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相似度即重复率，一般称为查重。
1、学位论文整篇论文的总复制比小于等于15%，可以直接提交申请论文送审、答辩。
2、学位论文整篇论文的总复制比在15%—30%之间，学生认真修改后再提交申请论文送审、答辩。学位论文修改时间不少于两周。
3、学位论文整篇的总复制比在30%—40%之间，学生须对其学位论文进行重大修改。学位论文修改时间一个月。经导师和学院审核后再次提交申请论文送审、答辩。
4、学位论文整篇的总复制比大于40%，学生必须对其学位论文进行重大修改。学位论文修改时间三个月。经导师和学院审核后再次提交申请论文送审、答辩。
河海大学的论文管理者可以选择不把学士论文放在知网上。如果想查找哪个专业的学士论文可以去知网检索，上边都有数据十分齐全并且研究生论文质量都比较高，想找哪个方面的论文都可以自行查找。论文检索工具包括知网，Webofscience和谷歌学术比较出名。一般来说，学校都已购买了大部分常见期刊的下载权限，只要登录校园网就可以自由下载了。
一般学校都有的。学校一般都会下发通知说明论文检测系统的，并且会说明提交检测的内容、论文命名的格式，以及查重率的要求，现在常用的就是知网查重、维普系统、万方检测，自己检测时一定要选择与学校一致的检测系统，检测结果才会准确，可以去上学吧论文查重网站进行知网查重检测。第一，打开电脑，在浏览器上输入校园网的网址，登录校园网，然后，在浏览器搜索其所在的学校官网，点击进入里面，找到图书馆，点击进去，要有学校的校园网，知网是学校买了的话，那个个人登录是不用的，直接点击进入知网就好了。第二，在网页里面会看见电子期刊，其他资源和使用资源。查找中国期刊全文数据库（CNKI），点击进入，看见“主站点”，点击进入到知网首页。第三，在首页右上角会看见跨库选择和高级检索，选择高级检索。如果该学校没有买有知网，文献不能免费下载，在输入你所要查找的内容，假如要找：原花青素的提取工艺，取其中的关键词搜索，要查找的文献一般是近五年内的话，可以在发表时间那里限制时间。
河北工程大学代码是10076，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
代号编排院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
河北工程大学（Hebei University of Engineering），坐落于河北省邯郸市，是河北省人民政府举办的培养高层次人才的全日制普通高等学校，由河北省人民政府与水利部共建，是河北省国家一流大学建设二层次高校、河北省重点骨干大学、应急管理学院建设首批试点学校、CDIO工程教育联盟成员单位。
学校前身是2003年4月16日由原河北建筑科技学院（含2002年4月5日并入的华北水利水电学院邯郸分部）、邯郸医学高等专科学校（1951年创立）、邯郸农业高等专科学校（1975年创立）合并组建而成的河北工程学院，2006年2月14日更名为河北工程大学。
截至2021年12月，学校新校区总占地面积4098亩，建筑面积万平方米。
历史沿革
1952年，开滦煤矿工业学校创建。
1953年，开滦煤矿工业学校更名为开滦煤炭建筑工程学校。
1960年，开滦煤炭建筑工程学校更名为唐山煤矿学校。
1965年，唐山煤矿学校更名河北峰峰煤矿学校。
1978年，河北峰峰煤矿学校升格为河北煤矿学院。
1981年，河北煤矿学院更名为河北矿业学院，河北矿冶学院（采煤专业）并入河北矿业学院。
1983年，河北矿业学院更名为河北煤炭建筑工程学院。
1995年，河北煤炭建筑工程学院更名为河北建筑科技学院。
2003年，河北建筑科技学院，华北水利水电学院，邯郸医专，邯郸农专合并组建为河北工程学院。
2006年，河北工程学院更名为河北工程大学。
1951年，北京水利水电学校创建。
1953年，北京水利发电学校创建。
1956年，北京水利发电函授学院创建。
1958年，北京水利发电函授学院、北京水利发电学校、北京水利水电学校合并升格为北京水利水电学院。
1971年，北京水利水电学院更名为河北水利水电学院。
1978年，河北水利水电学院更名为华北水利水电学院。
2003年，河北建筑科技学院、邯郸农业高等专科学校、邯郸医学高等专科学校、华北水利水电学院（邯郸）合并组建河北工程学院。
2006年，河北工程学院正式更名为河北工程大学。
院系专业
截至2021年12月，学校设有19个学院（部），1个独立学院，开设本科专业87个。
