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美硕申请哈佛毕业论文

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美硕申请哈佛毕业论文

需要拿到纸质的毕业证书和成绩单。美本接着读美硕,学历认证需要拿到那一张纸质的毕业证书和成绩单,在回国到教育部留学服务中心进行学历认证,没有拿到毕业证书,回国是不能进行学历认证的,学历认证,也称学籍档案服务资格认证,是一项保护公民隐私、倡导道德诚信、维护社会公平的档案利用工作,文章从学籍档案服务学历认证实践中的隐私权维护、路径实现、管理制度构建等问题进行分析。

学校背景是研究生申请一个很重要的条件,985/211的学生在申请时会有一些优势,但更多的还是要看学术软实力:专业匹配度、GPA、GRE/GMAT、科研论文、项目经历以及能够弥补劣势的实习等。

英国在世界大学排名的TOP10中拥有两个或以上席位。按照比例,两国的高校不相伯仲,都是世界上拥有顶尖名校最多的国家,但是更推荐选择去英国。如需英国留学推荐选择启德教育。【点击领取英国留学规划】英国硕士和美国硕士对比:在申请要求上美国看重学生的托福成绩,低于学校最低分录取的情况非常少,根据不同的专业需要提交GRE或者GMAT,部分高校有面试环节,综合判断学生的各项能力。另外,绝大部分美国高校也承认用雅思成绩申请。英国高校录取学生更看重学生的本科出身(是否国内211本科和本科期间的GPA),优秀的毕业院校和高GPA则是申请英国高校的首要条件,相对语言成绩和标准化考试的标准则松散一些。如果不是申请G5或顶尖商学院,英国基本上不需要GMAT/GRE成绩。想要了解更多关于英国留学的相关信息,推荐咨询启德教育。启德教育作为校方和申请者的中间的角色,真正对申请人的条件做出全面科学的留学咨询及个人职业发展诊断服务,运用专业心理及职业测评系统出具评估报告。在学生收到录取通知书后提供全面的出国行前指导,帮助学生快速融入异国环境,适应国外的学习和生活。包括行李准备、机票订购、出入境指南选课指导、体检、注意事项、当地习俗等。

哈佛大学毕业论文撤回申请

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最佳回答:没有别的好办法,按照老师意见进行修改,直到老师满意为止,如果自己能力有限,可花心代价,求教老师或者身边成绩好的同学。

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提交后发现错误可以申请撤回,或者在系统限定的时间内自己撤回修改。在对论文进行查重时专业选择错了,这就是细节上的错误,看起来好像没有什么大的事情,但是影响可不小。这和进行论文查重时,把文章题目与作者填错。有些同学问到作者跟题目是怎么填的,在论文查重提交页面时,就是要把这两个写明都填上,其实很简单,论文题目是啥就填啥,谁是作者就填啥。如果把论文题目弄错了会有影响,如果文章是有发表过的小论文存在,那就不能排除作者发表过的论文内容的抄袭。如果你向学校提交论文查重报告,题目不对,学校是不会承认这是你的论文的。论文查重检测选错专业,也会影响检测的效果,可能很多重复的内容并没有被检测出来。如果这样就洋洋自得地向学校提交论文,那么通过率可能会比较低。所以最好在填写论文信息时,要反复核对,确认无误后再提交,不然就会出现费钱无结果的情况。

哈佛硕士毕业论文

运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。3论证方式驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。驳斥错误的、反动的论点有三种形式:①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥,揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章,首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的,以此来证明论敌的论点是错误的。②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据,是证明论点的。错误和反动的论点,往往是建立在虚假的论据之上的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了。③通过批驳对方的论证过程的谬误(驳其论证)来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题,也就把谬论驳倒了。驳论文的驳法有三种:反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论证相对于前两者更高了一个层次。议论虽有立论、驳论两种方式,但两者不是完全分开的。驳和立是辨证的统一。在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点;在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。因此,立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。直接驳和间接驳的差别①如果直接以论点出发,那就算是直接驳论②如果通过各种论据来反驳论点的算间接驳论③如果从始至终都通过论点论据来论证中心的,就是典型的驳论文,如鲁迅先生的《友邦惊诧论》就是典型的驳论文章。

你好,你可以修改下相似度,同样的意思你换一种不同的说法即可。我也可以帮你修改下重复率的。1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

要求学生修满专业学分,完成毕业论文和答辩,学校的教学方式比起中国来说更灵活,不是照本宣科那样的学习,在教学中主要强调学生自主学习能力的培养,老师有时候会让学生自己去做个调查,然后写报告汇总演讲,这类型的作业通常也会被纳入成绩考核。

