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大学没有毕业论文

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大学没有毕业论文

是的,在大学毕业的时候一般都会让学生们去写论文,如果没有写论文的话,那么就不可以拿到毕业证。

大学生不写毕业论文是不可以毕业的。毕业论文是非常有必要去写的。毕业论文是对我们自己四年所学知识的整合,有助于我们系统地了解自己的专业知识,在搜集资料,写的过程中也可以锻炼我们自己的逻辑思维能力。

是的。有的学校会安排学生实习,这样就不用写论文就可以毕业。具体的话需要看自己学校是什么模式的。

所有的大学生在毕业的时候都要写论文,如果没有毕业论文和毕业设计的话,是没有办法毕业的;大学毕业论文是目前大学生毕业一个最基本的前提条件,有论文才可以毕业,而且撰写论文就是检验学生在校的学习成果,重要的措施。

大学毕业论文有没有学分

中央民族大学毕业论文算学分。

截至2018年10月,中央民族大学图书馆有各类图书和电子图书480万余册,馆藏古籍图书25万余册,包括宋、元、明、清各种善本1400余种。

学校校徽

校徽设计整体色调统一和谐,暗蓝色低调沉稳,又不失大气之度。蓝色代表沉着、理智、博大的胸怀。标志的外形同样是采用环形的形式来进行表现,庄重,符合中央民族大学的文化气质。

校徽采用“民大”的字体加以变形,线条粗壮有力,尖角圆角有机结合,刚柔并进。整体上看犹如一本翻开的书的形状,将文字与图形巧妙结合。

完美地将其内在与外在的文化素养呈现出来。也突出了“美美与共,知行合一”的校训,同时完整地体现了该校的办学宗旨、定位和特色,以及该校的大学文化特质和治学理念。

以上内容参考:百度百科——中央民族大学

论文占10个学分。一般来说本科毕业论文的学分一般是十分,但是有些学校也有设置是15分或者20分的每个高校的规定都不同,可以自行咨询相关老师。

第一条为充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,使学生有更多自主发展的空间,进一步确立以学生为中心的教育管理模式,促进学科、专业之间的相互融合,推动课程体系结构的调整和教学内容的深入改革,提高综合办学实力,保证学分制的顺利实施和相关教学管理工作的正常进行,特制定本办法。第二章学制与学分第二条标准学制为4年的,学习年限为3-5年;标准学制为5年的,学习年限为4-6年。第三条各专业学分要求如下:专 业 类 别四年制五年制双学位班专业文史哲经管法教类147学分192学分203学分理工医类152学分194学分212学分艺术类(文学)美术145学分音乐145学分舞蹈145学分教育学体育类145学分第四条学生通过每学期适当多选或提前选修课程,修满培养方案规定的学分,可以提前毕业。提前毕业的学生须提交书面申请,经院(系)审查,教务处审核,由主管校长批准。第五条已经提前取得规定的学分的学生,仍可按标准学制毕业。选修超过规定部分的学分需要按规定交纳有关费用。第六条学习困难或有其他特殊情况的学生,可以延长学习年限。延长学习年限须本人书面申请,院(系)审查,教务处审核,由主管校长批准。延长学习年限期间,需按规定交纳有关费用。第七条各专业学生跨专业(含跨校)选修课学分不能低于总学分的10%(音乐学院、舞蹈学院、美术学院和体育系学生的跨专业选修课学分不低于总学分的5%)。第三章 创新奖励学分第八条创新奖励学分是对学生在学期间获得科技奖项、发表学术论文、参加学科竞赛获奖的奖励学分。第九条申报创新奖励学分的基本条件如下:1.以本校名义在学校认定的有正式公开刊号(国际刊号ISSN,国内刊号CN)的学术期刊上发表与所学专业或课程相关的学术论文、著作、译著、作品等。2.以本校名义参与承担省部级及以上科研课题,成果通过鉴定。3.代表学校参加国内外各级各类学科竞赛、科技制作、科技比赛等活动获奖。4.凡以本校名义完成的研究成果或发明创造成果得到实际应用,取得经济和社会效益或取得专利。5.以上4条尚未涉及的具有创新内涵的各种成果(须经学校学术委员会认定)。第十条创新奖励学分的申报:1.个人取得的创新成果由个人申报,集体取得的创新成果由指导教师负责组织申报。申报时需详细填写《中央民族大学创新成果奖励学分申报表》,并提供成果原件和复印件。2.申报者向所在院(系)提出书面申请,经院(系)初步审定,提出评定意见,报教务处核批,方可获得创新学分。3.申报的创新成果认定上出现争议时,由教务处组织学校学术委员会有关专业委员会进行评审认定,此认定为最终认定。4.经教务处审批认定的创新奖励学分,应记录进学生的成绩单,其课程名称为“创新奖励学分”。