师资力量
截至2021年12月，学校有教职工2425人，其中专任教师1721人。教职工中有双聘院士2人、国家杰出青年基金获得者1人、国家“万人计划”科技领军人才2人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人、河北省高端人才2人、享受国务院政府特殊津贴专家6人、省级教学名师15人、省级优秀教学团队6个、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人、享受河北省政府特殊津贴专家7人、河北省新世纪“三三三人才工程”61人。
学科建设
截至2021年12月，学校拥有17个硕士学位授权一级学科；13个硕士专业学位授权类别；省级重点学科6个，省级重点发展学科3个。学校于2013年12月获批实施服务国家特殊需求博士人才培养项目，2014年开始招收水利工程学科博士研究生。
一级学科硕士学位授权点：建筑学、土木工程、环境科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、矿业工程、地质资源与地质工程、工业工程、管理科学与工程、工商管理、光学工程、水利工程、临床医学、农业工程、材料科学与工程、城乡规划学等
省级重点学科：建筑技术科学、农业水土工程、机械设计及理论、矿产普查与勘探、市政工程、管理科学与工程
省级重点发展学科：计算机应用技术、水利水电工程、结构工程
服务国家特殊需求博士人才培养项目（1个）：水资源水环境调控及综合管理
教学建设
截至2021年3月，学校有国家级特色专业4个、国家“本科专业综合改革试点”项目专业2个、省级品牌特色专业8个、国家级一流本科专业建设点7个、省级“本科专业综合改革试点”项目专业5个、双学士学位教育试点专业4个、国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个、省级实验教学示范中心7个、省级大学生校外实践教育基地2个、省级虚拟仿真实验教学中心1个。
特色专业
国家级特色专业：资源勘查工程、建筑学、土木工程、采矿工程
国家“本科专业综合改革试点”项目专业：水利水电工程、计算机科学与技术
国家级一流本科专业建设点：计算机科学与技术、水利水电工程、给排水科学与工程、土木工程、水文与水资源工程、测绘工程、工商管理。
省级品牌特色专业：资源勘查工程、建筑学、采矿工程、土木工程、水利水电工程、水文与水资源工程、计算机科学与技术、通信工程
省级一流本科专业建设点：资源勘查工程、建筑学、数据科学与大数据技术、临床医学、勘查技术与工程、机械设计制造及其自动化、采矿工程、园艺、法学、工程管理、化学工程与工艺、食品科学与工程、应用化学、地理信息科学、工程力学、医学检验技术、会计学、英语、电子信息工程、安全工程、护理学、车辆工程、光电信息科学与工程、建筑环境与能源应用工程、农学、经济学、金属材料工程、水务工程、自动化、环境工程、动物医学。
对外交流
截至2021年12月，学校先后与英国、美国、德国、日本等19个国家和地区的50余所高校及科研院所建立了学术交流合作关系，与20余所高校开展了双学位和交换生项目，与爱尔兰唐道克理工学院合作举办土木工程专业本科教育项目。
建有河北省引才引智示范基地、河北省外国院士（诺奖）工作站以及河北省国际科技合作基地。招收来自巴基斯坦、赞比亚、贝宁等国家的留学生。作为第一主编单位，与美国阿拉斯加大学、英国朗堡大学、乌克兰国立建筑技术大学联合创办Scopus数据库和ESCI收录期刊World-Journal-of-Engineering。
科研平台
截至2021年12月，学校建设有3个院士工作站、1个国家级技术转移示范机构、3个省级协同创新中心、9个省级重点实验室、24个省级技术创新中心、11个省级产业技术研究院、5个省级工程研究中心（工程实验室）以及2个省级哲学社会科学研究基地。
科研成果
截至2021年12月，“十二五”以来，学校承担172项国家级科研项目，其中国家自然科学基金重点项目1项、国家区域创新发展联合基金项目1项；1183项省部级科研项目。发表2605篇SCI、EI收录期刊论文，获393项职务发明专利。获165项省部级科研奖励。
馆藏资源
截至2021年12月学校官网显示，图书馆总面积万平方米，阅览室座位数5500个。图书馆现有纸质图书万册，生均纸质图书册；电子期刊万册，学位论文万册，音视频小时。2020年图书流通量万本册，电子资源访问量万次，当年电子资源下载量万篇次。
