发布时间：
输入应该指的是将文字内容稿件变成电子版本文件排版是指将录入的电子格式文字文稿进行艺术化处理并穿插图片等等校对就是将排好的样子打印出来请专业校对人员查看有没有错字等复合应该就是二校（第二次校对）
选中标题，单击右键——字体，中文字体选黑体，字号选二号 ——段落，对齐方式选居中选中正文，单击右键——字体，选新宋体，字号选四号 ——段落，行距，缩进，段前段后都有相应选项点页面设置，纸张下面，纸张大小选16开ok？
这句说的太笼统，文字录入、编辑、排版和电子表格在办公软件中是两个操作系统，从网上搜一些教程看看，然后动手实践，不实践什么时候也学不会！
word、微软全套的office都可以。
内容预览：随着计算机在现代化社会中的应用以及对人类社会的影响，计算机课程将逐步成为职业高中的一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科，计算机文字录入与排版也是学生就业的一种基本技能。文字录入与排版是一门融理论学习、操作训练在一起的教学，要求学生的理论学习和操作训练同时掌握。因此，教师在教学过程中就必须考虑这一特点，既安排理论学习又安排操作训练。文字处理系统对初学者来说是一项比较复杂的技能，学生很难在短时间内掌握它的全部操作过程。要让学生逐步认识，使思维和动作协调配合，这就需要采用分项突破教学法，即先让学生逐步练习，循序掌握，保证学生在技能训练初期，指向单一性，不应有左顾右盼的坏习惯，以便养成良好的技能……
选中标题，单击右键——字体，中文字体选黑体，字号选二号 ——段落，对齐方式选居中选中正文，单击右键——字体，选新宋体，字号选四号 ——段落，行距，缩进，段前段后都有相应选项点页面设置，纸张下面，纸张大小选16开ok？
B第一题也可能是D，但我认为真正的理论上，外存是不属于最重要的一部分。BBB
选B 选B 选B 选A这里这几个问题都有，参考 -05-18/html
等级考试目前出了计算机专业考公务员的极个别岗位有需求外，几乎没有任何作用，软考的含金量要高一些。无论是从学习的角度还是从就业的角度来说，都建议你靠“软考”。我09年计算机科学与技术专业毕业，毕业5年
没明白楼主的意思，是不是要把这些东东弄到WORD中呀，你不是输入了吗，复制一下不就行了
内容预览：随着计算机在现代化社会中的应用以及对人类社会的影响，计算机课程将逐步成为职业高中的一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科，计算机文字录入与排版也是学生就业的一种基本技能。文字录入与排版是一门融理论学习、操作训练在一起的教学，要求学生的理论学习和操作训练同时掌握。因此，教师在教学过程中就必须考虑这一特点，既安排理论学习又安排操作训练。文字处理系统对初学者来说是一项比较复杂的技能，学生很难在短时间内掌握它的全部操作过程。要让学生逐步认识，使思维和动作协调配合，这就需要采用分项突破教学法，即先让学生逐步练习，循序掌握，保证学生在技能训练初期，指向单一性，不应有左顾右盼的坏习惯，以便养成良好的技能……
_id=10&class_id=212 『高中信息技术』高中信息技术课教案设计 ·课题:下载信息 教学内容:信息技术(必修课本)第三章第四节 课时:1课时(40分钟) 教学目标: 1,知识目标: (1)让学生掌握从网上下载图片,下载网页,下载文件,保存文字的方法 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：51247 推荐程度： 『高中信息技术』高中信息技术教案设计 ·课题:在internet上获取信息 1, 教学目标: 知识目标:(1)使学生了解搜索引擎的使用, 以及如何根据自己需要的内容来确定搜索的关键词 (2)让学生掌握从网上下载网页,图 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：29993 推荐程度： 『高中信息技术』教科版高中信息技术基础教案全集(必修) ·教科版高中信息技术基础教案全集 1信息及其特征一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：798 推荐程度： 『高中信息技术』浙教版高一信息技术网上资源检索的教学设计 ·一、设计思想高一学生都有到网络检索信息的基础，但在实际操作中，往往是大海捞针，不能很快找到自己所需的信息。而且不少在实际生活和学习中碰到问题还没养成向网络求助的习惯。通过本节的 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：788 推荐程度： 『高中信息技术』高中信息技术基础教案 用Outlook Express 收发电子邮件 ·用Outlook Express 收发电子邮件教案东风一中 汪小红 一、案例背景信息 1．模块：高中信息技术基础 2．年级：高中一年级 3．所用教材版本： 由 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：789 推荐程度： 『高中信息技术』高一信息技术《动态网页制作》教学设计 ·本节课采用网络环境下的教学方式，将教师的教学步骤制作成课件存放在服务器上，学生上课时按照老师指定的方法和步骤，将课件下载到本机的硬盘上（如D上）或直接浏览，可以清楚的看到教学步骤和 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：778 推荐程度： 『高中信息技术』浙教版高一年级信息技术选修I算法与程序设计 ·一、 设计思想算法是解决问题的思路和方法，根据《高中信息技术课程标准》的要求，本课“枚举算法”的学习目的是使学生在已掌握3种基本程序结构的基础上，进一步体验算法设计思想。我将本 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1337 推荐程度： 『高中信息技术』高一信息技术基础参考教案 ·《信息技术基础》参考教案 教学主题 信息技术 适用年级 高一年级 教学课时 1课时 教材分析 概述:通过对身边的信息技术的发掘和对信息技术的历史的探索,让学生能够了解信息技术的内容 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：4074 推荐程度： 『高中信息技术』高一年级信息技术基础教案 ·《信息技术基础》教案 教学主题 信息资源管理及其沿革 适用年级 高一年级 教学课时 1课时 教 材 分 析 概述:通过考察和讨论交流,了解信息资源管理的目的,方法和内容 重点:网 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3253 推荐程度： 『高中信息技术』高一信息技术教案 ·授课年级 高 一 授课教师 教学题目 建立工作表 (共3课时) 第一课时 教 学 目 标 1,认知目标:掌握在Excel中基本的数据输入方法 2,能力目标:通过在Excel中不同 