论文格式扣分

1、2015年高考语文科目的考试已经结束了，由于使用的试卷不同，各省的语文作文题目各异，但基本上都是材料作文。2、考生要针对作文题目里面给出的材料 ，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。作文格式不对会按照评分标准酌情扣分。

语文高考作文格式错会扣10-20分。格式错误一般会降档打分，就直接调到40-45档了。

在高考作文写作中，审题或者根据试题进行有效命意是写好高考作文最为重要的一环。当试题确定以后，如何审好题、立好意至关重要，审题不准会导致全盘皆输。

常有同学感叹，自己的作文如激流浊波，起伏无常，60分的作文可高至50分之上，也可低至40分之下，为此，还常迷惘于峰值的不可预知，也惶恐于波谷的不期而来。

高考作文的技巧

1、论据、论证结合

在写议论文时，同学们要注意既要要论据的呈现，也要有自己的议论分析部分，也就是论证，论据是围绕文章的主题存在的，在事例叙述完后，需要用简洁的语言提炼出所选取的观点，对所叙述的事例进行分析。

2、行文点面结合

在文章行文的过程中，同学在选择素材时还要注意点面结合，使论据更充分。“点”指的是重点素材进行重点论证，“面”指的是其他素材进行扩展升华，通过这样的方法可以让文章材料丰富，可以从古今中外来寻找恰当的素材，这就需要同学们平时做好写作素材的积累。

高考作文格式不对扣10－20分。

格式错误通常会降级到40－45级。在高考作文中，最重要的部分就是要根据考试的题型来考查或落实有效的意义。当题型确定后，如何复习题目，良好的意图是至关重要的，考试可能会导致题型的完全丧失。

扩展资料：

高考作文的技巧：

1、论点和论点的结合

在撰写议论文时，学生要注意论点的陈述，也要注意自己的议论文和分析，即议论文。围绕这篇论文的主题存在争论。在举例叙述之后，学生需要用简明的语言抽取所选的观点，并对所述的例子进行分析。

2、结合要点

在写作的过程中，学生在选择材料的时候要注意点的组合，这样才能使论证更加充分。“点”是指主要论证的关键材料，“面”是指其他材料扩展和升华，通过这种方法可以使文章材料丰富，你可以找到合适的材料从古代和现代，这需要学生做一份好工作的积累写作材料。

3、用辩证的思考

在讨论文章时，学生应该用辩证思维来思考问题。从联系、发展、分歧的角度进行分析，可以使论述更严谨，论述更深刻、严谨，发展写作思路，避免局限性和片面性，为文章增光添彩。

一般要扣2-4分吧，不过看考官心情了，申论本来主管性就很大，兴许考官看你的思路顺眼就少扣点。

中考语文作文书信格式写错了，没写日期扣一到两分。如果称谓和格式错误会另外扣分，在1~5分；如果书信是家庭或非正式书信，没写日期一般不会另外扣分。

中考作文打分标准：

分五个等级评分

第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁，可评45分至50分。

第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁，可评38分至44分。

第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁，可评30分至37分。

第四等级：有下列情况之一的可评20分至29分：1.语句不通，明显的语病在五句以上；2.内容空泛，中心不明确；3.层次不分明，条理不清楚；4.不足400字。

第五等级：有下列情况之一的评20分以下：1.写作范围不符合题目要求，文不对题；2.有明显的观点错误；3.文理不通；4.结构杂乱。

说明：1.三个错别字扣一分，重现的不计，扣到2分为止。

2.字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1~2分。

3.有文采、有创意的文章可酌情加2~5分。

中考作文阅卷老师喜欢什么样的作文？

1、要有一张赏心悦目的卷面；2、要有一个穿透力的题目，力求精炼、简明、别致；3、要有一矢必中的审题；4、要有精彩的“凤头”与有力的“豹尾”；“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮；“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健；5、要有充实的“猪肚”，广积素材，积累文章；“猪肚”是说文章内容要象猪肚那样内涵丰富，充实，有很强生命力的帖子； 6、要有娴熟恰当的文体；7、要有流畅的语言，语言规范、准确连贯。 作文题举例

1、（2009年淄博市中考试题）请阅读下面的文字，按要求作文。

站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧！

请以“有你同行”为题，写一篇600字左右的文章。要求：①将题目写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。

2、（2009年济宁市中考试题）以“难忘的经历”为题或话题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1——5分的加分。

-----（前面的内容）

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---------。（内容）

+++++（学校）

+++++（班级）

+++++（姓名）

+++++（日期）

这样的格式 扣分的话要看改考卷的老师的 有的比较严格会扣5分左右松的1-2分左右吧

你好，

一般初考或其他一般考试评卷的话，每一次老师们会把握一个“可给可不给的给，可扣可不扣的不扣”的原则。

平时的测试，要看老师是怎样考虑的，要想让自己的学生从这件事上引起注意，会多处理一点，但我认为，一般情况下，老师会把握一个公平，一致性的原则：半命题，题目补充错误扣5分左右，作文内容出现偏题就要看内容10分左右起扣了。

详细要根据作文的要求和你完成作文的情况进行扣分。

在评阅作文分数方面是比较灵活的，但只要你书写认真、工整、卷面清洁的话，15分一定是会给你的。（30分来记）

有问题又探讨！

-----（前面的内容）

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---------。（内容）

+++++（学校）

+++++（班级）

+++++（姓名）

+++++（日期）

这样的格式 扣分的话要看改考卷的老师的 有的比较严格会扣5分左右松的1-2分左右吧

自2005年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线；考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。

听力理解部分的比例35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。阅读理解部分比例为35%，其中仔细阅读部分（carefulreading）占25%，快速阅读部分（fastreading）占10%。

综合测试比例为15%，完型填空或改错，占10%；短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%。

写作占总分的15%，也就是108分，一般只要正常写，别跑题，字体还行的话，八十分左右还是可以的。