河北工程大学是河北省重点骨干大学。
河北工程大学是河北省重点骨干大学，河北省人民政府、水利部共同建设高校，坐落在邯郸市。总占地面积2336亩，校舍建筑面积万平方米。现有教职工2452人，副高职以上人员811人。全日制普通本专科生、研究生、留学生共22511人。拥有39个装备先进的教学、科研用现代化实验室和学术交流中心、体育场馆、学生活动中心。
2007年，学校以“优秀”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。学生在“挑战杯”、亚太大学生机器人大赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛等竞赛中获国家级奖励158项。2011年亚太大学生机器人国内选拔赛校本部进入全国8强，获得“最佳表现奖”和“优秀奖”，科信学院进入全国16强。
学术资源：
截至2021年12月学校官网显示，图书馆总面积万平方米，阅览室座位数5500个。图书馆现有纸质图书万册，生均纸质图书册；电子期刊万册，学位论文万册，音视频小时。2020年图书流通量万本册，电子资源访问量万次，当年电子资源下载量万篇次。
《河北工程大学学报（自然科学版）》创刊于1984年，当时刊名为《河北煤炭建筑工程学院学报》，2006年8月更为现名。
是科技部中国科技论文统计源期刊，中国学术期刊（光盘版）、中国科学引文数据库源刊、中国学术期刊综合评价数据库源刊、万方数据库、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊，被美国（CA）、俄罗斯《文摘杂志》（PЖ）、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录，同时被中国学术期刊（光盘版）电子杂志社评为第三批执行《CAJ-CD规范》优秀期刊。
高。申请者须完成第一学期所要求的全部课程学习，课程成绩优良，学位课程成绩排名位于专业前50%，且无不及格课程。具有较强创新精神和科研创新能力。硕博连读是需要经过学院的专业审核，先读硕士，在第一年末或者第二年末如果表现优秀，可达到博士水平，就可以申请硕博连读继续做博士学位论文，完成并通过评审和答辩后，授博士学位。如果最后没有完成不到博士毕业，也可以回过来继续申请硕士学位。相对于直博来说，硕博连读的机会会比较多，只要硕士期间表现优异，即可申请。
1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。-------------------------------------------------点我用户名，空间博文有介绍详细各种论文检测系统软件介绍见我空间各种有效论文修改秘籍、论文格式!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!没有免费的，或者免费的不好用，都是在线的含有的，另外博客的内容也可能是复制知网上的
河海商学[2011] 2 号《关于印发《河海大学商学院研究生在学期间发表学术论文的暂行规定》 的通知》研究生导师、研究生: 经2010 年12 月16 日第十届商学院学位评定分委员会审议通过《河海大学商学院研究生在 学期间发表学术论文的暂行规定》,现予印发,请遵照执行。 附件:《河海大学商学院研究生在学期间发表学术论文的暂行规定》商学院二0 一一年一月十三日 河海大学商学院研究生 在学期间发表学术论文的暂行规定 研究生在攻读学位期间发表学术论文的数量和水平是检验研究生培养质量和学位授予质量 的一个重要标志。考虑到商学院经济与管理类研究生培养的特点和要求,经过商学院学位评 定分委员会讨论,对《河海大学关于博士、硕士研究生在读期间发表学术论文的有关规定》 中关于商学院研究生在读期间发表学术论文的要求作如下暂行规定。1、研究生在读期间发表的有效论文,作者的第一单位必须是河海大学。2、研究生在读期间发表的有效论文,研究生本人必须是第一作者(若研究生本人为第二作者, 导师必须为第一作者)。3、研究生在读期间发表的有效论文,其内容必须与本人学位论文相关。4、博士研究生在读期间发表论文必须达到如下要求之一: 第一,SCI、SSCI、A&HCI 期刊源论文,或《新华文摘》全文转载、《中国社会科学》、《经济 研究》、《管理世界》论文,1 篇; 第二,EI、ISTP、ISSHP 检索论文,2 篇(其中英文期刊源检索论文至少1 篇); 第三, CSSCI 检索源A 类期刊论文,3 篇。