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论文研究对象是什么问题一：什么是论文的研究对象?10分论文需要有一个主体，也就是说你研究的论文是针对哪个群体或人或物来研究的，这就是研究对象问题二：论文的研究对象怎么确立？占有的资料越多越好，更重要的是要典型。即占有面要广，更重要的要典型。问题三：求助，论文研究对象是什么比如你的论文主题是教师自我评价研究，那研究对象就是教师，你的论文题目是学生的学习态度研究，那研究对象就是学生问题四：如何界定研究对象与研究问题参加了两篇博士论文的预答辩，一个是关于行政问责制度的研究，一个是关于乡镇领导人责任的研究。两篇都做了大量的数据分析或者长期的田野调查，让人惊喜，也有很多启发。但是，他们的论文是否还有点问题。于是，答辩以后接到另一位同学的来信：今天下午旁听了博士论文的答辩，也听到了您的点评，你在点评中提到研究问题与研究对象的区别，但是我不明白研究问题与研究对象的区别到底在哪？什么是研究问题？怎样找到研究问题？在第一个博士论文答辩的时候，您说行政问责制只是研究的对象，而委托-代理关系的制度设计、制度实践成果才是研究的问题，那么是不是就是行政学当中某一个理论就是研究问题，在这个研究问题的指导下（某个理论的指导下，构建一个理论的解释框架），选择一个研究对象就行了。我的回答是：基本上你的理解是对的。在很大程度上，研究问题可以将论证的层次提升。第一个同学，只有研究的对象（问责制度），但没有可以在学科发展中找到对话的问题。他的选择有两种：一是简单点，最后将问题提升到委托代理关系层面。因为其论文最重要发现是：在中国的问责制度框架下，委托者与代理者实际上处于同一科层体系内，因此，代理权实际上被内化而变得没有任何实际意义；二是直接将这一研究问题贯穿全文始终，而问责制度只是他需要论证的问题的承载工具而已。后者更难把握。第二个同学：实际上是有研究问题的，只是他没有厘清到底论证权责结构、还是责任机构、还是权力结构，还是国家与社会关系。这个不清楚，因此论文看起来讨论非常集中，但实际上比较分散，而且前后表述也很难统一。研究问题实际上是一种问题意识，其提出有赖于理论的积累。当然，在很多时候，我们的研究问题可能是“内隐的”而不是“外显的”。问题五：论文开题报告中的研究对象怎么写如题谢谢了写1些研究内容、研究的方向、研究渊源、研究的目的、研究现状查看更多答案>>问题六：毕业论文研究对象和研究方法怎么写研究方法从以下几个方面着手：一、研究对象你的研究对象是什么，以及人口学变量。二、研究工具调查采用的问卷、实验使用仪器工具等。三、研究程序研究的具体操作过程，如何调查、如何实验等。四、研究假设你所研究的题目所要得到的结果，预期结果就是你所要的假设。问题七：研究对象与研究内容的区别是什么？3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式。（跨越时空）4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。二、研究报告的类型和结构（一）类型1、实证性研究报告2、文献性研究报告3、理论性研究报告（二）结构题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题，材料力求具体典型，翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提出建议。这种研究报告既注重理论，又重视实践，往往跟接触性的研究方法有关。2、文献性研究报告：主要以文献情报资料作为研究材料，以非接触性研究方法为主，以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容，着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态，以述评、综述类文章为主要表达形式。一般在教育史学、文献评论研究中用得较多。3、理论性研究报告：狭义上的论文。以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容，重在研究对象本质及规律性认识的研究。独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点。理论性研究报告没有实证研究过程，因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。论文有三个最基本的要素：一为论题，即真实性将被验证(论证)的命题、观点。论题的主要来源就是研究课题提出的假设及研究对假设验证的结果。论文最终是要论证论题的真实性而提出明确的论点。二为论据，即证明论题真实性的依据。论据的来源应该是研究过程所获得的信度、效度高的事实材料包括定性和定量的材料。三为论证，即以论据证明论题的论述过程。论证是文章的结构层次、材料组织的逻辑性和严密性、文章思想观点的正确性和科学性与深刻性、语言表达的准确性、有效性和技巧等各方面的综合体现。论文与实证性研究报告有区别，它一般将科研工作中最主要，最精彩和具有创造性的内容和结果加以提炼，用较简明精炼的语言加以表达，论文不包括过多的具体研究方法和过程，而更强调内容的创新和学术价值。任何研究课题的成果都可以用论文来表达。三、写作内容和要求（一）题目1、题目的内容类型、定位、作用2、写作要求标题要准确标题要新颖题式可多样标题要简洁（二）署名1、署名的方式集体署名个人署名2、署名的规则贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。