为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。新形势下，作为高校政工干部，要坚定政治方向，与时俱进，坚持以立德树人为引领，进一步提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在两学一做活动中，大学生思想政治教育工作必须重视思想引领，凝聚正能量培养学生成长成才。在当前开展的“两学一做”活动中，高校大学生思想政治教育工作的人员必须深刻领会“两学一做”活动对思想政治教育工作的指导作用，深入贯彻党的群众路线，切实增强五种意识，努力围绕服务个层面开展工作，充分发挥思想政治教育的育人功能和服务引领作用。
第一、坚持看齐意识。高等学校学生思想政治工作人员必须具有坚定正确的政治方向，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，具有一定的马克思主义理论基础和政策水平，有较强的政治分辨能力;认真学习党的路线方针政策，特别是十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话，要强化看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。教育部《关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》规定，高校思想政治工作人员必须热爱学生思想政治工作，具有高度的责任感和奉献精神;热爱学生，品行端正，以身作则，为人师表;努力学习并掌握从事高校学生思想政治工作必备的专业知识和技能，熟悉教育规律，具有比较广博的社会科学和自然科学知识，以及良好的文化素养;有较强的组织活动、调查研究以及语言和文字表达能力。
第二、提升以“学生为根本”的意识，思想政治教育工作的重心在学生，能不能读懂学生、了解学生、深入学生，是做好这一工作的前提。思想政治教育工作者要树立以学生为本的理念，与学生“面对面、心贴心”。要求广大党员要把各类问题化解在萌芽，解决在基层。对学生提出的问题，能解决的尽快解决，短期难以解决的要做出合理解释;要走青年常走之路，倾听学生心声，深入学生生活，了解学生思想，引导学生行为，真正与学生“面对面”，才能与学生“心贴心”;因此，思想政治工作者要深入教室、宿舍、餐厅、校园开展调研，收集第一手资料，对学生的思想、心理、学习、生活状况要了如指掌，为思想政治教育工作开展打好基础。要定期邀请学生座谈，跟踪工作的落实情况，切实做到将问题解决在班级，解决在宿舍，解决在一线。
第三、提升以“实效为标准”的意识，为学生“办实事、做好事”。党的群众路线要求广大党员在工作中要牢记“空谈误国，实干兴邦”。理论的学习最重要的是联系实际，高校思想政治教育工作者要培养学生适应快速发展的社会环境需要我们务实地工作。学生利益无小事，要真正地把心思放在学生身上，贴近学生、融入学生，为他们办实事、做好事、解难事，对学生“学业上指导、生活上关心、工作上帮助、就业创业上帮扶”是检验大学生思想政治教育工作实效的标准。
第四、提升以“学生为依托”的意识，与学生“同成长、共发展”。党的群众路线要求广大党员在工作中要正确处理好和摆放好与群众之间的关系，做到思想上信任群众、工作上依靠群众。高校思想政治教育工作的对象是当代最具时代特色和创新精神的大学生群体，在复杂多变的国内外形势下，及时了解学生的思想动态并与之建立起亲密的互信关系至关重要，将学生的事当作自己的事，将学生个人的发展当作自己的发展，集中学生自身智慧，从情感上爱护、思想上尊重、行动上帮助，真正与学生建立起血浓于水的感情，实现与学生“同成长、共发展”。
第五、提升“压力与创新”意识，提升服务和管理能力。党的群众路线要求广大党员进一步了解群众、认识群众，在思想和情感上加强与群众的联系。大学生思想政治教育工作者要始终保持年轻的工作心态，学会用当代大学生的思想思考问题，用学生的情感理解问题，用学生的方式解决问题，转变单一的说教工作模式，勇于创新，积极运用新媒体交流，学会用学生喜爱与接受的方式弘扬主旋律，引领他们全面发展，在为学生服务的实践中不断升华思想境界，提升服务管理学生的质量和水平。
高校的安全稳定一向是国家政治稳定的风向标，做好安全稳定工作，责任重大，意义深远。思想政治教育工作是高校安全稳定的基础，加强和改进高等学校思想政治工作是高等教育工作的一项十分重要任务。对于大学生思想政治教育工作来说，就是“一切为了学生，为了一切学生，一切依靠学生，从学生中来，到学生中去”。一切教育必须以学生为本，彰显学生的教育主体地位。大学生思想政治教育工作者应做到心里装着学生、事事想着学生、工作依靠学生、一切为了学生，始终与广大青年学生站在一起，建立起师生通畅的沟通平台，促进高校各项工作更好地开展。
作者简介：姓名：刘峰(1977-)，男，安徽六安，安徽国防科技职业学院，政工师硕士，研究方向：大学生思想政治教育，学生管理。
