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会和你打下招呼，如果你毕业了，可以不用。
如果是翻译的话，就说明导师已经把你当学生开工了。开工了就不会还让你写体会啥的，你需要写的应该是一份综述的东西。当然看得出，导师对你这些东西的质量是没要求的，不过楼主最好是锻炼下。
导师是指导学生写论文。帮助学生写论文是导师的基本责任和义务。不是代替写。
多看看资料！
会给我们指引好需要修改的地方。论文是学业学习结束后的一个成果，每一篇论文都是不相同的，导师便是论文的过目人，他会提出意见，让其学生进行修改。大学里的导师就是常说的硕士研究生导师和博士研究生导师：导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
违规啊，要是老师可以帮学生写，那要学生干什么？违背了考试的本意了。
初步写完毕业论文初稿后先交给导师看是有一定优势的。可以让导师看看论文哪里有问题，然后再去进行修改。
我是初稿完成后，就主动联系的指导老师，然后让指导老师看的，刚开始老师只是看大概框架，具体很细的东西，一般不大改，后期框架定好了，再改的细节、你得主动联系老师，指导老师一般不会主动联系你，除非到最后你还没交初稿，写完了初稿了，就主动联系老师吧，这样印象也比较好。。。
看情况，如果该学生参与实验核心思路的构想、实验方案的制定，那理应得到第二或第一作者；如果只是该老师的工具人，（所编写的代码是按老师思路来敲 并不是自己所想），那第二或第三作者不为过
要是你是第一作者就更好了，这样的话考研面试的时候会有很大优势。一般老师对发过SCI的学生青睐有加，基本比较好的大学都会被录取
不公平。这是老师对学生的压榨，明明是学生的作品，老师却总想捞点好处。
sci用于学校加分，考研，单位晋升等，代表科研经历丰富