在天津科技大学,本科毕业论文是一门学位课程,通常占据约5个学分。具体的情况可能会在不同学院或不同专业有所不同,您可以咨询您的导师或相关教务工作人员,以获得更加准确的信息。毕业论文对于学生的成绩和学位授予具有重要影响,建议您充分重视,认真完成。

大学生毕业论文有没有用

据学术堂了解,大学毕业论文的作用主要为以下三点:1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有分量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但是,实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

毕业论文是普通高等教育和函授高等教育必不可少的教学环节。毕业论文在大学教学中起着重要作用,它培养和锻炼大学毕业生科学研究的能力,巩固和提高毕业生的学习效果,提高毕业生理论联系实际的本领,为学员今后的学习研究和工作打下坚实的基础。

优秀毕业论文的作用分为以下3个方面:1、学校给予奖励:学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好,被一致评选为优秀毕业论文,你可以得到学校的奖金。钱的数额可能不多,当是一份回报。而且我相信,如果你选择留在学校深造或者继续当老师,无疑会为你打开一条道路,毕竟你的能力很强,学习也很优秀。2、硕博学生含金量高:优秀的毕业论文是很有用处的。只要能写出导师认可的优秀论文,尤其是硕士、博士阶段,这是一门学术研究的经验。如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表,获得省级优秀毕业论文,含金量很高,对以后的工作或学习深造会有帮助。3、个人加薪或职称需要:在事业单位工作的员工可能印象更深。当他们需要被评估职称和提升时,他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书,并且你的论文创作和发表在这个时候,你会比其他人更有竞争力。

毕业论文是大学毕业必须要有的东西,能被学校评选为优秀论文,说明你的毕业论文内容丰富,格式符合要求,符合优秀论文的标准,这既是自己获得的荣誉也是对自己付出努力的回报,对于自己求职就业也有一定的帮助。

大多数高校对本科毕业论文的要求其实比较简单,无外乎选题可行、框架明晰、格式规范、叙事精确等方面,做到文章的外在和内在都能合理即可。

但现实中仍然有些学生不认真对待毕业论文,老师辛苦地帮他们提出修改意见,但一些学生却“想当然”地处理,甚至有人理直气壮地把需要修改的部分删掉,从“源头”上解决问题。

在这样的情况下,老师还不能对学生发火,否则就是没有修养的表现。如果学生毕业论文不合格,老师们也没有更好的办法,迫于无奈,有些老师会亲自动手给学生修改论文。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

大学数学毕业论文有没有论点

你要论什么,什么就是你的论点。比如你要论上帝创造艺术,那这个就是你要的中心了,基本上你文章的名字就是你能反映你的论点。论点,又叫论断,在逻辑学上,论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心,担负着回答“论证什么”的任务,明确地表示着作者赞成什么,反对什么。在较长的文章中,论点有中心论点和分论点之分。中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。论据,是用来证实论点的根据,在逻辑学上,它是用来确定论题的真实性的那些判断。在证明中,它担负着回答“为什么”的任务。