惯例（三）内容提要和关键词（四）前言（三）内容提要关键词1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。（四）前言1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。（五）正文1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。研究报告又分：1、研究的对象和方法2、研究的内容和假设3、研究的步骤及过程4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A结果的定性定量分析，B研究结果的讨论。结果余下全文>>问题八：科研论文研究对象与方法的内容包括可以去搜下国淘论文写作，希望能帮到你！驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。列现象对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。问题九：论文研究对象所属领域，范围，性质是什么意思就是您写的论文是什么专业的，再围绕您本专业所属类型来进行论文的写作
论文是教育科学研究成果的主要表述形式之一。就是专门针对一个问题进行深入探讨和讨论的文章。 一般讲，这个问题都是很复杂的，很大的，比较重要，或者有新发现的问题。再大一些，可以叫做“课题”。 论文可以很多人一起完成，也可以由一个人来完成。 一般大学学士、硕士和博士学位的获得都要通过论文答辩，就是导师会针对你的论文来问你一些问题，请你回答，根据你的回答和论文情况来看你是否有资格获得学位。 知道了吧 要用我的呦~
论文是进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。论文指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文种类：为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。
中图分类号是指采用《中国图书馆分类法》对科技文献进行主题分析，并依照文献内容的学科属性和特征，分门别类地组织文献，所获取的分类代号。《中图法》共分5个基本部类、22个大类。采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码，用一个字母代表一个大类，以字母顺序反映大类的次序，在字母后用数字作标记。为适应工业技术发展及该类文献的分类，对工业技术二级类目，采用双字母。 根据你发表文章涉及到的领域自行确定，可以到这个网址查询： [url= ]中图分类号[/url] 文献标识码就是说文章内容属于什么性质，分为以下五种，本刊稿件一般标注为前两类，本刊要求每一篇稿件都应标注文献标识码，例：中文稿件标注“文献标识码： A”；英文稿件标注“Document code:A”。不属于下述各类的文章可不加文献标识码。 A：理论与应用研究学术论文(包括综述报告) ； B：实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科) ； C：业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等) ； D：一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等) ； E：文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等) ；
发明或者实用新型的技术领域应当是要求保护的发明或者实用新型技术方案所属或者直接应用的具体技术领域，而不是上位的或者相邻的技术领域，也不是发明或者实用新型本身。该具体的技术领域往往与发明或者实用新型在国际专利分类表中可能分入的最低位置有关。对于发明或者实用新型专利而言,需要分别设立合理的创造性判断标准。由于技术领域范围的划分与专利创造性要求的高低密切相关,因此技术比对时所考虑的现有技术领域就很重要。审判实践中,确定技术领域应当是要求保护的发明或者实用新型技术方案所属或者应用的具体技术领域,而不是上位的或者相邻的技术领域。注意事项：通常可按国际专利分类表确定其直接所属技术领域，尽可能确定在其最低的分类位置上；应体现发明或者实用新型要求保护的技术方案的主题名称和发明的类型；不应写入发明或者实用新型相对于最接近的现有技术作出改进的区别技术特征。
专利制度旨在保护技术能够享受到独占性、排他性的权利，权利人之外的任何主体使用专利，都必须通过专利权人的授权许可才能获得使用权。随着法律制度的不断完善，专利的使用呈现出多样化趋势，专利无效、专利撤销、过期专利等一一被列入专利法律范畴。专利申请分为三类，分别为发明专利、实用新型专利和外观设计专利，但是专利涉及到的领域有哪些呢。专利涉及到的领域针对产品、方法或者产品、方法的改进所提出的新的技术方案，可以申请发明专利；针对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案，可以申请实用新型专利；针对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计，可以申请外观设计专利。而专利所属技术领域只要符合专利法即可。《专利法》第二十五条对下列各项，不授予专利权：（一）科学发现；（二）智力活动的规则和方法；（三）疾病的诊断和治疗方法；（四）动物和植物品种；（五）用原子核变换方法获得的物质；（六）对平面印刷品的图案、色彩或者二者的结合作出的主要起标识作用的设计。对前款第（四）项所列产品的生产方法，可以依照本法规定授予专利权。国际专利IPC把全部技术专利领域分为部、大类、中类、大组和小组，每个小组还可以细分。IPC共有64000多个条目，每个条目的符号由字母和数字组成，表示这个分类表中各个等级的分类。
