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英文论文修改意见是p,ww

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SCI期刊的修改意见,无非包括大修与小修。大修需要修改的内容很多,文章被接收的周期可能拖延。而小修给人的感觉即是稍加修改后即可接收。这个是相对而言,大修可以很快进入小修,而极少情况下的小修也有可能推迟接受,甚至出现意外-拒稿! 遇到大修不要灰心,这很正常!应该想到另一个方面:至少还没拒稿,说明还是有修改意义。这项研究没有白做,值得庆贺!大修的文章会有很多的修改意见,建议大家逐条回复。将不同Reviewer的意见进行逐条回复,渗透到每一个细节。当然也要注意没有提出修改意见的内容。如果发现语法或内容的错误,要尽早修改。如果存在试验漏洞,也要及时补充。不要保存侥幸心理。或许审稿人觉得没必要补充试验,但是本着负责任的态度,研究者如果觉得有必要添加试验,那么就可以在修改时添加该方面的内容,这样给人一种专业的感觉。期刊的Reviewer与Editor很可能被你的专业素养所感动。 大修后需要看一下状态,如果大修后还是大修,那么可要仔细修改,如果不能进行到小修的话。下一步很可能就是拒稿。当然不排除仔细修改后进入小修及发表的状态。这体现的意义就是你这篇文章符合他们刊发的考虑范围,但是内容还没有修改到他们的预期。如果能进入到小修的话,那么就可以稍稍松口气,毕竟离被接收就不远了。 得到小修的回复是比较幸运的。但是有些人有这样的经历:经过两次小修。说白了就是被胜利冲昏了头脑。自以为“小修即可高枕无忧”!其实小修更要注意细节的内容,那些经历两次小修的人,就是细节考虑的不够到位。建议修改时也要跟大修一样重视。重新修改论文,甚至可以交给其他同行修改一下,提提其他的修改意见,将所有的问题都暴露出来,一并修改后,返回给编辑。在回复时告知对方我们不但修改了提出修改意见的地方,同时还对其他我们觉得不够妥善的地方进行了再次润色(注意请将再次修改的内容在回复内阐述)。 由于期刊编辑给出的修改意见都是他本人整合了审稿人的修改意见给的。所以他的无非就是陈述审稿人给出的意见,然后要求你按照他们的修改意见进行相应的修改。在撰写时,建议大家不要轻易写我们对论文进行了仔细的修改等字眼,万一再被人发现明显的错误,岂不是自己咋了自己的招牌。回复时首先要感谢审稿人的修改意见,尤其是建设性的意见。当然,也要感谢一下编辑。然后根据修改意见进行逐条回复即可。

最好直接问自己的导师

基本上先列出对方的意见,然后逐条回复你是如何修改的 你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!! 学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。 选题是大学生最困惑的问题,又是毕业论文写作的关键,学生必须高度重视,同学们要明白选题是论文成功的决定因素,选题决定研究思考的目标,决定研究成果的价值以及毕业论文写作的成败。

要想得优秀论文,在这里问就算了,顶多也是网上抄来的,最好还是自己写。如果要应付老师,百度文库上多得是

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由于英语不是母语的缘故,我们的写的文章很多时候都存在语言表达问题,达不到国际期刊的出版标准,审稿意见常常给加上这么一句话:the English language needs significantly improved。作为对审稿意见的回应,编辑也会要求作者找英语母语的人来润色文章。多家国际顶级杂志也曾报道过同行评审论文的过程中存在语言文字的偏见现象。耗时数月甚至数年的研究成果,如果仅仅因为语言问题而一直被卡着没法发表,是非常不值得的。有人选择动用各种渠道找国外的朋友或同事帮忙修改,这毕竟给对方在精力和资源上增加了另一层负担。由于是友情帮助,对方容易在时间上缺乏主动性。同时如果需要修改的量确实比较大,那么对方碍于面子也不好直接说你写得很烂。大改吧,让人面子上过不去;稍微改吧,问题仍然在,因此从这种渠道得到的反馈消息可靠性并不高。其实我们都知道写作是一个需要反复练习的过程。刚开始接触英文论文写作时,承认自己的写作不完美,这很正常。只要自己找对方法,反复练习就能逐步提高。一开始如果没有合适的渠道解决语言表达问题的时候,可以选择一家信得过的、口碑好的英文润色公司。他们不但能帮你修改该篇文章的语法、标点、语言表达、行文风格等帮你的论文在语言上加分,还能为提高你的写作能力给出很多有用的建议或意见,为以后的论文发表提供便利。

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