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2698 推荐程度： 『高中信息技术』高中信息技术教案 ·课 题 程序的分支结构(一) 授 课 日 期 2004年4月7日 课 型 新授课 课 时 1 授课教师 刘玉玲 授课班级 高一(7) 教学目标 知识目标: 1,掌握分支语句的格式, 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2416 推荐程度： 『高中信息技术』高中信息技术教案 ·课 题 面向对象程序设计的基本步骤 授 课 教 师 徐翔燕 课 型 授导课 课 时 1 授 课 日 期 2006年3月第二,用现代的计算机编程技术,解决古代的数学问题,任务 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1893 推荐程度： 『高中信息技术』高一信息技术教案 ·课 题:综合活动:关于促进青少年"健康"上网的建议书 授课人:王晓春 学 校:旅顺二高中 4 综合活动:关于促进青少年"健康"上网的建议书 教学目标 能够根据活动主题确定所需信 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2246 推荐程度： 『高中信息技术』信息技术教案 ·课 题 程序设计的基本方法 教学目标 知识目标: 理解算法的含义; 初步掌握程序设计的基本方法; 感悟计算机程序设计的思想 能力目标: 1,培养学生分析问题,解决问题的能力; 2 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1090 推荐程度： 『高中信息技术』高二信息技术教案 ·科目 信息技术 年级 高二 课型 新授 课时 1课时 课题 Flash动画制作专题(二) 教具 电脑,课件 教法 任务驱动 教者 赵铁军 教学目标 知识目标:掌握Flash制作动画 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2373 推荐程度： 『高中信息技术』高一年级信息技术教案 ·课题:信息技术简介 教学目的:1,了解信息的基本概念,特征 2,信息技术的基本内容和对当今社会的影响 3,总结:信息是一种无形的资源,它提供知识和智慧 提出任务二:信息技术 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1836 推荐程度： 当前位置：找教案 → 下载中心 → 教案 → 信息技术 → 高中信息技术教案 → 软件列表软件名称软件大小更新时间人 气教科版高中信息技术基础教案全集(必修)未知2008-03-03169· 教科版高中信息技术基础教案全集1信息及其特征一、教学内容分析和设计：“信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：教科版高一信息技术必修教案未知2008-03-0257· 教科版高一《信息技术基础（必修）》教案1信息及其特征一、教学内容分析和设计：“信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：Word2000文字处理教案未知2008-03-284· Word2000文字处理（20课时）用计算机对文字信息进行录入、编辑、排版、打印等，统称为文字处理。在现代社会生活中，文字处理中，文字处理已成为人们必须掌握的一项基本技能。随着计算机硬件的不断升级，文 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：教科版高中信息技术教案(必修) 2未知2008-03-0343· 第一单元认识信息世界教学主题第二节日新月异的信息技术适用年级高一年级教学课时1课时学习目标 (1)列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。(2)练习使用校园网提供的电子档案袋来记录自己的 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：高一(下)信息技术教案 第一章未知2008-03-0250· 《多媒体技术应用》第一章示例教案教学主题走进多媒体世界教案适用年级高一年级教学课时1课时教材分析本节教材是多媒体技术的基础，内容包括了多媒体技术的基本概念和其三个主要特征。从介绍多媒体以及多媒体技术的 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：高一下学期信息技术教案 第三章未知2008-03-0249· 《多媒体技术应用》第三章示例教案教学主题多媒体数据文件适用年级高一年级教学课时1课时教材分析本节教材是多媒体数据采集这一章的基础，从介绍多媒体文件分类入手，引入常见的多媒体数据文件格式。从介绍多媒体数 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：浙教版高一信息技术教案 对分查找未知2008-03-0243· 浙教版高一《算法与程序设计》——“对分查找”教学设计（2课时）一、设计思想本课以《浙江省普通高中新课程实验信息技术学科教学指导意见》为指导，在高中一年级下学期《算法与程序设计》选修课阶段开展教学。本课 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：高二数据管理技术教案 确定数据主题未知2008-03-0262· 《数据管理技术》教案确定数据主题教学主题对网站呈现的数据，进行数据项的分析；策划自己感兴趣的数据管理主题适用年级高二年级教学课时2课时教材分析概述：通过对数据管理网站的分析，了解数据管理的数据项。重点 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：高二信息技术教案 Flash动画制作未知2008-03-0274· 高二信息技术教案科目信息技术年级高二课型新授课题Flash动画制作教案教学目标知识目标：掌握Flash制作动画的一般方法。技能目标：培养学生熟练上机操作能力。情感目标：使学生通过本课学习，提高审美观念 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：高中信息技术教案 程序设计的基本方法未知2008-03-0264· 课题程序设计的基本方法教案教学目标★知识目标：1、理解算法的含义；2、初步掌握程序设计的基本方法；3、感悟计算机程序设计的思想。★能力目标：1、培养学生分析问题、解决问题的能力；2、培养学生的表达能力 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：高中信息技术教案 走进数据库(access)未知2008-03-0250· 信息技术教案【课题】走进数据库（access）教案【教材分析】 本节内容是通过问题的解决，展示数据库技术对于检索大量数据时的方便快捷。让学生在问题解决中学会数据库的查询和更新操作。 通过打开指定的