瑞典外科论文

汤森路透科技信息集团推出近十年论文发表方面的国家和地区排名，统计时间段为2011年1月至2012年8月31日。在此基础上，汇总了论文总引用次数排名前20国家和地区在此期间的最高被引单篇论文。每篇论文的所有作者均在本国进行科研。其中，中国的最高被引论文为香港科学家所著。1.美国(近十年论文总引用次数46,796,090)论文：ANALYSIS OF RELATIVE GENE EXPRESSION DATA USING REAL-TIME QUANTITATIVE PCR AND THE 2(T)(-DELTA DELTA C) METHO被引次数：9,252领域：生物学与生物化学发表期刊：《方法学》(METHODS)2.英格兰(近十年论文总引用次数9,979,737)论文：COOT: MODEL-BUILDING TOOLS FOR MOLECULAR GRAPHICS被引次数：4,898领域：化学发表期刊：《晶体学报D》(ACTA CRYSTALLOGR D-BIOL CRYST)3.德国(近十年论文总引用次数9,960,100)论文：A SHORT HISTORY OF SHELX被引次数：7,020领域：化学发表期刊：《晶体学报A》(ACTA CRYSTALLOGR A)4.日本(近十年论文总引用次数7,877,699)论文：SUPERCONDUCTIVITY AT 39 K IN MAGNESIUM DIBORIDE被引次数：2,811领域：物理学发表期刊：《自然》(NATURE)5.法国(近十年论文总引用次数6,660,630)论文：A SIMPLE, FAST, AND ACCURATE ALGORITHM TO ESTIMATE LARGE PHYLOGENIES BY MAXIMUM LIKELIHOOD被引次数：2,995领域：环境/生态学发表期刊：《系统生物学》(Systematic Biology)6.加拿大(近十年论文总引用数5,619,293)论文：EFFECTS OF AN ANGIOTENSIN-CONVERTING-ENZYME INHIBITOR, RAMIPRIL, ON CARDIOVASCULAR EVENTS IN HIGH-RISK PATIENTS被引次数：3,435领域：临床医学发表期刊：《新英格兰医学杂志》(N ENGL J MED)7.意大利(近十年论文总引用数4,770,753)论文：THE MIRROR-NEURON SYSTEM被引次数：1,021领域：神经科学与行为发表期刊：《神经科学年评》(ANNU REV NEUROSCI)8.中国(近十年论文总引用数4,227,779)论文：CORONAVIRUS AS A POSSIBLE CAUSE OF SEVERE ACUTE RESPIRATORY SYNDROME被引次数：1,025领域：临床医学发表期刊：《柳叶刀》(THE LANCET)9.荷兰(近十年论文总引用数3,687,829)论文：SINGLE-CRYSTAL STRUCTURE VALIDATION WITH THE PROGRAM PLATON被引次数：7,405领域：化学发表期刊：《应用晶体学期刊》(J APPL CRYST)10.澳大利亚(近十年论文总引用数3,359,748)论文：IDENTIFICATION OF DIABLO, A MAMMALIAN PROTEIN THAT PROMOTES APOPTOSIS BY BINDING TO AND ANTAGONIZING IAP PROTEINS被引次数：1,219领域：分子生物学与遗传学发表期刊：《细胞》(CELL)11.西班牙(近十年论文总引用数3,256,075)论文：DnaSP, DNA polymorphism analyses by the coalescent and other methods被引次数：2,391领域：计算机科学发表期刊：《生物信息学》(BIOINFORMATICS)12.瑞士(近十年论文总引用数2,873,881)论文：PHOTOELECTROCHEMICAL CELLS被引次数：1,863领域：化学发表期刊：《自然》(NATURE)13.瑞典(近十年论文总引用数2,548,046)论文：MECHANISMS OF DISEASE- INFLAMMATION, ATHEROSCLEROSIS, AND CORONARY ARTERY DISEASE被引次数：1,536领域：临床医学发表期刊：《新英格兰医学杂志》(N ENGL J MED)14.韩国(近十年论文总引用数1,767,799)论文：A HOMOCHIRAL METAL-ORGANIC POROUS MATERIAL FOR ENANTIOSELECTIVE SEPARATION AND CATALYSIS被引次数：1,555领域：化学发表期刊：《自然》(NATURE)15.比利时(近十年论文总引用数1,756,586)论文：INTENSIVE INSULIN THERAPY IN CRITICALLY ILL PATIENTS被引次数：2,723领域：临床医学发表期刊：《新英格兰医学杂志》(N ENGL J MED)16.苏格兰(近十年论文总引用数1,622,708)论文：SPECIFICITY AND MECHANISM OF ACTION OF SOME COMMONLY USED PROTEIN KINASE INHIBITORS被引次数：2,432领域：生物学与生物化学发表期刊：《生物化学期刊》(BIOCHEM J)17.印度(近十年论文总引用数1,497,065)论文：A FAST AND ELITIST MULTIOBJECTIVE GENETIC ALGORITHM: NSGA-II被引次数：1,054领域：工程学发表期刊：《IEEE进化计算会刊》(IEEE TRANS EVOL COMPUTAT)18.丹麦(近十年论文总引用数1,470,961)论文：PEPTIDOTRIAZOLES ON SOLID PHASE:[1,2,3]-TRIAZOLES BY REGIOSPECIFIC COPPER(I)-CATALYZED 1,3-DIPOLAR CYCLOADDITIONS OF TERMINAL ALKYNES TO AZIDES被引次数：1,146领域：化学发表期刊：《有机化学期刊》(J ORG CHEM)19.以色列(近十年论文总引用数1,363,975)论文：THE RANDOM WALK'S GUIDE TO ANOMALOUS DIFFUSION: A FRACTIONAL DYNAMICS APPROACH被引次数：1,311领域：物理学发表期刊：《物理学报告》(PHYS REP-REV SECT PHYS LETT)20.俄罗斯(近十年论文总引用数1,243,711)论文：BULK NANOSTRUCTURED MATERIALS FROM SEVERE PLASTIC DEFORMATION被引次数：未统计领域：材料科学发表期刊：《材料科学进展》(PROG MATER SCI)

