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根据学术堂的了解，不同的医学论文类别写作要求不一样，因此，医学工作者在写医学论文前，一定要对论文分类有一定了解。通常来说，我们将医学SCI论文分为论著类、病例报告类、综述讲座类、评论类、简报类、会议纪要类和消息动态类七大类。 一、论著类 医学类sci文章中最基本、最具代表性的是论著original article )或称为原著，医学论著又包括实验研究、临床研究、临床报告、现场调查研究等，均属于一次性文献，是报道基础医学、临床医学、预防医学等领域研究成果与实践学术性文章。这些论著类文章构成了各种医学学术性期刊的核心。 二、病例报告类 主要包括病理报告、个案分析、临床病例讨论。病例报告主要是介绍少量而典型的病例诊治经验，具有实用价值，很受读者欢迎。 临床病例报告(case report)是对一例或数例病案诊断处理的描述和分析，是医疗保健的第一手资料。病例报告对于读者和作者来说都是宝贵的学习经验，书写病例报告也是锻炼年轻医生的好方法。 病例报告是医学学术研究文章的一种常见体裁，通过对一两个生动的病例进行记录和描述，试图在疾病的表现、机理以及诊断治疗等方面提供第一手感性资料的医学报告。病例报告是医学期刊中常见的一个栏目。 过去，病例报告类学术研究文章多是报告一些首次发现的新病例，如艾滋病、军团病都是通过病例报告被人发现的。但随着时间的推移，病例报告类文章目前已主要集中在已知疾病的特殊临床表现、影像学及检验学等诊断手段的新发现、疾病的特殊临床转归、临床诊断治疗过程中的特殊的经验和教训等。 三、综述讲座类 综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术文章，反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。 四、评论类 述评和专论述评类文章是作者或编者针对某一科研项目或研究专题进行较为广泛而深入阐述和精辟评论，也可对某一方面进行深入地专论。要求观点鲜明、针对性强。 五、简报类 简报类主要有专着摘要、简报。介绍主要研究方法、重要结果数据、新的见解与结论。一般以摘要或简报形式在一种刊物发表后的内容，其全文可以再其他期刊发表。 六、会议纪要类 会议纪要是医学期刊一种常见的报道形式，包括世界性编委会纪要、重要学术会议纪要。编委会纪要一般是期刊编辑人员亲自撰写，学术会议纪要可以由编辑或参会人员撰写。 七、消息动态类 消息动态类包括国内外学术动态、科研简讯、医学新闻、时讯、信息、消息、会议预告等。此医学类sci文章特别强调时事性，如及时、快速、简短扼要等特点。
举个例子，就是相当于高考，考了三年，年年740（满分750），在他所研究的行业已经做到了相当高的水准，并且年龄还是那么小，在将来的事业、学术这，足以达到更高的水平
超级大神的概念。能写出SCI水平的文章，已经是学识丰富的泰斗了，更何况还在这么短的时间写出了这么多。
安徽大学的的数学系是很强的！安徽还有一所大学是合肥工业大学！他的数学水平在国内有很高的声誉，在合肥工业大学设有数学研究所，任课教师也多次参加考题设计或者是阅卷工作。安徽大学和其相比实力差不多的 也设有数学研究所 各有千秋！此外安大数学系教师先后承担国家自然科学基金项目14项，国家地震基金项目2项，国家教委资助项目2项，以及一大批省级项目，其中有国家重大项目的2个子课题，国家自然科学基金重点项目2项。并且，数学系与国内外一批科研单位、高等院校有多年的密切的合作关系 总而言之 安大数学系的水平在国内也有着很高的声誉 就业情况 考研这种情况要因人而定的 你要是在校学习努力的话 就算上了一个较差的学校也照样可以考研取得好成绩的 要是不努力你去了清华也是白搭的！
上面都是去安徽大学官网上抄的，没什么意思。一句话：非常一般，科研水平中等偏上，就业不太乐观
