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Communications 版面费贵每篇版面费为5200美金重庆大学对于发在《Science》 、《Nature》姊妹刊物(研究性刊物)论文的奖励均为10万元。
sci论文上挂过名的都算是发过SCI。但一般当第一作者发过SCI的人，说发表过一篇SCI，都是指第一作者的工作，我们这里就讨论这个狭义的定义吧，因为在很多课题组挂名真的太容易了，除了给评奖凑数还真不能说明什么水平。以第一作者发表过一篇SCI，可以说，至少是相关领域入了门的水平。如果研究思路简单重复，单纯灌水的话，发表一篇和发表多篇SCI其实差别不大，都是入门水平，只不过后者更熟练一点。但即便只是学术研究的入门水平，发表过一篇SCI比起没有发表过的同学还是有质的区别的，那就是以后看待问题的出发点是一个学术研究者还是一个学生的区别。
科技部明确论文数量不可与奖励挂钩，可能是不想让科研氛围染上不好的风气，比如说为了奖励去买论文或者通过其他不好的途径来获得论文。可能确实出发点是好的，但是我觉得是不合理的，主要从以下几个方面进行分析：①有奖励才会有动力有奖励才会有动力，你只有把论文数量和奖励挂钩，各个学者才会去肝论文。其实真正为了研究，为了给国家提建议才去写论文的人很少，基于这一点写论文的都是一些大佬。更多的高校老师和研究生都是为了肉眼可将的奖励才去写论文的，或者是为了职称或者是为了能够毕业。所以如果论文数量不和奖励挂钩，那样可能很多人都不会费心费力的去写论文。②劳动应该得到回报按劳分配不是很合理吗？世界上所有付出了时间和精力的事情都应该得到奖励，同理，论文也是如此。写一篇论文是要付出很多心血的，是要面临秃头风险的。既然这么费力的事情为什么不能得奖励呢？一个人写了很多篇论文，然后并没有得到什么奖励，那你看在眼里，你还会去写很多篇论文吗？大概率是不会的，因为付出与回报不成正比。所以论文数量如果不会奖励挂钩，那论文数量有可能会大幅度减少。有时候，我们不应该把人想象的太伟大，并不是所有人在没有奖励的情况下，还能坚持不懈的写论文，没有奖励的劳动很难坚持下去，而且还是写论文如此枯燥乏味的工作。尽管是科技部是想让学者们专心写论文，不要为了奖励搞歪门邪道，但是这种做法虽然解决了这个问题，但是一定会造成更严重的问题：论文数量的减少。
合理的，我觉得科技论文这些研究方面的东西要注重质量，注重它的深度，而不是多且杂。
合理，因为论文的数量并不能决定一个人，论文的质量才是重点，粗制滥造的论文不应该受到奖励。
科技部明确论文数量不可与奖励挂钩，这样做合理。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。撰写摘要注意事项：①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。②尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程。③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。④摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。以上内容参考 百度百科——论文
只是本科生的她，像研究生一样投入科研，除去上课以外的时间，几乎所有时间都投入到了实验中，一周有4-5天都泡在实验室。当时，学校实验室和宿舍分别在两个校区，需要搭乘校车往返。但周金韵萍常常因为实验结束得晚而错过校车，只有辗转各种公交车才能返校。即便如此，她依然享受这种能沉浸在实验室的感觉。实验室师兄师姐也热心为她提供帮助，设备如何操作、反应如何进行、各种试剂如何使用，他们一一耐心讲解。在一位师姐的协助下，周金韵萍在2018年发表了人生中第一篇SCI论文，这给了她继续科研的动力和信心。
她在学习的过程中从来没有放松过自己，每一个成绩都是通过自己的努力得来的
这个并不好说。首先，并非所有单位发sci论文就一定有奖励。其次，取不取消sci论文奖励，要由每个单位自己斟酌。有的单位会直接取消sci论文奖励，有的单位会有一个缓冲器，甚至有的单位一直保留奖励政策。但具体奖励标准可能有所变化。总之，取消sci论文奖励，目前教育部和科技部给的指导性文件，具有一定参考性。但具体实施起来还要每个学校自己斟酌。