基本要求：文稿应选题新颖，具有先进性、科学性、逻辑性，论点鲜明、数据可靠、结论明确、层次清楚、文笔流畅、用字及标点符号准确规范。 内容要求：来稿文字务求准确、精炼、通顺、重点突出。论著、综述类稿件一般不超过4000字（包括摘要、图、表和参考文献），并附300字左右的中、英文摘要（包括英文文题、工作单位及汉语拼音书写的作者姓名）；专家论坛、临床病例解析、手术技巧集萃、误诊误治与防范、医学快讯等稿件字数可视情况而定。 排版格式：稿件内容排列顺序（论著及综述类）依次为中文文题、作者、作者单位和单位所在地、邮编；英文文题、作者、作者单位和单位所在地英译名、邮编；中、英文摘要及中、英文关键词；正文、参考文献。 电子版稿件： 该刊实行网上投稿，从2010年10月12日起，本刊旧的审稿系统将停用，开始启用中华医学会新型审稿系统，请大家登录注册投稿。请自留底稿，该刊刊登与否均不退还稿件。另外，来稿需将作者所在单位主管学术机构的审核推荐信（电子版）发至编辑部邮箱。 著作权相关事宜：作者文责自负。根据著作权法有关规定，该刊可对来稿做文字加工，做文字修改、删除，凡涉及原意的修改，则征求作者同意。来稿决定刊用后，由作者亲笔签署论文专有使用权授权书，专有使用权归该刊所有。除以纸载体形式出版外，该刊有权以光盘、网络期刊等其他方式出版决定录用的文稿。来稿刊登后，并赠送当期杂志2册。 绿色通道：该刊为基金论文提供了绿色通道，及时报道外科科研项目的研究成果，若论文涉及的课题国家或部省以上科学基金或攻关项目等请在首页脚注中注明基金项目名称并在括号内注明其项目编号，并附基金项目证明复印件等相应证明。 地址：北京市宣武区永安路95号北京友谊医院《国际外科学杂志》编辑部（100050）

医学外科论文

随着外科医学技术的不断发展、医学知识的不断更新及患者对医疗服务要求的不断增强,培养基本功扎实、职业素质过硬的医学生已经成为了外科教育的重要目标。下面是我为大家整理的医学外科论文，供大家参考。

摘要： 目的：探讨微课字外科护理实验教学中的应用。

方法：选取20XX年2月至2014年度7月咸宁职业教育学校学习的20XX级护理专业学生70名，随机分为对照组和观察组，每组各35人。对照组学生接受常规实验教学模式学习，观察组则在此基础上进行微课教学模式，比较两组教学模式下学生的实验成绩考核水平，以及对教学效果个人评价的差异。结果：经过一个学期的实验授课，观察组护生的各项实验考核成绩明显高于对照组，差异符合统计学意义(P<),同时观察组护生对教学评价也明显优于对照组，对教学模式满意程度较高，差异具有统计学意义(P<)。结论：微课在学校外科护理实验教学中具有较好的应用效果，可显著提高护生对教学课程的理解，激发学习兴趣，利于提高学生专业基础护理操作水平，并且学生对教学模式的评价更高，值得在学校外科护理实验教学中广泛应用。

关键词： 微课;外科护理;实验教学;