zls22222说的对，主要是用于对专利进行分类，方便专利检索，分类通常参考国际专利分类表，当然不同国家也可以自己设置专利分类表，例如美国就有自己的专利分类表。下面是国际专利分类表简表的前2页，从表中可以看到，专利所属的技术领域，另外，详表里面的分类更加细化，希望对你有用。专利分类国际代码表-简化A部——人类生活需要（附注省略）分部：农业A01 农业；林业；畜牧业；狩猎；诱捕；捕鱼A01C 种植；播种；施肥A01K 畜牧业；禽类、鱼类、昆虫的管理；捕鱼；饲养或养殖其它类不包括的动物；动物的新品种A01M 动物的捕捉、诱捕或惊吓；消灭有害动物或有害植物用的设备A01N 人体，动植物体或其局部的保存；杀生剂，例如，作为消毒剂，作为农药，作为除莠剂；害虫驱避剂或引诱剂；植物生长调节剂A21 焙烤；食用面团A22 屠宰； 肉品处理； 家禽或鱼的加工A23 其它类不包括的食品或食料；及其处理A24 烟草；雪茄烟；纸烟；吸烟者用品分部：个人或家用物品A41 服装A42 帽类制品A43 鞋类A44 男用服饰用品；珠宝A45 手携物品或旅行品A46 刷类制品A47 家具；家庭用的物品或设备；咖啡磨；香料磨；一般吸尘器分部：保健；娱乐A61 医学或兽医学；卫生学A62 救生；消防A63 运动；游戏；娱乐活动 B部——作业；运输（附注省略）分部：分离；混合B01 一般的物理或化学的方法或装置B02 破碎，磨粉或粉碎；谷物碾磨的预处理B03 用液体或用风力摇床或风力跳汰机分离固体物料；从固体物料或流体中分离固体物料的磁或静电分离；高压电场分离B04 用于实现物理或化学工艺过程的离心装置或离心机B05 一般喷射或雾化；对表面涂覆液体或其它流体的一般方法B06 一般机械振动的发生或传递B07 将固体从固体中分离；分选(用细筛、粗筛、筛分或用气流将固体从固体中分离；适用于散装物料的其它干式分离法；分拣；拣选)B08 清洁（一般清洁；一般污垢的防除）B09 固体废物的处理；被污染土壤的再生（固体废物的处理；污染的土壤的再生）分部：成型B21 基本上无切削的金属机械加工；金属冲压B22 铸造；粉末冶金B23 机床；未列入其它类的金属加工（车削；镗削；铣削；刨削；插削；剪切；拉削；锯；锉削；刮削；其它类不包括的用切除材料方式对金属加工的类似操作；齿轮或齿条的制造；螺纹切制；螺钉、螺栓头、或螺母的加工，及其有关的加工；焊接；组合加工；万能机床；零部件等）B24 磨削；抛光（机床、装置或工艺；磨具磨损表面的修理或调节；磨削，抛光剂或研磨剂的进给；工具等）B25 手动工具；轻便机动工具；手动器械的手柄；车间设备；机械手B26 手动切割工具；切割；切断B27 木材或类似材料的加工或保存；一般钉钉机或钉U形钉机B28 加工水泥、粘土或石料（粘土或其它陶瓷成分、熔渣或含有水泥材料的混合物，例如灰浆的成型；混合料；材料等）B29 塑料的加工；一般处于塑性状态物质的加工B30 压力机B32 层状产品分部：印刷B41 印刷；排版机；打字机；模印机B42 装订；图册；文件夹；特种印刷品B43 书写或绘图器具；办公用品B44 装饰艺术
A-人类生活必须B-作业；运输C-化学；冶金D-纺织；造纸E-固定建筑物F-机械工程；照明；加热；武器；爆破G-物理H-电学
是关注自然科学领域最新进展
期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊能力。
要对应你专业的才行。
中文核心是北大搞的一个检索，和中文科技核心是完全不同的事情。我们学校硕士毕业原来的要求明确就是中文科技核心就行了，现在的要求变成了必须是中文核心，也就是说，在学校的要求中，两者是不一样的，而中文核心显然高于中文科技核心一个档次。中国科学技术信息研究所出版的“中国科技论文统计源期刊”，又称“中国科技核心期刊”，学科范畴主要为自然科学领域，是目前国内比较公认的科技统计源期刊目录。中文核心是北大图书馆搞的科技核心（又名统计源）是中国科学技术信息研究所出版弄的两者不一样。中文核心里面有很多文科类期刊，科技核心顾名思义基本上都是科技期刊
主要是教育改革方向的问题。教改文章是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现，简单的说，就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结，并综合运用综合理论知识进行分析和讨论。一般情况下，教学论文没有固定的结构格式，这是由于教学及研究的课题不同，研究过程和方法的不同，逻辑推理及其研究成果的不同，各种教学论文的写作形式也不尽相同。教改论文的写作内容主要是教育改革方向的问题，很多教师吐槽教改论文非常的难写，确实因为教改论文只有教学经验丰富的老师可以写出来，并且只有资历比较深的教师的教学经验是需要后辈学习的，教改论文也是单位比较重视的。