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中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2020年10月26日至29日在北京举行。全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标：我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶，关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列。基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系。基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强。广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现。形成对外开放新格局，参与国际经济合作和竞争新优势明显增强。人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大，基本公共服务实现均等化，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小。平安中国建设达到更高水平，基本实现国防和军队现代化。人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
B转基因技术
基因工程……
现代生物技术就是基因工程技术（也叫DNA重组技术）及蛋白质工程技术。
转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能够降低农药、肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用．所以现代生物技术的核心是转基因技术． 故选：A
1、我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶，关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列。2、基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系。3、基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。4、建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强。5、广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现。6、形成对外开放新格局，参与国际经济合作和竞争新优势明显增强。7、人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大，基本公共服务实现均等化，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小。8、平安中国建设达到更高水平，基本实现国防和军队现代化。9、人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。扩展资料：立足当下踏踏实实地干，把全面建设社会主义现代化国家宏伟蓝图变为现实。全面建成小康社会靠的是实干，基本实现现代化也要靠实干，实现中华民族伟大复兴更要靠实干。空谈误国、实干兴邦。面对新形势新任务新要求，要在全社会大力弘扬脚踏实地、真抓实干的良好风尚，特别是各级领导干部要带头发扬实干精神，更加奋发有为地投身全面建设社会主义现代化国家的伟大实践。参考资料：人民网-到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标
基本实现社会主义现代化，经济实力、科技实力、综合竞争力大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入迈上新的大台阶，人均地区生产总值达到更高水平，关键核心技术实现重大突破，携手港澳建成具有全球影响力的国际科技创新中心，在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌。十四五时期必须围绕实现现代化，把握好解决好事关高质量发展的重大问题，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。扩展资料：注意事项：面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情严重冲击，以总书记为核心的党中央不忘初心、牢记使命，团结带领全党全国各族人民砥砺前行、开拓创新，奋发有为推进党和国家各项事业，战胜各种风险挑战，中国特色社会主义的航船继续乘风破浪、坚毅前行。作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵，有全党全国各族人民团结一心、顽强奋斗，就一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻，一定能够在新时代把中国特色社会主义更加有力地推向前进。参考资料来源：人民网-韩正：到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标
一、努力锻造一支高素质、高水平、高能力的教师队伍创新型人才培养是一项长期的、系统工程，它需要几代人与时俱进地去培育和传承，需要众多环节相对接形成闭合式发展，这其中最重要的环节是要锻造一支创新型师资队伍。一是加大教师队伍建设力度。创新型师资队伍既决定一个高校的核心竞争能力，也是培养创新型人才的关键所在。以科研项目为牵引，以教学研究为基础，在实践中打造一支结构合理、理论功底厚、创新意识强、教学水平高、拥有积极进取、勇于探索、高度责任心的教师队伍。二是改进教师队伍教学理念。思想是行为的先导，创新的教育观理就会引领创新实践。即：思想一重视就深入，一深入就行动，一行动就发展。为此，要采取“走出去，请进来”方式，学习借鉴国外先进的教学经验，总结汲取国内滞后的教学教训，内外融合，新旧融合，形成一套贴近时代要求，贴近教学实际，贴近人才需求的教学理念。三是开展教师队伍教研活动。要大胆地进行教学改革，积极开展学术研究活动，加大科研力度，提升科研水平，做到教学、科研两手抓，两手都要硬，成为名副其实的名师。以名师的人格魅力影响学生，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和学习观。二、积极营造一个集兴趣、创新、自觉于一体的激发教育氛围创新型人才培养依赖于高校的浓厚的激发教育氛围，激发教育是培养高素质、高能力创新型人才最为有效的教育模式。一是激活学生的学习兴趣，开发学生的学习潜能。创新型人才培养的前提需要知识的积累过程，知识积累中需要不断的学习和提高学习质量。著名科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。