5、硕士研究生在读期间发表论文必须达到如下要求之一: 第一,CSSCI 检索源A 类期刊论文,国内一级学会主办的学报论文,1 篇; 第二,CSSCI 检索源非A 类期刊论文,或EI、ISTP、ISSHP 检索会议论文,或《人大复印资料》 全文转载论文,合计2 篇; 第三,在CSSCI 之外的《中文核心期刊要目总览》、《中国科技论文统计源期刊》中管理学和 经济学期刊源论文,合计3 篇。6、各类期刊的关系: CSSCI 检索源A 类期刊是指CSSCI 检索源期刊中《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》 之外的管理学类排名前 20 的期刊、经济学类排名前30 的期刊和社会科学综合类排名前 20 的期刊; EI 英文期刊源检索论文1 篇相当于CSSCI 检索源A 类期刊论文2 篇,EI 中文期刊源检索论文 1 篇相当于CSSCI 检索源A 类期刊论文1 篇;EI 非期刊源检索论文1 篇相当于CSSCI 检索源 非A 类期刊论文1 篇;EI 非期刊源检索论文1 篇、CSSCI 检索源非A 类期刊论文1 篇相当于 CSSCI 检索源A 类期刊论1/2 篇。 CSSCI 检索源非A 类期刊论文、EI 非期刊源检索论文替代CSSCI 检索源A 类期刊论文每位研 究生限1 篇。7、此规定从2011 级博士生、硕士研究生起开始执行。8、商学院科技与学术办公室负责论文认定、登记并提交研究生教育与学科办公室备核。9、本暂行规定解释权属于河海大学商学院学位评定分委员会。
学习彭世章心得体会
“我走了。”那天，他像往常一样，出门前笑吟吟地与妻子告别。没想到，竟成永诀。
一辈子的赤子之心，把生命最后的霞光，化为讲台上永恒的春天。
一声声呼唤，一阵阵哭声，划破清晨的寂静。河海大学的师生们，奔向南京殡仪馆。他们要去送心爱的彭世彰教授最后一程。
层林如挽，长风当泣。在通往殡仪馆的路上，自发前来送行的人们排成一条长龙，绵延数里。
一辈子的赤子之心，把生命最后的霞光，化为讲台上永恒的春天。这或许是彭世彰最为骄傲的事情。因为彭世彰曾说过这样的一句话“宁肯透支生命也绝不辜负使命”。他以自己的认真和执着，忠诚于党和人民的教育事业，在三尺讲台上一站就是一辈子。他毕生追求科学真理，提出享誉业界的水稻节水灌溉技术，带领学生在祖国各地躬身科研，完全忘记了时间和劳累，更忘记了自己的身体健康。敬业与忠诚，是彭世彰为国为民奉献一生的真实写照。
这样的一个伟人，突然间逝去，对于我们而言，是悲哀的；对国家而言，是一个重大的损失。
为了老百姓的生活更加美好，他曾经连续三个月每天往田里跑，和稻子一起“泡”在水里。问他为何如此拼命，回答是“我饿过肚子，深知‘手中有粮、心中不慌’的道理。农民松开的眉头，是对我最好的嘉奖。”如此可敬的人，突然间走了，老天是不公的。
而作为教师，我们职责又是什么？古人说是传道、授业、
解惑。传道即传做人之道，研究做人的学问，我私下认为这是教师至高无上的职责。授业即教人做事，能通过教学让学生掌握某些谋生的本领和手段，当然有些学生如果在这些方面有特定的天赋的话，那他可能超过老师成为这方面的优秀者或专家。解惑即帮学生解决生活中所遇上的各种难以想明白的问题，这可能更多的倾向于生活哲学思考和讨论，或属于博导的范畴。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近，最信任，最崇拜的人，所以教师的道德，人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。一个教师的师德表现是多方面的，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可能在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观，世界观一旦形成，就很难再改变。而彭世彰的事迹不仅告诉我们要认真对待自己的工作，而且要时刻想着学生。
一个人不可能永生，但可以不朽。彭世彰视事业如性命，用孜孜不倦的探索、用奋斗、用生命诠释了社会主义核心价值观。他，是不朽的，是值得我们铭记的。
彭世彰同志生前是水文水资源与水利工程科学国家重点实验室主任，中国共产党党员，1959年出生，1978年10月至1982年7月就读于华东水利学院农田水利工程专业获学士学位，1982年7月至1985年6月就读于华东水利学院农田水利工程专业获工学硕士学位，1985年6月毕业留校工作至今，1996年9月至20xx年7月就读于河海大学水利水电工程专业获工学博士学位，博士学位论文被评为“全国百篇优秀博士论文”，生前是河海大学教授、博士生导师。
