学校投稿

今天，是动物学校的.读书会，小兔、小乌龟和小松鼠一早就来了。它们刚坐下来不久，就来了一位“不速之客”——小刺猬，它坐在了小兔身边。小刺猬刚一坐下，小兔就立刻跳起来大喊：“哟，真刺人！”说完，就马上站了起来。小刺猬听了，也站起来，说：“对不起，你坐吧！”然后也准备走开了。看见小刺猬要走了，小乌龟马上站起来：“你别走，和我一起坐吧，因为我身上有硬壳不怕刺。小松鼠可以和小兔一起坐。”听了小乌龟的话，小刺猬立刻转身回来了，对小乌龟说：“谢谢！”“不用谢！”它们又高高兴兴地回到座位上看书了。读书会结束后，小乌龟对小刺猬说：“以后凡是遇到什么问题都不要逃避，要认真思考，一定会解决问题。”小刺猬点了点头。收起

按要求画。学校的投稿方式是多种多样的，也有一些绘画形式的投稿，当然，你一定要抓住主题，围绕主题来画画。画画的基本技巧是基本功要好、要有主动性、到位与拉开、合理运用、黑白灰、重视修改。学习素描的主动性，一是指行动上的积极实践，二是指思维上的勤于探索。二者合二为一，光说不练不行，光练不想也不行。我们常说某人学习很主动、作品很有想法，就有这意思。

令我骄傲的阳光校园 送水车又来了！两位老爷爷四个多月的辛苦与坚持，是我们学校亮丽的风景。由于学校所处村子里吃水的井坏了，全校师生吃水问题令人焦虑。两位60多岁的老爷爷主动承担起为学校送水的任务，雪中送炭的帮助使我们感动不已。 体育课上，正在进行百米赛跑，同学们个个精神抖擞。参赛的选手握紧拳头，憋足了劲儿目视前方，等待着一声令下；围观的同学还没等比赛开始，就高声喊着“加油”。比赛的场面异常激烈，突然有个同学的脚崴了一下，几个同学立即围过去，搀扶住她，七嘴八舌的关心话令这位同学感动。老师也走过去，关切地问：“疼吗？先到旁边休息一会儿吧。”可这位同学却说：“体育健儿的训练比这还苦，我要坚持跑完。”这场景使我振奋。 “老师，这句英语怎么翻译？”老师思索了一会，说：“你先回到座位上，让我再看看。”接下来，老师不停地翻阅教参和英语字典，口里还念叨着：这样不合适，那样也不符合说话的习惯。最后老师走出教室，传来了和别班老师的讨论声??这情景令我欣喜。 爱心无限，情满人间。四川汶川地震灾害发生后，学校全体师生情牵灾区，纷纷行动起来：办手抄报、板报，举行演讲比赛，组织学生观看有关灾区的报道，倡议学生捐钱，奉献爱心??这些活动使我们更加懂得，要珍惜美好的学习时光，要珍惜现在的幸福生活，同时愿我们力所能及的帮助和时时刻刻的关注能抚慰灾区人们心灵上的创伤，也愿我们的爱心和祝福能够使灾区人民坚强、平安。 这一幕幕场景，这一幅幅画卷，使我们的校园充满了阳光，使我们每一位学子朝气蓬勃、奋发向上。

今天，是动物学校的.读书会，小兔、小乌龟和小松鼠一早就来了。它们刚坐下来不久，就来了一位“不速之客”——小刺猬，它坐在了小兔身边。小刺猬刚一坐下，小兔就立刻跳起来大喊：“哟，真刺人！”说完，就马上站了起来。小刺猬听了，也站起来，说：“对不起，你坐吧！”然后也准备走开了。看见小刺猬要走了，小乌龟马上站起来：“你别走，和我一起坐吧，因为我身上有硬壳不怕刺。小松鼠可以和小兔一起坐。”听了小乌龟的话，小刺猬立刻转身回来了，对小乌龟说：“谢谢！”“不用谢！”它们又高高兴兴地回到座位上看书了。读书会结束后，小乌龟对小刺猬说：“以后凡是遇到什么问题都不要逃避，要认真思考，一定会解决问题。”小刺猬点了点头