发表评论文章后的感受

要说母亲爱孩子，那可是理所应当。虽然母亲的青春正在慢慢流逝，但爱依然永恒。我看智慧背囊后懂得了许多许多，千万个爱的故事萦绕耳畔！我读后最有感触的是：不一样的爱！虽然题目显得非常平淡，但它却饱含着一位母亲对儿子深深的爱！内容是：一位从小就爱乱花钱的孩子长大后成就了一番事业，他母亲却月月要他的十万日元。不给还要大发雷霆，说他无用，败家子……十年……他的妈妈去世了，他高兴万分。当他走入母亲的坟地时，发现上面有一张仰躺在泥土上的纸条。写着：我怕你乱花钱，才向你要钱。我知道，以后你会不爱我，回家的次数也少了，我也很想告诉你这件事。但看着你事业有成的样子，我宁愿自己受苦！儿子读完信后，嚎啕大哭，在银行卡上镜存了几千万日元。他恨自己，恨自己的良心！我读完后产生了同感，我的母亲对我那么好。我却调皮，让母亲为我操心！可怜天下父母心，其实每一位父母，都是为自己的儿子着想！我们一定要好好学习，将来也让父母也享享福！我懂得了一个重要的道理：母亲的爱是永恒的！

蝴蝶有一面小镜子。当我们完整的把这篇文章读完，你就会发现，这是一篇很有意思的文章，小小的蝴蝶也有大大的梦想。蝴蝶很美，却因为光顾着欣赏自己的美不去劳作，还差点被青蛙吃掉。通过这个故事告诉我们小朋友每一件事物都有他的闪光点，当我们发现后不能因此沾沾自喜，固步不前，而应该继续努力，让我们的光芒熠熠生辉。一位智者的精魂随蹁跹起舞的蝴蝶飞升于天际。难饮任途之水，便选择了对显位持竿不顾。渴求自由之法，便化作蝴蝶漂流人生。这是何等的畅然与决绝。庄周与人生四季中悲凉的生命之冬，成就了一棵守卫心灵月亮的常青树。看，树下绽放朵朵秋菊；听，花开的声音。人生似水，流年似水。甘愿“落红不是无情物，化作春泥更护花”的柔情，你我便会领悟花开不只在春天，坚守便到山花烂漫处。扩展资料：读后感的写法读后感，顾名思义就是先读作品而后有感。写读后感，首先要深刻了解书籍或文章的内容与思想，才能下笔。认真、仔细地阅读是写好一篇读后感重要的前提。就像是烹饪，首先要了解自己准备好的食材，才能知道自己要做出一道什么样的可口的菜肴。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神本质，就不能把自己的感想激发出来。如果连原文都没读明白，那也就很难写出真正有价值的感想出来。其次，要挑选自己感触最深的东西去写，这是写好读后感的重点。看完一本书或一篇文章，你的感触可能会有很多，如果你不加以筛选全部写上，这样的文章就不够深刻也不够感人。所以写感触前要认真考虑、剖析，对自己的感触加以提炼、凝结。挑选自己感触最深的东西去写，挖掘出自己的真情实感。最后，写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，只要是跟文章关或者从文掌中联想出来的都可以。当然也要适当地引用原文，引用不能太多，应该以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应注重分析说理，事例不宜过多，引用原文要简洁。如果不写议论，也可总结感受，不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。

如何写读后感？

议论文评论的方法写感想

议论文评论的方法写感想，深入实际,调查研究.离开了实际,不了解实际情况,就难以捕捉到好的言论题目,当然也就写不出好的评论。那么议论文评论的方法写感想呢？一起来了解一下吧。

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

论点的基本要求是： 观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。

议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。

报纸评论的方法与感想

我一直觉得报纸评论在新闻文体中的重要性就像戏剧在文学中一样,永远占据着语言、思辨、逻辑等诸方面的制高点。特别是报纸评论更是集语言、文辞、理性、思辨于一身，在媒体中有着极其重要的`地位和作用,非具有超强本领者无法拿捏，所以迟迟不敢碰近。当然有时候也很阿Q的戏说应用文体写作是具有特定人群的一种选择性文体，不是应用文写作课上讲的以后都能用到，比如就像嘉奖令、批复、函调等并不是我等之人轻易为之，当然到了写这种文体的那个阶段和身份也就不劳自己动手了，所以我们能够学习写的只能是一些通知通报会议纪要之类的东东，当然这终归只是说说而已，学习不能有这样的想法。

这学期正好有这门课，于是不得不进行一番狂补，而 姚老师的评论研习做法则让我理解更加深刻，虽然说五十篇的研习任务没有体现在交上去的作业上，但是这段时间研习的痛苦记忆的烙印深深地印在了心里。

新闻评论本来是一种主观性比较强的文体，报纸评论又不同于电视评论，它给人留下的更多的是理性的思考和反思，所以它的重要性不言而喻，西方著名报人普利策则将其形象地比喻为“报纸的心脏”。