一份。在哈佛或者其他大学,都是需要一份毕业论文就可以毕业。哈佛指哈佛大学,哈佛大学,简称“哈佛”,位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市的一所私立研究型大学,常春藤盟校、全球大学高研院联盟成员。

美国诗人哈佛大学毕业论文

弗罗斯特的代表诗歌有:《一棵作证的树》、《山间》、《新罕布什尔》、《西去的溪流》、《又一片牧场》、《林间空地》等等。

弗罗斯特(1874—1963),美国诗人。生于加利福尼亚州。父亲在他11岁时去世。母亲把他带到祖籍新英格兰地区的马萨诸塞州。

中学毕业后,在哈佛大学学习两年。这前后曾做过纺织工人、教员,经营过农场,并开始写诗。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。

弗罗斯特的诗歌最初未在美国引起注意,1912年举家迁往英国定居后,继续写诗,受到英国一些诗人和美国诗人埃兹拉·庞德的支持与鼓励,出版了诗集《少年的意志》和《波士顿以北》,得到好评,并引起美国诗歌界的注意。

弗罗斯特是二十世纪美国最受欢迎的诗人之一,在美国文学中享有“田园诗人”的美誉。他曾当过新英格兰的鞋匠、教师和农场主,他的诗歌从农村生活中汲取题材。

与19世纪的诗人有很多共同之处。弗罗斯特曾赢得4次普利策奖和许多其他的奖励及荣誉,被誉为“美国文学中的桂冠诗人”。

托马斯·S·艾略特是著名诗人,以1922年发表的长诗《荒原》而奠定其在英美诗歌界的地位。该诗是他最重要的作品,也是西方现代诗歌的一个里程碑。他不仅是诗人,也是批评家,他的诗歌创作实践和文艺批评使英美的诗歌风格和批评标准为之一变。他于1927年加入英国籍,1948年获诺贝尔文学奖。

1951年,一位22岁的美国诗人新近从哈佛大学毕业,即将启程去牛津。行前,他怀着受宠若惊的心情应邀来看望当时正好在美国的艾略特。当他告辞时,艾略特对他说:“40年前,我从哈佛去牛津。现在,你也要从哈佛去牛津。我能给你些什么忠告呢?”那年轻诗人毕恭毕敬地听着,准备永生牢记这位前辈诗人对后来者的忠告。艾略特停顿片刻,接着说到:“你带了长内衣吗?”

生活经验可以借鉴别人的;成功的经验往往需要自己去探索。

年3月26日,弗罗斯特出生在美国旧金山。他4次获得普利策诗歌奖,一生获得了世界上44所大学的荣誉学位,其中包括1957年获得英国牛津大学和剑桥大学的荣誉文学博士学位。作为一位诗人,弗罗斯特已经无愧于美国“非官方的桂冠诗人”的称号。作品有对话体叙事诗《家葬》,第一本诗集《少年的心愿》,第二本诗集《波士顿以北》,《新罕布什尔》《诗集》《山外有山》《见证树》2.艾伦·金斯伯格,作品有《嚎叫》等3.艾兹拉·庞德(Ezra Pound,1885年10月30日-1972年11月1日)是美国著名诗人、文学家。4.桑德堡,c.(Carl Sandburg 1878-1967)诗人,传记作家。1914年桑德堡的《芝加哥》和其他8首诗在《诗刊》上发表,引起很大反响,毁誉参半。1916年出版的《芝加哥诗集》莫定了他在诗坛的地位。此后相继出版诗集《剥玉米的人》(1918)、《烟与钢》(1920)、《太阳烧灼的西方石板》(1922)、《早安,美国》(1928),长诗《人民,是的》(1936)和《诗集》(1951)。他与韦彻尔.林赛、埃德加.李.马斯特斯等形成芝加哥诗派、成为美国诗歌民主传统的继承者。此外;桑德堡还撰写过《林肯传》(共6卷,1926-1942)。。5.威廉·卡洛斯·威廉斯(William Carlos Williams, 1883-1963)美国后现代主义诗歌的鼻祖。。6.肯明斯(Edward Estlin Cummings 1894~1962),美国诗人。1915年毕业于哈佛大学,毕业演说以《新艺术》为题,对现代艺术,主要是立体主义、未来主义的绘画,作了大胆的肯定。战后在巴黎和纽约学习绘画,并开始写诗。第一部诗集《郁金香与烟囱》(1923)收有短歌和咏爱情的十四行诗。以后陆续发表《诗四十一首》(1925)、《1922至1954年诗选》(1954)等12部诗集。1957年获得博林根诗歌奖和波士顿艺术节诗歌奖。7兰斯顿�6�1休斯(Langston Hughes,1902-1967)生于美国密苏里州的乔普林(Joplin)。与他下一代的黑肤诗人不同,休斯对美国种族主义的批判较多委婉讽喻,较少直白愤怒。休斯在纽约黑人聚居区哈林(Harlem)生活多年,以对当地的描写最为世人所熟知。休斯是1920年代哈林文艺复兴的中心人物之一,题材多取自民间故事和布鲁斯音乐。

