发布时间：
通常按照分类排序。1、图书馆的书脊上一般有一个标签，标签上有两组号码，即：索书号。一组为分类号，一组为书次号。索书号是确定一本书排架的依据。2、索书号由分类号和书次号两组号码组成：分类号代表文献内容所属学科性质，它将同类书集中排在一起；书次号代表同类文献的区分号，它决定同类书排列的先后顺序。3、图书排列按索取号（即分类号加作者号）顺序排序。先按分类号字母顺序，字母相同按字母后第一个数字排序，字母和第一个数字相同者再按第二个数字排序，如此类推。A书次号又分两种：种次号：具有相同分类号的图书的流水次序号，由1~3位阿拉伯数字组成。著者号：由第一责任者拼音首字母（限1个）和3位阿拉伯数字组成。B索书号的组成：分类号,种次号；分类号,著者号 它的优点是： 将同一作者写的同一类目的图书集中在一起
图书馆的图书都是按索书号排架的，即先按分类号、再按书次号排架。从左到右，从上到下，先（书架）正面后背面，依次进行。按分类号排时要对位排列，即先比较一级类号，一级类号相同时，再比较二级类号，以此类推。分类号数字的排列，严格按照小数制的排列方法。分类号越长，表示的学科范围越窄，越专。不同类书的排架，先比较一级类号，一级类号相同时，再比较二级类号，以此类推。同类书指的是分类号相同的图书，先按种次号（斜杠“/”标示）由小到大排列；如果种次号相同，再按辅助区分号由小到大排列。各学科门类中出现仿分复分时，已融入到分类法中，没有额外的标记符号，排架方法与一般的书刊排列基本一致。总论复分和分类法各类通用的复分，则需要加上特定的标记符号。优先级为：点杠冒括等（谐音：点岗冇阔等。含义：查岗不久等）。点指小圆点，为使号码清楚醒目，易于辨认，通常在分类号码的三位数字后，隔以小圆点“?”；杠指总论复分号“-”；冒（号）指组配复分号“：”；括（号）指国家区分号“（）”；等（号）指时代区分号“=”。
我馆的索书号由两部分组成：第一部分为分类号；第二部分为种次号。 如： H314/66 ； I266/26(10) ； 其中： H314 I266 为分类号。分类号由分类代码和数字组成。 66 26(10) 为种次号。 二、 图书排架方法 我馆的图书排架方法：先排分类号，分类号完全相同时，比对种次号排列。 1、分类号排法： 依分类代码 A~Z 顺序排列，相同分类代码的图书分别集中排列； 分类代码相同的图书，比对数字部分排列，采取逐位对比原则。即，第一位数字相同时，比较第二位；第二位相同时，比较第三位；依次类推。 如： TP11 → TP112 → TP12 → TP131 → TP131 → TP2 2 、种次号排法：比对数字排列，采取自然数排列原则。 如： TP11/11 → TP11/12 → TP11/3 → TP11/33 →TP11/45 →H31/
我馆的索书号由两部分组成：第一部分为分类号；第二部分为种次号。 如： H314/66 ； I266/26(10) ； 其中： H314 I266 为分类号。分类号由分类代码和数字组成。 66 26(10) 为种次号。 二、图书排架方法我馆的图书排架方法：先排分类号，分类号完全相同时，比对种次号排列。1、分类号排法： 依分类代码 A~Z 顺序排列，相同分类代码的图书分别集中排列； 分类代码相同的图书，比对数字部分排列，采取逐位对比原则。即，第一位数字相同时，比较第二位；第二位相同时，比较第三位；依次类推。 如： TP11 → TP112 → TP12 → TP131 → TP131 → TP2 2 、种次号排法：比对数字排列，采取自然数排列原则。 如： TP11/11 → TP11/12 → TP11/3 → TP11/33 →TP11/45 →H31/1022 分类号相同，但种次号大，排在后面。H310．1/0001 分类号比前面的多一位数，排在后面。 3 、特殊排架规则：种次号中出现的特殊符号：“ = ”为同种图书不同版次的区分代码；“ () ” 为同一著者不同著作的区分代码； “ — ”为不同著者的区分代码。 种次号中特殊符号的排列顺序为：“ = ” →“（ ）” → “—” 如：H4/5 → H4/5=2 →H4/5(2) → H4/5(3) → H4/5-1