这个嘛,偶来回答,老戴讲的时候你在干嘛,问老戴去,要不让老戴定个题目,不就得了。哈哈o(∩_∩)o...哈哈

一、内容要求 毕业设计报告正文要求: (一)理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括:问题的提出;设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计课题实际运行的数据或参数,并与理论设计参数进行比较和分析,说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。 (二)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据,设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据,数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题 ( 或可能发生的问题 ) 提出合理化建议。毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。 (三)文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据,解决方案的选择和比较,结论。 二、论文印装 毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字,行间距为24磅;版面页边距上3cm,下、左2.5cm,右2cm。 三、论文结构、装订顺序及要求 毕业论文由以下部分组成: (一)封面。论文题目不得超过20个字,要简练、准确,可分为两行。 (二)内容。 1、毕业设计(论文)任务书。任务书由指导教师填写,经系主任、教务部审查签字后生效。 2、毕业设计(论文)开题报告; 3、毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表; 4、毕业设计(论文)评阅人评审表; 5、毕业设计(论文)答辩表; 6、毕业设计(论文)成绩评定总表; 7、中英文内容摘要和关键词。 (1)摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相同。“摘要”字样位置居中。 (2)关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3-5个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。 (3)中文摘要与关键词在前,英文的在后。 8、目录。 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 9、正文。论文正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。 (1)绪论。综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。 (2)论文主体。论文的主要组成部分,主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。要求层次清楚,文字简练、通顺,重点突出,毕业设计(论文)文字数,一般应不少于8000字(或20个页码)。外文翻译不少于3000字符,外文参考资料阅读量不少于3万字符。 中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式: 1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,毕业论文所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。 第一层次(章)题序和标题居中放置,其余各层次(节、条、款)题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间,段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。 第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。 第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。 第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。 第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。 (3)结论(或结束语)。作为单独一章排列,但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。 10、致谢。对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。 11、参考文献及引用资料目录(规范格式见附文)。 12、附录。 13、实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。 (三)封底。 附:规范的参考文献格式 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。 参考文献一律置于文末。

台湾大学没有毕业论文

近日,45岁的台湾女演员林心如发布了自己身穿硕士毕业服的照片。很多人以为这是新的剧照,但事实上,她是真的硕士毕业了。但令人争议的点是,林心如并没有写毕业论文,也有网友认为她的学位没有什么含金量。

2019年,林心如就报读了世新大学上海MBA硕士专班,专业是传播管理学,每周末飞到上海上课,后期由于不太方便,她便转到台湾继续学业。在报读MBA硕士专班前,林心如的最高学历只是高中,应该比大多数网友都要低。原因是高中刚毕业的林心如就被慧眼识珠拉去当演员了。至于在家庭美满,事业稳定后继续学习深造,是非常上进的表现。并且她就读的世新大学上海MBA硕士专班传播管理学是业内知名的媒体圈人才培养基地,齐秦、马景涛都毕业于该大学。学校的教授也在接受采访时表态林心如上课非常认真,是个学霸。林心如的求知和认真学习的态度得到了学校老师的一致认可,并为她颁发了“杰出表现奖”。

人人都说“活到老,学到老”。无论人们怎么质疑林心如的学位含金量,或者是不写论文,林心如都在不断精进提升自己。况且实际上,她就是取得了硕士学位,论文也是由于其他原因暂时没写,而不是不写。承认别人优秀真的很难,尤其是那些每个方面都超过自己的人。事实上,她根本没有必要为了二所谓的学霸人设,去假装读书镀金,至少她在年少成名,功成名就后还去给了自己一个受教育提升自我的机会。