彭世彰同志一生孜孜以求，在教学、科研、管理等方面鞠躬尽瘁，追求卓越。他身体力行“学高为师、身正为范”的教师标准，36年来始终坚守三尺讲台，以其精深的学术造诣、突出的业务能力、卓著的教学水平和学术民主提携后辈的作风而深受师生爱戴。他在科研工作中刻苦钻研、勇于探索、敢于创新、精益求精，尤其是致力于水资源高效利用模式、节水灌溉理论、灌溉排水新技术及其农田生态效应等方向的研究和教学工作，经十余年刻苦钻研、反复试验，取得了具有国际先进水平的“主要农作物节水高效灌溉模式”和“水稻节水高产控制灌溉技术”等研究成果，并长期致力于成果转化与推广，无数次下到田间地头进行技术指导，足迹遍布全国十多个省区，科技成果得到大面积应用。因其在农业节水领域的杰出贡献，作为全球唯一获奖者获得20xx年ICID国际节水技术奖，并先后荣获3项国家科学技术进步奖和全国“五一”劳动奖章等荣誉。
“宁肯透支生命也绝不辜负使命”，这是河海大学教授彭世彰常说的话。他以自己的认真和执着，忠诚于党和人民的教育事业，在三尺讲台上一站就是一辈子。他毕生追求科学真理，提出享誉业界的水稻节水灌溉技术，带领学生在祖国各地躬身科研，完全忘记了时间和劳累，更忘记了自己的身体健康。正是彭世彰这样“样样放不下”“样样不落后”的知识分子和全体人民的共同奋斗，推动了教育、科技、文化事业不断进步，使我们的国家不断走向富强。
我们要学习他立德树人、爱岗敬业的师德风范，学习他坚韧执着、无私奉献的崇高品质，学习他精益求精、勇攀高峰的科学精神。彭世彰同志的先进事迹，展现了共产党人的坚定信仰和先进本色，展现了教学科研人员的不懈探索和执着追求，展现了优秀教育工作者的师德风范和育人之责。我们要爱岗敬业、立德树人、教书育人、为人师表的荣誉感和责任感，为建设教育强省、加快教育现代化进程、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，作为一名小学教师，我们肩负着国家培养人才的重任。一年级是基础的基础。我们要做到：
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才 能受到 老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
以后的教学生涯中，我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
彭世章同志在平凡教育战线上默默地走完了短暂的一生，人固有一死，但死的意义有所不同，有的人靠着党和人们给的一点权利，挖空心思，，，为自己的子女和亲人谋私利，每天过着提心吊胆的日子。最后，带着浑身的铜臭味走完了自己的一生，而在风云多变的今天，彭世章同志不为名利，能够踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，毫无怨言的为党为人民的教育事业奉献了自己的一生。这是一种什么样的精神？这一种大无畏的爱国主义精神，是对全国人民负责任的精神。是对人类的精神文明和优良传统的教育事业贡献了自己的一生。
一个马上快要退出教育战线的老教师，回顾了自己在教育战线奋斗的几十年，自己感觉还不错，能服从领导，老老实实做人，踏踏实实工作，为教育工作也作出了一点贡献。但通过学习彭世章同志的事迹后，觉得自己做的还不够，还要继续努力学习，干到老，学到老。为教育事业站好最后一班岗，清清白白地离开教育工作岗位，我也希望广大的年轻教师，抱着红烛精神，为祖国的教育事业贡献自己的一切！
学习彭世章事迹后，对照自己的工作，还有很多不足之处，敬业精神有待加强，价值观念还要再淡化。今后工作中将以彭世章教授为榜样，爱岗敬业，关爱学生，无私奉献，加强师德修养，坚持学习，不断提高自身素质，和教育教学能力，做好学生健康成长的引路人，做教育改革和教育现代化建设的推动者。在今后工作中将时刻用彭世章教授的精神激励自己，兢兢业业工作，老老实实做人，用自己的一言一行教育学生，引导学生，影响身边人。以彭教授为榜样，言行一致，关爱他人，立足本职工作，时刻把学生放在心上，永远忠于人民教育事业，不愧对教师的光荣称号。今后将努力学习，勤于实践，不断更新教育观念，探索教育教学规律，改进教学方法。在教学中积极鼓励和培养学生的创新精神和实践能力。积极投身教育改革，做全面实施素质教育的践行者和推进者。全身心地投入到教育教学工作中，全心全力为学生服务，努力提高教育教学质量，争取做一名好教师。