通常按照分类排序。1、图书馆的书脊上一般有一个标签，标签上有两组号码，即：索书号。一组为分类号，一组为书次号。索书号是确定一本书排架的依据。2、索书号由分类号和书次号两组号码组成：分类号代表文献内容所属学科性质，它将同类书集中排在一起；书次号代表同类文献的区分号，它决定同类书排列的先后顺序。3、图书排列按索取号（即分类号加作者号）顺序排序。先按分类号字母顺序，字母相同按字母后第一个数字排序，字母和第一个数字相同者再按第二个数字排序，如此类推。A书次号又分两种：种次号：具有相同分类号的图书的流水次序号，由1~3位阿拉伯数字组成。著者号：由第一责任者拼音首字母（限1个）和3位阿拉伯数字组成。B索书号的组成：分类号,种次号；分类号,著者号 它的优点是： 将同一作者写的同一类目的图书集中在一起
图书馆排架是按照《中国图书馆分类法》来的其中I类代表文学 I57 是现代文学 572是索书号，就是图书馆进馆的记录号。
国外核心期刊1、《科学引文索引》SCI，典型的理科目录。SCI是一部国际性的检索刊物，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字。2、《社会科学引文索引》SSCI，典型的文科目录。SCI姊妹篇，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具，是世界上最重要的社会科学期刊索引。3、《工程索引》EI，是全世界最早的工程文摘来源，所收录的文献涵盖了所有的工程领域，其中大约22%为会议文献，90%的文献语种是英文。EI对稿件内容和学术水平的要求：1、具有较高的学术水平的工程论文；2、国家自然科学基金资助项目、科技攻关项目、“八六三”高技术项目等；3、论文达到国际先进水平，成果有创新；4、EI不收录纯基础理论方面的论文。国内期刊分类（按影响力）01第一梯队报纸类理论版：《人民日报》、《光明日报》文摘类杂志：1、《新华文摘》，是大型理论性、综合性、资料性文摘类权威期刊。2、《中国社会科学院文摘》，是择优推介人文社会科学重要研究成果的文摘类期刊，其学术背景深厚，涵盖范围广泛。它强调学术品位，突出问题意识，倡导理论创新，兼及新知趣味。3、中国人民大学《复印报刊资料》，简称“人大复印库”，人大复印库包含六大库，分别为全文数据库、数字期刊库、专题研究数据库、中文报刊资料摘要数据库、中文报刊资料索引数据库、目录索引数据库。02第二梯队1、南大核心，CSSCI，《中国社会科学引文引索》。南大核心是由南京大学中国社会科学研究评价中心，组织评定的，两年一评。南大核心来源期刊,受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲，其等级属同类划分中国内最权威的一种,入选难度高于北大核心。2、北大核心，《中文核心期刊目录总览》，由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。注：北核既收文科又收理科，南核只收文科。03第三梯队1、《中国人文社会科学核心期刊要览》，以期刊在学科中的影响力为主线，从期刊被利用的情况来评价和选择期刊。在研制过程中始终围绕着以使用率分析为基础的统计原则，注重学科特点，处理好定量统计与定性分析之间的关系。2、中国科技核心期刊，学科范畴主要为自然科学领域，是国内比较公认的科技统计源期刊目录。受科技部委托，权威性名列国内首位。3、中国科学引文数据库，CSCD，誉为中国的“SCI”。收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术和环境科学等领域出版的中英文科技核心期刊和优秀期刊千余种。4、武汉大学核心，在武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）与武汉大学图书馆和信息管理学院联合研发完成的《中国学术期刊评价研究报告》（2009—2010）中，311种期刊被评为“RCCSE中国权威学术期刊”。04第四梯队1、双刊号普通期刊，指同时拥有CN刊号和ISSN刊号的期刊，CN是国内统一刊号，ISSN是国际标准刊号。2、大学学报。它本来应该属于普刊，发表难度高于第三层次的期刊，甚至跟北大核心相当。3、学校自创期刊。认定不一，需要看学校具体的规定。原创