这件事不应该成为一个质疑或嘲讽的点。当然开饭哥也不是林心如的粉丝。只是想说,努力上进的人,值得我们尊敬;学习,永不过时。

去台湾读大学值得期待的新选择“2009年8月可去台湾读书!”此消息一出,引起了许多大陆学子对台湾教育、生活、文化的关注。那么,与港澳高校相比,赴台读书的优势在哪里呢?为此,笔者采访了一些相关人士,包括赴台交流的学生等等,对台湾高校从不同角度进行解读。据台湾媒体报道,台湾教育主管部门已初步拟定大陆学生来台就读及大陆高校学历认证政策,按照计划,台湾各大学招收大陆学生名额为今年总招生名额的1%,约2000人。由于各校招生计划不一样,因此,各校实际招生名额可能在2%。目前,台湾公立大学面向内地只招收硕士和博士研究生,私立大学可同时招收本科生和研究生。这意味着,如果想去台湾读本科的话,只能向私立大学申请。申请台湾的私立大学需要两个条件,一是高考成绩,二是高中三年的平时成绩。但是不同的学校有不同的要求,有些学校可能会参考学生在高中时参加课外活动的情况和获得的荣誉等等。台湾有一些比较好的私立大学,比如东吴大学、辅仁大学、淡江大学、中国文化大学。在台北市还有铭传大学、实践大学、世新大学。上私立大学要看其专业情况,世新、铭传这两个学校,还有文化大学,这三个学校的传媒专业很强,在台湾传媒领域“势力”很庞大,校友遍布各个传媒系统,所以在这3个学校的传媒系读书,去各地传媒实习特别方便。台湾学生有很多的实习机会:“有很多同学大一的时候就开始实习,如果做得好的话就可以留下来,而且还可以拿薪水。我们这个专业有个学姐大一的时候就跟着吴宗宪做节目,毕业时电视台招人,就直接把她留了下来。”在台湾义守大学交流的郑方告诉笔者。医护专业比较好的有长庚大学、阳明大学、义守大学、慈济大学。“义守大学的硬件设备在台湾堪称一流,最明显的例子是,义守为了申请成立医学系(在台湾,医学系是受管制的科系,至今拥有医学系的大学不超过10所),花费数亿元台币,专门成立了‘义守大学附设医院’。”提到义守的医学系,郑方赞叹不已。而理工方面较好的则是中原大学、元智大学、淡江大学和辅仁大学;法学是东吴大学和辅仁大学更强一些;商科是淡江大学和辅仁大学更好。“台湾的公立大学基本上比私立大学的师资设备都要来得好,如果大陆的同学本身能够考到大陆一流的大学,那么毫无必要来台湾念大学部。但是如果说你在大陆只能考上属于二流的学校,那你就可以考虑是否到台湾来就读其他的私立大学。”台北大学公共行政暨政策学系,专任副教授郑又平告诫想去台湾读书的同学。在台湾,公立学校一学期的学杂费平均大概是在2.5万元台币,一年就差不多5万元台币,而私立学校一年平均差不多是10万元台币,所以私立学校的学费大概是公立学校的一倍。但即使如此,在台湾读书也要比在香港读书费用便宜许多。所以,去台湾读书对于经济条件中等的家庭学生来说,算是一个理想的选择。“在台湾,很多大学生课后都要去打工,挣学费或者生活费。主要是因为大学的学费很贵,尤其是私立大学,而且家里还要供其他兄弟姐妹上学,因此家里只能给部分学费或者生活费,其余的就要靠自己打工。也有一些贫困生(在台湾叫清寒学生)在学校里帮忙,比如帮老师打扫办公室,他们做够一定的时数就可以抵掉一半的学费。”小云对台湾学生的工读印象深刻。但是这样的优惠政策大陆学生是暂时享受不到的。马英九政府出台了一项政策即所谓的“三限六不”政策,所谓六不:1.考试不加分。2.不影响本地学生权益,以外加名额招收陆生。3.不编陆生奖学金。4.不允许陆生在校外打工。5.不可考证照。6.不可续留台湾就业和从事公务员。“台湾学生的动手能力普遍都很强”。笔者采访了几个在台湾高校交流的大陆学生,说到他们对台湾学生的印象,他们的第一反应都是如此。王娜是武汉大学新闻与传播学院的学生,大三期间作为交流生到台湾义守大学大众传播系学习半年。在交流期间,台湾学生的实践能力让她印象深刻。他们系的学生毕业时并没有硬性规定要做毕业论文,而是有一个毕业展,展示全班同学的设计。可以设计一个明信片或者拍一部小电影,很多同学会为了毕业展花费很长的时间。随着两岸越来越开放,去台湾读书已经成为一种热潮,郑又平提醒要去台湾的学生:“我跟大陆的同学们建议一下,你不一定要来台湾从大一念到大四,你可以考虑,譬如说你考进复旦,你考进浙大,你先念个两年三年,然后你来台湾念一年短期的学校来修学分,这对你是一件很好的事情。”

不合理,硕士肯定是要写论文的,只有论文过了以后才可以毕业的,没有写过论文的硕士存在着问题。

不合理,而且每个学生在毕业的时候都要准备相应的论文,无论是本科毕业还是研究生毕业,她的这种行为不合规。

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