作为一名教师，在今后的工作中首先应以彭老师为榜样，感悟他献身教育事业，甘为人梯的崇高境界，学习他以德立教，爱岗敬业的职业操守。真正热爱教育事业，以教育为乐，扎扎实实，兢兢业业，干好自己的本职工作。把全部的爱奉献给我们的国家和学生。让每个学生都能在我们爱护教育下健康的成长。我们要以求真务实的作风和崭新的精神面貌向那些和彭老师一样的.优秀教师努力工作。积极探索，坦坦荡荡，不为名利所累，永远真诚无悔的付出。只有这样才能让我们的学生在阳光下茁壮地成长。成为一名像彭老师那样的为社会付出的劳动者。
彭世彰对工作的负责、对学生的关爱、对教育事业的热爱，使我深受感动同时也引起我无限的遐思，我作为一名教育工作人员，到底应该身处一个什么样的境地呢？我该演绎一个怎样的角色？怎样才对学生最好呢？是否像有一句话说的“教师是国家辛勤的园丁。”而我要做学生的“机器人”，在他们需要关爱的时候给他们关爱，在他们需要知识的时候给予他们知识，在他们任何需要我的时候立马出现？
显然不是这样的，安乡特殊教育学校的陈洪喜说的一句话我记得特别清楚，是漫画《圣斗士》中一句话，伤疤——男子汉的勋章。人就是要在不断的磨练中才能得到成长，伤疤越深刻，成功越发显得耀眼。在他先进事迹的启迪和鼓舞下，我将增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。
一、拥有一颗真诚的爱心
“世界上所有的不幸，需要老师用爱去感化。”我们要像爱自己一样真诚的爱他们，用健康的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜。比如当学生身体不适时，我们要想亲人一样去关心他，嘘寒问暖。
二、与时俱进，开拓创新。
“活到老，学到老。”一句恒古不变的真理名言。时代在进步，创新对于老师来说也是非常重要的，因此我要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，尽量达到事半功倍的效果。我们就如树干，不仅哺育了一茬又一茬的花朵和果实，同时也充实壮大了自己。
三、充分尊重、信任、理解学生
懂得换位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重学生的人格。以前的教学大部分都是老师喂一口，学生吃一口，这样的教学方式已经被淘汰了，教师需要正确的引导，学生的思维就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我们的指引才能到达彼岸的方向。学生又如小鸟，需要在一片自由的天空中翱翔，这样才能充分发挥自己的个性。
“爱人者，人恒爱之”——我们是幸福的，我将在爱与被爱的暖流中默默无闻的奉献我的青春、把我满腔热血撒播给我的每一个学生，让他们发光发热。
近期，我校组织了全体教职工学习彭世彰的先进事迹。学习之余我深受感动，深深地感受到他的伟大，他于平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
从彭主任身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。他勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育着学生。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以彭主任为榜样，学习他献身事业，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给自己的事业，献给我们的国家。其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会彭主任为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
在人生的道路上，每个人都在用自己的青春书写着历史。英雄人物的历史多为浓墨重彩，而普通百姓的历史一般轻描淡写。然而英雄毕竟少数，真正推动社会前进的中坚力量还是那些爱岗敬业、无私奉献的普通人。彭世章同志就是这样的人，他虽没有惊天动地的成就，却都有着出类拔萃的业绩。“节水灌溉及农田生态效应”团队的每一点成绩和荣誉中都倾注着他辛勤的汗水。“宁肯透支生命也绝不辜负使命”彰显了他坚韧执着，无私奉献的崇高品质；把“农民松开的眉头”当作对自己“最好的嘉奖”表现出了心系百姓，节水为民的百姓情怀；“水稻控制灌溉”等新节水理论显现了精益求精，勇攀高峰的科学精神……我一次又一次被彭世章同志的精神所感染，一遍又一遍被他崇高的人格魅力所感动！他那兢兢业业、默默无闻的奉献精神成功地展示了“伟大出于平凡，高尚源于奉献”这样一个真谛。