学习质量的提高关键就是要激活学生的学习兴趣，学习动力，和巨大的学习潜能。激发教育要因材施教、耐心引导、循序渐进，使学生感受到学习的乐趣和知识的魅力，主动学习，有明确的追求和奋斗的目标，并为之付出努力。二是激发学生的创新意识，培养学生的创新能力。创新能力培养，需要激发学生的创新意识。要注重思想方法的教学，抓住这个激发创新意识的重要载体，驱动这个提升创新能力的动力源泉，强化思维训练，增强思维的灵活性、敏捷性和深刻性。三是激活学生问题意识，培育学生创新自觉。问题意识是激发学生自我创新的切入点，是形成创新成果的立足点，更是拓展创新途径的着眼点。要给他们规划创新领域，赋予他们科研项目，搭建创新平台，激发他们养成“用问题引导学习，用学习促进创新”自觉性。著名科学家爱因斯坦强调：“发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答更为重要。解答可能仅仅是数学或实验技能问题，而提出新问题、新的可能性，从新的角度去考虑老问题，则要求创造性的想象，而且标志着科学的真正进步。”这充分体现问题意识在培养创新能力过程中的重要地位。三、精心打造一个宜于革新竞赛，学术研讨的创新实践基地创新实践基地在提高学生的综合素质、培养学生创新能力方面起到不可替代的重要作用，是提升学生综合素质和培养创新能力的有效平台。一是要大力加强实践基地建设，提供良好的硬件和软件支持，满足创新型人才培养的需要。二是充分利用创新实践基地这个资源，组织学生有计划地开展各类创新实践活动。使学生了解前沿学科研究动态，开拓眼界，培养学生独立思考，科学思维，勇于实践，积极创新的习惯。鼓励学生积极参加学术科研活动，体验科研过程，感受科研乐趣，激发学生学习热情和探索欲望。三是扎实培养创新实践的良好学风。教育部及相关部门每年面向高校举办各类全国性的大型竞赛，引导、鼓励学生积极参与，迎接挑战。通过参加各类竞赛进一步强化、激发学生的求知欲望和创新意识，培养学生分析问题、转化问题和解决问题的能力；培养学生理论联系实际的作风、团结协作的人文精神、实事求是的科学态度及超越自我的创新能力。四、慎密建造一个科学、公开、可行的考核评价制度建立健全科学的考核评价制度是创新型人才培养的重要组成部分。考核评价的目的：一是了解学生的真实学习情况；二是为教学内容的优化和教学方法的改进提供重要依据；三是对课程学习的一种激励。科学的考核评价制度要有利于创新型人才的培养，一定要改变现行的一门课程只根据期末一张试卷来决定成绩的考核评价方法。要对平时的课堂表现、独立完成作业的质量等学习过程进行全方位考核。采取多点计分制，多种考核方式，不仅考核基本知识、基本方法和基本技巧，更要考核学生对本课程知识的融会贯通和应用、解决问题的能力。每门课程的考核评价要尽量做到公平公正、科学合理。创新型人才培养要注重对学生的综合化评价，不仅要看课程的考试成绩，还应从成人、成才、成功的目标出发，综合考虑学习、社会实践情况，从德、智、体、美、劳五方面进行全面、综合的评价。
所谓创新型人才，就是具有创新精神和创新能力的人才，通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面，对社会发展做出创造性贡献的人才。通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。具体有以下几个特征：（1）有很强的好奇心和求知欲望；（2）有很强的自我学习与探索的能力；（3）在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；（4）具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；（5）有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。需要具备人格、智能和身心三方面基本要素。诸如： 基础理论扎实、科学知识丰富、治学方法严谨，勇于探索未知领域，同时，具有为真理献身的精神和良好的科学道德。是人类优秀文化遗产的继承者、最新科学成果的创造者和传播者、未来科学家的培育者。建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。要树立人才资源是第一资源的观念；要完善培养体系，不拘一格选用人才，加紧建设一支宏大的创新型科技人才队伍；要推进市场配置人才资源，有效提升我国人才和人力资源综合开发水平，努力形成人才辈出、人尽其才的新局面。
只要创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面，对社会发展做出创造性贡献的人才。通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想像力丰富以及富于冒险精神等特征。具体有以下几个特征：（1）有很强的好奇心和求知欲望；（2）有很强的自我学习与探索的能力；（3）在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；（4）具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；（5）有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。需要具备人格、智能和身心三方面基本要素。诸如： 基础理论扎实、科学知识丰富、治学方法严谨，勇于探索未知领域，同时，具有为真理献身的精神和良好的科学道德。是人类优秀文化遗产的继承者、最新科学成果的创造者和传播者、未来科学家的培育者。建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。
创新型人才，是具有创新精神和创新能力的、在其所在行业的领军人士。创新型人才通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。创新型人才需要具备人格、智能和身心三方面基本要素。诸如：基础理论扎实、科学知识丰富、治学方法严谨，勇于探索未知领域，同时，具有为真理献身的精神和良好的科学道德。是人类优秀文化遗产的继承者、最新科学成果的创造者和传播者、未来科学家的培育者。建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。要树立人才资源是第一资源的观念；要完善培养体系，不拘一格选用人才，加紧建设一支宏大的创新型科技人才队伍；要推进市场配置人才资源，有效提升我国人才和人力资源综合开发水平，努力形成人才辈出、人尽其才的新局面。温馨提示：以上信息仅供参考。应答时间：2021-01-20，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~
《现代化工》为全国中文核心期刊、中国科学引文数据库核心期刊、RCCSE中国权威学术期刊，被 SCOPUS和 CA 等国际刊物所收录。入选中国期刊方阵 “ 双奖期刊”；荣获“首届和第二届全国优秀科技期刊评比”一等奖；荣获“首届国家期刊评比”最高奖；荣获“第二届国家期刊期刊评比”银奖；荣获“第三届国家期刊评比”最高奖；荣获“全国石油和化学工业优秀期刊评比”一等奖和广告单项奖。
直接去知网上查询不就好了
您好，增刊从严格意义上来说不算是核心，具体就看单位怎么认了，