目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：北京大学图书馆“中文核心期刊”南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。格式中前两个XX代码如下：北京市天津市河北省山西省内蒙古自治区辽宁省吉林省黑龙江省上海市江苏省浙江省安徽省福建省江西省山东省河南省湖北省湖南省广东省广西壮族自治区海南省备用号备用号备用号重庆市四川省贵州省西藏自治区陕西省甘肃省青海省宁夏回族自治区新疆维吾尔自治区
需要发表图书馆专业核心期刊我能帮你完成发表的。绝对真实力操作，绿色通道，见刊快
图书馆核心期刊论文好不好发表？
不要版面费的就特别难 收版面费的相对简单 但是核心 都不简单
分类规则综述 国际图书集成分类法的一般规则 本分类法的理论法则是形式逻辑。 本分类法的技术规则：基本级别律 本分类法为7级划分，基本划分为5级，作为常识处理。各中央书院、各综合分馆、专业馆、学科资料室均可运用本分类级别律划分图书。 第一级，以宇宙属性为标准分为人文类图书和自然类图书。 第二级，以图书基本学科属性为标准划分。 人文类基本学科：A哲学、B宗教、C伦理、D逻辑、E美学、F心理、G语言、H文学、I艺术、J政治、K经济、L军事、M法律、N教育、O体育、P传媒、Q资讯、R管理、S商贸、T历史、U考古、V民族、W生活、X财金、Y统计、Z社会。 自然类基本学科：a天文、b地理、c数学、d物理、e化学、f生物、g机械、h电信、i水利、j电力、k纺织、l食品、m建筑、n矿山、o冶金、p能源、q交通、r航天、s医学、t工学、u农学、v林学、w养殖、x电脑、y环保、z信息。 第三级，以图书附属学科标准划分。 第四级，以图书的功能属性划分（著述、学术、教学、帮助）。 第五级，以图书品种属性划分著作（作品、理论著作、应用著述）、学术（注释、评析、争鸣、研讨、研究、考证、翻译）、教学（学校教材、社会培训教材、自修教材、参考资料、讲义、学习资料，普及读物、实验实习、试题习题、教学大纲）、帮助（词典、百科、类书、政书、年鉴、手册、书目、索引、文摘、表谱、图录、标准）。 第六级，根据图书国际空间划分为本国和外国图书（非学科定义空间）。 第七级，以图书时序划分（非学科时序）。交叉学科定位律 所谓学科交叉，主要是指基本学科交叉，也指附属学科交叉。知识融合，学科交叉一般有如下几种：1 行业应用学科和理论基础学科交叉（能源地理学），2 行业应用学科交叉（纺织机械），3 理论基础学科交叉（生物物理学），4一般应用学科与理论基础学科交叉（管理心理学）。交叉学科定位应该遵循学以致用原则，就综合馆而言，从应用不从理论，从行业不从基础，从前不从后。专业馆可按需要自定义。文献传承律 本分类法以学科为母项，图书类型和品种为子项，用二分法（原著、派生）提纲挈领，四分法（著述、学术、教学、帮助）分门别类，以逻辑规则逐级划分，以古今时代为经，中外空间为纬，将古今中外的图书归集，以反映文献的传承关系。分合皆宜，世界通用。二分法和四分法以及分类一般规则适用各级图书排序。排序先后律 排列以先古后今，先国内后国外，先一般再特殊，先理论后应用、先理学后工学、先单行再合订、先原著后派生的办法。排架同位律 同作者、同标题、同内容、同时期、同品种在同学科前提下原则上同位并列排架。 分类号 图书分类号由图书学科代码和图书功能属性标识与图书品种编号组成；附加馆藏号组成馆藏图书分类号。 图书学科代码由大、小写英语字母分别代表人文类和自然类各基本学科；附属学科二级或三级均用自然序数代表，小数点区分。预留其他机动学科用9代表，序数达9或进十位用99代表。