毕业论文哈佛

哈佛大学的毕业条件不是要求你要写多少篇论文;而是要求学生修满专业学分,完成毕业论文和答辩。更注重自主学习能力的培养。有时候老师会要求学生自己去做调查,写报告汇报演讲。这类型作业也会纳入成绩考核。

<建筑工程论文写作笔记,< > > > 1标题:标题应简洁明了,有一般性,字不应超过20字(不同的机构可能要求不同)。高校毕业论文一般不需要分开标题页,博士论文一般需要分开标题页、显示机构、教师、答辩时间等信息。英语部分一般需要使用新罗马字体。2版权声明:一般来说,硕士论文和博士论文都应附有文本中的版权声明。个人本科毕业论文也有此。3摘要:要有高度概括性,语言简洁明了,中文摘要约100~200字(不同的机构可能要求不同)。4关键词:从论文标题或文本选择的3~5(不同的机构可能要求不同)最能表达的主要内容为关键字。需要用分号或逗号隔开关键词之间。< 5目录:写目录,页码。文本的两个层次的标题(根据实际情况,你也可以标记一个较低的标题),引用,附录,感谢,等等。6文本:大学毕业论文的文字一般应超过5000字,本科毕业论文通常需要超过8000字,硕士论文可能需要在上面的3字(不同的机构可能要求不同)。本文的主体包括引言、理论和结论三部分.。 > >。引言(绪论)是本文的开头,主要阐述了论文写作的目的、现实意义、对问题的理解,并提出了论文的中心论点。它应该简明扼要,并指出,它不是太长。本文是论文的主体,包括研究内容和方法、实验材料、实验结果和分析(讨论)等内容。在这一部分中,我们应该运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽可能地体现自己的科研能力和学术水平。结语是论文的结尾部分,是论文的结论部分.。基本点是总结全文,深化。7感谢您:通过毕业论文简要描述自己的经历,并指导老师和帮助工作人员完成论文表达谢意。8参考:在论文的最后对本文中的所有专著参考列表、文件和其他资料,在参考或引用顺序列出的参考文献,也可与音序器按照(由哈佛参考相应的注释没有号码文本)。< 9注:在写作过程中,有些问题需要在文本之外加以解释和解释。10附录:部分内容不应放在正文中,但有参考价值,可纳入附录。有时也用个人简介在附录1。

