毕业论文上职称学位

为理学硕士、理学博士、应用统计等（根据本人获得学位情况填写）。

工程硕士：工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士分为全日制工程硕士和GCT工程硕士。

工学硕士：工学硕士是我们一般所说的统招工科类研究生，侧重于基础理论学习和学术研究。

法学硕士：法学硕士的招生主要由招生院校自主命题招生或者联考招生，被录取后，获得硕士研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。区别于法律硕士专业学位。

文学硕士：根据语种分类：根据不同语种分为不同类型，有汉语、英语、日语以及小语种等。分别颁发相应的文学学士学位。

理学硕士：理学硕士是指对硕士研究生专攻理科方向的学生阶段专攻理科方向（如数学、物理、力学、化学、生物学、天文学、地学等专业）的学生的一种专业上的称谓。

农学硕士学位

医学学士学位

学位有学士、硕士、博士，学士学位是本科毕业，硕士学位是研究生毕业，博士学位是博士毕业。

如实填写，按持有最高职称填写。职称主要分为三个大等级，5个细化等级：一、初级职称：(1)员级。如技术员、三级教师等。(2)助理级。如助理工程师、助理经济师、二级教师等。二、中级职称如工程师、讲师、主治医师等、一级教师。三、高级职称：(1)副高级。如高级工程师、副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。(2)正高级。如：正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。

研究生毕业登记表中授予学位有学士学位、硕士学位、博士学位，学士学位是本科毕业，硕士学位是研究生毕业，博士学位是博士毕业。

关于在职研究生学制，其中一月双证在职研究生学制一般为3年，包括学习课程及论文创作阶段。五月同等学力申硕在职研究生学制是2年，但是，由于一般院校对于考生的学分给予4年的有效期，具体学制根据通过考试所花费时间来决定。

研究生有一以下学士学位：

1、工程硕士：工程硕士专业学位是与工程领域资格相关的专业学位。它与工程硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士分为全日制工程硕士和GCT工程硕士。

2、工程硕士：工程硕士就是我们通常所说的工科研究生的统一招生，侧重于基础理论学习和学术研究。

3、法律硕士：法律硕士的招生主要是高校自主命题招生或联合考试招生。学生被录取后，即可取得研究生身份。毕业后，如果你完成了课程学习并根据学位条例的要求进行了论文答辩，你将获得文凭和学位证书。不同于法学硕士专业学位。

4、文学硕士：按语言分类：根据语言的不同分为不同类型，包括汉语、英语、日语和小语种等。相应的文学学士学位分别授予。

5、理学硕士：理学硕士是指专业方向（如数学、物理、力学、化学、生物、天文学、地球科学等）具有专业职称的理学硕士研究生。

公开发表的论文分为六个级别（类）：

1、T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。

2、A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。

3、B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。

4、C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览《北大图书馆2010版》刊物上发表的论文。

5、D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号）发表的论文。

6、E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。

发表论文作用：

论文它既是对研究的学术问题进行探讨的一种手段，又是对学术研究成果进行交流的一种工具。不同的人发表论文的作用也不同：

1、评职称（晋升职称）：研究生毕业需要；教师、医护人员、科研院所的人员、企业员工等晋升高一级的职称时，发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。

2、申报基金、课题：教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时，发表论文是作为基金或课题完成的一种研究成果的结论性展示。

3、世界性基础领域的研究，比如在医学、数学、物理、化学、生命科学等领域开展的基础性研究，公开发表论文是对最新科技科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。以推动整个社会的科技进步等。

问题一：毕业论文封面指导老师的职称怎么填 一般是教授 副教授 讲师 问题二：毕业论文指导老师职称写什么 指导老师 问题三：毕业论文封页中的职称应怎么填写 5分 职称指的是指导教师的职称，教授、副教授、高级工程师之类的，本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师！ 问题四：毕业论文封面指导老师没有职称怎么填 一般是教授 副教授 讲师 问题五：毕业论文封面指导老师的职称怎么填 wmhqgefk51evaa88setk 问题六：职称论文和毕业论文有什么区别 区别相当大啊！比如说论文要求，格式骸标准不同，论文写作格式也不同，完成的难易程度也不同，另外如果你想要知道更多这方面的论文写作方法和技巧可以到中国月期刊网看看。 问题七：写毕业论文时怎样查看导师的职称 上学校官网去查，院系网页上有。 问题八：职称论文怎么写呢？ 5分 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献订是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 问题九：怎么评职称，职称论文怎么写 毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。 标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 问题十：毕业论文指导外聘老师的职称怎么写 wmhqgefk51evaa88setk

学制分三年和两年，自己看下是哪种。学位分工学硕士、文学硕士等

学位或职称的填写：

1、文化程度，填写最后学历，如：初中、高中、中专（技校、职校）、大专、大学本科等。职称填写是评上的正式的国家规定的职称，如技工、技师、工程师、高级工程师、助教、讲师、副教授、教授。学位填你在求学期间获得的学士、硕士、博士等。

2、区别：注意某些专业硕士，如果MBA、MPA等可能只有学位没有学历的，这些专业硕士就相当于本科或专科的职业教育；另外，那些课程版的也最多只有学位。

3、学历是学习的经历、历程，学位是学习达到的水准。本科是学历，学位是学士（本科毕业）、硕士（研究生毕业）、博士（博士生毕业）。但取得学历证明，不也定取得学位证书。学历是学习的经历、历程，学位是学习达到的水准。本科是学历，学位是学士（本科毕业）、硕士（研究生毕业）、博士（博士生毕业）等了。

用途作用：

1、学位：获得学位意味着被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号， 经在高等学校或科学研究部门学习和研究，成绩达到有关规定，由有关部门授予并得到国家社会承认的专业知识学习资历。

2、职称：由用人单位采取招聘或竞聘的方法，经过资格审查和全面考核后，由用人单位与确定的聘任人选签订聘书，明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。

受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得，确定的形式可以签定聘任合同，也可以签订聘约，或颁发聘书，也可以签订目标责任书。