今天向彭世章同志学习，不仅要学习他那种恪尽职守、忘我工作的敬业精神。还要学习他在长期工作中表现出的那种勇于奉献、不求索取的优秀品质。从他身上，我们看到了共产党人的坚定的信仰和先进的本色，也看到了教育工作者不懈的探索和执着追求。他是我们教育者的光荣与骄傲，是我们学习的典范，更是我们做人的楷模。
我也是一名教师，尽管我们的工作环境有些不同，但我们可以共享同一种精神，同一种信念和同一种操守，那就是—爱岗敬业，无私奉献。
作为教师，我们应时刻心系学生，关爱学生。没有爱，就没有教育，失去了对学生的爱，教师也就失去了生活的乐趣。虽然有时候学生也会气得我们五脏翻腾，但如果我们的一次次促膝谈话，让内向而悲观的学生找到了自信，我们组织的一次次成功的活动，让一群散漫的学生开始约束自我；我们的辛勤劳动换来了学生的健康成长，难道我们不是幸福的吗？作为教师，我们与学生朝夕相处，彼此了解，虽然整天忙忙碌碌，有时还很辛苦，但是我们应该感到这样的生活充实而又快乐。学生做了好事，我们高兴；学生考出了好成绩，我们高兴；学生知错能改，有了进步，我们也高兴，这才是一种“真正的幸福”。
选择了教育这个行业，我们应为我们的选择无怨无悔。站在讲台上，我们深感无限的荣耀，因而我们应该意气风发，克尽职守；站在讲台上，我们时刻觉得责任重大，为此我们应该刻苦探索，无怨无悔；站在讲台上，面对渴求知识的双双眼睛，我们应该始终爱岗敬业，无私奉献。
榜样的力量是无穷的，让我们学习彭世章同志的先进事迹，以他为榜样，大力弘扬恪尽职守，勇于奉献的伟大精神，用我们无悔的青春和满腔的热情，创造我们的幸福和美好的未来。
河海大学同等学力申硕人员通过申硕考试后，并完成论文答辩就可以获得硕士学位证书了。但是在申硕考试后，河海大学同等学力申硕人员还有很多需要注意的事情。那么，河海大学同等学力申硕考试后需要注意什么呢?1、对申硕考试成绩有疑问的可以进行复核。如果河海大学同等学力申硕考生对自己的成绩有疑问，可以在规定时间内，向相关部门申请成绩复核，或者发送短信申请复核，发送短信申请复核需要收费。2、单科成绩未通过者继续参加明年的申硕考试。河海大学同等学力申硕考生在第一次参加考试前会申请一个考试资格卡，这个资格卡的有效期是4年。所以，有一科或是都没通过的科目，河海大学同等学力申硕考生可以在考试资格卡的有效期内继续参加申硕考试，只要能够在4年之内完成这两门就可以。3、准备论文答辩。河海大学同等学力申硕的申硕流程就是要参加申硕考试后，如果两门考试都通过了，就可以继续参加论文答辩，开始着手准备论文的撰写与答辩工作。河海大学同等学力申硕学员需要在考试通过后的一年内提出论文申请，提交学位论文后的半年内参加论文答辩。4、申请硕士学位。那些通过进修课程考试、同等学力申硕考试、论文答辩的河海大学同等学力申硕人员，可以申请河海大学的硕士学位。经河海大学审查并批准后，将授予同等学力在职研究生硕士学位证书。通过以上的介绍，相信大家对河海大学同等学力申硕考试后需要注意什么有了一定的了解，想要报考的人员一定要选择适合自己的专业报考。注：本文是在职研究生教育网原创，如需转载，请注明出处!在职研究生教育网是一个综合性较强在职研究生资讯平台，如果您想了解最新最全面的在职研究生报考信息，请点击收藏我们网站。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
需要。在学校修双学位也是需要进行论文答辩的，想要学校授予学位就必须写论文然后去通过委员会的`答辩。如果不通过的话只会发放辅修学历的证书。在相关学士学位的条例发布后，双学位主要就是指双学士学位复合型的人才培养项目
看学校要求，一般本科的不会查重，研究生的论文都要查重。河海大学论文管查重率的实验室现对2018届本科生毕业设计(论文)进行全面检测。 6月13-14日，由校团委、校学生会、学院教务办等部门组成的校级本科生毕业设计(论文)专项检测工作。此次专项检测工作包括两个环节，即学院层面检_和系部层面检查。专业老师在线权威答疑
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我知道我们河海大学的学术型研究生的论文是全部都要查重的，专硕的论文暂时不需要查重，但是会抽检