刚开始时我经常不敢动笔，不知从何下手，惧怕写下开头后下文写不下去，往往新闻事件烂记于心后，但是新闻评论老是做不到胸有成竹，其实这是一种心理障碍，很多人都会犯，但是如果不动笔，就永远无法写出评论，所以我们首先需要突破这种写作的心理障碍，要突破心理障碍只能靠自己，我觉得有两个办法，一个是要多读那些经典报刊上的经典作品，最好是每年的新闻获奖作品和一些重大事件发生后业内深度媒体的评论报道，还有就是自己必须勤加写作，前者可以让自己对评论有更多的领悟和了解，能跟着别人学到一些方法和技巧，能更加熟悉报纸评论应该注意的问题，后者可以帮助我们习惯评论写作，即使我们有写作的心理障碍，但是我们勤加练习后，这种心理障碍也会被我们的习惯压下去，即使写出来的作品不见得能发表，但是你写出来了，你思考了，这就是进步。所以，克服评论写作心理障碍，我们需要多读、多写。当然这样的方法用在哪一种文体写作上都适用。

很多同学反映说评论写作感觉怎么也写不好，总是在写下开头以后就写不下去了，其实一个重要的原因就是这篇报道涉及的知识面或者其他信息你了解的较少，所以我们写评论不能看到一篇新闻就拿笔写，你知道的有关知识必须达到可以写有关这篇报道的时评的量，至少要比大部分读者知道的要多，这样写评论才会得心应手，读者读到你写得评论才会有“醍醐灌顶”、“深受启发”，“恍然大悟”的感觉。怎样达到这种程度呢？一个是我们需要多读书，多了解有关知识，、还有就是我们需要了解一些独家信息，我们的信息要比读者多，你的评论中包含着你独家的信息、独到的判断或者独特的价值认识，读者可以通过你写的这篇文章获得他所不知道或者忽略的信息和知识。就是说，我们掌握了很多信息和知识后，我们写出的东西才会让读者在读后产生一种恍然大悟或有所收获的感觉。

要想写好评论，我们必须有独到的眼光，这就需要我们可以找到最有新闻价值的角度，一篇新闻可能有很多角度，我们需要找最能体现新闻价值的角度。写新闻评论需要有一个基本的是非判断，我们需要能够敏锐的认清新闻真假，并且在写新闻评论时一定要真实，不能为了追求效果而胡加乱造。写新闻评论时我们还需要有一个道德判断，写出的新闻评论不能给社会造成不良影响，需要给读者以启迪，需要给社会带来正面影响，新闻工作者或者普通时评爱好者都应该秉承正义的观念，应该做动笔的侠客。还有，写新闻评论要分清利害关系，不是什么都可以写的，应该权衡利弊，面对公共事务，要分清主观上的利害和客观上的利害；要注意厉害判断的变节和局限，不能对利害判断做无限的推理；警惕进入动机论的思维陷阱，以利害猜测一个人的动机。

总之，报纸新闻评论写作不仅需要扎实的基本功更需要日积月累的积累，正所谓功到自然成，问君哪得清如许，唯有源头活水来。只有不断的补充源源不断的营养才能写出水平过硬的评论作品，

在报纸评论写作上或许我还只是个新兵，但是我相信总有一天会成长为一个老兵，实在不行转业也可以。

读后感是读过一本书或一篇文章以后的感想(多指书面的)。亦指读完作品后写下的心得体会或评论文章。下面是小编为你带来的 读后感作文怎么写，欢迎阅读。

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：

一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，我们的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。 读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

五、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。

六、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

七、记住两点写读后感

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

读后感范文：读《去年的树》

《去年的树》这篇文章主要讲了一只小鸟和一颗大树是好朋友，冬天到了，小鸟离开大树，飞往南方。在飞往南方前，小鸟和大树做了一个约定，下一年的春天再回来给它唱歌。到了下年春天小鸟回来的时候。小鸟只看见树根立在那里。小鸟经过几十次对话终于找到了大树，可是已经被做成了火柴，小鸟对着用火柴点燃的灯火唱起了去年唱过的歌，这就是《去年的树》，是日本的作家美南吉写的。

(点评：这段话概括了课文《去年的树》的基本内容，也把作者介绍给大家。亮点在于比较完整地叙述了整个故事的发展，并把文章内容和作者放在最后介绍显得比较有特点。)

这个故事内容很丰富，让我难以忘记。从这个故事中，我明白了：人们要保护大自然和树，也要少点砍伐树木，而且还要遵守承诺。讲完了上面的内容，现在我来说一说我以前的一件事。记得那一天，体育老师让我们去自由活动，那时我和一个很好的同学约好在一个地方集合，我等了很久那个同学都没有来，我就去找他。我终于在一群人里面找到了他，谁知道他在和一些人在玩着什么游戏。我看到了就把他拉到我和他约好的地方，我就问他，他马上回答我，因为我已经忘记了，所以我才和他们一起玩的，对不起了，我下次一定会好好记住的。我听到这句话就跟他说，我可以给你一次机会，但下次一定要记住，我们答应别人的事情一定要做到。

(点评：这段话既说明了这个故事给作者带来的感受，也结合实际中自己的真实经历来叙述，显得真实和有感情。)

生活中，我们一定要遵守诺言，一定要做一个遵守诺言的人，才能赢得大家的尊重。

(点评：最后一段比较简洁，但是结合上文的案例，总结出了一个文章中心。)