1、简介2、从事的事业3、特长4、贡献5、作品例子:司晶,女,黑龙江齐齐哈尔人,福源心理咨询所所长,北京SJS(司晶学堂)家庭教练。出生9个月时患麻痹症,周身瘫痪仅左手健全,经70余次大小手术,靠体内3根钢棍和5根钢丝支撑身躯。童年时期被寄养在落后的农村,饱受歧视、欺凌和折磨。 司晶数十年来,以体验各种痛苦为代价,以超人的毅力全身心地奉献于他人和社会。她从事义务心理咨询20年,拖着病残的身躯走遍全国30多个城市,巡回演讲400余场,帮助无数 迷茫困惑的人找回了自我,振作了精神,坚定了信念。 司晶17岁时从糊在墙上的旧报纸认识第一个字,仅两个月就读懂长篇小说,靠自学获两所高校的文凭。她一生笔耕不辍,聘为多家刊物的专栏主持人。曾3次登上北大讲坛,其演讲被北大师生评为“北大最震憾人心的演讲”。 司晶深受苦难却洞察大千世界,救助芸芸众生。被誉为“精神巨人”、“心灵天使”、“真善美的化身”。并被评为黑龙江省十大女杰、十大杰出青年、全国精神文明建设先进人物。
姓名,性别,年龄,学历信息,现任职单位工作,曾获荣誉。
职务、出生年月,单位姓名
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我的理解是,研究方向,是技术专业背景下,比较具体的研究主题。如:交通运输专业,研究方向可以是交通安全管理、汽车运行品质、驾驶员人脸识别疲劳驾驶研究等等。
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回答 亲~这道题由我来回答,打字需要一点时间,还请您耐心等待一下 你好,亲很高兴为你解答,1、了解自己感兴趣的课题 能够研究自己感兴趣的内容是一件很幸运的事情。日常学习与翻阅专业文献,可以帮助你更好地找到自己的兴趣点。有了感兴趣的内容,就要付之实践。 首先是查找相关资料,通过知网等工具可以轻松地检索到自己感兴趣内容的相关文献,当然还可以通过百度、谷歌等浏览器以及图书馆等社会资源下载所需文献。有了详细的了解之后,再考虑是否要进行更深层次的研究。 2、明确导师的研究方向 了解导师制定的研究方向和预期目标是确定研究内容的又一行之有效的方法。 首先,应当详细地了解导师的研究方向。其次,如果是导师给出的研究方向,那么一般是可行的;这时我们就要积极与导师沟通,了解导师对于该课题的想法;在进行充分、有效地交流之后,我们就要对导师提出的建议进行认真考虑,可行度较高的话,就可以着手开始搜集资料,为论文完成打好基础。 3、确定研究思路和计划 “书读百遍,其义自见”,通过与导师、学长学姐的沟通,我们可能会对这个课题有一定新的认识,确定了研究方向之后,就要对近几年的文献进行更深的了解。 精读和泛读相结合,同时对论文的主要观点、论证方式进行记录,同时要进行思考研究课题目前存在的问题以及需要改进的地方,形成一个完整的研究计划。 提问 我的题目是Co-MOF电极材料的制备与性能研究。 这属于哪一研究方向 ? 回答 亲,这属于材料研究 更多11条
1、简介2、从事的事业3、特长4、贡献5、作品例子:司晶,女,黑龙江齐齐哈尔人,福源心理咨询所所长,北京SJS(司晶学堂)家庭教练。出生9个月时患麻痹症,周身瘫痪仅左手健全,经70余次大小手术,靠体内3根钢棍和5根钢丝支撑身躯。童年时期被寄养在落后的农村,饱受歧视、欺凌和折磨。 司晶数十年来,以体验各种痛苦为代价,以超人的毅力全身心地奉献于他人和社会。她从事义务心理咨询20年,拖着病残的身躯走遍全国30多个城市,巡回演讲400余场,帮助无数 迷茫困惑的人找回了自我,振作了精神,坚定了信念。 司晶17岁时从糊在墙上的旧报纸认识第一个字,仅两个月就读懂长篇小说,靠自学获两所高校的文凭。她一生笔耕不辍,聘为多家刊物的专栏主持人。曾3次登上北大讲坛,其演讲被北大师生评为“北大最震憾人心的演讲”。 司晶深受苦难却洞察大千世界,救助芸芸众生。被誉为“精神巨人”、“心灵天使”、“真善美的化身”。并被评为黑龙江省十大女杰、十大杰出青年、全国精神文明建设先进人物。
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姓名、出生年月,单位,职务,研究方向
周静,西安市第十中学校长,高级教师,硕士。1984年毕业于陕西师范大学化学系。中国化学学会会员,教育部考试中心“升学与就业指导测验”课题组成员,中央教科所多媒体辅助教学实验学校联谊会理事,陕西省中小学教材审定专家组成员,陕西省重点中学评审专家组成员,西安市教育局、西安市教育科学研究所“十五”课题、“十一五”课题论证专家组成员。曾被评为西安市优秀班主任,西安市优秀电教先进工作者,陕西省实验教学先进工作者,陕西省国防科工委优秀教育工作者,西安市“十五”课题研究优秀校长,陕西省“十五”课题研究优秀个人,全国目标教学十佳校长。撰写《化学学习优等生人格特征调查研究》、《人格特征影响学业成绩的多元回归分析》、《教师积极性的激励》、《课堂教学艺术》等20余篇论文,分别在《化学教育》、《健康心理学杂志》、《中国教育教学研究杂志》、《中国教育研究与实践》等期刊发表或获奖。现正参与国家社会科学基金“十一五”规划2007年度教育学国家项目课题(批准号BBA070016)“教师教学创新能力的结构模式研究”的课题研究工作。
1、简介2、从事的事业3、特长4、贡献5、作品例子:司晶,女,黑龙江齐齐哈尔人,福源心理咨询所所长,北京SJS(司晶学堂)家庭教练。出生9个月时患麻痹症,周身瘫痪仅左手健全,经70余次大小手术,靠体内3根钢棍和5根钢丝支撑身躯。童年时期被寄养在落后的农村,饱受歧视、欺凌和折磨。 司晶数十年来,以体验各种痛苦为代价,以超人的毅力全身心地奉献于他人和社会。她从事义务心理咨询20年,拖着病残的身躯走遍全国30多个城市,巡回演讲400余场,帮助无数 迷茫困惑的人找回了自我,振作了精神,坚定了信念。 司晶17岁时从糊在墙上的旧报纸认识第一个字,仅两个月就读懂长篇小说,靠自学获两所高校的文凭。她一生笔耕不辍,聘为多家刊物的专栏主持人。曾3次登上北大讲坛,其演讲被北大师生评为“北大最震憾人心的演讲”。 司晶深受苦难却洞察大千世界,救助芸芸众生。被誉为“精神巨人”、“心灵天使”、“真善美的化身”。并被评为黑龙江省十大女杰、十大杰出青年、全国精神文明建设先进人物。
一、作者简介:姓名(出生年份—),性别,民族,籍贯。职务/职称[如作者无职务或职称,可不写],学历,单位,研究方向。二、邮寄地址格式要求:邮寄地址:**省**市**区/县**路**号**单位。收件人姓名,联系电话。
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