在职业学院中，思想政治理论课是一门不可或缺的课程，并且在我国的职业院校中发挥着教育他人的重要作用。随着经济的快速发展和改革开放的不断深入，给职业学院的思想政治理论课教学发提供了极大的挑战和机遇，要想不断的促进当前职业学院思想政治教学改革，就需要紧抓机遇，迎接挑战，要不断的解放思想，开拓创新，与时俱进，紧跟时代潮流。本文简要介绍了我国职业学院的思想政治理论课的教学现状和其教学过程中的困惑，并给出了相应的解决对策，以期为我国职业学院的思想政治理论课教学改革提供一定的借鉴作用。
一、引言
思想政治理论课的教学能够不断的提高职业学院学生的思想认识，不断的培养他们的能力和素质，同时也是进行思想政治教育和马列主义学习的主要渠道和阵地。在当前的历史条件下，职业学院的思想政治理论课教学要不断的进行改革和创新，提高职业学院学生的理论素质和实践能力，更好的适应当前经济社会的发展。
二、职业院校思想政治理论课的教学现状
我国职业学院思想政治理论教学现状不容乐观。当前国际形势风云变幻，国内外敌对势力一直没有放弃对于我国的和平演变，并且将其目标重点放在我国的青年一代。国内也存在着各种思潮，造成了众多学生思想价值观的扭曲和心态的消极。首先，在职业学院思想政治教学是不断的贯彻我党的思想领导，不断的为普及马列主义营造一个良好的环境氛围。一直以来，党和国家对于思想政治理论教育十分重视，不断明确了思想政治理论教育的基础地位。其次，思想政治理论政治教育课面临着市场的巨大冲击。随着我国改革开放的深入和经济的飞速发展，社会在不断的转型，很多因素都直接的影响着职业学院学生的思想、生活和学习。再次，当前职业学院的思想政治理论课教学质量和效果都在不断的下降。在职业学院中，更多的学生关注的是后期的就业问题，他们往往重视技术类课程，忽视了思想政治理论课的学习。同时，在教学的过程中，教师没有激情，学生没有学习兴趣，严重阻碍了思想政治课程的发展。最后，职业学院学生的职业素质基础比较薄弱。职业学院学生的文化基础较差，在竞争激烈的市场经济环境下，学生适应当前经济社会变化的能力还比较弱。
三、在教学的过程中所遇到的困惑
(1)学生在学习的过程中，缺少学习兴趣。在职业学院中，很多学生的知识面比较窄，学科往往也比较单一，自身的整体素质往往不是很高，无法正确的对待思想政治理论课程学习。职业学院的学生往往缺乏信心，学习也缺乏相应的动力，丝毫无法提起他们的积极性，对待思想政治理论课也没有兴趣。
(2)师资队伍专业水平有待加强。在职业学院中，思想政治理论课程往往没有职业学院内技术课程受重视，导致了授课教师的地位也不够高，很多人才无法受到重用，致使优秀人才找不到和本身人才的大量流失，造成了授课的很多教师水平和能力都比较差，自身的理论知识功底不够扎实，其教学水平依然需要不断的加强。
(3)思想政治理论课的感染力和吸引力不够。在职业学院的思想政治理论课的教学过程中，往往采用的教学方法比较陈旧落后，教学方式过于单一，教师的灌输式教学，造成了学生在学习的过程中，无法也不够很好的进行创新，教学的内容空洞和难以理解，无法充分发挥出思想政治理论课的感染力和吸引力。
四、加强思想政治理论教学改革的对策
(1)不断提升教师的综合素质和提高教学水平。要想不断的促进职业学院思想政治理论课教学的改革，就需要不断的提升教师的综合素质，建设一支高水平的师资队伍，不断的吸收和引进专业的人才来为我所用，同时不断的加强对于授课教师的培训，不断地增强他们的理论知识和提高他们解决实际问题的能力，不断的提高教学水平，促进思想政治理论课程教学的改革。
(2)不断进行创新和改革。要想不断的提高思想政治理论课程的授课效果，就需要不断的进行创新和改革，要大胆的解放思想，开拓进取，要积极主动的学习和吸收他人的先进经验为我所用，同时还需要不断的学习，紧跟时代潮流，不断的对教学方式进行改革，提高学生的认知能力，增强教学改革效果。
(3)加强理论和实际之间的联系。实践是检验真理的唯一标准。要在授课的过程中，不断的加强理论和实践之间的联系，要不断的结合实际情况，学以致用，解决在生活和学习中所遇到的问题，同时还能够不断的训练职业学院学生的思维，提高他们解决实际问题的能力。
五、结束语
总之，要想在当前竞争激烈的市场经济环境下，不断的提高思想政治理论课程的教学效果，就需要不断的解放思想，开拓进取，要紧跟时代潮流，吸收很引进他人的先进经验为我所用。不断的加强理论和实践之间的联系，不断的对思想政治理论课教学进行改革，提高思想政治理论教学的效果。
作者：常永辉 来源：商情 2015年40期
