我的观点是,不允许作者自行查重,而是评审机构才有查重的权限,因此,应该严厉打击向个人提供查重业务的机构或者个人。当然,这样一来,本科生就惨了,因为绝大多数的本科生,原创性都非常非常的低,如果完全以原创的要求来规范本科生的论文,则估计超过50%以上的本科生无法毕业。这无疑增加了学校和指导老师的教学成本。并且,由于查重是程序做的,而人要过程序是相当简单的,所以个人查重其实是加重了文章的抄袭现象,导致本科生论文严重同质化,这样学校和导师更容易玩忽职守,对教学质量更是严重的损害。另外,论文定稿后,指导老师可以向学校申请一次查重,并根据查重结果评估论文是否抄袭,同时查重结果不告知学生,这样论文、查重结果、指导老师评估结论三者一并记入论文档案。最后,就是教育部对学校教学质量的把控,教育部需要对学校的论文进行随机抽验,结合查重结果、导师评估结论、论文内容对学生论文进行综合评估,并把评估结果计入该校毕业生质量评估体系,如果质量不符合要求的,可降低该校此专业的招生数量,严重的直接取消该校对应的专业。