一、在文中引用处的注释规范1.当作者姓名在句子中自然出现时,给出作者的姓和出版年份,并将出版年份放在小括号内。比如,In a recent study Harvey (1993) argued that …。2.当作者姓名不在句子中自然出现时,姓和出版年份都放在括号中,比如,A recent study (Harvey,1993) shows that…。3.被引用的作者在同一年中出版了两部以上著作,或者发表了两篇以上的论文,用小写字母a、b、c等予以区别,并放在年份后面,如Johnson (1989a) discussed the subject…。4.如果被引用的著作有两位作者,要将两位作者的姓同时给出,如Matthews and Jones (1992) have proposed that…。5.如果有三位以上的作者,只需给出第一位作者的姓,再用斜体写上et al.(等人),如Wilson et al.(1993) conclude that…。6.如果在文中直接引用其他作者(即原话照抄),并且引文不超过两行,则直接插入文本中,并用引号将文本隔开。另外,英文文稿可用单引号也可用双引号,只要全文一致即可。最后,记得要在恰当的位置给出作者的姓和出版年份以及页码,比如,Aitchison (1981),for example,points out that language is subject to change,and is not caused by “unnecessary sloppiness,laziness or ignorance” (p 16).当直接引用的原话超过三行以上时(有的更确切地规定引文超过30个词),引文须另起一行与正文分开,要求为左边缩进,字号缩小或字体变化,不需用引号,但记得在引文结束处将页码放入小括号内。比如:Paine et al.(1983)added that good praise follows the “if-then” rule:The “if-then rule” states that if the student is doing something you wantto encourage—something you want to see the student do again or domore often in the future (and if you are sure that that is what the studentis doing)—then (and only then) you should praise the student for it(). [3]二、在文末的注释写作规范1.所有参考书目以作者姓名的字母顺序排列,当一个作者有多本著作时,则按年份先后来排列顺序,一个作者一年内有多本著作出版或者论文发表时,则在年份后按月份先后加小写字母a、b、c等加以区别。这样排列的好处是:只有一个按字母顺序排列的参考书目,便于读者查阅;整个文档不需要脚注;便于修改,即使是最后一刻要删去或增加某条注释时,也可随时增删,不需要重新排序;无论任一个注释在文中被引用过几次,每个注释只会在参考书目中出现一次。2.参考书目信息应从书名页上获取而不是从封面获取。3.每一项参考文献的注释应包含一定的内容或要素(element),并按一定的顺序排列。⑴著作的注释内容要素和顺序:作者姓、名的首字母大写,(出版年份),书名,出版地:出版商。比如,White,R.(1988). Advertising: What it is and How to do it. 2nd ed. London: 提示:英语人名书写的顺序一般为名在前,姓在后。比如,Mark Wolery,这和汉语正好相反。当姓放在名前面时,姓的后面紧跟逗号。换句话说,只要后面紧跟了逗号,说明逗号前面的就是姓,而不是名,比如,Wolery,M.。⑵同一著作中有多位作者时的要素和顺序:作者姓、名的首字母大写,(出版年份),章节标题,In: 主编名首字母大写,姓,ed. 或者eds. 书名,再版著作注明版次,丛书注明卷次,出版地:出版商,出版年份,论文所在页码。如,Wright,P.(1986). Reactions to an Ads contents versus judgments of Ads impact. In: J. Olsen,& K. Sentis,eds. Advertising and consumer psychology. . New York: Praeger,1986,108-117.⑶学术期刊、学报的参考文献注释要素和顺序:作者姓、名的首字母大写,(出版或发行年份),论文题目,刊物名称,总卷号(本期号),页码。如,Greco, Swayne,. (1992). Sales response of elderly customers to point-of-purchase advertising. Journal of Advertising Research,32 ⑸,43-63.注意:有多位作者时,作者与作者之间需用逗号,名的首字母大写后用句号。⑷学术会议论文集的注释要素和顺序:作者姓、名首字母大写,(年份),论文题目,In: 会议文集主编名首字母大写,姓,ed. 或eds. 文集名,会议地点,时间,出版地:出版商,论文所在页码。注意:如果不是会议文集,而只是会议交流论文,则不必写出编者姓名和文集名,但要给出会议名称、具体的时间和地点。如,Silver,K.(1989). Electronic mail: the new way to communicate. In: . Raitt,ed. 9th international online information meeting,London 3-5 December 1988. Oxford: Learned Information,323-330.⑸来自法人团体(如政府部门或其它机构)的参考文献注释:文献颁布团体的名称,(年份),文献名,出版地:出版商,报告或文件号码。如,Independent Television Commission.(1991). The ITC code of advertising standards and practice. London: ITC.⑹网上信息或电子出版物参考文献注释:现在越来越多的信息载体为电子出版物或国际互联网,特别是国际互联网上的信息素来以最快、最新著名,有些是一瞬即逝的;有些是不断更新的,即变化着的信息;有些仅仅发布在网上,但并无印刷版文本;还有些没有准确的日期,很难分辨其创作的时间,这为我们带来一个问题:无法确认文献的新旧。所以有时难免有鱼目混珠的现象发生,这种情况下我们在引用时一是要做一些辨伪工作,二是要如实给出详细的检索信息和网址以及下载时间。其规范如下:作者姓、名首字母大写,(日期),题目,[在线],(编辑、版次),出版地: 出版商,网站名: [下载时间]。如,Holland,M. (1996). Harvard system [online]. Poole, from:注意:如果没有在网上发布的时间,则不必标明,但无论如何一定要给出下载时间。三、共同遵守的行为准则参考文献的注释规范是学术研究人员应共同遵守的行为准则,目前全球各种语言的注释规范不尽统一,仅英文的注释规范就有哈佛体系(Harvard system)、英国标准(British Standard BS 5605)、APA(The American Psychological Association)方式、MHRA(The Modern Humanities Research Association)方式、MLA(The Modern Language Association)方式等。无论我们使用哪种注释,重要的是在一篇文献里前后应保持一致,即使是哈佛体系,在使用时也有些许的变化,比如在参考书目处作者姓和名的首字母缩写之后的出版日期,有的用小括号,而有的却不用;对于期刊和论文集中收集的论文题目,有的用单引号,有的却用双引号;当一本书有多位作者时,有的给出最多两位作者的姓,有的却给出最多三位作者的姓。另外,有些学术刊物也有自己的注释规范,当我们要想投稿时,需要特别注意这类特定刊物的具体要求。不过,无论怎么注释,最基本的一条是必须有注释,否则,这就不仅仅是学术规范的问题,而是学术道德层面的问题了。

哈佛大学也是要写毕业论文的,不管咱们和一个国家,你要毕业的话,肯定都是要有论文的,要论证的这样,人家才能让你毕业

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