分别以人文类两级和自然类三级图书学科代码模拟示例： A1 A2 A3 A4 A5 A6 A9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 99 图书功能属性标记：著作（作品、理论著作，应用著述）可用“*”标记，学术类用"+"标记，教学类以“-”标记，帮助类以“=”标记。图书品种以序数编号。 馆藏号：/自然序号 分类号运用模式：A1(简易模式)， A1+(一般模式)，A1*2( 完整模式)，1-1/3(馆藏分类号完整模式)。 以1-1/3(馆藏分类号完整模式)为例：1（a基本分类，1二级学科）；- 1（图书功能属性标识及品种编号）；/3 （馆藏图书种次序号，到馆图书自然编号，该图书的馆藏身份证）。馆藏分类号包含以上全部信息，即1-1/3统称馆藏图书分类号，其实就是图书分类号加馆藏图书编号。著作没有标识本身就是标识。将著作分为作品、理论著作、应用著述1、2、3种，一般不易混淆，不一定用功能属性和品种编号标识。当然，也可以只用*作标识。
像《教育教学论坛》、《大学教育》、《学周刊》等都属于G4刊物，这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。G4是期刊分类号的一种，带有G4标志的刊物基本都是教育刊物，常见的期刊刊号一般都是CNxx-xx/C这种形式，C或G这样的字母是期刊分类号，是中国图书馆图书分类法的代码，分别代表一类书，G所代表的的文化、科学、教育、体育方面的刊物大类，G4通常代表教育刊物。
结合科技发展和图书的特征，分为五大基本部类并在此基础上扩展为22个大类，五大基本部类为：马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；哲学；社会科学；自然科学；综合性书。 22大类的顺序如下： A：马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B：哲学、宗教 C：社会科学总论 D：政治、法律 E:军事 F:经济 G:文化、科学、教育、体育 H:语言、文字 I：文学 J：艺术 K:历史、地理 N:自然科学总论 O:数理科学和化学 P：天文学、地球科学 Q：生物科学 R：医药、 生物 S：农业科学 T：工业技术 U：交通运输 v：航空、航天 X：环境科学、安全科学 Z：综合性图书
G4《中国图书馆图书分类法》的是： 教育。带有G4标志的刊物代表是教育刊物，作者群体主要是广大教育工作者，服务对象也都是教育工作者。在G4类的图书包含以下分支项目：1、G40 教育学2、G40-012全面发展教育3、G41 思想政治教育4、G410 德育理论5、G411 马列主义毛泽东思想教育6、G412 人生观、世界观与理想教育7、G413 阶级教育、革命传统教育8、G414 国际主义、爱国主义教育9、G1 形势教育10、G415 纪律、民主与法制教育11、G416 思想品德教育12、G417 社会公德教育13、G418 军事训练教育14、G42 教学理论15、G7 学绩管理和考试16、G43 电化教育17、G44 教育心理学18、G449 教育心理测验与评估19、G45 教师与学生20、G451 教师21、G455 学生22、G459 学校与家庭23、G46 教育行政24、G47 学校管理25、G48 学校建筑与设备扩展资料1、中国图书分类号的命名规则采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码，用一个字母代表一个大类，以字母顺序反映大类的次序， 大类下细分的学科门类用阿拉伯数字组成。为适应工业技术发展及该类文献的分类，对工业技术二级类目，采用双字母。2、中国期刊按照学科的分类(1)马列主义、毛泽东思想。(2)哲学。(3)社会科学。(4)自然科学。(5)综合性刊物。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。参考资料来源：百度百科—中国图书馆图书分类法参考资料来源：百度百科—期刊