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杨小军，博士后，副教授。分别获四川大学数学系学士学位，西安电子科技大学运筹学与控制论专业硕士学位，西北工业大学控制理论与控制工程专业博士学位；2002年3月～2006年6月，在西北工业大学任教；2006年6月～2008年6月在西安交通大学控制科学与控制工程博士后流动站从事研究工作；2010年7月～2011年7月在美国Syracuse University电子工程与计算机科学系做访问学者。现为长安大学副教授，硕士生导师，IEEE会员，担任《IEEE Transactions on Signal Processing》《IEEE Transactions on Instrumentation and Measurement》、《自动化学报》、《电子学报》等多个学术期刊的长期审稿人，近年来在国内外学术期刊和国际会议上发表论文近30篇，被SCI、EI、ISTP收录20余篇。
朋友表示学习的知识会被他人侵犯，会出现教育方面的问题，网友觉得SCI论文是非常难的。
是的，年轻的女副教授，受到大家的质疑，但是优秀又努力的人很多，她的付出值得这样的回馈。
争议的焦点就是现在我们自己的知识也得不到保障，知识也会被别人侵犯。
能发就很厉害了，再看发表的分区影响因子，来看真实学术水平。
徐安龙徐安龙教授（6-） 1992年获美国伊利诺斯(UIUC)大学分子免疫学博士学位， 7～7，在世界著名的血液学家、美国科学院院士,加州大学圣地亚哥分校(UCSD)Helen M Ranney教授指导下，从事博士后的研究。 7～7任美国加州圣地亚哥联合制药公司（Alliance Pharmaceutical Corp）研究员。 现任中山大学副校长，分管理科科研、医科科研；生命科学学院院长、博士生导师；国家“十一五”863计划海洋技术领域专家；“有害生物控制与资源利用国家重点实验室”主任；“南海海洋生物技术国家工程研究中心”主任。 1998年获广东省青年科技奖、2000年获国务院颁发的政府特殊津贴、2003年荣获第六届中国青年科技创新杰出奖。2004年入选为新世纪百千万人才工程国家级人选。[编辑本段]个人成就 徐安龙教授长期从事分子免疫学的研究，回国后先后主持了多项国家的科研项目，其中包括“国家杰出青年基金”、国家自然科学基金面上项目、重点项目、973项目、863项目、教育部重大项目,国家发改委国家工程中心项目以及欧盟第六框架项目。 徐安龙教授主要学术成就集中在适应性免疫研究的两个方面，一是主要组织相容性抗原多样性的鉴定、进化分析及其与疾病的关系；二是适应性免疫的起源与进化。自1996年回国后在国际SCI刊物上发表100多篇论文。论文发表在New England Journal of Medicine, The American Journal of Human Genetics, PloS ONE, The Journal of Immunology, Molecular Immunology, International Journal of Cancer, Development and Comparative Immunology, Genomics等国际学术刊物上，多次应邀在国际学术会议上做学术报告，同时多次应邀在国外大学和研究机构做学术报告。徐教授共申请国家发明专利34项以及美国和欧盟的国际（PCT）发明专利5项,其中授权国家发明专利24项。
算厉害了，不过也要看论文的质量
阅读SCI论文即：阅读哪些文章（对象），阅读文章的目的是什么（目标），怎么阅读（方法）阅读什么文章。阅读文章，需要阅读经典的专业基础文章、survey（概述）文章，及5-10篇左右阅读新的高质量的专业文章。好的文章怎么找？首先找专业领域中好的会议、期刊；其次，经常访问专业领域有名的实验室、研究员的主页，关注其发表的文章方向及内容；50-100篇，半年；就可以开始动手写文章了。阅读文章的目的。阅读文章的目的有两个主要目的：一是了解世界上本专业领域的内容和发展情况；二是在了解过程中，产生自己的idea，进入这个领域。
刚开始写文章的时候，总会是有种恐惧感。脑袋里思绪万千，可是真要表达出来，却总觉得一片空白。虽然看了一肚子的学术文章，但是写下来的文字就跟小说或者散文一样，零零碎碎地弄不成一片。那么多的术语也不知道怎么摆放才好。这种焦虑一开始多多少少都会有一些，都需要用时间和练习去弥补。写学术文章其实有点像编程。刚开始学习编程语言的时候，不明白语法规则，就不敢乱写。即使写了，编译器老是报错，找原因的时候又觉得语法规则怎么设计得那么复杂，找了半天都不知道是什么原因。但是当最终掌握了这门编程语言之后，写起代码来就是信手拈来了，该定义的自然而然就定义了，该用函数地方的就用函数了。不复杂的流程都可以边想边写了。复杂的流程，只要把逻辑想清楚了，一切似乎就是顺其自然地完成了。这个时候再回头看语法规则，又会觉得有规则限定就是好，要是代码写成了散文，调试起来会疯掉的。科研写作也是一个技术活，也要经历一个熟能生巧的过程，首先你要熟悉学术写作的基本方式。在能够基本上准确的传达信息的基础上，自然而然地就会开始发展自己的写作风格。不要一开始就去复制导师的写作风格，因为对问题的了解程度肯定是达不到的，强行去模仿别人的风格就会太牵强。同时在写文章的时候，就把文章当做一段代码来思考就行了，不用想的太复杂。不要把堆砌学术术语当作是写作的目标，成功的作家并不是要把事物用很复杂的方式呈现出来，而是准确的传递自己的信息。就跟写出来的代码主要是能正确的运行，写得好看不好看，那是下一步的要求了。比如读者看科技新闻或者文章的时候，也不会是抱着欣赏艺术的方式，而是能够很快的从中提取到自己有用的信息。在写作初期，多收集同事或者同行的反馈意见是最有用的，可以帮助自己发现各种各样的问题，然后才能在后续的写作中知道要提高什么。写作後期, 如过是英文论文,可以请专业的论文润色公司如英论阁 提供语言协助
SCI是科学引文索引，是比较影响力的索引之一，其中主要是理工科，物理，化学，数学，计算机，材料，工程技术等等。有些作者是教育类的文章，这样的文章是发表不了的。可以发SSCI，SSCI可以发一些文科类的文章，教育，心理学，但是SSCI比SCI还要难。怎么发表，就是找到SCI里的杂志，注册然后投稿就行了。这个过程比较漫长，审核得半年左右。所以需要提前准备。这方面的知识，如果你是理工科的，化学，数学的或者计算机相关的，你可以去淘淘论文网看下，那边可以提供一些帮助，具体能怎么给帮助，我自己去问下吧。
sci是理工类核心期刊，对于一个科研工作者来说发一篇核心期刊是非常难的，对于一个研究生3年能发16篇，西安交大直接破格授予他博士学位也不过分。
举个例子，就是相当于高考，考了三年，年年740（满分750），在他所研究的行业已经做到了相当高的水准，并且年龄还是那么小，在将来的事业、学术这，足以达到更高的水平
单纯从发表三篇以上SCI文章看，学术水平其实不能证明比发表一篇并没有提高多少，当然，数量上比一篇多，可以说明写作这种水准的文章已经是比较熟练了。但一直在同一水平上发文章，就有灌水的嫌疑了。当发表的工作已经有一定数量以后，就需要追求一些高质量的工作了。三篇以上比一篇可能还能说明有提高，但发表六篇和三篇SCI三区文章，如果不是那种改变世界随便找个期刊发的工作，其实水准就没什么差别了。
朋友表示学习的知识会被他人侵犯，会出现教育方面的问题，网友觉得SCI论文是非常难的。