安徽大学数学系创建于1929年9月，是中国较早建立的大学数学系。当时，省立安徽大学设在安庆市。1946年元月改为国立安徽大学。1952年9月，安徽大学进行院系调整，设师、农二院，数学系划归师范学院。1954年2月，遵照政务院决定，安徽大学师、农二院分别建院，安徽大学随之撤消。1958年，安徽省决定在省会合肥市重建安徽大学，毛泽东主席亲自为安徽大学提写校名。数学系是重建后的安徽大学首批设立的五个系之一。2002届研究生授学位时研究生与部分导师合影 安徽大学数学系2003年元旦联欢会 安徽大学数学机房 改革开放以来，安徽大学数学系得到快速发展，教学、科研水平不断提高。现设数学与应用数学、统计学、信息与计算科学3个本科专业。拥有基础数学、概率论与数理统计、应用数学3个硕士学位授权点，其中基础数学专业为我国第一批获得硕士学位授予权的学科、专业。设高等数学、应用数学、几何与代数、方程与函数、概率与统计、信息与计算6个教研室。安徽大学数学研究所设在数学系。现有在职教师60人，其中教授15人，副教授14人，具有博士学位的教师18人。近年来，我系紧紧抓住学校“211工程”建设大好机遇，狠抓学科建设和人才培养，取得显著效果。办学规模进一步扩大，现有本科在校生700余人，研究生70多人。教学质量不断提高，本科毕业生深受用人单位欢迎，毕业生就业率稳定在95%以上，考研录取率达到30%以上；毕业研究生供不应求，先后有多名硕士生考取国内外重点大学博士生。我系组建的安徽大学数学建模队，近几年在国内外数学建模竞赛中屡创佳绩，先后获得国际一等奖1项，国际二等奖16项，国家一等奖3项，国家二等奖5项。学科建设成效显著，近年来，我系共承担国家自然科学基金项目11 项，国家“863”项目1项，教育部资助项目1项，以及多项省厅级项目。承担了省级重点学科“基础数学与概率统计”的建设任务，取得了一大批科研成果，促进了学科建设的发展。先后获得国家自然科学三等奖1项，教育部科技进步奖1项、二等奖1项、三等奖3项，安徽省自然科学二等奖2项、三等奖3项，安徽省科技进步二等奖1项。近年来，先后出版著作 10多部，发表学术论文300多篇，有50余篇被SCI与EI收录。教学改革成绩斐然，先后于1989年获安徽省高校优秀教学成果二等奖，1994年获安徽省高校教学先进集体奖， 2001年获安徽省教学成果二等奖，2002年获安徽省多媒体教学软件三等奖。数学研究所于1996年获安徽省高校科研先进集体奖。
朋友表示学习的知识会被他人侵犯，会出现教育方面的问题，网友觉得SCI论文是非常难的。
这个要分专业的,有的专业能发SCI就很牛了,有的专业影响因子3-4的都不算太高啊,一般的专业影响因子2以上就算很优秀了,我听说过最高的是我们校一博士生发了篇影响因子10点多的
SCI是美国《科学引文索引》的英文简称，其全称为：Science Citation Index，创刊于1961年。 包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字，这些国家主要有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录一定数量的中国刊物。性质相当于国内的中文核心期刊目录等等，只不过被SCI收录的杂志基本上都是很好的杂志。 被SCI收录的杂志一般根据影响因子（IImpact Factor，IF：即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数）来评价，IF越高，代表杂志水平越高。
发表论文情况通常是研究生院的规定、院系的规定和老师自己定的规定一级比一级要求高。硕士没有发表论文的硬性规定，博士的话，研究生院的规定是两篇SCI或者一篇影响因子3以上的，院系的规定貌似是三篇参考资料：
发表论文对毕业生有什么好处
单纯从发表三篇以上SCI文章看，学术水平其实不能证明比发表一篇并没有提高多少，当然，数量上比一篇多，可以说明写作这种水准的文章已经是比较熟练了。但一直在同一水平上发文章，就有灌水的嫌疑了。当发表的工作已经有一定数量以后，就需要追求一些高质量的工作了。三篇以上比一篇可能还能说明有提高，但发表六篇和三篇SCI三区文章，如果不是那种改变世界随便找个期刊发的工作，其实水准就没什么差别了。
如果是第一作者对于你拿国奖以及各种荣誉都非常有帮助硕士毕业了，找工作的时候有些老板也非常看重这个。
发表论文对毕业生有什么好处
超级大神的概念。能写出SCI水平的文章，已经是学识丰富的泰斗了，更何况还在这么短的时间写出了这么多。
举个例子，就是相当于高考，考了三年，年年740（满分750），在他所研究的行业已经做到了相当高的水准，并且年龄还是那么小，在将来的事业、学术这，足以达到更高的水平
全国最好的就是华科了