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绝对不是正规学术期刊。1、需要在国家新闻出版总署，期刊栏查到，其他查到的是报纸（不是期刊）或电子刊（没有纸质出版资格），这些都不行。2、需要四大数据库有收录，权威度依次为：知网、万方、维普、龙源。其中不同学校认可度不一样，并且龙源、维普、万方都有点不专业。所以很多学校要求发上知网的期刊。3、需要正规的，可以联系我，知道账号右上角。
是的，其属于正规刊物的。《中学生导报》由兰州日报社主管，中学生导报社主办，中导传媒有限公司经营，全国统一发行的教辅类报刊（国内统一刊号：CN62-0021）。《中学生导报》社创办于1980年，2007年正式加入中国教育学会教育学分会会刊，国家二级刊物，目前教辅类报纸最高级别，陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。扩展资料：《中学生导报》的相关内容：1、全面系统地宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题，从而推动我国教育建设与国际接轨，给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的平台。2、《中学生导报》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负，文字要精炼。
是的哦，中学生导报教学研究是正规刊物。
单纯的搜中学生导报，没有教学研究这个版。所以不是核心。单纯的搜教学研究，也有这个期刊，但是也不是核心。敬请参考。需要教育核心的，查看方法：
最近有很多人咨询小编《中学生导报》这本期刊的级别，首先这是本省级教育期刊，并且教育论文发表期刊的选择性比较宽，这本期刊在业界还是一本不错的期刊，如果有作者想要发表这本期刊可以咨询期刊之家的资深编辑老师。 小编简单对《中学生导报》做下基本介绍： 《中学生导报》(国内统一刊号：CN62-0021 )是由中学生导报社主办，兰州日报社主管，全国统一发行。创办于1980年，前身是《教与学报》，我国著名教育专家陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。《中学生导报》(教学研究版)全面系统地宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题，从而推动我国教育建设与国际接轨，给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的平台。 下面小编介绍论文发表中的常见术： 1、问题刊物：告知是发在正刊上，等您收到刊物后才发现是发在增刊、副刊、一号双刊上(这种情况非常普遍)，因为任何事情都得等到事后才能知道结果; 2、发假冒刊物：盗用真刊物的封面，把内容替换掉; 3、偷换概念：把刊物封面上标注有“人文社科类核心”、“教育类核心”或者“xx部核心期刊”的刊物当作您要求的核心刊物推荐。
我不知道楼上那个回答的人是什么居心，不懂就不要说人家不正规。什么叫正规你懂吗？这个刊物绝对是正刊，也同样是学术期刊。教师领域占比较大比例，就评职称和性价比来讲这个刊物相当好的。请采纳！
是的，其属于正规刊物的。《中学生导报》由兰州日报社主管，中学生导报社主办，中导传媒有限公司经营，全国统一发行的教辅类报刊（国内统一刊号：CN62-0021）。《中学生导报》社创办于1980年，2007年正式加入中国教育学会教育学分会会刊，国家二级刊物，目前教辅类报纸最高级别，陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。扩展资料：《中学生导报》的相关内容：1、全面系统地宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题，从而推动我国教育建设与国际接轨，给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的平台。2、《中学生导报》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负，文字要精炼。
《中学生导报》社创办于1980年，前身是《教与学报》，我国著名教育专家陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。2007年正式加入中国教育学会教育学分会会刊，国家二级刊物，目前教辅类报纸最高级别。曾先后为报社题写过报名。2007年正式加入中国教育学会教育学分会会刊，国家二级刊物，目前教辅类报纸最高级别。
最近有很多人咨询小编《中学生导报》这本期刊的级别，首先这是本省级教育期刊，并且教育论文发表期刊的选择性比较宽，这本期刊在业界还是一本不错的期刊，如果有作者想要发表这本期刊可以咨询期刊之家的资深编辑老师。 小编简单对《中学生导报》做下基本介绍： 《中学生导报》(国内统一刊号：CN62-0021 )是由中学生导报社主办，兰州日报社主管，全国统一发行。创办于1980年，前身是《教与学报》，我国著名教育专家陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。《中学生导报》(教学研究版)全面系统地宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题，从而推动我国教育建设与国际接轨，给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的平台。 下面小编介绍论文发表中的常见术： 1、问题刊物：告知是发在正刊上，等您收到刊物后才发现是发在增刊、副刊、一号双刊上(这种情况非常普遍)，因为任何事情都得等到事后才能知道结果; 2、发假冒刊物：盗用真刊物的封面，把内容替换掉; 3、偷换概念：把刊物封面上标注有“人文社科类核心”、“教育类核心”或者“xx部核心期刊”的刊物当作您要求的核心刊物推荐。
垃圾报刊，我在他家发了一篇，一开始跟我说是教学研究期刊，后来收到是《中学生导报教学研究》。一开始说是知网登录，后来我搜知网，我的论文根本没有收录，恶心报刊，千万别在他家发
市级期刊杂志，不是省级的。主要看的是主办单位。我们学校只给加5分
这个杂志的级别是：由江苏省教育厅主管，南京师范大学主编的江苏省级期刊
知名度很高。
不是
你所说的核心怎样定义。现在没有什么核心不核的，若适合你用它就是核心的，不适合就是再核心对你来说也不是核心的。
《中学生学习报》（初中版）创办于1982年10月5日。它是我国第一家以中学生为主要读者对象的知识性周报。在本报创刊之际，当时的教育部副部长张文松接见了本报记者，就如何办好《中学生学习报》做了指示，并给予了很高的期望。1984年，在庆祝本报创刊两周年时，著名教授、学者周谷城、苏步青等同志为本报题辞，对中学生学习报社取得的成绩予以充分肯定。