一、引言

外科护理实验教学作为护生在进入临床实习前的一门必修课程，是指导学生对基本操作熟悉以及掌握的关键环节。常规实验教学模式下，由于时间较紧，学生往往难以实现单向操作的熟练掌握，因此加强实践教学力度，提升教学质量显得尤为重要。有研究表明，引入微课教学，可有效提高护理实验教学效率，促进学生的专业水平的提升[1]。为进一步探究微课教学在外科护理实验教学中的的应用价值，选取咸宁职业教育学校的70名同年级护生进行研究，就不同教学模式的效果报道如下。

二、材料和方法

第一，一般资料。选择2015年2月至2015年7月在咸宁职业教育学校进行进行外科护理实验技术操作学习的70名护生为研究对象。随机均分成两组，对照组35名，其中男性6名，女性29名，年龄在20-23岁，平均年龄±岁。观察组35名，其中男性5名，女性30名，年龄在19-23岁，平均年龄±岁。对照组接受常规实验教学模式，观察组在常规教学基础上引入微课教学。每组均配置两名教学经验丰富的教师指导学生学习。两组学生在一般资料上比较差异均无统计学意义(P>)，故有可比性。第二，方法。对照组采用常规教学方式，即根据课程安排由教师讲解示范，并在学生学习操作过程中进行指导。观察组在常规教学基础上引入微课教学，即在教材中副带讲解相应知识的视频，并提供常见操作问题示范事例的视频录像演示，以及各项操作中的主要注意事项以及细节处理的关键。同时构建校园网络课程，观察组护生在课余时间均可登录此平台进行相应视频的观看，并进行教学点评和意见反馈。授课教师适时在平台为学生进行答疑，解释学生的困惑，学生也可将教学视频通过下载至手机等移动设备进行随时观看[2]。第三，观察指标。其一，根据学生在各项实验考核中的成绩评价教学效果，基础操作考试包括导尿术、肌肉注射、静脉注射以及心肺复苏四项。其二，根据两组学生对实验教学的授课的满意度反馈性评价结果，以教学方式是否利于激发学习兴趣、提高专业知识掌握以及促进学习效率并结合课程学习的`个人评价的问卷调查，分为非常满意、满意、不满意。第四，统计学方法。选择进行数据统计，计量资料以x±s表示，计数资料采用χ2检验，计量资料采用t检验;P<为有统计学意义。

三、结果

第一，通过对两组护生的最终实验操作课程考核，可以发现观察组经微课学习后在导尿术、肌肉注射、静脉输液以及心肺复苏等各项考核成绩均明显优于对照组，差异均符合统计学意义(P<)。第二，通过两组学生对教学满意度的评价，可以发现，微课教学在外科护理教学中学生的满意度明显高于对照组经常规实验教学模式，差异符合统计学意义(P<)。

四、讨论

微课教学观念最初是由美国提出，并逐渐推广到全球高校教学中，通过引导学生在线以及移动学习，实现实验教学水平的全面提升[3]。由于微课视频具有小而精的特点，在较短的视频中简明扼要的抓住教学的关键点，利于学生掌握和记忆关键的操作步骤，同时因其可在移动终端播放，越来越受到现代的学生青睐，提高了学生的学习积极性。传统的课堂授课模式下，对于一些性格较为腼腆的学生而言，不敢上课提问，以及发表个人看法，往往容易错失老师指导的机会，不利于后续学习。通过构建人性化的网络平台，微课提供了较为便捷的师生互动渠道，有利于师生间学术的交流，促进学术的交流[4]。本次研究通过从不同实验教学模式在学生外科护理的教学效果观察，可以发现从实验基础操作考核中，观察组经微课辅助教学的导尿术、肌肉注射等各项考核成绩均显著优于对照组，差异符合统计学意义(P<)，同时观察组护生对教学的满意度()也显著优于于对照组()，学生认同度较高，差异符合统计学意义(P<)。

五、结束语

综上所述，在高校外科护理实验教学中辅以微课教学，可有效提高学生的实现操作考核成绩，并有利于提高学生的学习兴趣以及自主学习能力，为今后的临床工作打下结实的基础，同时护生对教学满意度较高，增进了学生与教师的沟通交流，值得推广应用。

参考文献：

[1]梁乐明,曹俏俏,张宝辉.微课程设计模式研究-基于国内外微课程的对比分析[J].开放教育研究,2013,19(1);65-72.

[2]罗文平,赵惠,刘海波,等.手术病人护理微视频在高职外科护理教学中的应用效果研究[J].护理研究,2015,29(2):616-617.

[3]李德伟,孙红梅,任恩发.浅谈微课在人体解剖学实验教学中的应用[J].中国临床解剖学杂志,2013,31(4):134-135.

[4]黄晓鹂,李树民.基于翻转课堂的医学信息检索教学模式构建[J].中华医学图书情报杂志,2013,22(11):33-36.