮日子这盏心灯，别去想那些把无数庸者掩埋的蜚短流长;你也别计较“木秀于林，风必摧之”的“积毁销署”的力量。你悲伤，是心在低呤;你微笑，是心在歌唱。别人指手画脚时你岿然不动是一种榜样，别人的非议与指责只会更好地映衬出你的勇气与度量!只要你问心无愧，你的脚步便走得稳当。位高权重时选择他人的劝戒还是无休止的褒奖?荣誉加身时，选择他人善意的勉励还是谄媚的颂扬?欲壑难难填时选择元休止的自我膨胀还是一句箴言——“无欲则刚”?只要坚守心灵之灯对真善美的期望，它终将为你指引最正确的方向!

记得点亮日子这盏心灯。别让双眼被道听途说的表象皮毛蒙上，也别把“怀疑论”的精神弄得太过夸张。无论对人对事，千万不要只凭陈年老帐，让心灵的天平总是空空荡荡!扬弃中多几分审视与估量，选择中找准真理的重量。当歧路亡羊，量子会号啕大哭，是因为没有心灵之灯为他导航;孟子“当今之世，舍我其谁”的霸气，就是“当仁不让”的思想下个性的张扬。当你不熟悉情况，多询问询问，恰好似入山，是找到捷径的良方;可是正直与良知要求你这样或那样时你就更应该勇往直前。

当有心灵之灯为你导航时，你的生活之路才能走得坦坦荡荡，当有心灵之灯为你导航时，你的日子才能过得充充实实。

风，从水中掠过，留下粼粼的波纹;阳光，从云中掠过，留下丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮;日子，从身边掠过，留下太多太多。我们从时代的大舞台走过，又该留下点什么呢?我们应该留下青春的骄傲，寻梦的足迹，应当留下真我风采与个性的张扬，应当留下无悔的演绎和星光的灿烂。

点亮一盏心灯

人生本是一杯清水，关键在于放什么进去。放进泥沙它便浑浊，放进茶叶它便茶香四溢。一切在于自己，在于心的温度。

很多时候，深深浸润心灵的，往往只是一些淡淡的话语，然而，因为那里面有了一份真挚的爱，便有了岁月一样永恒的刻骨铭心的感动。一点点的爱，就可以像阳光一样照亮你的心灵，一点点的冷漠，就可以像阴影一样挡住心灵的窗口。只有带着爱意走进那一颗颗渴望温暖的心灵，才会蓦然发觉许多的美好，都是那样地触手可得，也是那样地容易被不经意地打碎。

记得那个微笑，那对浅浅的酒窝，那双会说话的眼睛……我敬爱的老师：您是天使，是上帝派你来编织我们的人生;您是无私的绿叶，因为你的翠意将我们衬得更美;您是一根火柴，即使瞬间会消逝，你也要点亮我们，闪耀夺目的光芒……还记得么?那个中午，挂着那个永恒的微笑，你轻轻地问我：“想使自己的人生引人注目吗?”我一个劲儿地点头，你露出两个小酒窝温暖地说：“想要让自己的人生超凡脱俗，不是形式上的肯定，需要的是别具一格的创新和一筐的智慧。真正的引人注目是一种如在辽阔的天空中忽然掠起的一只振翅高飞的雄鹰，是一种心灵的震撼。你一直拥有压力感、紧迫感，那么将来你将一事无成。你的人生就是一张纸片，如果你只是一个平凡的，在纸片上作一幅画，这画只是一张废纸，而如果你是一个有名气的画家，这张纸片会值几十万、上百万。画家画的画为什么就这么值钱?因为他们在背后付出了太多，他们的努力获得了人们的认同。同样，你想要鹤上鸡群，引人注目，就得扔掉欲望，只想着勇往直前，奋斗人生。我也相信你的实力，披装上阵，愿你经过一番战斗能凯旋而归，加油吧!”真的，我扔掉了包袱，开始踏上了新的征途。

老师，您是我前方指路人，你给了每一棵草开花的时间，给了每一朵花孕育果实的时间，给了每一个梦想放飞的时间……有爱，就有一切。爱是一泓清泉，爱是美丽的浅浅的酒窝。