收获其实可以有不同的含义,它只是等着我们慢慢去领悟它的深意。最重要的是我们是不是懂得如何放下,如何有理得投资生命。不想付出与得到不成正比。不论什么事情。虽然付出不是为了回报,但是任何人都想要回报。无偿的付出久了,任谁都会感到疲倦,都会累。而累了,便会厌。厌了,便会离去。离去,便是无期。
下面以《收获与付出》为题,给出三篇范文,供您参考。
【篇一】《收获与付出》
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?
要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
【篇二】《收获与付出》
人们都说:“没有付出,就没有收获。”是啊,十一学校是个有名的重点学校,如果我没有付出,我又怎么会考上十一的呢?
自从上了六年级,我就开始刻苦读书,有不会的就问,老师那里经常会看到我的身影。在平时,课间我会看一些英语单词,然后把它们背下来,这样,每节课间背一两个单词,一天下来,一个单元就不费吹灰之力就背完了。而在上自习课的时候,我就复习语文和数学,三科主科就被我轻松地复习完了。
虽说我复习地很刻苦,但在该玩的时候,我一定是那个玩得最尽兴的那个了。因为在书上,我看到了让成绩快速提高的最好办法就是“专时专用”意思是什么时间,就要做这段时间里应该做的事。我按照这样的方法,每天既开心,又能学得好,有益身心。
我也会时常看一些课外书,这些书让我学到了书本上没有的社会中的知识,这样不置于让我们变成常说的“书呆子”,学习知识,就是教你如何去生存,但如果只学在书本中,而不去接触社会,那么请问学习又是为了什么?
虽然我是毕业班的学生,但是我也不能放下自己的爱好--钢琴,爱好可以使人放松,让你有所享受,所以不管在什么紧急的情况下,也不要放下自己的爱好。
在去参加十一学校考试的方面,一定要时时刻刻把握自己的言行举止,但同时也要放松,不能紧张得不知该怎么做,要对自己充满自信,发挥出自己最好的水平,这样就会达到出乎意料的结果。
总之,只要劳逸结合,心身放松,就会达到最后的成功。
【篇三】《收获与付出》
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”如今,在学习上,我已经有了很大的收获。
前一段时间,我从学习上的顶峰坠到了谷底,这已经是我第三次考七十几分了。我站在我家的楼下,我的脚仿佛被强力胶粘在了地面,五脏六腑也好像挪动了位置,手里拿着满是红叉叉的试卷。这时,妈妈下来找我,看见我站在楼下,便把我拉了上去,问:“考了多少分?”我不由得低下了头,嘴里嘟囔着:“七……七十八。”妈妈的脸立刻由晴转多云,我看得出妈妈非常生气,她什么都没说,只让我到房间里好好反思。我自觉地走进了自己的小房间,我坐在床上,泪水不争气地流了下来。这不是在生妈妈的气,而是在生自己的气。我为什么就不能考好了呢?这样妈妈就不会生气了。“都怪我不好,惹妈妈生气。”我一直自责自己,我越来越绝望了。这时,我看见墙角有一个蜘蛛正在结网,可是它每次刚刚结好,网就断了,它一直不停地重头结。这时,我明白了,连一个小虫子都这么坚持,我为什么要自暴自弃呢?我又重新鼓起勇气,认真学习。于是,这座小城市里又多了一盏开到深夜的灯。
自从上回那个小蜘蛛给了我启示,我的学习态度也越来越好了,分数也越来越高了。这次,我拿着满是红勾勾的试卷,欢天喜地地跑回家,大喊道:“妈妈!妈妈!我考了一百分!”妈妈立刻从厨房了跑出来,看着我那打着红红的一百分的试卷,不禁开心地笑了,我也跟着妈妈笑。
付出的越多,收获的也就越多;如果你不付出,你将一点儿收获都没有!